今年的感谢玫瑰有刺的读后心得

第一篇：今年的感谢玫瑰有刺的读后心得

感謝玫瑰有刺的讀後心得

「我終於明白了，他們拒絕的那裏是我，他們拒絕的是(残障者)三個字。那一刻，烙鐵把我和千千萬萬個孩子牢牢焊接一起，就像他們自己說的，我們是同一國的人。劍斬不斷，刀切不開的血肉相連。」

感謝玫瑰有刺這本書透露出世人的關懷和熱情 ` 冷漠和無情。甚至自私，表現出人們的歧視，甚至關愛，表現出人們的同情心。劉俠利用自己的生活故事來表現這個社會的優缺點,內容真摯樸實，用詞華麗，值得細細品嘗。

我認為在不同的逆境長大的人，越是挫折 ` 越是意志力越強盛。在一個逆境中的人 ` 還能夠有毅力的活下去，我覺得非常不容易。

93121 楊允中

感謝玫瑰有刺讀後心得

本書的優美文句:

(1)那時候,是太年輕了,年輕的不明白所有的溫暖和淒涼,所有的成全和未成全的,所有美和不美,歡欣和哀愁的都可以並列一起……。

(2)這是由一位後天失明的孩子做的,憑著殘存的記憶,摸索著鋸好木頭,用小刀一點一點掏空。

(3)全場靜寂無聲,空氣凝結像鉛一樣沉重壓在每一個人心口上。讀完本書後,我的感想是:

我本身就對作者有無限的敬佩,她有如太陽般的開朗並不是每個人都擁有的!而她在文章中也走出重重的黑暗,捕捉那一絲光明和希望,我打從心理的感覺到,這本書李奇幻的光彩,溫馨又感人。其中,最令我深刻的是在褪色的珍珠一文裡的布偶娃娃,做那娃娃的孩子,他失去了靈魂之窗,但他繼續用著心靈來看這浩瀚無邊的世界。那孩子,以前可能興致勃勃的坐著木偶吧!可是他現在卻……不過,這也是一種無形的動力,不是嗎?

93121 陳雯琳

感謝玫瑰有刺心得

優美文句：

1不之隱藏了多少對記憶中那個世界和留戀，這又是怎樣的一種心情呢? 2其詩=然有金石聲,其畫溫婉靈逸,是位才子。

3據說，遇難的那一刻，天昏地黑，亂鳥飛鳴，一代忠良把他自己化為祭壇，用他的鮮血澆奠在他所熱愛的土地上。

4一直到他有機會到泰北走了一趟，親眼見到那塊荒蠻貧瘠土地上苦苦掙扎的中國同胞，同樣的黃膚黑睛，同樣的血脈淵源，卻是不同的命運和造化。我的讀後感想：

讀完本書後，心情舒暢多了，能了解人身大道理，是一件非常好的事，作者生活的點點滴滴，都可能成為讀者人身中的經驗，而我最喜歡「三毛錢的童年」，章那一章節裡，我了解以前社會的純樸，也了解父母賺錢的辛苦，但我們真正需要的是什麼?花不完的錢嗎?連我自己都不清楚，但我想我真正需要的只是父母的愛與關懷罷了！社會的變遷，時代的改變，孩子的需求也變，但是不變的是那份從父母手中送出的愛呀！93121 曹于蘋

〈感謝玫瑰有刺〉感想

玫瑰的嬌艷芬芳深受眾人的喜愛，但是人們在欣賞玫瑰的同時，又怎知沒有玫瑰的多刺，哪能襯托出玫瑰的嬌艷芬芳呢！

起初，作者因罹患「類風溼關節炎」，而輟學，但是她並沒有放棄對文學創作的熱愛，她每天閱讀、寫作、聽廣播獲得知識，也是她享受讀書樂趣的歡樂時光，然而這項工作也成為她生活中不可或缺的一部分。

然而作者的母親並沒有因為她得了這種病，而對她呵護備至，給予特別的禮遇，反而以更嚴厲的要求來磨練她，譬如在日常生活中訓練她分擔家務、督導弟妹功課、處理家中大小事務，使她變得更堅強、勇敢。

從這一則故事當中，我得到了許多的啟示，玫瑰的多刺就像作者的母親用最嚴厲的訓練，不斷的鞭策她使她成長，甚至於超越群倫。總之作者的人生若沒有母親的嚴厲要求，哪有今日這番成就。

因此大眾在欣賞玫瑰嬌艷芬芳的同時，是否應先感謝玫瑰有刺。93113 倪佳蓉感謝玫瑰有刺

人氣指數— 1

書名：感謝玫瑰有刺

作者：杏林子

出版社：九歌出版社

作者杏林子，是一位長期處於病痛中的人，但她並沒有放棄生命，反而以積極樂觀的態度來面對這個世界，這本書中，寫下了她以前所發生的故事，其中最令我印象深刻且最有趣的是這一篇：我們偷蓮霧去。杏林子回到台北老家與家人相聚，孩子們都很喜歡杏林子，杏林子說：「果園裡結了許多蓮霧，但是沒人去摘好可惜。」孩子們也立刻聽出杏林子的絃外之音，推著杏林子的輪椅到果園裡去，杏林子指揮著孩子們，孩子們分工合作，忙得不亦樂乎，摘得正起勁時，孩子的爸爸來找人了，孩子們一哄而散，回到家時，杏林子質問孩子們說為何丟下她不管？孩子們都說好可怕，既緊張又刺激，杏林子其實不是想偷蓮霧，只是為了追憶童年。我覺得我還蠻想體會以前鄉下人的這種生活，可以偷摘水果、在河裡抓魚蝦、游泳、摸河蜆，或者是在田裡烤地瓜，還是到處去探險，這些生活是我所嚮往的，這樣不必煩惱許多事情，可以無憂無慮的，但是，現在因為水污染和許多污染日益嚴重，使得河川裡的魚蝦、河蜆死亡，還有因為都市林立，使得鄉村的景色也消失了，現在不知哪裡還看得到這種地方呢？

還有一篇是三毛錢的童年，這篇也讓我印象深刻，杏林子到了國小二年級才有固定的零用錢，且一個星期零用錢才三毛錢，但她友人的小孩一個星期卻有一百元，雖然現在的小孩雖然要甚麼就有甚麼，但卻不快樂，因為大人上班，沒有多餘的閒暇時間陪自己的子女，大人們只好用大量的物資來滿足小孩，就為了補足對孩子的虧欠，要是我，我寧願媽媽陪我，我也不要她給我一筆錢自己去花，杏林子小學時，曾撿到十元，最後拿到憲兵隊去，隔了幾天，杏林子還被叫上司令台表揚呢！我可能沒像她那樣老實吧！說不定我會將那筆錢私吞，然後裝作神麼事都不知道地走開，我覺得這本書真的非常好看，書中有許多名言佳句，而且有些杏林子說過的話，我覺得非常有道理。93112 黃盈方

感謝玫瑰有刺之心得

這本書的內涵很豐富，裡面有很多啟發性的故事。

退色的珍珠這篇是有關於「香港」的，其實在還沒看過這篇文章的我，也一直以為香港，一定和我們的首都台北一樣，路上的車子往往都有驚險刺激的畫面，就像在看不用前的賽車，可是這才知道原來，他們的私家車並沒有很多，他們使用的大多是雙層巴士，不然就是隨叫隨停的小巴，還有便捷的地鐵，香港位於半山，藉地形之便，馬路曲折彎曲，富級曲線，美麗極了，這樣的好地方讓我迫不及待的想去看看，不過風景好歸好，可是，香港人就沒像台北人那麼熱情了呢！作者說他們對陌生人特別冷漠，也不太常看到笑臉，比起台灣，就沒有讓人那麼溫暖了。

而作者在也是一番癡情的內容有荷、樹、石菜。作者說她沒有固定的口味，可是飲料中她只喝茶，她有時會拿起一小撮茶葉含在口中細嚼，有種苦中帶甘的味道，作者把它當作提神腦的最好靈藥，雖有些粗俗，不過還是滿有一番風味。我像現在「三毛錢」在大家眼裡應該是很微不足道的吧！不過在以前一毛錢可以買兩顆糖左右,再那時一斤米或半斤米只要一塊錢而已真是有夠便宜的.以前的幣值很小,所以買東西起來都覺得格外的便宜呢！93110 張芷寧

感謝玫瑰有刺

「感謝玫瑰有刺」一書中，流露出杏林子的樂觀與豁達，她在國小畢業後因病痛而無法上學，以致只能在家自修，但她卻未因此而放棄讀書的念頭，反而更加的努力，最後她以自己的堅持與毅力戰勝了病魔，更戰勝了一切。因此，她的努力與上進就是我們應該學習的呀！

此外，更讓我感動的是她創立了’’伊甸基金會’’來幫助更多跟她一樣的弱勢族群，使他們得到最妥善的照顧，這種將自己所承受過的痛苦進而轉之成為一種大愛的精神，是值得後人效法與讚頌的！

她在【現代老萊子】一文中提及自己對待父母的八種方法 第一種:口中含密 第二種:小禮飛花 第三種:白石新法 第四種:空巢戀曲第五種:千里一線 第六種:龍

發精神 第七種:水漲船高 第八種:守身守孝。她所提出的八種方法，都有助於讓現代人知道應如何對待自己的父母，因為現代人大多都是工作繁忙的上班族，急於追求名利，有多少人能真正關心自己的父母以及長輩，有時是否也應停下沉重的腳步想想，父母不辭辛勞的為我們付出，在我們的身上耗去了最寶貴的青春，而等我們的翅膀硬了可以獨立自主時，他們的臉上早已滿是皺紋，但他們卻是不求回報的。我們所帶給他們的是些什麼?是更多的擔心嗎?還是更多的欣慰? 我想天下父母的心都是一樣的都想看到自己的兒女飛黃騰達事事順利。所以應當及時把握當下否則徒留”子欲養而親不待”的遺憾就為時已晚了。

93110 宣皓瀚

感謝玫瑰有刺

感謝玫瑰這本書，它的刺可不是真正的刺，他的刺是從一手感謝哥中得歌詞，而作者每次唱到：感謝神路旁有玫瑰，感謝玫瑰有刺。時作者的眼淚就好像要流下來似的，作找曾想過為什麼要感謝溫暖的春天，還要感謝淒涼秋景，刺是一種痛苦的經歷，他的痛因為別人的關懷對作者而言就好比有一根針刺再作者身上，初病時，非常自卑的學歷不如人，國小畢業，多麼寒傖，同學來看我，我抵死不見，我不要看他們臉上的笑容，我就感覺到有刺在刺我的心，這是作者再書中說過的一段話。

作者有寫很多勵志的書，例如：生之歌、生之頌、杏林小記]等書，也很有教育性，如果作者當初沒有得病的話，也不會有那麼多的書，而且作者現在也有可能活得很好有可能發現不到作者的才華，生之歌中將生命比喻成一首歌，歌詠其中的奧秘。

他在台北市北投國小六年級時，因患了類風濕關節炎，身心飽受病痛的煎熬，畢業後就在家中自修，並逐漸培養出寫作的興趣，雖然常受病情影響，但作者還是創作不輟，他的作品充滿為生命奮鬥的意念，除此之外，更可貴的是他能將意志力化作行動力創立伊甸基金會，關環弱勢，積極鼓舞，協助他們奮發向上。93106 鍾婷羽

感謝玫瑰有刺

杏林子以堅強果斷的生命力，面對生存的掙扎與痛苦。作品中充滿了求生意志與慾望，足以激勵人心。從這一本書中可觀看出杏林子的性靈與領悟都有更深一層的了解與認知，讀起來更感人肺腑，動人心弦，他笑談親情、友情、愛情人情冷暖及體驗人生之路的艱難及荊棘，苦談人生中得種種無奈。文中處處可見杏林子的童心，孝心及廣愛大眾的慈悲心，備感溫馨，笑聲洋溢。

在現代社會中，人們為了功名利益而不辭奔波勞走，總覺得社會、上天虧欠自己太多，卻沒驚覺自己對社會的貢現是如此的少，且微不足道，漸漸地失去了愛人與被愛的心，麻木不仁。杏林子在現今社會中，剩幾人能如此豁達？有誰不是汲汲於名利富貴？人類的自私、貪婪、虛偽、狡猾，人性敗壞墮落，真的只剩下愛

是我們的唯一堡壘，我們是否該堅守這最後的劇點？感謝玫瑰有刺不只是玫瑰花的刺，更是生命中的種種荊棘，但人們往往掙扎，逃避，想爭說枷鎖，拔掉一根根的刺，等走到末路，終究必頇明白，人世間又些事逃也逃不掉，我們何不但不坦然地面對這跟刺，納刺於心，逐成我們生命中的一部分，我們都無法感謝它背負再身上的刺！93106 吳家榛

感謝玫瑰有刺的讀後感想

一個充滿玫瑰刺的封面，令我很好奇，這本書就是《感謝玫瑰有刺》，杏林子著，我好奇的打開第一頁。

這本書分成許多大大小小的段落，主要是告訴我們一些她的經歷，一些做人的道理，一些人生中會遇到的挫折，這應該就是這本書的相關內容吧！讀完這本書之後，我感覺到人生就是這樣子的起伏不定，忽然帄坦又忽然崎嶇，但也不要因為挫折而去避開它，而是要去想辦法克服他，這樣子人才會進步，不能只選擇好走的路走。

作者在這本書中寫了他的一些有趣的經歷，和我們分享有關他的童年，說現在的小孩太不知道要知福還有惜福，一天到晚浪費父母的錢，這告訴我要珍惜現有的東西，不可以浪費它，不可以隨意花費父母賺的錢。作者篇中提到『褪色的珍珠』，是指香港這個大都市。因為在香港的公眾場合中找不到一張笑臉，每人心中壓抑太多的不滿和壓力，人與人之間缺少信用與尊重，形成自我防衛的心理，造就一張張不會笑的臉。我也認為香港人沒什麼人情味，就跟台北人差不多，每個人都十分冷漠，都只為自己著想，十分自私，而且非常的自大、傲慢。這本書裡面還有一篇『現代老萊子』，告訴我們要如何去孝順我們的父母、祖父母，教我們如何行孝，做個孝順的好孩子，共分成八大要帖，每一帖都將它寫得十分精采、有趣，讓我們學到更多孝順父母的招式。還有一段是我們偷蓮霧去，是描寫有關於作者童年的趣事，充滿了親情的溫馨。

這本書有許多關於作者她的故事，是想以她的例子來告訴我們人生的各種階段所發生的事及面對人生的各種方法吧！93105 蕭人碩

感謝玫瑰有刺的讀後感

一個特別的書名，吸引了我的視線，這本書就是《感謝玫瑰有刺》，本來覺得這個書名很帄淡無奇，內容應該不怎麼樣的，可是看了之後,才知道「它」讓我欲罷不能，所以在此介紹給大家認識。

《感謝玫瑰有刺》這本書是杏林子寫的，杏林子就是劉俠女士的筆名。本書是由好幾篇散文所合輯而成的，其中「現代老萊子」、「行過死蔭幽谷」、「台北人」、「三毛錢的童年」等篇章，最讓我印象深刻。「現代老萊子」裡面杏林子傳授了八招獨門秘笈，可供我自個兒好好揣摩學習一番，如何發揮[現代老萊子]的功夫，在現實生活中逗弄父母笑口常開，如何做個現代孝子!「行過死蔭幽谷」是寫杏林子本身如何笑談自己在醫院裡發生的許許多多事情，從中學習她勇敢面對病痛的精神。「台北人」裡面在寫台北人的悲哀呀!第一小篇「半坪大花園」是在講台北的售屋寫著擁有五十坪中庭大花園，但「擁有」的同意自是「分割」，表示每一戶人家卻只能分到半坪不到的花園，顯示台北的寸土寸金，擁擠不堪，第二小篇「盔甲武士」是指台北空氣不好，上班、下班時還有人戴防毒面具，造成街頭的怪異現象，可見都市空氣污染之嚴重性。「三毛錢的童年」裡是在講現代的父母為了賺錢，早出晚歸,為了彌補自己的虧欠，只好用大量的物資來滿足孩子，這就是現代孩子的悲哀呀，缺乏溫暖的親情。

杏林子身體雖然有殘缺，但「心」卻不殘，以寫作的方式跟我們分享她的喜、怒、哀、樂以及所見所聞，所有思想，用週遭的人、事、物做為題材，讓我們勇敢走過人生荊棘之路。93105 戴曉軒

感謝玫瑰有刺的讀後感

人氣指數— 103

《感謝玫瑰有刺》讀後感

我覺得這本書充分的寫出杏林子的感覺，她表現出他的人生經驗及喜、怒、哀、樂，我很佩服她，他竟然可以那麼勇敢的活下去，而且他才國小畢業而已，就可以寫出那麼多的好書來，寫出他對生命的渴望及生命的熱愛，杏林子堅毅、果斷的生命力，面對所有的掙扎與痛苦，但她終究逃出來了，為神麼她能行過這死蔭幽谷？作著說：「靜觀人世的愛戀纏綿，因為有愛」因為家人朋友的愛讓作著有勇氣活了過來。

其中書裡有寫到婚姻和愛，為神麼友人結婚是愛情的墳墓？友人說男女因愛而結合，因了解而分手？又有人說婚姻有如一座城堡，在裡頭的人想出來，在外頭的人想進去？到底如何？我也不是很清楚，但是我想婚姻應該是大家想追求的東西吧？！既然追求到了就要好好珍惜，不要胡亂搞，而且愛情不是長久的，需要時間來培養，不要交往個七天就結婚了，到時候也是悲劇收場，因為：「你才認識他幾天，都不了解、清楚他心理在想神麼？不知道是不是真心對你？真心要照顧你、守候你下輩子呢？」所以要慎選自己的終身伴侶。

在婚姻中，要先愛自己，才有資格愛別人，才懂得愛的真諦，愛情不是長久的，只有親情才是長久的；同樣的個人亦同，不輕易的放棄自己，要先學會愛自己，才能進一步去愛別人，就像杏林子勇敢、堅強的活下去，珍惜自己、愛自己。有人說：「命運是由上帝決定的」，我認為自己的未來是由自己掌握的，不要放棄自己，活出生命的價值。93105 吳文瑜

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第二篇：感谢神玫瑰有刺

感謝神玖瑰有刺

有一首基督教的詩歌叫”感謝神”，其中有兩句是這樣的：“感謝神賜路旁玖瑰，感謝神玖瑰有刺。”

路旁開著晶瑩的玫瑰，但神從未曾應許玫瑰沒有刺。

這是一個美麗的誤會，人類總希望事事美好，但原來神從未應許。這個並不是一個單純美好的世界，一切善惡美醜都公平地併存。

真正的單純並非一廂情願地相信世界美好，而是曾經滄海、千帆盡過之後仍能選擇一顆赤子之心。雖然神未曾應許，尤幸祂仍允許選擇。

第三篇：《感谢折磨你的人》读后心得

刚拿到书的时候，我很诧异，为什么要感谢折磨你的人？带着好奇、困惑的心情，我看了整篇文章，随之逐渐感到浑身轻松，有种如释重负的感觉，因为我记住了：感谢折磨你的人。

为什么要感谢折磨你的人？因为他们能使你坚强、勇敢！一开始，我也半信半疑，但是逐渐地，经历的人、事多了，遇到的“折磨”也多了，每一次从困境中走出来，我都发现自己会学

到很多东西，在面对以后的困难，仿佛也自信许多。

要感谢折磨你的人，正如她给你制造的困难其实可以看作对你的一种奖励。每经历一次困境，你就获得了一次经验，下一次就不会手足无措。生活是自己创造的，每个人都会时常面临来自生活、工作和社会的各式各样的问题及压力。成长的过程，不就是不断地经历各种各样的事情，以此来增加经验，然后在再次经历的时候变得游刃有余的过程吗？所以，那句话说得对：除了你自己，没人可以伤害你；除了你自己，没人可以折磨你。所有的，不过是你在和自己的心魔较量的过程。世界上只有一件事比遭人折磨还要糟糕，那就是不曾被人折磨过，因为不曾经历过折磨的人是永远体会不到折磨对于自身所产生的价值和影响。

罗曼?罗丹曾说：“只有把抱怨别人和环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。”的确，你只有感谢曾经折磨过自己的人或事，才能体会出那实际上短暂而有风险的生命意义；你只有懂得宽容自己不可能宽容的人，才能看见自己心中的远阔，才能重新认识自己。因为，当一个人受尽折磨时，他的潜能才会被激发出来，而且，只有此时，他才能越挫越勇，逼迫自己去突破现状。

感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的意志。

感谢绊倒你的人，因为他强化了你的双腿。

感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。

感谢蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊。

感谢遗弃你的人，因为他教会了你该独立。

一个人的一生不会总是一帆风顺，也会遇到许多机遇和挑战，同时也会遇到许多困境和挫折，要想赢就一定不能怕输，以宽怀和大度来面对结果，用沉着冷静去安度危机，要坚持己见才能不被权威所左右，不要轻易顺应他人的意图，必须做好自己的事。不懂时保持沉默就好，学会尊重身边的每一个人。因而，谦虚是最好的做人准则，坚强是造就非凡人生的基石，让磨难激发生命潜能，让坚韧开创美丽人生。感谢折磨你的人，感谢折磨带给你的另一种“财富”。

第四篇：今年的读玫瑰与教育有感

读《玫瑰与教育》有感

《玫瑰与教育》的作者是窦桂梅老师，一位全国语文特级教师。窦桂梅原是吉林实验小学的语文老师，后调到清华附小任教，现为清华附小副校长、小语界的特级教师。玫瑰是她的网名，《玫瑰与教育》是她取名“玫瑰”之后有关她和教育之间的故事，记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹，抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情，对生活的热爱，对事业、家庭、爱情的体悟，因为真，所以爱。当然，此书又不仅限于谈教育，还谈友情、谈人生、谈读书，可谓一本杂书。对于我，一名美术教师有很大的帮助。经常在不经意间被窦桂梅老师的文字所吸引，被窦桂梅老师的勤奋与才情所感动，被窦桂梅老师坚持真教育的信念所折服。“孩子的心是透明而脆弱的，‘小心轻放’孩子的心——这是为人师的底线。”这是她书中的原话。读到这句话时，我的心隐隐地在痛。确实，在平时的教学当中，我有疏忽的时候。对待一些我们眼中认为的＂学困生＂时，我没有耐心像对待好孩子一样和他们交谈，没有注意到这些孩子的心同样也是透明而脆弱的。我不应该嘲笑他们，应该更加细心的呵护他们。在以后的工作中，这句话我将时时谨记！不要忽视或

刺伤了每个孩子，因为“孩子的心是透明而脆弱的，‘小心轻放’孩子的心——这是为人师的底线。”

读到“要追求文章朗朗上口，要能够在大庭广众中大声朗读，能让读者不仅听见声音，而且还能看见作者的笑貌——”我似乎真的看见了窦桂梅的爽朗而热情的笑貌！对她印象深刻就是从她的演讲开始，一位充满着豪迈，大方，爽朗，热情北方女子。我平时也非常乐意和这样的朋友结交，因为我欣赏这样性格的女子。

她说“无论如何也要“挤”时间去阅读，并用笔促进自己的思考——这是促使自己成长的科学途径。”“写作，记录着我教育生命一次次开花的轨迹。” 读到这样的文字时，我也反思自己，平时的写作时间很少，时常给自己找理由：我不是语文老师，是美术老师，不需要有很好的文字功夫，只要自己的绘画专业好就可以了„„但是，现在我明白了要用一名优秀的教师来衡量自己的时候还差很远，要随时记录教学和生活的点滴及反思，也明白了写作的重要性。当我开始真正要写作的时候，却发现自己的文字是那么笨拙，有时心里的感受很强烈，可倾吐出来的文字去很“蹩脚”。这是窦桂梅老师写的话，怎么和我心

里的感受这样贴切呢？简直是写到我的心坎上了！学习她的文字后我知道了写作的功夫是需要积累的，就像窦老师学习鲁讯称自己的文字是“硬写”出来的，写作需要漫长的、艰苦的修炼。那么我也可以强迫自己“硬写”啊！学习窦老师坚持用文字记录自己的教育生活。

玫瑰与教育，窦桂梅老师的用她如玫瑰般美丽的人格魅力吸引我：她爽朗的性格、精湛的课堂艺术、富有激情的教学态度„„这些我都欣赏。总之，我挺喜欢她的人和她的书，读的感觉像沐浴在阳光明媚的春日，给我养分，催我前进。

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第五篇：今年的玫瑰幼儿园21总务工作总结

玫瑰幼儿园2010总务工作总结

一、重视思想学习，提高服务意识。

本学期在园主任的重视下，我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习，每月定期召开一次后勤人员工作会议，学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主，在学习的同时认真对照职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习服务意识得到了提高，用她们的话说，工作不分贵贱，后勤岗位虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康，少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确，本学期后勤服务的质量有了新的提高。

一、卫生保健工作： 为了做好卫生保健工作，一年来，认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》 及《食品卫生法》等有关规定，做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。

1、重视抓改善幼儿伙食，提高膳食质量。为了管理好幼儿的膳食工作，对食品的采购、食物的保管、炊事员的工作等进行检查和指导，发现不合理的现象，及时指正。如发现食品有剩余，马上要求采购人员减量，尽量避免浪费；发现菜切的不够细，立即督促炊事员马上加工。保证幼儿进餐时间和自由饮水时间，坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关，并想方设法，不断改善花样品种，每周编制营养平衡的幼儿食谱，保证四周不重样，每月进行一次营养计算。按时公布“本周食谱”，并定期召开伙委会，听取班级与家长对膳食工作的意见，及时给予反馈调整，使幼儿食谱不断得到落实和提高，家长非常满意。今年，为了补充钙的摄入不足，经常用骨头、鱼头煨汤，并增加了绿色食品的摄入，下午起床后，喝新鲜牛奶和点心。这样补充了钙和蛋白质的摄入。今年血红蛋白11克以上达89％，幼儿体重达均值92％，身高达91％。均符合规定标准。炊事人员坚持执行食品卫生法和“五四”制，我园从未出现食物中毒事故。

2、制定合理的幼儿一日生活作息制度。为了增强幼儿体质，各班根据幼儿年龄特点，每天坚持户外活动两小时以上，开展各种户外游戏活动，让幼儿能充分接收阳光的照射。定期组织教职工及幼儿进行全面体检，对幼儿的身体发展状况进行分析、评价、建立档案。

3、坚持严把“三关”，即每天晨检关、每天离园关、每天消毒关。做到有病及时发现，及时治疗。我们坚持卫生消毒及隔离制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、图书、空气等严格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，坚持幼儿餐具每餐消毒，口缸天天消毒，幼儿使用的玩具定期进行消毒。为了减少常见病、多发病的发生，定期进行空气消毒和药物消毒。坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。今年小八班有几名幼儿患手足口泡疹，由于加强了晨检及消毒隔离，手足口泡疹很快控制下来，没有大面积的流行。

3、坚持抓好计划免疫工作。今年，为适龄儿童按期注射预防针及服用预防药，积极配合卫生防疫站做好防疫工作，减少了幼儿的发病率。坚持抓好环境卫生和卫生宣传;为了让幼儿有一个良好的环境，长期坚持每天小扫，每周大扫，每月全面检查，并进行评比，评比结果与奖金挂钩，促进了工作的落实。根据季节和疾病的流行情况，每月通过宣传栏、报纸、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，取得了良好效果。一年来，由于管理严格，全园没发生大型传染病流行蔓延情况及重大责任事故。

二、财务、财产管理

加强财务管理工作 一年来，做到严格执行财务制度，认真做好经费预算，分清主次轻重，合理安排经费开支，帐目清楚。严格执行伙食管理制度，伙食费专款专用，并每月向家长公布伙食帐目。财产管理工作严格执行采购、验收制度，对购买物品进行登记、验收，并认真核对发票的物品数量及质量，对各部门所需物品，定时、定量供应物品，年底对所有财产进行清点。做好固定资产的登记工作。严格按财政局国资科的要求做好固定资产的登记工作，及时上报数据。

三、落实后勤保障，提高服务质量。熟话说：兵马未动粮草先行。一年来，我园的主要工作都在创建省示范园上，一切为创建省示范园让路，后勤部门更是如此，在工作中强化后勤工作人员的全局意识、服务意识，超前意识，在做好自己的工作的基础上围绕教学中心，根据各班教学需要，为幼儿提供相应的食品和制作材料，提供幼儿参与活动的机会与条件，如中秋节为幼儿准备月饼；冬至节为幼儿提供制作汤圆的材料，圣诞节送幼儿礼物等等，积极配合各班的教学，保证了教育教学活动的正常开展。认真落实后勤保障，及时排修水、电故障，及时维修损坏的桌椅、灯具、及大型玩具等，做好后勤保障工作。

四、安全保卫工作

1、加强学习，不断提高安全意识。今年对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。

2、加强管理，严格执行安全防范制度。为了更好地做好安全工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全 隐患，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。为了幼儿的安全，严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。

3、做好安全消防工作，让全园教职工和孩子们都有消防安全意识。组织职工进行消防培训，进行消防演练，每学期开学做好电源线路和灭火器的检查工作，每月做一次全面检查工作并做好安全台账工作。

在全园教职工的努力下我们终于进入了省示范园的行列，同时被评为武汉市绿色学校。电化教学先进学校并在汉阳区幼儿园同行里率先用上了电子白板，这些成绩都是与我们全体职工的努力分不开的，同时也与我们后勤工作人员的辛勤付出分不开。我们要继续努力，在新的一年里再创辉煌。

玫瑰幼儿园

2010-12-25本资料来自互联网共享文档

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