2012年中考语文热点作文:柳州的秋天(5篇范例)

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第一篇:2012年中考语文热点作文:柳州的秋天

2012年中考语文热点作文:柳州的秋天

柳州是我的第二故乡。转眼间,已是我来到柳州的第7个秋天了。柳州的秋天是美丽的,是动人的,是五彩的,是神秘的!秋季的天使带给大地繁茂,成熟与活力。

初秋,柳州的天空依旧明朗,象水洗过一般。阳光暖洋洋的,空气里没有一丝秋的凉意。男女老少身上一袭尚未退去的夏装,让人不由得怀疑:这是秋天吗?然而,一场雨带来了秋的凉意,人们加上了一件外衣,这是才警觉:哦,秋天原来早已降临了。柳州的秋天就是这样,它多情,它神秘,它来得让人如此措手不及。而就在这时,秋的变化也在不经意间流露出来了。

柳州的山虽不高,但是很多。一座座连绵起伏的青山,常常出现在你的眼前,触手可及,很是可爱。秋天,这些翠绿翠绿的山变成了墨绿色,连山之间有了一种深沉的感觉,多了一丝成熟的气息,更彰显着一种阳刚之气,好象是它们已经成熟,成为了一名顶天立地的男子汉!

那水呢,还是那么绿,那么明净!只是水面显得更为广阔,更为平静了,像一面硕大的镜子,一不小心就会打碎似的。这样一望无际的水与天项相连起来,水和蓝天一样清凉。天水之间,清明,恬静,深邃。这一切的一切都是秋姑娘的足迹。

秋色渐渐深了,柳州的大地被披上金色的风衣,呈现出一片丰收的景象,这是如此的绚丽,如此的美好。空气里到处弥漫着一股芳香,人们脸上洋溢的笑容,与金色的大地相交辉映。

这就是柳州的秋天,别味的风情,别样的景色。我爱柳州,更爱柳州的秋天。

第二篇:柳州中考方案

柳州市2011年中考与普通高中招生工作

新闻发布词

柳州市教育局党委副书记 吴兴华

新闻界各位朋友,同志们:

为做好2011年中考与普通高中招生工作,根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》、自治区教育厅《关于认真做好2011年中考与普通高中招生工作的通知》,以及国家基础教育课程改革初中毕业升学考试与普通高中招生制度改革的有关文件要求,市教育局制定了《柳州市2011年中考与普通高中招生工作方案》,并按程序报自治区教育厅审批同意。为进一步增加中考与普通高中招生工作的透明度,今天,我们在这里召开新闻发布会,向社会公布柳州市2011年中考与普通高中招生工作方案。

首先,我代表市教育局对光临本次新闻发布会的新闻界各位朋友,以及在座的同志们表示衷心感谢!

下面,我就《柳州市2011年中考与普通高中招生工作方案》,向大家作一个介绍。

一、今年我市中考与普通高中招生工作的指导思想和目标(一)柳州市2011年初中毕业生升学考试与普通高中招生制度改革,以党的十七大精神为指导,坚持有利于全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育;有利于深化基础教育课程改革;有利于促进基础教育均衡发展;有利于全面检查初中教学质量和普通高中录取新生;有利于面向全体学生,促进学生生动、活泼、主动地学习,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生德、智、体、美、劳等方面全面发展;有利于我市逐步构建一个科学高效的初中毕业升学考试和普通高中招生改革运行机制。

(二)2011年,柳州市继续进行中考与普通高中招生制度 改革,坚持改变以考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法,力求在初中毕业升学考试、综合素质评价、高中招生录取等三个方面进一步完善并取得新的突破,为推动和保障基础教育课程改革全面深入发展,为我市进一步完善初中毕业升学考试与普通高中招生制度改革奠定基础。

二、今年柳州市中考与普通高中招生工作的重要变化

(一)和去年相比,书面考试科目中,仍然实行政治、历史合卷开卷笔试。但政治、历史两科分数所占比例有所改变,其中政治占60分,历史占40分。

(二)书面考试科目中的数学科考试不能使用计算器。

(三)扩大定向推荐生的比例,由去年的40%扩大到50%。全市11所自治区示范性普通高中,今年各拿出50%的指令性招生指标,直接分配给相关区县初中学校。录取柳州高中、柳州铁一中的定向推荐生,书面考试学科的总成绩必须达到A等及以上;录取其它示范性普通高中的定向推荐生,书面考试学科的总成绩必须达到B+等及以上。市属自治区示范性普通高中定向推荐生的录取程序为:市区各初中学校在校内公布学区内学生名单,并公示5个工作日及举报电话;公示结束后,符合条件的学区生自愿申请,对符合推荐条件却放弃推荐资格的学生必须填写放弃推荐确认表。各初中学校收集学生的自愿申请表和放弃推荐确认表后报市招生考试院;市招生考试院根据各学校学生的申请,并在各学校推荐指标范围内,对符合条件的考生按中考成绩排序从高到低择优录取。市招生考试院确定录取的定向推荐生名单必须在柳州教育网和自治区招生考试院网站柳州网页进行公示。各初中学校无权对符合申请条件的定向推荐生进行筛选。各县自治区示范性普通高中定向推荐生的推荐及录取办法由县教育局制定。为确保公平、公正、公开,定向推荐工作实行严格的公示、举报和责任追究制度

三、继续实行六项重要举措

(一)继续实行“两考合一”,即实行初中毕业考试与升学考试合并,同时同卷进行。

(二)继续实行中考各学科成绩及总成绩等级制。各科笔试成绩及总成绩分别划分为A+、A、B+、B、C+、C、D、E八个等级,不得以任何形式按考试成绩给学校和学生排队或公布名次。

(三)继续实行毕业生综合素质评价,且评价结果作为普通高中录取的重要依据。

(四)继续实行初中生物、地理学科毕业会考制度,全市统一组织,初二年级下学期进行,分A、B、C、D四个等级,C等及以上者方能为普通高中录取。

(五)继续实行免试保送生制度。全市11所自治区示范性普通高中,今年继续各拿出5个招生指标录取免试保送生。对国家宋庆龄奖学金获得者、省市级以上的三好学生、优秀毕业生、优秀学生干部、优秀团干部,在指标范围内由所在初中学校保送直接进入自治区示范性普通高中学习。

(六)继续实行普通高中招收特长生制度。允许各普通高中按照市、县教育局下达的特长生指标,对报考本校的具有体育、音乐、美术、辩论、表演、实验、文学创作、工艺制作、电脑制作等特长的学生进行择优录取。

四、考试、命题与评卷

1.初中升学考试(含毕业考)包括书面考试、体育考试、毕业会考、实验操作技能考试。所有初中升学考试试卷全部由市教育局统一组织命制。

书面考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、政历(合卷),考试时间为6月24、25、26日三天。

书面考试总赋分660分,其中语文、数学、英语各120分,物理、化学各100分,政治与历史合卷考试中政治占60分,历 史占40分。

体育科考试,考跑、跳、投三项,每项占10分,满分按30分加入升学总分。体育考试全市统一方案、统一标准、统一时间进行,在5月底前全部完成。

初中毕业会考科目为初中生物、地理学科,全市统一组织,初二年级下学期进行,分A、B、C、D四个等级,C等及以上者方能为普通高中录取。

实验操作技能考试科目为物理实验、化学实验、信息技术学科,考试时间安排在5月份,考试成绩分合格和不合格两个等级,合格者方能为普通高中录取。

2.报名与收费

我市2011年初中毕业升学考试报名时间为2011年4月18日至4月19日,凡我市应、历届初中毕业生、结业学生和具有同等学力的社会青年均可报名,具体事宜详见当年的招生简章。

中考收费标准按自治区物价局、自治区财政厅的文件规定公布执行,城镇、农村低保家庭的困难考生可以减免报考费用,由考生本人填表申请,考生所在初中学校审核上报市、县招生考试部门。

3.命题、审题制度。分别成立以骨干教研员和优秀教师为主的命题、审题专家组,各学科命题小组应不少于3人。建立命题、审题人员资格认证制度,参与命题、审题工作的人员必须持有市教育局颁发的命题、审题资格证书,并与市教育局签订保密协议书,建立保密诚信档案。审题人员和命题人员必须分开,并从进入工作至考试结束,实行完全隔离。

4.命题原则。命题依据国家课程标准进行,以教育部有关课改精神和学科课程标准、新教材为依据,注重考查学生对重要知识与技能的掌握情况,特别是在具体情景中运用所学知识与技能分析和解决问题的能力。加强试题与社会实际和学生生活的联 系,以有利于学生的发展。杜绝设置偏题、怪题。数学、物理科试题的平均难度值为0.65±0.03,其他学科试题的平均难度为0.70±0.03;易、中、难题目的比例应为6:3:1。

5.评卷。评卷工作由市教育局组织在职骨干教师组成的阅卷队伍进行,确保阅卷工作客观、公平和公正。

五、初中毕业生综合素质评价

今年将继续对全部初中毕业生实行综合素质评价,评价结果是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是普通高中招生的重要依据之一。为确保评价结果的公平、公正、客观,市、县教育局将进一步完善各级评价机构、工作程序和责任追究制度,以确保评价结果的可信度。

六、毕业资格的认定

初中毕业年级学生,成绩达到以下标准者准予毕业并由学校颁发经县、城区教育行政部门验证的初中毕业证书:

1.书面考试学科语文、数学、英语、物理、化学、政史(合卷)考试成绩均为D等及以上。

2.初中生物、地理学科毕业会考成绩均为C等及以上。3.物理实验、化学实验、信息技术学科操作技能考试成绩均为合格。

4.学生综合素质评价为C等及以上。

对于参加了中考但又没能达到毕业合格线的学生、外地户籍且不打算在柳州升学的学生、只想获得毕业证而不打算升学的学生等,可以参加7月6~8日由各初中学校组织的毕业补考,由学校评定学生的毕业成绩。补考不得收取任何费用。

七、普通高中招生录取

普通高中的招生要坚持综合评价、择优录取的原则,实行考生自主选择学校,学校择优录取学生,把学业考试成绩和综合素质评价结果作为普通高中招生的基本依据。普通高中招生录取,综合素质评价为C等及以上者,普通高中方可录取;综合素质评价为B等及以上者,自治区示范性普通高中及县中方可录取;综合素质评价为A等者,方可作为保送生推荐。

中考考生的成绩以书面考试和体育考试的总成绩按照等级制方式呈现,以促进学生的全面发展,并体现投档先后的公平、公正。总成绩按A+、A、B+、B、C+、C、D、E八个等级排列,总成绩等级高者,录取投档时排位在前;总成绩等级相同者,按照语文、数学、英语、物理、化学、政史等6个学科高等级数量的递减顺序排列,各学科高等级数量越多,录取投档时排位越靠前。

八、保障措施

(一)组织保障。初中毕业升学考试与普通高中招生制度改革是中小学评价与考试制度改革的重要组成部分,关系到千万学生的利益,为切实加强领导,全市中考与普通高中招生工作由市教育局统一管理,业务工作由市教育局委托有关部门负责,并成立柳州市2011年中考与普通高中招生工作领导小组。领导小组下设办公室,负责处理中考与普通高中招生日常工作。

(二)制度保障。中考与普通高中招生制度改革应通过制度来体现公正、公平、公开,实行严格的制度管理,杜绝腐败现象。

1.公示制度。市教育局提前向社会公布中考与普通高中招生工作方案。各招生学校在招生前及整个招生过程中要如实向考生公示学校简介(含师资、设施,包括学生住宿等办学条件)、招生计划(含指令性招生计划、指导性招生计划)、收费项目和标准、报名条件、报名的起止时间、录取时间、新生录取名单等事项。

2.诚信制度。逐步建立初中学生学业考试、综合素质评价和普通高中招生录取的诚信机制。参与命题、审题、阅卷、素质评价、招生录取的有关人员,要签订诚信协议并建立诚信档案; 同时要采取有效措施,督促有关人员严格履行诚信责任和义务。

3.监控制度。建立由人大代表、政协委员、纠风办、监察局、新闻媒体等相关人员组成的监督队伍,对考生学业水平考试、综合素质评价和普通高中招生录取工作进行全程监督,实行责任追究制。同时采取相应措施,加强社会监督。学生、家长、教师和其他社会人士对学业考试、素质评价及普通高中招生录取工作中违反公平、公正、公开原则的现象和行为,可以书面形式向市教育局纪检监察室投诉,纪检室在接受投诉后应尽快开展调查并作出答复。

4.评估制度。市教育局将组织对初中毕业生学业水平考试、综合素质评价及普通高中招生录取等工作进行检查评估,实行全程监控。招生工作严格实行“三限”政策。教育系统任何部门不能组织编印与中考有关的考试复习辅导资料,更不能要求学生征订购买考试复习资料。考生必须知道的考试说明、考试范围、考试内容等,应免费印发或在网上公开发布。对检查中发现的问题要及时解决,对在招生考试工作中有违纪行为的责任人和相关领导,将予以严肃处理。

中考改革的顺利进行,关系到基础教育的持续健康发展,关乎广大学生的切身利益,关乎社会的和谐稳定,希望新闻界的各位朋友给予大力支持,进行积极的舆论引导,为我市教育的改革与发展营造良好的社会环境。

最后,我代表市教育局,对新闻界的朋友们再次表示感谢。谢谢大家!

2011年4月2日

第三篇:2018柳州中考模拟

2018年九年级数学中考模拟试卷

一、选择题:

1.在跳远测验中,合格标准是4米,张非跳出了4.22米,记为+0.22米,李敏跳出了3.85米,记作()A.+0.15 B.-0.15 C.+3.85 D.-3.85

2.图中三视图对应的正三棱柱是()

A. B. C. D.

3.若(x﹣2)2+|y+1|+z2=0,则x3﹣y3+z3+3xyz=()A.7 B.8 C.9 D.10

4.下列剪纸图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.将一副三角板如图放置,使点D落在AB上,如果EC∥AB,那么∠DFC的度数为()

A.45° B.50° C.60° D.75°

6.如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速(单位:千米/时)情况.则这些车的车速的众数、中位数分别是()

A.8,6 B.8,5 C.52,53 D.52,52

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7.下列计算正确的是()A.4x•2x=8x 326 B.a+a=a C.(﹣x)=﹣x D.(a﹣b)=a﹣b 43725102228.在平面直角坐标系中,若直线y=kx+b经过第一、三、四象限,则直线y=bx+k不经过的象限是()

... A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 9.将一块直尺与一块三角板如图2放置,若∠1=45°,则∠2的度数为()

A.145° B.135° C.120°

D.115°

10.已知关于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+1= 0有两个不相等的实数根,则a取值范围是()A.a>2 B.a<2 C.a<2且a≠l D.a<﹣2

11.如图,点F是正方形ABCD边CD上的一个动点,BF的垂直平分线EM与对角线AC相交于点E,与BF相交于点M,连接BE、FE,EM=3,则△EBF的周长是()

A.6+3 B.6+6 C.6﹣3 D.3+3

12.已知a≥2,m2﹣2am+2=0,n2﹣2an+2=0,则(m﹣1)2+(n﹣1)2的最小值是()A.6 B.3 C.﹣3 D.0

二、填空题:

13.若|x|=5,|y|=12,且x>y,则x+y的值为 .

14.函数

15.四条木棒长为1,4,5,8,选其中三条组成三角形的概率是 . 中自变量x的取值范围是 .

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共 2 页 16.如图,已知∠A=∠D,要使△ABC∽△DEF,还需添加一个条件,你添加的条件是 .(只需写一个条件,不添加辅助线和字母)

17.若一个圆锥的底面半径为2,母线长为6,则该圆锥侧面展开图的圆心角是 °.

18.按一定的规律排列的一列数为

三、解答题:

19.2cos30°﹣|1﹣tan60°|+tan45°•sin45°.

20.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=900,M、N分别是AC、BD的中点,猜一猜MN与BD的位置关系,并说明结论.则第n个数为.第 3 页

共 3 页 21.为了解中考体育科目训练情况,某区从九年级学生中抽取了部分学生进行了一次中考体育科测试(把测试结果分为四个等级:A级:优秀;B级:良好;C级:及格;D级:不及格),并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息解答下列问题:(1)本次抽样测试的学生人数是 ;

(2)图1中∠α的度数是,并把图2条形统计图补充完整;

(3)该区九年级有学生4000名,如果全部参加这次体育测试,请估计不及格的人数为 ;

(4)测试老师想从4位同学(分别记为E、F、G、H,其中E为小明)中随机选择两位同学了解平时训练情况,请用列表或画树状图的方法求出选中小明的概率.

22.如图,点O在∠APB的平分线上,⊙O与PA相切于点C.

(1)求证:直线PB与⊙O相切;

(2)PO的延长线与⊙O交于点E.若⊙O的半径为3,PC=4.求弦CE的长.

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共 4 页 23.国庆期间,为了满足百姓的消费需求,某商店计划用170000元购进一批家电,这批家电的进价和售价如表: 类别 彩电

冰箱 洗衣机 进价(元/台)2000 1600 1000 售价(元/台)2300 1800 1100 若在现有资金允许的范围内,购买表中三类家电共100台,其中彩电台数是冰箱台数的2倍,设该商店购买冰箱x台.

(1)商店至多可以购买冰箱多少台?

(2)购买冰箱多少台时,能使商店销售完这批家电后获得的利润最大?最大利润为多少元?

24.如图,已知斜坡AP的坡度为1:2.4,坡长AP为26米,在坡顶A处的同一水平面上有一座古塔BC,在斜坡底P处测得该塔的塔顶B的仰角为45°,在坡顶A处测得该塔的塔顶B的仰角为76°.求:(1)坡顶A到地面PQ的距离;

(2)古塔BC的高度(结果精确到1米).

(参考数据:sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.01)

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25.如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=-0.25x2+bx+c的图像与坐标轴交于A、B、C三点,其中点A的坐标为(0,8),点B的坐标为(-4,0).(1)求该二次函数的表达式及点C的坐标;

(2)点D的坐标为(0,4),点F为该二次函数在第一象限内图像上的动点,连接CD、CF,以CD、CF为邻边作平行四边形CDEF,设平行四边形CDEF的面积为S。①求S的最大值;

②在点F的运动过程中,当点E落在该二次函数图像上时,请直接写出此时S的值。

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参考答案

1.B 2.A 3.C 4.B 5.D 6.D 7.C 8.C 9.B 10.C 11.B 12.A 13.答案为:-7,-17,14.答案为:x≥2. 15.答案为:0.25.16.答案为:AB∥DE; 17.答案为:120. 18.答案为:19.原式=2×﹣ +1+1×=1+.

20.答案为:MN⊥BD;(提示:连接BM,DM)

21.解:(1)12÷30%=40(人);故答案为:40人;

(2)∠α的度数=360°×0.15=54°;故答案为:54°;40×35%=14(人); 把条形统计图补充完整,如图所示:

(3)4000×0.2=800(人),故答案为:800人;

(4)根据题意画树形图如下:共有12种情况,选中小明的有6种,则P(选中小明)=0.5.

22.【解答】(1)证明:连接OC,作OD⊥PB于D点. ∵⊙O与PA相切于点C,∴OC⊥PA.

∵点O在∠APB的平分线上,OC⊥PA,OD⊥PB,∴OD=OC.∴直线PB与⊙O相切;(2)解:设PO交⊙O于F,连接CF.∵OC=3,PC=4,∴PO=5,PE=8.

∵⊙O与PA相切于点C,∴∠PCF=∠E.又∵∠CPF=∠EPC,∴△PCF∽△PEC,第 7 页

共 7 页 ∴CF:CE=PC:PE=4:8=1:2.∵EF是直径,∴∠ECF=90°. 设CF=x,则EC=2x.则x+(2x)=6,解得x=22

.则EC=2x=.

23.24.解:(1)过点A作AH⊥PQ,垂足为点H.

∵斜坡AP的坡度为1:2.4,∴AH:PH=5:12,设AH=5km,则PH=12km,由勾股定理,得AP=13km.∴13k=26m. 解得k=2.∴AH=10m.答:坡顶A到地面PQ的距离为10m.(2)延长BC交PQ于点D.∵BC⊥AC,AC∥PQ,∴BD⊥PQ.

∴四边形AHDC是矩形,CD=AH=10,AC=DH.∵∠BPD=45°,∴PD=BD. 设BC=x,则x+10=24+DH.∴AC=DH=x﹣14.

在Rt△ABC中,tan76°=BC:AC,即x:(x-14)≈4.0,解得x≈19,答:古塔BC的高度约为19米.

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第四篇:中考语文作文热点素材汇总

中考语文作文热点素材汇总:啃老族

有这样一些人并非找不到工作,而是主动放弃了就业的机会,赋闲家居不仅衣食住行全靠父母,而且花销往往不菲。这样的一群人叫‚啃老族‛,也叫‚傍老族‛,他们的年龄都在23-30岁之间。据调查,这一现象在中国已相当普遍。

据中国媒体调查,目前‚啃老族‛主要有以下六类人:

一是大学毕业生,因就业挑剔而找不到满意的工作,约占20﹪;

二是以工作太累太紧张、不适应为由,自动离岗离职的,他们觉得在家里很舒服。占10﹪左右;

三是‚创业幻想型‛青年,他们有强烈的创业愿望,却没有目标,缺乏真才实学,总是不成功,而又不愿‚寄人篱下‛当个打工者。占20﹪;

四是频繁跳槽,最后找不到工作,靠父母养活着。占10﹪;

五是下岗的年轻人,他们习惯于用过去轻松的工作与如今紧张繁忙的工作相比,越比越不如意,干脆就离职,约占10﹪;

六是文化低、技能差,只能在中低端劳动力市场上找苦脏累工作,因怕苦怕累索性呆在家中,占30﹪。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

相关资料整理

啃老族的来历

又称尼特族,尼特族是NEET在台湾的译音,NEET的全称是(Not currently engaged in Employment,Educationor Training),最早使用于英国,之后渐渐的使用在其他国家;它是指一些不升学、不就业、不进修或参加就业辅导,终日无所事事的族群。在英国,尼特族指的是16~34岁年轻族群;在日本,则指的是15~34岁年轻族群。

啃老族的心态

高等教育的普及化,大学毕业人数逐渐增加,因为高学历的心态,使他们不愿意从事较低的薪资工作,感觉心理上不平衡,另一方面也是因为现代部分被称为草莓族的青年吃不了苦,太辛劳的工作不愿去从事,要求工作轻松钱又多,就呈现空等状态,没工作也没读书。

啃老族的特性

可分为四类‚追求梦想型、丧失自信型、自闭型和家庭溺爱型‛。

追求梦想型:对于自己的现实工作有理想,非要达理想才能满足自己所需,会有一直转换工作的情形。丧失自信型:因一次的工作经验失败,对往后就业会有挫折感,信心遭受打击,不敢再面对就业。自闭型:从小与社会接触环境自然隔阂造成。家庭溺爱型:从小受到家人的期待,认真读书只为了满足家人的期待,拥有高学历却不懂自己将来打算,遂成米虫的心态。

啃老族的概况

‚啃老族‛也叫‚吃老族‛或‚傍老族‛。他们并非找不到工作,而是主动放弃了就业的机会,赋闲在家,不仅衣食住行全靠父母,而且花销往往不菲。‚啃老族‛年龄都在23-30岁之间,并有谋生能力,却仍未‚断奶‛,得靠父母供养的年轻人。社会学家称之为‚新失业群体‛。

啃老族的生活状态

曾有一谜语形象生动地刻画出这帮‚啃老族‛的生活状态,说的是‚一直无业,二老啃光,三餐饱食,四肢无力,五官端正,六亲不认,七分任性,八方逍遥,九(久)坐不动,十分无用‛,而谜底就是‚啃老族‛。

啃老族的统计数据

据有关专家统计,在城市里,有30﹪的年轻人靠‚啃老‛过活,65﹪的家庭存在‚啃老‛问题。‚啃老族‛很可能成为影响未来家庭生活的‚第一杀手‛。

啃老族的原因及事例

原因:现在的啃老族的诞生多半是因为儿时父母过于溺爱的行为而导致的。大多数啃老族们因为从小依赖父母习惯了,失去了在生活中和社会上独立自理的能力,而且也养成了懒惰和只接受别人的劳动果实的习惯,因而长大了还只会在父母的羽翼下生活。

‚啃老族‛现象的调查分析

8月11日,‚‘啃老族’系列报道之一‛在本版刊登后,引起强烈反响。

社会科学家认为,在当前就业压力日增,独生子壮大的前提下,‚啃老族‛有扩大的迹象。当中国进入老年社会的时候,‚啃老族‛必将带来更多的社会问题。‚襁褓青年‛的独立,除了依靠正确的人生观、价值观,社会也应为其创造适合的工作机会。与其让父母养活‚啃老族‛,不如给他们工作岗位,让他们成为有能力养活父母的‚养老族‛。

有一则调查报告总结‚啃老族‛6类常见人群:第一类是高校毕业生,对就业过于挑剔;

第二类以工作太累、太紧张为由自动离岗离职;第三类属于‚创业幻想型‛,虽有强烈的创业愿望,但没有目标,又不愿当个打工者;第四类是频频跳槽者;第五类用过去轻松的工作与如今的紧张繁忙相对比,越比越不如意,干脆不就业;最后一类人文化低、技能差,只能在中低端劳动力市场上工作,但因怕苦怕累索性躲在家中。

刘文彪属于第七类,与他境遇类似的大学毕业生还有不少。他们对辛劳的父母,怀着发自内心的愧疚;对远大的理想,又有着不切实际的执着。矛盾交织之下,他们边‚啃‛书本,边‚啃‛父母。陶醉在对未来的种种设想之中,他们连心理‚断奶期‛都还没过。

孩子‚啃老‛,谁的责任

近年来,‚啃老族‛一词时常见诸报端,不少毕业生走出校门后就加入到‚啃老一族‛。没有人希望自己毕业就失业,但有一些同学在经过几次尝试未果后,选择了他们潜意识中认为更容易的一种应对生活变化的方式———退回到家庭中,‚啃老‛。

工作不自由、工作没前途、人际关系困难是‚啃老族‛放弃工作的常见理由。这些的确是初入职场的年轻人面临的困难,但当它们成为年轻人放弃工作、回家‚啃老‛的理由时,所折射出的是内心的荒芜。二十几岁是人生中的任务模糊期,没有明确的家庭责任,社会成就感也不很强烈。若缺乏对个人人生规划,‚啃老‛的想法就水到渠成了。

究其深层原因,一个是与家庭的抚养方式有关。我们现在的家庭给了孩子过度的关注,甚至在孩子的需要产生之前,早早为孩子考虑到了。家长还越俎代庖,为孩子设计各种目标,比如,不尊重孩子需要,让孩子参加各种辅导班,并且陪着孩子共同学习,扮演了监督、监控、辅导的角色,缺乏对孩子的独立意识、独立解决问题能力的培养。孩子很少有属于自己的‚真正行为‛,自然也很少为自己的行为负责。

长此以往,孩子自然就会失去对内心需求的发现,对父母也缺少责任感。到孩子毕业的时候,父母的目标初步完成,孩子却发现自己没有目标了,也不知道如何在职场上寻求帮助。于是大家看到的是他们本能式的心理需求,如吃喝玩乐。而只有更高的自我实现的心理需要,才能帮助他们战胜前进中的困难。

原因之二是:大学生的生理成熟了,心理却还没有经受过社会的磨砺。因此,许多家长生怕孩子被社会一下子击垮。‚不着急,慢慢找,直到找到合适的工作‛、‚不好就换一家‛、‚自己的孩子总不能一下推出门吧‛……结果,一步步将孩子拉回到家庭中来。

那么,家长应该怎样帮助孩子呢?对于未成年的孩子,要刻意让他们承担一些责任,不要事事代劳;对于‚啃老‛的大学生,家长不妨放下架子,向孩子直言,以前对孩子的爱已经帮助孩子达到了目标,现在是他们自己起飞的时候了,给他们勇气,并教给他们方法。如果说,对他们以前是‚引‛,现在要换成‚推‛。

对于‚啃老‛的年轻人来说,树立个人理想、建立起积极的情绪、提高自尊水平、掌握解决社会复杂问题的技巧和对结果多角度的分析能力,都是解决此类问题的途径。

自强自立

大家都知道,在大自然中所遵循的法则是‚适者生存‛。只有很好掌握了生存法则的人,才能比较迅速地适应环境。

先看小鹰的成长史吧。鹰妈妈给了小鹰第一次生命,然而第二次第三次生命却要靠小鹰自己争取回来,因为在鹰家族中,每一只小鹰要成长为雄鹰,都必须经历多次‚鬼门关‛,过了这些坎,才能获得重生;一旦不能自立,将会被淘汰,这是鹰妈妈也无能为力的。小鹰在第一次脱毛时,这是第一道坎,这道坎完全是凭借着小鹰自己的毅志力去与生命抗横的,在这场激烈抗衡过程中,那些不能自立,没有毅力的小鹰就将被死神带走,而那些具有顽强毅力,能独在离开妈妈的呵护而自立的小鹰才能生存下来。学会展翅高飞,是小鹰成为雄鹰的又一个坎。在历练的时候,有时鹰妈妈要把小鹰推下山崖,如果小鹰没有自立、自强的顽强意志,那就将粉身碎骨。

在动物界动物们需要自立、自强,在人类也同样如此。

张海迪虽然一身轮椅相伴,不能‚步足千里‛却可以‚阅览天下‛。她在无名师指导的情况下,凭着顽强的毅力学会了三门外语,这对于一般人来说都是一件很不容易的事情,然而,张海迪却凭着自立、自强的精神做到了。不仅如此,她在文学创作方面也有显着成就,在她的作品中,我们可以很明显地看出她那种自强不息,自立的性格。如果她不是一个自立的人,凭自己是残疾人而依赖别人,靠父母,这样子她会有今天的辉煌成就吗?

然而,在当今我们这个社会上,有一些人就是拥有极大依赖思想的人,他们被称之为‚啃老族‛,大啃社会,小啃父母,整天游手好闲。这些游手好闲、吃了没事干的人,他们大事做不来,小事又不愿做,整天无所事事,这样的人就是一种极其缺乏自立精神的人,他们这些人不能独立生存,要靠父母或社会支援,然而父母也不能照看一辈子,别人的支援也是有限的,自己的本领才是无限的,这样的人必将被社会所淘汰。希望这样的人越少越好,不然,他们会像庄稼里的蝗虫,堤岸上的白蚁,祸害人间。为此,我们必须学会自立,学会自强,不要成为别人的包袱。然而,要想不成为别人的包袱,不被社会所淘汰,就必须从小学会自立。小时候幼儿园老师就告诉过每一位小朋友‚自己的事情自己做‛,到现在,我们都已长大就更应该自强,自立,争做社会的有用人。

第五篇:2013中考语文时政热点

时政热点

“中国梦”一定能实现

1、习近平谈中国梦(2013年03月17日):中国人共享人生出彩机会

中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。经过几千年的沧桑岁月,把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的,是我们共同经历的非凡奋斗,是我们共同创造的美好家园,是我们共同培育的民族精神,而贯穿其中的、最重要的是我们共同坚守的理想信念。

1、中共最高领导层--中央政治局常务委员会七位成员2012年11月29日集体出现在国博“复兴之路”展览现场。新任总书记习近平说:“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”

习近平重申了十八大报告中的两个“一定能”,即:到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。引人注目的是,他进而提出第三个“一定能”--“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”

2、在29日的讲话中,总书记还向全党提出三个“必须牢记”,强调“空谈误国,实干兴邦”。“回首过去,全党同志必须牢记,落后就要挨打,发展才能自强。审视现在,全党同志必须牢记,道路决定命运,找到一条正确的道路多么不容易,我们必须坚定不移走下去。展望未来,全党同志必须牢记,要把蓝图变为现实,还有很长的路要走,需要我们付出长期艰苦的努力。”

3、12月21日,“汉语盘点2012”揭晓仪式在京举行,经网民推荐、专家评审、网络票选等环节,“梦”、“钓鱼岛”分列国内字、国内词第一。据介绍,在票选阶段,“梦”作为国内字便一路领跑。南方日报记者在现场注意到,该活动公布国内字结果时对“梦”字的解说是:奥运梦、飞天梦、航母梦、诺贝尔奖梦,GDP赶英超法,一一兑现,“可见,国运来了,挡也挡不住”。

弘扬雷锋精神1、1963年的3月5日,毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。”从此,每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强„„”这首耳熟能详的经典老歌,总会在每一个春风泛起的日子,轻轻地在我耳畔响起。50年过去了,但雷锋精神永不退色。2013年的3月5日是毛主席题词50周年,也是第50个学雷锋纪念日。

太空梦、航母梦与科教兴国1、2012年6月16日18时56分,执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船,在酒泉卫星发射中心发射成功,顺利将3名航天员景海鹏、刘旺、刘洋(女)送上太空。6月24日,中国载人航天工程实现新突破,神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接,这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。

2、2012年6月30日,我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号7000米级(7062米)海试取得圆满成功。

3、7月25日23时43分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭成功发射“天链一号 1

03星”,卫星顺利进入太空预定轨道。此次发射成功后,“天链一号”卫星将实现全球组网运行,标志着我国第一代中继卫星系统正式建成。

4、新华网合肥8月11日电(记者 徐海涛)我国科学家潘建伟等人近期在国际上首次成功实现百公里量级的自由空间量子隐形传态和纠缠分发,为发射全球首颗“量子通讯卫星”奠定技术基础。国际权威学术期刊《自然》杂志8月9日重点介绍了该成果。量子信息因其传输高效和绝对安全等特点,被认为可能是下一代IT技术的支撑性研究,并成为全球物理学研究的前沿与焦点领域。中科院于2011年启动了空间科学战略性先导科技专项,力争在2015年左右发射全球首颗“量子通讯卫星”。

5、由中国自主设计建造、目前中国最先进的海洋科学综合考察船--“科学”号9月29日在青岛正式交付使用,中国海洋科学考察能力实现了新的突破,迈入国际先进行列。

6、9月25日上午,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”完成建造和试验试航工作,在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席交接入列仪式并登舰视察。“辽宁舰”交接入列后继续开展相关科研试验和军事训练等工作,其间,顺利进行了歼-15飞机起降飞行训练。航母平台和飞机的技术性能得到了充分验证,舰机适配性能良好,达到了设计指标要求。

7、10月25日23时33分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”火箭,成功将第16颗北斗导航卫星送入预定轨道。这是我国二代北斗导航工程的最后一颗卫星,至此,我国北斗导航工程区域组网顺利完成。

8、2012年7月6日国家主席胡锦涛在全国科技创新大会上强调,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针,全面落实国家中长期科学和技术发展规划纲要,以提高自主创新能力为核心,以促进科技与经济社会发展紧密结合为重点,进一步深化科技体制改革,着力解决制约科技创新的突出问题,充分发挥科技在转变经济发展方式和调整经济结构中的支撑引领作用,加快建设国家创新体系,为全面建成小康社会进而建设世界科技强国奠定坚实基础。

维护国家安全1、2012年4月16日日本右翼份子、东京都知事、自民党人石原慎太郎在华盛顿演说时口出狂言:东京都将“购买”钓鱼岛。7月24日,日本启动钓鱼岛“国有化”程序。日本政府不顾中方一再严正交涉,于9月11日上午举行内阁会议,最终通过了从2012国家预算中支出20.5亿日元“购买”钓鱼岛本岛、北小岛、南小岛的决议,正式将三岛“收归国有”。

2、中华人民共和国国务院新闻办公室9月25日发表《钓鱼岛是中国的固有领土》的白皮书,指出:钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。无论从历史、地理还是从法理的角度来看,钓鱼岛都是中国的固有领土,中国对其拥有无可争辩的主权。日本在1895年利用甲午战争窃取钓鱼岛是非法无效的。第二次世界大战后,根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》等国际法律文件,钓鱼岛回归中国。

无论日本对钓鱼岛采取任何单方面举措,都不能改变钓鱼岛属于中国的事实。2012年9月10日,日本政府宣布“购买”钓鱼岛及附属的南小岛、北小岛,实施所谓“国有化”。

这是对中国领土主权的严重侵犯,是对历史事实和国际法理的严重践踏。中国坚决反对和遏制日本采取任何方式侵犯中国对钓鱼岛的主权。第二次世界大战后,钓鱼岛回归中国。但20世纪50年代,美国擅自将钓鱼岛纳入其托管范围,70年代美国将钓鱼岛“施政权”“归还”日本。美日对钓鱼岛进行私相授受,严重侵犯了中国的领土主权,是非法的、无效的,没有也不能改变钓鱼岛属于中国的事实。

中国在钓鱼岛问题上的立场是明确的、一贯的,维护国家主权和领土完整的意志坚定不移,捍卫世界反法西斯战争胜利成果的决心毫不动摇。

3、中华人民共和国政府9月10日就中华人民共和国钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线发表声明。

4、自9月11日起,中央气象台把钓鱼岛及周边海域的天气预报纳入到国内城市预报中。钓鱼岛及周边海域是各种海洋灾害频发的海域。长期以来,福建、广东等沿海气象部门通过提供及时、准确的海洋气象预报,为指导防台风减灾、交通运输和海上渔业生产等发挥了重要作用。

中国梦

每个人都有自己的梦想

梦想可以让我们的人生之路放射光芒;梦想,可以让我们不断努力,不断进步;梦想,可以让我们有目标,有追求······真正有梦想的人,会不懈努力地去追求。

生活在大草原,渴望当一名舞蹈家的完玛草;双臂残疾,但没有放弃的杨孟衡和刘伟;在试飞过程中遇到各种困难,但又一一解决的飞行员——李中华。他们的人生故事,都令我佩服不已。在这些人当中,令我最难忘的是杨孟衡和刘伟。刘伟和杨孟衡都是因为电击而失去双臂的。但他们没有向失败低头,他们振作起来,努力地去追求自己的梦想。刘伟小时候有很多梦想,当他听到过钢琴的声音,就决定学钢琴。刘伟用自己的脚每天练钢琴。日复一日,年复一年,渐渐地,刘伟能弹出优美的歌曲,但没有人知道,刘伟的背后付出了多少艰辛。杨孟衡迷上了体育,可事实是残酷的,杨孟衡进不了残奥会。从此,杨孟衡失去了信心。但经过父亲的一番话后,杨孟衡心中又点亮了新的梦想——考上一所好大学,他努力学习,最终实现了自己的梦想。

在生活中,有许多类似他们的人。有一次,我在街上看到一个用自己的歌声卖艺赚钱的人。我很敬佩他,因为他不是坐着让别人施舍,而是靠自己的才艺去赚钱。我觉得他的梦想是唱好每一首歌,尽管这个梦想很简单,但要完成这个梦想是多么艰难的呀!

我的梦想是做一名钢琴教师。起初我只是觉得钢琴很好玩,很有趣。后来钢琴慢慢地融入我的生活。于是,我对自己更加有信心了,心中也点燃了人生的梦想——当一名钢琴教师。刚开始,一路顺风,可渐渐地,道路坎坷不平,我遇到了很多困难,比如:手的姿势不正确。五线谱看不懂,左右手很难配合······渐渐地,我对自己没有了信心,后来,刘伟和杨孟衡的故事让我又鼓起了信心。人家残疾都可以实现自己的梦想,何况我是一个健康的孩子,为什么我不可以呢?从此,我迈着前进的脚步,向自己的梦想前进。有一句话说:摔倒了一百次,就要站起来一百零一次!让我们一起为梦想而努力,为梦想而变得更坚强吧!

中国梦,我的梦

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦,立一生之梦

沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默献上自己微薄的力量。这是一个梦,一个叫作中国梦,一个被每一个中国人所深

呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出自己的中国梦。

沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国采访时说:“我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来。

潮起潮落,我坐在偌大的沙滩上,看着眼前正在富强的中国,阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来,嘴角轻轻咧开,怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,轻轻拾起几颗贝壳,珍藏在身,勉励自己,心中已准备好,种下中国梦,创造美好的未来。

中国梦,我的梦!

谨以此文献给奋斗中的自己。

——题记

“每个人的梦想基本上是一样的,我们都在受愿意的痛。”看见这句话,想想自己的梦想,咀嚼了几下,笑了笑,说得很对。

马丁·路德金有废除种族歧视的梦想;林肯有统一美国的梦想;丘吉尔有保卫伦敦的梦想;孔子有辅明君,施儒教的梦想;墨子有兼爱,非攻的梦想;嬴政有统一中国的梦想„„他们在历史车轮卷起的阵阵尘埃中离我们远去,他们有的人含梦归去,有的人实现了梦想却付出了生命的代价。我想:我没有兼济苍生的渴望,没有改朝换代的大志,只有萤火虫微弱光芒般的梦想。

我有一个梦想,能够昂首挺胸地跨进复旦大学,告诉自己我将有四年或更长的时间在这里度过。我有一个梦想,自己能够每天忙忙碌碌的“应付”各种各样头痛的语法,朗诵这掰不开的梵文。我想,再苦再累,自己真正的感到快乐,觉得值得!

我有一个梦想,我想我得不到季老对钱老师“这小东西,是我见过的最具语言天赋的人”这样高的评价,只想让自己明白,让钱老师知道,当我选择了这条路,我从未决定回头!

我有一个梦想,我想聆听那盘磁带,虔诚地品味金克木先生音乐般的梵文诵读。即使我知道,那盘磁带曾经引发了梵文巴利文系三分之二学生的转系。

我有一个梦想,我想追随钱老师的步伐更坚定地走下去,虽然我知道钱老师“只求承前,不求启后”。我有一个梦想,虽做不到“陈寅恪先生带着《皇清经解》游学列国,张大千先生雇一翻译泛桴东瀛之类的雅事”,却也想坐上飞机去那个西方国家更进一步学习梵文。

我想我有一个确实的梦想,我要为之奋斗不息。我还做不到巴金先生的“从现在起,我是为你们而活!”也许只可以暂做到为实现真正的自我而活,我在这世上的一瞬应尽力去做自己真正的喜欢的事,为此,我可以高喊出一句:“我有一个梦想!”

我有一个梦想,它凝聚了选择,勇气,信念,毅力,我为我的梦想而骄傲!

我有一个梦

当我看到有些人生了大病,在死亡线上挣扎,受尽病魔的折磨时,当我看到在一次次大灾难面前,医生们冲锋陷阵将一个个鲜活的生命从死亡线上拉回时,我心里暗下决心:长大后我也做一名救死扶伤的医生。

每个人,无论你多有权,多有钱,多有才,都会生病。有的人因为生了大病有了缺憾;有的人因为生了大病而失去了宝贵的生命。记得一年前,晚饭后我和爸妈出去散步,一位老人在百姓量贩对面的大路上被飞驰的汽车闯出十几米,眼看着老人流血痛苦挣扎,等救护车赶到时老人已经不行了。我心里充满了恐惧和遗憾,很长时间才回过神,心里想如果我当时是一名医生,老人可能就不会因为没及时治疗而失去生命。

在我心目中,医生的职业是伟大而崇高的。在病人最需要的时候只有医生才能伸出援助之手,挽救他们,给他们带去希望以及战胜病魔的信心,让他们恢复健康生活下去,而自己在背后为他们默默付出,给

他们一次次新的生命,无私地履行着“白衣天使”的神圣使命。医生能给病人勇气。我如果成为一名医生,不想像华佗、李时珍那么有名,只想为人们做点贡献。

当一名医生,不仅可以为别人治病,还可以方便家人。我的爷爷年纪大了,年轻时光出力不懂得爱惜自己的身体,落下了关节炎的病根。每当阴天下雨、活动过度时,爷爷就疼得直打哆嗦,汗流很多,只能躺在床上,什么事都不能干。看到这一情况,我却无能为力,只能给爷爷送水擦汗。有时,我也真想替爷爷分担点痛苦,让他不再为关节病受折磨。

所以,我现在的任务是要好好学习,利用课余时间学习课外的知识,为当医生这个梦想打下良好的基础。我还想像李时珍那样,编写一部关于医学方面的书籍,让以后的医生可以更好治病救人。

我要为我的梦想而奋斗!我坚信我的梦想——当一名医生一定会实现的。

祝梦成真

昨天打了一下午羽毛球,累死了,所以晚上刚倒在床上就睡着了。那天晚上,我做了一个梦,一个美好的梦„„

梦中,我迷迷蒙蒙地睁开眼睛,一缕寒风从我脸颊上吹过。“好冷啊。”起身看了看日历:天哪!已经是八下了,而且今天是开学第一天,绝对不能迟到。正想着呢,低下头一看,我已经迅速穿好了鞋子。门“哐当”一声,紧接着就是一阵急匆匆的脚步声,任凭妈妈在我身后怎么喊“还没吃早饭!”

好不容易赶到了学校,一看手表,不由得长舒了一口气:呼,幸好没迟到。走了进教室,我很快找到了以前的座位坐下。突然,前面的A君扭过头来对我说:“呵,你这次考得不错呦!”哎,睡了一个寒假,还不知道自己的成绩呢,只好以笑回之。越来越多的人来到我面前说:“考得不错哟。”可能他们是带有一种讽刺吧,我一定没考好。教室后门吱呀的响了一下,然后就看到万老师对我说:“你到办公室来一下。”我顿时脊背一凉:完啦,肯定没考好,要找去训话了。

我低着头走进了办公室,只见一张成绩单摆在我面前。万老师说:“你似乎还不知道自己的成绩啊?自己看看吧。”我慌慌张张的拿过来细看,找10-20名的,没我;找5-10名的,没我;心想,怎么可能会超过郭菡,于是就找2-5名的,还没我。我带着满心的忐忑将目光投向第一名,顿时呆了——居然是我!这时,我自豪地抬起头,之间万老师满心欢喜地看着我,嘴上还说着:“恭喜你呀,你终于实现了自己的目标,希望你继续努力,要保持啊。”我开心的点了点头,随即便奔向教室。满心的高兴再也压制不住,倾刻间爆发出来,开怀大笑了很久。快乐之余,一股寒气从我背上悄悄的爬了上来。我扭头一看,原来是B君和C君。正准备与他们说笑时,发现B君正在指着我说悄悄话,他们两个还一直用鄙夷的目光看着我。我知道,那是对我班上第一的成绩感到质疑。正想去说清楚,但大脑里一直有一个声音在说:“没事的。”好吧,那我就不去说了,任你们怎么评价,只要下次,我用自己能力再次证明自己就好。

我心里想着:现在,在班上,我可以直起腰版往前走了,同学们也不会说我骄傲过头,而我,也不会因为这样而被脚下的困难绊倒,因为我会努力的克服他们,我会谦虚的学习,像往常一样。但偶尔会大笑几声——也难怪,超过了竞争对手谁不高兴?

不知是谁说过:“越甜美的梦,越容易破碎。”这句话真是毋庸置疑的真理。也许是高兴过度,我竟然从梦中笑醒了。不过,我运气真好,竟然无意间看到了初升的太阳。我想,我就和那刚升起的太阳一样,有无穷的潜力,但只是暂时没有成功而已。我想我会和它一样,很快地从山坡上爬出来,向大家展现我的才能。

衷心的祝愿我的梦能够是真的,我希望,它将会在不久后的下一学期开学时出现。

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