顺德区容山中学二百周年校庆活动方案(合集五篇)

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第一篇:顺德区容山中学二百周年校庆活动方案

顺德区容山中学二百周年校庆活动方案

(草案)

容山中学前身为容山书院,是容桂十景之一,是顺德区知名学府,2008年将迎来200周年华诞。容山书院始建于1808年清嘉庆十三年。1906年清光绪三十二年容山书院改称两级小学堂。民国时先后为容山第一高等小学、顺德十区第一小学。1947年梁耀明、李本立等筹办建中中学于容奇长堤。1952年建中由县接管改为顺德县第四中学,校址在容奇南环。翌年改称顺德县第三中学并迁返容山书院。文革后期,顺德县第三中学易名容奇中学、容奇一中。1980年定名为容山中学。现为容桂街道所属全日制普通高中,学校现有58个教学班,学生3200多人。学校规模大而管理严格,教职工229人中,有高级教师56人,一级教师以上130人,硕士研究生学历22人,在读硕士研究生40多人,学校积极推进高中新课程改革,教育教学工作富有成效,质量稳步提高,校风优良,初步形成了心理健康教育特色,音、体、美以及英语教育的学科优势,科研工作卓有成效,现代信息技术广泛应用,办学条件日趋完善,学校综合实力稳居顺德区同类学校前茅,较好地发挥了示范性高中的辐射作用,办学效益得到上级领导、家长和社会各界的充分肯定。学校先后被评为“广东省国家级示范性普通高中”、“广东省一级学校”、“广东省首批心理健康教育示范学校”、“国家级重点课题实验学校”,广东省现代教育技术实验学校,多次被评为佛山市文明学校、佛山市安全文明校园、佛山市体育先进学校、佛山市法制教育先进单位、佛山市中小学思想道德教育工作先进单位、佛山市绿色学校、顺德区先进学校、顺德“三五”普法先进单位、顺德区体卫先进单位和顺德区交通安全学校等。

为更好地传承传统,展示成就,激励师生,再接再厉,再创佳绩;激发海内外校友爱国、爱乡、爱校情怀,献计建言,以促进学校更快地发展,经上级领导同意,我校决定于2008年11月初举行二百周年校庆活动,特制定校庆活动方案如下:

一、指导思想

把握容山中学建校二百周年的大好历史机遇,回顾辉煌办学历史,发掘深厚人文积淀,继承前辈优良传统,激励后人,促进发展;展示现实成果,突出办学特色,加强对外交流,挖掘教育资源,优化育人环境,扩大社会影响;联络校友感情,争取各界支持,谋划发展蓝图,加快学校发展,再创世纪辉煌;增强学校发展后劲,带动全街道教育发展,推进教育强镇建设,为顺德区创建教育现代化强区献礼。

(一)校庆主题

回顾历史、弘扬传统、交流文化、促进发展。

(二)校庆定位

把二百年校庆办成一次高水平的文化教育交流活动;一次高品位的儒雅书院传统和光荣革命里程的历史回顾与教育活动;一次高规格的共谋教育可持续发展

1大计的研讨活动。

(三)校庆工作原则

隆重热烈、简朴节约、重视过程、把握细节、凸显实效、办出特色。

(四)校庆时间

2008年 11月16日

二、组织机构

(一)校庆筹备工作领导组 组长:苏贤安

副组长:柯昌松唐天培

组员:孙春刚叶尚志冯玉明余锦团吴剑平下设办公室:

主任:吴剑平

副 主 任:李升旺墙皓刘毅

成员:黄楚民刘颖韦转业梁联长边东利许明科杨金

宝杨爱民陕娟

(二)校庆筹委会委员(待定)

办公室负责整个校庆筹备和校庆活动的组织协调工作,具体分工如下:

1、宣传资料组:

(1)在社会相关媒体上宣传推介。在珠江商报以及顺德电视台、容桂电视站等媒体发布校庆公告,利用系列专版、校庆专题光盘、校报校刊和校园网宣传学校发展历程、办学业绩以及各个时期的知名校友,及时发布校庆信息。

(2)争取上级领导、知名人士、成功校友题词;争取上级有关部门的贺信贺电;编制校庆宣传标语及有关活动议程。(3)负责收集和整理校史资料。

(4)编辑制作《容山中学校史》及《容山中学校友文集》。(5)编辑制作《百年容中画册》、设计制作校庆标志及校庆纪念章。(6)制作《校庆活动影册》。

(7)校园各种宣传栏、板报的布展。(8)征集各行各业贺词贺信。

2、联络接待组:

(1)负责海内外校友联络工作,掌握知名校友基本情况。发动离退休教师和家长委员会、校友联谊会共同做好各届校友的联络工作,确定每届校友的牵头人。(2)拟发致校友公开信,编制好《校友通讯录》,拟发庆典邀请函。(3)在校园网开设容中百年校庆主页,畅通校友与母校的联系。

(4)与校友联谊会商定校庆募集资金方案。校庆贺礼接受和答谢工作。(5)组织和安排好礼仪接待工作。

3、活动筹划组:

(1)庆典大会的筹划与组织工作.(2)历届校友座谈会的组织安排。

(3)在校生参加校庆活动的组织协调工作。

(4)拟订好校庆文艺演出方案,组织庆典文艺演出活动。(5)学术活动:

A.邀请有关专家或名校友来校讲学。B.组织校友论坛,共商学校发展大计。

4、后勤财务组

负责校园美化,活动物资保障,接受校友捐赠及校友食宿接待等工作。

5、安全保卫组

(1)活动安全预案的制定与实施。(2)安全隐患的排查与整改。

(3)消防、交通、周边环境安全的教育与整治。(4)车辆停放安排管理。(5)校内外安全巡视。(6)医护管理与保障。(7)警戒线规划与落实。

三、活动内容

(一)报到时间:8时30分—9时;

活动时间:9时20分--10时20分;

1、国家示范高中揭牌仪式;

2、校庆纪念小景揭幕仪式;

3、综合楼或200周年校庆纪念大楼奠基;

4、筹集奖教奖学助学基金。

(二)庆祝建校二百周年大会

时间:2008 年11月16日上午10:30 地点:容山中学400米田径运动场 内容:

1、校长致辞

2、领导讲话

3、校友讲话

4、为历任校长等颁发纪念品;为捐赠的校友颁发纪念品

5、成立容山中学新一届联谊会理事会或校董会

(三)二百周年华诞庆典文艺演出(上午9:15——10:15)

(四)学术活动(上午9:15——10:15;下午3:00——5:00)

(五)校友座谈会(上午9:15——10:15;下午3:00——5:00)

(六)参观学校办学业绩展览,参观校史室及学校校园(上午9:15——10:15;下午3:00——5:00)

四、工作步骤和时间安排

(一)思想发动和制定完善方案(2008年1月--2008年2月)

完善确定校庆筹备方案,召开校庆顾问座谈会,组织各工作机构制定详细的工作计划、实施细则和工作进度表,将方案、细则传达到相关部门及时开展工作。

(二)准备工作(2008年3月--2008年10月)

各工作小组开展工作,完成相关的任务。模拟庆典活动的部分活动项目,以保证庆典工作的顺利进行。

(三)庆典活动(2008年11月)

全校师生按要求投入庆典活动中,保证庆典活动的圆满完成。

(四)总结表彰(2008年12月)

各部门写出总结报告,召开全校大会进行总结,并将总结报容桂街道党工委、办事处及顺德区教育局。

五、校庆工作联系方式

地址:佛山市顺德区容桂街道容新路249号

邮编:52830

3联系电话:0757--28379701(黄楚民)28379702(杨美华)传真:0757—28379716 网址:

顺德区容山中学二百周年校庆筹备办公室

2008年1月

附:

顺德区容山中学二百周年校庆活动具体安排

一、上午活动安排:

二、下午活动安排:

第二篇:中学周年校庆活动方案

中学周年校庆活动方案

第一章:校庆50年活动的战略方向与策划构思

战略方向(目的)

一:通过本次校庆活动为切入,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下,紧随脚步,对教育方针与理念的转变信息,扩大本校在社会的影响力,提升社会的认知与美誉度。

二:通过本次活动的规模效应,营造出强烈的“校园文化氛围”,加强在校学生对学校的了解与信任,形成荣誉与自豪感。

三:以本次活动为契机,完善校园的“软件工程”,编撰校园的校史、构建“文化长廊”开辟“学子回音壁”等信息、宣传、交流平台。

四:以本次活动为机遇,充分展现实验中学的所取得的成就与荣誉,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意。

五:借助本次活动,以“学子梦想的出发地”“心灵的故里”为主题,加强本校与

已毕业乃至已步入中年的学子取得联系。彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础。

策划构思:

一:针对本次实验中学的50年华诞庆典活动,本公司的策划构思之一是不局限于校庆这一活动,(活动方案是重点之一),充分考虑校方的战略方向与目的,结合校方的具体情况,制订具有前瞻性与完整性,并具有延伸力的可行性系列方案。

二:通过对校方资料的整理与其他渠道获得的信息互补,进行研究,对校方进行了解。挖掘活动可利用信息资源,重点突出,做到有的放矢,形成宣传“尖刀”效应。

三:在活动中更多体现“共有的荣誉”“卓越的成就”“真挚的情感”“团结的楷模” 的人文主题,以“情感”为凝聚,形成强烈的氛围统一。

四:在活动中,更多采取“创新性”手法,使本次活动的参与形式、参与范围、交流的渠道进行拓展,做到在校师生的共同关注,共同参与。

五:运用商业手法,重点突出实验中学的“品牌”内涵,完善从各个社会认识层面对于本校的了解。针对本校的优势资源,进行强势(差异化)突出,并制订具有领先性的策划意见。

第二章:校庆50年筹备工作内容与工作组的建立

针对本次活动,首先按照工作内容需求制订筹备机构的构成与分工。

(实验中学校庆筹备工作组织机构图)

成立筹备工作委员会(领导小组)

校庆筹备工作秘书处

外事接待小组校历编撰小组文本稿件小组节目编排组财务监察小组

后勤保障小组校庆宣传小组制作小组

具体责任分工责任人

《一》 筹备工作委员会

工作内容:1负责总体策划、组织、协调校庆活动。

2直接管理组织为校庆筹备工作秘书处。

「 1」 「 2」 「 3」 「 4」 「 5」 中学周年校庆活动方案

第三篇:中学周年校庆活动方案

中学周年校庆活动方案

第一章:校庆50年活动的战略方向与策划构思

战略方向(目的)

一:通过本次校庆活动为切入,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下,紧随脚步,对教育方针与理念的转变信息,扩大本校在社会的影响力,提升社会的认知与美誉度。

二:通过本次活动的规模效应,营造出强烈的“校园文化氛围”,加强在校学生对学校的了解与信任,形成荣誉与自豪感。

三:以本次活动为契机,完善校园的“软件工程”,编撰校园的校史、构建“文化长廊”开辟“学子回音壁”等信息、宣传、交流平台。

四:以本次活动为机遇,充分展现实验中学的所取得的成就与荣誉,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意。

五:借助本次活动,以“学子梦想的出发地”“心灵的故里”为主题,加强本校与

已毕业乃至已步入中年的学子取得联系。彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础。

策划构思:

一:针对本次实验中学的50年华诞庆典活动,本公司的策划构思之一是不局限于校庆这一活动,(活动方案是重点之一),充分考虑校方的战略方向与目的,结合校方的具体情况,制订具有前瞻性与完整性,并具有延伸力的可行性系列方案。

二:通过对校方资料的整理与其他渠道获得的信息互补,进行研究,对校方进行了解。挖掘活动可利用信息资源,重点突出,做到有的放矢,形成宣传“尖刀”效应。

三:在活动中更多体现“共有的荣誉”“卓越的成就”“真挚的情感”“团结的楷模” 的人文主题,以“情感”为凝聚,形成强烈的氛围统一。

四:在活动中,更多采取“创新性”手法,使本次活动的参与形式、参与范围、交流的渠道进行拓展,做到在校师生的共同关注,共同参与。

五:运用商业手法,重点突出实验中学的“品牌”内涵,完善从各个社会认识层面对于本校的了解。针对本校的优势资源,进行强势(差异化)突出,并制订具有领先性的策划意见。

第二章:校庆50年筹备工作内容与工作组的建立

针对本次活动,首先按照工作内容需求制订筹备机构的构成与分工。

(实验中学校庆筹备工作组织机构图)

成立筹备工作委员会(领导小组)

校庆筹备工作秘书处

外事接待小组

校历编撰小组

文本稿件小组

节目编排组

财务监察小组

后勤保障小组

校庆宣传小组

制作小组

具体责任分工责任人

《一》 筹备工作委员会

工作内容:1负责总体策划、组织、协调校庆活动。

2直接管理组织为校庆筹备工作秘书处。

3向校庆秘书处制订筹备工作整体内容、工作目标、注意事项、工作流程与工作时限等。

4处理校庆秘书处反映出的筹备工作中产生的问题,并及时解决与指引。

5制订本次校庆活动的主题。

6对校庆活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。

成员组成:

《二》校庆筹备工作秘书处:

工作内容: 1接受校庆筹备工作委员会的直接领导,监督与管理校庆筹备各专项小组。

2根据校庆筹备工作委员会的整体校庆方案,制订各筹备专项小组的组成。对其的工作内容进行规划与要求,制订与传达活动的流程与日程安排表。对各筹备工作专项小组的筹备工作进行定时监督、指导,并对各小组的工作进行情况,进行协调和组织。

4及时向校庆筹备工作委员会反映各专项小组工作的进展情况,对解决不了的问题和矛盾进行反映。

5对于各专项小组在筹备工作中产生的“大问题”与突发事件在第一时间内反映到校庆筹备工作委员会,听取处理意见,并进行执行细则。

成员组成:

《三》 专项工作小组 活动接待小组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工作的日程表。向筹备工作秘书处申领邀请活动人员的相关资料与名单。

3负责对本次活动所要邀请的各级领导、嘉宾、校友等进行联系与接待。

制订本次接待活动的工作方案。及时向筹备工作秘书处反映工作的进展情况,遇到本小组工作中不可解决的问题及时提出。

6安排所要邀请人员届时的参观、接待与节目的参与活动。7及时完成秘书处对于本项目组的具体要求。

8保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成 成员组成:

(组长)

校历编撰小组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工作的日程表。

2通过各种信息渠道对本校的50年发展历程与教学硕果的相关资料进行搜集与整理。编撰“实验中学50年”校史,并提交相关小组进行制作。对于校史编撰所需的照片、图片、资料进行搜集,如遇到困难及时向秘书处提出。

5及时完成秘书处对于本项工作的具体要求。

6保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:

(组长)

文本稿件小组 工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工 作的日程表。

2根据活动主题,撰写相关文案。辅助接待小组编写邀请函、感谢信。

辅助节目编排小组编写开幕、闭幕词。领导发言稿,晚会主持串词等。

编写校庆系列活动所需的相关稿件。

及时完成秘书处对于本项工作的具体要求,遇到问题及时提出。7保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成:

(组长)

节目编排组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工 作的日程表。

2根据本次校庆活动的主题,组织“论坛”、“晚会”重点活动的节目组织编排 活动。对于活动所需的设备、人员、稿件、策划进行要求拟订,递交秘书处。

4制订节目的流程、风格、形式等细节问题。

5及时完成秘书处对于本项工作的具体要求,遇到问题及时提出。

6保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成:

(组长)

财务监察小组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工 作的日程表。

建立校庆活动专项帐户,并拟订相关收、支财务报表。建立相关财务制度。

拟订活动各组织的财务收支项目,并做到核算、监察、登帐、记帐记录。

按照活动的阶段要求,制订阶段性的财务支出要求。并及时对财务状况对秘书 处进行反映。

6及时向筹备工作秘书处反映工作的进展情况,遇到本小组工作中不可解决的问 题及时提出。

7保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:

(组长)

后勤保障小组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导。

2密切与各工作小组进行联系,对各小组工作活动所需的设备、工具、人员情况做到紧密跟踪,并及时解决相关要求。

辅助其他工作小组的工作,并对主要活动进行安全保卫工作。

4遇到不可解决问题,即使向秘书处反映。

5保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成:

(组长)

校庆宣传小组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工作的日程表。制定校庆活动宣传的总体方案,包括宣传的渠道,形式,内容。以及宣传的阶段性内容要求。对与本次校庆活动进行全程的记录,向秘书处提出宣传所需的各项软,硬件 材料要求。

4遇到不可解决问题,即使向秘书处反映。

5保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成:

(组长)

制作小组

工作内容: 1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导。

根据秘书处的汇总的各小组对设备工具的要求,进行制作相关尚未现有的活动材料要求。

3围绕校庆,制作本次活动所需的展板,校徽,陈列栏等展览工具。

4制作校庆所需要的画册、vcd光盘,校园录等宣传联系工具。

5制作相关活动纪念品。

保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。成员组成:

(组长)

第三章:校庆活动具体策划方案与构思 策划构思:本次活动的主要构思特点是1阶段性

2互动性

3新颖性 4延伸性。

阶段性是指:围绕本次学校的战略目的,以“校庆”为机遇和突破。制订启动-推进-高潮-延续的学校新形象推广策略。

互动性是指:在系列的“校庆”活动中,充分考虑50年校园的人文特点和资源优势。

以各种形式扩大参与的队伍与范围,最大化的发起老、中、青三代实验人的热情和参与,以情感为主线进行贯穿。

新颖性是指:围绕细节做文章。从形式和内容上注重情感交流的因素,并围绕核心目的的诉求,大胆尝试新的运做形式。

延续性是指:以本次活动为契机,为了争取“形象”工程的推进,制订相关的延续性活动。

校庆活动的阶段性安排 启动期:(校园内部,或部分面向社会)

启动期内的活动意义:主要是通过广大在校师生的共同参与,营造出校庆的氛围。并通过参与的形式,表达出对校园的热爱与对本次活动的重视。

时间:XX年7-8月

a针对“实验中学成立50年”,面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其他校园进行区别与突出。

b 校徽征集活动,(vi视觉导入)目的仍是完善学校的文化建设,并成为师生的情感归属标志,也为了去体现校园在社会的认知基础。

c“献给母校的礼物”—纪念品评比活动,借助本此活动,介入广大师生对校庆的参与度,并展开评比活动。

d “母校,我为你骄傲”庆祝实验中学50周年演讲活动,以突出校园50年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)

e今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本此活动在学生中的情感共鸣。

f以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

推进期:(校园内部)

推进期间的活动意义:对学校发展取得的成就进行一个总结性的回顾,通过“学子代表”“教育成果”“优秀老师”树立品牌名校的基础。通过学子的成绩体现学校的实力。并为社会拓展活动鉴定基础。

时间:XX年8-9月

a“五十年荣誉与梦想”实验中学50年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。

回顾50年来学校的发展状况,在教育设施,教学理念,师资力量,教育成果,杰出人才等等综合反面去反映,体现“奥林匹克之校”“状元之校”“名牌之校”的实力。

b“杰出的实验人”图片展(学子回音壁建设,如毕业学子与老师(母校)的交流。)报道从实验走出的社会杰出人物(如现任全国政协常委克尤木。巴吾尔、自治区政协副主席吾莆尔。阿不都拉、中国石油管理局局长周源、昌吉州、阿克苏等州委和行署部分领导,“神州”六号载人飞船总调度师肖龙、全国第一位精算师薄卫民、疯狂英语的创始人李阳等等。)以这些杰出的实验学子,来体现学校的影响力度和实力。

c:“昔日的老师,阔别多年的同学”社会寻找活动。(利用媒介)

d“献给母校50岁的礼物”师生纪念品制作展览。

e以“中国人、新疆人、实验人”为题材开展歌唱祖国、歌唱新疆、歌唱母校歌咏比赛

可以采取师生共同组成的形式。

高潮期(校园内部)

高潮期间内的活动意义:以“共同的母校”为线索,充分拓展三代实验师生对与学校的贡献,回忆往昔,总结今日,展望未来,凝聚校园文化。

时间:XX年10月

a “梦想开始的地方”实验中学庆祝50周年主题论坛。邀请上级领导,三代学子的代表、老师代表、家长代表共同围绕本校的发展里程进行回顾和探讨,并对未来进行一个展望。届时开辟校长论坛,对校园的总体发展和情况做一个介绍,并与大家互动交流。

b“庆祝实验中学成立五十周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。

c我是“实验人”大型签名活动。发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动,体现“母校情深”的统一,表达出“我以实验为荣”的自豪感。

d系列展览活动(参照推进期)

e校园录建设(网络构建)

f领导题词活动(书法)为了对本次活动进行一个总结,也为了获得上级领导的肯定。以及对未来工作的指引,树立“名牌“学校的形象,届时邀请部分领导进行题词。

g“学子荣誉勋章”颁发活动。对获得社会成就的学子和在国内比赛活动中取得成绩的学生颁发本校荣誉勋章,目的是为加强与以毕业生的情感联系,与鼓励在校师生为校争光的热情。

延续期(校园外部)

延续期内的活动意义:向社会传达本校的悠久历史、校园文化、优势的资源、杰出的成就,并通过相应的活动,拓展影响力度与范围。向社会(终端)进行巩固。

a“绿色校园”公益环境活动,以“绿色校园”为切入。在首府开展系列环境日公益活动,(如植树、清扫街道等)并在校园内部开展“健康成长”为题的中学生心理辅导讲座等。

旨在率先树立“绿色校园”的社会认知,形成本校的“形象推广战略”。

b“友谊校园”牵手活动:与其他高校建立友谊校园的牵手活动,进行学术交流。同时也可考虑与新疆偏远地区的少数民族中学建立“爱心工程”,增加社会美誉度。

c“理科挑战大赛”以本校理科成绩的优势为突破,在首府开展挑战大赛,形成“尖刀”效应。d“示范校园”参观活动:向社会开辟“示范校园”参观活动。在活动期内,开放校园

让社会(家长,学生)进行参观。增加对本校的了解与信任。提高“生源”问题。届时也可通过学校的宣传资料,推荐学校的优势与特色。

e “民族团结日”活动。针对本校的民汉学生组成的特点,制订“民族团结情感互动”,向社会拓展与延伸其意义,打造“民族团结”之校的影响。

第四篇:2019年佛山市顺德区容山中学招聘教师

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2019年佛山市顺德区容山中学招聘教师

广东教师招聘的考试公告请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态!2018年佛山市顺德区招聘编制教师509人,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。2018佛山市顺德区教师招聘公告预计在12月中旬发布,各位考生可提前做好备考工作,以下公告是2018佛山市顺德区招聘教师公告内容,考生可作为2019佛山市顺德区招聘教师参考

2019佛山市顺德区容山中学招聘教师

根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》规定和《2018年顺德区公办中小学面向社会公开招聘教师公告》,结合我校师资需求缺口实际,现就2018年我校面向社会公开招聘教师公告如下:

一、学校情况简介

容山中学前身容山书院,始建于1808年,距今有209年历史,是佛山历史最悠久的学校。学校现为顺德区区属学校,占地119.8亩,现有60个教学班,在校学生近3000人,专任教师225人,其中具有博士学位2人,硕士学位47人,高级教师80人。学校先后被评为广东省国家级示范性普通高中、全国青少年校园足球示范学校、全国和谐校园先进学校、广东省一级学校、广东省心理健康教育特色学校、广东省德育示范学校、广东省教学水平优秀学校等。

二、招聘需求

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具体要求如下:

1、师德高尚、身心健康、教育教学、教研能力强。

2、具有相应的教师资格。

3、参加应聘的 2018 年应届毕业生或办理了暂缓就业的2016 年和 2017 年毕业生,还须符合下列条件之一:

(1)博士研究生、硕士研究生或双学士。

(2)综合考评成绩(或学业成绩)排名在年级毕业生总数前 50%比例内或平均学分绩点达到

2.8以上(需要提供院校的学籍成绩表和有关证明)。

(3)具有全日制普通高等院校或校内院、系的学生会(或团委)干部任职经历者(需要提供院校的聘书或任职文

件)。

(4)专业院校毕业并具有特殊专长的优秀毕业生。专业院校是指美术、音乐、体育等方面的专门院校。

4、属于在职人员应聘的,还须符合下列条件之一:

(1)工作满五年的,近五年曾获得县(区)级以上人民政府、教育行政部门颁发的优秀校长或教师荣誉称号;工作不满五年的,曾获得镇(街道)级以上(市属、区属学校工作的获得校级以上)优秀教师荣誉称号。

(2)工作满五年的,近五年曾获得县(区)级以上人民政府、教育行政部门、教研室、电教站颁发的教育教学专项性比赛一等奖以上表彰奖励的;工作不满五年的,曾获得镇(街道)广东教师考试网提供广东教师招聘、广东教师资格资讯,教师考试选中公,快速提分好轻松

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级以上(市属、区属学校工作的获得校级以上)教育教学专项性比赛一等奖以上表彰奖励。

(3)具有硕士以上学位或双学士学位者。

5.港澳大学毕业生、留学回国人员应聘的,需提供国(境)外学历学位证书,国外学历学位认证书、成绩单、中国驻所留学国使(领)馆的《留学回国人员证明》、《留学人员回国工作就业报到证》。2016 年 7 月 1 日至 2018 年 6 月 30 日期间毕业的视为应届毕业生(以学历学位认证书上签署日期为准,下同),2016 年 6 月 30 日前毕业的视为社会在职人员。

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三、招聘程序及要求

(一)报名和资格审查。

2017年12月22日前完成。采取网络报名形式,应聘人员登录顺德教育信息网,在左下角位置选择“顺德区中小学教师招聘专公开栏”,点击进入后在网上选取招聘学校和岗位(学科)报名,应聘人员网上选取招聘学校和岗位(学科)报名,并同时向我校提交纸质资料。

纸质资料提交地址:广东省佛山市顺德区容桂容新路249号容山中学

邮编:528300 联系人:曹老师

联系电话:0757-28817734 广东教师考试网提供广东教师招聘、广东教师资格资讯,教师考试选中公,快速提分好轻松

请点击广东教招网

我校按照招聘条件,根据网上报名情况,对照应聘人员递交的书面招聘材料进行资格初审,符合条件的应聘人员,全部进入面试环节。

(二)面试。

1、面试形式:

所有符合条件的应聘人员参加面试,面试内容包括面谈、说课或试教。(具体由学校直接通知参加面试的教师)。

2、时间安排:

2017 年 12 月 28 日(周四)上午 9:00(初定,以通知为准)(三)笔试、体检、考察、公示等环节由顺德区教育局统一安排。

(四)录用。

对符合条件的人员,由顺德区教育局通知后,按常规办理毕业生接收或人事调动手续,学校实行聘用,签订聘用合同,享受顺德区内在编公办教师待遇。

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第五篇:中学周年校庆活动方案(xiexiebang推荐)

第一章:校庆50年活动的战略方向与策划构思

战略方向(目的)

一:通过本次校庆活动为切入,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下,紧随脚步,对教育方针与理念的转变信息,扩大本校在社会的影响力,提升社会的认知与美誉度。

二:通过本次活动的规模效应,营造出强烈的“校园文化氛围”,加强在校学生对学校的了解与信任,形成荣誉与自豪感。

三:以本次活动为契机,完善校园的“软件工程”,编撰校园的校史、构建“文化长廊”开辟“学子回音壁”等信息、宣传、交流平台。

四:以本次活动为机遇,充分展现实验中学的所取得的成就与荣誉,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意。

五:借助本次活动,以“学子梦想的出发地”“心灵的故里”为主题,加强本校与

已毕业乃至已步入中年的学子取得联系。彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础。

策划构思:

一:针对本次实验中学的50年华诞庆典活动,本公司的策划构思之一是不局限于校庆这一活动,(活动方案是重点之一),充分考虑校方的战略方向与目的,结合校方的具体情况,制订具有前瞻性与完整性,并具有延伸力的可行性系列方案。

二:通过对校方资料的整理与其他渠道获得的信息互补,进行研究,对校方进行了解。挖掘活动可利用信息资源,重点突出,做到有的放矢,形成宣传“尖刀”效应。

三:在活动中更多体现“共有的荣誉”“卓越的成就”“真挚的情感”“团结的楷模”的人文主题,以“情感”为凝聚,形成强烈的氛围统一。

四:在活动中,更多采取“创新性”手法,使本次活动的参与形式、参与范围、交流的渠道进行拓展,做到在校师生的共同关注,共同参与。

五:运用商业手法,重点突出实验中学的“品牌”内涵,完善从各个社会认识层面对于本校的了解。针对本校的优势资源,进行强势(差异化)突出,并制订具有领先性的策划意见。

第二章:校庆50年筹备工作内容与工作组的建立

针对本次活动,首先按照工作内容需求制订筹备机构的构成与分工。

(实验中学校庆筹备工作组织机构图)

成立筹备工作委员会(领导小组)

校庆筹备工作秘书处

外事接待小组校历编撰小组文本稿件小组节目编排组财务监察小组

后勤保障小组校庆宣传小组制作小组

具体责任分工责任人

《一》 筹备工作委员会

工作内容:1负责总体策划、组织、协调校庆活动。

2直接管理组织为校庆筹备工作秘书处。

3向校庆秘书处制订筹备工作整体内容、工作目标、注意事项、工作流程与工作时限等。

4处理校庆秘书处反映出的筹备工作中产生的问题,并及时解决与指引。

5制订本次校庆活动的主题。

6对校庆活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。

成员组成:

《二》校庆筹备工作秘书处:

工作内容:1接受校庆筹备工作委员会的直接领导,监督与管理校庆筹备各专项小组。

2根据校庆筹备工作委员会的整体校庆方案,制订各筹备专项小组的组成。对其的工作内容进行规划与要求,制订与传达活动的流程与日程安排表。

3对各筹备工作专项小组的筹备工作进行定时监督、指导,并对各小组的工作进行情况,进行协调和组织。

4及时向校庆筹备工作委员会反映各专项小组工作的进展情况,对解决不了的问题和矛盾进行反映。

5对于各专项小组在筹备工作中产生的“大问题”与突发事件在第一时间内反映到校庆筹备工作委员会,听取处理意见,并进行执行细则。

成员组成:

《三》 专项工作小组

活动接待小组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工作的日程表。

2向筹备工作秘书处申领邀请活动人员的相关资料与名单。

3负责对本次活动所要邀请的各级领导、嘉宾、校友等进行联系与接待。

4制订本次接待活动的工作方案。

5及时向筹备工作秘书处反映工作的进展情况,遇到本小组工作中不可解决的问题及时提出。

6安排所要邀请人员届时的参观、接待与节目的参与活动。

7及时完成秘书处对于本项目组的具体要求。

8保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成成员组成:(组长)

校历编撰小组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工作的日程表。

2通过各种信息渠道对本校的50年发展历程与教学硕果的相关资料进行搜集与整理。

3编撰“实验中学50年”校史,并提交相关小组进行制作。

4对于校史编撰所需的照片、图片、资料进行搜集,如遇到困难及时向秘书处提出。

5及时完成秘书处对于本项工作的具体要求。

6保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:(组长)

文本稿件小组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工

作的日程表。

2根据活动主题,撰写相关文案。

3辅助接待小组编写邀请函、感谢信。

4辅助节目编排小组编写开幕、闭幕词。领导发言稿,晚会主持串词等。

5编写校庆系列活动所需的相关稿件。

6及时完成秘书处对于本项工作的具体要求,遇到问题及时提出。

7保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:(组长)

节目编排组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工

作的日程表。

2根据本次校庆活动的主题,组织“论坛”、“晚会”重点活动的节目组织编排

活动。

3对于活动所需的设备、人员、稿件、策划进行要求拟订,递交秘书处。

4制订节目的流程、风格、形式等细节问题。

5及时完成秘书处对于本项工作的具体要求,遇到问题及时提出。

6保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:(组长)

财务监察小组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工

作的日程表。

2建立校庆活动专项帐户,并拟订相关收、支财务报表。

3建立相关财务制度。

4拟订活动各组织的财务收支项目,并做到核算、监察、登帐、记帐记录。

5按照活动的阶段要求,制订阶段性的财务支出要求。并及时对财务状况对秘书

处进行反映。

6及时向筹备工作秘书处反映工作的进展情况,遇到本小组工作中不可解决的问

题及时提出。

7保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:(组长)

后勤保障小组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导。

2密切与各工作小组进行联系,对各小组工作活动所需的设备、工具、人员情况做到紧密跟踪,并及时解决相关要求。

3辅助其他工作小组的工作,并对主要活动进行安全保卫工作。

4遇到不可解决问题,即使向秘书处反映。

5保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:(组长)

校庆宣传小组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导,根据秘书处的活动流程,制订本小组工作的日程表。

2制定校庆活动宣传的总体方案,包括宣传的渠道,形式,内容。以及宣传的阶段性内容要求。

3对与本次校庆活动进行全程的记录,向秘书处提出宣传所需的各项软,硬件

材料要求。

4遇到不可解决问题,即使向秘书处反映。

5保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:(组长)

制作小组

工作内容:1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导。

2根据秘书处的汇总的各小组对设备工具的要求,进行制作相关尚未现有的活动材料要求。

3围绕校庆,制作本次活动所需的展板,校徽,陈列栏等展览工具。

4制作校庆所需要的画册、vcd光盘,校园录等宣传联系工具。

5制作相关活动纪念品。

6保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:(组长)

第三章:校庆活动具体策划方案与构思

策划构思:本次活动的主要构思特点是1阶段性2互动性3新颖性4延伸性。

阶段性是指:围绕本次学校的战略目的,以“校庆”为机遇和突破。制订启动-推进-高潮-延续的学校新形象推广策略。

互动性是指:在系列的“校庆”活动中,充分考虑50年校园的人文特点和资源优势。

以各种形式扩大参与的队伍与范围,最大化的发起老、中、青三代实验人的热情和参与,以情感为主线进行贯穿。

新颖性是指:围绕细节做文章。从形式和内容上注重情感交流的因素,并围绕核心目的的诉求,大胆尝试新的运做形式。

延续性是指:以本次活动为契机,为了争取“形象”工程的推进,制订相关的延续性活动。

校庆活动的阶段性安排

启动期:(校园内部,或部分面向社会)

启动期内的活动意义:主要是通过广大在校师生的共同参与,营造出校庆的氛围。并通过参与的形式,表达出对校园的热爱与对本次活动的重视。

时间:XX年7-8月

a针对“实验中学成立50年”,面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其他校园进行区别与突出。

b校徽征集活动,(vi视觉导入)目的仍是完善学校的文化建设,并成为师生的情感归属标志,也为了去体现校园在社会的认知基础。

c“献给母校的礼物”—纪念品评比活动,借助本此活动,介入广大师生对校庆的参与度,并展开评比活动。

d“母校,我为你骄傲”庆祝实验中学50周年演讲活动,以突出校园50年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)

e今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本此活动在学生中的情感共鸣。

f以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

推进期:(校园内部)

推进期间的活动意义:对学校发展取得的成就进行一个总结性的回顾,通过“学子代表”“教育成果”“优秀老师”树立品牌名校的基础。通过学子的成绩体现学校的实力。并为社会拓展活动鉴定基础。

时间:XX年8-9月

a“五十年荣誉与梦想”实验中学50年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。

回顾50年来学校的发展状况,在教育设施,教学理念,师资力量,教育成果,杰出人才等等综合反面去反映,体现“奥林匹克之校”“状元之校”“名牌之校”的实力。

b“杰出的实验人”图片展(学子回音壁建设,如毕业学子与老师(母校)的交流。)报道从实验走出的社会杰出人物(如现任全国政协常委克尤木。巴吾尔、自治区政协副主席吾莆尔。阿不都拉、中国石油管理局局长周源、昌吉州、阿克苏等州委和行署部分领导,“神州”六号载人飞船总调度师肖龙、全国第一位精算师薄卫民、疯狂英语的创始人李阳等等。)以这些杰出的实验学子,来体现学校的影响力度和实力。

c:“昔日的老师,阔别多年的同学”社会寻找活动。(利用媒介)

d“献给母校50岁的礼物”师生纪念品制作展览。

e以“中国人、新疆人、实验人”为题材开展歌唱祖国、歌唱新疆、歌唱母校歌咏比赛

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