第一篇：法制校长杨校长讲话有感
为自己、为他人，请遵纪守法
——听我校法制校长杨校长讲话有感
同学们、朋友们，你们想每天都能喝上一杯香甜的豆浆，吃上一块营的面包吗？你们一定会说，那还用问吗？可是你们想过没有，怎样才能得到这些吗？我的回答是：遵纪守法！
每学期开学典礼上我校都有一项重要的内容，即聘请法制校长为我们做遵纪守法的报告，尤其是杨传铭校长的报告更叫人警醒，引人深思。
根据我校的特殊情况，杨校长指出：从细小处做起，大力加强管理力度及惩罚力度，对学生进行深刻的思想教育，从两个角度杜绝我校学生犯罪行为从而北中成为真正的书香之校。
杨校长的一番讲话引发了我深深的感触，不只我们中学，全区许多中学，全市许多中学，乃至全社会的教育机构都在时刻关注着我们青少年的成长和发展，我不由得提出疑问：为什么全社会如此关注我们呢？我们到底如何去做。
我想，之所以我们若此备受关注，是我们身处的环境和我们身负的责任息息相关的，我们现在身处的是青春期，它冲动、暴躁，如果把持不住，就会引发种种不良后果，对此，杨校长说：“针对我校青少年身处青春期这一点出发，我们不仅加强惩罚力度，而且加强对学生思想上的教育，使学生在根本上杜绝犯罪行为的发生，”杨校长说的不错，预期让学生害怕严惩而不违法，不如让他们意识到违法时不对的，时不应该的。另外，青少年时祖国的栋梁，栋梁如果出现了问
题，房屋就危险了，祖国就好比这个房屋，所以我们每个人都要严格要求自己。
那么，我们该怎么做呢？杨校长在讲话时已经为我们指明了道路，杨校长说：“首先，要加强对青少年的法制教育，其次，家长要对学生进行心理疏导，树立学生的新观念。”我认为不仅父母和家长要做出努力，最重要的是学生自身要向上，自觉学习法律知识，认识到违法对自身、社会、乃至整个国家的危害，维护社会的治安。
自从听了这次杨校长的讲话，我深刻的认识到，仅仅做一个学习好的学生是远远不够的，总以为一个好学生，最重要的是德智齐备，要先学会做人，再去学习。做一个真正的人，就要从最基础的守法做起，这样我们才是完整的。
让我有感而发的不仅仅是杨校长那一番慷慨激昂的极具针对性的讲话，更是他教会我们如何成人的方法。我想，这次讲话影响不仅仅是我一个人。但空想是无用的，我们应该将其付诸于实际，不过，我们能做到吗？能！我坚信，我们正在努力着，我们仍在沿着杨校长所指出的道路上前行看，走向那称为栋梁之才的大门。
感谢杨校长为我们献上初中三年生活中如何承认，如何守法的宝卷是您引发了我的思考，让我们全校学生都已您所要求的标准严格要求自己，成就自己。
当然，在感谢您的同时，我当下也要向全社会的青少年呼吁：“守法吧！同胞们，你我都在同一片天空下，守法能使别人免受伤害，也能使我们一生幸福，同学们，为了那香甜的豆浆，美味的面包，为了
自己，更为他人，让我们遵纪守法吧
第二篇：法制校长讲话
安全育人 遵纪守法 做合格小公民
XX小学法制副校长 XXX 尊敬的各位老师们、同学们：
大家下午好!今天在这里举行的“安全法制教育报告会”，就是要把我们所开展的“注重安全、遵纪守法”的宣传教育活动推向新的高潮，让安全意识入脑入心，让法规校纪成为我们的行为准则，让我们每一个人都能够为构建平安校园、和谐学校贡献自己的一份力量。下面，我就学校的安全和法制教育工作讲几点意见：
一、抓安全教育应坚持以人为本，着重能力培养。
根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《教育系统突发公共事件应急预案》等法规的要求，我们在开展安全教育时，要明确以下几个方面：第一，明确指导思想。就是抓安全教育，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大中小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。第二，明确教育目标。即通过开展安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规知识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障中小学生健康成长。第三，明确基本原则。即安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持专门课程与其它学科教学中的渗透相结合；课堂教育与实践活动相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护能力与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。
二、抓法制教育应促进依法治校，提高遵纪守法意识。
结合我校的实际，我们在抓法制宣传教育时要重视以下几个方面：第一，认真抓好青少年学生的法制宣传教育，积极开展“法制进校园”活动，学习宣传维护青少年学生合法权益和预防未成年人违法犯罪的法律法规，如《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等等，以及禁毒法规的学习教育，增强青少年的安全防范意识和自我保护意识，提高同学们遵章守纪，学法守法的自学性。第二，把学生的思想道德建设与法制教育结合起来。要坚持法制教育与思想道德教育并重，注重道德养成的实践。要完善学生德育工作体系，明确班主任、德育教师和其他教职员工的工作职责，把社会主义荣辱观与法制教育和思想道德教育相结合，让“八荣八耻”深入人心，成为大家为人的准则。第三，利用开展法制教育的有利时机全面推进依法治校。要逐步形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为广大中小学生参与法治实践、培养法制观念、提高法律素质的重要场所。
三、抓安全法制教育必须抓落实，出成效。每个学期，我校都要举办“安全法制教育活动周”，开展丰富多彩，形式多样的宣传教育活动。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，我希望大家都走好自己人生的每一步路，千万别去做违法、犯法的事情。但是，我们讲安全、讲法制，不能只是停留口头上，流于形式，我们全体师生要把安全和法制教育的各项要求件件落到实处，无论是活动安全、用电安全、消防安全、交通安全，还是食品卫生安全、人身财产安全等等，都要绷紧“安全第一”这根弦，做到“警钟长鸣，常抓不懈”。要建立健全遵章守纪、尊规守法的长效机制，让安全与法制的教育有机地结合起来，扎实抓，抓落实，切切实实地抓出成效来，让我们的校园风清气正，让我们的同学都文明守法，让我们华兴学校更加和谐、更加辉煌。
谢谢大家！
XX年X月X日
第三篇：法制纪律总结杨校长
法制、安全、纪律、学习情况阶段性总结——
《树立法律与安全意识，做纪律严明、好学上进的好学生》
——（在第十四周降国旗仪式上的讲话）
提纲
杨飞忠
时间：二〇〇八年十一月地点：第十四周降国旗仪式 参加人员：全校师生
内容：
1、各部门齐抓共管，责任落实到位，工作热情积极，充分突出了“为了孩子的一切，一切为了孩子，为了一切的孩子”的教育理念，体现了“依法治校”、“以德治校”的社会主义办学方针。开学以来，师生中没有出现违法违纪现象，校园内没有发生任何安全责任事故，为教学井然、高效运行创造了条件。
2、全体学生整体上能紧紧围绕“学习”这一中心，明确学习目的，端正学习态度，能积极组织参加各项文体活动和义务劳动。绝大多数同学能明辨是非，礼仪规范，举止文明，尊敬师长，好学上进，在期中考试中取得了优异成绩。
3、学习成绩不理想的同学要善于总结，取长补短，要敢于向老师和他人请教，更要创造性地运用行之有效的学习方法，“好学”加“善学”，不断迎头赶上。
4、个别高年级同学习惯于做一些危险性动作，有安全隐患，要克服和纠正。
（会上，由政教处、团队负责同志，对贯彻校长讲话，作了进一步要求和落实）
第四篇：校长法制报告会讲话
各位同学们、各位老师：
今天，我们学校牺牲紧张的教学时间召开这样一个会议，是十分必要十分及时的，是一次有意义的探索；刚才派出所同志给我们送来了通俗易懂、简单实用 的法律知识，解读了一些生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同学们和各位老师认真思考，努力规范自己行为，积极学法、守法、用法、护法，使这次会议起到实效。下面，我再对有关工作讲几点意见。
同学们，刚才听到的几个案例，大家也许不敢相信，但这都是确实存在的。简直让人扼腕叹息，你们正处于花季，本是天真无邪的，如此骇人听闻、丧失人性的案例说明了什么呢？在我们身边，有没有过类似的事情呢，如果没有，那么有没有这样的苗头呢？我记得有一位母亲曾说过这样一句话：孩子，我什么都能给你，但生命只能给你一次。同学们，你们的父母、老师包括你自己，没有一个人希望自己的将来遭受牢狱之灾吧！同学们，一、要不断学法、守法、用法，增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是善美、什么是廉耻，什么是伦理道德，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反击，学会用法律维护自己合法权益。
二、要自觉抵制不良文化和犯罪行为。
大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其书刊作品，这些作品，往往赋予犯罪以英雄色彩，场面血腥，格调粗俗，是诱导我们犯罪的罪魁祸首之一，另外，在我们周围，也有一些不三不
四、游手好闲的社会渣滓，他们总是以我们身上的某种东西为目标，或猎取钱财、或打架取乐，希望同学们有一双“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自觉抵制不良文化，对社会上的闲人避而远之，防止它们毒害你的心灵，使你误入歧途，终生遗憾。目前在我们学生中间还存在一些不良行为习惯，具体表现在以下几个方面：
1、学习习惯不太好，个别学生惰性思想严重，不善学习。具体表现在“怕”上。课前怕预习，上课怕思考，怕回答问题，课后怕作业，怕读书，怕问老师同学，更不复习功课。学习上听之任之马虎了了，作业时没有笔，没有应备的作业本，不能按时完成作业或不交作业。少数学生从来不做家庭作业。由于课后从不读书复习，知识无法巩固掌握，学生成绩不理想。
2、学生个人卫生习惯差。男生留长发，不剪指甲，不常洗澡，不换衣服的同学较多。各年级学生中都有几个戴“黑项圈”的学生。中低年级不洗脸，不洗手者常见，这些不良行为影响了
学生精神风貌，影响了校风校貌。
3、部分学生上学途中乱买东西，吃后包装袋、果皮、食物壳乱扔，4、绝大部分学生懒惰，在校参加卫生扫除拖沓、马虎乃至不完成。在家很少参加家务劳动，一些学生从未做过家务，不知劳动的艰辛。
5、学生不守纪律，不讲文明，不懂礼貌的行为时有发生。如三年级有一个学生好几次到老师办公室偷班主任及其他老师钱，经过班主任、政教处多次教育还存在这种现象；三—五年级中有少数学生经常进网吧，打游戏，早上一到小就打瞌睡，家庭作业不做； 1、2002年4月17日，江西南昌一名17岁的高三学生余斌连续逃课上网两个月，在玩一名为“传奇”的网络游戏时，因紧张激动在网吧倒地猝死。
2、新疆乌鲁木齐市一学生陈海通宵上网，在网吧玩了整夜的“石器时代”网络游戏后，早晨在网吧倒地猝死。
3、重庆市渝中区一位14岁的少年为了筹钱上网吧打游戏，伙同两名同伴，用砖头砸伤自己相依为命的奶奶，抢走了她身上仅有的38.2元钱。
4、江苏武进横林镇一名16岁的中学
生施某，为筹钱上网，卖掉家中6辆自行车后，遭到母亲的数落，便找来菜刀朝母亲头上连砍7刀。
5、北京一学生孙某，因向奶奶索要上网钱遭拒绝后拿菜刀将老人杀死，随后将家中的冰箱、彩电卖掉换取2000元现金。还有大家最熟悉的2件事，一件是去年发生的河南平舆县特大杀人犯黄勇，他都是将受害人从录相厅、游戏厅、网吧等地诱骗到其家中，先后杀害7名青少年，其中14名是在校学生；还有今年云南大学学生马加爵因经常上网扮演武士与别人搏斗，欣赏网上暴力、恐怖图片小说，报复心理严重，一天因和同学发生口角而将4名学生杀死，杀死后他有钻进了网吧，最终被公安机关抓获。血的事实告诉我们，很多网络游戏是个害人的“黑手”，只要进入网吧就会被那些游戏所诱惑，让你情不自禁地走进它并沉浸其中，学习成绩渐渐滑下来。
个别学生不爱惜公共财物，拿着刀子在树木课桌上乱刻乱画；还有个别学生出口脏话连篇，在校园内追逐打闹。这些都是不讲文明，不懂礼貌的表现。
三、遵纪守法，理智行事。同学们，法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道，如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。所以，大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律，在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。春节晚会小品当中一句话大家可以记住：“冲动是魔鬼”，同学们，有时候，你的一拳头，就是你的一生罪，就是亲人两行泪呀。越是危险时刻，越能体现一个人的理智行事的能力。同学们，希望大家从现在开始，就争做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我还想就同学们维权当中的一些不够正常的现象谈点看法。我们有个别同学，因为犯了错误，受到老师的批评教育，就动辄让家长到学校找麻烦，甚至到处告状，而在校外受到敲诈、殴打，却忍气吞声。我想问问，这些同学维护的什么权？告老师学校的状，就是在剥夺自己的受教育和健康成长的权力，被坏人敲诈殴打而忍气吞声，是放弃自己的健康权和生命安全权，希望同学们认真思考分析，我们应当在什么时候、什么地方，对什么对象维护自己的合法权益，千万不要太过幼稚；
四、要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观，专心致志学习，形成比学赶帮超的良好竞争氛围，抛除所有杂念，在学习中寻找乐趣、创造乐趣，为实现心中远大目标而不懈努力。
同学们，希望大家结束后对照刚才的案例，认真反思自己过去的思想和行为，彻底革除不良习气，做懂法、守法的新时代小公民，我的讲话完了，谢谢大家！
2012-6-15
第五篇：杨校长毕业典礼讲话
杨玉良：永远做学术精神的坚守者
——在2009届研究生毕业典礼上的讲话
（2009年6月26日）
各位同学、各位老师、各位家长和家属、各位来宾：
下午好！
今天，我们在这里隆重集会，举行复旦大学2009届研究生毕业典礼暨学位授予仪式，欢送又一届毕业生告别复旦，踏上新的人生征途。首先，我代表学校向圆满完成学业的2009届毕业研究生表示最热烈的祝贺！向几年来为同学们的成长呕心沥血、倾注智慧和爱心的全体教师和员工表示最衷心的感谢！向出席今天典礼的毕业生家人表示最诚挚的欢迎！
“岁月不居，天道酬勤”，研究生生活转瞬即逝。几年前，同学们满怀着青春的朝气、求知的热情和对未来的憧憬从四面八方来到复旦这所学术圣殿。几年来，你们在“博学而笃志，切问而近思”校训的指引下，置身于浓厚的学术氛围和健康向上的校园文化中，秉承复旦“刻苦、严谨、求实、创新”的学术传统，勤学、敏思、力行，不仅铸就了深厚的学术功底，为学校科研工作发挥了重要的生力军的作用，而且在丰富多彩的校园生活和社会实践中开阔了眼界、磨砺了意志、增长了才干。今天，同学们即将满载收获与梦想离开培养你们的母校，奔向五湖四海、乃至世界各地。在人生的长河中，研究生求学的几年时间并算不长，但是这段经历必将成为你们永远珍存的美好记忆和宝贵财富。
与本科阶段的学习不同，各位同学在研究生阶段接受了更为专门、更为严格的学术训练。你们至少已经是学术研究的入门者，有人甚至可以说已在学术研究上颇有成就。但对你们来说，最重要的也许还不在于你们学到的那些知识，也不是发过的那几篇文章。复旦希望你们珍视的是你们在学术训练和学术研究中所感受到的、所培植起的学术精神。无论今后你们是否继续从事学术性的工作，你们都应该坚持这种精神，永远做一个学术精神的坚守者。
学术精神首先是一种诚笃的精神。香港中文大学的前校长金耀基教授在题为《大学的理念》的文集中提到，在学术的探索中，“知识的诚笃”（intellectual integrity）是特别重要的德性。所谓intellectual integrity，就是指对知识追求的真诚不欺。这种德性不仅是作为一个“学人社会”的大学的道德支柱，只有当这种德性充分发挥时，知识的尊严与学术的纯洁性才能真正地建立起来，而且从长远的意义上说，发扬光大这种德性也是大学以及她所培养的学子能够对社会文化所做出的最大的贡献。
学术精神也是一种独立的精神。学术独立是复旦的核心价值之一。复旦早期的毕业生、著名学者陈寅恪说过：“我以为研究学术，最主要的是要有自主的意
志和独立的精神。”自近代以来，学术研究逐渐“职业化”，与经济、政治、社会的关联越来越紧密，谋取学术研究的经济社会利益也就随之成为学术机构和研究人员追求的目标之一。但无论如何，学术独立的精神和传统不应被消解。坚持独立思索和自由探究的精神不仅有利于对科学真理的探求，而且也有利于我们对形形色色的世风流俗、对纷繁躁动的干扰羁绊保持必要的张力。
学术精神还是一种超越的精神。德国哲学家雅斯贝尔斯（Karl Jaspers）说过，大学是学术勃发的世界，也是教育新人成长的世界，“对终极价值和绝对真理的虔敬是一切教育的本质”，如果缺少对“绝对”的热情，一切就变得没有意义。所以，大学应该成为孕育高尚性和超越性、孕育理想主义的精神家园。复旦是一所具有鲜明理想主义传统的学校。正如王沪宁校友所言，“复旦大学的氛围让我立即感受到了理想主义的魅力，这是复旦给我的最宝贵的东西”。只要大家都能更加自觉地坚守这份宝贵的精神财富，那么就一定会在自己的人生道路上充满超越现实、超越自我的无尽激情和力量。
同学们！今天的毕业典礼过后，你们就将成为复旦的校友。其实，从来到复旦的那一刻起，你们的情感和命运就已经同复旦紧紧地联结在一起了。由衷地期望你们常想着母校，欢迎你们常回母校，也由衷地祝愿大家前程似锦，走向更为广阔、更为美好的未来。我相信，复旦一定会以你们的明天而感到无比的骄傲。
最后，请允许我引用毕业墙上的文字来作为结束：毕业万岁，青春万岁，梦想万岁，友谊万岁！我自己再加一句，复旦万岁！
附：华中科技大学校长李培根演讲稿
亲爱的2010届毕业生同学们：
你们好！
首先，为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同学们，在华中科技大学的这几年里，你们一定有很多珍贵的记忆！
你们真幸运，国家的盛世如此集中相伴在你们大学的记忆中。08奥运留下的记忆，不仅是金牌数的第一，不仅是开幕式的华丽，更是中华文化的魅力和民族向心力的显示；六十年大庆留下的记忆，不仅是领袖的挥手，不仅是自主研制的先进武器，不仅是女兵的微笑，不仅是队伍的威武整齐，更是改革开放的历史和旗帜的威力；世博会留下的记忆，不仅是世博之夜水火相容的神奇，不仅是中国馆的宏伟，不仅是异国场馆的浪漫，更是中华的崛起，世界的惊异；你们一定记得某国总统的傲慢与无礼，你们也让他记忆了你们的不屑与蔑视；同学们，伴随着你们大学记忆的一定还有什锦八宝饭；还有一个G2的新词，它将永远成为世界新的记忆。
近几年，国家频发的灾难一定给你们留下深刻的记忆。汶川的颤抖，没能抖落中国人民的坚强与刚毅；玉树的摇动，没能撼动汉藏人民的齐心与合力。留给你们记忆的不仅是大悲的哭泣，更是大爱的洗礼；西南的干旱或许使你们一样感受渴与饥，留给你们记忆的，不仅是大地的喘息，更是自然需要和谐、发展需要科学的道理。
在华中大的这几年，你们会留下一生中特殊的记忆。你一定记得刚进大学的那几分稚气，父母亲人送你报到时的情景历历；你或许记得“考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮”，你也会记得取得好成绩时的欣喜；你或许记得这所并无悠久历史的学校不断追求卓越的故事；你或许记得裘法祖院士所代表的同济传奇以及大师离去时同济校园中弥漫的悲痛与凝重气息；你或许记得人文素质讲堂的拥挤，也记得在社团中的奔放与随意；你一定记得骑车登上“绝望坡”的喘息与快意；你也许记得青年园中令你陶醉的发香和桂香，眼睛湖畔令你流连忘返的圣洁或妖娆；你或许“记得向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬”，也一定记得那初吻时的如醉如痴。可是，你是否还记得强磁场和光电国家实验室的建立？是否记得创新研究院和启明学院的耸起？是否记得为你们领航的党旗？是否记得人文讲坛上精神矍铄的先生叔子？是否记得倾听你们诉说的在线的“张妈妈”？是否记得告诉你们捡起路上树枝的刘玉老师？是否记得应立新老师为你们修改过的简历，但愿它能成为你们进入职场的最初记忆。同学们，华中大校园里，太多的人和事需要你们记忆。
请相信我，日后你们或许会改变今天的某些记忆。瑜园的梧桐，年年飞絮成“雨”，今天或许让你觉得如淫雨霏霏，使你心情烦躁、郁闷。日后，你会觉得如果没有梧桐之“雨”，瑜园将缺少滋润，若没有梧桐的遮盖，华中大似乎缺少前辈的庇荫，更少了历史的沉积。你们一定还记得，学校的排名下降使你们生气，未来或许你会觉得“不为排名所累”更体现华中大的自信与定力。
我知道，你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了“俯卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”，从热闹和愚蠢中，你们记忆了正义；你们记住了“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”，从麻木和好笑中，你们记忆了责任和良知；你们一定记住了姐的狂放，哥的犀利。未来有一天，或许当年的记忆会让你们问自己，曾经是姐的娱乐，还是哥的寂寞？
亲爱的同学们，你们在华中科技大学的几年给我留下了永恒的记忆。我记得你们为烈士寻亲千里，记得你们在公德长征路上的经历；我记得你们在各种社团的骄人成绩；我记得你们时而感到“无语”时而表现的焦虑，记得你们为中国的“常青藤”学校中无华中大一席而灰心丧气；我记得某些同学为“学位门”、为光谷同济医院的选址而愤激；我记得你们刚刚对我的呼喊：“根叔，你为我们做成了什么？”——是啊，我也得时时拷问自己的良心，到底为你们做了什么？还能为华中大学子做什么？
我记得，你们都是小青年。我记得“吉丫头”，那么平凡，却格外美丽；我记得你们中间的胡政在国际权威期刊上发表多篇高水平论文，创造了本科生参与研究的奇迹；我记得“校歌男”，记得“选修课王子”，同样是可爱的孩子。我记得沉迷于网络游戏甚至频临退学的学生与我聊天时目光中透出的茫然与无助，他们还是华中大的孩子，他们更成为我心中抹不去的记忆。
我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰辛；记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠；记得食堂常常让你们生气，我当然更记得自己说过的话：“我们绝不赚学生一分钱”，也记得你们对此言并不满意；但愿华中大尤其要有关于校园丑陋的记忆。只要我们共同记忆那些丑陋，总有一天，我们能将丑陋转化成美丽。
同学们，你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。“面对岁月的侵蚀，你们的烦恼可能会越来越多，考虑的问题也可能会越来越现实，角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。”也许你会选择“胶囊公寓”，或者不得不蜗居，成为蚁族之一员。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住，未来你们大概不再有批评上级的随意，同事之间大概也不会有如同学之间简单的关系；请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事；请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实；请记住，“敢于竞
争，善于转化”，这是华中大的精神风貌，也许是你们未来成功的真谛；请记住，华中大，你的母校。“什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”。多么朴实精辟！亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆。如果问你们关于一个字的记忆，那一定是“被”。我知道，你们不喜欢“被就业”、“被坚强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自己去就业，坚强而勇敢地到社会中去闯荡。
亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆，也许你们很快就会忘记根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢“被”，根叔还是想强加给你们一个“被”：你们的未来 “被”华中大记忆！（
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