第一篇：毕业论文开题报告、提纲范例样本
毕业论文提纲范例样本
写毕业论文不外乎是资料的查找，论文题目的确定，本文提供毕业论文提纲范例，仅供参考。
一、引言 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
（一）研究的缘起„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
（二）本文的研究思路、方法及意义„„„„„„„„„„„„„„„„3
（三）相关概念界定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
二、研究综述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
（一）校长领导行为的研究综述„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
（二）关于变革型领导的研究综述„„„„„„„„„„„„„„„„„7
三、调查工具与实施 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9
（一）研究对象„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9
（二）调查工具„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9
（三）调查步骤„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 10
（四）数据统计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 13
四、结果与讨论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 15
（一）统计结果„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 15
（二）分析与讨论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 18
（三）研究结论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 20
五、对策与建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 23
（一）校长为学校的长远发展实施愿景领导„„„„„„„„„„„„ 23
（二）校长通过给教师授权，以正确发挥和使用自身权力„„„„„„ 24
（三）校长通过转变组织职能，加强对教师的激励和关怀„„„„„„ 26
（四）不断完善校长任职和培训要求，促进校长素质发展„„„„„„ 27
六、结语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„31
参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„32
附录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 33
注：页首三号黑体字居中打印“目录”两字，两字之间空四格。空一行后打印标题及对应的页码。一级标题用黑体四号字，二级标题用小四号宋体字，均为单倍行距。目录内容最好在一页，页下无需注明页码。
第二篇：新闻系毕业论文开题报告提纲以及论文全套
《6•17群体性事件的传播学思考》开题报告
2009年中国的群体性事件呈现集中爆发的态势，重庆、海南、湖北各地爆发的群体事件报道不时充斥在耳旁。我们能知道群体事件的爆发其实已经能说明中国信息公开较改革开放前还是有进步的，在以前公共危机群体性事件是与中国媒体无缘的。在2008年雪灾中，媒体将第一手灾情资料展现在受众面前，对于救灾起到了很大的积极作用。但为什么一年之后的09年却出现了这么多让人措手不及群体性事件呢，这值得深思。
从某种角度上说，群体性事件的发生逻辑就是信息的传播与管理过程。特定的信息传播是单纯性事件最终走向群体性事件，而且由于不同信息的推动，群体性事件走向发展与高潮，最终由于信息的有效管理而归于平静。在此本文将以“6•17群体性事件”为例进行剖析解读，分析群体性事件的产生的根源，以及政府与媒体在群体性事件中所担任的角色和应承担的责任，最终提出一个预防应对群体性事件的方案。
（一）选题意义
1.理论意义：本文结合群体性事件的形成、爆发、发展、高潮、平息的过程从政府信息发布通道不畅，大众传播的弱化，公共舆论的形成，流言与谣言的迅速蔓延来研究信息的传播与管理过程，在应对群体性事件中政府和媒体除了担负好把关人的同时应该担负起社会责任，在议程设置过程中防止社会偏离。在充分研究受众心理的前提下，把握好大众传播和人际传播之间的平衡。在结合传播学理论立足群体性事件在我国的实际情况，找出一条符合我国国情的预防应对群体性事件的道路。
2现实意义：现代社会是一个社会结构和群体利益明显分化的社会，各种利益诉求的表达、利益矛盾的冲突，将成为一种常规性的社会现象。如果有比较成 熟的社会组织能整合分化民众的利益的表达与诉求，有政府提供的意见表达与回应的平台，从而会很好的舒缓国家与社会民众之间的矛盾，减少群体性事件的发生。
当前我国政府传播机制机制存在信源开放度不高、信道畅通度不高、信息保真度不高等问题。正由于政府信息失衡，而大众传播在与政府博弈中被弱化，从而导致人际和群体传播这种替代性传播方式占据了主导地位。当民众的意见和情绪失去控制，其诉求集中爆发出来而走向非理性对抗，就像地震能量一样，社会的压力迟早要释放。不让其通过大众传媒和政府所提供的平台缓慢释放，它会来的更猛、更狠，会严重损害国家社会结构。因此从理论上分析政府、媒体在群体性事件中所扮演的角色和所应承担的责任对于社会稳定都具有很重要的现实意义。
（二）文献综述 1.理论的渊源及演进过程
a．议程设置如何起到引导舆论的作用 b．舆论研究的社会性理学维度 c．大众传播与人际传播 d．“社会模仿”理论
e．说服理论与传播效果的研究 f．中国媒体宣传的特点
g．新闻传媒在和谐社会建设中的舆论导向功能
2.国内有关研究的动态
“群体性事件”可以说是我国发明的专有名词了，可以看看中共《党的建设词典》中给出的解释：“群体性事件是指由某些社会矛盾引发，特定群体或不特定多数人聚合临时形成的偶合群体，以人民内部矛盾的形式，通过没有合法依据的规模性聚集、对社会造成负面影响的群体活动、发生多数人间语言行为或肢体行为上的冲突等群体行为的方式，或表达诉求和主张，或直接争取和维护自身利益，或发泄不满、制造影响，因而对社会秩序和社会稳定造成负面重大影响的各种事件。”但事实上群体性事件是突发性事件中的一种，国外并不是没有，他们在这方面的研究可以划归到危机公关里面，国外在这方面有较丰富的经验，有很多值得我们学习借鉴的地方。
但我们要认清我国的现实状况，西方发达国家的社会结构是纺锤状社会结构，他们有非常稳定的中产阶级，而我国还处在金字塔的社会机构时期，在这个社会转型期，无论是政府还是媒体对于群体性事件都比较敏感。由于政治方面的因素，我国这方面的研究还比较匮乏，但由于近几年我国的群体性事件呈爆发性趋势，相关的传播学、社会学、政治经济学等相关方面的研究才渐渐发展起来。
3.我的看法
现今的群体性事件爆发是由当今的媒介环境决定的，这是一个大众传播的时代，这是一个议程设置把关人具有巨大能量的时代，但由于大众媒介与政府的博弈中一直处于弱化的地位，而政府又没有扮演好好舆论引导者的角色，魔弹论是在这个时代行不通的。
另一方面这是一个科技迅猛发展的时代，新的传播媒介层出不穷，在大众媒介高速发展的今天，人际传播也不再是口口相传的年代了，手机群发、论坛跟帖、微博等等将人际传播带入了一个新的时代。政府宣传、大众传媒依然强势，但人际传播已经成为一种不可忽视的辅助传播途径，当 前两种无法表达金字塔底层的呼唤与诉求时，人际传播这种“非主流”的传播途径将会把舆论引导向另一个方向，民意可能会发展成民怨甚至成为民怒。种种现实已经逼着政府、媒介走向台前，直面金字塔的最底层。
（三）论文提纲 Ⅰ、前言
Ⅱ、结合“6•17群体性事件”的爆发分析群体性事件产生的传播学因素
1.分析公众舆论产生的条件 2.政府与媒体不作为的原因 3.公众舆论主体的社会心理学分析
Ⅲ、结合“6•17群体性事件”的发展、高潮、平息，分析政府、媒体、民众在此事件中所扮演的角色。
Ⅳ、结合“6•17群体性事件”整个过程，提出有效的预防和处理群体性事件的途径。
1、政府作为信源的最终控制者应当保证信源的公开度、信道的畅通度、信源的保真度，应该是积极的预防而不是被动的去处理。
2、媒体在政府允许的平台上所应该发挥的积极作用。
3、民众诉求通道的选择 Ⅴ、结论
（四）论文写作进度安排
进度计划：
1、搜集与阅读整理材料阶段：2009.09.15——2009.11.31
2、撰写开题报告阶段：2009.12.01——2009.12.15
3、撰写成文阶段：2009.12.16——2010.03.30
4、论文修改定稿阶段：2010.03.31——2010.05.14
5、论文评阅与答辩阶段：2010.05.17——2010.06.12
（五）参考文献
杜文俊,李 鹏 群体性事件的主要特征及成因分析 2011年10月 蒋昌庆,蒯贤魏 群体性事件的冲突化解机制研究 2011年1月
梅传强,胡江 通过化解社会矛盾实现对群体性事件的有效预防 2011年1月
瑐瑠 中国行政管理学会课题组中国群体性突发事件成因及对策 国家行政学院出版社 2009年版 第144页
瑐瑠 中国行政管理学会课题组中国群体性突发事件成因及对策 国家行政学院出版社 2009年版 第38页
瑐瑢,金耀基 从传统到现代 补篇 卷二 法律出版社 2010年版
论重大群体性事件源头阻断机制
引言近年来，中国各类群体性事件数量增多、涉及面广，已经成为影响当前社会和谐稳定的突出问题。一方面，随着需求层次的递升，公民对生命权、自由权、财产权、知情权、表达权、参与权、监督权等权利诉求愈显迫切；另一方面，社会公平尚不尽人意，特别是少数领域、少数人由于固守旧有观念和做法，漠视公众诉求，伤害公众感情，常常引致和激化矛盾。要疏通群众的情感通道，释放群众的合理诉求，形成稳定和谐环境，必须从源头入手，抓早、抓准、抓实，把问题处置在萌芽状态，建立有效的重大群体性事件源头阻断机制。
一、何为群体性事件
何为群体性事件，即指由某些社会矛盾引起的特定群体或不特定多数人聚合群体，以人民内部矛盾的形成，通过没有合法依据的规模性聚集、对社会造成负面的群体活动、发生多数人语言行为或肢体行为上的冲突的群体行为的方式，或表达诉求和主张，或直接争取和维护自己的利益，或发泄不满、制造影响，因而对社会秩序和社会稳定重大负面影响的事件。重大群众性事件就是指组织性强、规模大、影响广、持续时间长、后果严重、造成极大影响的群体性事件。
二、重大群体事件的发生原因
当前群体性事件高发，既有复杂的社会、历史背景原因，也有诸多现实的主客观因素。概括起来，主要包括以下方面：
（一）各种矛盾纠纷在经济社会转型时期的凸现与叠加
当前经济社会的转轨，势必带来经济运行模式、社会管理机制的深刻变革和利益格局的急剧变化。以往经济社会领域的单一性、同质性特点正在逐步消解，而复杂性、异质性要素则进一步增加，导致在不同利益的驱使下，各类矛盾纠纷日益显现。现阶段社会主要矛盾仍然是人民内部矛盾，有的群体性事件的起因还具有一定的合理性，但由于其表现形式趋于多样化，且往往与其他社会矛盾相互交织，因而公众关注的热点、引发纠纷的触点、化解矛盾的难点更多。在不少场合下，一些历史遗留的“老大难”问题尚未得到有效解决，新的更大的矛盾冲突便接踵而来。正是各种利益纠纷、社会矛盾的集中凸现以及“滚雪球”式的叠加，使得群体性事件发生的可能性进一步增大。
（二）公众维权意识增强与途径方法不当之间的矛盾
由于部分人缺乏相应的法律知识或者对相关政策理解的偏差，致使其维权的初衷和目的、途径和方法有失偏颇。有的全然不顾法律、政策的规定及其自身诉求是否合理、合法，凡事只要未能如愿，便动辄以集体上访相要挟，甚至以合法维权之名，行非法投机之实，企图通过无理取闹、制造事端来迫使有关方面妥协，实现其不正当目的；有的只知维权，而不知应当如何正确维权，虽然事出有因，诉求有理，却错误地将问题的解决归结为群体性事件“闹”的结果，所谓“大闹大解决，小闹小解决，不闹不解决”，试图通过扩大矛盾和影响来维护自身权益。如区检察院受理的某厂职工联名反映单位个别领导在企业转制过程中存在贪污腐败问题的举报件，由于该企业对转制的相关资料保存不全，故难以在短时期内彻底查清举报涉及的问题，于是向举报人作了情况反馈，但举报人却不以为然，并且武断地认为检察机关对其反映的问题未予重视，遂屡次来电来访催促，扬言向上级部门集体上访，使得办案人员在开展调查工作的同时，不得不投入大量的时间和精力做好举报人的接待、安抚工作，客观上影响了举报件办理的进度和效果。
（三）公权力的诚信度与权威性相对缺失
社会信息公开化、透明化、网络化程度的提高，使得人民群快速增长的精神文化需求与相对落后的社会管理模式之间不相适应的矛盾日益突出，特别是对处事不力、执法不严、司法不公等重大事件的公开报道，不同程度地影响了国家机关及其工作人员的社会形象，使部分公众对公权力的诚信度与权威性产生了质疑。如有人对涉及公共利益的小道消息信以为真，而对权威部门发布的官方意见持有一种天然的抵触情绪和怀疑态度；有人对涉及个人利益的问题，倘若相关部门的答复意见、处理结果没有达到其预期目标，即使是司法裁判文书确认的事实，也会缺乏根据地认为处事过程中存在“猫腻”甚至腐败行为。这些问题的产生，固然系当事人主观认识的偏差与偏激所致，但同样与社会诚信体系的缺失、执法司法权威的削弱不无关系，其结果不仅直接滋生了引发矛盾纠纷与群体性事件的不稳定因素，而且客观上使得化解、维稳工作的开展面临更大的困难和更多的障碍。
三、重大群体化解机制或者策略 群众利益无小事是我们认识和处理社会矛盾的基本原则。党和政府的各级领导干部思想与上要高度重视重点改进工作作风和工作方法从源头上减少和防止发生群体性事件防止小事拖大大事拖炸我们认为应对群体性突发事件的对策主要有以下两条：
（一）坚持现场第一原则
地方领导人尤其一把手应在第一时间赶赴现场靠前指挥，敢于面对群众，坦诚与群众对话，讲明事件真相，说服群众，疏导情绪，引导群众敢于承担责任，及时解决群众关切的问题，安抚民心防止事态扩大。池州事件和瓮安事件之所以没能果断予以处置就是因为丢掉了当今中外处理社会突发公共危机的现场第一原则，没有一个主要领导在现场出现，以致一次偶然事件却引发了大规模的群体性打砸抢暴力事件1。
（二）信息公开拓展沟通渠道
新闻媒体客观公正的报道既能满足了公众的知情权也在一定程度上防止谣言扩大，有利于钝化矛盾。同时，新闻媒体是对突发事件的起因调查和结果处理起重要监督作用的社会力量。
（三）慎用警力，把矛盾化解在萌芽状态
警察应以防止公共危害保护公共利益为己任，处理矛盾时要慎用警力、慎用强制措施，多做化解矛盾的工作。要正确的区分合理诉求的正当行为与少数人的无理取闹。明确事态的界限，正确区分正常的集体上访与群体性事件中的违法犯罪行为的界限，维护社会秩序，控制事态发展，依法进行妥善处理，防止处置不当二次激化矛盾。
警察的态度，常常会影响聚众活动群众的反应，任何带有成见或情绪的反应，都可能激化矛盾。我国台湾学者刘世林认为聚众活动之所以易演变为暴力事件，乃是基于两个条件，一是具有敌对的意图，另则是具有敌对的感觉。所以在群众集结时，最重要的是避免刺激，如警车疾驶闪光的尖锐声或镇暴部队所善用的吓 1瑐瑠 中国行政管理学会课题组中国群体性突发事件成因及对策 国家行政学院出版社 2009年版 第144页阻驾驶2。因为即使少数闹事分子有敌对的意图，若没有警方没有敌对的感觉，则企图难以实施，且会因为冷静气氛而受到理智的克制。再者，敌对感觉之所以产生，是因为群众行为有其容易被刺激的特性。
发展是硬道理，是第一要务。稳定是硬任务，是第一责任。发展是政绩，稳定也是政绩，没有稳定这个前提，社会就会趋向不稳定、不安全因素随之增多。不能维护社会稳定，什么事也干不成。对于已经取得的成果，也应针对当前增大的严峻形势，切实增强维护社会稳定的政治责任感和自觉性，不断加强组织领导，加大工作投入，着力健全、完善防范化解和应急处置。机制，努力为人民群众的生产生活创造安宁、有序的社会环境。
一、牢固树立宗旨意识，切实保障群众的合法权益。抓好源头预防和治理，消除群体性事件隐患。巩固“县 市、区委书记大接访活动”成果,促进大接访活动的常态化、制度化、规范化。依法严厉打击黑恶势力和不法分子，严防其借机兴风作浪、制造事端。不断提高应急处置能力，坚决防止事态扩大。抢占舆论宣传先机，牢牢把握舆论宣传主导权。唯有如此，才能将群体性事件发生的可能性降到最低，才能将群体性事件的影响降到最低，取得从源头上阻断群体性事件的效果。
2瑐瑢,金耀基 从传统到现代 补篇 卷二 法律出版社 2010年版 第143 页
参考文献
杜文俊,李 鹏 群体性事件的主要特征及成因分析 2011年10月 蒋昌庆,蒯贤魏 群体性事件的冲突化解机制研究 2011年1月
梅传强,胡江 通过化解社会矛盾实现对群体性事件的有效预防 2011年1月
瑐瑠 中国行政管理学会课题组中国群体性突发事件成因及对策 国家行政学院出版社 2009年版 第144页
瑐瑠 中国行政管理学会课题组中国群体性突发事件成因及对策 国家行政学院出版社 2009年版 第38页
瑐瑢,金耀基 从传统到现代 补篇 卷二 法律出版社 2010年版
第三篇：毕业论文开题报告(包括提纲)写法以及范例
一、论文开题报告的意义
论文开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。开题报告既是文献调研的聚焦点，又是学位论文研究工作展开的散射点，对研究工作起到定位作用。它主要说明这个课题研究的必要性、可行性、真实性，是对课题的论证和设计。其中真实性体现在研究计划上。课题名称就是课题的名字，要准确、规范、简炼。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，有时候还要把研究方法写出来。课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，最好引用成熟的理论术语来构造题目，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。
简练就是课题简短精练，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
二、论文开题报告的写法 论文开题报告的格式及写作技巧 1.论文开题报告格式 论文开题报告的一般内容包括：
(1)课题来源、开题依据和背景情况，课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。
(2)文献综述，着重阐述该研究课题国内外研究现状和存在问题、发展方向、研究方法、应用领域，同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。
(3)课题研究的指导思想
(4)研究计划。包括学术构思、研究方法（包括拟采用的实验手段）、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析（包括所需科研和实验条件、课题工作量和经费）、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。
(5)主要参考文献，列出所查阅参考的文献。(6)研究工作进度计划。2.论文开题报告的写作技巧(1)选题合适是前提
一个清晰的选题，往往已经隐含着论文的基本结论，因此选题应本着以下原则：
* 符合专业培养目标和综合训练的基本要求,难易度及任务量适宜。
* 与自己实际教育背景、科研工作或生产实践相关的、较为熟悉的问题。
* 是自己专业中发展迅速影响重大而需综合评价的部分。
* 反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。
* 所选题目不宜过大，越具体越容易收集资料，从某一个侧面入手，容易深入。
(2)研究目标具体却不死板，有价值
研究的目的、意义也就是为什么要研究（根据什么、受什么启发而搞这项研究）、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。
(3)收集资料，积极学习研究课题所需理论是论文开题报告的基础 首先，收集资料。我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性。
文献资料是撰写好学术论文的基础，文献越多，就越好写。
选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等，要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性、优先选择阅读近期的(近3~5年)，后读远期的；广泛阅读资料，有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读，在阅读时，注意做好读书卡片或读书笔记。其次，学习理论。我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，研究工作才能有深入进去，有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地，要加强，这样我们写开题报告的时候，才能更有把握一些，制定出的开题才能更科学、更完善。
文献综述是对学术观点和理论方法的整理，要注意按照问题来组织文献资料。该部分应是是评论性的，本着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献，而不是相关领域学术研究的“堆砌”。(4)正确的指导思想是论文开题报告的政治保障
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等。这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大，时间又很长的课题来讲，大家在总的方面，有了一个比较明确的指导思想，就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。(5)研究计划是开题报告的核心
研究计划，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。
研究计划水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。一个好的计划，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。因此研究计划要科学、要务实，切忌脱离实际。(6)参考文献要有代表性。
(7)进度计划要细致，这样完成论文的时间才能比较准确。
三、论文开题报告的答辩
为了保证学生的培养质量，提高论文质量，就必须对论文开题报告进行评价。
论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议，与企业合作的重大科研项目可以聘请1~2位相应企业的具有高级职称的专家参加，不同学科的论文开题报告的侧重点不同。
论文开题报告会上学生应对课题进行详细汇报，并对专家提问做出必要的解释和说明。
论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记。评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见。论文开题报告成绩不合格者，不得进入课题研究。
附1：
本科生毕业设计（论文）开题报告 题目：浅析视觉营销在服装卖场中的作用 姓名：XX 学号：XX03030331 指导教师： 班级：服设
所在院系：设计与艺术学院
科技大学毕业设计（论文）开题报告内容 课题的目的及意义 目的：
视觉营销的根本目的在于争取目标顾客、扩大市场影响和突出品牌形象，因此，绝不能只满足于热热闹闹的促销宣传和心血来潮的煽情手段。同企业的所有经营活动一样，视觉营销也必须坚持既定的理念和一贯的策略，并且在设计上予以充分体现。意义：
视觉营销并不是新的“武器”，而是一门被我们遗忘了的“武器”。作为一种直观的营销手段，它其实一直默默“呆”在每个终端的幕后台角，人们对它的作用了解甚少，如同一个被“雪藏”的歌手。近几年当我们重新审视和了解它的作用后，“视觉营销”就开始从幕后走到了前台。而其更大的意义是：商家们已经开始将作为一门独立的学科，发掘它的潜在威力，同时在终端中进行系统的运用。研究主要任务：
1.论述服装视觉营销的含义和范畴。
2.针对一个服装店而言，在色彩、造型、声音这些相关的影响视觉注意力方面进行分析
3.服装视觉营销塑造消费者心中的形象。4.整合视觉营销，提升销售业绩。可能遇到的问题:
1.现有资料和信息不足；
2.对现在服装卖场中的视觉营销的应用与服装本身认识不足。3.视觉营销的应用于卖场销售是否成功。解决方法及措施：
积极到阅览室，图书馆等有价值的位置查阅；学习研究，向指导老师请教；从自己实习单位的情况为起点，然后再到各大中小型服装卖场中更好的了解服装视觉营销对服装服装卖场的影响状态，从实际出发，慢慢学习服装视觉营销在卖场中的作用的认识和了解，逐渐完善课题。论文大纲
摘要：众所周知，人们所感受的外部信息有83%是通过视觉传达到人们心智的。也就是说，视觉使人们接受外部信息的最重要和最主要的通道。现代营销知识告诉我们，视觉营销是作好营销必不可少的营销手段之一。
本文旨在从服装卖场角度来阐述服装视觉营销的作用和影响。Abstract: As we all know, people feel the 83% of external information through visual communication to the people's mind.In other words, so that visual access to information out side of the most important and the most important channel.Modern marketing knowledge tells us that the visual marketing is essential to prepare marketing of one of the means of marketing.The purpose of this paper from the clothing store clothing visual perspective on the role and impact of marketing.关键词：视觉营销;视觉冲击创造价值;无声的销售员
Keywords: visual merchant design;visual impact create value;silent salesman 正文：
1引言服装视觉营销概论 1.1服装视觉营销的概念 1.2服装视觉营销的范畴
2视觉营销在卖场中的具体应用 2.1服装店铺的整体色彩应用技巧 2.2服装卖场的陈列设计
2.3服装视觉营销塑造消费者心中的形象 3视觉营销的一些实例分析
3.1zara店铺的空间设计与陈列形态 3.2森马
3.3jackjones 4视觉营销迎来了春天
4.1视觉陈列专家韩阳与《卖场陈列设计》 5整合视觉营销，提升销售业绩 6结束语 7致谢
前期的文献资料收集、调研、实习及设计条件准备情况 搜集关于服装视觉营销和陈列设计等的相关文献资料。参考文献：
[1]马赛.工业设计与展示设计.中国纺织出版社,1998 [2]毛春义.服装展示.湖北美术出版社,XX
[3]杜异，傅祎.汉诺威世界博览会设计,岭南美术出版社,XX [4]王春杰.世界展览新设计.湖北美术出版社,XX [5]赖涛.服装设计基础.高等教育出版社,XX [6]韩阳.卖场陈列设计.中国纺织出版社,XX [7]许亮.展示设计.湖南美术出版社,XX
[8]陆华祥等.最新展馆展台设计.上海人民美术出版社，XX 毕业设计主要工作的进度安排
1-4周搜集，查阅与课题有关的资料,进行毕业实习.5-6周毕业作品服装效果图的设计、毕业作品结构图 7-8周毕业作品服装制作
9-10周服装效果图、结构图及文字说明
11-14周论文大纲及论文资料的收集，论文的撰写 15周论文的目录、缩写稿、中英文摘要、致谢 16周服装动态展示设计 17周完成毕业设计的全部内容
附2：
一、论文名称、课题来源、选题依据
论文名称：基于BP神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究
课题来源：单位自拟课题或省政府下达的研究课题
选题依据：
技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。通过技术创新预测和评估，可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握，从而为企业的技术创新决策提供科学的依据，以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。只有在正确把握技术创新发展方向的前提下，企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展，企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。在市场竞争日趋激烈的现代商业中，企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运，为了确保技术创新工作的正确性，企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。
二、本课题国内外研究现状及发展趋势
现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。
(1)趋势外推法。指利用过去和现在的技术、经济信息，分析技术发展趋势和规律，在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下，将过去和现在的趋势向未来推演。生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法，美国生物学家和人口统计学家Raymond pearl提出的pearl曲线(数学模型为:y=l∕[1+a?exp(-b·t)])及英国数学家和统计学家Gompers提出的Gompers曲线(数学模型为:y=l·exp(-b·t))皆属于生长曲线，其预测值y为技术性能指标，t为时间自变量，l、a、b皆为常数。ridenour模型也属于生长曲线预测法，但它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比，主要适用于新技术、新产品的扩散预测。
(2)相关分析法。利用一系列条件、参数、因果关系数据和其他信息，建立预测对象与影响因素的因果关系模型，预测技术的发展变化。相关分析法认为，一种技术性能的改进或其应用的扩展是和其他一些已知因素高度相关的，这样，通过已知因素的分析就可以对该项技术进行预测。相关分析法主要有以下几种:导前-滞后相关分析、技术进步与经验积累的相关分析、技术信息与人员数等因素的相关分析及目标与手段的相关分析等方法。
(3)专家预测法。以专家意见作为信息来源，通过系统的调查、征询专家的意见，分析和整理出预测结果。专家预测法主要有:专家个人判断法、专家会议法、头脑风暴法及德尔菲法等，其中，德尔菲法吸收了前几种专家预测法的长处，避免了其缺点，被认为是技术预测中最有效的专家预测法。
趋势外推法的预测数据只能为纵向数据，在进行产品技术创新预测时，只能利用过去的产品技术性能这一个指标来预测它的随时间的发展趋势，并不涉及影响产品技术创新的科技、经济、产业、市场、社会及政策等多方面因素。在现代商业经济中，对于产品技术发展的预测不能简单地归结为产品过去技术性能指标按时间的进展来类推，而应系统综合地考虑现代商业中其他因素对企业产品技术创新的深刻影响。相关分析法尽管可同时按横向数据和纵向数据来进行预测，但由于它是利用过去的历史数据中的某些影响产品技术创新的因素求出的具体的回归预测式，而所得到的回归预测模型往往只能考虑少数几种主要影响因素，略去了许多未考虑的因素，所以，所建模型对实际问题的表达能力也不够准确，预测结果与实际的符合程度也有较大偏差。专家预测法是一种定性预测方法，依靠的是预测者的知识和经验，往往带有主观性，难以满足企业对技术创新预测准确度的要求。以上这些技术创新预测技术和方法为企业技术创新工作的开展做出了很大的贡献，为企业技术创新的预测提供了科学的方法论，但在新的经济和市场环境下，技术创新预测的方法和技术应有新的丰富和发展，以克服自身的不足，更进一步适应时代发展的需要，为企业的技术创新工作的开展和企业的生存与发展提供先进的基础理论和技术方法。
目前，在我国企业技术创新评估中，一般只考虑如下四个方面的因素:
(1)技术的先进性、可行性、连续性;
(2)经济效果;
(3)社会效果;
(4)风险性，在对此四方面内容逐个分析后，再作综合评估。在综合评估中所用的方法主要有:Delphi法(专家法)、ahp法(层次分析法)、模糊评估法、决策树法、战略方法及各种图例法等，但技术创新的评估是一个非常复杂的系统，其中存在着广泛的非线性、时变性和不确定性，同时，还涉及技术、经济、管理、社会等诸多复杂因素，目前所使用的原理和方法，难以满足企业对技术创新评估科学性的要求。
关于技术创新评估的研究，在我国的历史还不长，无论是指标体系还是评估方法，均处于研究之中，我们认为目前在企业技术创新评估方面应做的工作是:
(1)建立一套符合我国实际情况的技术创新评估指标体系;
(2)建立一种适应于多因素、非线性和不确定性的综合评估方法。这种情况下，神经网络技术就有其特有的优势，以其并行分布、自组织、自适应、自学习和容错性等优良性能，可以较好地适应技术创新预测和评估这类多因素、不确定性和非线性问题，它能克服上述各方法的不足。本项目以BP神经网络作为基于多因素的技术创新预测和评估模型构建的基础，BP神经网络由输入层、隐含层和输出层构成，各层的神经元数目不同，由正向传播和反向传播组成，在进行产品技术创新预测和评估时，从输入层输入影响产品技术创新预测值和评估值的n个因素信息，经隐含层处理后传入输出层，其输出值y即为产品技术创新技术性能指标的预测值或产品技术创新的评估值。这种n个因素指标的设置，考虑了概括性和动态性，力求全面、客观地反映影响产品技术创新发展的主要因素和导致产品个体差异的主要因素，尽管是黑匣子式的预测和评估，但事实证明它自身的强大学习能力可将需考虑的多种因素的数据进行融合，输出一个经非线性变换后较为精确的预测值和评估值。
据文献查阅，虽然在技术创新预测和评估的现有原理和方法的改进和完善方面有一定的研究，如文献[08]、[09]、[11]等，但尚未发现将神经网络应用于技术创新预测与评估方面的研究，在当前产品的市场寿命周期不断缩短、要求企业不断推出新产品的经济条件下，以神经网络为基础来建立产品技术创新预测与评估模型，是对技术创新定量预测和评估方法的有益补充和完善。
三、论文预期成果的理论意义和应用价值 本项目研究的理论意义表现在:
第四篇：毕业论文开题报告
毕业论文开题报告
毕业论文题目
专业： 班长： 学号： 姓名： 指导老师：
时间
一、课题意义及国内外研究概况
二、课题研究内容
三、课题研究方法
四、课题进度及时间安排
参考文献：
第五篇：毕业论文开题报告
学生姓名 xxx
学生学号 xxxxxxxxxx
论文题目gis指挥城市应急
1、选题背景(含国内外相关研究综述及评价)与意义。
2、选题研究的方法与主要内容
研究方法：
1、通过阅读大量与选题相关的资料，结合自身的学习水平采用评价法对过去的研究进行综合性评价，借鉴其经验，实施自己的创新研究。
2、收集相关数据信息进行测试。在研究的过程中，多采用调查法和访谈法，进一步确认数据的真实性。
研究内容：以地理信息系统(gis)为平台，集成rs、gps、三者的优势，发挥gis可视化和空间分析的特有功能，建立起以gis为核心的应急系统模型框架以及相关子系统。对事故现场和救助机构实时动态监控。对人力、设备和车辆进行实时调度和配置。对于城市中突发性灾害事故的救助提供辅助决策。
3、研究条件和可能存在的问题
研究条件：在本次研究中，主要通过网络查询、实地调查、图书馆查阅、走访等方式来收集信息，根据过去的研究中的不足之处，提出自己的观点。并通过实验验证预期的结果。可能存在的问题：
4、拟解决的主要问题和预期结果
对以上几个问题进行积极深入的探讨，分析国内外的现状，找出gis在城市应急中应用的具体办法，利用它来保证城市的安全。
5、指导教师意见
指导教师签名：2010年12 月 12日
6、教学单位意见
教学单位负责人签名(公章)：2010年12 月12 日
毕业论文开题报告
1论文的选题背景及意义
1．1．1论文的选题背景
广西旅游资源丰富，旅游起步较早，旅游业是广西国民经济毋庸置疑的支柱产业。近年来，泛珠三角、中国东盟贸易博览会和泛北部湾的开发推动为广西经济的发展带来了越来越多的机遇，也为广西旅游业的发展带来了更多的客源，珠三角和正在成长为太平洋西岸又一经济增长极的泛北部湾地区将成为广西旅游业发展的外在强大驱动力。
更为重要的是，中国—东盟贸易博览会和泛北部湾的开发推动使广西的南宁和广西的北海日益成为广西旅游经济的中心，以桂林为中心的桂北旅游区和包括贺州和梧州的桂东旅游区面临着被边缘化的危险，传统的桂林旅游的龙头地位面临着严峻的挑战。大漓江旅游产业经济带的构建正是基于以上背景提出的。通过大漓江旅游产业经济带的构建，可以充分发挥桂林旅游对广西旅游的龙头带动作用，进行桂林旅游产业的产业转移，拓宽漓江游览的空间范围，实现桂北旅游和桂东旅游的有效联合，进而为广西旅游业实现由点到面拓展、实现自身内部的资源整合提供一种战略思维，为日益被边缘化的桂北旅游和桂东旅游寻找新的战略发展空间，构建广西旅游新的旅游发展带，进而推动广西旅游产业的全域发展。
1．1．2论文的研究意义
（1）有利于广西旅游业实现由点及面的空间拓展，实现全域发展
广西提出了要把旅游业培育成为国民经济支柱产业的战略目标，要实现这一目标，必须完全架构广西旅游目的地完整的产品体系。
[2]根据广西旅游总体发展规划，目前广西将在“十一五”期间构建两大旅游集散中心。其中，两大集散中心是指桂林市和南宁市，目
前，随着泛北部湾旅游圈的构建，广西北海有可能成为广西旅游业的第三个增长极。
（2）有利于广西内部旅游资源的有效整合，实现桂北和桂东旅游业的联合根据广西旅游总体发展规划，目前广西将在“十一五”期间构建六大特色旅游线路，六大旅游区”的格局。即整合建设大桂林山水文化、南国边关风情、环北部湾滨海边境、桂西奇山秀水生态风情、桂东历史文化宗教名胜、桂中民俗风情等六大特色精品旅游线。全面推进大桂林山水文化休闲度假旅游区、德天跨国大瀑布旅游区、大石围天坑群旅游区、大瑶山生态民俗文化旅游区、环北部湾滨海
[2]休闲度假旅游区、桂东历史文化宗教名胜旅游区六大旅游区的规划建设。
从以上规划中可以看出，广西近年来也在进行本区的旅游资源整合和品牌包装，但仔细研究，可以发现广西进行的这些资源整合一般都以某个区域为主，诸如大桂林山水文化、桂东历史文化宗教名胜，特色精品旅游线均局限于桂北和桂东境内；大桂林山水文化休闲度假旅游区和桂东历史文化宗教名胜旅游区也都是局限于桂北内部和桂东内部的资源整合。
跨区域的旅游资源整合在广西近年来的旅游发展中并不多见，因此，基于地理和文化等因素的特征，大漓江旅游产业经济带的提出就是力求寻找广西跨区域资源整合的一种模式，借助这一旅游产业经济带，进而实现桂北和桂东旅游资源的有效整合，寻求桂北旅游业和桂东旅游业的产业联合，进而整体提升广西旅游业的综合实力。
（3）有利于充分发挥桂林对广西旅游业的龙头带动作用
桂林是广西旅游业当之无愧的龙头，广西多年来一直强调要进一步发挥其对全区旅游业发展的龙头带动作用。但是，桂林旅游业近年来对全区的旅游带动有多少或者带动了哪些城市的旅游发展是一个值得商榷的问题。
因此，强调桂林的龙头带动作用应该更多的涉及到实质内容，大漓江旅游产业经济带的提出就是基于这种考虑，大漓江旅游首先是一个全新的旅游概念，如果能够有效培育，将有可能成为广西一个新的旅游品牌，在这个旅游概念或者旅游品牌下，将会衍生出系列旅游产品，将会形成系列从桂林途径贺州到梧州的旅游线路，进而会推动贺州、梧州等市的景区开发。因此大漓江旅游产业经济带的提出将会借重桂林旅游，有效发挥桂林旅游的龙头作用，实质意义上的推动桂林旅游业对贺州和梧州旅游业的发展，可以拓宽桂林山水的外延，深化桂林山水文化内涵，发挥桂林对贺州、梧州地区旅游经济的辐射和带动作用，实现桂北和桂东旅游经济一体化。
（4）有利于拓宽漓江旅游的空间范围，为旅游者提供新的旅游产品
漓江是桂林旅游业的主打景区，是桂林山水所倚重的主要载体，多年来一直支撑着桂林旅游业的持续发展。但是，漓江二十年不变的旅游方式，已经受到人们的质疑，“三山两洞一条江”单调的旅游产品开发模式，已经不能满足旅游者多层次、多方面的需求。漓江旅游的更新发展开始引起广西旅游业的广泛关注，2006年11月24日，在桂林市第三届人民代表大会第一次会议上，张秀隆市长所作的《政府工作报告》中，正式把漓江、桃花江、桂江等三江之一桂江纳入桂林生态旅游科学之规划和开发发展之范围。大漓江旅游产业带的构建，有利于充分利用漓江旅游品牌的效应，将其空间概念延伸至整个桂江地理带；有利于延伸大漓江的旅游航线，创新旅游产品形式，促进漓江旅游产品的升级换代；有利于从范围、结构、广度和深度等方面推进旅游产品规模的扩大，旅游产品结构的优化、旅游产品种类的创新，满足旅游市场需要，实现漓江旅游的可持续发展。
1．2研究综述
1．2．1对前人研究成果的小结
（1）对漓江旅游研究成果的小结
1994年到2000年学术界对漓江旅游的研究主要集中在漓江旅游的管理模式诸如四统一管理、旅游航运补水和漓江旅游方式诸如改变漓江一日游的旅游方式等3个领域内。2000以后至今，学术界对漓江的研究多从景观学、生态学的视角进行，涉及到对漓江流域生态环境、水资源环境问题、漓江遗产廊道、漓江风景区主要生态风险、漓江生态旅游环境和漓江流域景观格局变化模式等领域。
从以上论述中可知，学术界目前对漓江旅游的研究，多就漓江来论漓江旅游，对漓江沿岸旅游资源的整合鲜有论及，研究的领域更没有突破到漓江下游的桂江。因此，本文所提出建立的大漓江旅游产业经济带不仅是对以前漓江旅游地理概念上的突破，更是从旅游产业发展的视角力图对漓江进而拓展到桂江沿岸旅游资源的整合，是对漓江旅游研究领域新的突破。
（2）对广西旅游研究成果的小结
近年来，学术界对广西旅游的研究主要呈现几个方面的特点，一是侧重于研究广西旅游业如何参与区域旅游合作，诸如探讨广西一东盟区域旅游合作、参与大湄公河次区域旅游合作和融入北部湾区域经济合作等；二是对区内旅游空间结构和新的旅游带或旅游圈的研究，如对桂林对广西旅游的辐射、南昆沿线的旅游资源如何成为广西旅游网络中别具特色的西线、广西两圈两区的旅游经济布局、桂西南旅游区的开发、广西旅游业的新的旅游增极、“桂林山水”新的内涵与外延、西江流域（包括贺州和梧州）构建以粤西南、桂东南为中心的旅游经济圈、泛漓江流域旅游圈、贺州与桂林的旅游合作和大桂西旅游圈的建构等方面的研究。
学术界对广西旅游空间布局等方面的研究已经或多或少的涉及到本文将要论述的大漓江旅游产业经济带构建的内容，诸如西江流域的旅游开发已经将贺州和梧州旅游联合在一起；阳国亮提出的“泛漓江流域旅游圈”里的其中三圈层里的正在形成的邵阳、贺州、柳种类的旅游产品，四轴线里的东向粤广辐射轴都与本文论及的大漓江旅游产业经济带有相似之处；冯进松等[提出的以漓江“黄金水道”为重点的桂林—阳朔—平乐线的开通已意识到漓江游览由阳朔向平乐等下游拓展的必要性；王兴斌提出的四条跨市、跨省、跨国辐射旅游线中，首次提出了东南旅游线，即桂林-阳朔/荔浦/恭城/平乐-钟山/富/贺县或昭平-梧州-肇庆-广州-深圳-香港-澳门这一环线，并将平乐定位为桂林南部旅游通道服务基地，这与本文所提出的建构大漓江旅游产业经济带的观点都有着一定的相似性等。以上论述可以证明大漓江旅游产业经济带的提出也有着一定的学术渊源。
1．3论文主要内容、研究方法及研究思路
1．3．1论文主要内容
本论文主要内容包括以下几个方面：（1）在明确选题背景及意义的基础上，对相关研究成果进行梳理。（2）由于大漓江旅游产业经济带的提出本身是一种创新，因此，重点对大漓江旅游产业经济带的提出从必要性和可行性两个方面进行了详细阐述。（3）对大漓江旅游产业经济带涉及的县市进行基础研究，为大漓江旅游产业经济带的构建打好基础。（4）对选题的理论基础进行研究和阐述，以确定本论文研究的理论依据，并在研究基础理论的基础上，尝试构建旅游产业经济带的培育模型，以指导大漓江旅游产业经济带的构建。（5）对大漓江旅游产业经济带的构建进行具体论述，并对其开发对策进行研读。（6）对本文取得的研究成果进行总结，对存在的问题进行分析。
1．3．2论文研究方法
本文拟采用的具体研究方法主要有跨学科交叉研究方法、文献综合分析方法、田野调查法以及理论研究与实证研究相结合的方法。力图从区域经济学的角度，运用增长极理论、点－轴理论、、核心－边缘理论、网络开发模式、旅游产业集群理论等基本理论，创建旅游产业经济带培育模型，并运用此模型进行大漓江旅游产业经济带的构建。
1．3．3论文研究思路
在前人对漓江旅游和广西旅游研究成果的基础上，对大漓江旅游产业经济带的提出进行可行性和必要性论证，并结合基础调研，深入了解大漓江旅游产业经济带所涉及县市的基础情况，进而对旅游产业经济带发展理论进行研究，力图创立旅游产业经济带培育模型，最后对大漓江旅游产业经济带的构建进行详细论述。
毕业论文的开题报告范文
海南教育 2008-07-22来源：论文网
随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是Internet与校园网的接轨，为中小学教育提供了丰富的资源，使。如何有效地利用网上的资源，建构基于网络的现代教学模式是一个迫切研究的问题，而开展网络教学模式研究的重要理论基础之一就是网络教学的设计与评价。因此，开展网络教学的设计与评价的探索与实践研究有着十分重要的意义。
一、课题研究背景
（一）国内外的研究现状
（二）课题研究的意义
二、课题研究内容
（一）研究的主要内容
（二）课题的研究目标
（三）预期成果形式
三、研究方法与技术路线
（一）研究方法与步骤
本项目的研究主要采用行动研究、实验研究、评价研究等方法。
对于较大规模的教学设计与教学模式的试验研究，将采用行动研究方法。
对于个别带有创新性的，能提出重要见解的小范围的教学研究，则通过建立科学的假设，采用实验研究的方法。关于教学模式的评价和有关教学效果的分析，则采用评价研究方法。
研究步骤如下：2002年5月-2002年8月，收集资料，建立模型
2002年9月-2003年1月，开发软件
2004年2月-2004年8月，教学试验，评价修改
2005年9月-2005年12月，扩大试验，归纳总结
（二）关键技术
四、课题研究价值
（一）创新点
（二）理论意义
（三）应用价值
五、研究基础
（一）已有相关成果
（二）研究条件
（三）参考文献
六、研究组织机构
本课题的研究人员由教学设计专家、信息技术教育应用专家、网络技术专家、学科教学专家、中小学教师、教育技术研究人员与研究生组成，辐射其中小学，借助信息技术产业的技术力量，实现理论、技术与学科教学的优化整合。总课题组顾问：南国农教授（我国著名电化教育专家，西北师范大学）
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