有梦想的世界更精彩

第一篇：有梦想的世界更精彩

有梦想的世界更精彩

宜宾市南溪县汪家中学刘杰指导教师 王学梅梦想宛如明灯，能照亮夜行的路，引领我们走向光明，梦想宛如光彩夺目的明珠，而坚忍不拔的精神则是珠链，将一个个梦想串联成精彩的人生。

——题记

梦想让生命更坚强

“起来不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”那一个个小学三年级的同学用梦想来歌唱，歌唱自己能够获得重生。正是因为他们怀有梦想，所以才在黑暗中用那铿锵的力量来呼喊着梦想——重生。

生死不离的小姐妹，因为怀有梦想才使她们坚信，她们一定会获救，一定会活着出去，是梦想让她们变得更加坚强，让她们经历挫折却还对生命充满了信心。于是她们顽强自救，不言放弃，终于为自己赢得了第二次生命。

梦想让家园更美丽

大地震摧毁了人们的家园，高楼被夷为平地，厂房变成废墟，昔日的美好早已化为乌有，灾区的人们坚信，他们的梦想一定会实现，幸福一定会眷顾他们，他们用自己的双手努力创造新的生活、新的家园。

拾荒娘靠自己的双手，不畏艰辛、自力更生，用自己的双手改变了生活，改变了家园，让家园变得更加美好。右手残疾的石光武在亲眼目睹了自己的新房顷刻变为瓦砾的残酷现实时，他并没有被打倒，而是走上了白手起家的重建之路。

“冬天来，春天还会远吗？”春天固然会来，那春的美丽却需要我们自己去创造。映秀人失去了熟悉的校园和美好的家园，他们并没有沉浸在悲痛中，他们用自己那双勤劳的手去创建更美好的家园。在梦想的驱使下，他们让自己的家园变得更加美丽。

梦想让希望更现实

今天的现实就是昨天的梦想，今天的梦想也可以转变成明天的现实。

“我一直想跳舞，就坚持下来了”，这是芭蕾女孩在废墟下支撑活下来的信念，获救后的她，腿早已被楼板无情地压坏了。她却在梦想乐园的驱使下，在北京残奥会开幕式上向全世界展现了梦想的美丽。

梦想的道路充满了曲折和坎坷，只有通过艰苦奋斗，才能把梦想化为现实。读书女孩邓清清一直怀着一颗朴实而又纯洁的梦想，即使是在废墟下她也不曾放弃，终于她的梦想实现了。

再回头看着那从古至今的伟人们，不是心怀梦想吗？正因为如此，他们才能翻过那一座座梦寐以求的高山，到达梦想的彼岸。

有梦想脆弱的生命会更加坚强，有梦想毁坏的家园依旧可以焕然一新，有梦想美好希望才能变成现实，有梦想心中才有憧憬，有梦想世界才会更加美好，让我们人人都心怀梦想。

第二篇：班级有我更精彩

《班级有我更精彩》队会活动实录

作者：李琼

文章来源：龙泉教育

点击数：1324

更新时间：2007-5-14

队的仪式

中队长讲话：

昨天，我们来到在这里。

老师和我们组成了一个快乐的大“家”。

这个班级靠你、靠我、靠他。

有了你、有了我、有了她，班级才会更精彩，今天的主题队会是《班级有我更精彩》。有请今天的主持人闪亮登场。

一、相逢、相识

主持人1生主持人2：我是主持人陈露，我是主持人陈彦羽，今天的队会由我们俩为您主持。

主持人1：记得去年九月一日，爸爸对我说：从今天起，你背上小书包，就是一队小学生了。

全班：我是小学生了。

主持人2：记得去年九月一日，妈妈牵着我的小手，把我送到校门口，嘱咐我：

全班：好好学习，天天向上。

主持人1：当时，我真是又高兴，又紧张。

主持人2：两眼东张张，西望望，心儿怦怦跳，啊

全班：我是实小小学生了。

主持人1：我们班里有四十九个小伙伴，主持人2：我们在一起学习、生活，是个快乐、温暖的大家庭。

主持人1：同学们，还记得我们的班训吗？ 女生： 乐学 活学 多学

男生：自尊 自信 自立

全班：成长 成人 成才

二、相处、相知

1、互相帮助

主持人1：一年多来，在我们身边发生了很多感人的故事，谁来说一说那些感人的故事呢？

主持人2：有请„„

主持人1：还有谁来说说呢？有请„„

主持人2：还有谁想说说说呢？有请„„

主持人1：还有谁想来说说？有请李老师。

2、共同进步

主持人2：在集体中，我们团结一致，共同进步，很多同学都取得了进步，我们要来夸夸他。

主持人1：徐莹，徐莹，你真棒，组长工作负责好，收发本子真勤快，严格要求有功劳，有功劳。

主持人2：程舟，程舟，你真棒，以前写字很潦草，这学期，进步大，写得工整有比较，有比较。

主持人1：周剑，周剑，你真棒，上课认真勤动脑，积极举手来发言，热爱学习有进步，有进步。

全班：二

（八）二

（八）就是好，团结友爱不争吵，你好我好大家好，同学和睦乐陶陶，乐陶陶。

主持人2：是啊，我们二

（八）的每一位队员都努力向上，为我班争添光彩！

3、寻找问题

主持人1：尽管我们取得了不错的成绩，但总有让老师和家长不满意的地方。今天我们来为自己找找问题好吗？

生！：我以前做作业的速度很慢，以后我要改坏毛病；

主持人2：你会改正的。

生2：在课间我有时候要乱跑，以后我不再乱跑了；

主持人1：你一定能行！

生3：有时候我做错事情不敢承认，今后我要做个诚实的孩子。

主持人2：你一定会成为一个诚实的孩子。

生4：有时我有乱扔垃圾的坏毛病，以后我要做个环保小卫士。

主持人1：我相信我们班的同学个个都能成为实小的环保小卫士。

4、集体风采

主持人2：刚才同学们能主动说出自己的不足，都是为了自己今后的进步，也是为了我们的集体。我们一起来夸夸我们的集体。

主持人

1、：全体起立：二年级八班

全班： 你是集体大家庭

人人心中有集体

时时都为集体想

做出成绩为集体

集体光荣我光荣

我为集体添光荣

主持人2：一说到我为集体添光荣，我们就会想到，在过去的一年多里取得的一些成绩，我们讲故事讲得好，所以上学期我们创上了“津津乐道讲故事”特色班级，我们跳长绳好，在首届体育运动节中获得了第二名的好成绩。

羽：我们计算又对又快，所以吕珂葭、陈彦羽、胡凯计算技能比赛得了一、二等奖；

主持人1：我们写字好，所以吕珂葭写字比赛一等奖。还有什么好呢？

“我们体育好 ” “我们画画好” “我们讲故事好” “我们唱歌跳舞好”

主持人2：是呀，我们班的同学多才多艺，他们中间有许多爱好者，学得也不错呢。看，他们已经按自己喜欢的方阵汇报来了。

生5：我身后的同学组成的是体育方阵。

生6：体育运动节中，仰卧起坐我得了第二名。

生7：我50米跑了第二名。

生8：我定点投篮也投了个第二名呢。

生9：我这次虽然没有拿到奖状，但我喜欢体育，我在学校训练射箭，我要好好训练，以后代表学校参加射箭比赛。

生10：我来说说我自己，我是体育方阵的队长，上学期50 米短跑我得了第一名，立定跳远第二名，今年立定跳远第一名。我会继续加油努力。

主持人1：接下来哪个方阵来展示？

生11：我们是讲故事方阵的同学。我也是故事方阵的队长，我给大家带来的故事名字叫《老狐狸和小狐狸》。

主持人2：有请绘画方阵的同学上场。

生12：我身后是绘画方阵的同学，请听我们的汇报。

生13：我爱好画画，我画的是《宝塔与树》，送给今天所有的老师，祝所有的老师们天天开心，永远年轻漂亮。

生14： 这是我画的童话世界，愿同学们都像童话中的人物一样快乐。

生15：我喜欢跳舞，所以我画的是《跳舞》。

生16：我画的是《花园里的塔》。我很想到塔里去玩玩。

生17：我画的是《神气的树叶》，我很想拥有这样的树叶。

主持人2：看了听了这么多，让我们放松一下，请欣赏唱歌、舞蹈方阵的表演。

三、相惜 相依

主持人1：为刚才同学们的精彩表演来点热烈的掌声。种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体，班级是集体，二八是一个温馨的家，我们唇齿相依，集体的生活让我们感受到了快乐、温暖与多彩，你是我们永远的家。请听诗朗诵：《家》

女生：

（甲组）蓝蓝的天空是白云的家，（乙组）密密的树林是鸟儿的家；

（甲组）绿绿的河水是鱼儿的家，（乙组）青青的牧场是牛羊的家；

（合）可爱的二（8）班就是我们的家；

（甲组）你装满欢笑，盛满向往，（乙组）你那么平凡，那么灿烂，（甲组）当太阳升起，你张开臂膀，（乙组）一朵朵鲜花扬起笑脸。

（甲组）上课有和谐的课堂，下课有快乐的小鸟。

（乙组）我爱你写满知识的黑板，（甲组）我爱你整齐干净的桌椅，（乙组）我爱你可亲的老师，（甲组）我爱你活泼的同学。

（乙组）明亮干净的教室，是我们的乐园。

（甲组）你为我拍去摔倒的泥土，（乙组）你为我擦干伤心的眼泪，（甲组）是你给予我幸福，（乙组）是你给予我温暖。

（合）这里盛开多彩的花，这里就是我们的家。

全班合：班荣我荣，班耻我耻，二年级八班，我们永远和您在一起。

主持人1：：精彩的二八，精彩的我，主持人2：我为二八添光彩.主持人合：二八精彩我精彩,有我二八更精彩.。

今天的队会到此结束，主持人1：有请辅导员李老师讲话。

中队长：呼号 退旗 敬礼 礼毕

第三篇：团队有你更精彩

团队有你更精彩

团队有你更精彩—协助参训人员学习沟通协作技巧，提升团队凝聚力，同事之情。

首先进行一个比较有趣的、有意义的小天使与小主人的活动，我们每人一张小纸条，在纸条上写上自己的名字，把它放进托盘内，再请每位队员捡一个小纸条，被你捡到名字的人就是你的小主人，你是他的小天使，在这一天里，你要真正的关心他，就像关心你自己一样，认真的听他每一次的发言，但是不要告诉他你是他的小天使，你的小天使也不会告诉你他的身份。

大风吹活动，因为来参加的人之间并不是特别的熟悉，这个活动就是为了让成员之间互相熟悉，活跃气氛，动物星球，是个团队形成的活动。有各种颜色的纸片，队员们选出自己喜欢的颜色，然后找到自己的队友，最后拼凑成一幅完整的图画，这样一个团队就形成了，一个团队形成之后就是要选队长，副队长，命名队名，队呼，画队徽了，这样才能形成团队凝聚力。蓝精灵队，因为抽取的是蓝色，所以取名蓝精灵，希望就是像精灵一样，为大家带来爱，为大家带来欢乐。春天的使者队，春天是个爱的季节，万物复苏，春暖花开，希望把温暖带给大家，同时也要为我们队加油，团结一致。天鹰队，老鹰的寿命只能活70多岁，每一次蜕变都是一个重生的过程，虽然过程很艰辛，但是还要很勇敢的活下去，我们队就要像老鹰一样，全心全意的进行每一个活动。心想事成队，我们觉得凡是都要有一个好的信念，敢于去想，再敢于去付出实践，到最后

结果就会是最好的，也就会心想事成，希望大家也会像我们队的队名一样心想事成。王中王队，一个人的力量是有限的，我们队有这么多的勇士，就会有无限的可能，我们每一个人都是自己的王，这么多的王聚在一起，就是王中王。泰山队，人心齐，泰山移，只要我们齐心合力，互相配合，就没有干不成的事。

创意搭塔，有个很重要的规则，就是成员之间不能说话，不能互相交流，废报纸每组30张，剪刀1把，胶带两卷，随意搭建，看看那组能又好又快又稳的搭建而成，在搭建的过程中，春天的使者队最先完成，他们队比较有创意，搭的是个发射塔，还有个因为他们队是十个人，所以取名神十，他们就是互相配合的很好。蓝精灵队在搭建的过程中，没有用纸笔交流，但他们之间互相配合的也很好，用来许多肢体动作来表达自己意见，摆手、眼神、互相碰肩膀、比赞等等，在这个过程中领导者的角色互相转换，谁的意见正确就大家通过，进行这个创意，最后取得了较好的成绩。天鹰队在搭建的过程中是最后一个完成的，他们开始的时候比较混乱，因为没有交流所以不知道要搭建什么，慢慢的有了思绪，也进行了简单的纸笔交流，在最后完成的时候，由于地基不稳，很不幸所搭建的物品坍塌了，也因此得了最后一名。在游戏中我们可以看出，交流是多么重要的一个环节，在我们的平常的交流中，语言内容只占沟通的7%。而非语言的表达中的声调占38%。身体语言占55%，同样的一句话，我们的语调不同，身体姿势的不同，对方感觉到的意义就不同。

合力吹气球，考验团队之间团结协作的能力。每组各选出六名队

员参加比赛，一个人当嘴巴，只有嘴巴能动，手被在后面，两个人当手，两个人当脚，一个人当屁股，两个当脚的人抬起当屁股的人去把气球坐破，在5分钟内把气球坐破最多的组获胜。蓝精灵队坐破了26个气球，获得了冠军，他们在谈到为什么获胜时说道，还是我们队配合的好，气球吹好以后，由我们的手运到屁股底下让他坐破，省时省力，就像我们平常做工作，干什么就要发挥干什么的作用，并且把他们的优点发挥到最大化，不能让他们的作用失效了，失效了也就用起来不方便了。王中王队取得的成绩不算太优异，就是他们说道没有默契，配合的不是特别的好，中间出了点小问题，在团队配合方面，我们有待提高。确实是这样的，团队的协作非常的重要，就像我们所说的人心齐，泰山移，增强我们的团结协作能力，才能提升团队凝聚力，也只有在合作中，我们才能共赢。

拍背放松，大家站起来围城一个圈，双手搭在对方的肩上，手像小猫爪一样给对方抓抓，然后变成镰刀一样，给对方切切，最后手移到对方的背上，给对方捶捶背，然后队员们在转过身来，给后面的队友重复以上的动作。这个活动就像活动的名称一样比较轻松，为了活跃气氛，消除疲劳，带着欢快的心进入下一场培训。

同事情的活动让我非常的感动，我们中国的性格比较内敛，不太愿意表达自己的爱，就是所谓的爱你在心口难开，这个活动的目的就是鼓励大家勇敢的表达自己的爱，爱要大声说说出来。在一张纸上描写出和同事在一起情景，有感动的、温馨的、舒服的、每次我们都感觉到自己很辛福的，在小组内分享，然后在大组分享，在分享的过程

中春天的使者队当中的一名队员说，有一个朋友对我非常好，每次有事都帮我忙，这么多年了从来都没有说一声谢谢，就是说不出来，不为什么，领导者就让这位队员现场打电话给那位帮助他的人，他就现场打了，表达了自己的感激，并且说了谢谢，他表达的方式非常诙谐，或许用这种方式他才能说出口，但是他也是非常勇敢的人，勇敢的表达了自己的爱。泰山队的一名队员说我最感谢的是我的师傅，在工作中真的教会了我很多，有什么不懂的地方，很耐心，手把手的教会我，恰好她的师傅今天也在现场，然后就对师傅说谢谢，表达自己的感激之情，自己也是满含泪水，深深的对师傅表示感谢，同时，师傅也给她一个大大的拥抱，说她平常工作很认真，学习也很刻苦，自己觉得也很骄傲。爱要去表达，爱他就要让他需要，我们会因为人的一句话更满怀感激，把更多的爱传递给大家，在爱中成长，在爱中生活。穿越生死线的活动给我的印象非常深刻，活动的目的是为了解人际沟通障碍，开启沟通之门。首先呢，选取了8名同志来当志愿者，两两一组，分别拉着四条绳子，这四条绳子就相当于四条高压线，不能触线，否则就会被高压线电死，队员们首先睁着眼睛过这几条有高有低的高压线，让他们估计自己用怎样的姿势、怎样的距离才能在不碰触高压线的情况下顺利的过去，第二次过的时候队员们是蒙着眼睛的，并且高压线已经被撤掉了，并不存在了，可是队员们依旧用自己先前的感觉过着并不存在的高压线，同时领导者夸张、紧张的提示，再低一点，再低一点，碰到了，高一点，队员们也是小心谨慎地前行，因为他们必须这样，这是高压线，一旦触碰，生命立马就终结了，队

员们姿势各种夸张，什么样的都有，有直接匍匐前进的、高抬腿的，小碎步前进的，总之，队员们都在认真努力的进行着。当活动结束，摘下眼罩的那一刻他们都哈哈大笑了起来，原来刚刚过的什么都没有，这是我们心中想象的高压线，就像在人际沟通中我们往往担心对方不理解我们，不愿意和我们交往，其实，障碍就在我们心中。在分享的过程中，领导者问到了那位匍匐前进的同志，为什么会选择这样一种方式，他回答说：在我面前的是高压线，作为一名供电公司的员工，在生命面前，我必须对每个生命负责，匍匐前进是一种最好的方式，这不光是高压线，也是我们的道德底线，我们要坚守着心中的那条线。这位同志也给我们了一个警示，就是在我们心中都得有那么一条线，时时刻刻的衡量着我们做人做事的准则。

蓝丝带的故事，也是一个把爱传递的故事，代表着祝福，在现场由我们队员推选出的两位受人尊敬的代表为大家在左手上系上蓝丝带，伴随着歌曲“谢谢你”代表着我们把爱传递给在场的每一个人，在由现场的每一个人把爱传递给身边的每一位人。爱互相祝福，爱互相传递，希望每一个人心中满满的都是爱。

第四篇：班级有我更精彩

《爱伴我成长》主题班会活动方案

一、活动时间：

二、活动地点：学校三楼电化教室。

三、参加对象：四年（1）班正、副班主任及全体同学。

四、活动形式：诗朗诵、讲故事、演唱等。

五、活动目的：通过展示旧照片，讲照片里的故事，让同学们回忆童年的快乐经历，了解长辈们的无限关爱和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。

六、活动准备：

1．收集学生照片。2．排演节目。

七、活动过程：

第一篇：金色童年

主持人a：同学们，我们每个人都珍藏着一本相册。翻开相册，我们看到一张张可爱的笑脸，想起一幕幕难忘的经历。照片里动人的故事告诉我们：爱，伴随我们快乐成长。

（出示“金色童年”字幕）

主持人b：在金色的童年里，我们是一群无忧无虑、活泼可爱的小调皮。请听陈开延同学为我们带来的小诗歌《我的旧照片》（背景：部分学生小时候照片展示）。

主持人a：看着小时候的照片，那时的幼稚真是可笑，和大家说说你照片里的故事，好吗？（学生照片展示）

主持人b：每一个故事都是一份快乐，让我们把这份快乐与全校老师、同学分享吧。（学生贴照片）（播放音乐）主持人a：看，丰富多彩的照片令人激动。金色的童年多么快乐，我们的生活多么幸福啊！

第二篇：无限关爱

（出示“无限关爱”字幕）

主持人b：看着这些旧照片，才知道自己已悄悄长大。伴随我们成长的是家人、老师那深深的情，浓浓的爱。请看录象。

主持人a：爱在我们身边，爱在我们心中。让我们一起来回味父母的爱，老师的爱。（夸一夸父母或老师）

主持人b：还记得我们学过的一篇课文《妈妈的爱》吗？一起再来读读吧。（全班朗诵：《妈妈的爱》）

主持人a：父母的爱自然而醇厚，b：老师的爱博大而深远。（合）让我们采一束鲜花送给您。

主持人a：请我们班的小歌星庄小娟为大家演唱《采一束鲜花》。

主持人b：深情的歌声令人陶醉。班里合唱队的同学来一首，怎么样？a：唱什么呢？b：唱什么呢？

哦，就唱《每当我走过老师窗前》吧。

第三篇：快乐“家庭” 主持人a：为了我们班，为了我们这个家，老师，您辛苦啦！谢谢您！（出示“快乐家庭”字幕）

主持人b：是呀，家是我们生活的摇篮，家是我们成长的阶梯，温馨的家中

故事多。

主持人b：谁来讲讲家中的故事？（照片展示）

主持人a：下面，我要请大家看一张全家福（班级师生照），谁来给大家介绍一下？

第四篇：老师的话

主持人a：看到这张照片，往事历历在目。洪老师，您好吗？

主持人b：告诉大家一个振奋人心的消息，洪老师在那儿呢。（掌声欢迎洪老师讲话）（全体哼唱《友谊万岁》）

主持人a：谢谢洪老师。现在，我们该请谁来说说啦？（掌声欢迎陈老师讲话）

老师：同学们，此时，老师的心情和你们一样激动。一张照片就是一个美好的回忆，从这许许多多的照片里,我们读出了一个字，那就是“爱”。家庭的爱，集体的爱，伙伴的爱，老师的爱。爱，让我们充满快乐，享受幸福。让爱永驻我们的“家”！

主持人b：谢谢陈老师。时间过得真快呀，一节课就要结束了。

主持人a：是啊，时间是留不住的。我建议，让我们用照片记下这快乐的时光。10年20年后，当这张照片也成为旧照片时，我们再相聚，再讲讲照片里的故事吧！

主持人b：老师和我们留影吧。

主持人合：《爱伴我成长》主题班会到此结束！

点评：

教育的深远影响就在于播种的真善美，能激活生命，让情感的胚芽向着阳光攀爬。“随风潜入夜，润物细无声”是教育的一种化境。陈老师《爱伴我成长》主题班会在短短的40分钟里，淋漓尽致地把爱的旋律唱响，让爱再现，让真情倾溢。从身边的爱入手，让学生回忆“金色童年”，感受“无限关爱”。父母之爱、老师之爱、集体之爱等爱的教育主题明晰，条理有序，形式活泼，情感浓郁，因而本次班会颇为成功。

陈老师让童年照片的故事走出，既有自我展示、自我回忆的陶醉，又有相互的感染与生发，活泼的形式，让生命中的每一次呼吸再一次成为深深的刻记--褪色的生活场景，远逝的亲情得到再一次召唤与擦拭，唿啦啦地扎向眼前，横亘胸头。自然而然地唤醒沉浸在幸福里每一个学生“知恩”、“感恩”--这容易在当下缺失的教育应有的题中之义。与教师的合影，“10年20年后，当这张照片也成为旧照片时，我们再相聚，再讲讲照片里的故事吧！”爱，历久弥新！成长的档案里都是爱，“父母的爱自然而醇厚，老师的爱博大而深远”。诗朗诵、故事、独唱、录象、歌伴舞、贴照片以及背景音乐烘染等丰富的喜闻乐见的活动形式，贴近学生生活，易于组合。所以主题活动准备起来简单易行，而影响却十分深刻。

一节好的主题班会课就应该给人留下深刻的记忆，让心灵接受荡涤、接受洗礼，让美丽的情愫在不经意中滋长。陈老师《爱伴我成长》主题班会就臻于这样的境界。

学雷锋主题班会教案

一、活动目的:

1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备:

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、雷锋故事。

3、班级调查。三．活动过程

1、三级汇报

2、出旗，唱队歌

3、队会开始。

吴夕雯：四（1）班主题队会现在开始！

三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，你们知道三月五日，是什么日子呢？

全班答：学雷锋活动日。

吴夕雯：对了。在学雷锋的队伍中，有一群特殊的人。请看。（看幻灯片）

图一：这一幕发生在去年2月27日，那天20多名在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支“老外学雷锋”车队，把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家。

图二：这位老外叫甘浩望，是一位意大利工程师。他在江苏徐州，长期帮助当地困难患者，义务为聋哑儿童授课，他说：“我最大的愿望就是做一个雷锋式的人物。”

图三：在上海浦东，澳大利亚小伙子杰森•波汉在工作之余热心公益，经常以“雷锋精神”激励自己的他还当选为当地社区的居委会委员。

吴夕雯：是什么让这些外国人将雷锋奉为偶像，学习他的行为，做雷锋式的人？让我们先来了解雷锋吧。请听蔡思杰同学讲述雷锋的生平。

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。一九六o年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。

吴夕雯：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听

（姜媛上）件件暖着战友的心

“对待同志要像春天般的温暖”，雷锋同志遵循这句名言，像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了，雷锋就利用空隙时间，给洗好叠平放在背包上；同志们的被子该拆洗了，雷锋就给拆洗干净，做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事：一个战友出车去了，床头丢下一些脏衣服或破袜子，可是回来的时候，赃衣服已经洗得干干净净，破袜子补得整整齐齐。问是谁干的，谁也不承认。这个秘密，终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里，部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤，在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚，又累又困，钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里，看到有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。这时，他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞，心想：天气这样冷，明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤，想给补一补，可一时又找不到合适的补丁布，他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的棉裤缝补好，又轻轻盖在小韩身上。第天，出完早操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现自己的棉裤已经补好了，便惊奇地叫起来：“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。过了一会儿，一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说：“雷锋给你补裤子，半宿都没睡觉啊！”“又是你„„”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手，拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

（邓绍典上）雨夜送亲人

一天，雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车，突然阴云聚拢，下起了雨。他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女，带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背个包袱，“叭叽叭叽”蹚着泥水，在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来这妇女姓纪，是从哈尔滨来，从车站走到这里，要到樟子沟去。她发愁地对雷

锋说：“兄弟呀，叫雨浇的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷锋听了，看看又快黑了、还下这么大的雨，怎么走 啊！就说：“大嫂，你在这等等„„”便连忙跑回宿舍，拿来自己的雨衣给那妇女披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送他们回家，一路上，又是风，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。一直走了将近两个小时，才把他们送到家，那妇女感激他说：“兄弟，我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊！”雷锋说：“军民是一家，何必说这个„„”风雨一直没停，天也黑了。那妇女和她家里的人，再三动他住下，等第二夭晴了再走。雷锋想，刮风下雨算什么，一定得赶回部队，明天还要照常出车呢，就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。

第五篇：有梦想_更要有行动

老师们，同学们： 早上好！

今天，我讲话的题目是《有梦想，更要有行动》。

人不能没有梦想，梦想是美好的，但是如果梦想不付诸现实，都只能是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多努力、艰辛。

古语云：“天行健，君子以自强不息”，它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神，学习生活中，同学们可能会面临一些如学习竞争、纪律严格、知识更新、能力发展等新问题，会产生一些如生活环境、师生磨合、期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折，不论现实和理想有多大的距离，不论梦想的实现有多么艰辛，永远不要放弃，永远不要让父母、师长对你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

如果说拥有梦想是一种智力，那么实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出，梦想与现实就是一步之遥。如果你想坐享其成，梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。因此，我们可以试着把目标定在每一天。我们要学会把手头的学习当作重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的这些事

情你才有可能实现今天的目标，以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一蹴而就，只有脚踏实地。

在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍，面对挫折，我们要学会坚持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盘，累而不止歇，苦而不逃避。无论压力多大、困难多少，我们都要试着坚持自己最初的梦想。

我们改变不了环境，但可以改变自己；我们改变不了过去，但可以改变现在；我们不能预知明天，但可以把握今天。

我要说，有梦想，更要有行动。努力吧，同学们。