梦想的勇气[优秀范文5篇]

第一篇：梦想的勇气

梦想的勇气

前几天，我跟几个正在念高三的北京中学生聊天。当谈到“理想”这个古老的话题时，他们每个人的想法都让我大吃一惊。我以为这些男孩女孩最大的愿望就是考上北大、清华等名校，然而，他们当中没有一个人谈到这一点。

有个女孩说，她的理想是当一个电影人。这种电影人是纯粹的自由人，不依附于现有的电影制作和发行体制，与商业也没有任何的关系。她希望中学毕业后到美国去，用一半时间来念书，另一半时间则去周游世界。出门的时候，只带一个巨大的行囊。交通方面不用花任何的费用——一路上都可以搭好心人的顺风车；到了晚上，就到教堂里去住宿，然后在教堂做义工，作为报答。这个女孩说，她要拿着一台家用的普通摄影机，去拍摄那些真实的社会生活场景，去拍摄教堂天花板上庄严的壁画，去拍摄街头笔直的树木和熙熙攘攘的行人，去拍摄孤独而美丽的乡间小屋……她要认识各种各样的朋友，尝试各种各样的食品。她喜欢凯鲁亚克的《在路上》，而不喜欢三毛和尤今写的游记，她认为三毛和尤今的漂泊只是“走马观花”而已，她们看到的只是生活薄薄的表层，而她自己则要去发现更深沉的生命的真相。她还说，在四十岁以前不准备结婚，也就不会受到家庭的束缚，这样就能够专注地做自己喜欢做的事情，为自己一个人而活着。这个女孩的母亲是中央电视台的一位导演，在体制内过着兢兢业业的、职业女性的生活。母女俩的人生将是天壤之别。于是，我问女孩：“你妈妈知道你的想法吗？她是否支持你去实现这个梦想？”女孩对我“狡猾”地一笑，毫不在乎地说：“我没有告诉妈妈呢。等到我自己能够展翅飞翔的时候，妈妈想管也心有余而力不足了，那时候她能不让我飞走吗？”

另外一个男孩子告诉我，他的梦想是大学念医科，毕业之后到非洲大陆最穷苦的国家卢旺达去。去干什么呢？不是去做生意，而是开设一家为当地人服务的、不收费的医院。我更加奇怪了：“为什么你要挑选卢旺达呢？”男孩说，他在电视和互联网上看到许多关于卢旺达内战的消息，看到那里的孩子因为疾病和饥荒而变得骨瘦如柴，无依无靠地躺在沙漠里悲惨地等待死亡的降临。那些因为饥饿而死的孩子，眼睛一直圆圆地睁着，仰望着不再纯净的蓝天。看到这些苦难的画面，这个男孩心里十分难受。他梦见自己来到那片干旱贫瘠的土地上，与那些小黑孩一起唱歌和舞蹈。他还告诉我，他知道在1999年获得诺贝尔和平奖的“医生无国界”组织当中就有许多来自不同国家的医生，他们往往为了一个单纯而真诚的梦想奉献出自己的一生。这个男孩说，他愿意像那些医生一样，到最穷苦、最危险的地方去，只要能够拯救一个人的生命，就是人生中最大的快乐。这个男孩对梦想的表达，让我深受感动，我不禁想起了伟大的特蕾莎修女。一辈子为穷人服务的特蕾莎修女说过：“人们往往为了私心，和为自己打算而失去信心。真正的信心是要我们付出爱心。有了爱心，我们才能付出爱。爱心成就了信心，信与爱是分不开的。”孩子是离爱最近的，人们要是能够永远保持孩提时的爱心该有多好啊。

孩子们的梦想还有很多很多，有人的梦想是当摇滚歌手，有人的梦想是下乡搞水果培育，有人的梦想是去研究毒蛇，有人的梦想是创办一所大学……在这些稀奇古怪的梦想中，可以看出每一个孩子的性格。

然而，没有一个孩子想成为跟他们的爸爸妈妈一样的、待在写字楼里的、循规蹈矩的白领职员。要想真正了解孩子们内心深处的想法，大人们需要一种平等而真诚的心态。大人们一直自以为是地蔑视孩子，认为孩子幼稚、不成熟。然而，究竟什么是成熟呢？成熟是否就意味着世故和圆滑，意味着现实和功利，意味着失去做梦的勇气？这样的成熟，我宁可不要。

我敬重孩子们做梦的勇气，也羡慕他们做梦的自由。我也知道，真正能实现自己梦想的，在这群孩子中是少数，他们中的大部分人还是得成为天天坐办公室的白领，过着平凡而乏味的生活。但是，我还是觉得，有做梦的勇气，真好。美国教育家博耶回忆了一段关于自己孩子的往事。三十多年前，他和妻子被学校叫去。校方忧虑地告诉他们，他们的孩子已经成了一个“特殊学生”——孩子的成绩十分糟糕。在一次测验里，老师给这个孩子写了一句“他是一个梦想家”的评语。博耶哑然失笑，他知道自己的孩子喜欢幻想，经常幻想星星和月亮，幻想到非常遥远的地方，甚至幻想怎样才能逃离学校。但是，博

耶绝对相信自己的孩子是一个天才，只不过他的才能不适合学校的常规活动和僵化的考试而已。于是，博耶按照自己的方式呵护着孩子的梦想，他相信学者詹姆斯·艾吉的观点：“不管在什么环境下，人类的潜能都会随着每一个小孩的出生而再现。”果然，孩子长大以后成为一个杰出的人物。

没有梦想的童年算不上真正的童年，没有梦想的人生是不值得过的人生。而梦想需要勇气的支持，我们还有梦想的勇气吗？

1.梦想也可从侧门而入

2.亲爱的，不要让别人实现了你的梦想

3.未来属于那些坚信梦想之美的家伙

第二篇：梦想给了我勇气

梦想，给了我勇气

失落时，梦想带给我重拾信心的勇气；迷惘时，梦想带给我做出抉择的勇气；拼搏时，梦想带给我走向成功的勇气。失败时，梦想是最美的阳光

失落时，梦想是最美的阳光

“这次怎么考得这么差呀，你怎么学的呀！”我关上房门，屏蔽外面父母的责骂，坐在地上，泪水浸湿了衣服，痛苦像无尽的黑暗包围着我，这时墙上的一幅字像一道白光刺痛了我的眼，“想要放弃的时候，不要忘记启程时的勇气。”——这不是我的座右铭吗？是啊，奋斗了三年的梦想怎能放弃？我抬起头来，看着窗外，正是阳光灿烂，温暖的力量扫走了我心中的阴霾。沐浴在日光下，我又想起最初的雄心壮志，于是我微笑着捡起地上的卷子，继续向着梦想迈步。

不会再担心失败，因为终会成功。每当我想要放弃时，最初的梦想就会化作一缕最美的日光来提醒我，带给我勇气，让我继续向着未来前行。

迷惘时，梦想是最美的星星

那段日子，我像在迷宫中一样，不知道该选择哪条路，是转学还是留在原来的学校。我像是在浓雾中航行的水手，找不到灯塔；我像沙漠中迷路的旅人，失去了指南针，只剩下迷惘。这时，心灵最深处涌来了一股勇气和信心，要将沙漠变成绿洲。耳畔想起一句熟悉的话语“想要放弃的时候，不要忘记启程时的勇气。”这不是我书桌上的座右铭吗？我突然记起了奋斗三年的梦想——XX高中！我立刻做出了抉择。

梦想，在人生的迷宫中为我指引方向；梦想，是浓雾中最美的灯塔；梦想，是大漠夜空中最亮的北极星。

成功时，梦想是最美的翅膀

800米的考试中，大家都各就各位，随着一声令下，冲出了跑道。一、二、三，我超过了四个人后，一直紧跟在第一名的后面，弯道时冷风像刀一样割在脸上，热气像一团棉花一样憋在胸口，腿像有千斤重的东西坠着一样，却依然阻止不了我奋力向前。400米跑过去了，我已经上气不接下气，放弃吧！放弃吗？不！希望在等着我，终点就在前方，梦想化做最美的天使，鼓励我，坚持！加速！冲刺！耳边“呼呼”的风声，化作战斗的号角，唤醒蕴藏心底的力量，催我奋进，助我成功。成功了！虽然我累得只能躺在草地上，但心儿却像小鸟一样欢快。

不会再害怕努力，因为梦想会带给我走向成功的勇气。

梦想，让我有勇气面对失落，重拾信心；梦想，让我有勇气做出抉择，走出迷宫；梦想，让我有勇气奋力拼搏，迈向成功。

第三篇：感恩,勇气,激情,梦想

第一堂课：感谢至爱亲人

在全球国民幸福指数报告里面，中国人的幸福指数是最低的，甚至低于很多充斥着贫穷、战乱和疾病的非洲小国。连我们慈祥的温总理都感慨：“中国人民，我怎样才能使你感到更加幸福？！”

我觉得：不幸福的根源，是无限的欲望和有限的现实之间的巨大差距。虽然中国人的物质现实已经逐渐改善，但是远远不能企及欲望扩大的速度。这就会产生痛苦，幸福指数自然很低。

一个人，被给予的物质越多就会越痛苦。同样一个人，要求的越少，给予别人的越多就会越快乐。这是我浅陋的认识。

但是，我认为中国的孩子被给予的过多了，被给予的习惯了，以至于他把“被给予”当做理所当然的事情，当做天经地义的事情，当不再“被给予”的时候，就会感受到巨大的痛苦。

我恳请我自己和大家学会感恩，一万次地恳请自己和大家。当你学会感恩，就会把自己放的非常小，把对别人的关注放的非常大。这时候你会感觉到快乐，无私就是快乐的根源。

今天是一个晴朗似水的好天气，你应该感谢上苍；

今天你看到一个陌生女孩的笑脸，你的心情也随之愉悦，你就应该感谢那个陌生的女孩

今天你被朋友的一个笑话逗得前仰后合，你应该感谢朋友；

今天你学到让你醍醐灌顶的知识和技能，你应该感谢老师；

今天你有一个健康的身体，你应该感谢自己；

然而，你最最应该感谢的，还是你的父母。

孩子们，应该去看一部叫做《剖腹产》的纪录片。之后，你们才真正知道自己从哪里来，才知道父母生养自己有太多的痛苦，太多的艰辛。相信，懂得感恩的你们会在观看现场哭成一片，争先恐后地写下了对妈妈的感恩的话语。

孩子以前不理解父母，是因为他不知道父母工作的辛苦，赚钱的不容易，以及来自社会各方面的压力。在以后要让孩子知道父母真实的生活状态，引导孩子的感恩之心

感恩，是中国的孩子最应该补上的一课。

第二堂课：“勇者无敌

一位朋友曾经告诉我一句话，让我沉浸在思考中半天来缓不过神来，他说到了我的心窝里。他说：“古今中外所有男人的不幸，就是不够勇敢！”太有道理了，他的语言很朴素，但是说出了一个血淋淋的事实。

你不喜欢现在的婚姻，是因为你不敢追求你真正喜欢的女生；

你不喜欢现在的工作，是因为你不敢承担巨大成功带来的巨大风险；

你不喜欢现在的生活，是因为你不敢面对生活改变以后的阵痛和未知；

所有成功者的共同点就是四个字——足够勇敢。一个人奋斗成功，其实就是他不断面对恐惧，化解恐惧最后提升胆气的过程。很多优秀人士也许没有很高的“智商”，但是都有过人的“胆商”。

我非常喜欢一部电视剧《历史的天空》，记得剧中一位让日军闻风丧胆的中国将领这样教育自己的士兵：“军旅之事，胆气为先。壮胆之道，技艺为先。艺高则胆壮，胆壮则兵强。”

说实话，我实在无法忍受的事情之一，就是男生像女生一样温柔，像女生一样需要保护。

我觉的，成大事者，女生要像男生一样勇敢，男生应该像军人一样一马当先。

每个孩子都应该有 “我是勇者”的气魄。大胆地去参加激烈的比赛吧！在惊险、刺激、胜利与挫折的过程当中享受精神和意志的有力锻炼。以后，你会更加勇敢！

第三堂课：“激情是一种理性的疯狂！”

“有激情”一直是我在新东方招聘老师的基本原则。原因很简单：学生非常喜欢“有激情”的老师。学生对“有激情”的老师总是顶礼膜拜，喜欢到疯狂。我在课堂上这样告诉我的学生和新教师们——

激情，是对人生的美好憧憬，是对成功的无限渴望，是对生活的高度热爱；

激情，是掠夺式的学习，是一日三省吾身的思考，是不折不扣的身体力行；

激情，是壮志凌云的抱负，是脚踏实地的进取，是不轻言放弃的豪情，是不巧取豪夺的阳谋；

激情，是大男人的仗义侠胆，是真丈夫的悲悯情怀，是儿女情长的千古柔肠，是百转千回的内心世界；

也许，中国太缺少激情四射的课堂，但是，我希望以后可以在各种场合看到激情四射的人们。

第四堂课：“我有一个梦想！”

树苗长的旺不旺，主要靠的是内力即意愿，孩子的意愿来自于他的梦想，他更愿意为自己的梦想行动。所以教育的核心在于激发壮大他的梦想，什么话都可以跟孩子说但决不能打击嘲讽他的梦想，梦想就是他的灵魂。

只要他实现自己的梦想，就会拥有他想要的一切！

周杰伦三岁就要成为世界上最伟大的钢琴家；

比尔•盖茨三岁半就要成为世界首富，因此他在九岁时就写下了“我应为王”；

乔丹在小学时梦见自己会飞，立志成为最伟大的球员；

毕加索的妈妈从小就鼓励他说：“你要参军就会成为将军，你要入教就一定成为教皇。”

所以在孩子以后的成长中要以梦想撬动孩子的言行。在课堂上激发出了梦想，并写下了实现梦想的理由。他们因为有了充分的理由，更愿意采取行动。见识、经历的越多，越易激发梦想。

99%的家长希望自己的孩子好好学习，考个好大学，找个好工作，而我们更要引导自己的孩子长大后去负责那些人的工作。

想让孩子成功就要抓大放小，抓核心放次要，因为成功是发挥优势，而不是把缺点全部改完——就是要让孩子从小拥有一个伟大的梦想，并以此引导他所有的言行。例如：

保持好的身体是为了实现自己的梦想；

学习是为了实现自己的梦想；

勇敢是为了实现自己的梦想；

有激情有活力是为了实现自己的梦想；

保护眼睛是为了实现自己的梦想；

帮助别人是为了实现自己的梦想；

总之，做一切事情都是为了实现自己伟大的梦想！

当然引导孩子更关键的核心不在于对他使用的方法，而在于成年人的所作所为！

家长一定要与孩子一起成长，一起飞翔，否则必定一起被社会淘汰！

请大家行动起来，一起引导孩子勇敢的去追求自己伟大的梦想！

第四篇：演讲词：梦想的勇气

梦想的勇气

2005-10-26 星期三(Wednesday)晴

梦想的勇气——唐纳德·基奥在艾默里大学毕业典礼上的讲话

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我刚刚从可口可乐公司总裁位置上退下来，也没有了工作，正在找工作。我猜想，你们当中有不少人也在做着同样的事。因此，你瞧，我们大伙儿都一样。

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我的忠告是：不用慌。我在大学时读的是哲学。我告诉你们，四十多年来，我一直在看招工广告，希望能看到一条广告说：“招聘哲学家，薪高，额外津贴多。”可是我知道，毕业典礼上的演讲人的作用很明确。他应该多出些主意。

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回顾自己的一生，从依阿华州的一座农场开始，直到坐进亚特兰大的一座大厦的豪华办公室，我要是能告诉你们，这是一种痛苦而令人难以忍受的经历，那就好了。然而它不是。在某些情况下，失望和忧虑的磨炼只会使生活变得快乐和振奋。你们可能会问为什么，这问题我想得很多。几年前，剧作家尼尔·西蒙说他在想，怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是，有一个词可以最恰当地描述，那就是“激情”。他说，热情是主宰和激励我一切才能的力量，如果没有激情，生命会显得苍白和凄凉。当然，他是搞艺术的，但是请相信我，朴素的真理是适用于一切活动领域的。它一直是我生活的核心。无论你们是从事商业，从事科学还是法律、宗教或教育；无论你们是绝顶聪明，还是和我们常人一样资质平平；无论你们是高矮胖瘦，还是贫富悬殊，你们是怎样的人并不重要，如果你希望生活得有成就感，希望生活得充实，有一样必不可少的东西，那就是：“激情”。

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你们知道，有些悲剧会降临在某些人身上，尽管他们受到良好教育，有了硕士学位，经常出入于知识界名流的殿堂，只要不加谨慎，就会变得玩世不恭。他们摆脱不了男人和女人身上常见的缺点和弱点。我告诉你们，缺点和弱点是客观存在的。我有一位当建筑师的朋友，他说，如果给我一台照相机，我可以从不同角度，把世界上最优秀建筑师的最新房屋，拍成行将倒塌的样子，因为我可以在上面找出五六个或七八个微疵，然后把镜头对准它们，就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上，总有一些人喜欢把镜头对准日常事件，如果我们让他们拍摄我们的生活，我们将会感到沮丧、忧虑和痛苦。因为我站在这儿，看着2400位从19岁到65岁的毕业生，经过自己的努力终于有了今天。我们取得了成功，还在准备继续前进。我请你们做到追求真善美，因为我相信真善美这三种品质代替了95%的人类的工作。要谨防一些人把摄像机的镜头对准我们生活中的瑕疵和缺点。我不是说我们不应该面对现实，不是说我们应该闭目塞听，也不是坚持说这个世界已经完美无缺了。不，这个世界不可能完美无缺，但我们可以使它变得美好起来。你们2400人可以使它变得更加美好。但你们必须相信自己确实能够产生影响。可是你们得有勇气。



什么时候才是最好的时机呢？什么时候才是办企业、写一部书、登山、冒险、完成一项壮举的最好时机呢？我愿意告诉你们，如果你是一个悲观主议者，那就永远不会开始。我曾有幸会见过海伦·凯勒。她本来有一切理由成为悲观主义者，然而她却说，悲观主义者永远不会发现星球的奥秘，也不敢航行到地图上未标明的土地，更不敢开辟通向人类心灵的新天地。客观环境总是不完美的，这是一个简单的事实。如果你要寻找一个简单的解决办法，你也许得找出一些借口，设计好退路，然后再开始。



我的观点是，就未来而言，并无所谓不可避免之事。相反，未来是一系列无究尽的可能

和机遇。我们的责任便是充分地利用这些可能和机遇。



我把人的大脑看成是一块海绵。经过长期的发育，它的主要功能是吸收知识和技能，以及各种各样的事物。步入社会以后，海绵胀得鼓鼓的，于是我们开始压挤它。这就轮到我们把信息和智慧向他人传授了。



我们挤了又挤，为的是把里面存储的东西取出来。有些人不停地挤着，却并未去充实，终有一天会把大脑挤得空空的。他们发表千篇一律的演说，写着雷同的文章，说着老生常谈的话，用万古不变的方法解决新出现的问题。他们永远在原地踏步，束缚在时代的局限里，他们的头脑里满是萧条时期，二次大战，60年代，90年代，这就是他们的现状。但也可能有另一种现状。重新充实那块海绵。在你们的一生中，要像在校读书时一样，不断地选修新课程。我不是说，要你们真的去选课，而是说要接近世界，整个世界是一张精彩的无穷尽的课表，你们可以从中吸收到新鲜而营养丰富的生命之水。富兰克林·罗斯福总统在法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他，发现老人正坐在书房的熊熊炉火之前埋首书本之中。罗斯福便问他：“大法官先生，您干什么呢？”霍尔姆斯看了看他说：“我在训练我的大脑，总统先生。”其实他正在自学希腊语。



现在我劝你们用不断更新的热情对待你们的未来。我还要向你们推荐一种价值体系。你们也许注意到了，出版界正如春潮一般充满了论述价值观的作品。价值观和道德观看来又重新时髦起来了。但我和诸位都知道，价值观不是时髦，而是文明的基础。我们看重的是自由、正义、责任、慈善、诚实、宽容、法制、宗教信仰和自我———这一套戒律规范着我们的行为。你们已经用了许多宝贵时间去检验和评价过许多思想和理想，试图确定什么是好的，什么更好，什么可以指导我们的行动。在你们整个一生中，当你们需要做出道义上的决定时，你们将继续进行这种检验和评价。我劝你们，不要放弃这种责任，不要害怕做出道义上的决定，因为犹豫不定将一事无成。



现在我并不劝你们去买一副望远镜。我劝你们要有梦想的勇气。审视一下自己的内心，仅仅反问一句：“我究竟希望有怎样的前途？”然后保持实现自己理想的热情和道义上的信念。



对即将离校的优秀儿女来说，我们生活的时代是多么美好和精彩啊！不论你们从事什么事业，新的事业，新的挑战，新的机遇每天都在出现。罗宾·威谦推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。把握住今天，也就是把握住了未来的日子。亲爱的毕业生们，请记住，生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们目的地，而是一段旅程。



愿命运的风风雨雨使你们的一生充满欢乐和希望。表现出你们的热情吧！

第五篇：带着梦想和勇气向前冲

带着梦想和勇气向前冲

朱佳慧

三年前，我带着兴奋和焦虑进入柯中。那时我还是个不起眼的“赶路者”，没有那些处在金字塔尖的人所拥有的辉煌成绩。我对未来没有任何勾画（或许在每个人的内心深处还是怀揣着一个美好预期的）。无论男女，这里的每个人都曾是学校的风云人物，是通过筛选才来到这个“精英俱乐部”的。说实话，那时我对“为自己读书”这个概念还不曾有过深刻的体会，只是想着父母把我送到这里是让我来完成学业的，而不是来帮他们浪费钱和精力的。这是我最初的动力。我只想着尽力而为，问心无愧。但是，有时候现实比幻想更离奇。第一次月考我出人意料地考了学校第二名，班主任对我寄予厚望：希望让我成为班级的领头羊。我有点骑虎难下，于是就许下了这个承诺。接着就是三年梦幻般的学习生涯。

现在回想起来，如果没有当初那次跃升全校第二和班主任的寄语，没准我现在还浑浑噩噩在浮沉，那是我最初决定要奋斗下去的勇气之源。我相信理性根植于每个人的心灵深处，但运用理性的能力不是与生俱来的，不是每个人生来就是大彻大悟者，思想的成熟是一个过程。在与高手经历一次又一次的竞争之后，我越来越体会到让我为之奋斗的源泉已经不是来自外部，而是我内部的理性，他在向我施加压力。每当我实现最近的一个目标之后，面前出现的是一个更远的目标。“更高、更快、更强”不只响彻奥林匹克竞技场，也响自每个怀有梦想的人的心灵深处。信心、勇气、自我预期和定位这些品质虽然无形，但却真正能产生深刻的影响，这是我高中三年最为深刻的体验。想着自己生来就是为了改变这个世界，你就真的能和高手们一起奔跑！

三年来，我有意把自己与各种复杂的信息源隔离开来。我明白这并不容易，但有时必须强迫自己这样做。人天生容易被感情所左右，而安

静是结出伟大果实的唯一土壤。要成为一个杰出者，必须学会与孤独为伍。没有报纸，没有广播，没有电子邮件，没有频繁的电话，没有信息终端，我知道我需要坐在书房里展开清晰的思考。所有的现代技术设备只是改变了学习的形式，没有改变学习的本质。没有足够的证据证明它们对学习有多大的帮助，倒有很多案例表明它们的负面影响。这一点源于很多人总是过分高估自己的自控力。

别人的成功无法复制，不要总是被甚嚣尘上的观念所误导。要找到通向成功的道路，必须在实战中不断摸索，失败和低潮是好事。最重要的是大胆的试验，一种方法不行，就换一种，关键是要敢于去试，并相信自己的判断力。安〃兰德在她伟大的小说《源泉》中这样写道：……头脑是属于个人的……最重要的是——理性思考的过程——必须是每个人独自完成的……这一创造性的过程无法被给予或接受，也无法被分享或借用。它只属于单独的、个体的人。

柯中是一片适合学习和竞争的沃土。这里的师长都曾给我莫大的鼓励，这里的同学、对手、兄弟们都曾激励着我不断攀登，我对他们的感激之情难于言表。一所学校的成功在于她在自己的历史长河中所塑造的文化与观念，一代又一代地激励着每一位在这里奋斗的人。在每一片土地上，时刻都有使人分道扬镳和使人走到一起的力量在发挥作用。在为各遂其志而奋斗的时候，我们是个人主义者；但在为母校寻求文化和学术进步的过程中，我们就成了一个整体。荣耀归于母校，归于曾经在这里学习生活和流下过泪和汗的每一个人。

(朱佳慧:男,湖塘街道古城村人,2006.9—2009.9在湖塘中学就读,时任班主任为肖明老师,后作为重高直升生进入鲁迅中学柯桥校区就读,2011年参加高考,以全县文科最高分考入中国高校最高学府——清华大学，本文是该生留给柯桥中学的感受文章)。