第一篇:《信息检索》课实践考核报告
《信息检索》课实践考核部分:研究性课题检索方案及实操报告
一、内容要求:
1、根据自己的学习及工作实践需求自拟一至两个研究性课题;
2、完成对课题的检索需求分析,明确检索五要素;说明检索课题的主题、包括的子问题、涉及的学科领域、检索需求的基本定位、时间范围、地域范围、文献类型、检索目标等;
3、合理选定本研究性课题所有的检索用词,构架检索策略(包括整体的构思、扩检/缩检的策划、引文珠式的应用等);
4、说明本课题检索信息源、检索途径的选择思路(建议中外文相结合、综合应用多途径检索,必须包括CNKI);
5、课题检索实操过程的简要总结说明(建议抓取关键的操作界面,粘贴在文档的相关位置);
6、对本研究性课题的检索做出评价。
二、形式要求:
1、本实践考核应在本课程教学内容完成后,课外集中在四小时之内完成,在闭卷笔试时一并提交;
2、检索方案及实操报告应以打印稿提交(A4纸张,页面设置为上下左右边距均为2,正文字号为宋体5号)。
(提交文档格式附下页)
研究性课题题目:
一、检索方案:
二、实操报告:
第二篇:信息检索实践报告[范文模版]
第二次实习报告
2012-10-08 11:00:39|
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电子期刊数据库实习报告(注:红色字体为说明性文字,不用抄)检索课题 1.1 课题名称:利用三个电子期刊全文数据库查找 3 篇与自己所学或所从事专业相关的最新的文章 1.2 检索要求:年代要求在 2010 年以后(假如你有别的要求可以自己追加)课题分析(对课题的背景、重点等进行分析)
知识管理是对知识的识别、获取、开发、共享、更新、利用和评价的过程。个人知识管理则是通过一定的手段和载体分门别类管理、整合自身信息资源,构筑自身知识体系,提高个人专业知识的创新能力和核心竞争力的过程。随着网络技术的迅猛发展,信息与知识的数量成指数级增长,现代人对已经拥有的知识不知如何管理,不知高效地提取利用,实际上造成了信息的浪费和精力的消耗。大学生如何从信息海洋中获取有价值的信息,并将它们转化为知识,在专业学习和职业生涯规划方面达到预期的目的,行之有效的方法就是进行个人知识管理。分析课题需求 3.1 文献类型:期刊论文 3.2 结果形式:全文、摘要、题录 3.3 学科主题:__图书情报____ 3.4 检索年限:___2010___年至__2012____年 3.5 检索词 3.5.1 直接从课题名称中提取的检索词(2-3 个):___大学生__、__规划____、__就业____ 3.5.2(可选)根据检索需求增加的扩展词:
a 上位词______、______、______; b 同位词______、______、______; c 下位词______、______、______; 3.6 语种:中文 4 确定检索工具 4.1 工具类型:数据库; 4.2 检索工具:CNKI 中国期刊全文数据库、维普科技期刊全文数据库、万方数据学术期刊数据库 4.3 检索手段:计算机检索 写出检索步骤{罗列出详细的操作步骤,用了什么检索功能(浏览检索、初级检索、高级检索、专家检索、二次检索),选择什么检索字段及其对应检索词;用了什么布尔逻辑运算符(逻辑与、逻辑或、逻辑非),检索中其他限定选择(比如排序方式、栏目选择、检索日期等的限定),请都详细地写出来。} 5.1 CNKI 中国期刊全文数据库:
打开图书馆主页——>打开 CNKI 中文全文数据库——>选择本地镜像地址——>选择中国期刊全文数据库——>点击“高级检索”——>在“检索项”中选择“篇名”,检索词输入“大学生”,在第二条逻辑项中,选择“并且”,检索项中选择“篇名”,检索词输入“规划”,关系选“并且”,检索词输入“就业”。——>年代选择 2010到 2012,其它默认,点击检索——>检索结果为 367 条记录 5.2 维普科技期刊全文数据库:
打开图书馆主页——>打开维普科技期刊数据库——>选择维普传统检索首页——>点击“高级检索”——>检索项前三个都选择“题名”,逻辑项都选择“并且”,在前三个检索词框中分别输入“大学生”、“规划”、“就业”。——>时间选择 2010 到 2012,其它默认,点击检索——>检索结果为 102 条记录 5.3 万方数据学术期刊数据库:
打开图书馆主页——>打开万方数据资源系统——>选择“期刊”项,并点击右边的“高级检索”——>在“标题中包含”中输入“大学生、规划、就业”——>发表时间:2010 到 2012,要求“有全文”,点击检索——>检索结果为 1595 条记录 6 检索结果摘录及结果处理方式描述(总篇数及列出 3 篇文献的题录格式)(题录格式:
主要责任者.文献题名[J].刊名,年,(期):
起止页码)简述此次检索报告中所用检索工具的主要特点,以及本次检索心得(字数不限)
浅谈大学生职业生涯规划的问题及对策 石建新 知识经济 2011/19 大学生职业生涯规划个体咨询和指导案例研究 鲍金勇 职业 2011/30 大学生职业生涯规划探析 陈金花 市场论坛 2011/10
第三篇:信息检索考核
《现代信息检索》考核
课题:数控加工中心技术
检索词:数控、加工、中心
检索策略:数控and加工and中心
①检索图书:利用“图书馆馆藏书目”检索,题名途径,检索结果举例:《数控加工中心编程与操作》TG659/308、《数控加工中心加工工艺与技巧》TG659/313 ②检索期刊论文:利用“万方学术期刊全文数据库”检索,题名途径,检索结果举例:《数控加工中心误差G代码补偿技术》[期刊论文] 《华中科技大学学报(自然科学版)2002年2期 张虎 周云飞 唐小琦 陈吉红;
《数控加工中心立柱应变的快速测试方法》[期刊论文] 《制造业自动化》,2007年5期 汪海滨 徐振高 谭印书
③检索学位论文: 利用“万方中国学位论文全文数据库”检索,题名途径,学位:硕士,检索结果举例:《数控加工中心在线检测系统关键技术研究》[学位论文] 张常鑫,2009哈尔滨工程大学:机械制造及其自动化
④检索会议论文:利用“万方会议论文文摘数据库”检索,任意词途径,检索结果举例:《数控加工中心常用刀具的合理选用》[会议论文] 聂福全,2004晋冀鲁豫鄂蒙川云贵甘沪湘十二省区市机械工程学会2007年学术年会(山东、四川分册)
⑤检索专利文献:利用“中国专利数据库(CNKI)”检索,检索项:专利名称;检索词:数控加工中心;检索结果举例:《数控加工中心液压夹具防撞刀装置》发明人:邹展;陈益荣;陈胜强、《三坐标数控中心加工凸轮的方法》发明人:侯剑平;徐辽建;
《信息检索与利用》课心得
在学本门课程之前,可以说自己经常使用搜索引擎,比如常用的百度,谷歌,在学习工作中遇到不懂得问题基本第一反应就是“百度一下,你就知道”,然后快速的在网上找到想要的答案,这也是属于信息检索中的一种吧。
然而在学了本课程之后,更进一步的了解信息检索专业知识,包括信息检索的概念、意义、和信息检索的发展过程。还有了解了信息检索的原理、工具、语言、检索的方法和步骤,学了这些之后,让更深刻的了解检索的含义。通过对信息检索的学习,不仅让我真正懂得了信息检索的深刻涵义,更了解到怎样选择正确的检索词来构成检索策略进行检索。在实际检索过程中仅需一个 检索词就能满足检索要求的情况并不很多。通常我们需要使用多个检索词构成检 索策略,以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。对于文献信息检索的 方法,最重要的是关键词的选择,即检索词和检索策略的选择。检索词选的精确,不仅可以节省时间,提高检索速度,而且可以大大提高检索结果的质量,更容易 找到自己所需数据或文献资料。书本检索工具具有查阅方便的特点,但有时受出版时间的限制,往往不能反映 最新的资料。期刊式检索工具能反映最新的资料,但由于篇幅的限制,又不能全面反映资料的历史内容。查找学科方面的专题资料,首选的是专业性检索工具,因为它反映的是本学科领域内的文献,专指性强,能节省时间和精力。但同时,也要注意配合使用综合性检索工具。综合性检索工具能反映各个学科的内容,开 拓知识面和视野。现代学科之间的渗透很多,查阅综合性检索工具有时能得到意想不到的收获,尤其是国内的一些检索工具,往往采用分类进行编排,一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中,因此更要注意利用综合性检索工具。在检索中要注意将专题 书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合 起来使用。中文检索工具,如中国知网、万方数据资源系统等,只能反映国内的研究成果,要注意充分使用外文的检索工具如 EBSCOhost-外文期刊全文数据库、Springer-Verlag,WorldSciNet(WSN)全文电子期刊,获得世界上最新的研究 动态。只有了解国内外的研究动态,才能使论文具有较高的水平。科技文献检索与论文写作这门课程是最实用的课程之一,学习这门课程的目 的是学会利用信息检索如何最快最准确的搜索想要的信息。文献检索作为一种工 具,能通过他人的知识而对前人研究继承,发展和创新,通过研究思路和方法的学习和借鉴来进一步进行自己的研究,对于我们以后写毕业论文会有很大的帮助。在此次文献检索课程中,通过老师的介绍,我不仅了解到了信息检索方面的 基础知识,如文献可以分为期刊,专利,会议资料,学位论文,科技报告等,并了解到了很多检索系统,如维普数据库,中国期刊全文数据库,EI,EBSCOhost,SpringerLink,超星电子图书,方正 Apabi 电子图书等。并了解到了各种数据 库的特点,如:维普数据库中主要是期刊,万方学位论文数据库的检索结果多样 性,EBSCO 是全球最早推出全文在线数据库检索系统的公司之一,在 SCI 中则可 以查到各个领域的论文,研究成果,Springer 则收录了各个领域的许多核心期 刊等。
学了信息检索后,我对自己想要掌握的知识来源都有了了解,在生活中,我能通过信息检索查到我想要的资料。这门课程真的让我受益匪浅,不仅仅因为它是一个十分重要的学习工具,还是一种当代大学生应该具备的很好的文化素质!
第四篇:信息检索考核报告课件
《信息检索技术》课程
考核报告
专 业: 电子信息科学与技术 班 级: 2012级1班 姓 名: 赵德勤 学 号: 1220040527 检索课题: 关于大气污染问题的研究
2015 年 11 月 22 日
一、检索背景及研究现状
1、检索背景
我国大气污染程度越发严重,而由于我国目前环境治理中,仅水污染与固体废弃物治理的市场化程度较高,其余如大气污染治理由于易受天气影响并且会在不同地域间转移,因此一直以来,政府对大气污染治理的积极性较低。北京、河北、山东和黑龙江等地也将长期被雾霭笼罩。特别是北方供暖季开始后,北方开始出现大面积空气污染。辽宁沈阳市于11月1日起正式开始供暖,11月8日,沈阳遭遇六级严重雾霾污染,全市PM2.5均值一度达到1155(微克/立方米),局部地区一度突破1400。从11月10日开始,北京连续五天经历空气污染过程,12日,北京市空气质量再度达到中度至重度污染水平,市区能见度低。随着我国多地遭遇持续雾霾天气,大气污染防治形势变得异常严峻。
2、研究现状
我国早在几年前,对大气污染防治工作已经陆续展开,自2002年以来,我国出台了各项政策,加大了节能减排的力度,如 2002年1月30日发布的《燃煤二氧化硫排放污染防治技术政策》,政策从能源合理利用、煤炭生产加工和供应、煤炭燃烧、烟气脱硫、二次污染防治等方面进行了详细的规定。再从近年来看,2012年8月,我国发布了《节能减排“十二五”规划》,政策中对电力与非电力行业脱硫脱硝效率提出了具体的发展目标。以上各项节能减排政策对我国大气污染防治起到了一定的推动作用。
环保部在《环境空气细颗粒物污染防治技术政策(试行)》(征求意见稿)中对大气污染排放与治理提出了严格的时间节点。到2015年,建立三大机制:排放监控机制、考核机制、政府和企业目标责任制;基本建 立重要体系:重点区域细颗粒物污染防治体系。到2020年,在各行政区域建立三大体系:大气污染监测体系、评估体系、监督体系,从而确保细颗粒物排放总量的下降。环保部在2013年2月19日召开的环境保护部常务会议明确给出重点控制区进行大气污染防治的重要时点。自2013年3月1日起,在作为重点控制区的47个地级及以上城市中,新受理的火电、钢铁环评项目即将受到大气污染物特别排放限值的限制。自2014年7月1日起,在47个城市的主城区范围内,现有项目中的火电行业燃煤机组必须执行烟尘特别排放限值。自2015年1月1日起,钢铁行业烧结(球团)设备机头必须执行颗粒物特别排放限值。
二、检索策略介绍
检索策略,就是在分析检索提问的基础上,确定检索词、检索式、检索工具和查找步骤。
检索词是能概括要检索内容的相关词汇,是表达信息需求和检索课题内容的基本单元,也是与系统中有关数据库进行匹配运算的基本单元,检索词选择洽当与否,直接影响检索效果。
检索式,即检索表达式,是检索策略的具体体现之一。检索式一般由检索词和各种逻辑运算符组成。具体来说,它是用检索系统规定的各种运算符将检索词之间的逻辑关系、位置关系等连接起来,构成的计算机可以识别和执行的检索命令式。
中文检索工具包括知网、万方、维普。中国知网(CNKI),即中国知识基础设施工程,是以实现全社会知识信息资源共享为目标的国家信息化重点工程。知网收录了7000多种期刊、1000多种报纸,还有大量的博士、硕士论文,以及会议论文、图书,还有国内外1100多个专业数据库,是全球信息量最大、最具价值的中文网站。万方数据由万方数据股份有限公司研究开发,是涵盖期刊、会议纪要、论文、学术成果、学术会议论文的大型网络数据库。维普资讯网由重庆维普资讯公司制作并提供服务,是全球著名的中文专业信息服务网站,以及中国最大的综合性文献服务网站。
1、课题分析
本课题要检索的是问题的处理方法,除此之外,没有别的要求。在CNKI中,对于“大气污染”提供了若干相似词,如“污染治理”、“大气污染防治”、“大气污染控制”、“大气污染治理方法”、“大气污染治理措施”等,见图1所示。为了提高查全率,在这些检索词中,对检索问题进行分析,选择与本课题最贴切的一个或多个词进行检索,因此得出关键检索词:大气污染治理、大气污染防治、大气污染控制。
图1 CNKI相关搜索
2、选择检索工具
选择中国知网、万方数据知识服务平台作为本课题的检索工具。
3、构建检索式
“大气污染治理”、“大气污染防治”和“大气污染控制”三个检索词存在一个即可,故检索式为:大气污染治理+大气污染防治+大气污染控制。
三、检索的具体步骤
1、知网检索步骤
(1)因为检索命题没有指明文献类型,所以可以选择跨库高级检索模式。选择高级检索,内容检索条件可以设定为:大气污染治理、大气污染防治、大气污染控制、大气污染、治理、防治、控制等。
(2)“跨库选择”,选定期刊、特色期刊、博士、硕士、国内会议论文、国际会议论文、学术辑刊、成果8种数据库。
(3)选择检索项为“全文”。
(4)选择检索词:大气污染治理、大气污染防治、大气污染控制。设定三者为“或含”关系。
(5)时间范围控制:2015到2015或2015-01-01到2015-12-31。
(6)命中文献6103篇,如图2所示。
图2 CNKI跨库高级检索
2、万方检索步骤
(1)选择“跨库检索”,进入高级检索模式。
(2)“选择文献类型”,选定期刊论文、学位论文、会议论文、学者、专家5个数据库。
(3)选择检索项为“全部”。
(4)选择检索词:大气污染治理、大气污染防治、大气污染控制。设定三者为“或”关系,命中文献8133条,检索结果如图3所示。
图3 万方跨库高级检索
(5)匹配选择为精确,时间控制在2015年到2015年。命中文献784条,结果如图4所示。
图4
3、检索结果分析
以上检索命中文献数量偏多,不宜逐个阅读,若要得到更合适的文献,可以通过增加检索控制条件进行二次检索,还可以通过分组浏览的方式,有重点地查阅命中文献。
四、检索效果的评价
检索效果是指用户利用检索系统(或工具)开展检索服务时,对检出文献的满意程度或检索系统检索的有效程度,它反映了检索系统的能力。评价系统的检索效果,目的是为了准确地掌握系统的各种性能和水平,找出影响检索效果的各种因素,以便有的放矢,改进系统的性能,提高系统的服务质量,保持并加强系统在市场上的竞争力。
判断一个检索系统的优劣,主要从质量、费用和时间三方面来衡量。因此,对信息检索系统的效果评价也应该从三个方面进行。质量标准主要有查全率、查准率、漏检率、误检率、检索速度、新颖率和有效率等。费用标准即检索费用,是指用户为检索课题所投入的费用。时间标准是指花费时间,包括检索准备时间、检索过程时间、获取文献时间等。其中,查全率和查准率是衡量信息检索效果的主要指标。
以知网结果为例,本课题时间范围为2015年,因此把2015年的检索结果作为相关文献,2014年的数据为非相关文献。如果:a为检出的相关文献数,b为检出的非相关文献数,c为未检出的相关文献数。那么,如图2所示:a=6083,b=20,如图
5、图
6、图7所示:c=868。
图5
图6
图7
1、查全率
查全率(Recall Factor)是指检出的相关文献数与检索系统中相关文献的总数的比率,是衡量信息检索系统检索出相关文献能力的尺度。可用下式表示:
查全率(R)=
2、查准率
a检出的相关文献数×100%=×100%=88%
ac检索系统中相关文献的总数 查准率(Pertinency Factor)是指检出的相关文献数与检出的文献总数的比率,是衡量信息检索系统检出文献准确度的尺度。可用下式表示:
查准率(P)=
a检出的相关文献数×100%=×100%=99%
ab检出的文献总数
3、漏检率
漏检率(Omission Factor)是指未检出的相关文献数与检索系统中的相关文献总数的比率。漏检率与查全率是一对互逆的检索指标,查全率高,漏检率必然低。
漏检率(O)=
=
未检出的相关文献数×100%
检索系统中相关文献的总数ca×100%=1-查全率=12% c4、误检率
误检率(Fallout Factor)是指检索出的不相关文献数与检索出的文献总数的百分比。误检率与查准率是一对互逆的检索指标,查准率高,误检率必然低。
误检率(F)=
b检出的不相关关文献×100%=×100%=1-误检率=1%
ab检出的文献总数 从检索效果的评价指标可以看到,我们对所需信息的满足程度是相对的,几个评价指标都同时达到百分之百是不可能的。最理想的检索效果漏检率和误检率均为0,即查全率和查准率均为100%,但实际上这是不可能的。实验表明:查全率和查准率之间存在着一种互逆关系,即提高查全率会降低查准率,反之亦然。一般情况下,查全率的计算很困难,因为网上信息是瞬息万变的,检索系统中的相关文献总数很难估算;真实查准率也很难计算,因为对于命中结果数量太大的检索课题来说,相关性判断工作量极大,很难操作。在现代科技信息检索系统中,查全率为60%~70%,查准率为40%~50%。
第五篇:信息检索课
练
习
题
1. 请利用中国知网的期刊子库查找哈尔滨师范大学李庆霞老师在核心期刊上发表的论文篇数,并记录其中2篇文章的信息,包括论文题目、作者、刊名及年期。
2. 利用CNKI的期刊子库查找1997年以来在齐齐哈尔大学学报上发表的主题包含素质教育的论文有多少篇,请记录其中两篇论文的篇名、作者、刊名和年期。
3. 检索课题“数字化校园建设”的相关资料,请写出逻辑检索式,并根据检索式在CNKI的期刊库中进行检索,写出检索结果数目,并记下一篇文章的篇名、作者、刊名和关键词。
答:在期刊库高级检索中,主题框输入“数字化校园”,在并含框输入“建设”,在进行检索,检索出3327条
4. 在CNKI的期刊库中任意下载一篇CAJ格式论文,并在新建word文档中进行编辑。请叙述由原文档转换成word文档的方法。
答:下载一篇论文后点击工具栏左上方的T字标的符号,选择文本,再单击右键选择复制,之后再粘贴到word文档里即可。
5. 请在CNKI的博硕论文数据库中查找2000年以来厦门大学本专业的硕士学位论文,请记录其中一篇硕士论文的篇名、作者姓名、导师姓名和学科专业名称;并查找该导师指导完成的学位论文有多少篇?列举其中两篇学位论文的题目和作者。
6. 在CNKI“中国学术期刊网络出版总库”中分别用篇名、关键词、主题、摘要、全文字段查找本专业某一课题的论文,比较各字段检索结果的数量有什么不同,哪个字段最多,哪个字段最少,你认为使用哪个字段检索查准率最高?
答:先用篇名搜索,从图中能看出,搜索结果里的标题和 搜索框内容相同的地方有红色字体。
关键词搜索:在搜索结果里刊名部分用其他颜色标出,关于经济类的都标出来。
摘要搜索的结果刊名也用其他颜色标出,但刊名部分并没有直接提到关于搜索框里的内容
主题只要标题里有就显示红色
全文字段搜索不管标题还是刊名都有显示不同颜色字体
用全文字段搜索条数最多,但内容繁杂,有很多并不是搜索的重点,摘要的条数最少,我认为关键词和主题搜索都能更好的找到本省搜索的。
7. 利用“CNKI中国学术期刊网络出版总库”查找近五年齐齐哈尔大学本专业教师发表的期刊论文,请记录两篇本专业的论文题目、作者、刊名和年期。
8.利用“CNKI中国学术期刊网络出版总库”查找在核心期刊上发表的本专业论文,请记录两篇论文的题目、作者、刊名和年期。