2013年板湖初中名著阅读题

第一篇：2013年板湖初中名著阅读题

2013年板湖初中名著阅读题

1、中国古典名著中，有不少关于打斗的精彩描写，下面是摘录的两段：

【甲】张郃骤马到面前，一枪刺倒，却是一个草人。急勒马回时，帐后连珠炮起。一将当先，拦住去路，睁圆环眼，声如巨雷，挺矛跃马，直取张郃。两将在火光中，战到三五十合„„

【乙】鼓声响处，庞德出马曰：“吾奉魏王旨，特来取汝首！恐汝不信，备榇在此。汝若怕死，早下马受降！”公大骂曰：“量汝一匹夫，亦何能为！可惜我青龙刀，斩汝鼠贼！”纵马舞刀，来取庞德。德轮刀来迎。二将战有百余合，精神倍长。两军各看得痴呆了。

【甲】语段写的是▲（人名）大战张郃，【乙】语段写的是▲（人名）大战庞德，两段文字均出自《▲》。（3分）

2、《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马（慧骃）国等地的经历。请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。（4分）

①它们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。______________

②我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。_____________________③他们的头不是向右偏．就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。

④在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12，人的身高不过15厘米。___________________

3、【甲】看到雪到晚越下得紧了。（4分）

再说A踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了A的性命：那两间草厅已被雪压倒了。（选自《水浒传》）

①A处的人物是指，其主要的性格特点

②用简练的语言写出《水浒传》中有关A的另一个故事：

【乙】“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”（选自《简·爱》）（4分）

①《简·爱》的作者是，A处的人物是指。

②从小说情节看，简·爱为什么会产生“非走不可”的念头？

4、⑴《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象，他们的命运大都坎坷。宋江也不例外，他先是因为杀死阎婆惜而充军江州，后来因为而获罪问斩。（1分）

⑵《简·爱》塑造了一个坚强的女性形象，她和罗切斯特之间的经历一波三折。小说中当简·爱再次回到桑菲尔德庄园时，罗切斯特的身体状况是。（1分）

5、我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎接我上岸，对我说不尽地恭维，当场就封我作“那达克”，这是他们最尊贵的爵位。

（1）这段话出自英国讽刺作家乔纳森·斯威夫特的小说《▲》。（1分）

（2）联系选段前的情节，简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。（2分）

6、下面的句子出自我们初中“课标”要求必读的名著，请你选择其中的一句，写出它的出处（名著名称）和这句话对给的启示。（2分）

⑴ 我们是平等的，我不是无感情的机器。⑵ 生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。选择第句，名著：；启示：

7、《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。请根据你的阅读积累，写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语，并简要介绍与之相关的故事情节。(3分）

歇后语：——

故事情节：

8、全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。

（1）上面这段文字出自，作者是。（2分）

（2）这部作品的主人公是谁？请概括发生在主人公身上的一件事。（2分）

9、奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了这一无产阶级英雄形象，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：。（2分）

10、⑴《西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后，又发生了哪些事他才被降伏的？（2分）

⑵《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏？表演游戏的是哪些人？（2分）

11、《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是；在景阳冈打虎的是。（2分）

12、运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分)

(1)罗曼·罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成，这三位名人是:德国音乐家，意大利画家和雕塑家米开朗琪罗，俄国作家。

(2)《格列佛游记》中，格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么?

13、名著阅读。（4分）

（1）阅读选自名著《水浒》中的一段文字，做后面的题目（2分）

“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”

这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。

人物：情节：

（2）下面所列小说中的人物是一个怎样的形象？请从所提供的两组人物中，任选一组进行比较。（2分）

第一组：林冲和武松第二组：诸葛亮与周瑜

答：（1）我选第组

（2）相同点：

不同点：

14、古典小说《水浒传》描写了以______________为首的108位好汉聚义梁山的故事。小说中的一些人物是被“逼上梁山”的。例如，东京八十万禁军教头______________，遭高俅父子陷害，被判发配沧州。后来，他在______________和草料场又险遭谋杀。在经受了一连串的迫害后，他忍无可忍，血刃仇敌，离开山神庙，雪夜上梁山。（3分）

15、（1）阅读下面一段文字，按要求回答问题。（2分）

蒋门神见了他，心里先欺负他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被他一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。

这段文字中“他”的名字叫，这个人物出自作品《》。

（2）下面关于名著内容的表述有误的一项是（）

A．《格列佛游记》主要记述了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的经历。

B．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛上曾经救过一个野人，并给他取名叫星期五。

C．《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔在瘫痪失明的情况下，开始了文学创作。

D．《名人传》中的米开朗琪罗用如火的青春与饱满的激情创作了《战争与和平》。

16、《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”写了“孙悟空三打白骨精”的故事。联系相关内容完成下面习题。（3分）

（1）请简述“孙悟空三打白骨精”的经过。

（2）请为“孙悟空三打白骨精”的英雄行为写一段颁奖词。

17、⑴在文学宝库中，我们欣赏到许多“硬汉子”的不朽形象：英国作家笛福笔下的成为冒险家的代名词和读者心目中的英雄；《钢铁是怎样炼成的》中的主人公则以钢铁般的意志和顽强奋斗的精神诠释了人生的真谛。

⑵请从初中六部必读名著中再选一个“硬汉子”，概述原著中的一个情节片段，并简要说说你的读后感言。（8分）

“硬汉子”：

情节片段：（不少于100字）

18、选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。【 ▲ 】（2分）

A．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。

B．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。

C．到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。

D．这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大影响。

19、下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，读后答题。（2分）

医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：

“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。” 选文中的“他”指的是主人公，其生动幽默的语言体现出他的性格；“做点别的事”具体是指一事，这也表明主人公已从过去的中解脱出来，重新开始规划新的生活。

20、读下面的段落，根据原作内容填空。

在这白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常地难过。本来不想再喝水，可是见了井不由地又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛地一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连地打嗝，水要往上漾!

①以上文段节选自名著《》，作者是。（2分）

②下面文字介绍的是该部名著中的另一个人物，请你写出“她”的名字。（1分）

她曾被一个军官抛弃过。后来她与他(即上面文段中的“他”)同住在一个四合院里，两人渐渐产生了感情。最后，她因难以忍受苦难生活给她造成的屈辱而自杀了。

“她”的名字是：

第二篇：2014年板湖初中科普宣传周活动总结

2014年板湖初中科普宣传周活动总结

为了进一步推进科技教育，发展科技教育成果，我校积极参与全国科技活动暨阜宁县第二十六届科普宣传周活动。经过全体师生的共同努力、取得了显著的成绩、达到了预期的效果。为此开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动，整个活动丰富多彩、形式多样，成绩显著，活动现已告一段落，现将活动开展情况总结如下：

一、统一思想，提高认识

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代，开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力，这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件，创新型人才需要用创新的方法来培养，活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及，科学经过普及才能得到传承、应用和发展。为了增长学生的科普知识，提高学生的创新意识和创造精神，我校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会，各班还利用班会、晨会进行宣传发动，使学生明白了科普活动的目的和意义，增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性，从而为本次活动开展提供了强有力的保障。

二、加强领导，精心组织

为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展，学校成立了“科普宣传周”活动领导小组，胥加利校长任组长，分管副校长周建祥、洪高峰任副组长，其余教师为组员。学校科技辅导员负责活动安排，制 1

定计划，总结经验，配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结，完善过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。

三、活动丰富，形式多样

1、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“科普宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传周”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。

2、科普专题讲座，讲解“科普”。我校全体学生分低段、中段、高段三个组分别观看了科教短片，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

3、主题班会，议论“科普”。我们利用每周星期一的班会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”等为主题，让充分学生参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。

4、制作了科技展板，通过展板展示，让学生进一步了解生活中的科学知识，能够在生活中应用科学知识来解释生活现象及解决生活

中遇到的问题。

四、存在的问题

1、由于学校规模小、内涵不够丰厚，对科普活动只是处在探讨摸索阶段，在科普活动的某些环节上尚嫌粗糙。

2、部分师生对科普工作的意义认识不够，存在对工作的解怠或不力的现象。

3、科普活动还未能得到家长和社会的完全认同，给学校的科普工作带来一定阻力。

五、今后工作的思路

1、加强对科普活动的宣传力度，进一步提高师生、家长、社会对科普工作的认识，努力提高科普活动的实效，争取形成广泛的共识，进而形成科普教育的强劲合力，推进科普工作。

2、加强对科普教育的理论学习、研究和实践的探索，普遍提高教师从事科普教育的素质和能力。

3、加强对科普活动的常规管理，加强科普教育的校本开发，走出一条有横港学校特色的科普教育之路。

板湖初中

2014.5.27

第三篇：名著题汇总

3.名著阅读。（共5分）至夜深，乙辞曰：‚不胜酒力矣。‛ 甲命撤席，诸将辞出。甲曰：‚久不与乙同榻，今宵抵足而眠。‛于是佯作大醉之状，携乙入帐共寝。甲和衣卧倒，呕吐狼藉。乙如何睡得着？伏枕听时，军中鼓打二更，起视残灯尚明。看甲时，鼻息如雷。乙见帐内桌上，堆着一卷文书，乃起床偷视之，却都是往来书信。内有一封，上写‚蔡瑁张允谨封‛。乙大惊，暗读之。书略曰：‚某等降曹，非图仕禄，迫于势耳。今已赚北军困于寨中……‛

A．上面选段中人物甲是。请再写出《三国演义》中与其有关一个故事：。（2分）

B．选文中人物甲是一个怎样的人？请结合选段内容作简要分析。（3分）

3．A．人物甲是周瑜。故事：赤壁之战，火烧赤壁，三气周瑜，苦肉计等

4．名著阅读。（共5分）

‚老人先松开钓丝，然后大喝一声，用尽全身的力气收拢钓丝，但鱼并不肯轻易屈服，非但没有上来一英寸，反而慢慢游开去。老头把钓丝背在脊梁上增加对抗马林鱼的拉力，可是作用不大，他眼睁睁地看着小船向西北方飘去。老头想鱼这样用力过猛很快就会死的，但四个小时后，鱼依然拖着小船向浩渺无边的海面游去，老头也照旧毫不松劲地拉住背在脊梁上的钓丝。他们对抗着……‛

A.上面的选段中的‚老人‛是，他的一句经典话语是：。（2分）

B.请结合选段内容，简要分析老人的性格特点。（3分）

4．A.圣地亚哥（或桑提亚哥）；人不是生来就会被打败的，人可以毁灭，却不能挫败。

B.通过‚老人先松开钓丝，然后大喝一声，用尽全身的力气收拢钓丝……‛‚老头也照旧毫不松劲地拉住背在脊梁上的钓丝。他们对抗着……‛可看出老人是一个坚强、勇敢、不放弃的‚硬汉‛。

3.阅读《简爱》中的一段文字，回答文后的问题。（共5分）

为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲‚老姑娘‛，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是‚她的宝贝蛋‛。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。

A、这段文字表现了简爱怎样的性格特点？（3分）

B、这段文字运用什么描写手法？说说这样写的好处。（2分）

1.A.这段文字表现了简爱追求平等、善于思考、敢于反抗的性格特点。

评分意见：每点1分。意思对即可。

B.这段文字运用了心理描写的方法，表现主人公的性格特点；这样写可以直接袒露主人公的心迹，抒发主人公强烈的思想感情，具有较强的感染力。

4．名著阅读。(5分)A 等泣拜于地曰：‚愿B将息龙体！臣等尽施犬马之劳，以报B知遇之恩也。‛B命内侍扶起 A，一手掩泪，一手执其手，曰：‚朕今死矣，有心腹之言相告！‛ A 曰：‚有何圣谕？‛B泣曰：‚君才十倍曹丕，必能安邦定国，终定大事。若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自为成都之主。‛ A 听毕，汗流遍体，手足失措，泣拜于地曰：‚臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！‛言讫，叩头流血。

①请用简洁的语言概括此故事情节：。（1分）

②文段中的人物‚A‛指的是：，‚B‛指的是：，请结合文段内容，谈谈你对‚A‛．．．．

人物的认识。（4分）

4．①白帝城托孤

②A：诸葛亮B：刘备；从‚臣等尽施犬马之劳，以报陛下知遇之恩也‛可以看出诸葛亮知恩图报，‚臣安敢不B.示例：周瑜足智多谋，善于用计。他‚佯作大醉之状‛，以使蒋干偷视伪造的书信，借曹操之手除掉了蔡瑁和张允。

竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎‛可看出诸葛亮乃‚鞠躬尽瘁，死而后已‛的忠良之臣。

5.名著阅读。（共5分）

先主正慌急之间，此时天色已微明，只见前面喊声震天，朱然军纷纷落涧，滚滚投岩：一彪军杀入，前

来救驾。先主大喜，视之，乃①也。时①在川中江州，闻吴、蜀交兵，遂引军出；忽见东南一带火光冲天，①心惊，远远探视，不想先主被困，①奋勇冲杀而来。陆逊闻是①，急令军退。①正杀之间，忽遇朱然，便与交锋；不一合，一枪刺朱然于马下，杀散吴兵，救出先主，望白帝城而走。

A.《三国演义》中这一情节发生的背景是（写出情节名称）；人物①是。（2分）

B.结合选段内容，简要分析文中人物①是一个怎样的人。（3分）．．．．．．

5.A.火烧连营赵云

B.示例：‚时赵云在江州，闻吴、蜀交兵‛，见‚先主被困‛，便‚奋勇冲杀而来‛，可见其对刘备的忠心；从赵云‚忽遇朱然，便与交锋；不一合，一枪刺朱然于马下，杀散吴兵，救出先主，望白帝城而走‛中可见赵云的骁勇善战。

3．阅读下面的文字，按要求回答问题。(5分)

A自缚跪于帐前。B变色曰：‚汝以全家之命，领此重任。汝若早听王平之言，岂有此祸？今败军折将，失地陷城，皆汝之过也！若不明正军律，何以服众？‛叱左右推出斩之。将斩。参军蒋琬入见B曰：‚昔楚杀得臣而文公喜。今天下未定，而戮智谋之臣，岂不可惜乎？‛B流涕而答曰：‚昔孙武所以能制胜于天下者，用法明也。今四方分争，兵戈方始，若复废法，何以讨贼耶？合当斩之。‛随后，B自作表文，言称自己‚不能训章明法，授任无方‛，请‚自贬三等，以督厥咎‛。

①请用简洁的语言概括此故事情节：。（2分）

②文段中的人物‚B‛指的是：，（1分）结合文段内容，谈谈你对该人物的认识。（2分）．．．．．．

3.① 诸葛亮挥泪斩马谡

评分意见：本题2分。

② 诸葛亮（1分）

从‚若不明正军律，何以服众？‛以及‚昔孙武所以能制胜于天下者，用法明也……合当斩之‛可以看出诸葛亮军纪严明；（1分）

从‚自作表文，言称 ‘不能训章明法，授任无方’，请‘自贬三等，以督厥咎’‛可以看出诸葛亮严于律己（以身作则）。（1分）

3．阅读下面的文字，按要求回答问题。(5分)

这样下去可怎么办呢，他想。他的嘴干得都快张不开了，两只手又都忙着，没法去喝一口水。这一次我非把它拽过来不可。他想，鱼要再使劲儿这么转，我可不行了。不！你行，他马上给自己重新打起气来，你永远行！鱼又转了两圈，还是老样子，游到一半又游回了原路。真不知道我撑不撑得下去，老人想。他每次用力气，都觉得像马上要昏倒一样。真怕我撑不住啊，不过只要我还有一点力气，我就要再试一次。

① 文中的‚老人‛ 指的是：（1分）请写出本小说中最能体现老人精神风貌的一句名言：。（1分）

②结合文段内容，分析老人的性格特点。（3分）．．．．．．

3.①桑提亚哥； 一个人可以被毁灭，但不可以被打败。

②通过‚不！你行，他马上给自己重新打起气来，你永远行！‛可以看出老人的自尊自信，勇于拼搏，通过‚只要我还有一点力气，我就要再试一次。‛可以看出老人坚毅顽强、永不言弃。

3、名著阅读。（5分）

可是一个多小时后鲨鱼嗅到了大鱼的血腥味跟踪而至抢吃鱼肉。老头见到第一条游来的鲨鱼的蓝色的脊背。他把鱼叉准备好，干掉了第一只鲨鱼。几小时后又两条鲨鱼逼近船尾去咬大鱼的尾巴，老头用刀系在船桨上杀死了两条来犯的鲨鱼，但在随后的搏斗中刀也折断了，他又改用短棍。然而半夜里鲨鱼成群结队涌来时，他已无力对付他们了，但他坚持搏斗，甚至把船舵都打断了，最后鲨鱼还是吃光了老人两天的辛劳，只剩下鱼头和鱼尾……

（1）以上文段选自美国作家的名著。（2分）

（2）结合选文内容说一说‚老头‛具有什么性格特点。（3分）

3、（1）海明威《老人与海》

本题2分。出现错别字不得分。

（2）示例：在与鲨鱼搏斗中，他忍着饥饿、伤痛，竭尽全力，充分体现了他永不气馁的精神。

5.名著阅读。（共5分）

却说①在麦城，盼望上庸兵到，却不见动静。手下止有五六百人，多半带伤，城中无粮，甚是苦楚。忽

报城下一人教休放箭，有话来见。①令放入，问之，乃诸葛瑾也。礼毕，茶罢，瑾曰：‚今奉吴侯命，特来劝谕将军。自古道：‘识时务者为俊杰。’今将军所统汉上九郡，皆已属他人矣。止有孤城一区，内无粮草，外无救兵，危在旦夕。将军何不从瑾之言，归顺吴侯，复镇荆、襄，可以保全家眷。幸君侯熟思之。‛ ①正色而言曰：‚吾乃解良一武夫，蒙吾主以手足相待，安肯背义投敌国乎?城若破，有死而已。玉可碎，而不可改其白；竹可焚，而不可毁其节；身虽殒，名可垂于竹帛也。汝勿多言，速请出城，吾欲与孙权决一死战。‛

A.人物①是；本故事情节是。（2分）

B.结合选段内容，简要分析文中人物①是一个怎样的人。（3分）．．．．．．

5.A.关羽关云长败走麦城

B.示例：从关羽‚城若破，有死而已。玉可碎，而不可改其白；竹可焚，而不可毁其节；身虽殒，名可垂于竹帛也‛的铮铮话语中，可见他心如铁石，对刘备的赤胆忠心。

名著阅读

一、正望间，忽见A拍马而回。B曰：‚A复回，莫非无去意乎？‛遂欣然拍马向前 迎问曰：‚先生此回，必有主意。‛A勒马谓B曰：‚某因心绪如麻，忘却一语：此间有一奇士，只在襄阳城外二十里隆中。使君何不求之？‛……‛B曰：‚此人比先生才德何如？‛A曰：‚以某比之，譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳。……‛

1、这段文字是发生在与之间的一段对话。（2分）

2、结合小说中具体的情节内容，简要分析文中‚此人‛（加点处）的性格特点。（3分）

1、徐庶刘备

2、诸葛亮智慧忠诚而博学。火烧博望坡，火烧新野，舌战群儒，巧借东风，智算华容，三气周瑜。

诸葛亮忠心事主，鞠躬尽瘁。因刘备的知遇之恩，他将自己的一半人生都献给了刘备的复兴汉室大业。刘备死后，他尽力辅佐后主，六出祁山，几度北伐魏国，最后还是操劳过度死于五丈原，鞠躬尽瘁死而后已。

二、他又感到头晕，可是他竭尽全力拽住了那条大鱼。我把它拉动了，他想。也许这一回我能把它拉过来。拉呀，手啊，他想。站稳了，腿儿。为了我熬下去吧，头。为了我熬下去吧。你从没晕倒过。这一回我要把它拉过来。

但是，等他把浑身的力气都使出来，趁鱼还没来到船边，还很远时就动手，使出全力拉着，那鱼却侧过一半身子，然后竖直了身子游开去。

‚鱼啊，‛老人说。‚鱼，你反正是死定了。难道你非得把我也害死吗？‛

照这样下去是会一事无成的，他想。他嘴里干得说不出话来，但是此刻他不能伸手去拿水来喝。我这一回必须把它拉到船边来，他想。它再多兜几圈，我就不行了。不，你是行的，他对自己说。你永远行的。

1、上文节选自的小说《老人与海》，文中的‚他‛指的是。（2分）

2、结合选段内容，简要分析老人的性格特点。（3分）

1、海明威桑地亚哥

2、示例：“拉呀，手啊，他想。站稳了，腿儿。为了我熬下去吧，头。为了我熬下去吧。你从没晕倒过。这一回我要把它拉过来。”。体现出桑地亚哥坚忍不拔，自信顽强的性格特点。

三、为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲‚老姑娘‛，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是‚她的宝贝蛋‛。而我不

敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。

1、以上这段话出自（国别）作家的。（3分）

2、这段话中的‚我‛叫什么名字？从中可以看出‚我‛具有什么性格特点？（3分）

1、英国夏洛蒂.勃朗特《简.爱》

2、简.爱。追求平等、善于思考、敢于反抗的性格特点。

四、‚老人先松开钓丝，然后大喝一声，用尽全身的力气收拢钓丝，但鱼并不肯轻易屈服，非但没有上来一英寸，反而慢慢游开去。老头把钓丝背在脊梁上增加对抗马林鱼的拉力，可是作用不大，他眼睁睁地看着小船向西北方飘去。老头想鱼这样用力过猛很快就会死的，但四个小时后，鱼依然拖着小船向浩渺无边的海面游去，老头也照旧毫不松劲地拉住背在脊梁上的钓丝。他们对抗着……‛

1、上面的选段是（作品名）中的一个精彩片段，作者是（2分）

2、请你概括选文的内容，老人那种执著不懈的勇敢精神让我们想起了他的一句经典的话语，请你写出这句话。（3分）

1、《老人与海》海明威

2、文段生动地写出了老人与大鱼对抗的情景，让人感受到了老人的饱经沧桑和老练。让我们想起了他的那

句名言：‚一个人可以被毁灭，但不能被打败！‛

五、操不顾，策马便行。行不数步，忽拔剑复回，叫伯奢曰：‚此来者何人？‛伯奢回头看时，操挥剑砍伯奢于驴下。宫大惊曰：‚适才误耳，今何为也？‛操曰：‚伯奢到家，见杀死多人，安肯干休？若率众来追，必遭其祸矣。‛宫曰：‚知而故杀，大不义也！‛操曰：‚宁教我负天下人，休教天下人负我！‛陈宫默然。

1、选文出自古典名著，这部书的作者是(2分)

2、曹操对吕伯奢一家斩尽杀绝的做法，充分体现了他一生的处世哲学。选段中集中体现了他这种处世哲学的语句是什么?(1分)

3、结合选文内容，简要评价曹操斩杀故人吕伯奢的做法，反映了他怎样的性格特点?(2分)

1、《三国演义》罗贯中

2、宁教我负天下人，休教天下人负我。

（能围绕选文内容答出曹操狠毒、不义、奸诈中的任意两方面即可得分。）

六、云长曰：‚此皆吾兄之事，非某所宜与也。‛肃曰：‚某闻君侯与皇叔桃园结义，誓同生死。皇叔即君侯也，何得推托乎？‛云长未及回答，周仓在阶下厉声言曰：‚天下土地，惟有德者居之。岂独是汝东吴当有耶！‛云长变色而起，夺周仓所捧大刀，立于庭中，目视周仓而叱曰：‚此国家之事，汝何敢多言！可速去！‛仓会意，先到岸口，把红旗一招。关平船如箭发，奔过江东来。云长右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：‚公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。吾今已醉，恐伤故旧之情。他日令人请公到荆州赴会，另作商议。‛鲁肃魂不附体，被云长扯至江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃，恐肃被伤，遂不敢动。云长到船边，却才放手，早立于船首，与鲁肃作别。肃如痴似呆，看关公船已乘风而去。

1、读以上片段，请选出对人物性格分析不正确的一项（2分）

A、从以上片段，可看出关云长的临危不惧、智勇双全。

B、周仓见机行事，也非等闲人物。

C、鲁肃被吓得魂不附体，可见其人性情怯懦，并没有什么雄才大略。

D、‚此皆吾兄之事，非某所宜与也。‛可见出关云长义薄云天，一片赤胆忠心。

2、这段话选自我国古典名著《》，对这段话所描述的故事情节，你可以这样来概括：关云长，（请填一个与人物相关的四字成语）（3分，前一空1分，后一空2分）

1、C2、三国演义单刀赴会

七、他放下桅杆，卷起了帆，把它捆上，然后把桅杆扛在肩膀上，顺着堤坡往岸上走去。这时他才知道他已经疲乏到什么程度。他在半坡上歇了一会儿，回头望了一望，借着水面映出的街灯的反光，看见那条死鱼的大尾巴挺立在船梢后面。他看见鱼脊骨的赤条条的白线，黑压压一团的头，伸得很长的吻和身上一切光溜溜的部分。

1、这段文字节选自，文段中那条死去的鱼是一条鱼。（2分）

2、你是怎样理解文中‚他‛这个人物的？（2分）

1、《老人与海》大马林

2、面对挑战从不屈服的人（或：他在挫折面前百折不挠自始至终都保持着高昂的精神力量和生命的活力。）

八、老人把钓丝插到1英里的海里。突然，看见伸在水面上的绿色竿子急遽地坠到水里，他知道，这是一条马林鱼正在吃钩尖和钩把子上的沙丁鱼。老人灵巧地握着钩丝，感到下面的分量越来越重。中午时分，大鱼终于上钩了，老人用双手拼命收着钓丝，但依然不能提上一英寸，鱼船和人都在水面慢慢漂流。太阳落山了，大鱼依然未浮出水面，老人想：我拿它没有办法，它拿我也没有办法。

太阳又升起来了，鱼依然向北游。老人疲惫不堪，左手在抽筋，他吃些生鱼以增加力量。鱼终于跳出海面，比小船还长两英尺哩，老人放出更多钓丝，紧紧拽住，手已皮开肉绽，涌出鲜血。第三天，大鱼开始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。那家伙足有1500磅，或许更重。死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老人用鱼叉扎，用浆、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。他深信：‚人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。‛最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉，仅仅留下了一副大鱼的骨架。

子夜时分，老人终于驶进小港，回到他的小茅棚。

1、上面的选段中的老人就是美国著名作家在《老人与海》中为我们塑造的‚硬汉‛形象。（2分）

2、小说的结尾是老人拖着一副巨大的鱼骨架回到了家。有人说，老人最终是成功了，也有人说，老人最终是失败了。你是如何看待这一问题的呢？

1、海明威桑地亚哥

2、表面上看老人失败了，因为他失掉了大马林鱼，但从精神上来看，他是一个成功者，他在不断的挑战中，战胜自我，勇敢坚毅，不服输，是精神上的胜利者。

第四篇：名著题

《西游记》人物及性格特征： 西游记》人物及性格特征： 孙悟空：嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏。孙悟空：嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏。猪八戒：一方面他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，猪八戒：一方面他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小 便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。另一方 他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，面，他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。而且他能知错就改，还算淳朴憨厚，自有可爱之处。是孙悟空的得力助手。而且他能知错就改，还算淳朴憨厚，自有可爱之处。沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二。沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二。主要事件：、孙悟空大闹天宫；、三打白骨精；、车迟国斗法；、主要事件：

1、孙悟空大闹天宫；

2、三打白骨精；

3、车迟国斗法；

4、女 儿国遇难；、真假美猴王；、智取红孩儿；、儿国遇难；

5、真假美猴王；

6、智取红孩儿；

7、三调芭蕉扇等 6.孙悟空的第一个师傅是 孙悟空的第一个师傅是___________，它的兵器原是大禹治水的____________，孙悟空的第一个师傅是，它的兵器原是大禹治水的，又唤______________，大闹天宫后被如来佛祖压在 又唤，大闹天宫后被如来佛祖压在__________。后皈依佛门，唐。后皈依佛门，僧为他取名___________。为西天取经立下汗马功劳，后被封为。为西天取经立下汗马功劳，后被封为____________。僧为他取名 菩提祖师 定海神针 如意金箍棒 五行山 孙行者 斗战胜佛 7.猪八戒又叫 猪八戒又叫_________，原为管理天河水兵的 猪八戒又叫，原为管理天河水兵的__________，获罪下凡，误，获罪下凡，投猪胎，曾占_________为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为 后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，投猪胎，曾占 为 _________。猪悟能 天蓬元帅 福陵山云栈洞 净坛使者 8.沙僧又叫 沙僧又叫________，原为天宫中的 沙僧又叫，原为天宫中的___________，被贬下界，在_________，被贬下界，为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为______________。为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为。沙悟净 卷帘大将 流沙河 金身罗汉 《西游记 等神通，10． 西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到 ． 西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到______、______等神通

第五篇：名著题

1.宋江大喜，携住武松的手，一同到后堂席上，便唤宋清与武松相见。柴进便邀武松坐地。宋江连忙让他一同在上面坐。

3.《格列佛游记》中“我”流落大人国，第一次被主人关在笼子里到集市上做表演赚钱的时候，一个捣蛋的小学生的意外举动差点要了“我”的命。“意外举动”是指：他拿起一只榛子对准我的头扔了过来，差一点就击中我。4.下面句子没有语病的一项是（）A．中国女排的姑娘们一路力克强敌，为国著功的爱国精神时刻浮现在我的眼前。B.大家都特别看好学校新调来的刘老师，因为不但她博学多才，而且道德品质高尚。

C．胶东在线推出“天南海北烟台人”专题，报道那些坚守岗位、无法与家人团聚的烟台人的故事。

D．社区的保安张叔叔为人和善友爱，还特别喜欢孩子们，一见面就有说有笑，十分高兴。

E．包头作为宜居城市，少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤，合理的城市规划，给市民以舒适和便利，让人们内心感到由衷的喜悦和惬意。5.下列句子没有语病的一项（）

A．这场演唱会，我保证说服妈妈和你一起去。

B.电视剧《人民的名义》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。

C．央视“诗词大会”栏目讲国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。D．目前，C919大型客机项目的首架飞机已经通过放飞评审，在完成高速滑行抬前轮的实验后，C919将会迎来首飞。7.海子说：“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。”下面这段对话分别是简·爱和林冲准备离开时所说，结合故事写出为什么选择“离开”，并对其“离开”行为作简要评价 简·爱与罗切斯特的对话 林冲与柴进的对话

示例一：原因：简·爱答应了罗切斯特求婚，当婚礼在教堂举行时，罗切斯特被人指证15年前已经结婚。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中，简·爱离开了罗切斯特。

简评：简·爱的“离开”是对自身独立尊严的维护，对自己美好理想的执着追求。

示例二：原因：林冲被奸臣高俅父子谋害，刺配沧州，被安排去看守草料场，风雪之夜再遭陆虞候纵火谋害，侥幸躲过一劫，杀死陆虞候，离开沧州，由柴进推荐上了梁山。

简评：林冲此次“离开”，意味着一向逆来顺受、忍辱负重的他，从此走上了勇敢反抗的道路。（4分，选其一即可，原因、简评各2分）8.下面没有语病的一项：（）

A．公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动，经过广大干警三个月的连续奋战，圆满结束了。

B．遵守社会公德，不随地吐痰，这些应该是大家众所周知的。

C．搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家，主要功力用在这方面。

D.随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，有光即可充电，能耗较低，具有指纹识别功能。

E．阿拉善沙漠雄浑奇特的大漠风光，近几年成为越来越多的旅游爱好者们热衷和青睐的胜地。

11.下列句中加点成语运用无误的一项（）

A．针对绿色城市规划，各位专家和各界代表进行了热烈的讨论，他们时而高谈．．阔论，时而激烈争辩。．．B.他崴脚了，那种疼痛如坐针毡，但他仍然想坚持跑下去。．．．．C.天空干净如洗，繁星鳞次栉比，远处的与街灯相融。分不清哪是星星哪是街．．．．灯了。

D．这件工艺品的造型很别致，其设计真是巧妙绝伦，而且用料也非常考究。．．．．13.在小人国，一位相当重要的人物对格列佛说：“应该承认皇帝陛下多次表现宽大为怀，一再强调拟建立的功绩，极力想减轻你的罪责。财政大臣和海军大将却想把你处死” 这里的“功绩”是指打败不来夫斯古帝国的入侵（打败敌人的入侵），或皇宫救火，王国对格列佛最终的处理意见是刺瞎（剜去）双眼，或刺瞎双眼，再慢慢饿死

14.且说 是个飞檐走壁的，不从正路入城，夜间逾墙而过。15.林冲回到房中，端的时间心内好烦，仰天长叹道：“不想我今日被那贼陷害，流落到此„”“被那贼陷害”具体指什么事？ 林冲中高俅奸计，误入白虎堂

21.晁盖因征讨曾头市，被史文恭射伤身亡，后来“捉得射死我的人”是卢俊义，此人为什么没有做梁山泊主？宋江与卢俊义抓阄分别攻打两座城池，先攻破者为梁山泊主，结果宋江攻下两座城池。22.奖项不能用《》，只能用“” 作品的集合不能用《》，如“三吏三别”“四书五经” 活动的主题用“”

冒号不能与提示语并用 如：章鱼有一个最大的本领：就是被敌人咬住不放时„ 句子之间并列不能用、如：天很蓝，水很清，地很绿。我们的城市越来越美 《》和版本不能使用间隔号： 《人民日报》（海外版）

23.越俎代庖 赃物 中zhòng肯 声名鹊起 崭露头角

饮鸩zhèn止渴 首屈一指 感恩戴德 应yìng运而生 漩xuán涡 潜qián水 重蹈覆辙

行云流水：形容诗文书法自然，不受约束 江河日下：形容事情一天天坏下去

妙手偶得：技艺高超的人偶然创作所得

24.李逵的故事情节排序：元夜闹东京 探穴救柴进 斗浪里白条 乔捉鬼 寿张乔坐衙

6.小张同学在读完培根《谈厄运》一文后，准备写一篇观点为“厄运能磨炼一个人”的读后感。请你帮他从以下人物中选择一个，结合其相关故事来印证这一观点。（4分）

A．简·爱 B．林冲 C．格列佛示例：A.简•爱从小父母双亡，寄人篱下，在盖茨黑德庄园遭受了十多年的虐待：舅妈的嫌弃、表姐的蔑视和表兄的毒打。她没有被这一切摧毁，而以顽强的意志生存了下来。B.妻子受髙衙内调戏，自己受高太尉迫害，剌配沧州途中受尽屈辱，逆来顺受的林冲最终奋起反抗, 手刃仇人。C．格列佛在小人国受到诬蔑，被控告叛国；在大人国被当做小丑，屡遭侮辱，在航海途中，被海盗劫持，险些丧命。虽历经磨难，却始终保持对航海事业的热情，一次又一次踏上冒险的征途。

7.《水浒》第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒，宋江想吃鲜鱼汤，李逵便到江边讨鱼，因放走了渔户的鱼，与浪里白条（绰号）张顺打了起来。张顺用计将李逵引到江中或船上，让李逵吃尽苦头，后在戴宗等人的劝解下两人和好。

8.简述利里浦特国和不来夫斯古帝国这两个小人国之间发生战争的起因、经过和结果。

示例：利里浦特国因吃鸡蛋要从哪敲破引发多次内乱，不来夫斯古帝国一直煽动和庇护大端派，导致两国血战（2分）。利里浦特国王派格列佛应战，格列佛用铁钩和绳索把 50艘最大的敌舰拖回来（2分）。最后不来夫斯古帝国求和，两国缔结不平等和约（1分）。9．阅读下面选段，完成后面问题。（5分）林冲道：“你看我命苦么！等了三日，甫能等得一个人来，又吃他走了。”小校道：“虽然不杀得人，这一担财帛可以抵当。”林冲道：“你先挑了上山去，我再等一等。”„„只见山坡下转出一个大汉来，„„只见那汉子生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，„„林冲正没好气，„„抢将来斗那个大汉。（《水浒传》第十一回，第十二回）林冲的绰号是什么？“那汉子”是谁？林冲“斗那个大汉”的原因是什么，结果怎样？

豹子头 杨志 林冲投靠梁山，王伦担心会强占梁山，于是刁难林冲交纳“投名状”。（2分）二人不分胜负，被王伦等人制止（或“杨志前往东京，林冲如愿坐了梁山第四把交椅”）。（1分）

10.⑴《水浒传》中，粱山好汉秉承着忠义堂外杏黄旗上写着的“替天行道 ”的宗旨，嫉恶如仇，劫富济贫，扶危济困，其中使用铁禅杖的 鲁智深（填姓名或绰号）真让人佩服。（2分）

⑵《格列佛游记》中有关“你的同胞中，大多数都是自然界中爬行于地面的小毒虫中最有害的一类”“那样一个卑微无能的小虫”的话语，是出自主人公游历的 大人国国的国王之口，该国国王是一个 仁爱分正、善良无私；贤明正直、治国有方，藐视权利，主张和平的君主。

11.故事情节“风雪山神庙”是林冲性格由隐忍含屈到复仇反叛的转折点。12.“我得往前走吗，先生？”我问。“我得离开桑菲尔德吗？” “我相信你得离开，简。我很抱歉，简妮特，可是我真的相信你得离开。” 这是个打击．．，可是我没有让它把我打垮。“好吧，先生，往前走的命令一来，我就可以走。” ①上述这段文字节选自世界文学名著《简•爱》。主人公简•爱在桑菲尔德庄园中的身份是家庭教师，这个“打击”是指罗切斯特称要和别人结婚（或主人让简·爱离开庄园）。②从课文节选精彩片段或上述文段中可以看出简•爱的性格特点是能围绕具有独立人格和尊严、追求平等、敢于反抗、敢于追求个人幸福等回答出一个要点即可。

13.《格列佛游记》中，“我”来到了大人国的皇宫，受到了王后的侏儒的哪些欺侮 ?（3分⑴①侏儒讽刺挖苦我矮小；②把我扔进了一个盛满乳脂的大银碗里，差点淹死我；③把我捉起来，塞在骨头里；④在我鼻子底下放苍蝇，吓唬我。