第一篇：高中作文集训大全
紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章。况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于800 字的作文。《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文；《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文；《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文；《让美梦成真》宜写成议论文。又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以“树”为话题为文。如果我们想写记叙文，标题宜为《树下》《我家的小桃树》《记一次特别的植树活动》；如果我们想写成抒情性的散文，可拟题《松树赞》《我爱那片小桃林》；如果要写成议论文，就要这样拟题：《植树，为了子孙后代》《小议“前人栽树，后人乘凉”》《真的是“无用之材”吗》
二、善补题，以小见大 在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不少于800 字的作文。感受激情――《多味的语文课》发挥想像――《虚构的语文课》片断组合――《语文课剪影》联系实际――《语文课之我见》又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女性美的象征。请以“手”为话题为文。我们可这样拟题：《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《对手》《精巧的手工艺品》《从手指的长短说开去》以“年轻”为话题：《为年轻起航》《年轻就是财富》《年轻成就未来》这些文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼，从而顺利展开思路。
三、巧修辞，匠心独运根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常使我们热泪纵横；当我们事事顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我们的生活息息相关。请以“音乐”为话题，写一篇不少于800 字的作文。一般拟题：《谈音乐》《音乐与人生》《生活中不能缺少音乐》《音乐的价值》
运用修辞：①《心灵的变奏》《生活中的阳光》比喻新颖，过目难忘②《一个没有乐队的指挥》《一个没有指挥的乐队》对比鲜明，各显其妙③《“五线谱”和他的五线谱》《二胡和小提琴的爱情变奏曲》巧用借代，别出心裁④《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》采用设问，耳目一新《习惯――命运之舟的导航者》比拟、对偶、设问《与诚信同行》《点一盏心灯》《守住你的金矿》(2001 年“诚信”)《倾听心灵的钟声》《月若有情月长吟》(2002 年“心灵的选择”)《情要深深理要昭昭》《我该怎么办》《雾里看花，行吗？》（2003 年“感情亲疏和对事物的认知”）《镌刻心灵的石碑》（2005 年“忘记与铭记”）社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的中学生很难进入到大师们所营造的氛围，取而代之的是快餐式或短平快式的浏览。很难想像，这样的浏览能品出屈原的孤独、陶渊明的冲淡、李白的豪放、杜甫的沉痛、苏轼的旷达、辛弃疾的悲壮、曹雪芹的伤感。虽说现代社会信息高速化，资源多样化，人们要了解外面的世界，并不局限于阅读，但毫无疑问，在这精神家园逐渐沙漠化的时代，我们的中学生更需要荡涤灵魂污垢的黄钟大吕，用来为我们的终身发展铺上绚丽的底子。请以“阅读（读书）”为话题，拟一则标题，要求运用一定的修辞手法，避免一般化，拟出新意来。
四、巧点化，妙趣横生对影片名、歌曲名、古诗句以及成语俗语等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，是考场中快速拟题的高明之举。例如：①以“我”为话题，可活用歌词《真我的风采》《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦，比较烦》②以“假日”为话题，可引用歌曲名《自从有了你》，《世界变得好美丽》③以“同学”为话题，可拟题目《长相忆》《别时容易见时难》④写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句作题《夕阳无限好》⑤写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁迅的话作题：《救救孩子》⑥以“年轻”为话题：《风景这边独好》《激情燃烧的岁月》《我们的未来不是梦》《年轻，没有什么不可以》《生命诚可贵，年轻价更高》《一个都不能少》《我心中，你最重》《一句话，一辈子》（2001 年“诚信”）《我选择，我喜欢》(2002 年“心灵的选择”)《感时花溅泪》《问世间情为何物》《我悄悄地蒙上你的眼睛》《借我一双慧眼》（2003 年“感情亲疏和对事物的认知”）《追忆似水流年》（2005 年湖南卷“跑的体验”）《掀起你的盖头来》（2005 江苏卷“凤头、猪肚、豹尾”）用这种方法拟题，通
俗明了，妥贴自然，并为大家所喜闻乐见。看来，平时多背点古诗词名句，平时多留意歌曲、俗语、歇后语等知识，不但可以丰富我们的素养，对作文拟题的好处也是非常明显的。
五、新视角，别开生面拟题不仅要快，更要求新求趣，给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师一见钟情，怦然心动的好标题。方法有：①违反常情式《美丽的谎言》《陌生的朋友》《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了，多好》（以“竞争”为话题）《真想做个差生》《渴望停电》②借用数字式《1234567 i 》――抒写音乐情怀《7+1 ＞8》――论述学习与休息的关系《7-1=0 》（2001 年“诚信”）③展开想像式拟题《8 与发》《雷锋“出国”了》《电脑与人脑的世纪之辩》这些文题不落俗套，新视角，新思路，新感悟，新体验，易吸引读者的注意力，当然也很容易迷住阅卷老师，使他心甘情愿给你高分。导思： 1.《助人为乐》《平易近人，以身作则》《一诺千金，负责到底》《谦逊为人，长者风度》
2.《开学第一课》《人间自有真情在》《北大第一课》《渊博的学识，高尚的人格》3.《己所欲，施于人》《不以善小而不为》《可敬的赤子之心》《质朴无华见纯真》《自然心――最高的境界》《金子般的平常心》《难能可贵的平常心》《呼唤平等与博爱》《超凡脱俗境界高》 4.《人的尊严与平等》《留住诚信》《没有大人物与小人物之分》《人与人只须平视》《不必仰视，不可俯视》《不必“惊讶”》题目是文章的眼睛，给你的文章一双秀美的眼睛！祝你成功!秋日 唐??刘禹锡自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。根须赋（多角度立意）观察感受寻找特点想像（联想）联系生活人生立意构思立意：[ 角度一]立意：[ 角度一] 根须埋身地下，默默地为茎、叶、花、果提供养分。据此，盛赞默默无闻、埋头苦干、无私奉献的精神。立意：[角度二]☆须根、侧根与主根的关系：立意：[角度二]☆须根、侧根与主根的关系：根须能抓住大地，擎住枝繁叶茂的大树。它之所以有力量，是因为那众多的侧根和无数的须根都紧紧围绕着主根，盘根错节，形成了一个宠大的根的网络。据此，挥宏议论，阐发我们国家要强大，民族要复兴，十三亿人民必须紧紧地团结在中国共产党的周围。立意：[角度三] ☆根须与地面的距离：立意：[角度三] ☆根须与地面的距离：根须之所以强大有力，擎起参天大树，还由于它不断地向地的深层进军，根子深则树干直、枝叶茂。据此，我们可以领悟：要想成为国家的栋
梁，支撑起社会主义的大厦，必须努力学习，打好坚实的基础。立意：[ 角度四]☆根须的生命需求：立意：[ 角度四]☆根须的生命需求：根须要繁茂，获取充足的养料和水份，必须向纵深延展，钻土破石，不畏艰难。这种“钻劲”和“挤劲”，这种“拼命”精神，不正是我们搞好学习所必须的吗？立意：[角度五] ☆根须对土地的依赖：立意：[角度五] ☆根须对土地的依赖：根须由于吮吸了大地母亲的“乳汁”才变得粗壮、结实，才承担起支撑大树的重任。据此，阐发个人的成长，离不开祖国和人民的哺育的道理，抒写热爱和忠于祖国人民的深情。立意：[角度六] ☆土地对根须的寄望：立意：[角度六] ☆土地对根须的寄望：土地的最大悲哀在于流失和干裂。而根须却伸出了它们无数的坚强手臂，抓住泥土，保住水份，紧紧拥抱和护卫着大地“母亲”。根须不就是大地的忠实的儿子吗？据此，挥毫讴歌古往今来的仁人志士深沉的爱国主义事迹和情怀。现实生活中，存在着各种各样的“网”，有有形的网，有无形的网，有有益的网，有有害的网„„也许，你有一段关于网的亲身经历；也许，你有许多关于网的独到见解；也许，你对网曾产生过无限的感慨；„„请以“网”为中心话题，发表自己的见解，抒写内心的感受，题目自拟，文体不限，不少与800 字。网主题（立意）――是指作者对客观事物的认识、评价和主要的写作意图。主题的突破审题时：打开思路立意时：选择最优选材时：鲜活典型
2、引名句，起点高远阅读下面的文字，根据要求作文。常识告诉我们，西瓜总是圆的，如果有一天我们看到一只方形的西瓜会是何种反应?怀疑西瓜是真的，还是怀疑自己的眼睛?其实不必怀疑，它的确是一只真的西瓜――据报道，日本农民早在上个世纪就种出了方形西瓜。我们在生活的其它方面也会碰到类似的情形，存在会不断改变我们对世界的看法。请以“生活中的方西瓜”为话题，写一篇文章。[ 注意] ①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800 字。⑥不得抄袭。1.独特的见解，经常能得到创造性的成果史丰收的速算法很有名，这个方法与我们一般的运算顺序正好相反，他是由左向右运算的，是个创造。但是，古人也说过：“奇过则凡。”有些脱离实际的怪异思想并不能算是创造。例如。有人发明了方形西瓜，由于便于运输，受到了群众的欢迎。家长必须与孩子共同创造一个良好的教育气氛，让孩子敢于创造，善于创造。要鼓励他们的新奇念头和行为，保护孩子可贵的好奇心，激发求知欲，引导他们自己去发现问题，并找到
满
第二篇：2011年暑假高中教职工集训方案
2011年暑假高中教职工集训方案
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密围绕教育新理论培训、师德师风建设重点，坚持以“打造有灵魂的教育、争做有境界的教师、培养全面发展的人才”为根本为出发点，<课 件>组织全体教职员工认真学习党的教育教育方针政策和《中小学教师职业道德规范》，学习教育教学理论和师德标兵事迹，学习郑局长在全县校长培训动员大会上的《培养全面发展的人才》讲话精神，落实2011年“十项活动”为基本目标，更新教育理念，提高教师队伍素质，推进我校教育事业健康稳步发展。
二、组织领导
为加强对全校教师集训的领导，学校成立教师暑假集训工作领导小组，组成人员名单如下：
组 长：
副组长：
组 员：校委会其它成员
三、集训时间地点和内容
时
活动内容
主持人
地点
8月
3日
上午
8:00—11:301、县局领导作集训动员报告；
2、王校长领学郑局长报告；
xx
报
告
厅
下午
3：00—4:30
分组讨论：
围绕郑局长讲话和学校今秋工作中心“保安全、防流失、增课效”展开。具体：
1、如何重塑新型的平等的师生关系，以包容心态对待学生；
2、树立多元化人才观，更新育人模式；
3、如何在课堂上使学生文化知识增长、行为习惯养成。
各蹲点校长
各指定办公室
下午
4:30—5:30
集中反馈
xx
报
告
厅
8月
4日
上午
8:00—11:30
分
xx
小会议室
下午
3：00—5:301、从原xx高中下来的教师中选拔相关处室干事；
xx
报
告
厅
2、其他教师继续读经典。
各教师办公室
8月
5日
上午
8:00—11:30
组织教师集中观看《教师的幸福人生和专业成长》光碟。
xx
报
告
厅
下午
3:00—5:301、教师读书笔记、读书心得的展示和交流；
2、读书检测。
xx
报
告
厅
8月
26日
全天
教师进行“课外访万家”活动
xx
8月
日
上午
8:00—11:30
教师撰写家访手记
xx
各教师办公室
下午
3：00—5:30
布置开学工作
xx
报告厅
四、有关要求
1、全体教师必须积极参与，不得迟到、缺会，<莲山课 件>确保集训学习时间，有事必须向学校领导请假。学校将严格考勤，依规给予奖惩。
2、学校主要领导要亲自挂帅，认真搞好集训活动的组织、安排和总结，确保教师集训工作取得实际效果。
3、分组活动期间，蹲组校长负责本组组织、督促工作。
xx高中
二O 一一年八月二十二日
第三篇：初中作文集训——逐步攻破
第一部分 写 作
第二章 四类题型写作技巧
第一节 命题作文
主题训练
1．示例：
题目：听听我的心里话
中心思想：通过诉说自己的心里话，告知妈妈自己的真实想法，来缓解母女矛盾。主要内容：写自己与妈妈的冲突、妈妈的误解、我的哭泣。
段落层次：第一，请妈妈听听我的心里话；第二，回忆与妈妈的冲突，自己心里的苦恼；第四，述说自己的心里话；第五，请妈妈理解我，我也会理解妈妈。
2．示例：
题目：最美
中心思想：宽容，不仅是一个人的品质体现，更是一个人心灵美的体现。因而，有一颗宽容之心的人最美。
主要内容：父母对孩子的宽容、陌生人之间的宽容、同学之间的宽容等都是最美的。段落层次：第一，直接点出具有宽容之心的人最美；第二，举例论证前面所说，写父母、同学、朋友等之间的事情证明；(2到3段)第三，总结议论，有一颗宽容之心的人最美。
写作实践
提纲示例：
题目：我的世界因你而亮丽
中心思想：许多人视挫折为绊脚石，而我视它为成功的奠基石，我的世界因你的存在而亮丽无限。
主要内容：列举两类人对待挫折的态度，一是讨厌、害怕、退缩；一是喜欢、勇敢地去克服它。
段落层次：第一，设悬念，为挫折的出现作铺垫； 第二，引出挫折，用疑问方式，提出为何不同的人对挫折会有不同做法；第三，写自己如何克服挫折，收获成功；第四，总结该如何面对挫折，收获亮丽人生。
第二节 半命题作文
主题训练
示例：
3．都是粗心惹的祸
10．怎一个“爱”字了得
写作实践
提纲示例：
题目：感恩父母
中心思想：父爱如山，母爱如水。父母是这世界上对我们最好的人，他们的爱我们无以为报，唯有常怀感恩之心，祝福他们。
主要内容：写父母的辛劳、对我的关爱，用我的任性反衬父母的无私与包容。
段落层次：第一，用三个排比句，把父母的爱比喻成山、海、蚕，又深又重；第二，详写父母的辛劳，与自己的任性形成比较；第三，自己的成长，认识到错误，学会了如何感恩父母；第四，结尾，号召大家一起感恩父母，祝福父母。
第三节 话题作文
主题训练
1．题目：心中满载阳光
中心思想：阳光象征希望，无论遇到什么事情，只要心中满载阳光，相信在恶劣的环境
下也会有希望。
主要内容：列举苏轼、邓小平等伟人的事迹，表现他们无论身处何处，心中都满载阳光。
段落层次：第一，将阳光比作希望，心中常有阳光，哪里都有希望；第二，列举苏轼、邓小平等伟人的事迹，自己要向他们学习，心中长存阳光；第三，收束全文，心中满载阳光
有什么意义。
2．题目：打开心门，放飞梦想
中心思想：“心有多大，舞台就有多大！” 只要勇于打开心门，梦想的实现就是触手
可及的了。
主要内容：以前自己总是紧闭心门，有自己的梦想，但怕失败、怕嘲笑，因而把梦想留
在心中。以无意中在电视上看到了“中国梦想秀”，达人们为实现梦想一直努力，克服自卑、羞怯的心理，走向自己的舞台。这鼓舞了我，我要像他们一样，打开心门，放飞梦想。
段落层次：第一，开门见山，“心有多大，舞台就有多大”，只要勇于打开心门，梦
想的实现就是触手可及的了；第二，写自己紧闭心门与达人们的努力，形成对比，突出自己
为何会转变，懂得打开心门；第三，议论打开心门，放飞梦想的重要性。
写作实践
范文示例：
书到用时方恨少
曾经，十年寒窗仅为一朝功名，《四书》、《五经》孜孜不倦地研读，唐诗宋词夜以继日
地吟诵，发榜之时，喜获升迁，一顶乌纱帽算是读书生涯的完结，心中还未免窃叹，此生足
矣！
殊不知，书到用时方恨少，对于多数古人那种功利性的读书方式，吾实不敢苟同！读书
若仅为功名，仅为升迁，岂不令天下的读书人汗颜？
罗素曾云：年轻人要多读些“无用的书”。不错的，这大概便是在倡导一种更为纯粹的读书方式，不为名利，不为升迁，仅为自我充实，仅为乐乎其中„„
人就应在这种叠加的快乐中变得有积淀，有底蕴。东坡即是如此，身居高职未忘品咂诗
书，贬谪黄州更加如饥似渴。读书，大概已成了这位大文豪人生的最大乐趣；游山玩水，自
由自在，儒道诗书，日日品读。当“乌台”的余波散尽，千年的黄州闪射出奇异的光芒，人
们的目光投向黄州，黄州的目光投向苏轼，苏轼的目光投向那奔涌的江水，一曲《念奴娇》
便成了永恒。试想，若没有平日里的细心琢磨，没有心中的文化积沉，鲜活的江水岂能开启
东坡豪放的诗情？而这大概就叫作厚积薄发吧„„
一个远远走来的苏轼足以给我们太多的启示，是啊，读书不就应该如此吗？忘却世俗的诱惑，忘却仕途的牵绊，独处于幽静之所，沏一杯香茗，悄然地关注着历史的冷暖，纵情地
解读着世间百态，如此生活，岂不美哉？
其实，由读书多半可以看出一个人的生存状态与追求，大凡心如止水、潜心思考之人都
酷爱读书，而这类人又大多是为人所敬重的学者，他们所读的也绝非那类为生财升官作铺垫的书，平日里一点一滴的积累，茶余饭后漫无边际的涉猎，这其中所诠释的便是一种洒脱、乐观的人生节奏。
是啊，书到用时方恨少，多读读那些“无用的书”实在是人生的一大乐趣。再者，书乃
人类进步之阶梯，而所谓“无用”，也只是狭义上的近指，就长远而言，那些眼下的“无用”
终会派上用场的„„
假设这样一幅场景，一列奔驰的火车上，三四个人促膝而坐，谈天论地，上至天文地理，下至万物苍生，无所不谈。而你，孤独地坐在一旁，憋得面红耳赤却找不到说话的机会，或
许平日的积淀在此刻方能显露无疑，这是何等尴尬，何等悔恨。
因此，请切记，书到用时方恨少绝非一句空话！
第四节 材料作文
主题训练
示例：
题目：一条小河
提纲：流经村庄的母亲河默默无闻，哺育着河旁的一代代人，使周围的一切生机勃勃，它是一条生命之河。随着时间的流逝，生命之河慢慢枯萎，污水横流，两边全是乌黑的土。
结尾引起人们对我们生存环境的思考，对人类破坏环境行为的反思。
写作实践
提纲示例：
题目：笑着跨过那道坎
中心思想：人生不如意的事十之八九，唯有笑着面对困难，才能迎难而上，克服它，找
到通往希望和成功的路。
主要内容：将自己遇到困难就退缩不进与历史上的司马迁、当代残疾运动员的坚持与努
力形成鲜明的对比。从他们身上，我学会了要笑着跨过每一道坎。
段落层次：第一，摆明通过郑愁予的《雨说》，让我明白一个道理——笑着跨过那道坎；
第二，写自身遇到难事就害怕不进，跨越不过就哭泣，甚至放弃；第三，过渡段，照应上文，接着引出在困难面前笑脸面对的人；第四，写司马迁、残疾运动员的故事，从他们身上悟出
要“笑着跨过那道坎”；第五，总起，再次点题，号召大家乐观、勇敢地面对挫折。
第三章 中考作文作文必备能力突破
第一节 审题篇
主题训练
1．(1)a句是写教自己语文的现任老师。b句是学生心目中语文老师的样子。c句是写自
己与语文老师之间发生的故事。
(2)a句有替老师辩护的意思。b句是自己心中有话想跟老师说。
2．题意：或许我们被现实的一些事情迷住了眼睛，发现不到眼前的东西。
中心：凡事不应看表面，要考虑周全，或许换个角度看问题，会豁然开朗。
提纲：第一，人容易被表面的东西所迷惑，其实我们要的那一扇门一直开着，只是我们
没有去发现；第二，换个角度举例，用善于发现的人的成功例子，告诉我们要学会从不同角
度看问题。第三，用一组排比句，写出门其实开着。
写作实践
提纲示例：
题目：就这样慢慢长大
中心思想：我们的成长离不开父母的关爱、同学的陪伴、师长的教诲等，因而在长大的同时，也学会了关心、珍惜、尊重他人。
主要内容：父母的爱，让我学会了关心他人；同学的陪伴，让我学会珍惜友谊；师长的教诲，让我学会尊重他人。
段落层次：第一，点明成长的漫长，在这过程中心智也成熟起来了；第二，父母的爱，让我学会了关心他人；第三，同学的陪伴，让我学会珍惜友谊；第四，师长的教诲，让我学
会尊重他人；第五，这样的成长，给了我不一样的人生。
第二节 立意篇
主题训练
1．题目：心态决定成功
立意分析：人生总会有好的和坏的事情，如果总是抱怨，那么人就会变得消极，这样永
远也不会成功。唯有拥有良好的心态，才能获得成功。
2．题目：尊重孩子的选择
立意分析：孩子不是父母的提线木偶，任他们摆布。给孩子自由和选择，相信他们会创
造出自己的一片蓝天。
写作实践
提纲示例：
题目：向前走
中心思想：人生是一趟买了单程票的火车，不可能往回走，即使遇到挫折，也要向前走，这是责任，也是挑战。
主要内容：人生既有顺境，也有逆境，无论处于何种境地，都要勇于向前走，不要退缩。
段落层次：第一，开头，表明人生只能大步先前，而不能打退堂鼓；第二，举例，将半
途而废的人和坚持不懈的人的人生道路进行正反对比，深化主题；(3段)第三，总结全文，唯有向前，才能登上人生的高峰。
第三节 拟题篇
主题训练
1．示例：
修辞法：父爱如山
引用法：慈父之爱子，非为报也(引用《淮南子》)
化用法：有多少父爱可以重来
移用法：父爱的旋律
反常法：“讨厌”父亲
悬念法：我的最爱
诗画法：淡淡的话，浓浓的爱
2．示例：
修辞法：时间老人来了吗？
引用法：假如给我三天光明
化用法：有多少时间可以重来
移用法：毕业方程式
反常法：寸金可买寸光阴
悬念法：走，还是留？
诗画法：那人·那桥·那情
写作实践
提纲示例：
题目：牵挂是痛苦而凄美的中心思想：轻轻地打开心扉，回味一段往事，思念一张面孔，牵挂在深夜里如此痛苦、如此凄美。
主要内容：牵挂是人生的缩写，牵挂是心灵的释怀。拥有牵挂，便拥有了人生的喜怒哀
乐、无怨无悔的似水年华。
段落层次：第一，走进人生，人们便走进了牵挂，牵挂是痛苦的，也是凄美的；第二，牵挂是夜夜默默流泪的悲伤，牵挂是冷雨敲窗不成眠的痴迷，牵挂是望穿秋水的苦涩，牵挂
是月光流水下的相思；第三，牵挂一个人，你会为其乐而乐，为其忧而忧，你更会从心底滋
生许多莫名的惆怅，深深的牵挂，像一根长藤扎根在人们的魂灵；第四，收尾，牵挂是痛苦
而凄美的。
第四节 选材篇
主题训练
1．示例：(1)我要外出求学，父亲默默地跟在我背后，提着沉重的行李，送我到车站。
车开了，我蓦然发现父亲在默默垂泪。
(2)暑假结束我准备回校，母亲连夜为我收拾行李，包里塞得满满都是吃的和穿的。送
我到门口时，还舍不得把行李递给我，我走了很远了，她仍站在门口久久凝望着我。
(3)最好的朋友转学了，在离别之际，我偷偷地在她家附近目送她离开，眼眶挂满泪珠。
(4)奶奶去世了，而我远在外地，唯有默默看着西下的夕阳，祝福亲爱的奶奶。
(5)王勃的“无为在歧路，儿女共沾巾”。
2．示例：
题目：擦干眼泪，大步前行
提纲：
主要内容：以前每次遇到困难，我总是手足无措，唯有抹泪；而现在我长大了，意识到
掉眼泪解决不了问题，应擦干眼泪，大步向前。
中心思想：眼泪不应是失败和害怕的见证，而应是成功与勇敢的礼物。
段落层次：第一，用比喻或排比句式写眼泪的出现；第二，写以前总是在苦难面前哭泣；
第三，过渡段，写哭泣解决不了问题，应擦干眼泪，大步向前；第四，现在的我不再哭泣，而是大步向前，解决苦难；第五，结尾，收束全文，再次点题。
写作实践
提纲示例：
题目：想起那一缕芳香
主要内容：在逆境中，一位姐姐送我一朵玫瑰，告诉我逆境中也有花香，也有希望。让
我乐观地面对苦难和挫折。
中心思想：那一缕芳香，让我学会面对苦难，学会成长。
段落层次：第1段，开门见山，将我与姐姐故事叙述出来，点题。第2～4段，写我是
怎样面对生活中的困难的，从姐姐的话中我学会了成长。第5段，照应题目，那一缕芳香至
今难忘，深留心底。
第五节 结构篇
主题训练
1．示例：初一，狗尾巴草；初二，含羞草；初三，飞燕草
2．示例：(3)偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨。
(4)依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜。
(5)抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱。
(6)注视父母沧桑面庞的敬意。
写作实践
提纲示例：
题目：为青春喝彩
中心思想：为青春喝彩，不应虚度光阴，浪费生命。
主要内容：青春像歌、像诗、像画，歌颂青春洋溢着生命的气息，应珍惜青春。
段落层次：第一，青春如歌，有着悠扬的旋律，婉转动人；第二，青春如诗，节奏分明，引人入胜；第三，青春如画，或浓墨重彩，或淡笔轻描，各具风味。
第六节 语言篇
主题训练
1．示例：莲之出淤泥而不染 七八个星天外，两三点雨山前 行到水穷处，坐看云起
时
2．示例：雨来泼过 雪来压过 明霞揽过 圆月照过
写作实践
提纲示例：
题目：幸福就在我身边
中心思想：幸福其实就在我们身边，只要我们用心去发现。
主要内容：幸福无处不在、无时不在，只是我们没有去发现，去感受。
段落层次：第一，用排比句式罗列出自己在上下左右的找寻幸福，而没有发现幸福的踪
迹。第二，举例，幸福就是生活中的一件件小事，像恋人相依、鸟儿喂食等体现幸福在身边。
(两至三段)第三，直抒胸臆，深化主题，幸福就在身边。(可用比喻等修辞手法)
第七节 开头篇
主题训练
示例：
(1)当第一缕阳光悄悄地射入你的房间，你是否闻到了它的味道？当扑面而来的春风轻
轻地吹拂着你的脸庞，你是否感受到它的温柔？当娇嫩美艳的花儿静静地绽放于你的身旁，你是否听到了它的声音？这个神奇美妙的世界啊，只有放飞我们的心灵才能留下一串串余香
淡淡的脚步。
(2)“跟随你的脚步”，这是我第一次见到你时对自己说的，那誓言立得如此雄壮，以
至于实现起来如此艰辛。
(3)阳台上，一只蜗牛吸引了我的目光，不为别的，就是它身后一条长长的痕迹吸引了
我。它慢慢地爬着，我不知道它要去哪里，但它身后长长的痕迹告诉我，那是它奋斗的脚步。
写作实践
提纲示例：
题目：幸福的味道
主要内容：冬至一家人包饺子，吃饺子。
中心思想：饺子里包含了家庭和乐、温暖、幸福的味道。
结构安排：开头，用一组抒情的排比句引出“幸福是什么”。中间，用两至三段叙述一家人如何包饺子、吃饺子。(要详略得当)结尾，点明中心，饺子里满载幸福的味道。
第八节 结尾篇
主题训练
示例：1.我笑了，笑得是那样的快乐。因为我做到了，是江姐、是保尔·柯察金给予我的勇气，那一次，我真的很棒！
2．夕阳西下，美丽的晚霞仿佛倒映着美好的心灵。决定改变人的一生，在法律道德面前，我勇敢地决定打击罪恶的双手，助人为乐，何乐而不为呢？
3．我是一粒尘埃，渺小得不会有任何人注意，愿望已经实现，美丽的世界已深刻在心中。我，带着这份美好，将自己埋藏在深邃的大海之中，将这份美好埋藏在大海的最深处。那一刻，我看到了，花朵笑得那么灿烂，那一刻，我听到了，海浪的歌声那么动听。不禁，自己也微微扬起嘴角，微笑。
写作实践
提纲示例：
题目：十六岁，我多了一份追求
主要内容：十六岁，让我反思了以前的消极与碌碌无为，让我意识到自己该有一份追求，让自己对未来充满希望和动力。
结构层次：题记：有梦想者，才能飞得高远。
开头：用疑问的方式，朋友问：“十六岁了，你的追求是什么？”继而引发思考。中间：叙述以前的“我”总是埋怨生活，有许多梦想，但转眼就忘，但十六岁的“我”意识到自己已长大，要有自己的追求。(前后时期的“我”进行对比，从心态、追求的内容的变化入手。
结尾：表明自己的决心，再用一句反问“朋友，你的追求呢？”结束全文。
第九节 加分锦囊
写作实践
1．写作指导：此文可写回忆，可写现实，也可写未来。此文标题极具诗情画意，写作时宜运用描写、抒情等多种表达方式，并适当运用一些修辞手法为语言增色。
2．写作指导：此题审题时要注意“学会”二字。“学会”，说明有个认识渐变的过程。可记叙，写故事，也可议论，发表见解。
3．写作指导：此题审题时首先要注意文体，必须写记叙文。同时，应该抓住“那一天”，叙述清楚那一特定时刻。补题的范围很广，比如写人情冷暖、社会公德等。
4．写作指导：此题审题时需确定主旨，写出积极向上的精神风貌。需要提醒的是，如果不善于写议论文，则可写故事，篇末点题即可。
5．写作指导：从简洁的材料中可以看出：合作对象不能自己挑，而是自己需要适应已有的合作对象、与现有的合作对象和谐相处，发挥最大的作用。延伸到现实生活中，那就是在现有的环境下，不能埋怨现实环境，而要选择如何适应，如何改变，如何发挥自己的最大潜能，如何施展自己的才华，从“适应”角度表达自己的看法。但立意时必须完整理解材料的含意，与材料主旨一致，不能宽泛地以“合作”为话题写作，阐述合作的意义、价值等。总之，要有对生活的深入思考，有充实的材料，条理清晰地突出重点，语言鲜活，才能脱颖而出。开头和结尾可运用前面讲述的技巧。
第四篇：集训作文600字
集训作文600字合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的集训作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
集训作文600字 篇1十二天，改变着我的生活方式，改变着我的生活习惯，渐渐的成为了一名恪守纪律的少年；十二天，大家从陌生走向熟悉，从见面时的羞涩到现在的放开自我，没心没肺。十二天，我们晒黑过，淋过雨，哭过，笑过，也苦过，累过。
在家里，一向都是衣来伸手饭来张口的我，活的无忧无虑，逍遥自在，想几点起床就几点起，想几点睡就几点睡，想干什么就干什么，简直是“快活”，可是军训的来临打破了这美好的境界。早上还没吃完就已经到了集合的时候，中午还没洗衣服就只能上床睡觉了，晚上我们面临着洗漱还没完成就已经熄灯了……这一切的时间点，我一直难以适应，可却只能适应，早上再瞌睡也得起床，军训再苦也得军姿站好，一动不动，尤其是这两天，全天的军训把我们压的喘不过气来，我又在女子拳术方队，每天简直累的站都站不稳，回到宿舍也直接成为了“葛优瘫”，不过虽然累，却把一天过得满满当当，特别充实，而且练习拳术也特别得劲儿。这十二天，虽然生活作息没有完完全全适应，但是我已经改掉了许多臭毛病了，还有我的小驼背。集训生活不仅让我们体会到了苦与乐，酸与甜，更多的，我们还结识了一群好兄弟，有关心他人的同学，亲切又体贴的老师，严肃却还是开心果的教官，他们更是无微不至，时时刻刻关心着我们，努力让我们成为更好的人，让我们知道怎样更好的做人。
今年我十六岁，考入了清徐中学，荣幸的成为了一名清中的学子，经过了十二天的集训，我希望在以后的三年里，在这段活力的青春时光里，在最美的年纪，遇见最好的自己！
集训作文600字 篇2累了一天的练习生们也回到了各自的房间，而真正的重头戏才刚刚开始。公司要求练习生在集训期间减少使用手机的时间，现在刚过手机的使用时间，于是决定临时录制宿舍突袭。
手拿各个房间房卡的工作人员悄悄地带领摄像师来到了第一个房间，刷完卡后，直接冲进房间。之间丁程鑫裸着上半身裹在被子中，发现工作人员进来一脸惊奇，反应过来后弄了下头发说道：“要帅！”摄像表示已经笑疯。而旁边两位小可爱发现有人闯进来后直接钻进被子中，所谓的眼不见心不烦。老丁：“See you！”未等工作人员出去就关上灯，他们只好兴冲冲地赶往下一个房间。
依旧是刷完卡就准备冲进房间，刚好有人打算开门，见来者不善立刻关上门。工作人员吃了个闭门羹却还不死心，打开房门后是一阵说道，只好去骚扰下一间。
这间房间的两人显得安静许多，马嘉祺正捧着一本书在读，对眼前的一幕表现的比较平静，好奇的笑了起来。而另一位抱着柴犬玩偶在手机上看电视，这是平静，房间内的气氛十分微妙。工作人员忍不住吐槽：“怎么了这是，傻了吗？”，便走出门外，临走时马嘉祺还面带微笑地挥挥手，这才反应过来有人发信息告诉他们了。
来到最后一个房间，可里面的张真源和陈泗旭不吃这一套，要求重拍。于是无奈的工作人员再一次冲进房间却不见人踪影。在房间内展开搜寻，这才在衣柜内找到张真源，可他显然不肯透露陈泗旭在哪。于是在工作人员快要找崩溃时，陈泗旭从被子中爬出来。张真源也一惊：“藏在被子里，还这么平，你是怎么做到的？”陈泗旭好不谦虚：“可能是我太瘦，太苗条了！”
最后，工作人员收来一堆“缴获”的手机，晚安啦！我的练习生们！
集训作文600字 篇3哦！我的篮球训练暑假小队终于开始了，打破了我一直在家写作业的苦闷。当我听到这个好消息，激动地一跳三尺高，按捺不住自己心中的小兴奋。
8月1日活动正式开始，我穿上了一套荧光绿色的篮球服，拿我的篮球大摇大摆地走进陕西体育训练中心的2号篮球场。一开课，我们进行了热身活动，首先是篮球场的五圈运球跑。现在，已是六点多了，但是太阳还火辣辣地照射在地上，把我们热得汗流浃背、口干舌燥的，这时，同学们议论纷纷，哎！这个“魔鬼老师”还没有把我们折磨完，下面还来蛙跳，15组折返跑，还有鸭子步等等的魔鬼训练。当我快没有力气的时候，老师大声叫着：全体同学喝水休息，我狼狈地走向休息台，耷拉着脑袋捧起水瓶，大口大口地喝了起来。第一个可怕的阶段终于结束了。
转眼间，已经8月5日了，也就是已经第5天的课了。上课前，老师告诉了我们一个好消息，他说：“同学们，我们已经上了5天的课程，同学和家长的眼前是一个与众不同、改变巨大的自己。这节课我们分两个小组，进行一场公平、有趣的篮球比赛。”老师的话音刚落，我们就找到了自己的队友。我是在一号小队，队里有一个防球能手（就是我），还有一个进篮高手，和两个跑步高手。一分，二分……时间如箭一般的速度过去了，我们以2：4的比分落后了，这时，老师的哨子吹响了。哦！我们队输了，但是老师表扬了我，说我阻止了对方的三个进球。
虽然，我们这次输了，但是我也终于明白了：生活就是一场比赛，只要尽我的所能，勇敢而熟练自如地投入其中，无论输赢，我都会耸耸肩膀，一笑而置。
集训作文600字 篇4今天上午最后一节课，学校广播突然播报“请全校同学到操场集合……”我心里想着：要发生什么事了？
在汪舜瑶的带领下，我们迅速来到了操场。
炙热的阳光照射下来，让人昏昏欲睡。大家你一言、我一语的聊着。终于，全校同学都到齐了。在一片噪杂声中，一位身穿白衣服的老师站在了台上，说：“现在，我们来做广播体操。”她打开音响，让我们把预备节做了一遍，之后就开始纠正姿势。“手举上去的时间是四拍，不是一下就举上去。”“手指要张开，不是闭着！”“每一拍手腕转动一下。”听她讲完后，我发现手臂举上去的动作快了，立刻放慢了速度。我们班同学都在认真地纠正自己的错误。我们跟着老师后面做了一遍又一遍。一直到我们的动作规范了，老师才继续教我们第一节伸展运动，话音未落，我周围同学们都抱怨起来了，“太阳这么毒辣，一节课结束后我肯定成‘黑人’。”“好累啊，真想睡觉。”个个像霜打的茄子，有气无力。我的脸上火辣辣的，背上出现了汗渍。站在队伍前面的老师卖力地喊着：“一，二，三，四……”，认真而严肃。我暗暗鼓起了劲，告诉自己，一定要坚持下去。或许同学们被认真的老师感染了，都打起精神来了。
第二节操练完时，“丁零零……”清脆的下课铃声响起，大家欢呼雀跃，佟铄同学举起双臂欢呼“终于结束啦”。我的肚子也饿的咕咕叫了。
通过这节课的努力，同学们前三节操动作都规范了，虽然吃了点苦，但是想想能为学校争光，在区广播操比赛中取得好成绩，心里还是很开心！
集训作文600字 篇5七月的小尾巴敲打着地面，在它即将离开的最后七天，我终于迎来了期盼已久的最有意义的夏令营活动——“翼起成长”特训营。
每个队伍都应有一个“主心骨”——队长，而陈老师将这个重担托于我手，从那一刻起，我心中一种叫“责任感”的东西便腾腾上升。滚烫的热血在胸膛翻滚，活力的钟声在心中敲响……
“哔哔哔！”在哨子声中，训练开始了。我们教练姓周，高高瘦瘦的，看起来就是个很厉害的人物。哇噻，原来是省级教练！我心中顿显崇拜感。可是，他不止人厉害，训练强度也是不止一点的厉害呢，三天训练我们总是大汗淋漓地回到宿舍，“魔鬼式训练”的“可怕”可想而知啊。
在这训练营中，我最崇拜两个人，一个是31届里约热内卢奥运会男子组69公斤级的冠军石智勇，他刚刚出现，我们就被他那可称为“巨大”的肌肉所折服，看了他负伤比赛夺冠的视频后，我就更加佩服他了。而另一个是攀岩世界冠军钟齐鑫，他三两下就能爬到攀岩壁的顶端，好似一道流星，还没看见轨迹，就到了最高点。而我们一试，却是用尽力气也极难爬上顶端，这是多少的训练才出来的结果啊！
我们应坚守信念：坚持就是胜利，越努力越幸福，而与我们亲切谈心的两位“冠军哥哥”就用自己的努力与成功向我们证明了这个道理。
从一开始的兴奋，到结束时的收获满满，一转眼过去了六天。第六天晚上，我们开了联欢晚会，回想自己刚来到宁波少体校的样儿，真心舍不得离开，也舍不得这儿的教练。
还有那可敬可亲的辅导员们，他们教会我们独立，让我们远离个“公子哥儿”、“小公主”的角色，不仅会照顾自己，还会保护比自己小的弟弟妹妹们，有了很强的责任心。这里让我们成长，让我们有了远大的目标，也更深刻地理解了体育道德的真正含义。
翼起成长，我们相约20xx！
集训作文600字 篇6很小的时候，我是个跳舞“高手”，我热爱跳舞蹈，却很怕痛，也不敢吃苦，所以我跳舞学得不是很好。
一年级寒假，老师从我们班挑出了几名女生，要去录制春晚节目，其中就有我。我可高兴坏了，赶紧跟老师说：“老师老师，我肯定去的！不用问家长，赶紧报名吧!”
可是，我没有意识到居然要集训十天!
第一天，我兴高采烈地冲进教室，本以为练练动作就行了，谁知道刚进去，老师就宣布说:“同学们，这次的春晚节目虽然只是练练动作，不用压基本功。不过，我们从早上七点半练到晚上七点半，有十二个小时的时间，所以我们早上压基本功,下干再练动作!”
老师说的慷慨激昂，我的心却落到了低谷:四个小时练基本功!不是吧，基本功我最差了，而且，压着就疼。可是，我有什么办法呢?看着别入跃跃欲试的样子，我只能硬着头皮开始练了。
那过程叫一个痛啊！老师想尽了办法“折磨”我们。本来之前上课就是普通的压腿，现在不仅要贴着墙压，上面还要坐一个人；之前的下腰只要手碰到地就行了，现在还要抓小腿;连热身运动也更痛了，之前只要把身体运动开就行了，只用跑几圈步，现在还要脚尖朝地不扶把杆地立半分钟!第一天早上我就快撑不住了，又累又饿，脸色铁青。不过我是个要面子的人，别人都在练，我不可能跑过去跟老师说我跳不动了吧?那样太没面子了。于是我挣扎着爬起来，继读炼习。
第一天集训回家，我就快不行了，睁眼有力气都没有了。一到家我倒头就睡，身体刚碰到床我就睡着了。
后面九天，我都在噩梦中度过，我每一天回家，基本上都直接倒在床就睡觉了，太累了!
到了录制节目的时候，我发现自己跳得比之前好了许多，眼神也自信了，细细想来，还是我坚持的'结果。
二年级后，我就没有再学跳舞了。那段日子虽然很累很痛，但现在想来还是一段珍贵的回忆。那段时间，是对自我的实破。之前我总觉得自己不行，经过这段集训之后,我发现我的潜力是无限的，只要势力坚持下去,就能做得更好。
集训作文600字 篇7董芯语是我的好朋友，她是个聪明伶俐的回族小女孩。我们都非常喜欢画画，去年暑假里我们一起参加了美术班写生集训，和老师同学们一起去了有“怪坡”的美丽奇台。
出发那天天气晴朗，蓝蓝的天上飘着几朵白云，不时还有几只小鸟飞过，我们的心情也像小鸟一样都飞到了奇台。可是欢快的笑声不一会就消失了，我们的大巴车走在崎岖的山路上，摇摇晃晃让人头晕。坐在我旁边的小董轻轻的哼哼着，她皱着眉头，捂着胸口难受得弯着腰。
我一边忍着难受一边轻轻地拍着她的后背，一边从背包里找出晕车药，对小董说：“你是不是晕车了，吃点晕车药吧，一会就好了！”她点点头吃了药后靠在座位上没一会就睡着了，我看着她也不知不觉地睡着了。一觉醒来，我就看到她可爱的笑容，她对我说：“谢谢你，小姚姚，我现在好多了。”车上再次传出我们欢乐的说笑声。
在美丽的奇台，老师带我们上山写生。远远地看见山上绿油油的一片，点缀着五颜六色的山花，蓝蓝的天空上没有一朵白云，湛蓝湛蓝美丽极了！上山时，不知是被美丽的景色迷了眼还是被画板压了腰，我的脚步越来越沉重，慢慢落在队伍后面，这时小董飞快得跑过来帮我背起了画板，说：“小姚加油呀！”。我在她的鼓励下，你追我赶的爬上了山。看着小董满头大汗，我觉得心里热热的、暖暖的，还有羞羞的，“我也要锻炼好身体下次我也要帮助别人。”我暗下决心。
三天写生集训我和小董被分在一组，我们俩因为生活习惯和民族习俗不同，产生了一些麻烦，但是我们谁都没有害怕这些麻烦，我们俩互帮互助、互敬互爱，度过了美好的集训。
这次集体活动，我不但真正的感受并看到了我们大美新疆，更是感受到了同学朋友的美好友谊。我收获了美术写生技巧和作品，收获了老师、同学的团队生活情谊，更收获了和小董之间的友谊。
集训作文600字 篇8随着暑假的流逝，为期五天的集训如约而来。所谓“一天不练琴，自己知道；两天不练琴，同学知道；三题不练琴，全世界知道”所以在经历了两个月暑假之后，水平技术什么的可能大多数人都抛到九霄云外去了。那么问题来了，集训到底是为了什么呢？
没错，就是为了把水平技术拉回原本的水平线上。但是，技术就真的那么重要吗？
在前四天内，我一直以为，技术是最重要的，否则你无法演绎那些华丽的音符和困难却动听的曲子。但，并不是如此的。
在整个集训的训练下，我们每天练的并不是什么高端炫酷的回旋曲舞曲，而是日复一日枯燥乏味的音阶，空弦，简单而无趣的基本节奏类型。我每一天都像是盼星星盼月亮一样盼望着，希望老师明天可以教给我新的技巧，然而直到集训的最后一天，老师也没有实现我心里的愿望。虽然他听到了——在将要离别的最后一天，老师又带着我们练了一次基本训练，在我拉空弦拉得快要睡着的时候，老师喊了停止，似是看出我们对基本功的不耐烦，老师语重心长地跟我们说：“基本功才是所有炫酷华丽技巧的基础和前提，就像是盖房子一样，基本是地基，只有根基稳了，才能建起高楼大厦而屹立不倒。”
一开始我不过觉得老师只是为了不想教我们推脱的借口，直到再学得久了一点，音准更好了，按弦更有力了，拉弓发音音色更好了，这些所有基础练习好了之后，才足以支撑那些华丽的技巧。
竹子用四年才长出三厘米，但在这之后的每日却以十五厘米的速度生长。因为在最初的四年，它努力扎根于泥土直下，待其根须长成，牢牢紧扣住土壤。学琴亦是如此，是岁月的沉淀，而并非一步登天，只有掌握好了基本功，才能完美地演绎华丽的音符。
技术就好像是精致美丽的装扮，而基本功才是最朴实纯真的本质。
集训作文600字 篇97月11号我们坐车去常熟集训，车上我睡了一觉，11点多到了常熟，过了一会儿就吃饭。第一顿饭是在4号桌吃的，吃完饭回房休息了一个多小时，1点半排练，一直排练到5点半，然后吃晚饭，晚饭是让小朋友们自己包馄饨，大家包了很多馄饨，我也包了一些，如果满分是100分，我给90分。晚饭后我们回房休息。
第二天，9点开始排练，排练时叶老师让大家挤在一起唱歌，过了一会儿让大家恢复原位继续唱歌，一直到12点结束。下午1点半排练，排练时有练习，练习完之后开始考核，遗憾的是我没有通过，可惜啊可惜！没有通过的原因是，嘴巴没有张大，动作没有做标准，老师让我和葱葱哥哥学习动作，第二天早上7点，碰巧遇到一个也和葱葱哥哥学动作的小朋友，他带我去了葱葱哥哥房间，我们从7点多开始练习动作，一直练到8点。我进步了一些。
第二天晚上还有一个环保的服装秀，每个小组6人，要制作面具和服装，两人做面具，两人做服装，还需要两名模特。我是负责制作面具的，我做的面具还不错。曹越的面具是按照老虎的头像做的，他在面具的头顶上写上了王字，还画了胡须，如果有创意奖的话，非他莫属。总共有20多个模特，有男有女，其中有一位，我不知道他扮演的是什么，但他手里拿着剑，真是太搞笑了。
这天晚上，所有通过考核的同学进行了表演，演完之后，观众给了热烈的掌声。叶老师说了一句话，你们觉得他们表演的好吗？叶老师说得好像是反话，因为表演当中，叶老师提醒了好多次。老师们把排练的地方换成了服装秀的场地。
通过这次集训，我知道自己的水平是半斤八两，我会继续努力的！
第五篇：集训新闻稿
2013二总队集训
来自四个支队的学员从各地汇聚到河北廊坊，尽管烈日当空，但学员官兵的热情不减，斗志高昂的参与到各个项目的训练中，队列、擒敌、警棍盾牌，时间短，任务重。太阳的炽热给集训带来了困难，但学员们发扬了黄金战士特别能吃苦，特别能战斗的优秀品质，有的同志病倒了，但凭着顽强的意志，稍有好转便坚持训练，有的同志甚至带病仍在坚持训练。
步伐走不到一块就继续走，动作不够标准就继续练，学员们挥汗如雨、攻坚克难，反复品尝集训的艰苦，就是为了做好动作，打下更坚实的军事基础。
一块铁可以百炼成钢，一个集体也能够众志成城。
在领导和教官的亲切关怀和严格的训练下，各个科目效果明显，进步很快。整齐一致，精神饱满，步伐矫健，口令准确，声音嘹亮，铿锵有力。
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