第04周教学工作

第一篇：第04周教学工作

第4周教学工作（3月10—15日）

1、安排四、五年级“语数”质量调研。

2、抽查听课笔记及教案。

（1）周四业务会检查听课笔记。

（2）周五周会检查备课笔记。

3、开展“课堂教学”周查活动。

（1）检查是否有候课意识。

（2）检查是否“无教案”授课（无二次备课痕迹或与进度不符，是为“无教案”授课）。

（3）检查是否有教改意识，是否用“灌水”式授课。

（4）检查是否适时使用多媒体教学。

（5）本次检查结果评定将纳入期末绩效考核。

4、继续强行推进“有效课堂”教学模式。

（1）周四业务会继续进行理论培训，教学人员带笔记参加学习，不请假、不批假。

（2）继续举行校内课堂教学模式研讨活动。

a.周一安排五年级数学“练习课”教学模式研讨。

b.周二安排五年级数学“作业讲评课”教学模式研讨。

c．周四上午第一节安排六年级语文“小组合作”模式研讨，大课间举行评课，任何人不得缺席。

二0一四年三月九日

第二篇：第04周升旗讲话稿

珍爱生命之水

尊敬的老师,亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我讲话的题目是《珍爱生命之水》。

每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定为中国水周。在即将到来的一周里，大家都准备节水做些什么？

世界水日，正是地球向人类用水发出警示的时刻：它告诉人类，水孕育和维持着地球上的全部生命，如果没有水，人类社会就无法存在。

而我想说的是：增强全民的节水意识不应只是一天或者一周的事情，这应该是一个持续性发展的课题，需要每个人，每代人坚持不懈的努力，人人爱护水，节约水，反对浪费水，反对污染水。这样，大自然才能与我们和谐相处。

我们应当正确地认识到，节约用水，并不是限制人用水，更不是不让用水。节约用水，是让人们合理地用水，高效率地用水，并不影响我们的生活质量。勤俭持家，勤俭立校，这是一种功德，也是一种美德，更是一种责任。

同学们，让我们行动起来，让我们珍惜水资源。为共建一个节约型的社会而努力，不要让世界上的最后一滴水变成我们的眼泪。

谢谢大家！

第4周5（1）班2013.03.18

第三篇：第04周(走进三月 拥抱春天)

第四周国旗下讲话稿

2006年3月6日

星期一

走进三月

拥抱春天

同学们：

经过两天的休整，我们精神饱满地走进校园，再次相聚在五星红旗下。今天我演讲的主题是：走进三月 拥抱春天。

同学们，2006年3月5日，也就是昨天，第十届全国人民代表大会第四次全体会议和十届政协四次会议在北京隆重开幕了。会上国务院总理温家宝作了《政府工作报告》和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划》的说明。本次大会还将通过新修订的《义务教育法》，全面建设社会主义新农村的有关决议，祖国为我们再次唱响了一曲《春天的故事》。

同时今年的３月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表43周年，也是江泽民同志：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”题词发表16周年。我国自从开展学雷锋活动以来，成千上万的共青团员，青年学生，解放军战士走上街头学雷锋，在整个三月里学雷锋、创文明的春风回荡在祖国的大江南北，长城内外。那么雷锋这一普通的名字为什么能够得到这么多人的尊重？为什么有这么多的人要学习他？

雷锋生于1940年，逝世于1962年，他是全心全意为人民服务的楷模。伟大的共产主义战士，沈阳军区工程兵某部运输第四周国旗下讲话稿

2006年3月6日

星期一

连班长。湖南省望城县人，雷锋的父亲在抗日战争中被日军毒打致死，兄弟在苦难中夭折，母亲含恨悬梁自尽，七岁成为孤儿，依靠乡亲们照料度日。1949年8月雷锋家乡解放后，他在党和政府的关怀下上了学。他学习刻苦，积极参加当地的土地改革斗争。1957年2月雷锋加入中国共产主义青年团，后调入鞍山钢铁公司，多次被评为“劳动模范”“先进生产者”“红旗手”。1960年1月参加人民解放军，同年11月加入了中国共产党。

进入部队以后，特别是入党后，雷锋以“钉子精神”挤时间刻苦学习。对共产主义事业无限忠诚，热爱人民群众，把“毫不利己，专门利人”看作最大的幸福和快乐，立志“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，处处以关心别人为重，热情帮助战友，为集体，为人民群众做了大量的好事，群众赞誉“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。1960年在人民遭受到严重困难时，他把省吃俭用节余的二百元钱支援人民公社和灾区。他谦虚谨慎，从不自满自耀，做了好事不留名，受到赞誉不骄傲。1961年6月任四班长后他带领的第四班一直是先进集体，1962年8月15日因公殉职时年仅22岁。

同学们，从今天起我们就要拉开“学雷锋精神，树时代新第四周国旗下讲话稿

2006年3月6日

星期一

风”活动的序幕，我希望大家按照学校的安排，立即行动起来，迅速掀起文明礼貌月活动的新高潮。同时要求大家真学实干，不喊口号，不走过场，要学出成效，学出特色。要理解雷锋精神，认识雷锋精神的实质，从小事做起，从今天做起，从改变自我做起，不等不靠，不能是大事做不了，小事又不做。更不能是不做好事反而做坏事。另外我们的学雷锋活动要持久的开展下去，不能是“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”，给雷锋安个常住户口，让雷锋精神永驻校园。并要通过本次“学雷锋精神，树时代新风”活动的开展，彻底扭转我校的校风、学风、教风，为乡小的二次腾飞奠定良好的基础。

同学们，春天是美好的，因为小草泛青，杨柳婀娜；因为桃红李白，紫燕翩飞；因为春色旖旎，阳光明媚。但是我更希望这个春天因为有我们灿烂的笑容、具体的行动和健康的成长而变得更加美好！

谢谢大家！

第四篇：第01周 教学工作

第1周 教学工作（2.17--2.21）

1、行政人员深入课堂听课。

2、专题教育教学理论学习——探讨“有效课堂”教学模式。

3、布置“有效课堂”教学模式交流活动。

4、自查听课、备课及作业。

第五篇：第3周教学工作安排

第3周教学工作安排（3月3-7日）

1、6年级英语“有效课堂”教学研讨交流活动。

（周四上午第一节举行，大课间组织评课。）

2、专题教育教学理论学习——构建有效课堂（3）。

3、安排第一次教学质量调研。

（1）周五下午大课间停上，下午的二、三节上课时间前移，第三节课全校组织语数英质量调研。

（2）1—6年级语数英老师根据教学进度及课程标准，自己命题质量调研试卷，A4纸两张，于周三放晚学前将电子文稿交校长室。

（3）6年级做好全面调研准备。

（4）相关安排待周四业务学习时宣布。

4、其它工作根据各级通知实际情况再作相应调整。