第一篇:改建修车场所的申请报告
关于改建修车场所的申请报告
装备资产部暨公司有关领导:
2119地震队新建停车场07年秋已投入使用,今春首次在车场钱的维修已进行设备检修。实际工作中检修间狭小,大型车辆不得以均在室外露天场地进行检修。露天场地因沙土质结构且无遮挡,风沙严重影响施工质量和进度。为此特申请:
1、扩建维修间,使其保证作业每项检修二台大型车辆需要。
2、改造维修区场地结构,建议铺水泥或过道板。具体面积见附图。
以上申请妥否?
请批示
物探2119队地震队
2009年3月26日
第二篇:修车申请报告
关于车辆申请大修的报告
尊敬的物资设备部领导、公司领导:
我公司哈佛越野车(车牌号:湘DC4382),因购买时间长,行驶里程已达20万公里,发动机等重要部件磨损严重,严重影响行车安全。为保证安全,按时完成单位用车任务,特申请对该车进行发动机总成大修。共需资金约壹万捌仟元整(¥18000.00)。
恳请领导批准为感!
中铁二十五局长韶娄项目部2012-7-28
第三篇:修车场所出租协议书
修车场所出租协议书
出租方(以下简称甲方)身份证所在号码;承租方(以下简称乙方)身份证所在号码;
甲、乙双方通过友好协商,就修车场所租赁事宜达成协议如下:
一、租赁地点:
1.甲方出租给乙方的修车场所位于荆溪光明。
二、租用期限及其约定
1.租用期限:自年月日起至年月日;
2.修车场所租金、付款方式:每月1500元人民币;按月支付;另付押金3000元,协议终止,甲方验收无误后,将押金退还乙方,不计利息。租赁期间,如遇到市场变化,双方可另行协商调整租金标准。
4.因乙方管理使用不善造成修车场所及其相连设备的损失和维修费用,由乙方承担责任并赔偿损失。
5.租用期内,乙方有下列情形之一的甲方可以终止协议,收回修车场所使用权、乙方需担全部责任,并赔偿甲方损失。
(1)乙方擅自将修车场所转租、转让或转借的;
(2)乙方利用承租修车场所进行非法活动损害公共利益的;
(3)乙方在租修车场所期间,无故拖欠租金、水、电费达10天;
6.甲、乙双方协商共同使用修车场地。
三、免责条件
1.因国家政策需要拆除或甲方建房、改造已租赁的修车场所,使甲、乙双方造成损失的,互不承担责任。因上述原因而终止合同的,租金按照实际使用时间计算,不足整月的按天数计算,多退少补。
2.乙方租赁甲方修车场所期间,乙方须认真守法经营,要遵守消防、防火安全,社会治安、环境保护及所涉及的一切法律程序,经营期间出现一切问题由乙方承担,甲方不负任何责任。
四、其它未尽事宜,由甲乙双方协商解决,协商不成按有关现行法规办理或提交有关仲裁机关进行仲裁。本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,签字后即行生效。
出租方:承租方:
联系电话:联系电话:
签约日期:__年__月__日
第四篇:旧房改建申请报告
旧房改建申请报告
我叫某某某,是某某某某某某天元职工,家住在村组,老房子居住面积约190多平米。由于房屋建造得早,加上年久失修及连续几年遭遇风雨侵蚀。房屋出现了许多裂缝,房顶上的瓦片经常出现漏水现象。目前房屋已经摇摇欲坠,险象环生,危及全家生命安全。
现申请在原宅基地拆建新房,在老地基建新房,所建房屋为两层楼房。
特此申请,请审核批准,盼复。此致敬礼!
申请人:某某某
2010年5月8日
第五篇:教学楼改建申请报告
尊敬的领导:
XX小学校址为DF镇中心小学,现有教学楼两幢,前幢始建于1998年,后幢始建于1983年,另有学生食堂始建于1999年。为适应现代化教学需求,部分教学基础设施急待重新规划改造,特此申请如下:
一、后幢教学楼需重新拆建:
后幢教学楼因建造时间久远,走廊向外侧倾斜;四楼(为后来增建)地面裂缝宽达一公分;建筑外墙为双层砖中空结构。整体建筑现已属于危房范畴,继续使用会严重影响师生的人身安全,而不使用又影响我校的教育教学进行,故必需重新拆建。
二、学生厕所需扩建:
学生厕所使用时间已较久,原为坐坑,且相对位置较少,兼之全校仅此一个学生厕所,课间排队拥挤现象事件时有发生,无法完全满足学生课间如厕需求,故需要对原厕所进行必要的扩建改造。
三、学生食堂需改造:
我校学生食堂虽建成时间不长,但因建立时财力不足,相对条件简陋,缺少学生的用餐座位。且随着在校用餐学生数量增加,现有场地已捉襟见肘,部分用餐学生不得不移至食堂外钢篷内,更有部分学生因学校用餐环境较差转至校外用餐,很难顾及食品卫生安全。学生食堂的厨房条件相对更差,顶篷因缺乏必要的排油烟设施而长期在油烟熏染下已变得较为污浊。故此,学生食堂也是我校急待翻新重建的基础设施之一。
四、计划建造阶梯教室:
因我校为莼湖两大中心校之一,教学研讨活动较频繁。但我校长期缺少一间可供教师进行教学研究的活动场所,只得在各教室展开。因活动场地过于狭小,我校极少邀请外校老师到校共同开展活动,极不利于我校教师的教育教学发展。基于这个原因,我校计划在原学生车篷位置建一间阶梯教室,一则可以方便教师的教学研讨活动开展,二则可以有场地多邀请外校优秀教师莅临指导。
五、教师宿舍急待修建:
我校教师人数虽不多,但外地教师及家住奉化城区者众多。外地教师因条件所限只能居住在狭小的原教师宿舍中,基本上三到四位教师挤在二十五平方米的房间中,人均使用面积约六平方米;居住条件简陋,各种配套基础设施很难改善。而家住奉化的老师因学校可提供的宿舍数量有限,不得不每日花两小时左右往返于奉化与莼湖之间,且难以找到一个午休场所,既不利于教师在校投入更多精力,又让教师时间大量消耗在路途中影响休息。故此,我校特申请新建一幢教师宿舍,以满足广大教师的基本生活需求。
如上所述,我校部分薄弱基础设施急待改造,希望上级机关大力支持协助,特此申请。
申请单位:
申请日期: