第一篇:为何每个成功的故事总有个失败的开头
Long before the iPhone made him the god of gadgets, Steve Jobs launched his tech career by hacking land lines to make free long-distance calls.史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs)通过iPhone成为电子设备教父,不过他很久之前就开始了高科技事业,做的是盗用本地通话线路从而实现免费远程通话。
Bob Dylan’s band, the Golden Chords, lost a high-school talent competition to a tap dancing act.鲍勃·迪伦(Bob Dylan)成为金牌音乐家之前,在高中达人秀比赛中输给了一个踢踏舞表演。
Behind every success story is an embarrassing first effort, a stumble, a setback or a radical change of direction.It’s these first clumsy steps on the road to fame and fortune that fascinate writer Seth Fiegerman, who edits the blog OpeningLines.org, a collection of case studies on the origins of famous careers.探究每个成功故事,你总能看到起步时的窘迫,蹒跚前进,被失败打击,或是突然决定转向。这些通往名利财富路上的笨拙的起步吸引了作家塞斯·菲格曼(Seth Fiegerman),她收集了关于成功事业起点的众多案例,并编写了博客OpeningLines.org(起步线)。
“When you see someone who’s very successful, you almost imagine that it was a foregone conclusion, that they’re a genius, that they were destined for great things, ” says Fiegerman, who began the blog in 2009, after an early setback in his own career.“I think the big takeaway is failure and setbacks, far from being uncommon, are in many ways essential.”
2009年,菲格曼在事业受挫后选择开博。”当你看到某些成功人士时,你总会想象他们的成功是必然的,他们都是天才,注定建立丰功伟业,“她说:”我认为 最重要 的是经历失败与挫折,不甘于平庸。“
After Fiegerman, now 26, graduated from New York University in 2008, he landed a coveted first job as a research editor at Playboy magazine.But he had worked there for just half a year when management announced that most of the staff would soon be laid off.今年26岁的菲格曼于2008年毕业于纽约大学。大学毕业后,他拥有了一个令人艳羡的工作——《花花公子》杂志的研究编辑。但他仅仅在这个工位上工作了半年,公司就开始大规模裁人。
As unemployment loomed, Fiegerman felt adrift.He began to explore the Playboy archives, discovering a trove of interviews with celebrities ranging from Marlon Brando to Malcolm X.Many of these successful people shared tales of their less promising early days, and Fiegerman quickly became obsessed with these origin stories.面对裁员的危机,菲格曼感到茫然无措。他开始研究《花花公子》杂志档案,并发行了一系列珍贵的名人访问,包括马龙白兰度(Marlon Brando,美国最棒的男演员),马尔科姆·X(Malcolm X,非裔美国人权利提倡者)等等。这些成功人士都经历了看似前途渺茫的开端,这些成功起源的故事很快吸引了菲格曼。
“It kind of paired well with this feeling that I had of, ‘Oh my God, what do I do?’” Fiegerman says.“And I found solace, in some ways, reading about the
obstacles that famous figures had to overcome.”
”这些故事与我彼时心情契合,我总在想‘老天,我该怎么办?’“菲格曼说:”在某些方面,通过阅读那些名人克服困难的故事,我找到了安慰。“
He began devouring biographies and soliciting interviews with writers and musicians he admired, using the blog to document the fits and starts that began the careers of the famous and the infamous.Success, he learned, was less a matter of innate talent and more the product of perseverance, a willingness to stumble and stand up again and again.他开始大量阅读传记,并恳请自己欣赏的作家和音乐家接受采访,这些人有成名的也有事业低迷的,菲格曼把他们的事业开端的起起伏伏记录进博客。在调查中他发现,成功更多是源于坚持而非天赋。要有勇气屡败屡战。
“You kind of assume that great geniuses are like Mozart, ” Fiegerman says.But few successful people were child prodigies, and prodigies don’t necessarily find success.“Most people don’t stick to it.”
”你可能觉得天才都是像莫扎特那样的,“菲格曼说。但事实是几乎没什么成功人士是神童,神童未必成功。”大多数人不喜欢坚持一件事。“
Author Jennifer Egan stuck with it.She told Fiegerman that her first novel was so bad even her mother hated it.But Egan kept writing, and her writing got better—in 2011, she won a Pulitzer Prize for her novel about growing old in the digital age, A Visit From the Goon Squad.作家詹妮弗·伊根(Jennifer Egan)做到了坚持。她告诉菲格曼他的第一部小说糟到连她母
亲都厌恶。但伊根并未放弃写作,而且有了进步。2011年她的一篇描绘在数字时代老去的小说《打手队的来访》(A Visit From the Goon Squad)赢得了普利策奖(Pulitzer Price,美国新闻界最高荣誉)。
Knowing about a hero’s early flops and foibles might disillusion some fans, but Fiegerman finds comfort in rough beginnings.“The only thing that would have disappointed me is if I’d researched all these guys and women and found out that they got it right on the first try, because, OK, I did not, ” Fiegerman says with a laugh.了解一个英雄人物早期的失败和缺点也许会使某些粉丝的幻想破灭,但菲格曼却从中得到慰藉。”如果发现这些人首次尝试就成功我倒要失望了,因为我自己的起步并不是如此。“菲格曼笑着说。
Like his subjects, Fieger-man found that his own early setback wasn’t permanent.He landed a new job in journalism, and today he works at the tech news website Mashable, covering, appropriately enough, start-up businesses.While he has less time for the blog, he hopes his collection of origin stories will help other young people realize it’s OK to fail.正如他的受访者,菲格曼发现起初的失败并不是永久的。他开始尝试记者工作,如今他在科技新闻网站Mashable工作,可以说还包含很多起步阶段的业务。虽然写博客的时间少了,他希望自己收集的这些成功故事的起源可以帮助其他年轻人,告诉他们要允许失败。
“I hope some of them benefit from it, ” he says.“But if nothing else, I feel like I benefited from it a little bit.”
”我希望有人能从中受益,“他说:”但就算没什么效果,我觉得自己已经获益良多了。“
第二篇:失败后的成功小故事
失败后的成功小故事
生之路,从来都与挫折相伴而行。然而挫折对于强者来说是一块垫脚石,是通向成功的一级级阶梯;对于弱者则是一道道绊脚石,会把弱者跌得鼻青脸肿。下面带来失败后的成功小故事,一起去看看吧!
失败后的成功小故事【1】
只有经历失败,经历挫折的人才能学会坚持,学会坚强,学会努力,才能经受得起生活的考验。青春的梦想往往不是完美的,人生的道路总是曲折的。从成功中绽放快乐,从挫折中感悟快乐,从忧伤中体味快乐,让快乐伴我们成长。让我们扬起青春的帆,扬帆启航吧!
失败乃成功之母,不经历失败怎能成功。周末,我坐在椅子上做作业,语文,数学,英语以及其它学科的作业堆成了山,我努力地做着。突然,一道数学几何题卡住了我飞转的思绪,我左比划右比划就是找不出解法。我决定先放着,把其它的作业先做完再来做这道很难的几何题。
但仅仅一小时的逃避也不是办法,过了一个小时,堆成小山的作业已被我逐渐攻克。我的思路又回到了那到难解的数学题上。看着那题目上少少的条件,再瞧瞧这复杂的图形,我却想放弃。突然,我想起了一件事,我便又重新在图形上鼓捣了起来。
我画了一条辅助线在图形上,这时我的思路又连了起来,我飞块地在草稿本上写起了解题的过程。先证明这个,再证明那个,最后再证明这道题。我看着那几个稀少的条件和我画上去的辅助线,再看看这一个个对上的条件,我心里顿时乐开了花。我便一步一步的开始证明,但证到最后一个的时候,不管怎么找都差一个条件。
我又望着那白花花的卷子上那黑色的字体和那个图形,我仿佛什么都不会了,那试卷上的文字就像外星文一样,我看不懂。我有些胆怯了,不敢再去看,我想放弃。但正当我收拾东西的时候忽然想到了一个可以解题的方法,于是我刻不容缓拿起试卷,找出了一个隐藏的和我玩‘捉迷藏’的条件,我就马上把心里所想的写到卷子上,做出了这道让我思绪乱飞的难题。
这时,成功的喜悦充满在我心里,仿佛之前的一切苦恼都荡然无存,无影无踪了。
成功总要经历风雨,风雨之后才会有美丽的彩虹。不要再害怕失败了,其实它是我们人生中一笔宝贵的财富,让我们珍惜它,爱护它吧!
失败后的成功小故事【2】
廖容典是美国一家国际投资顾问公司总裁,他曾有一个非常著名的百分比定律。
这个定律说:假如你会见了10位顾客,只在最后一位顾客处获得了200元的订单,那么,你应该如何看待前9次的失败与拒绝呢?
廖总进一步解释说:“请记住,你之所以赚200元,是因为你会见了10位顾客的缘故,而不是第10位顾客。每位顾客都让你赚了200/10=20元。因此,每次拒绝的收入是20元。所以,当你被拒绝时,你应该面带微笑,给顾客敬礼,因为他让你赚了20元。”
日本日产汽车推销之王奥城良治也有类似的说法。
他从一本汽车杂志上看到,据统计,日本汽车推销员拜访顾客的成功率是1/30,换言之,拜访的30名顾客中,就会有一个人买车。此项信息令他兴奋不已。
他明白,只要锲而不舍地连续拜访29位后,第30位就是买家了。最重要的是,他认为不但要感谢第30位买主,而且对先前的29位更应该感谢,因为,假如没有前面的29次挫折,怎么会有第30次的成功呢!的确,一块岩石,在铁锤99次猛烈地敲打下,依然纹丝不动,第100次的撞击,终于使它轰然裂开……你会认为仅仅是靠这最后一击吗?当然不是!
你肚子很饿,买了5块面包,当你吃完第5块的时候,你发觉饱了。你会不会这样想呢:早知如此,前面的4块面包就不用买了。当然也不能!
面对人生中的所有挫折与拒绝,我想,我们每个人都应以一种良好的心态去面对,并时常加以感谢,只有如此,我们每一步的付出才会有所收获。因为,最后的成功总是由前面无数次的失败累积而成。这便是“廖容典百分比定律”告诉我们的道理。
第三篇:穆里尼奥为何走向成功 五个故事揭秘狂人本色
穆里尼奥为何走向成功 五个故事揭秘狂人本色
腾讯体育讯 穆里尼奥被认为是“特别的那一个”。人们想问,为什么那么 多翻译,仅有他可以取得成功?为什么他一个人对抗全世界,却能让所有敌对者 都尊重自己的成就?为什么穆里尼奥可以在短短几年时间里,改变欧洲足坛的格 局?不妨,用五个小故事,披露穆里尼奥成功的五大原因。原因之一:极度自信 穆里尼奥一贯被抨击为狂妄、自大。但不可否认的一点是,极度的自信,正是穆 里尼奥从一个小翻译,蜕变为一个顶级主帅的关键。有个故事:当年在巴萨担任翻译期间,穆里尼奥用多年的学习,对足球技战术有 了自己的思路。穆里尼奥时常把自己视为助理教练,罗布森也时常采纳他的意见。可是后来的主帅范加尔却不买他的帐。在一场巴萨与毕尔巴鄂的比赛里,穆里尼 奥就一个战术问题,与范加尔产生了争执。当时教练组的一位成员怒斥穆里尼奥: “你不过是个翻译,你配和我们吵架吗?” 许多年后,穆里尼奥回忆这一幕指出:“我在巴塞罗那的最后一个赛季很郁闷。如果不是金钱原因,我早就走了。”从那一天起,穆里尼奥就渴望着成为一名主 帅,向全世界证明自己的能力。如今,还有人因为他的出身,而怀疑他的水平吗? 但无论如何,但身为翻译的期间,就敢于为了坚持看法和上司吵架,这显示的不 仅是穆里尼奥的个性,更是他远超常人的自信。没有这种自信,就不会有他后来 的成功。原因之二:异常勤奋 旁人总会津津乐道于穆里尼奥在入主切尔西队后,对球员说的第一句话:“我是 欧洲冠军,而你们现在什么也不是”。但人们却忽视了穆里尼奥后面说的话。他是靠什么镇住切尔西队的大牌明星呢? 许多年后,兰帕德向英国媒体披露,当时,穆里尼奥与麾下的球员进行了沟通,他能准确的说出每个人的技术风格、进球数、身高、体重,甚至在何时何地进球,哪些进球是左脚打进,哪些进球是右脚打进。这一下子就震住了这些球星们。许多年后,人们在谈论穆里尼奥的执教成功时,都指出,他的天赋令人艳羡。但 人们看不到他在成功背后所做的复杂、细致的工作。没有勤奋的工作,何来伟大 的成就呢? 原因之三:异常偏执 穆里尼奥之所以离经叛道,特立独行,与他性格偏执有极大的关系。穆里尼奥是 一个认定了目标,就一定要一走到底的人。他不会理会外界的干扰,这也是他后 来打起“一个人对抗全世界”的战争的关键因素。
穆里尼奥 7 岁时就迷上了足球,15 岁时他发誓“我一定要当伟大的教练。”他 一度距离这个目标非常遥远。他的
母亲在他高中毕业、拿到体育教师证书后,敦 促他去学习,并重金为他报了里斯本大学企业管理系,如果他可以学成毕业,未 来将无可限量。可是,穆里尼奥只上了一天课,就转去伦敦、格拉斯哥进修足球,并转而去给罗布森当翻译。许多年后,穆里尼奥承认,他当初去当翻译,只是为了能够近距离去和顶级名帅 学习。在翻译的职位上,他呆了整整 9 年,将最好的青春时光耗费在不断的学习、思考、偷师和为他人服务之上。可以说,如果没有这种偏执的性格,就不会有如今这个战术水平极高的名帅,也 就不会有如今这个行事古怪的狂人。原因之四:异常敬业 穆里尼奥虽然性格乖张,但是对待工作,他总是异常勤奋。他的敬业精神,被所 有人称道,尽管这些年来他的名气越来越大、年薪越来越高,但是他对工作极度 投入的敬业精神,却从未改变过。穆里尼奥有一个非常著名的习惯,每次球队训练,他都是第一个到训练场的。执 教本菲卡的第一天,他就提前两小时到达训练场。他指出:“我总是喜欢至少提 前一小时到训练场。我可以检查草皮的长度,看看是否需要浇点水,我可以和主 管器材的人聊聊,看看移动球门、隔离圆锥和球的情况,画一画训练设施摆放的 草图,或者和医疗小组谈谈球员的体能状况,哪些人不能参加哪些训练。这都可 能对即将进行的比赛带来好的影响。” 此外,穆里尼奥还亲自去观察球员的手术。执教波尔图时,他观摩了边锋塞萨尔 的手术: “我鼓足勇气,观看了手术过程。让我最震惊的是钻头打入骨头的声音,还有医疗小组试图用电动解剖刀剔除的肌腱死肉散发出来的那种异味。这次手术 改变了我的看法,我意识到,主教练给球员和医疗小组施加压力,希望加快球员 康复的做法基本上毫无意义。” 这些做法,都是他敬业精神的一种体现。如果没有这种敬业的态度,他又如何能 够实现如此惊人的成功呢? 原因之五:不择手段 穆里尼奥能够取得成功,显然不仅仅是因为勤奋、努力,更是因为他具备常人所 不具备的特点:为了取胜,不择手段。2005 年冠军杯,切尔西两回合淘汰巴塞罗那,特别是次回合 4 比 2 的大胜,让 人印象深刻。赛后,切尔西教练组一位成员透露,在首回合比赛里,穆里尼奥发 现巴萨左后卫范布隆克霍斯特不会铲球。所以在次回合比赛里,穆里尼奥不断示 意球员把球输送到右路来进攻。19 分钟后,切尔西已经 3 比 0 领先,其中的两 球,都是切尔西队突破范布隆克霍斯特制造的进攻。
为了获胜,穆里尼奥可以不择手段,可以不在乎好不好看、精不精彩。用他自己
的话来说:“假如你开辆法拉利,我开辆小破车,为了在比赛里击败你,我可以 刺破你的车轮,或者在你的油箱里撒一把白糖。” 但显然,做到这些并不容易。如果没有敏捷的反应,聪慧的头脑,穆里尼奥如何 能在和对手主帅的斗智中胜出呢?
为什么不能神话鸟? 他就是世界最佳,而且他一不是豪强后裔二不是天赋异秉.他从一个小翻译平地起飞,到 达当今俯视天下的高度,这才是最值得平凡的你我学习借鉴的榜样.很多人都在极力维护曼乔 卡配罗等,似乎默认了自己的心理距离和他们更接近,不自觉的站到了他们一边.在我看来这 真是有点自恋:你们有那么高的天赋吗?你们在自己的领域里从小就被别人称作天才、神童? 穆里尼奥的成功是野心和汗水的成功,他的成功最大程度上驱散了整个足球界多年以来 自我封闭的天才主义迷梦。那些挂靴后顺理成章爬上教练席的准文盲们,那些人连教练证都 没考下来就被寄予厚望我就是看不惯又咋了?我看着魔力鸟用胜利一次又一次的把他们煽爬 下,心里就是一阵乱爽.这是理性对感性的胜利,让那些没脑子的家伙们明白教练可不是用脚 踢出来的!遗憾的是马拉多纳显然就不明白这一点,他以为他球踢的好就对可以对别的教练 指手画脚了.我看他排兵布阵的能力和朱指导没什么两样.
越是无知就越是觉得自己无所不知.人的智商真是有惰性.所以魔力鸟每天钻研比赛录象 6 个小时——如果你也每天钻研自己的专业 6 个小时,你早就飞黄腾达了。今天他又擅自跑到 柏林去刺探拜仁的军情了,同样的事情在对巴萨和切尔西时都发生过,绝对是国际米兰有史 以来出差最多的教练了。我想起他年轻时在自己老爸当主教练的球队都打不上比赛的尴尬,想起当年为巴萨观察 对手球队却不给报销屡次夜宿廉价旅馆的寒酸,想起他的分析报告一次又一次被范加尔扔进 废纸篓的执着。难道你们就只愿意为了那些东拉西扯的感情纠葛牵肠挂肚而不能为了这份崇 高的敬业精神击节叫好吗?
我就是需要这样一个榜样,一个男人,没有先天人脉没有专业才华仅仅凭借雄心和积累 也能在这个层次森严的世界里开天辟地。这就是为什么曼奇尼维耶里也很帅而隔壁的女球迷 只会喜欢穆里尼奥。不要总是想当然的把自己归位于天才的那一边,不要总是用一种很“圈 内”的口吻去谈一些似是而非的话。就像维耶里现在一提到国际米兰总是扮作一副幽怨的模 样,就像曼奇尼 16 强出局后自杀式的辞职演说,就像托帝出丑后要追忆起一年前的往事来 为自己开脱,就像卡佩罗可以为了功名一而再再尔三的背叛自己的诺言。
再真实可靠的理由失败
后才被别有用心的托出只能沦落为借口,它所表达的只是这个人 的软弱。那些总喜欢拿礼貌说事批评魔力鸟狂妄自大的人,你们见过球队胜利后批评进球功 臣的教练吗?你们知道在拿下三分后称赞对手“更配的上胜利”次数最多的教练是谁吗?有 谁会在赛后新闻发布会上坦率的承认自己球队打入的致胜球“确实越位”?有谁才会在 16 强 出局后向全世界叫嚣“想批评我的球队就得从我的尸体上踏过去”?
你能在多大程度上直面事实的真相,关系到你能在多大程度上贯彻一个男人的原则。在 这个角度上,魔力鸟是我在足球界里见过的最棒的男人。在这个肌肉有余普遍缺脑的运动天 才的世界里,他一个人孤独而骄傲的宣扬着科学和知识的力量。而像拉捏利这种在决赛前给 球员播放《角斗士》,在逃脱了至少 3 张红牌后依然散步着自己受害了的无端妄想,在屡次 被奚落后还在不自量力的挑战魔力鸟舌头的所谓“老好人”,有多远滚多远。
第四篇:把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事
“把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事。”
——山东省昌乐二中校长 赵丰平
你见过学生“培训”老师吗?中学生在台上讲得眉飞色舞,老师们在台下听得津津有味。山东省昌乐二中前不久举行的“271高效课堂”研讨会上,4位学生代表走上主席台作报告,台下听众则是全校老师。
吴海青、朱萌、郭若楠、杨德全4位同学都是“271高效课堂”的优秀实践者和推动者,在各自的学习小组里担任组长,是名副其实的“小老师”。在报告中,他们用切身体会描述了自己眼中的“271高效课堂”。在他们看来,“271高效课堂”自主、开放、高效、富有激情,使个性和潜能得到了最大限度释放,为终身发展打下了良好基础。
“271高效课堂”是怎么回事?为什么学生们这么推崇?原来,这是昌乐二中一项闻名遐迩的教学改革。校长赵丰平告诉记者,长期以来,老师为高分教、学生为高分学,学生的主体地位和学习权利被剥夺,学生的学习经验、认知特点被忽视,学生的学习兴趣消磨殆尽。老师们在教学实践中对此有着深刻认识,也时常反思:这样的教育能给孩子一生留下什么?随着对新课程理念理解的不断深入,老师们的“探索迷局”豁然开朗:课堂是教育教学的主阵地,有什么样的课堂就有什么样的教育,只有改变教师“教”的方式和学生“学”的方式,素质教育才能落到实处。
基于这样的认识,为走出高耗低效的应试泥淖,放大课堂的育人功能,自2007年起,昌乐二中以全人教育和学生综合能力提高为核心,对课堂教学进行革命性变革,创建了独具特色的“271高效课堂”,并以此为突破口走出了一条崭新的素质教育之路。
所谓“271高效课堂”,就是把课堂时间划分为“2、7、1”三个部分:大约20%的时间,老师诠释学习目标,组织、引领、激励、点拨学生学习;大约70%的时间,学生分组合作,展示点评,质疑拓展;大约10%的时间,总结反刍,当堂检测。“271高效课堂”的主旨就是把课堂还给学生,把学习的过程还给学生,把学习的快乐还给学生。
“把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事”,这是赵丰平校长的一句名言。那么,如何才能实现这样的目标呢?为此,学校提出“三力建设”:打造学生的“自主学习力、自主管理力、自主生活力”,真正让学生学会自主学习、终身学习;深刻体会主人翁意识,管理好自己,带好自己的团队,提高自己的威信;学会打理生活,享受生活,从生活的大学校中进一步提高自己、完善自己。
在每个班级里,不光有常务班长,还有值日班长、值周班长,每位“班长”工作交接时都要总结任期内的工作和班级发展情况,并为继任者提出建议等。在小组内,既有行政小组长,也有学习小组长、科研小组长,他们合作共建、各司其职,互相督促,合理协调,在总体评价机制引导下,共同为小组发展和每个人的成长负起自己的责任!
把课堂还给学生,提高学生的“自主学习力、自主管理力、自主生活力”,老师们的职责不仅没有减少,反而面临着更大的挑战。为此,赵丰平校长要求教师进行“六项修炼”:修炼上进的事业心、修炼博大的爱心、修炼坚强的意志、修炼豁达的胸怀、修炼协作的能力、修炼认真的态度。学校还启动园丁读书锻造工程,鼓励老师们读书并开展读书交流会;每年聘请专家学者给老师们“充电”;学校还与曲阜师范大学合办了150人的研究生班„„这些,都为教师成长铺设了快车道。
“教师是播种梦想的人”。一位教师在自己的反思中曾这样对比描述:传统课堂培育出的填鸭,不仅是不健康的鸭,而且是呆鸭;我们的“271高效课堂”则改变了这一局面,让学生成为课堂的主人。他们主动参与,积极展示,大胆质疑,真正体会到了自主学习、高效学习的快乐。在我们的课堂上,老师给予学生更多的权利,让他们自己去选择;给予学生更多的机会,让他们自己去把握;给予学生更多的条件,让他们自己去创造„„
第五篇:一个成功帝王与失败帝王的差别——读《吴姐姐讲历史故事》有感
上起远古,下至明代中叶,千百位个性截然不同的帝王,你是否一一了解关于他们的每一个小故事?不了解,那就读《吴姐姐讲历史故事》吧,一个个轻松而富有情趣的故事,足以让你爱不释手。
暑假里,我从第一册看到第十一册,我发现:一个国家,一个朝代的命运,都会因帝王,君主的习惯,个性而改变。一位贤明的君主必须不多疑,更不能一起疑心就把相关的人抓起来行刑。比如:朱元璋,他因为自己这个特点,把所有功臣,妃嫔之外戚全部杀光了,却不在意是否会人心惶惶,所以说明明太祖朱元璋不算太贤明。话虽如此,但也不得不承认,他早年还是挺贤明的:礼贤下士,爱惜民众,有雄才大略,简朴。
一位贤明的帝王不仅要不多疑,而且要心胸宽大。齐桓公就是个不错的例子,当初,管仲为公子纠效力时,曾箭射齐桓公,幸好齐桓公命大,没有受伤。后来,管仲被囚车送回齐国,齐桓公本来要处死管仲,听说他很有能力,不仅不念旧日的仇恨,还任用他为相。果然,因为管仲的辅佐,齐桓公成了春秋五霸之首。
说完了贤明的,成功的帝王,就来说说失败的帝王吧。最失败的帝王当然是北宋的徽,钦二帝,尤其是徽宗,以风流皇帝自许,享尽荣华富贵,自然受不起金人的百般折磨,但又求生不能,求死不得,真是痛苦极了。所以当帝王最忌讳的,就是像宋徽宗如此贪图享乐,因为如此,一般将成为亡国君主。
都是堂堂君主,一个把国家治理得井井有条,同时自己也享受着当君主的乐趣;另一个则把国家弄得乌烟瘴气,成为了人见人恨的亡国君主,同时自己也被迫过着奴隶般的生活,甚至连命也丢了。这就是所谓的成功帝王与失败帝王巨大的差别。