第一篇:六月份班组安全活动内容
六月份班组安全活动内容
活动主题----
1、落实安全生产月活动主题,杜绝各类习惯性违章作业。
2、开展以“抓班组,提高管理水平;重教育,推进安全文化”
为主题的 “安康杯”竞赛活动一、六月份是“全国安全生产月”,请各班组围绕“安全责任重在落实”这一主题,认真开展我厂“安全生产月”各项活动;并结合“安康杯”劳动竞赛的精神,把两项活动有机结合起来。谈谈如何提高班组组员的安全意识,执行好各项制度,群策群力,把活动的真正内涵延伸到岗位生产中去,为安全生产保驾护航。
二、各班组围绕《中板厂安全事故案例》组织警示学习活动,借鉴发生在我们身边的事故教训,做到引以为戒,避免重蹈复辙。
三、一段时间以来,我厂检修挂牌制度有所松懈,部分检修工、操作工存在挂牌随意行为,给生产安全管理带来影响。现将有关《操作牌、检修牌发放及回收登记本》使用制度再作重申,请班组长做好传达与落实工作,若一经发现违规按违反检修挂牌制度处罚:
1)检修人员若要挂牌,应将检修牌交给操作工,由操作工挂牌并把相应的操作牌交给检修工;检修人员不得擅自摘牌、挂牌。
2)记录本上的检修时间、检修部位由检修人员填写,操作工在确认后方可在发放经办栏上签名;交接班延续检修的,操作台岗位交接班人员双方共同在登记本上签名确认,做好交接班的挂牌登记工作。
3)操作工办完换取牌登记手续后,应及时拍下操作台面急停开关并断开各组辊道分闸按钮。
4)检修完毕,检修人员应把操作牌归还给操作工,由操作工挂牌并将检修牌交还检修人员;双方人员应在收回栏上签名确认。
中板厂安委会
2011年6月3日
第二篇:班组安全活动内容参考
目录 目录.........................................................................................................1 班组安全活动内容参考..........................................................................3
1、安全活动主题岗位、人员安全职责的学习..........................................................................................3
2、安全活动主题安全生产方针、目标的学习..................................................................................4
3、安全活动主题风险评价结果及风险控制措施的学习注这期安全活动必须在风险评价开展完成之后进行...................................................................................................................................................5
4、安全活动主题公司适用的法律法规的学习..........................................................................................6
5、安全活动主题修订后的管理制度的学习在制度发布后进行......................................................7
6、安全活动主题修订后操作规程的学习..................................................................................................8
7、安全活动主题公司涉及的危险化学品的危险特性和应急处理措施的学习......................................9
8、安全活动主题事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施的学习一般在演练之前进行 10
9、安全活动主题强调安全帽的的防护作用.............................................................................................11
10、安全活动主题安全色和对比色的含义及用途..................................................................................12
11、安全活动主题强调高处作业必须佩戴安全带..................................................................................13
12、安全活动主题强调安全必须从我做起..............................................................................................14
13、安全活动主题加深对安全标志的认识..............................................................................................15
14、安全活动主题本单位发生事故的有关要求......................................................................................16
15、安全活动主题加强安全生产检查工作..............................................................................................17
16、安全活动主题间接接触触电防护防护知识......................................................................................18
17、安全活动主题全员参与反习惯性违章活动......................................................................................19
18、安全活动主题安全在我们生产工作中的重中之重地位..................................................................20
19、安全活动主题常规检修未置隔板触电伤亡事故案例学习..............................................................21 20、安全活动主题高处坠落事故的防治对策..........................................................................................22
21、安全活动主题二氧化碳灭火器的使用方法......................................................................................24
22、安全活动主题动火程度和安全要点..................................................................................................25
23、安全活动主题消火栓的使用方法.....................................................................................................27
24、安全活动主题干粉灭火器的使用方法..............................................................................................28
25、安全活动主题火灾发生时的求生办法..............................................................................................29
26、安全活动主题秋冬季节防火要点.....................................................................................................31
27、安全活动主题焊割作业的火灾危险性及防护措施..........................................................................32
28、安全活动主题碱灼伤的急救方法.....................................................................................................34
28、安全活动主题中暑急救常识.............................................................................................................35
29、安全活动主题发生机械伤害后如何急救..........................................................................................36 30、安全活动主题热烧烫伤的急救.........................................................................................................38
31、安全活动主题化学烧伤的急救.........................................................................................................39
32、安全活动主题躲开户外雷击的方法..................................................................................................40
33、安全活动主题意外触电切忌用手拉伤者......................................................................................41
34、安全活动主题安全标准化规范的学习..............................................................................................42
35、安全活动主题各班组在安全标准化建设过程中的进展情况..........................................................43
36、安全活动主题各班组安全标准化自评活动......................................................................................44
37、机操工安全教育............................................................................44 2
38、水电工班组安全教育....................................................................45 39/架工安全会议记录...........................................................................45 40/学习《安全设施安全管理制度》............................................................................................................46
41、对《特种设备安全监察条例》的学习。..............................................................................................46
42、对《中华人民共和国职业病防治法》的学习。其主要内容有......................................................46
43、对事故案例的学习.................................................................................................................................47
44、对“电气安全技术”中触电事故的防护中间接接触触电的防护学习。..........................................47
45、事故案例气体公司.........................................................................................................................47
46、乙炔对健康的危害进行学习.............................................................................................................48
47、学习电业安全操作规程................................................................48 间接接触触电防护................................................................................49 3 班组安全活动内容参考 车间班组安全活动每页进行两次
1、安全活动主题岗位、人员安全职责的学习活动内容 班组人员安全生产职责如下 1认真学习和严格遵守各项规章制度、劳动纪律不违章作业并劝阻制止他人违章作业。2作业过程中时时、处处、事事注意做好安全生产。3正确分析、判断和处理各种危险因素把事故消灭在萌芽中对自己无法处理的隐患要及时报告班组长或公司领导。4发生事故要果断正确处理及时如实向领导报告认真保护现场作好详细记录。5加强设备维护爱护安全设施保持作业现场整洁做到文明生产。6上岗必须按规定着装正确使用各种防护用品和消防器材。7积极参加各种安全活动。8有权拒绝违章指挥。9有权向上级反映安全工作中存在问题有权向领导提出改善安全生产的建议。要求经过此次班组安全活动后班组人员更加清楚自己的安全职责并严格履行各自职责为自我安全和生产安全做好该做的工作。4
2、安全活动主题安全生产方针、目标的学习活动内容学习公司安全生产方针、目标 1公司 年的安全生产方针是 其含义①安全第一就是把安全工作放在第一位。电力企业在各项工作中要处理好安全与质量、效益、进度、多种经营的关系当发生矛盾时应首先服从于安全。安全第一还应体现具有安全“一票否决权”从而树立安全第一的绝对权威。②安全第一重在预防为主 预防为主是实现安全的最好举措是安全第一的基本做法要实现安全就必须扎扎实实地从预防为主做起。预防为主要以人为本抓教育培训 预防为主就是要教育培训职工学好技术本领、树立起安全意识高度重视安全生产学会如何做、怎样做才安全。电业职工应熟悉《电业安全工作规程》掌握触电解救法和人工呼吸法精通专业技术和安全技术。③预防为主着重事前控制 预防为主就是未雨绸缪认真做好事故预想制定好反事故措施计划与安全技术劳动保护措施计划切实做好安全组织措施和技术措施确保没有安全措施的事不做没有安全保障的事不为。④预防为主要有严格的工作制度 预防为主就是要坚持两票三制杜绝无票工作、无票操作要完善防误装置杜绝误操作要坚持事故调查“三不放过”原则总结经验教训避免事故重复发生。⑤预防为主要认真做好例行工作 2今年公司的安全生产目标是 本车间安全生产指标是。为了完成我车间今年安全生产指标班组人员要认真学习各项规章制度和本岗位操作规程认真做好岗位巡检发现问题及时向公司报告不违章作业坚决杜绝我们班组人员的不安全行为要确保班组达标进而实现我们车间达标通过安全指标的实现来确保安全生产。5
3、安全活动主题风险评价结果及风险控制措施的学习注这期安全活动必须在风险评价开展完成之后进行 安全活动内容风险评价结果及风险控制措施的学习月 日至 月 日公司组织进行了危险源辨识和风险评价工作我车间进行了全面的危险源普查和风险评价针对风险评价结果和风险控制措施今天就我们班组涉及到的内容进行学习。我们班组涉及的岗位主要有 存在的危险主要有□物体打击、□车辆伤害、□机械伤害、□起重伤害、□触电、□淹溺、□灼烫、□火灾、□高处坠落、□坍塌、□冒顶片帮、□透水、□放炮、□火药爆炸、□瓦斯爆炸、□锅炉爆炸、□容器爆炸、□其它爆炸、□中毒和窒息、□其他伤害。针对可能发生的伤害采取的控制措施归纳起来主要有以下几个方面1制定相应的安全管理制度和操作规程2各岗位人员要严格执行公司各项管理制度和操作规程3岗位人员要按规定正确使用劳动防护用品和其他安全设施4严格执行日常巡检及时发现问题消除隐患5熟练相关应急处理措施确保一旦发生意外人人能正确处理将人员伤害和财产损失降到最低。6
4、安全活动主题公司适用的法律法规的学习安全活动内容公司适用的法律法规的学习重点学习以下法律法规
1、《中华人民共和国安全生产法》中第二章“生产经营单位的安全生产保障”的相关内容我们从业人员有对作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施的知情权、有对本单位的安全生产工作提出建议的权利、有对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告的权利、有拒绝违章指挥和强令冒险作业的权利、有紧急避险权、有因生产安全事故受到损害的工伤保险和赔偿权等权利以及有严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程的义务、有服从管理的义务、有正确佩戴和使用劳动防护用品的义务、有接受安全生产教育和培训的义务、有掌握本职工作所需的安全生产知识的义务、有提高安全生产技能的义务、有增强事故预防和应急处理能力的义务。第五十一条 从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告接到报告的人员应当及时予以处理。义务
2、《危险化学品安全管理条例》中“危险化学品监督管理职责”内容的学习其规定了国家经济贸易综合管理部门、公安部门、质监部门、环保部门、铁路、民航、交通部门、卫生行政管理部门、工商行政管理部门、邮政部门对危险化学品的监督管理职责。7
5、安全活动主题修订后的管理制度的学习在制度发布后进行 安全活动内容修订后的管理制度的学习对公司新发布实施的安全标准化管理制度进行学习分析重点学习风险评价、检维修、危险作业安全许可、防火防爆、安全设施、安全培训教育、危险化学品、职业卫生、事故应急、安全检查等管理制度。要求班组人员在日常工作过程中严格执行公司各项管理制度并要形成规范的过程记录。8
6、安全活动主题修订后操作规程的学习安全活动内容简要写下本班组涉及的操作规程的内容。9
7、安全活动主题公司涉及的危险化学品的危险特性和应急处理措施的学习安全活动内容公司涉及的危险化学品的危险特性和应急处理措施的学习公司涉及的危险化学品主要有 公司危险化学品的危险特性归纳起来有以下几个方面□灼烫、□火灾、□爆炸、□中毒和窒息、□其他危险性。应急处理措施主要有从安全技术说明书上摘抄 10
8、安全活动主题事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施的学习一般在演练之前进行 安全活动内容 学习公司事故应急救援预案了解事故应急救援指挥机构和应急救援队伍的职责、掌握应急通讯网络的联系方式、事故救援的程序和事故防范措施等特别针对本班组可能发生的一些意外事故每个人都说说一旦发生意外事故后如何进行应急处理以及事故扩大后如何让配合事故救援。11
9、安全活动主题强调安全帽的的防护作用 安全活动内容强调安全帽的防护作用 小小的安全帽其作用可见一斑。在生产中安全帽的防护作用在于当作业人员受到高处坠落物、硬质物体的冲击或挤压时减少冲击力消除或减轻其对人体头部的伤害。在冲击过程中从坠落物接触头部开始的瞬间到坠落物离开貌壳安全帽的各个部件帽壳、帽衬、插口、拴绳、缓冲垫等首先将冲击力分解然后通过各个部分的变形作用将大部分冲击力吸收使最终作用在人体头部的冲击力减弱从而起到保护作用。在实际的工作中如果忽视安全帽发挥的重要作用不强调、不严管、无防护意识意外的坠落物伤及人体的事故就会时有发生。这类事故突发性强不易躲闪作用时间短冲击力大一旦发生受伤部位概率最大的是头部。头部是人体神经中枢所在其头盖骨最薄处仅两毫米左右一旦受外力冲击就可能引起脑震荡、颅内出血、脑膜挫伤、颅骨损伤等严重伤害从而造成人体机能障碍轻则致残重则危机生命给个人、家庭及单位带来不可挽回的伤痛和损失。强烈的防护意识才能使伤痛和损失降至最低点。在进入生产区域所有人员必须正确佩戴好安全帽。12
10、安全活动主题安全色和对比色的含义及用途 活动内容安全色、对比色的含义、用途的了解 1.安全色的含义及用途 1红色表示禁止、停止意思。禁止、停止和有危险的器件设备或环境涂以红色的标记。如禁止标志、交通禁令标志、消防设备。2黄色表示注意、警告的意思。需警告人们注意的器件、设备或环境涂以黄色标记。如警告标志、交通警告标志。3蓝色表示指令、必须遵守的意思。如指令标志必须佩带个人防护用具、交通知识标志等。4绿色表示通行安全和提供信息的意思.可以通行或安全情况涂以绿色标记.如表示通行机器启动按钮安全信号旗等。2.对比色 对比色有黑白两种颜色黄色安全色的对比色为黑色红蓝绿安全色的对比色均为白色而黑白两色互为对比色。1黑色用于安全标志的文字图形符号警告标志的集合图形和公共信息标志。2白色则作为安全标志中红蓝绿色安全色的背景色也可用于安全标志的文字和图形符号及安全通道交通的标线及铁路站台上的安全线等。3红色与白色相间的条纹比单独使用红色更加醒目表示禁止通行禁止跨越等用于公路交通等方面的防护栏及隔离墩。13
11、安全活动主题强调高处作业必须佩戴安全带 安全活动内容强调高处作业必须佩戴安全带 在工作中缺少的正是安全责任重于泰山的自觉性大多数人往往把安全防护措施看成是做给安全员看的安全员在场就按规定去做安全防护措施安全监督员不在场就马马虎虎敷衍了事。在检修现场高空作业不系安全带的现象随处可见从而引发安全事故隐患。“安全第一预防为主”几乎是天天讲月月讲年年讲。盲目违章作业者并不是不知道要“安全第一”而是喜欢冒险存有侥幸心理。为了在生产任务上抢时间争速度任意减少工作程序。总以为戴安全帽、系安全带是件烦琐的事情不做这些没多大关系。其实是安全意识淡薄安全责任心不强安全自觉性不够。在今后的高处作业过程中作业人员必须佩戴安全带放允许作业。14
12、安全活动主题强调安全必须从我做起 活动内容 强调安全必须从我做起 生产中的人身事故多是因quot人quot而起而要杜绝人身事故就应从quot人quot入手彻底解决quot人quot的不安全问题。而要解决quot人quot的不安全问题除被动的、强制性的约束每一个人的不安全行为外每一个人还应主动地从自我做起。1要增强自我防范意识这是前提。自我防范意识的增强是一个循序渐进持之以恒的自我思想意识的养成问题。首先要始终绷紧安全这根弦。其次要反复学习掌握安全规程、技术规程和各项安全规章制度这quot三件法宝quot。第三要超前防范无论干什么工作行动前都要冷静细致地想一想最易出事造成人身伤害的危险点如电气设备检修操作中的误操作触电、高空作业人员的高处坠落、设备起吊过程中的挤压砸等然后采取预防措施并严格按照规程、工作票作业。2要规范自我现场行为这是关键。事故的发生除组织不严密等原因外从自身寻找主要是现场作业人员的作业行为不规范。大型复杂的作业由于组织严密现场作业规范人员精力集中往往不易出事反而小型简单的作业容易出大事。所以对简单的作业不能因简就疏而要高度警觉。另外还要坚决抵制别人对你的违章quot瞎指挥quot更不能随波逐流跟着违章。3要落实自我安全责任这是保证。各类人员的安全责任在各项法律和规章制度中是非常明确的。作为现场作业人员除了本本上给你明确的责任外还应考虑下述几个责任①为企业负责②为亲人负责③为自己负责。4要提高自我业务技能这是根本。一个人业务技能水平的高低在一定程度上反映了自我安全保护意识的强弱所以只有练好技能才能在实际作业过程中不出或少出差错。5要培养自我良好习惯这是要求。首先要培养强烈的自我安全防范意识和自我约束能力其次要培养严谨的工作作风和认真细致的工作态度第三要培养热爱自己、热爱他人、热爱企业、热爱生活的高.
第三篇:2016六月份班组安全保证书
2016六月份班组安全保证书
六月份班组安全保证书
为了贯彻执行《安全生产法》、《建筑法》、《建设工程安全生产管理条例》等国家及地方的法律、法规、标准、规程、规定的要求,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,确保职工的生命安全与健康,杜绝生产安全事故的发生,切实落实安全生产责任制,本人特向苏中建设伊宁市金陵维吾尔医医院项目部,作如下有关安全生产保证(承诺):
1、本人保证做好本班组安全教育培训工作
根据本班组施工作业特点,法律、法规、安全操作规程及公司有关文件要求,结合本工程的具体情况,全面且有针对性地对本班组所有作业人员进行入场作业前班组安全教育培训。对班组安全教育培训考核不合格者,一律不准进入现场作业。并做好工人安全教育试卷、工人劳动合同的发放与收集工作。
2、本人保证做好本班组遵章守纪工作
自觉并带头遵守法律、法规、标准及安全操作规程,做到不违章指挥、不违章作业、不违反劳动纪律,一旦发现有违章作业、违反劳动纪律现象,立即制止。
3、本人保证做好本班组班前安全检查工作
坚持在每班作业前,检查作业环境是否存在不安全因素,如“四口”、“五临边”的防护是否到位、是否存在交叉作业等;检查作业机具有无隐患,如机具安全防护装置是否齐全、完整,有无损坏等;检查配电设施、线路有无异常情况,如电线破皮,电线被压等;检查作业人员劳保用品的佩戴使用情况和质量情况,如是否按规定戴好安全帽并扣好帽带等。
4、本人保证做好本班组班前安全交底工作
坚持在每班作业前,向本班组全体作业人员讲述当班作业环境、作业条件、作业内容,如实告之作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故发生后的应急处理、避险与逃生方法;操作规程中的安全操作规定;劳保用品的正确使用方法(如:安全带的正确使用),及由个人负责操作的机具,使用前须进行认真检查和试运转;落手清及有关文明施工方面的要求;并要求在作业过程中注意周围环境的安全状况,发现隐患或险情及时报告等。
5、本人保证做好本班组班前安全教育工作
坚持在每班作业前,对本班组全体作业人员进行安全教育,要求作业人员严格遵守“安全生产六大纪律”、“安全生产十不准”规定,做到遵章守纪、听从指挥;严格按安全操作规程操作,不盲目或冒险蛮干;严禁无关人员使用或玩弄电气设备和机具;在未征得项目部生产副经理同意时,不得拆除或临时拆卸、移动各种安全防护设施、装置;同事间要相互关心、提醒、监督安全作业情况,要求每做一事,都要考虑是否会危害本人或他人安全等。
6、本人保证进行合理安排作业及分工
坚持在平时,关心和了解每位作业人员,对他们的身体素质、生理状况、情绪波动等做到心中有数,进行科学管理,合理派工;对于体质差、情绪处于低谷的作业人员应考虑安排从事较轻松、危险性小、辅助性的工作或休息,技术好、动作麻利、头脑反应快的人员优先考虑安排作业难度大、危险性大的岗位;人员组合时,在年龄上考虑老少搭配、技术上考虑强弱结合,人员间配合协调、默契等。
7、本人保证做好班内安全检查工作
坚持每天对本班组作业情况进行多次安全巡查。检查的内容为:作业人员是否认真按操作
规程要求进行安全操作;是否有违反劳动纪律现象;劳保用品是否正确使用;有无交叉作业;班组间及本班组内有无相互影响操作的情况;周围环境有无不安全因素,防护设施是否完好;使用的机具、工具有无异常现象。对于作业人员“违章作业”、“违反劳动纪律”现象,应立即批评、纠正,对于不服管理,继续违章、违纪者,立即报请项目部处理;对于出现施工操作类的易排除隐患,如少数安全网设置不牢、洞口防护盖板出现移动等,本人立即组织本班组人员进行排除;对于出现施工设备、机具、电气类的故障和重大隐患,立即停止作业,上报项目部。
8、本人保证做好下班前安全巡视工作
下班前,带领所有作业人员,对自己的作业场所,进行一次安全巡查,看一看有无留下不安全因素或隐患,如:电焊、气焊作业引起的余火是否已熄灭、余渣是否已冷却,气瓶的减压器是否已卸下、安全帽是否已拧上;开关箱、操作纵箱内电源是否已切断,电箱门是否已上锁,移动电箱、移动机具的电源插头是否已拔下、电源线是否已收拢成卷;搅拌机料滚筒及料斗是否清洗干净、料斗是否已降至坑底;地面有无“朝天钉”等。班组长要对班组整个作业范围进行巡视,并查点作业人数。
9、本人保证做好紧急情况的处置工作
施工生产过程中,如发生事故,本人组织人员立即对伤者进行现场临时救护,及时上报并保护好事故现场。出现重大险情时,立即组织班组人员迅速撤离危险区域并上报。
10、本人保证做好班组安全生产讲评会
每周组织一次本班组全体作业人员参加的安全生产讲评会。讲评会内容是:对本周内班组安全文明管理目标、指标完成情况,“三上岗”活动开展情况,文明施工、落手清、违章违纪情况及安全生产奖惩情况进行小结和讲评;组织职工学习安全技术操作规程、安全生产法规标准和企业规章制度;有针对性地介绍事故案例;收集合理化建议信息,听取思想汇报;制定下周班组安全文明管理目标、指标。
11、本人保证做好班组安全生产管理记录工作
对每天的“三上岗”情况,违章、违纪情况和其它与安全文明相关的情况进行记录。安全班组安全管理记录本记满后,交项目部安全员统一保存。
12、本人保证按照项目部要求组织文明施工,做好施工范围内的场地清理,产生的建筑垃圾按要求堆放至指定地点,做到工完料清;保证施工人员不得在施工现场打架斗殴及酒后上岗。班组类别: 抹灰 保证(承诺)人:
日期: 2016年 月 日 煤矿班组长安全保证书
煤炭生产,千难万险,作为班长,勇挑重担。为此,我郑重承诺:
一、转变观念,安全第一,先安全后生产,班组安全好也是我的业绩。确保班组员工安全是我的责任。管安全,制止违章是为班组员工和班组员工的家庭负责,班组员工安全好,我脸上有光,班组员工出事故,我良心有愧。
二、主动学习,虚心学习,不断学习。全面掌握本班组安全生产应知应会,积极认真参加矿、队组织的各种培训,保证不当班就一定参加周二规程措施学习会,保证组织好本班员工积极参加周五安全活动日的活动。
三、本人决不带头违章违纪,本人决不违章指挥,不把本人违章违纪或违章指挥的处罚和责任转嫁或推卸给班组员工。
四、每班组织开好班前会,班前会不弄虚作假,不走过场,保证每个员工都按时参加了班前会,充分利用班前会做好当班安全生产的预警和安排,做好班前会记录。
五、反复强调,来回巡查,确保当班不出现典型违章和一类违章,确保自己身边无违章。保证当班员工都整齐穿戴劳保,都随身携带自救器。
六、积极排查隐患,哪里有危险哪里就有我,发现一处,处理一处,隐患不处理不作业,没有安全感不作业,隐患处理不拖不靠不等不打折扣。
七、认认真真的做好本班的敲帮问顶工作,确保自己对作业范围按规定的程序和时间进行了全面的敲帮问顶,确保当班员工都按规定带齐了工具,都按程序进行了细致的敲帮问顶,确保当班无顶板事故。
八、严格工程质量验收,不合格的,坚决要求返工,不返工的坚决扣分扣款,做好验收记录,严格按每班的记录分配工分。
九、服从上一级管理人员的指挥和调度,检查人员现场安排的整改雷厉风行的完成,严格落实上一级管理人员的工作安排并积极反馈工作进度。
十、对处罚有异议,严格按程序正当申诉,不无理取闹,不撺掇怂恿班组员工集体停工,带头做好解释宣传疏导工作。不替三违行为说情,打掩护,作假证。
十一、和班组员工同上下,验收好最后一道工序才下班,不提前离岗。
十二、每班携带《四位一体开工、验收单》,指导当班安全生产,严格按照表格中规定的程序、标准进行安排、督促、验收当班工作。
十三、对于以上承诺,本人自觉遵守,如有违反,本人愿承担责任和处罚。单位名称:
班组员工安全承诺书
本人作为 班组的员工,自愿接受本班组和车间管理,并郑重承诺,在工作中严格履行以下职责和义务:
1、严格遵守国家法律、法规和公司的各项安全规章制度和安全管理规定,积极参加本单位组织的各项安全活动。
2、自愿接受公司、车间、班组等各级安全教育和业务技能培训,努力提高自身安全意识及工作业务技术水平,做到“不伤害自己、不伤害他人、不被别人伤害”。
3、工作中自觉遵守本岗位的《安全技术操作规程》,认真按规程和安全要求进行操作,做到不违章、不蛮干、不冒险作业。
4、正确佩戴和使用劳动防护用品,按要求使用和维护本岗位的安全防护设施。
5、熟悉岗位安全操作规程,掌握岗位安全技能,知道岗位存在的危险性,会采取预防措施和应急方法。
6、积极参加班组事故隐患检查和整改工作,工作中发现事故隐患或者其他危险(危害)因素,立即向上报告,并配合班组和车间进行解决。
7、发现生产安全事故时,及时向上报告,并积极参与事故应急救援工作,在救援中服从上级指挥。
8、切实做好自身安全防护工作,注意上下班车辆行驶安全及乘坐班车的安全。
如在生产作业严重违反安全生产的有关规定,本人将自愿接受分公司、车间、班组的处罚,并承担相应后果。员工(签字): 班组: 车间:
班组安全生产承诺书 项目部:
根据《中华人民共和国安全生产法》,我作为 作业班组负责人和安全生产的第一责任人,对本班组的安全生产负全面责任。本人保证:认真贯彻执行国家、省关于安全生产的法律、法规、政策、规定、规范、标准、规程和各项规章制度,积极落实安全生产主体责任,努力做好本班组的安全生产工作,减少和杜绝生产安全事故,并郑重承诺:
一、服从技术人员及专职安全员的管理。
二、认真遵守安全生产的各项规程和安全生产管理制度。
三、认真落实各项安全生产技术交底、安全技术措施和安全生产专项方案。
四、保证班组作业时所有人员自觉维护安全生产作业环境,不经请示批准不随意拆改安全防护设施。
五、依法对作业人员进行安全生产教育,做好班组班前安全活动并保持记录。
六、不违章指挥、不违章作业、不违反劳动纪律。
七、对作业中发现的安全隐患及时排除,不是自己范围内的及时报告
八、如实告知本班组作业人员作业场所和工作岗位存在的危险,危害因素、防范措施和事故应急措施,积极参加项目部组织的应急演练。
第四篇:六月份安全理论学习内容
六月份安全理论学习内容
国家安全监管总局新闻发言人黄毅谈2013年重特大事故查处情况 时间:6月9日授课人:张从江
[主持人]首先请您介绍一下2013年重特大事故的查处情况。
[黄毅]对重特大事故的严肃查处是我们去年安全生产工作的一大亮点,总理也专门在政府工作报告当中对这项工作做了充分的肯定。去年全国一共发生了重特大事故49起,同比减少了10起,下降16.9%。对发生的这些重特大事故,我们按照“四不放过”的原则,以及依法依规、科学严谨、注重实效、实事求是的总的要求,严肃认真地进行查处,厉行问责。所以目前49起重特大事故已经结案了46起,结案率达到94%。
而且去年重特大事故的查处有三个明显的特点。一是依法从快。已经结案的46起重特大事故平均每起结案的时间是106天,比过去减少了109天,其中4起特大事故由过去每起查处时间218天下降到77天。所以进度非常快,也正因为速度加快了,所以事故的警示教育作用就更加明显。二是依法从严。已经结案的46起重特大事故,一共追究了事故的责任人995人,其中移送司法机关追究刑事责任的314人,占到32%。同时对681名其他责任者也都追究了党政纪的处分,其中涉及到省部级的干部6人,厅局级的干部41人,这些力度都很大。三是公开透明。对所有的事故调查报告,我们都坚持全文向社会发布,而且对重大事故实行挂牌督办,对督办的结果我们也都及时向社会发布,接受社会的监督。同时我们对每一起重特大事故查处结束之后,都要下发事故通报,以此 1
来警示全国各地,吸取事故的教训。
[主持人]那么去年的重特大事故都暴露出了哪些问题?又给了我们什么样的教训?
[黄毅]去年发生的49起重特大事故涉及到方方面面,涉及到很多行业领域,比如有煤矿、道路交通、民爆器材、火灾,还有石油管路的泄漏爆炸等。所以我们分析,这些重特大事故起码存在着“五不”:
一是安全发展的理念不牢靠,没有把保护生命放到高于一切的位置上,重生产、轻安全,甚至要钱不要命。最典型的是吉林的两起重特大事故,一起是吉林宝元禽类有限公司,一场大火致使121人遇难。
第二是企业主体责任不落实,突出的是存在非法违法生产经营,违章违规冒险作业的行为。这49起重特大事故存在着非法违法行为的就有28起,占到57%。最典型的像四川泸州泸县桃子沟煤矿5月11日发生了重大的瓦斯爆炸事故,28人遇难。
第三是隐患排查治理不认真。所有的事故应该说都是由隐患造成的,看来是没有认真地整治,所以最后导致重特大事故的发生。
第四是应急处置不得力。有些事故发生之后,如果应急处置得力完全可以把事故损失降到最低,但是在这方面确实存在着应急不力的问题,我们分析这49起重大事故当中,有这种问题的起码占12%以上。比较典型的青岛中石化黄潍输油管线“11·22”特大事故。
第五是安全监管不到位。这些事故都暴露出在安全监管上存在的一些漏洞,包括有些行业管理部门,包括有些安全管理部门的工作也没有作到位。像济南民爆这起事故。
谈自主管理(张连福)
时间:6月16日授课:张从江
一、强化自主管理的必要性
首先是安全体系建设的要求,自主管理是集团公司安全生产体系15个构成要素之一,是距离“金字塔”顶端最近的子体系即“安全操作体系”的重要内容。其次,自主管理的要求符合马克思主义关于联系和发展基本规律中的对立统一规律(也叫矛盾规律)。
自主管理就是要发挥单位里每个个体在安全生产过程中的积极作用,同时逐步消除不利于安全生产的消极一面,以此推动矿井的安全高效发展,因此,自主管理对安全生产目标有决定性的作用。另外,自主管理也是个人成才成名的要求,只有通过开展自主管理,不断提升个人的工作能力和水平,积累丰富的管理经验,提升个人综合素质,才能赢得组织的信任和职工群众的称赞,从而从事更重要的岗位,履行更重要的职责。
二、如何把自主管理做到位
1.要有自主管理的实施环境,这是开展自主管理的外部条件。安全的、生产的、经营的,都需要出众的人才,而这正是我们所缺少的,无论是从集团公司发展,还是从矿井自身发展层面,都已经意识到了这一点,盼望着人才辈出,因此我们为管理者的成长提供了一个广阔的、自由的平台,希望人人珍惜并利用好这个平台。
2.要有“自主管理”的主动意识,这是开展自主管理的内在决定因素。马克思主义唯物辩证法认为事物的变化发展取决于内因即“自己能
变化的可能”,也就是说首先要有想干事的欲望,只有想干事,才能干成事。
3.要用心每一天,干好每件事,贵在用心,这是开展自主管理需要掌握的基本方法。在用心方面,古人给我们树立了榜样。《庄子·人间世》中有句名言:“朝受命、夕饮冰,昼无为、夜难寐”。意思是说,早上接到一项任务,整个白天都一心一意的去做,内心焦躁担忧,晚上需喝冰水解热;如果白天没有把事情做好,将一夜难以入睡。古人用心已到了如此地步。
4.培育良好心态,这是开展自主管理的心理保障。自主管理对管理者的要求首先是战胜自我,这主要是一个心态问题。要有虚心好学的心态,拜人为师,虚心请教,不要有“人不如我”的傲慢心理。还要有遇挫不馁,遇难不低头的心态。
5.培育创新能力和开放性思维,这是开展自主管理的前进驱动力。美国最负盛名的管理学大师托马斯·彼得曾经说过:“企业要么创新,要么灭亡”,一语道破创新的重要性。自主管理的目标是要不断提高管理水平,取得一个个实实在在的管理效果,而且目标要不断刷新。实现此目标的途径就是要不断创新,注重培养开放性思维,这对管理者而言尤为重要。
总之,自主管理不是一蹴而就的,需要思索,需要尝试,需要总结,需要创新,只要大家去认真做了,总会有感悟,有心得,有体会,再难的问题在你面前都不是问题。
第五篇:班组安全活动记录内容
培训内容 班组人员安全职责 1.培训纪录:
(1)认真学习和严格遵守各项规章制度、劳动纪律,不违章作业,并劝阻制止他人违章作业。
(2)施工中时时、处处、事事注意做好安全施工。
(3)正确分析、判断和处理各种危险因素,把事故消灭在萌芽中,对自己无法处理的隐患,要及时报告班组长或工地领导。
(4)发生事故,要果断正确处理,及时如实向领导报告,认真保护现场,作好详细记录。
(5)加强设备维护,爱护安全设施,保持作业现场整洁,做到工完料净场地清,认真搞好文明施工。
(6)上岗必须按规定着装,正确使用各种防护用品和消防器材。(7)积极参加各种安全活动。(8)有权拒绝违章指挥。
(9)有权向上级反映安全工作中存在问题,有权向领导提出改善安全施工的建议。
评价:
通过这次学习使班组成员更加清楚自己的安全职责。
培训内容 间接接触触电防护 培训纪录:
(1)在正常情况下电气设备不带电的外露金属部分,如金属外壳、金属护罩和金属构架等,在发生漏电、碰壳等金属性短路故障时就会出现危险的接 触电压,此时人体触及这些外露的金属部分,称为间接接触触电。
(2)在电气设备、线路等出现故障的情况下,为避免发生人身触电伤亡事故而进行的防护,称为间接接触触电防护,或称为防止间接接触带电体的保护。
(3)间接接触电防护措施有以下几种:
① 自动切断供电电源(接地故障保护)。
② 采用双重绝缘或加强绝缘的电气设备(即Ⅱ级电工产品)。
③ 将有触电危险的场所绝缘,构成不导电环境。
④ 采用不接地的局部等电位连接保护,或采取等电位均压措施。
⑤ 采用安全特低电压。
⑥ 实行电气隔离。
培训内容 怎样当好一名工作负责人 培训纪录:
1、工作负责人必须具备的条件(1)要掌握必要的安全规程;
(2)技术知识要全面,专业技术水平要高;(3)原则性要强;(4)责任心要强;
(5)有一定的工作能力和指挥能力。2、工作负责人的现场安全管理
(1)向工作班成员布置当天的任务和内容,使工作班每个成员都明确当天的工作;
(2)向工作班成员讲明当天工作的范围及活动范围,使工作班成员知道当天 工作的范围及活动范围;
(3)向工作班成员讲明工作现场的安全措施、所设围栏的部位、注意带电部分、登高作业注意事项、电焊、电源等;
(4)每天注意观察工作班成员的精神状态,发现异常及时把该成员调出作业现场,安排做其他工作;
(5)每天组织工作班成员进行现场危险点分析,鼓励工作班成员积极发言;(6)每天向工作班成员明确各自的工作,不许工作班成员做超出工作票范围的工作;
(7)向工作班成员宣布现场工作纪律,可以开展一帮一互相监督活动;(8)要求工作班成员互相检查着装、劳保用品的配备及安全帽配戴情况;(9)要求工作班成员根据当天工作的需要互相检查个人工具配备是否齐全和所用器械、仪器设备是否漏掉,是否能正常使用;(10)在现场检查所用动力电源,直流电源的安全状况;
(11)工作中要严格执行安全规程,严禁违章指挥,工作班成员要服从指挥;(12)在工作中要注意工作的节奏,不能因为要赶时间、赶进度而忽视安全;(13)工作中要时刻关注班组成员的精神状况,特别是下午精力不太好时;(14)工作完毕时,要在现场清点班组成员的人数,并把现场打扫干净,然后一同离开工作现场。
培训内容 安全色和对比色的含义及用途 培训纪录:
1.安全色的含义及用途
红色表示禁止、停止意思。禁止、停止和有危险的器件设备或环境涂以红色的标记。如禁止标志、交通禁令标志、消防设备。黄色表示注意、警告的意思。需警告人们注意的器件、设备或环境涂以黄色标记。如警告标志、交通警告标志。
蓝色表示指令、必须遵守的意思。如指令标志必须佩带个人防护用具、交通知识标志等。
绿色表示通行,安全和提供信息的意思.可以通行或安全情况涂以绿色标记.如表示通行,机器,启动按钮,安全信号旗等.2.对比色
对比色有黑白两种颜色,黄色安全色的对比色为黑色.红,蓝,绿安全色的对比色均为白色.而黑,白两色互为对比色.黑色用于安全标志的文字,图形符号,警告标志的集合图形和公共信息标志.白色则作为安全标志中红,蓝,绿色安全色的背景色,也可用于安全标志的文字和图形符号及安全通道,交通的标线及铁路站台上的安全线等。
红色与白色相间的条纹比单独使用红色更加醒目,表示禁止通行,禁止跨越等,用于公路交通等方面的防护栏及隔离墩。
培训内容 学习安全标志 培训纪录:
安全标志是由安全色,几何图形和图形符号构成,用以表达特定的安全信息.使用安全标志的目的是提醒人们注意不安全的因素,防止事故的发生,起到保障安全的的作用.当然,安全标志本身不能消除任何危险,也不能取代预防事故的相应设施。1.安全标志类型
安全标志分为禁止标志,警告标志,指令标志和提示标志四大类型.2.安全标志的含义
禁止标志的含义是禁止人们不安全行为的图形标志.其基本形式为带斜杠的圆形框.圆环和斜杠为红色,图形符号为黑色.衬底为白色.警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意,以避免可能发生危险的图形标志.其基本形式是正三角形边框.三角形边框及图形为黑色,衬底为黄色.指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范做事的图形标志.其基本形式是圆形边框.图形符号为白色,衬底为蓝色.提示标志的含义是向人们提供某种信息的图形标志.其基本型式是正方形边框.图形符号为白色,衬底为绿色.3.使用安全标志的相关规定
安全标志在安全管理中的作用非常重要,作业场所或者有关设备,设施存在较大的危险因素,员工可能不清楚,或者常常忽视,如果不采取一定的措施加以提醒,这看似不大的问题,也可能造成严重的后果.因此,在有较大的危险因素的生产经营场所或者有关设施,设备上,设置明显的安全警示标志,以提醒,警告员工,使他们能时刻清醒认识所处环境的危险,提高注意力,加强自身安全保护,对于避免事故发生将起到积极的作用。
在设置安全标志方面,相关法律法规已有诸多规定.如<<安全生产法>>第二十八条规定,生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施,设备上,设置明显的安全警示标志.<<建设工程管理条理>>第二十八条规定,施工单位应当在施工现场入口处,施工起重机械,临时用电设施,脚手架出入通道口,楼梯口,电梯井口,孔洞口,桥梁口,隧道口,基坑边沿,爆破物及有害危险气体和液体存放处等危险部位,设置明显的安全警示标志.安全警示标志必须符合国家标准.设置的安全标志,未经有关领导批准,不准移动和拆除.培训内容 浅析“安全第一,预防为主” 培训纪录:
一、安全第一
安全第一,就是把安全工作放在第一位。电力企业在各项工作中要处理好安全与质量、效益、进度、多种经营的关系,当发生矛盾时,应首先服从于安全。安全第一,还应体现具有安全“一票否决权”,从而树立安全第一的绝对权威。
二、预防为主
1、安全第一重在预防为主
预防为主是实现安全的最好举措,是安全第一的基本做法,要实现安全就必须扎扎实实地从预防为主做起。
2、预防为主要以人为本,抓教育培训
预防为主就是要教育培训职工学好技术本领、树立起安全意识,高度重视安全生产,学会如何做、怎样做才安全。电业职工应熟悉《电业安全工作规程》,掌握触电解救法和人工呼吸法,精通专业技术和安全技术。
3、预防为主着重事前控制
预防为主就是未雨绸缪,认真做好事故预想,制定好反事故措施计划与安全技术劳动保护措施计划,切实做好安全组织措施和技术措施,确保没有安全措施的事不做,没有安全保障的事不为。
4、预防为主要有严格的工作制度
预防为主就是要坚持两票三制,杜绝无票工作、无票操作;要完善防误装置,杜绝误操作;要坚持事故调查“三不放过”原则,总结经验教训,避免事故重复发生。
5、预防为主要认真做好例行工作 预防为主既要讲意识,又要讲行为、措施。要坚持执行各项安全规章制度,要坚持做好例行安全工作,班前班后会、安全日活动、安全分析会、安全监察及安全网例会、安全检查、安全简报都是预防为主的具体内容与做法。
6、预防为主要推广安全性评价
安全性评价也是预防为主的一种方式,是安全管理现代化的一项重要内容,是企业在安全生产上改善微观管理的一个重要手段,通过安全性评价可以预见事故和超前控制事故。
培训内容 安全必须从我做起 培训纪录:
化工生产中的人身事故多是因“人”而起,而要杜绝人身事故就应从“人”入手,彻底解决“人”的不安全问题。而要解决“人”的不安全问题,除被动的、强制性的约束每一个人的不安全行为外,每一个人还应主动地从自我做起。
一是要增强自我防范意识,这是前提。自我防范意识的增强是一个循序渐进,持之以恒的自我思想意识的养成问题。首先,要有如履薄冰,如临深渊的思想,始终绷紧安全这根弦。其次,要反复学习掌握安全规程、技术规程和各项安全规章制度这“三件法宝”。第三,要超前防范,无论干什么工作,行动前都要冷静细致地想一想,最易出事造成人身伤害的危险点,如车辆相撞翻车肇事、电气设备检修操作中的误操作触电、高空作业人员的高处坠落、设备起吊过程中的挤压砸等,然后采取预防措施,并严格按照规程、工作票和《作业指导书》作业。
二是要规范自我现场行为,这是关键。事故的发生除组织不严密等原因外,从自身寻找,主要是现场作业人员的作业行为不规范。大型复杂的作业由于组织严密,现场作业规范,人员精力集中,往往不易出事,反而,小型简单的作 业容易出大事。所以,对简单的作业不能因简就疏,而要高度警觉,工作再简单,工作程序一个环节也不能简化。另外,还要坚决抵制别人对你的违章“瞎指挥”,更不能随波逐流跟着违章。
三是要落实自我安全责任,这是保证。各类人员的安全责任在各项法律和规章制度中是非常明确的。作为现场作业人员除了本本上给你明确的责任外,还应考虑下述几个责任:①为企业负责,②为亲人负责,③为自己负责。
四是要提高自我业务技能,这是根本。一个人业务技能水平的高低,在一定程度上反映了自我安全保护意识的强弱,所以,只有练好技能,才能在实际作业过程中不出或少出差错。勤奋学习与理论实践相结合是最好的捷径,尽量努力掌握相关的知识和技能,练就高强本领。
五是要培养自我良好习惯,这是要求。首先要培养强烈的自我安全防范意识和自我约束能力;其次要培养严谨的工作作风和认真细致的工作态度;第三要培养热爱自己、热爱他人、热爱企业、热爱生活的高尚情怀,做一个富有责任心的人。只有这样,才能在作业中处处细心。
培训内容 安全生产自查自纠 培训纪录:
自查活动中重点对与生产系统稳定的主要设备运行情况、自动保护装置进行了检查,对各系统设备的定期维护、检查以及责任的分属、落实情况进行了全面核实,对本班组的安全生产规程、操作规程、事故预想及应急预案等制度规定进行了梳理。通过此次安全自查活动,我班组所辖设备安全生产运行的总体情况比较平稳,没有发现可能导致重大生产事故及人身伤害事故的安全隐患。对检查中发现的问题,我们将逐一备案记录在册,并落实专人专责限期进行整改,一时无法整改的,将在确保安全的前提下采取临时性补救措施,并建立安全生产隐患复查、倒查制度,不定期对存在问题的薄弱环节进行经常性检查,确保此次检查成效落到实处。评价:
通过此次活动,班组成员从个人岗位和日常工作中做起,形成讲安全、查隐患、防事故的良好风气。
培训内容 安全帽的防护作用 培训纪录:
小小的安全帽,其作用可见一斑。在施工生产中,安全帽的防护作用在于:当作业人员受到高处坠落物、硬质物体的冲击或挤压时,减少冲击力,消除或减轻其对人体头部的伤害。在冲击过程中,从坠落物接触头部开始的瞬间,到坠落物离开貌壳,安全帽的各个部件(帽壳、帽衬、插口、拴绳、缓冲垫等)首先将冲击力分解,然后通过各个部分的变形作用将大部分冲击力吸收,使最终作用在人体头部的冲击力减弱,从而起到保护作用。
在实际的工作中,如果忽视安全帽发挥的重要作用,不强调、不严管、无防护意识,意外的坠落物伤及人体的事故就会时有发生。这类事故突发性强,不易躲闪,作用时间短,冲击力大,一旦发生,受伤部位概率最大的是头部。头部是人体神经中枢所在,其头盖骨最薄处仅两毫米左右,一旦受外力冲击,就可 能引起脑震荡、颅内出血、脑膜挫伤、颅骨损伤等严重伤害,从而造成人体机能障碍,轻则致残,重则危机生命,给个人、家庭及单位带来不可挽回的伤痛和损失。强烈的防护意识才能使伤痛和损失降至最低点。培训内容 如何吸取事故教训
(一)1.培训纪录:
(1)开好事故分析会。事故分析的目的是惩前毖后,要组织每一位职工进行分析,找出事故发生的直接原因、间接原因、主要原因、次要原因,原因找到之后,要针对本部门、班组可能发生的情况,进行广泛的讨论,集思广益,从而采取积极有效的预防措施,防止类似事故的发生。如果事故的发生是违章作业、违章指挥而造成的,就应从规章制度、组织管理等方面找原因、定对策;如果是人为误操作造成的,就应从意识上查找原因。在开分析会的时候,一定要多问几个为什么,多落实几个怎么办。
(2)加强安全知识培训。不定期地开展《电业安全工作规程》的培训和考试,通过加强国家和行业有关安全生产的方针、政策、法律、法规的学习和专业知识的培训,不断提高广大员工的安全意识,扩充业务知识,提高实际动手能力,实现从“要我安全”到“我要安全”的转变,提高事故的认知能力,提高安全操作技能,强化自我保护能力。加强安全用具的使用、触电急救、消防知识的培训,全面提高全公司员工反事故和防止事故、处理事故的能力。
(3)提高作业员工之间的安全互保意识。工作中班组成员要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,对互保对象开工前的精神状态和安全思想力争做到心中有数,必须清楚当时工作的具体任务、工作要求、工作地点、工作环境及有关事项,必须落实当日工作的安全措施,做好各种(包括季节性)安全防范工作。工作前,要相互检查措施的落实情况,相互检查安全工器具完好状况,熟悉安全工器具的性能;工作中要严格执行各项规章制度,杜绝“三违”,确保“三 不伤害”。
培训内容 如何吸取事故教训
(一)1.培训纪录:
(1)开展反习惯性违章。在班组开展反习惯性违章活动,首先要让员工讨论、分析习惯性违章形成的原因;其次在安全学习时,不光要从事故通报中了解事故产生的原因和不良后果,还要找找事故形成有无习惯性违章的行为;此外,平时要加强大家的安全基础知识学习,通过营造浓厚的安全氛围来提高各人的安全素质和安全意识。认清习惯性违章的危害,自觉抵制习惯性违章,养成自觉遵章守纪的好习惯;还要强化管理,班长、安全员要做到工作事前提醒、事中纠正、事后处罚。
(2)坚持以考促学。以考试为手段,检测班组成员事故教训吸取的程度。采用闭卷形式,规定时间,集中组织班组职工撰写吸取事故教训的心得体会。这样最能真实地反映班组成员对事故教训吸取程度,也能促进他们对事故进行更多的理性思考,并将好的心得体会在班组内交流传阅,让他们再次从中学到新的东西,使自己的安全防范能力和意识不断增加。(3)树立科学态度。事故发生后,在“三不放过”的同时,要有举一反
三、积极整改和落实的态度。在查清了事故原因后,将本单位本部门类似的不安全现象进行整改,并注意在今后的安全生产工作中引以为戒。注重对责任人的安全思想教育,从根本上让其找到责任原因和安全思想的偏差,进而让其自觉地接受教育,也让其他应受教育者受到教育。
培训内容 学习电业安全操作规程 1.培训纪录:
第 28 条 新录用的工作人员,须经过体格检查合格。工作人员必须定期进行体格检查,凡患有不适于担任热力和机械生产工作病症的人员,经医生鉴定和有关部门批准,应调换作其他工作。
第 29 条 所有工作人员都应学会触电、窒息急救法、心肺复苏法[详见《电业安全工作规程》(发电厂和变电所电气部分)附录七],并熟悉有关烧伤、烫伤、外伤、气体中毒等急救常识。
第 30 条 使用可燃物品(如乙炔、氢气、油类、瓦斯等)的人员,必须熟悉这些材料的特性及防火防爆规则。
第31 条 工作人员的工作服不应有可能被转动的机器绞住的部分;工作时必须穿着工作服,衣服和袖口必须扣好;禁止戴围巾和穿长衣服。工作服禁止使用尼龙、化纤或棉、化纤混纺的衣料制做,以防工作服遇火燃烧加重烧伤程度。工作人员进入生产现场禁止穿拖鞋、凉鞋,女工作人员禁止穿裙子、穿高跟鞋。辫子、长发必须盘在工作帽内。做接触高温物体的工作时,应戴手套和穿专用的防护工作服。
第 32 条 任何人进入生产现场(办公室、控制室、值班室和检修班组室除外),必须戴安全帽。
培训内容 有感于没有安全带不去高空作业 培训纪录:
某电厂大修时,由于检修现场安全带数量有限,工具室内的安全带已被借光,而就在这时,有位职工急于上高空作业。当时现场周围有脚手架搭建的牢固护 栏,护栏里面是平地,只要稍加注意,危险性不大。况且,检修现场的安全监督员也不在。该职工尽管急得火烧眉毛,但仍然没有盲目爬上去进行高空作业。最后,硬是叫另外一名正在高空作业的职工现场下来之后,解开安全带让其系好才爬上高空作业。该职工具有强烈的自我安全防护意识让我们钦佩不已,感触颇深。
在现实工作中,缺少的正是这种安全责任重于泰山的自觉性,往往把安全防护措施看成是做给安全监督员看的,安全监督员在场,就按规定去做安全防护措施,安全监督员不在场,就马马虎虎,敷衍了事。在检修现场,高空作业不系安全带的现象随处可见,从而引发安全事故隐患。“安全第一,预防为主”几乎是天天讲,月月讲,年年讲。盲目违章作业者,并不是不知道要“安全第一”,而是喜欢冒险,存有侥幸心理。为了在生产任务上抢时间,争速度,任意减少工作程序。总以为,戴安全帽、系安全带是件烦琐的事情,不做这些没多大关系。其实是安全意识淡薄,安全责任心不强,安全自觉性不够。