班组建设活动内容

第一篇：班组建设活动内容

班组建设活动内容(精选多篇)

班组安全活动日流程

1、传达列会精神、归纳重点，调理清晰、精神明确。

2、上周工作总结： 对班组上周安全工作进行总结，要体现在工作中采取了哪些有效安全防范措施，暴露出哪些安全隐患和不足，下步将采取什么措施改进和预防。

3、班组下周的重点工作： 结合重点工作内容要采取什么样的安全措施，杜绝事故的发生。

4、班组活动内容：

五型班组建设活动的主要内容

1、创建学习型班组建设

班组重视学习，倡导终身学习理

念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。

2、创建安全型班组建设

高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.认真组织班员参加单位举办的hse知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。

3、创建清洁型班组建设

班组环境保护意识强。班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物.生活驻地环境好。注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面干净，无异味，个人物品摆放整洁.班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。

4、创建节约型班组建设

班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策，且能够结合实际，制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实

科学生产提高效益，班组及其成员施工生产过程中，注重科学组织，合理安排，有效利用资源提高效益.加强成本分析与控制。班组经常组织进行针对性的成本分析，并采取相应

措施，班员有强烈的成本意识，时刻注重精打细算.班员有良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育，班员养成和保持了良好的节俭习惯，爱护公物，班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。

5、创建和谐型班组建设

团结协作干事创业。班组成员能够始终同心同德，围绕班组目标团结一致，协作奋进，按时高质量地完成承担的各项任务

正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系，相处融洽

班员之间互相关心，互相爱护，互相谅解，互相帮助，无打架斗殴现象，凝聚力强

班员遵章守纪，集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体，服从领导，服从安排，组织纪律观念强，无违法乱纪现象；积极参加所在单位或上级组织的集体活动，努力争创和维护班组荣誉，班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。

“五型”班组创建活动的具体要求

开展“五型”班组创建活动，是加强基层建设、提高班组战斗力和凝聚力的重要措施。各级领导班子要以求真务实的作风，立足实际，细致工作，把这项活动扎实有效地开展下去

1、要加强组织领导。各级党组织是“五型”班组创建活动的领导者，人力资源部是创建活动的主管部门，负责创建活动的日常工作。各级党组织要把创建活动作为一项重要任务来抓，列入议事日程，加强具体指导，务必狠抓落实。相关部门和单位既要各负其责，又要相互配合，从自身实际出发，切实抓好创建活动的开展和考核评价工作，及时总结和推广经验，切实促进班组建设

2、要务求取得实效。要把创建活动同促进公司基层建设、增强综合实力、保持稳定发展的大局联系起来，同加快

完成生产经营目标任务、推动本单位、部门、项目部各项工作的开展紧密结合，不做表面文章，不搞形式主义，确保创建活动取得实效。要通过创建活动的开展，进一步提高班组的整体素质，推动基层建设上水平

3、要完善治理措施。“五型”班组建设活动，既是加强班组建设的有力举措，又是以班组为核心推动基础治理的重要形式，各级领导班子、机关治理部门要增强责任心，善于在创建活动中发现问题、解决问题，探索创新，根据公司工作的总体部署和要求，不断完善和落实加强班组治理，加强基层建设的具体措施，推动治理工作上水平

4、要严格组织考评。要根据“五型”班组建设活动的目标要求，由人力资源部牵头，每年组织对公司范围的班组按照“好”、“较好”、“一般”、“差”四档进行一次考核评价。综合考评情况由人力资源部分析汇总，党委组织公司“创先争优”活动领导小组审定“五型”班组，并从

中按比例提出参加公司“功勋班组”评选的候选

班组。班组对创建活动中存在的问题要认真总结分析，提出改进措施，努力提高班组综合能力，为公司班组建设多做贡献.五型班组建设活动的主要内容

1、创建学习型班组建设

班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.能够结合施工经营实际，组织进行

班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。

2、创建安全型班组建设

高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.认真组织班员参加单位举办的hse知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。

3、创建清洁型班组建设

班组环境保护意识强。班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物.生活驻地环境好。注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面干净，无异味，个人物品摆放整洁.班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。

4、创建节约型班组建设

班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策，且能够结合实际，制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实

科学生产提高效益，班组及其成员施工生产过程中，注重科学组织，合理安排，有效利用资源提高效益.加强成本分析与控制。班组经常组织进行针对性的成本分析，并采取相应措施，班员有强烈的成本意识，时刻注重精打细算.班员有良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育，班员养成和保持了良好的节俭习惯，爱护公物，班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。

5、创建和谐型班组建设

团结协作干事创业。班组成员能够始终同心同德，围绕班组目标团结一致，协作奋进，按时高质量地完成承担的各项任务

正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系，相处融洽

班员之间互相关心，互相爱护，互相谅解，互相帮助，无打架斗殴现象，凝聚力强

班员遵章守纪，集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体，服从领导，服从安排，组织纪律观念强，无违法乱纪现象；积极参加所在单位或上级组织的集体活动，努力争创和维护班组荣誉，班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。

五型班组建设具体要求

“五型”班组创建活动的具体要求

开展“五型”班组创建活动，是加强基层建设、提高班组战斗力和凝聚力的重要措施。各级领导班子要以求真务实的作风，立足实际，细致工作，把这项活动扎实有效地开展下去

1、要加强组织领导。各级党组织是“五型”班组创建活动的领导者，人力资源部是创建活动的主管部门，负责创

建活动的日常工作。各级党组织要把创建活动作为一项重要任务来抓，列入议事日程，加强具体指导，务必狠抓落实。相关部门和单位既要各负其责，又要相互配合，从自身实际出发，切实抓好创建活动的开展和考核评价工作，及时总结和推广经验，切实促进班组建设

2、要务求取得实效。要把创建活动同促进公司基层建设、增强综合实力、保持稳定发展的大局联系起来，同加快完成生产经营目标任务、推动本单位、部门、项目部各项工作的开展紧密结合，不做表面文章，不搞形式主义，确保创建活动取得实效。要通过创建活动的开展，进一步提高班组的整体素质，推动基层建设上水平

3、要完善治理措施。“五型”班组建设活动，既是加强班组建设的有力举措，又是以班组为核心推动基础治理的重要形式，各级领导班子、机关治理部门要增强责任心，善于在创建活动中发现问题、解决问题，探索创新，根据公

司工作的总体部署和要求，不断完善和落

实加强班组治理，加强基层建设的具体措施，推动治理工作上水平

4、要严格组织考评。要根据“五型”班组建设活动的目标要求，由人力资源部牵头，每年组织对公司范围的班组按照“好”、“较好”、“一般”、“差”四档进行一次考核评价。综合考评情况由人力资源部分析汇总，党委组织公司“创先争优”活动领导小组审定“五型”班组，并从中按比例提出参加公司“功勋班组”评选的候选班组。班组对创建活动中存在的问题要认真总结分析，提出改进措施，努力提高班组综合能力，为公司班组建设多做贡献.工程部安全文化建设示范活动内容

班组文化建设的内容是什么

１班组文化的理念系统

每个班组都有自己的文化，只是文化也有正向和负向之分；有能起到促进作用的，也有起到破坏作用的，可以说是良莠并存。而班组文化理念建设就是一个重新界定、规范的过程，将班组文化中优的部分进行提炼、总结和固化，而将其中劣的部分去除掉；同时基于管理理念的发展和班组自身发展的需要，进行有益文化的补充，简单来说就是一个“存优、去劣、补益”的过程。通过班组理念层面的建设，班组员工首先在理念层面，对班组追求什么、倡导什么、反对什么达成共识。

班组文化理念建设包括核心主文化和要素子文化两大部分：

班组核心主文化理念系统主要包括：

班组口号———班组核心理念的表达；

班组使命———班组“为什么而存

在”的根本思考；

班组宗旨———班组如何实现使命的根本主张；

班组目标———班组实现使命的愿景和梦想；

班组哲学———班组走向卓越的思维方式；

班组价值观———班组经营的成功法则；

班组精神———班组走向卓越的精神支柱。

班组要素子文化主要包括以下部分内容，每个班组

需要根据自身的管理目标和业务特点，选择５～６项关键要素，进行文化理念建设：

班组安全理念；

班组学习理念；

班组服务理念；

班组客户理念；

班组绩效理念；

班组质量理念；

班组成本理念；

班组团队理念。

２班组文化的表现系统

即班组文化外在表现形式和载体，是卓越班组优秀文化成果和文化渗透的工具。包括班组的ｌｏｇｏ、班组名片、班组之歌、班组影集、班组文化墙、班组文化故事集等等。

３班组文化化育系统建设

建设班组文化化育系统，就是建设文化的催化机制、文化的管理环境，搭建文化的推进平台，策划系列的文化推进活动。如，文化环境氛围的建设、每日一反思、每日一对标、文化风暴

第二篇：班组建设活动日活动内容

班组安全活动日流程

1、传达列会精神、归纳重点，调理清晰、精神明确。（跟班队长）

2、上周工作总结：（班长）对班组上周安全工作进行总结，要体现在工作中采取了哪些有效安全防范措施，暴露出哪些安全隐患和不足，下步将采取什么措施改进和预防。

3、班组下周的重点工作：（班长）（主要记录班组下周几项重点工作）结合重点工作内容要采取什么样的安全措施，杜绝事故的发生。

4、班组活动内容：（班组建设员）（1、学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识，总结一周的安全生产情况，提出进一步搞好安全生产的对策和要求。

2、结合上级下发的事故通报，组织分析、讨论事故原因和预防措施，举一反三，吸取教训。

3、根据事故预案和操作规程的要求，进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练，定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练。

4、定期进行安全技术操作法等安全知识的学习和考试。

5、进行安全座谈，就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。）

第三篇：班组安全活动内容参考

目录 目录.........................................................................................................1 班组安全活动内容参考..........................................................................3

1、安全活动主题岗位、人员安全职责的学习..........................................................................................3

2、安全活动主题安全生产方针、目标的学习..................................................................................4

3、安全活动主题风险评价结果及风险控制措施的学习注这期安全活动必须在风险评价开展完成之后进行...................................................................................................................................................5

4、安全活动主题公司适用的法律法规的学习..........................................................................................6

5、安全活动主题修订后的管理制度的学习在制度发布后进行......................................................7

6、安全活动主题修订后操作规程的学习..................................................................................................8

7、安全活动主题公司涉及的危险化学品的危险特性和应急处理措施的学习......................................9

8、安全活动主题事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施的学习一般在演练之前进行 10

9、安全活动主题强调安全帽的的防护作用.............................................................................................11

10、安全活动主题安全色和对比色的含义及用途..................................................................................12

11、安全活动主题强调高处作业必须佩戴安全带..................................................................................13

12、安全活动主题强调安全必须从我做起..............................................................................................14

13、安全活动主题加深对安全标志的认识..............................................................................................15

14、安全活动主题本单位发生事故的有关要求......................................................................................16

15、安全活动主题加强安全生产检查工作..............................................................................................17

16、安全活动主题间接接触触电防护防护知识......................................................................................18

17、安全活动主题全员参与反习惯性违章活动......................................................................................19

18、安全活动主题安全在我们生产工作中的重中之重地位..................................................................20

19、安全活动主题常规检修未置隔板触电伤亡事故案例学习..............................................................21 20、安全活动主题高处坠落事故的防治对策..........................................................................................22

21、安全活动主题二氧化碳灭火器的使用方法......................................................................................24

22、安全活动主题动火程度和安全要点..................................................................................................25

23、安全活动主题消火栓的使用方法.....................................................................................................27

24、安全活动主题干粉灭火器的使用方法..............................................................................................28

25、安全活动主题火灾发生时的求生办法..............................................................................................29

26、安全活动主题秋冬季节防火要点.....................................................................................................31

27、安全活动主题焊割作业的火灾危险性及防护措施..........................................................................32

28、安全活动主题碱灼伤的急救方法.....................................................................................................34

28、安全活动主题中暑急救常识.............................................................................................................35

29、安全活动主题发生机械伤害后如何急救..........................................................................................36 30、安全活动主题热烧烫伤的急救.........................................................................................................38

31、安全活动主题化学烧伤的急救.........................................................................................................39

32、安全活动主题躲开户外雷击的方法..................................................................................................40

33、安全活动主题意外触电切忌用手拉伤者......................................................................................41

34、安全活动主题安全标准化规范的学习..............................................................................................42

35、安全活动主题各班组在安全标准化建设过程中的进展情况..........................................................43

36、安全活动主题各班组安全标准化自评活动......................................................................................44

37、机操工安全教育............................................................................44 2

38、水电工班组安全教育....................................................................45 39/架工安全会议记录...........................................................................45 40/学习《安全设施安全管理制度》............................................................................................................46

41、对《特种设备安全监察条例》的学习。..............................................................................................46

42、对《中华人民共和国职业病防治法》的学习。其主要内容有......................................................46

43、对事故案例的学习.................................................................................................................................47

44、对“电气安全技术”中触电事故的防护中间接接触触电的防护学习。..........................................47

45、事故案例气体公司.........................................................................................................................47

46、乙炔对健康的危害进行学习.............................................................................................................48

47、学习电业安全操作规程................................................................48 间接接触触电防护................................................................................49 3 班组安全活动内容参考 车间班组安全活动每页进行两次

1、安全活动主题岗位、人员安全职责的学习活动内容 班组人员安全生产职责如下 1认真学习和严格遵守各项规章制度、劳动纪律不违章作业并劝阻制止他人违章作业。2作业过程中时时、处处、事事注意做好安全生产。3正确分析、判断和处理各种危险因素把事故消灭在萌芽中对自己无法处理的隐患要及时报告班组长或公司领导。4发生事故要果断正确处理及时如实向领导报告认真保护现场作好详细记录。5加强设备维护爱护安全设施保持作业现场整洁做到文明生产。6上岗必须按规定着装正确使用各种防护用品和消防器材。7积极参加各种安全活动。8有权拒绝违章指挥。9有权向上级反映安全工作中存在问题有权向领导提出改善安全生产的建议。要求经过此次班组安全活动后班组人员更加清楚自己的安全职责并严格履行各自职责为自我安全和生产安全做好该做的工作。4

2、安全活动主题安全生产方针、目标的学习活动内容学习公司安全生产方针、目标 1公司 年的安全生产方针是 其含义①安全第一就是把安全工作放在第一位。电力企业在各项工作中要处理好安全与质量、效益、进度、多种经营的关系当发生矛盾时应首先服从于安全。安全第一还应体现具有安全“一票否决权”从而树立安全第一的绝对权威。②安全第一重在预防为主 预防为主是实现安全的最好举措是安全第一的基本做法要实现安全就必须扎扎实实地从预防为主做起。预防为主要以人为本抓教育培训 预防为主就是要教育培训职工学好技术本领、树立起安全意识高度重视安全生产学会如何做、怎样做才安全。电业职工应熟悉《电业安全工作规程》掌握触电解救法和人工呼吸法精通专业技术和安全技术。③预防为主着重事前控制 预防为主就是未雨绸缪认真做好事故预想制定好反事故措施计划与安全技术劳动保护措施计划切实做好安全组织措施和技术措施确保没有安全措施的事不做没有安全保障的事不为。④预防为主要有严格的工作制度 预防为主就是要坚持两票三制杜绝无票工作、无票操作要完善防误装置杜绝误操作要坚持事故调查“三不放过”原则总结经验教训避免事故重复发生。⑤预防为主要认真做好例行工作 2今年公司的安全生产目标是 本车间安全生产指标是。为了完成我车间今年安全生产指标班组人员要认真学习各项规章制度和本岗位操作规程认真做好岗位巡检发现问题及时向公司报告不违章作业坚决杜绝我们班组人员的不安全行为要确保班组达标进而实现我们车间达标通过安全指标的实现来确保安全生产。5

3、安全活动主题风险评价结果及风险控制措施的学习注这期安全活动必须在风险评价开展完成之后进行 安全活动内容风险评价结果及风险控制措施的学习月 日至 月 日公司组织进行了危险源辨识和风险评价工作我车间进行了全面的危险源普查和风险评价针对风险评价结果和风险控制措施今天就我们班组涉及到的内容进行学习。我们班组涉及的岗位主要有 存在的危险主要有□物体打击、□车辆伤害、□机械伤害、□起重伤害、□触电、□淹溺、□灼烫、□火灾、□高处坠落、□坍塌、□冒顶片帮、□透水、□放炮、□火药爆炸、□瓦斯爆炸、□锅炉爆炸、□容器爆炸、□其它爆炸、□中毒和窒息、□其他伤害。针对可能发生的伤害采取的控制措施归纳起来主要有以下几个方面1制定相应的安全管理制度和操作规程2各岗位人员要严格执行公司各项管理制度和操作规程3岗位人员要按规定正确使用劳动防护用品和其他安全设施4严格执行日常巡检及时发现问题消除隐患5熟练相关应急处理措施确保一旦发生意外人人能正确处理将人员伤害和财产损失降到最低。6

4、安全活动主题公司适用的法律法规的学习安全活动内容公司适用的法律法规的学习重点学习以下法律法规

1、《中华人民共和国安全生产法》中第二章“生产经营单位的安全生产保障”的相关内容我们从业人员有对作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施的知情权、有对本单位的安全生产工作提出建议的权利、有对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告的权利、有拒绝违章指挥和强令冒险作业的权利、有紧急避险权、有因生产安全事故受到损害的工伤保险和赔偿权等权利以及有严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程的义务、有服从管理的义务、有正确佩戴和使用劳动防护用品的义务、有接受安全生产教育和培训的义务、有掌握本职工作所需的安全生产知识的义务、有提高安全生产技能的义务、有增强事故预防和应急处理能力的义务。第五十一条 从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告接到报告的人员应当及时予以处理。义务

2、《危险化学品安全管理条例》中“危险化学品监督管理职责”内容的学习其规定了国家经济贸易综合管理部门、公安部门、质监部门、环保部门、铁路、民航、交通部门、卫生行政管理部门、工商行政管理部门、邮政部门对危险化学品的监督管理职责。7

5、安全活动主题修订后的管理制度的学习在制度发布后进行 安全活动内容修订后的管理制度的学习对公司新发布实施的安全标准化管理制度进行学习分析重点学习风险评价、检维修、危险作业安全许可、防火防爆、安全设施、安全培训教育、危险化学品、职业卫生、事故应急、安全检查等管理制度。要求班组人员在日常工作过程中严格执行公司各项管理制度并要形成规范的过程记录。8

6、安全活动主题修订后操作规程的学习安全活动内容简要写下本班组涉及的操作规程的内容。9

7、安全活动主题公司涉及的危险化学品的危险特性和应急处理措施的学习安全活动内容公司涉及的危险化学品的危险特性和应急处理措施的学习公司涉及的危险化学品主要有 公司危险化学品的危险特性归纳起来有以下几个方面□灼烫、□火灾、□爆炸、□中毒和窒息、□其他危险性。应急处理措施主要有从安全技术说明书上摘抄 10

8、安全活动主题事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施的学习一般在演练之前进行 安全活动内容 学习公司事故应急救援预案了解事故应急救援指挥机构和应急救援队伍的职责、掌握应急通讯网络的联系方式、事故救援的程序和事故防范措施等特别针对本班组可能发生的一些意外事故每个人都说说一旦发生意外事故后如何进行应急处理以及事故扩大后如何让配合事故救援。11

9、安全活动主题强调安全帽的的防护作用 安全活动内容强调安全帽的防护作用 小小的安全帽其作用可见一斑。在生产中安全帽的防护作用在于当作业人员受到高处坠落物、硬质物体的冲击或挤压时减少冲击力消除或减轻其对人体头部的伤害。在冲击过程中从坠落物接触头部开始的瞬间到坠落物离开貌壳安全帽的各个部件帽壳、帽衬、插口、拴绳、缓冲垫等首先将冲击力分解然后通过各个部分的变形作用将大部分冲击力吸收使最终作用在人体头部的冲击力减弱从而起到保护作用。在实际的工作中如果忽视安全帽发挥的重要作用不强调、不严管、无防护意识意外的坠落物伤及人体的事故就会时有发生。这类事故突发性强不易躲闪作用时间短冲击力大一旦发生受伤部位概率最大的是头部。头部是人体神经中枢所在其头盖骨最薄处仅两毫米左右一旦受外力冲击就可能引起脑震荡、颅内出血、脑膜挫伤、颅骨损伤等严重伤害从而造成人体机能障碍轻则致残重则危机生命给个人、家庭及单位带来不可挽回的伤痛和损失。强烈的防护意识才能使伤痛和损失降至最低点。在进入生产区域所有人员必须正确佩戴好安全帽。12

10、安全活动主题安全色和对比色的含义及用途 活动内容安全色、对比色的含义、用途的了解 1.安全色的含义及用途 1红色表示禁止、停止意思。禁止、停止和有危险的器件设备或环境涂以红色的标记。如禁止标志、交通禁令标志、消防设备。2黄色表示注意、警告的意思。需警告人们注意的器件、设备或环境涂以黄色标记。如警告标志、交通警告标志。3蓝色表示指令、必须遵守的意思。如指令标志必须佩带个人防护用具、交通知识标志等。4绿色表示通行安全和提供信息的意思.可以通行或安全情况涂以绿色标记.如表示通行机器启动按钮安全信号旗等。2.对比色 对比色有黑白两种颜色黄色安全色的对比色为黑色红蓝绿安全色的对比色均为白色而黑白两色互为对比色。1黑色用于安全标志的文字图形符号警告标志的集合图形和公共信息标志。2白色则作为安全标志中红蓝绿色安全色的背景色也可用于安全标志的文字和图形符号及安全通道交通的标线及铁路站台上的安全线等。3红色与白色相间的条纹比单独使用红色更加醒目表示禁止通行禁止跨越等用于公路交通等方面的防护栏及隔离墩。13

11、安全活动主题强调高处作业必须佩戴安全带 安全活动内容强调高处作业必须佩戴安全带 在工作中缺少的正是安全责任重于泰山的自觉性大多数人往往把安全防护措施看成是做给安全员看的安全员在场就按规定去做安全防护措施安全监督员不在场就马马虎虎敷衍了事。在检修现场高空作业不系安全带的现象随处可见从而引发安全事故隐患。“安全第一预防为主”几乎是天天讲月月讲年年讲。盲目违章作业者并不是不知道要“安全第一”而是喜欢冒险存有侥幸心理。为了在生产任务上抢时间争速度任意减少工作程序。总以为戴安全帽、系安全带是件烦琐的事情不做这些没多大关系。其实是安全意识淡薄安全责任心不强安全自觉性不够。在今后的高处作业过程中作业人员必须佩戴安全带放允许作业。14

12、安全活动主题强调安全必须从我做起 活动内容 强调安全必须从我做起 生产中的人身事故多是因quot人quot而起而要杜绝人身事故就应从quot人quot入手彻底解决quot人quot的不安全问题。而要解决quot人quot的不安全问题除被动的、强制性的约束每一个人的不安全行为外每一个人还应主动地从自我做起。1要增强自我防范意识这是前提。自我防范意识的增强是一个循序渐进持之以恒的自我思想意识的养成问题。首先要始终绷紧安全这根弦。其次要反复学习掌握安全规程、技术规程和各项安全规章制度这quot三件法宝quot。第三要超前防范无论干什么工作行动前都要冷静细致地想一想最易出事造成人身伤害的危险点如电气设备检修操作中的误操作触电、高空作业人员的高处坠落、设备起吊过程中的挤压砸等然后采取预防措施并严格按照规程、工作票作业。2要规范自我现场行为这是关键。事故的发生除组织不严密等原因外从自身寻找主要是现场作业人员的作业行为不规范。大型复杂的作业由于组织严密现场作业规范人员精力集中往往不易出事反而小型简单的作业容易出大事。所以对简单的作业不能因简就疏而要高度警觉。另外还要坚决抵制别人对你的违章quot瞎指挥quot更不能随波逐流跟着违章。3要落实自我安全责任这是保证。各类人员的安全责任在各项法律和规章制度中是非常明确的。作为现场作业人员除了本本上给你明确的责任外还应考虑下述几个责任①为企业负责②为亲人负责③为自己负责。4要提高自我业务技能这是根本。一个人业务技能水平的高低在一定程度上反映了自我安全保护意识的强弱所以只有练好技能才能在实际作业过程中不出或少出差错。5要培养自我良好习惯这是要求。首先要培养强烈的自我安全防范意识和自我约束能力其次要培养严谨的工作作风和认真细致的工作态度第三要培养热爱自己、热爱他人、热爱企业、热爱生活的高.

第四篇：班组活动内容

班组活动内容

1、班组自我培训（带图片）

2、班前会召开（带图片）

3、演练（带图片）

4、班后会召开（带图片）

5、班组游戏——内容涉及安全、设备维护、质量（带图片）

6、无违章班组活动实施方案

7、班组自我检查

8、班组安全联保活动

员工风采

1、煤气站

下班排队离开岗位（带图片）

卖力推小车拉渣（带图片）

检修设备（带图片）

集体商议表决心（带图片）

两线对比竞赛（带图片）

以站长为首自己创意活动（带图片）

2、加热炉

下班排队离开岗位（带图片）

两人昂首挺胸携带报警仪去检测（带图片）勾钢工费力翻钢坯（带图片）

每班班长组织一个创意活动（带图片）

3、连轧

下班排队离开岗位（带图片）

换辊忙碌场面（带图片）

吊装时专人指挥图片

主控室精心操作图片

处理事故钢快速图片

4、精整

测量钢图片

满脸汗水挂着毛巾打包人员架起钢图片

高垛位上落垛图片

矫直机满脸灰尘在工作时的图片

拿着工具几人抢修设备图片

操作室精心操作图片

矫直翻钢图片

5、行车

行车人员检查吊钩吊具图片

行车人员精心操作装车图片

行车两线自我友谊赛

行车工上岗前集体表决心----安全又一个班

行车人员班前队前背规程

每个班长自我创意一项

第五篇：班组建设现状调研内容

班组建设现状调研内容

改革后，公司高管和中层干部想干事的人大有人在，但是目前公司决策的落实效率不尽如人意，突出表现出执行力的薄弱。

提高执行力、加强基础管理，重点在班组建设，提高执行力关键在于加强班组建设。

目前一线员工对各类检查持抵触情绪，进而引起干群关系紧张。干部说员工难于管理，员工说干部不理解员工，找毛病。如何改变这种相互指责？关键在提高班组的自主管理能力。

班组是公司各项工作的最小战斗单位。如果每个班组都是有战斗力和执行力的则公司就是有战斗力的；每个班组都是有创造性的，则公司就是有创造性的；每个班组都是安全、和谐的，则公司就是安全、和谐的。只有率先打造一批有战斗力、执行力、创造力的安全和谐班组，则每个二级单位乃至公司就一定能打赢扭亏为盈攻坚战。

从某种意义上讲，选拔一名车间管理人员易，挑选一名称职的班组长难。如何挑选兵头将尾，关乎班组建设成败。

每个班组只设一本实实在在的台账。抓班组建设不能搞一堆台帐和记录，让员工忙于文字、忙于应付、实功虚做。班组建设关键不在于记了多少，而在于干了多少。不能增加员工的额外负担。

班组建设首先要看班前会的质量。从劳动纪律到班前饮酒的检查、劳保用品的穿戴、作业任务的布置、联保互保的教育，等等。班前会是否是全体成员面对面的详情交接？是流于形式还是真实有效?工作内容、注意事项是否交接清晰？班组的大事小情是否公开透明？绩效考核反馈是否人人尽知？

车间对班组建设的重视程度如何决定了班组管理的成败。车间主任、书记、管理人员是否每天参加班组会？参加班组会是走

过场、流于形式还是真正沉下身子、放下架子、与一线员工贴心交流？

当干部首先要当好教练员和辅导员，干部要下管一级抓落实，这不是越位瞎指挥，而是发现问题、解决难题的好方式。分厂对班组管理是否到位？车间对班组建设是否重视？一线的声音能否真实传递？这些都要靠机关管理人员走到班组中去，听实情、谋实策。

理顺一线员工的情绪，要从抓班组管理做起。只有公司上下同心同步同力，干群关系和谐稳定，生产经营才有好环境。发动群众更需要干部首先走到群众中去，发自内心真诚地与员工交流，为员工排忧解难。