第一篇:我的书目
南怀瑾
人生的起点和终站
易经杂说
论语别裁
南怀瑾与彼得·圣吉:关于禅、生命和认知的对话
老子他说
漫谈中国文化
历史的经验
南怀瑾谈性格与人生
南怀瑾谈领导的艺术与说话的艺术
经济学
《国富论》,亚当斯密
《经济学》,萨缪尔森
《经济解释》,张五常
《经济学的争议》,薛兆丰
了解国外
跨文化管理,陈晓萍
Z理论
民主的细节:美国当代政治观察随笔
送你一颗子弹
政治生态
我与商业领袖的合作与冲突,李玉琢
公司政治解密,李直
管人的真理,斯蒂芬·P·罗宾斯
资源角逐、霸权博弈,张捷
历史的积淀
美国人民: 创建一个国家和一种社会,(美)加里•纳什(Gary B.Nash)[等]著;刘德斌主译 明朝那些事儿,明月
残阳如血,照在权谋家的刀上——资治通鉴的读书笔记,张瑞元(锐圆)
帝国政界往事,李亚平
中国历代政治得失,钱穆
十年砍柴
闲看水浒--字缝里的梁山规则与江湖世界
闲话红楼大观园的后门通梁山
晚明七十年,乡土中国,费孝通
潜规则、血酬,吴思
杂锦
野蛮成长,风马牛,冯仑
陈丹青
退步集
退步集续编
多余的素材
纽约琐记
图穷对话录,徐小平
金融与投资
滋维、博迪《投资学》第六版 朱宪宝翻译,机械工业出版社出版 《资产定价学》
《对冲基金》(青年出版社)小埃尔登.梅耶
《幽灵的礼物》
期货市场技术分析
富爸爸系列,罗伯特清崎
十年一梦,一个操盘手的自白
文学
棋王、树王、孩子王,阿城
黄金时代、白银时代、青铜时代,王小波
沧浪之水,阎真
国画、梅次故事,王跃文
第二篇:我的成长书目
1、教育理论
《民主主义与教学》(美)杜威 《陶行知教育名篇》方明主编
《中国著名特级教师教学思想录》 于 漪 《幸福与教育》,(美)内尔·诺丁斯著 《新教育之梦》 朱永新 《学校与社会·明日之学校》 《教育的理想和信念》,肖川著 《叶圣陶教育文集》叶圣陶著 《陈鹤琴教育论著选》 我的教育理想,朱永新著 生命与教育,冯建军著 教育的理想和信念,肖川著 教师发展论,罗书华著 赏识你的学生,孟繁华著 《新基础教育论》叶 澜 《中国式教育》曾仕强 《情境教育》
李吉林 《学生第二》 李希贵
《校本行动研究》,刘良华著 《有效教学十讲》,余文森著 《教师不可不知的哲学》林逢祺
《教育的感情世界》(美)舒尔茨著版 《教育在十字路口》(法)雅克·马里坦著
《学会对话:校长和教师的行动指南》,(加)卡罗琳·希尔兹等著 《学校罗曼诗:一种教育的人生》,(美)约翰·I·古德莱德著
《教育的心灵之约》,张文质著,北京师范大学出版社2009年6月出版 《教而思教》,曹洪敏著,北京师范大学出版社2009年6月出版 [加]范梅南著,李树英译:《教学机智——教育智慧的意蕴》,张文质著:《唇舌的授权:张文质教育随笔》,李镇西著:《爱心与教育——素质教育探索手记》 《教师的反思方法》,吕洪波 《多元智能》,(美)加德纳,沈致隆译
12、《学习理论:教育的视角》,(美)戴尔?申克著 34《顺生论》张中行
36、《教育——财富蕴藏与其中》
41、《有效的管理者》(杜拉克)。
43、《外国教育思想史》单中惠
49、《学习理论》
54、《有效教学方法》
6、《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗
9、《教育和美好的生活》杨汉麟译,作者:(英)伯特兰·罗素
12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基
13、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著,15、《学习,别听学校的》(德国,菲拉·费·毕尔肯比尔著
18、《斯宾塞的快乐教育》(英国)斯宾塞著
19、《教育诗》[苏]柯著
20、《大教育论》1957年,[捷克]夸美纽斯
21、《普通教育学》[德]赫尔巴特
22、《教育论》(英)斯宾塞《教育论》
24、《教育漫话》(汉译世界教育名著丛书)[英] 约翰·洛克著
25、《成功智力》[美国]R.J.斯腾伯格俞晓琳译月
26、《人的教育》,福禄倍尔(福禄倍尔:幼儿教育之父)
28、《早期教育与天才》[日]木村久一
2、心理学
15、《学与教的心理学(修订本)》皮连生主编 1《校本研究九大要点》,余文森、洪明著 4《创新学校》,[以]夏朗等著,姚运标译 13《妙用性格》,张勤著
14《卓有成效的管理者》,[美]彼得·德鲁克著 15《情商与影响力》,吴维库著 16《有效沟通》,余世维著,17《工作中的心理学》,刘青著
18《人生之钥》,[英]乔斯林著,吕美译 19《自我导向行为(第9版)》,[美]戴维·L·华生、罗兰德·G·夏普著20《教师心理健康教育》,刘晓明、孙文影编版
21《心理学与个人成长》,[美]克里著,胡佩诚等译
1、《心理学带你走出思维误区
24、《教育中的心理效应》
7、《爱的教育》,(意)亚米契斯
10、《学与教的心理学》,皮连生主编
16、《教师不可不知的心理学》,唐全腾
3、教学
《帕夫雷什中学》《给教师的建议》(苏)苏霍姆林斯基 《给教师的一百条新建议》
13、《有效教学方法》(美)鲍里奇
14、《1000个思维游戏》(美)伊凡莫斯科维奇
17、《教育的智慧和真情》 肖 川
26、《优秀教师一定要知道的14件事》(美)托德·威特克尔
27、《坚守讲台》 商友敬
28、《我的教学生涯》 斯 霞
29、《伟大的笨蛋:中外名人的差生生涯》 彭 歌 30、《创造性思维与教学》
陈龙安 20《教师教育的理论与实践》,洪明编著 34《教师指南(第四版)》,[美]唐纳德·R.克里克山克等著 38《眷恋讲台》,商友敬著 46《一线教师》,管建刚著
47《跟苏霍姆林斯基学当老师》,闫学著 8《教师的20项修炼》,郭元祥著 50《不跪着教书》,吴非著
4《这样教学生才肯学:增强学习动机的150种策略》,(美)拉费尼著 5《高效学习——我所知道的理解性教学》,(美)琳达·达林-哈蒙德著、冯锐译 6《整合教学法:教学中的能力和学业获得的整合》,(比)易克萨维耶·罗日叶著 7《好老师在这里》,(台)林文虎著版
8《教育:让人成为人——西方大思想家谈人文和科学教育》 10《如何成为一名出色的教师》,(英)贾斯廷·狄龙等主编 11《课堂教学技巧》,(美)肯尼斯·莫尔著、刘静译 12《教育现场的专业学习》,(丹)马丁·贝尔等著 13《致青年教师》,吴非著
15《让优秀者更优秀》,王占宝著 16《不做教书匠》,管建刚著
17《课堂观察——顿悟的艺术》,林高明著 18《特级教师的特别建议》,张彦春等主编
19《如何做最好的班主任——影响班主任教育的教育家经典感言》,魏书生主编 20《如何做最好的教师——影响教师教学的教育家经典感言》,魏书生主编 2《教师品质修养》,裴跃进著
《和青年校长的谈话》,(苏)苏霍姆林斯基著 29《有效备课·上课·听课·评课》,余文森主编 30《有效教学的案例与故事》,余文森主编 35《好教育好人生》,肖川著
40《怎样上出一堂好课》,方仁工主编 41《智慧型教师的思与行》,张翼文著
43《优质教学的11条准则》,(美)维克·基尔著
45《德育智慧源何处——心灵感悟德育经典案例》,张万祥编著 46《经典教学法50例》(修订版
47《师之道:优秀教师成长的方法与艺术》
48《走近陶行知——教师读本》,周德藩主编,高等教育出版社2010年1月出版 49《教师专业技能——走向专家型教师之路》 50《快乐工作,优雅生活》,(美)罗克珊·艾默里克著
25、《教学勇气:漫步教师心灵》
28、《教师专业成长的途径:30位优秀教师的案例》 30、《优秀教师的九堂必修课》
31、《教师专业成长:刘良华教育讲演录》
32、《教师礼仪》
40、《我的教育苦旅》 79、《与优秀教师同行》 50、《教学技能应用指导》
52、《教学设计应用指导》
43、《好课是这样炼成的:品读名师经典课堂(语文卷)》
2、《教师成长》
3、《教育有梦》
7、《为了自由呼吸的教育》
8、《给新教师的忠告》
10、《怎样上好一堂课关键要素总论》
6、《德国教师教育指南》,(德)第斯多惠
11、《有效教学方法》,(美)D?鲍里奇著 14.《黄厚江讲语文》、《王君讲语文》、《褚树荣讲语文》、《余映潮讲语文》7
4、班主任管理
10、《中国著名班主任德育思想录》 窦桂梅
23、《班主任兵法》 万 玮 《班主任工作的55个“鬼点子”》
5《教室里的心灵鸡汤》,(美)艾斯特·莱特著 6《给年轻心理师的27封信》,玛丽·皮佛著 7《班主任最需要的心理学》,赵国忠主编 8《教师最需要的心理学》,赵国忠主编
9《最强自我:战胜压力和焦虑的四关》,(美)尼尔·菲奥里著、张璇译 10《生而向善——有意义的人生智慧与科学》,(美)达契尔·克特纳著 11《挑战你的成见》,(美)伦道夫·A·史密斯著、方双虎等译 14《心理学的帮助——人人受益的心理策略》,华牧之著
17《转弯遇见幸福》,易圣华著,机械工业出版社2009年8月出版 20《教师不可不知的哲学》,林逢祺、洪仁进主编 22《教育的大爱》,郑石岩著
23《学习理论:教育的视角》,戴尔·H.申克著 24《多元智能在全球》美陈杰琦等著
5《关于管理学的100个故事》,陈鹏飞编著 77、《做一个专业的班主任》 80、《班主任专业成长的途径》
34、《今天怎样“管”学生:西方优秀教师的教育艺术》
29、《给年轻班主任的建议》
5、教研
18、《教师如何做研究》 郑金洲 23《教育研究方法:实用指南》,[美]高尔等著
27《教育究竟是什么——100位思想家论教育》,[英]乔伊·帕尔默著
49、《教师如何做研究》
74、《教育科研与教师成长》 65、《教师如何作质的研究》陈向明著版
八、《教师如何做研究》,郑金洲著
6、学校管理
7、综合
《细节决定成败》 汪中求
《学校里老师不教的50件事》(日)中谷彰宏著
《思想肖像:中国知名教育家的故事》,[加拿大]许美德著 《做一个幸福的教师——陶继新教育讲演录》 《苏霍姆林斯基》 《不跪着教书》
《生命化教育的责任与梦想》 《教育阅读的爱与怕》 《爱弥尔》,(法)卢梭著 《中国著名特级教师思想录》 《窗边的小豆豆》
《第五项修炼》[美]彼得·圣吉
第三篇:推荐书目我与地坛
推荐书目《我与地坛》
有的人活着,他已经死了:有的人死了,他还活着。——臧克家
2011年在读者上看到一篇文章,是关于纪念史铁生的。当时的我还懵懂无知,不知他是谁,心想一个作家死了与我有何相关。但直到今日,我才羞愧的发现,自己错的一塌糊地。
阿姆斯特朗是环法自行车赛七连冠得主。当他被诊断出睾丸癌时,他才小有成就。当上帝为你关上了一扇门时,他会为你打开一扇窗——这句话一直很灵验。阿姆斯特朗没有放弃,他的癌症最终被治愈,而他重新复出,一举摘得桂冠。或许史铁生也有过与他当时绝望的心情吧,在最应该挥洒青春肆意描绘蓝天的时候,史铁生失去了双腿,就好像给你一辆崭新的法拉利,但你悲哀的看到油表盘上的数字为零。英雄无用武之地,这句话说的有点太过了。毕竟当时他还没从阴霾中走出,去抒写他的另一段传奇。
地坛一直是史铁生笔下的常客,也是帮助他洗刷心灵的地方。史铁生的文字很淡,也很朴素,但你总能通过他那简单却又不失韵味的文字在脑海里无数遍构造地坛的景象。或者可以说鲁迅的文字像咖啡,浓重苦涩.但史铁生的文字更像一杯清茶,微苦但唇齿留香。在我心里,地坛是一个抽象名词,它可以幻化出不同的形态。地坛是一只茧,而我们就是被包裹在里面的一只幼嫩的单纯的无知的充满希望的幼虫。有些事只适合收藏。不能说,也不能想,却又不能忘。我们不能将苦难传播给大众,我们可以把苦难咀嚼。我们去做一个承受者并非一个传播者,然后把自己那些微不足道却对一些人至关重要的感悟传开。这是史铁生该做的,也是我们该做的。可他做到了,我们呢。像郎咸平说的:怕的不是民众批评政府,而是他们已经对世界没有了热情。
史铁生活的如此真诚,他的文章也是如此。悲观者总能从细碎的文字中咀嚼到不一样的味道。那是因为他把生活融入了文字里。真善美是他文章的主题,也是他一直致力于将他们融入我们的生活。或许新旧更替总要带走什么,2010年十二月31日,他与世人挥手告别。有人说他活的日此真诚以至于上帝都不忍心带走他。他已不仅仅是个作家,更是一个生活的传播者。他的文字如镌刻,如千石,坚韧不可磨灭,又如流水,变幻不可捉摸。一千个人心里有一千个哈姆雷特,可能我所理解的只是些皮毛。但我对史铁生生活态度,始终怀着热枕的心。
“人的命就像这琴弦,拉紧了才能弹好,弹好了就够了。”这也许是在尽力过苦难后史铁生的感触。一个人亡了,但他的精神不会消逝。这也是为什么一个人死了,他还活着。(否则是违背自然规律的)。这也许是史铁生留给后人的一笔财富吧。
第四篇:我给孩子推荐的书目
我给孩子推荐的书目
一、孩子已通读的书(表明孩子基本能理解)
1、影响孩子一生的世界十大名著(8册,注音彩绘本):《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《鲁宾逊飘流记》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》;
2、彩乌鸦系列:(9册):《小水精》、《人鸦》、《爱心企鹅》、《妈妈走了》、《火鞋与风鞋》、《德国,一群老鼠的童话》、《香草女巫》《跑猪噜噜》、《小幽灵》
3、《丁丁当当》(4册)《黒痴白痴》、《盲羊》、《跳蚤剧团》、《山那边还是山》
4、《柳林风声》、《神秘岛》、《八十天环游地球》、《格兰特船长的儿女》、《中国神话故事》
5、我的自然生态图画书系(6册):《小瓢虫和草地上的伙伴》、《小刺猬是怎样长大的》、小松鼠是如何生活的》、《小狐狸和森林里的动物》、《小山雀和它的朋友们》、《小蜜蜂的生活日记》
6、学会保护自己 我的第一本安全护照(5册)
7、中华上下五千年漫画故事书(上下卷)
8、中国四大古典名著以及《封神演义》注音彩绘本
9、最美的科普.少年版(6册):《草地时钟》《花的时钟》、《大地时钟》、《树的时钟》、《太阳时钟》、《蝴蝶时钟》
10、芭比经典公主故事合集(1辑+2辑)
11、世界经典桥梁书·爱藏本(5册):《第一百号海龟》、《毛毛虫佩里柯品》、《纸村庄》、《云端之上》、《不一样的手》
12、影响一生的世界名人(1册):《居里夫人》
13、《最美丽的动物》、《最稀有的动物》
14、森林报-(春夏秋冬)美绘版
15、昆虫记
二、孩子读了开头却没有坚持读完的书:(表明超出了她的理解能力)
1、影响孩子一生的世界十大名著:(2册,注音彩绘本)《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的》
2、彩乌鸦系列:《小女巫》
3、影响一生的世界名人(10册):《爱因斯坦》、《达尔文》、《华盛顿》、《诺贝尔》、《牛顿》、《莱特兄弟》、《达芬奇》、《海伦.凯勒》《拿破仑》、《伽利略》(这10册书除了《拿破仑》读了大半,其余她基本只读前10几页。)
4、《小王子》
第五篇:推荐书目格式
推荐书目
(一)1.党的十八大以来总书记系列讲话 推荐人:局机关党委
推荐理由:理论指导,党性修养
2.《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》 推荐人:局机关党委
推荐理由:理论指导,党性修养
3.《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》 推荐人:局机关党委
推荐理由:理论指导,党性修养 4.《中华人民共和国公务员法》 推荐人:人事培训处
推荐理由:公务员责任、义务、权利保障 5.《党下领导干部选拔作用条例》 推荐人:人事培训处 推荐理由:职务晋升必备
00.《中国人的性格历程》作者:张宏杰 推荐人:陈宜生
推荐理由:解析探索中国社会和中华民族文化根源