小学四年级《校园安全》主题班会活动方案精品

第一篇：小学四年级《校园安全》主题班会活动方案精品

小学四年级《校园安全》主题班会活动方案精品

（一）导语

甲：同学们，我们是生气勃勃的少年，是祖国的未来。我们的安全倍受人、社会和老师的关

注。

乙：我们的生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：

因为生命，我们才会拥有今天。

甲：生命是宝贵的。但它也是脆弱的、不堪一击的。

乙：“同学们，老师常告诉我们，请大下课不要拥挤，不要追逐打闹。” 合：让我们时常敲响安全的警钟！X年级（x）班《校园安全》主题班会现在开始。

一、关于校园安全

甲：校园就像一个，安全明靠大。平时走路不奔跑，课间休息不打闹。上下楼梯靠右

走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。乙：在我们学校有可能还存在一些安全隐患，请大找一找并指出来。

（分组讨论，提出解决的办法。辅导员巡回指导、总结，对好的办法给予肯定，有操作性的试着在学生中实施）

（二）学校安全事故案例

1列举校园安全案例，敲响安全警示钟

甲：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出

一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！

辅导员讲述：大屏幕显示

案例一：学生上下楼梯的拥挤题会给我们带来伤亡。某年的一个晚上，四川省巴中市通江县

广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学

生死亡，45名学生受伤。就这一瞬间，八朵娇艳的花儿就这样凋谢了。案例二：本班周x在第二节课下课后没有排队有序的到操场去做课间操，而是擅自一人匆匆下

楼，不巧与在楼道的拐弯处与六年级一同学来了个碰撞，对方的牙齿正好撞到了周x的额头上，顿

时血流满面，从此他的额头上便有了一个永恒的纪念。

案例三：前几年本校八年级（x）班的一位男同学，在体育课的跳远练习中，由于动作不规，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，被植入钢板固定骨头，给自己的身体带来了较大的伤害。

案例四：在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆

珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。

2结合案例，谈谈你有什么启示

辅导员：结合以上四个案例，谈谈这些案例对你有什么启示？

一些日常生活中的小题应如何解决？我们应报着什么样的心态？ 请孩子们自由发言„„

小结：种种事件让人震惊，多少伤痛无法抚平。据了解，我国每年都有11万中小学生非正常

死亡。XX年中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说

每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅是惊叹，更多的则

是无限的哀伤。灾难不管是自然形成还是人为导致，都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的，都应该特别善待和珍惜，我们应该积极学习安全知识这门人生必修课，努力增强安

全防意识，逐步提高防自救能力，时刻绷紧人身安全这根弦。

（三）学习安全知识

乙：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟

儿在快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻

快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？请看大屏幕：

1、(由四名学生诵读)

（1）：日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋

事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯

靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

（2）：体育课安全：上体育课时，要有防意识，不随意投掷器材。

（3）：“集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老

师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

（4）：心理健康安全：心理上出现题可采取适当方法加以排解，如可找老师、长、学生、朋友等倾诉。

2、屏幕出示：请全班男同学齐读

上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，（四）、安全知识答

甲：现在是轻松十分钟，我们来个安全知识答。请看大屏幕：

（多媒体配以画面展出有关校园安全的选择题，让孩子们判断）

四、防患未然

甲：现代科技使我们的生活空前丰富，却也给我们的安全带来了许多不安全因素，年少的我们面对这五彩缤纷的世界，怎样才能安全的成长？接下来请听全班同学的朗诵。

略

四、结尾

乙：对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和明这片沃土的培育下，幸福之

花才会绽放在你的生命旅程中。希望你们将安全牢记心中，将明常伴左右。甲：我们的安全与健康同行，与快乐相伴，我们没有理由不去关注安全，没有理由不去珍视

生命。

1、（主持人齐）一支粉笔，指点知识王国的迷津；一块黑板，写下老师的无限深情。成长的道路上，老师总是给我们很多的教诲，下面让我们掌声老师给我们一些安全方面的忠告。

2．播放歌曲《祝你平安》。

辅导员总结：略

五、队会结束仪式：略

第二篇：校园安全主题班会活动方案

《校园安全伴我行》主题班会

活动目的：

结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，了解在学校确保安全需要注意什么，并认识安全警示牌。活动过程：

一、谈话导入：

师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

二、学习安全知识

师：我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说，在学习生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢？

（一）讨论：

1、集会、做操时，我们要注意什么？ a．集会、做操时要做到快、静、齐。

b．集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。c．集会时要专心听，做操时动作要规范。

（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。）2．上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？

讨论、反馈。

①上、下楼梯不拥挤。②不在楼梯、走廊上玩游戏。

③无事不上楼。

3．教室里电器设施（如：插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。

4．学生不得爬窗台、栏杆等。（知道爬窗台、栏杆等危险。）5．上厕所时应该怎么样？（不抢先、不拥挤。）6．学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？

①不能随便爬到乒乓球台上玩。

②不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

（二）老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听：

（A）在校园内活动时该怎样注意安全？

1．升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

2．自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

（B）在教室内活动应怎样注意安全？

在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：

1．防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。5．防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

（C）课间活动应注意什么？

课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

1．室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。

4．活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。

(D)放学回家时应注意什么？ 每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

师：同学们，我们都知道了在校园中应该怎样注意安全，可是如果我们没有按照老师的要求去做，会发生什么情况，又会带来怎样的后果呢？请听老师讲故事。(三)讲故事明道理。

师：同学们，听了这个故事后，你最想说什么？

师：是呀！这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时，要互相谦让，要随时改正自己的问题，防患于未然。

三、学儿歌

小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读，并要求生背诵。

四、总结：

师：同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？

师：是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。平时一定要提高警惕。

师：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。

第三篇：小学三年级《校园安全》主题班会活动方案精品

三

（三）班《珍爱生命，健康成长》主题班会

活动方案

一、活动目的：

在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。我们是否知道注意安全、自救险情的重要性？恶魔总是来找无知的人。今天，通过班会我们将为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。珍爱生命，健康成长。

二、活动准备

1、歌曲《祝你平安》

2、收集一些由于不注意安全而发生的一些校园安全事故的图片。

3、收集课间活动、游戏等时应注意哪些安全。

4、收集一些关于安全方面的知识，让学生进行口答。

5、通过活动，对学生进行感恩教育。

三、主持人：蒙一宁（甲）胡静雯（乙）

四、活动安排程序：

导出班会主题——欣赏歌曲《祝你平安》----观看校园安全图片------课间活动、游戏、火灾等安全预防——安全知识抢答---感恩教育-------

五 具体活动过程：

（一）导语

甲：同学们，我们是生机勃勃的少年，是祖国的未来。我们的安全倍受人、社会和老师的关注。

乙：我们的生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天。

甲：生命是宝贵的。但它也是脆弱的、不堪一击的。

乙：“同学们，老师常告诉我们，请大下课不要拥挤，不要追逐打闹。” 合：让我们时常敲响安全的警钟！三年级

（三）班《珍爱生命，健康成长》主题班会现在开始。

甲：请欣赏歌曲《祝你平安》。

乙：校园就像一个，安全明靠大。平时走路不奔跑，课间休息不打闹。上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。

甲：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看

看发生校园里的几起安全事故吧！（课件展示）

乙：结合案例，谈谈你有什么启示

请孩子们自由发言„„

老师小结：

种种事件让人震惊，多少伤痛无法抚平。据了解，我国每年都有11万中小学生非正常死亡。XX年中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀伤。灾难不管是自然形成还是人为导致，都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的，都应该特别善待和珍惜，我们应该积极学习安全知识这门人生必修课，努力增强安全防意识，逐步提高防自救能力，时刻绷紧人身安全这根弦。

乙：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们在课间活动、游戏、预防火灾时应该怎样做呢？请看大屏幕：

(由三名学生诵读)

课间活动应当注意什么？

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3．活动的方式要简便易行，如做做操等。

4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

游戏时如何保证安全？

1．要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进入“三不去”场所；避不要攀爬栏杆、护栏、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

2．要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，电影、例如攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

3．游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。

预防火灾应该注意什么？

预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：

l．不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师带打火机或者化火时、石来校，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。

2．爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，教学楼、宿舍楼都设置了消防栓、灭火器等消防设施，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。

课件出示校园安全顺溜：请全班齐读

上课小腿莫伸长，校园游戏不疯狂，出出入入靠右走，危险动作一扫光。

同学之间有摩擦，宽容谦让是良方。

甲：现在是轻松十分钟，我们来个安全知识答。请看大屏幕：

（课件展出有关校园安全的选择题，让孩子们判断）

乙：现在你最想说的一句话是什么呢？（让孩子们说）

甲：对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望你们将安全牢记心中，将明常伴左右。

乙：我们的安全与健康同行，与快乐相伴，我们没有理由不去关注安全，没有理由不去珍视生命。

合：下面有请班主任为这次主题班会做总结。

班主任总结:

当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中绚丽的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我 们应该要珍爱生命、注意安全。

今天的《珍爱生命，健康成长》主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。

第四篇：四年级主题班会活动方案

主题班会活动方案：

感恩 自立 自强

四年级一班

一、活动目的：

通过各种形式，抒发感激的情感，表达感恩的心。让孩子们学会自立自强的做人之道。

二、活动形式：

1.收集图片、朗诵、唱歌、收集故事等。

2.回忆父母、同学以及自己的具体事例。

三、活动过程：

（一）队会仪式

1.报告人数。沈冰雨主持各小队汇报人数。

2.出旗，敬礼。

3.唱队歌。

（二）开始活动

主持人（导入）： “投之以桃报之以李”，“滴水之恩涌泉相报”，“谁言寸草心报得三春晖”。回报恩情是人与人之间、人与社会之间的一种高尚的情怀，同时也是一种良好道德品质的体现。另外，作为新世纪的接班人，我们应该学会自立自强，做一位合格的少先队员。为此我们中队开展了以“感恩自立自强”为主题的教育主题队会。

活动一：感受父母的养育之恩

1.主持人：一只小老鼠生下来2个小时就会走路，自己找食吃，独立存活下来，而你们出生最初的几个月，你的爸爸妈妈每晚都要起来7-8次给你喂奶，换尿布，如果没有爸爸妈妈的精心照料，你根本无法存活。

主持人：昨日的不懂事，已经造就了今日的我们，今日的感情，决定了明天的我们。父母恩情重如山、深如海。请欣赏我们自己编排的舞蹈《烛光里的妈妈》。

2.朗诵：小诗一首

3.主持人：生活中，父母每一天都在无微不至地爱着你们。能来讲讲父母爱你的事情吗？你想说点什么？（生自由说）

4.主持人：是啊，你们讲述的这些小事，在我们每个人的成长中都是司空见惯，看似微不足道，但这其中凝聚着父母多少的心血与汗水啊！

5.主持人：中国有句古语“子欲孝而亲不待”，意思是子女想要为父母尽孝道时，想回报父母恩情时，父母已离开了这个人世，所以，我们不要到那时才追悔莫及。心动不如行动，让我们从现在开始，为父母做些力所能及的事情，想一想我们可以为父母做些什么？（生自由说）

6.主持人：其实，感恩体现在生活的每一个细节中，一句话语，一个行动，都能表达感谢的真情；一份努力，一点进步，都能传递一份真情，让父母感到安慰和快乐！（宣读感恩宣言）

活动二：学会自立 主持人：是啊，有父母的呵护，那自然是再好不过了，但如果是孤儿或单亲，或者父母在外地打工，不在身边，那又该怎么办呢？我们先来了解一下古代哪些名人是出身在单亲家庭。

主持人：假如父母不在身边，我们都会或者都能做些什么？（自我欣赏）

主持人：做个自立的人，其实当代我们身边就有榜样。（洪战辉的故事）

生领读<<自立歌>> 活动三：人身当自强 1.同龄人杨绿野的故事;2.自强与中国。

主持人：自立自强见行动（表决心 怎么做）

（三）队会仪式

1.辅导员讲话。（总结活动成果，提出希望和要求，送两句话）

2.呼号。

3.退旗，敬礼。

4.中队长宣布主题会结束。

四、总结

说说自己的收获。

主题班会活动方案：

诚实守信起步 立足小事前行

四年级一班

一、班会目的

1.使学生意识到诚实守信的重要性，并以此严格要求自己。2.使学生了解“诚实守信”的内容，并将它作为学习和交往的原则。

3.使学生明确自己的责任，并树立目标，从日常生活和学习生活中的小事做起。

二、班会准备 1.调查：

（1）有好朋友吗？请用简单的话概括你和他交往的理由。（2）你和同学之间有矛盾吗？最需要解决的问题是什么？ 2.收集：古今中外的关于诚信的名言和故事。

三、活动过程：

（一）引言

主持人：在漫漫人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？它就在我们身边，离我们那样近，又那样远。它就是诚信，这次班会的主题是--诚实守信起步，立足小事前行，宗旨是--细细体验诚信，做时代新人。

（二）诚信是什么

诚信老人：嗨！大家好！认识我吗？请听我的小快板，就知道我是谁了。（表演快板《诚实守信乐陶陶》）

想做个诚信的人吗？那请先告诉我，你是怎样认识我这个诚信老人的。

学生表演小品《曾子杀猪》

（四）如何立足小事前行？

主持人：诚信老人，我们早就做过一次调查，我们所有的队员都喜欢都愿意和你交朋友，如果你要听理由，那是三天三夜也听不完的，不如，我们让看一组镜头，照照思想，照照行为，说说感受，知道以后应该怎样做，那不是更好吗？（放录像片）

各小队自由发言。

（五）总结 你学到了什么？

主题班会活动方案：

寻找生活中的浪费现象

四年级一班

一、活动具体目标

通过小组研究性学习活动，寻找生活中的浪费现象，知道带来的严重后果。从而增强学生的节约意识，养成勤俭节约的好习惯。培养学生的环保意识，培养社会责任感。在小组合作学习中，学会互相帮助，团结合作，共同进步。

了解科学探究的一般过程，获得亲身探究的体验。通过各种方式的研究性实践活动，使学生深刻认识浪费对生活的影响和危害。设计节约的方法和倡导节约的作风。

学会分析问题，探索研究的方法。树立自主探索意识，培养提出问题、分析问题、解决问题的能力。收集相关信息，对信息进行整理和应用的能力。

二、活动实施的具体过程

第一阶段：活动准备阶段

1.问卷调查，了解学生对浪费现象的认识。对调查结果进行分析和总结，初步设计学生活动方案。

2.各小组推荐几名代表参与活动实施方案的设计、策划、参与活动的准备，并广泛征求同学的意见，及时反馈活动负责人。根据反馈情况，统一认识，确定主题内容，对方案进一步修改。

3.根据学生选择的研究主题组成研究性学习小组，学生可以跨班自由组成学习小组。

4.动员学生、家长、老师积极参与活动，制作宣传海报。召开家长会，邀请热心教育的家长作为学生活动指导老师，支持和帮助学校综合实践活动的正常开展。

5.各小组由一名学生具体负责指导，参与各小组的活动中，做到具体落实，分工合作，应做好指导工作。

第二阶段：进入问题情境

1.指导老师与学生积极探索，搜寻生活中的浪费现象的相关资料。归纳准备研究的具体题目，形成基本的目标和思路。

2.学生根据自己的兴趣选择研究主题。根据主题以班级小组组成研究性学习小组。各组根据本组特点自定研究的计划、内容、方法、成果展示。

三、活动要求

1.以小组集体活动为主，每组分工细致，每位学生都要有任务，并按照小组要求按时按质完成任务。

2.学生对调查的参考资料、书籍、网址进行记录。

3.指导学生对研究的情况进行随笔记录，写出研究的感想、活动反思等。对研究活动进行过程性、总结性的小结。

4.开展以畅谈收获、体验、发现、思考、感悟等主题活动。学生对活动进行反思，写出每次活动的收获和反思。可以从以下问题入手指导学生谈体会。

5.教师和学生一起评价研究主题的活动，对好的作品和创新方案给予鼓励和奖励，举办“节约小明星”评比活动。

四、活动评价

1.选出优秀小组及个人。2.你有什么收获？

第五篇：四年级主题班会活动方案

主题班会活动方案

目标：

通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

一、师述：

我们来自四面八方，我们有着不同的个性，我们是应着一种缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。同学们，如今我们这个新的大家庭已经成立一个月了，你对她有什么印象？

二、小品

年少的你们，渴盼长大，但总是掩饰不了一些幼稚，你们热情似火，但有时也会迷失方向。平时的学习生活中你看到过那些不和谐的因素，与身边伙伴合作演一演。

请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析。

三、讨论小品中的人物行为

要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流。

四、班风、班纪制定活动

教师解释“班风”“班纪”，大家集思广益共同制定。包括规章及奖惩措施。

五、欣赏歌曲《同桌的你》

小学的后三年，我们将携手走过，同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章，我们是兄弟姐妹，我们是亲密伙伴，若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；，若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。

六、发言：同学之间应如何交往？

一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？

马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”

苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解。营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力。温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的。

七、才艺大比拼——水果拼盘。

世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美，下面，我们来个才艺大比拼——做水果拼盘。

男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军。请参赛选手说明创意。

八、大家谈：怎样为班集体添光彩？

我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。

请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。活跃是我班的特点，也是我班的长处

这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。

但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度

“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。

九、班委竞选

拿出你的勇气和信心，锻炼自己，服务班级！四（2）班班干部竞选开始啦！为了进一步树立同学们主人翁的意识，为每位同学提供了一个展示自己才华的机会，让每一个同学都有机会参与到班干部的评选中来，本学期班干部采取“竞聘上岗”。