关于对我镇民办幼儿园开学工作检查的总结

第一篇：关于对我镇民办幼儿园开学工作检查的总结

官店镇民办中小学（幼儿园、班）开学工作检查

总结

为规范民办教育办学行为，加强对辖区民办教育的管理，促进民办教育健康发展。根据习水县教育局《关于对全县民办中小学（幼儿园、班）开学工作检查的通知》（习教通[2009]101号）文件精神，我校于2009年9月18日对我镇唯一的一间民办幼儿园—丽莉园进行了开学工作检查，现将有关情况总结如下。

一、成立工作小组，高度重视开学检查工作。

由于我镇民办教育机构丽莉园正在申办办学资格，在办学条件、师资队伍等各方面还存在着不足和问题。为此，我校对此次开学检查工作高度重视，成立了以校长曾凡仲同志为组长，副校长王劲松同志为副组长，办公室陆云峰同志、王志同志为成员的检查小组，认真学习了《贵州省民办教育促进法》、《遵义市教育局关于加强民办教育管理工作的意见》等法律法规，进一步统一思想，确保检查工作的有效开展。

二、检查的内容及方式

本着对民办教育支持、引导、监管的原则，我校检查小组人员深入学校，采取现场察看、询问了解等方式，对丽莉园的办学资格、办学方向、办学条件、师资队伍、学校管理、安全工作等方面进行检查。按照“习水县民办教育开学工作检查细则”的相关要求，逐项检查登记。

三、学校基本情况及存在问题

丽莉园位于官店镇老街，校舍为以前官店小学旧舍，现为私人所有。学校占地面积约240平方米，建筑面积150平方米左右，现有教学班2个，在园儿童90人，教师2人，其中园长具有小学教师资格，另一名教师不具有教师资格。根据检查发现，该园存在以下几方面问题：一是办学资格未取得；二是管理制度不健全，教师工作资料不齐；三是未按规定使用教材；四是办学条件及师资达不到国家规定标准。

四、处理意见及建议

根据该园的实际情况及相关法律法规要求，我校对该园作如下要求：一是在积极申办办学资格的同时，迅速按国家标准改善办学条件，积极聘用具有幼教从教资格的教师；二是限期于10月12日前更换教材；三是进一步健全管理制度，加强学生安全教育和管理，确保学生生命健康；四是到下期开学时，必须在取得资格及各项指标达到国家标准后方可招生。

下一步，我校将继续加强对其进行跟踪管理，密切关注该园的工作开展情况，确保检查要求落到实处。

习水县官店镇中学二00九年九月二十日

第二篇：民办幼儿园安全工作检查总结

民办幼儿园安全工作检查总结

根据教育局会议精神，10月19日，由中心校安监办牵头与分管民办幼教工作的崔淑芝，李强老师对全镇6所民办幼儿园安全工作进行了全面检查，同时，将启明星幼儿园出现劣质米事件告知各民办幼儿园，引起各幼儿园高度重视。现将检查情况总结如下：

一、整体情况

1、整体看来，多数幼儿园能够按照中心校会议要求，加强了幼儿园的管理，切实把幼儿园安全工作落到了实处，体现在具体工作中表现为：部分园上课时间能够关门落锁，进行封闭式管理，防止外来人员随便进入幼儿园，确保了幼儿在园期间的安全。

2、张家营子幼儿园房屋、等有裂痕，存在不同程度的安全隐患，亟待整改、加固。

3、各幼儿园缺少与家长签订的接送安全协议书；双语灵通幼儿园有接送幼儿的车辆，缺少有关司机的资质材料。

二、存在问题：

部分园思想不重视，缺少安全管理意识，不同程度地存在这样那样的问题。经过我们分析，亟待解决的问题有：

1、组织机构：安全工作组织不健全，领导小组不能按照要求上墙，缺少具体分工，责任不明确。

2、食品、饮水安全与卫生防疫

有三所园（成宏幼儿园、孔孟幼儿园、双语灵通幼儿园）中午有学生就餐，均没有卫生许可证、食品流通许可证等；只有健康证。购买的米面、菜等都有指定地点，但是缺少证件。学生饮水有的是自来水，有的是大口井里的水，教师给学生烧开水喝。学生用的杯子消毒次数少；有的园对学生的课桌椅不消毒。

3、基础设施：张家营子幼儿园前面是一条路，没有围墙，房屋有裂痕，屋檐上的瓷砖有脱落的，后院活动场地太小。存在安全隐患。

4、设施设备：

（1）个别园所大型玩具不能定期检修，管理使用上存在漏洞，存在严重安全隐患。有的园没有玩具。

（2）少数幼儿园消防意识淡薄，没有按要求配备相应数量的灭火器；个别园所虽然配备了灭火器，但已多年未年检，不能保证灭火器的正常使用。

5、部分幼儿园校门没有上锁。如：张家营子幼儿园、慧园幼儿园、孔孟幼儿园。

6、常规工作：

（1）大多数园没有制定安全工作制度及安全应急预案，一旦出现安全事

故，没法做到从容应对，安全工作预见性不强，不能做到“居安思危”。

（2）各园所缺少各层次的安全协议书、责任状，未能以“致幼儿家长的一封信”的形式，将幼儿园安全工作的相关内容告知全体幼儿家长，责任不明确。

三、整改建议：

1、建立健全幼儿园安全工作组织机构，明确分工，责任到人，该上墙的上墙，该张贴的张贴。

2、对中午有就餐的幼儿园责令立即办理食品安全有关证件。要求各幼儿园学生在校期间及时关门落锁。

3、校舍、围墙不达标的园抓紧整改。

4、各园抓紧制定出切实可行的安全制度及预案，并报中心校备存。

5、认真做好班级、学生玩具、饮水用具、就餐用具的消毒工作。

6、各园抓紧与任课教师签订安全协议书、家长接送学生安全责任书，以“致幼儿家长的一封信”的形式，将幼儿园安全工作的相关内容告知全体幼儿家长，明确各自的责任。

7、双语灵通幼儿园有接送幼儿的车辆，缺少有关司机的资质材料。

元宝山镇中心校

2011年10月20日

第三篇：民办幼儿园安全工作检查汇报

民办幼儿园安全检查工作汇报

2017年9月6日

民办幼儿园安全检查工作汇报

按照区委、区政府的统一安排部署，结合区教育局文件精神，我们对许家台镇包括（几个自然村）幼儿园的房屋、消防设施、交通、师资配备、档案管理等方面进行检查。现将检查情况汇报如下：

一、整体情况

1、整体看来，多数幼儿园能够按照中心校会议要求，加强了幼儿园的管理，切实把幼儿园安全工作落到了实处，体现在具体工作中表现为：所有园上课时间能够关门落锁，进行封闭式管理，防止外来人员随便进入幼儿园，确保了幼儿在园期间的安全。

2、幼儿园活动场地混乱，存在不同程度的安全隐患，亟待整改。

3、幼儿园活动场地外还有两户拆迁居民居住，存在安全隐患。

4、各幼儿园缺少与家长签订的接送安全协议书。

5、各幼儿园存在环境较差，村委会重视程度较低。

二、存在问题：

部分园思想不重视，缺少安全管理意识，不同程度地存在这样那样的问题。经过我们分析，亟待解决的问题有：

1、组织机构：安全工作组织不健全，领导小组不能按照要求上墙，缺少具体分工，责任不明确。

2、基础设施：幼儿园活动场地村民堆放建筑材料，存在安全隐患。

3、设施设备：

（1）幼儿园大型玩具不能定期检修，管理使用上存在漏洞，存在严重安全隐患，有的园没有玩具。

（2）少数幼儿园消防意识淡薄，没有按要求配备相应数量的灭火器；个别园所虽然配备了灭火器，但已多年未年检，不能保证灭火器的正常使用。

4、常规工作：

（1）大多数园没有制定安全工作制度及安全应急预案，一旦出现安全事故，没法做到从容应对，安全工作预见性不强，不能做到“居安思危”。

（2）各园所缺少各层次的安全协议书、责任状，未能以“致幼儿家长的一封信”的形式，将幼儿园安全工作的相关内容告知全体幼儿家长，责任不明确。

三、整改建议：

1、建立健全幼儿园安全工作组织机构，明确分工，责任到人，该上墙的上墙，该张贴的张贴。

2、校舍、活动场地不达标的园抓紧整改。

3、各园抓紧制定出切实可行的安全制度及预案，并报中心校备存。

4、认真做好班级、学生玩具、饮水用具、就餐用具的消毒工作。

5、各园抓紧与家长接送学生安全责任书，以“致幼儿家长的一封信”的形式，将幼儿园安全工作的相关内容告知全体幼儿家长，明确各自的责任。

镇中心学校

2017年9月6日

第四篇：开学工作检查总结

开学工作检查总结

各位老师：根据学校工作安排，8月31号下午4：00，我们校长室与教导处一行，对学校工作情况作了较全面的巡查。此次检查，我们已通过短信平台预先通知，今后我们可能会有更多类似的飞检，目的是为了我们的工作更加规范化。现将检查情况总结如下：

一、总体概况：

1、备课：从检查的情况来看，绝大多数老师都按要求备好一周课，并且按学校统一部署的要求，规范格式，认真书写。例如柳海婷老师的教案书写清晰，内容翔实，复备专心；管丽老师书写是一丝不苟，过程设计很具体；周文琴、张社会等老师备课时数超出学校规定。

2、班级：许多班级都按要求整理、布置好教室，环境让人赏心悦目。例如低年级的所有教室，地面、桌面、窗台等每一个角落都打扫得很干净，不少班级的黑板报也焕然一新，而且低年级的教室都是由班主任老师自己动手完成的。敬业爱岗的精神就在这些细节中体现。

3、其它：各部门能积极为教学一线服务，为正式开学上课做好有力保障。例如我们负责后勤的陈主任，这几天不辞辛劳，亲自动手，为各位老师解决困难。杨宝权老师虽然是退休返聘，但不把自己当外人，这几天也积极为大家做好各项服务工作。

总之，在全体老师的积极工作下，学校开学工作井然有序，已为正式开学上课做好了一切准备。

二、存在问题：

1、从考勤时间上看，31日下午已经是工作时间，我们在之前的会议及短信通知中也多次强调，有事要请假。但大多数老师午饭后，就没有到办公室工作了。例如，我本人是2点多钟到二楼办公室，只有韩登山老师一个人在办公室。其他的老师在哪儿呢？当我们短信通知检查后，二楼来了许多老师，但都忙得不亦乐乎，有些老师说，还有一点点，就快完成了？请问，之前你们在哪儿呢？

2、备课：决大多数老师备课都达到了量的要求，但有些老师对质的要求，自我要求不高。例如四（1）班的数学课，教学过程设计过于公式化，如果再仔

细看看，教学目标是唯一写得最详细的，请问：有没有认真研读教材、教参？有没有领悟“五学”要义？部分英语学科的复备还存在应付式的复备，别人的教案再好，首先是自己吃透，其次就是结合我们的实际，复备到位。另外，我们还发现，三（1）班的语文课只备了一课时，尽管可能有事，尽管可以在后面补起来，但很多时候失去了，就很难补回。

3、教学计划：小学科的教学计划制定的进度较缓，甚至部分主要学科的计划制定也没有按时完成。另外，四年级数学的计划制定太简单了，需要充实、修改。最后关于计划制定提两个小建议：一是要有一个封面。我们已设计好，每人自己补个封面，这样看起来更加规范、整齐一些；二是最好形成电子稿，并按要求上传，这些资源以后还是大家共享。同时也要求大家的电子稿，要经得起推敲，不要闹笑话。

4、班级管理：高年级部分教室几乎还是原生态，就更不要谈班级布置等要求了，还是这句话，虽然1号做也能通融，但我们能不能自己给自己提高一点要求？我们能不能要求学生做到的自己先做到？

各位老师，由于这次检查是内部检查，加之我们检查的时间紧，许多老师的优秀表现我们可能没有完全注意到，对一些细节性的不足可能谈得多一些。不当之处，敬请谅解。

第五篇：开学工作检查总结

开学常规工作检查情况

9月1日，教导处对全校任课教师的教案作了检查，大部分教师备齐了至少3课时教案，有教学计划、单元计划、班主任工作计划、培优补差计划；上交了花名册，与学生签订了安全目标责任书；教师按课表按部就班的上课，情况良好。

存在的问题：苟正友老师教学进度安排没备齐；唐滔、龚富拿的往年的老教案；三位老教师没拿来教案检查，他们申请王校长，年老眼花不写教案，学校原则是任课教师都要备教案；李成海老师没拿教案来检查。