小学开学式讲话稿(让梦想伴随我们勇敢向前行)

第一篇：小学开学式讲话稿(让梦想伴随我们勇敢向前行)

让梦想伴随着我们勇敢前行

秋风送爽，硕果累累，在这个美丽如画的收获季节，我们又迎来了一个崭新的学年，迎来了300名活泼可爱、朝气蓬勃的一年级新同学和向往我们学校而到我们学校就读的80名插班生。他们的融入，使我们这个大家庭更加强大，更加充满生机和活力。新的学期又有18名老师到我们学校工作。他们分别是。。。。。请少先队员向新到我们学校工作的老师敬献鲜花。我代表学校对新同学和刚到我们学校工作的老师表示由衷地、最热烈的欢迎。

今天是2013年9月2日，是新学年的第一天。首先我祝愿老师们工作顺利，祝愿同学们每天都能快快乐乐，祝愿我们的学校蒸蒸日上。下面由五年1班进行新学年献词。

我们学校的梦想就是让老师们幸福地工作让学生快乐地成长，让我们的学校成为所有老师向往的学校，成为孩子们向往的乐园。为实现学校梦想，我们制定行动目标：以陶行知的“生活教育”理论为引领，践行“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”的教育理念，努力打造生态校园、人文校园、书香校园、艺术校园、科技校园、健康校园，争创厦门市一流农村小学，创建厦门市文明学校。我们的行动策略：以教师的发展带动学生的发展，从而促进学校的发展。举行体现在七个方面：

1、美化环境，巧绘生态校园文化；

2、主攻课堂，打造生趣课堂文化；

3、强化德育，构建开放德育文化；

4、优化课程，建设生动课程体系；

5、吐显特色，打造“生活教育”品牌；

6、锻造队伍，培育高雅教师文化

7、精细管理，彰显高效管理文化。

有了梦想就要脚踏实地、一步一个脚印去实现，不然梦想就成空

想。梦想是美好的，实现梦想的过程是克服困难勇敢向前的过程，实现梦想的过程是风雨兼程和鲜花掌声同在的持之以恒的过程，我们相信有全校师生的共同努力、有上级各级党委政府的重视与关心，有家长和全社会的支持，我们坚信的我们的梦想一定会实现。

让我们用口号吹响新学年的号角：。中心，快乐温馨。让我们在国旗下进行新学期宣誓，让国旗见证我们的誓言：我是。。小学学生，我要做到：净校园、惜花草、护公物；懂礼貌、守纪律、讲安全；会学习、爱劳动、用科学；学艺术、健体魄、提素质；好习惯，我养成；有责任，我做到。

最后，再次祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家。

2013年9月2日

第二篇：XX——2018学春季开学大会讲话稿：砥砺奋进 梦想前行

XX——2018学春季开学大会讲话稿：砥砺奋进 梦想前行

XX——2018学春季开学大会讲话稿：砥砺奋进

梦想前行

尊敬的各位老师：

春节刚过，在这里跟大家拜个晚年。XX年9月份，我来到xx一中，非常感谢xx区教育局领导以及全体教职工对我工作的支持和帮助，我们xx一中走过了不平凡的一年，今天我们召开全体教职工大会，主要是梳理、总结去年一学期以来，我们所取得的成绩，存在的问题。新学期整体工作思路：围绕一个中心——教育教学质量提升，抓好两个侧重点——课堂教学与常规管理提升，抓实三个关键点——教师团队建设、毕业班（含八年级史地生会考）管理、学生学习能力提升，引领全体教师立足岗位，在“规范”“提升”“落实”“安全”等方面做足，各项工作落细落小落实。会后，全体教职工根据活动安排，开始学习教育政策法规，认真记录，深入研讨，学习秩序良好。召开本次会议，以便我们及时调整我们的管理和工作方向。

一、XX年工作回顾

XX.9-2018.1政教处、团委获奖情况

XX.9

xx区班级艺术节

7.1班和8.14班

团体二等奖

XX.10

xx区阳光班级联赛

8.2班和8.14班

团体一等奖

XX.11

xx区国防演讲比赛

8.1班xx

一等奖

XX.11

济南市国防演讲比赛

8.1xx

二等奖

XX.11

xx区鼓号操展演

团体

银号奖第一名

XX.11

全国排舞联赛总决赛傅xx雷xx

中学乙组第二名

XX.10

xx省排舞联赛

团体

中学组一等奖

XX.12

省第三届“国学小名士”经典诵读电视大赛观后感征文评比

9.7彭雨菲

二等奖，其作品被被刊登在《品味经典，润泽心田——“国学小名士”经典诵读电视大赛观后感作品集》中。

2018.1

全国排舞示范学校

2018.1

十四届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动

7.11班团体

xx省特金奖

（名单：孙雅雯、魏庆帅、田雯瑞、李明泽、张雨筱、姜钥炎、曹珂瑜、刘亦菲、王静怡、董建豪、杨子轩、朱鑫鑫）

成绩：教学成绩有了明显的提高，九年级进步第一，高分率第一，综合排名第二。七年级，进步排名第三，整理好了，期中考试以后，直接查找问题，深下去，有了大的进步和提高。八年级的成绩也在逐步提高，孙校长，加强对学生的管理，下了很大的功夫，年级出现了学科第一的好成绩。后勤工作，一是加强了对伙房的管理和监督，二是积极改善教师的办公条件，努力做好服务工作，学校与历城二中，这是名校，积极合作，一是班子驻校培训，二是初三的尖子生，住校学习，三是邀请了李新生校长对我们的班子成员做了培训，四是邀请历城二中优秀教师到我校对学生进行专题培训。

教学成绩突出的老师班级和教研组：

九年级：

存在的问题：

、学生管理：

还不到位，学生吸烟现象，虽然下了不少功夫，但是仍有学生，偷着吸烟，社会影响极坏，学生违纪现象仍然存在留长发，打架，寄宿生的管理中仍然存在不服从管理的现象，学生顶撞老师不服从管理的现象仍然存在，有的年级对学生的管理不够严格，学生学习的状态不够积极，缺少进取拼搏的这种精神。

2、班子层面，教师层面

从领导看，率先垂范的作用的大，表现为有的班子成员坐看右看想走捷径，不想不下实招，花架子多，没有真正的下实功夫，老师们看的非常的清楚。班子的示范作用没有得到彰显（但就教学成绩来看班子赵金宝、韩风琴、将学成绩在前两名，其他成绩不突出。；教师的优秀群体还没有形成。学科教学的领军人物较少，缺少在全区、全市乃至全省有影响力的教师。（教师的专业素养）。区里将举行各类比赛，为教师的专业成长提供平台。

有的人在琢磨校长是什么特点？作为一名校长，看的是实在实干，不看花架子，看的是成绩，教育归真，平静办学。记住一句话，人不是一下子拉开距离，而是在不断的努力之中，逐渐拉开。

老师不尽心教学，有的老师，到处议论说班子成员，某某领导不听校长的，某某老师不听——我认为你这句话是错误的，班子成员很好，老师也很好，校长只是带着大家共同创造xx一中，美好的未来。如果像你说的不听，那他是逆势而为结局，校长是有权利，不应聘的。方局长呆会上说，你有其他的想法，可以不端这碗饭。侍君俸禄。无问西东，属纪念清华大学百年校庆而作，反映的是清华的历史精神与风骨职位真心不问西东，勇往直前，拒绝随波逐流，这是清华的精神，更是教育的精神。

要去功利化，教育的基本要义和基本功，就是教化育人，就是要通过知识传授这个载体，让人明大德、亲黎民，达到至善的崇高境界，如果一所学校老师、校长安静下来，那才是教育最应该有的样子，安静了，人的心境会变得辽阔；老师安静教学，学生安静学习，学校不要自我折腾。

希望老师不要把心思用在琢磨这些事情，要把心思用在教学的研究和对学生的管理的研究上，现在有的老师，对教材学科的研究不透——不光是对题目的研究不同，对教材知识重点的把握也不透。

3、考核的机制有待进一步的完善，教学岗，学科之间的差距，教学岗与教辅岗

考核与成绩挂钩；表彰与成绩挂钩。评介体现捆绑——考核方案在发现问题中不断完善。我们缺少一个内部竞争上岗的环节。缺少老师对岗位的认可。下一步暑假要考虑语数外与其他学科，按照课时适度拉开，教学岗与后勤岗要适度调整，要逐步减少后勤人员，后勤也要设岗，同时鼓励后勤人员到教学岗位的转换——老教师的境界很高。

我们要进行内部的竞争上岗，缺少，争先创优的意思。

4、意识形态方面的问题，民意问题，该说的就说，该做的就做，延时服务——济南市教育工作会议，推出延时服务，要向课后，向周末，节假日，晚自习延伸，山大附中在几年前就为学生提供周末辅导。（我们学校初三春节后义教，接到了举报，经局里调查——属于诬告）

二、主要工作打算

主要是：

1、以课堂为突破。课堂质量不高，学科研究不透（不光是题目研究不透，还包括知识重点的把握不够）

2、强化集体备课，狠抓半天无课日，做好课标研究与解读

3、搞课程整合的研究与探索

具体指：、内部计划与考核的完善，竞争上岗成绩是主要的双向选择，拉开差距。交流、待岗的无绩效，提前设置聘任岗位，2、搭建平台，促进教师的专业发展，重视校内活动，抓好成绩表彰，计入考核，特别是职称聘任，校级荣誉要计算在内，3、开好表彰会。

每次考试要表彰教学成绩好的老师和班主任每半年都有班主任，要进行班主任工作表彰，一学年结束，在教师节前夕，要表彰优秀教师，优秀班主任，优秀管理工作者，每年的年底要评最美教师，七一要表彰优秀共产党员，学校要出台有关表彰的标准及规定，学校要建立家长委员会，校委会，学术委员会，完善学校的现代化管理制度。

4、成绩要与表彰考核，绩效挂钩，特别是强调团队捆绑的考核，总体考核成绩的在绩效工资，表彰奖励，等方面要与团队的考核挂钩。领导干部要发挥模范带头作用，领导干部受奖要具备两个条件，首先是分管的部门工作，或者是年级工作成绩要在全区范围内，至少是中游（下一步要提到前三分之一），其次是个人的成绩，不低于平均成绩，5、逐步改善教师的办公条件，逐步实现小班額化

衣橱、作业橱、空调

教师的阅览室及教研环境，三、想和大家交流看法（推荐一些好的观点或句子）

、李希贵的初心和十一学校的原始密码

制度管理对提高学校管理水平确实发挥着重要作用，但是，任何制度都不可能覆盖学校工作的所有领域。

教育情怀——不要只盯着荣誉和先进。树立大局的观念。不要认为工作是自己干的。大家合作。

只有改变自己的工作态度才能有职业高度，本应该拼搏的年纪却想得太多，做得太少，语文智慧阅读——争取省里在我们这儿举行个现场会

2、对升学率避而不谈并不是什么好事，不谈升学率就能证明是在实施素质教育吗？在这方面许多人喜欢拿西方教育说事，其实，欧美的学校也谈升学率，英国的许多学校甚至把自己升入牛津大学和剑桥大学的比率挂在学校的网站上，称为“牛桥率”，但这并不意味着他们是在搞应试教育。任何事情都不能搞极端，要防止一个倾向掩盖另一个倾向。

另外，我们必须明确，学生个人的成绩是他们的隐私，但学校的考试成绩却不能成为学校的隐私，花着纳税人的钱，就必须让纳税人清楚你的业绩。现在一些地方打着反对应试教育的旗号，封锁所有学校的成绩，颇有点自欺欺人的味道。如果认为这样就是素质教育，那实在太愚蠢了。

3、做教育的行者，扎根xx一中；做教育的学者，信仰专业的力量；做教育的智者，严守理实相生的信条，才能不断追逐心中的光和亮，最终创造未来教育的绿水青山，4、业绩就是尊严，让解决问题的人高升，让制造问题的人让位，让抱怨问题的人下课，请你来是解决问题，而不是制造问题，如果你不能发现问题或解决不了问题，你本人就是一个问题，解决多大的问题，你就坐多高的位置，只有持之以恒的付出，不折不扣的奴隶，才能得到理想的回报，你若不想做，总会找到借口，你若真想做，总会找到方法，迎难而上，路越走越宽，知难而退，路会越走越窄，你现在找的每一个借口，都会阻碍你前行的路，无论何时何地，如果你没有做出业绩，你迟早是一枚被弃用的棋子，因此业绩就是我们的尊严，业绩就是我们的荣誉和尊严。

5、每天比别人稍微努力一点

北京11学校的校本教材，我的人生供你参考——名家大师对话青少年

其中俞敏洪说了一段话，生命的距离是靠你一辈子的努力才能拉开的。生命的起点，你不能选择；生命的终点，能跑多远，是你自己选择的，如果你一跑就是几十年，你就能比别人跑得更远，你只要每天比别人多前进一步，一年下来就能比别人多跑365步。

老师们，新学期、新思路、新常态，相信全体教职员工，定能以本次开学大会为契机，本着“预则立不预则废”的原则，切实贯彻本次会议精神，早谋划、早起步、早实施，切实提升教学质量，加强执行力，真领会、快反应、真落实、求落实，沉心静气，抓好学校各项工作，上好开学第一课。

实现新旧动能转换，教育必须提供新的动能。

无问西东，不忘初心。只有坚守教育理想，坚定教育信仰，燃烧教育激情，强化教育担当，我们的青春与芳华，才能在追求理想教育的奋斗中，熠熠生辉，做心中有光的教育人，志存高远的教师。济南xx一中正迎来一个团花簇锦，生机无限的教育的春天，全面实现我校教育教学新突破、新跨越！

2018年3月4日

第三篇：小学国旗下的讲话稿《让文明礼仪我们同行》(2篇)

小学国旗下的讲话稿：《让文明礼仪我们同行》（2篇）老师们、同学们：

大家好，我是来自于六年级二班的石焕宏，今天我演讲的题目是“让文明礼仪伴我们同行”。

上周中学部做了一个“校园不文明行为” 调查活动，调查的结果显示：在校园内说脏话、大话；随手乱扔垃圾和不主动拾起地面上的垃圾；遇事推卸责任；抄袭他人作业；在公共场所大声喧哗；午休和就寝时间说话、唱歌、打闹以影响他人休息等不文明现象非常严重。另外，参加调查的同学还对不文明现象做了补充，比如：打架、路队不好、上课不听讲、说话捣乱而影响老师教学进度、不注意个人卫生、传谣言、抽烟、暴力行为、不懂得自尊自重、不团结、攀比、拉帮结派、乱取绰号、带零食入校、在校内使用手机、浪费粮食等。

同学们，看到这个调查结果，不能不引起我们的反思。有句话说得好：

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。但是，如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

英国有位著名教育家说过：“文明礼仪是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”

说到文明礼仪，我想到了一个故事。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不讲文明的历史教训。

我们知道，一个社会的文明水平，可以折射出一个国家的文明程度。而个人的文明水平，则可以折射出一个集体的整体素质。一个人如果不遵守文明礼仪规范，小则影响自身形象，大则影响国家声誉。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看看校园中随处丢弃的废纸，听听某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说：“知是行之始，行是知之成。” 告别不文明的行为，需要我们在“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。其实文明离我们并不远，它需要我们从小养成，从身边做起。

记得有记者曾经访问一位获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢”？教授答道：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手等”。

同学们，让我们从身边吃饭洗手这些小事做起，逐步完善自己的文明修养，养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中。在接下来来的两周中，请同学们参与到“我与父母比文明”的知识竞赛和“用眼看礼仪”的摄影比赛中来，让文明无所不在，让“文明礼仪与我们同行”！

文明礼仪伴我行

老师们，同学们：大家好！

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我讲话的题目是“倡导文明礼仪，营造和谐校园”

孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。

中华民族具有5000年文明历史，素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪，是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。作为新世纪的中学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

做好文明礼仪要从生活中的点滴做起，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚；说话文明、举止大方；爱护公物、保护环境；尊重师长、学会关爱；遵守交通、不闯红灯；讲究卫生，不扔纸屑等等……

同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。校园文明建设是一个工程，一项事业；同时也是一种文化，一种精神。从现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，希望同学们学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪。

我相信，通过大家共同的努力，一定能营造更加和谐文明的人文环境，一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。谢谢大家。

第四篇：小学三月份国旗下的讲话稿《让雷锋精神伴我们成长》

小学三月份国旗下的讲话稿《让雷锋精神伴我们成长》

各位老师、各位同学:

早上好！今天我国旗下讲话的题目是《播种礼仪收获友谊》

三月，是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。三月春风暖人心，她不但吹来了喜讯，吹来了

春意，也吹开了我们心中的礼仪之花。校门口，一声声清脆的“老师，您早！”“老师，您好！”从孩子们那稚嫩的小嘴里吐出来，老师们回赠的是亲切的笑容，欣赏的目光--“孩子们好！”。操场边，一个小朋友摔倒了，伸出的却是无数双友爱的小手，响彻耳畔的是关切的话语“小同学，别哭，别哭，要勇敢啊！”小朋友那满是痛楚的脸蛋也破涕为笑了。楼道上，看到的是个个侧着身子让同学先过去的身影。像这样文明礼仪的美丽而温情的话，在我们的校园里时时处处都绽放着。

文明礼貌是人际间用以沟通思想、交流感情、表达心意、促进了解的一种形式，是人际交往中不可缺少的润滑剂。“人与人之间好比镜子，您带着笑脸走向他，他也必定带着笑脸走进您。”

孔子曾说过“不学礼，无以立。”我国

是http:///fanwen一个有着悠久历史的文明古国，具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一，是一个人高尚人格的真实体现。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀，都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时，需要和他人分享，有痛苦烦恼时，希望向他人倾诉；有了困难时希冀他人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷的大度、对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉。真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。一声“您好”，犹如春风般的温暖，给别人带去一天的好心情。一句“谢谢”，拉近了人们之间的距离，一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突，一个“不要紧”等于给人吹去了阵阵温润的春风。你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的****。

老师们，同学们！让我们用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失吧！让我们每一个人都用友

好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨。当然，它也将使我们自己更加快乐！更加高尚！让我们播下文明礼仪之花，在我们的校园竞相绽放吧！让我们因此而收获到的那份珍贵的友谊再在这春光明媚的校园里传递吧！

第五篇：小学国旗下的讲话稿《让“小君子行动”伴我们成长》

小学国旗下的讲话稿《让“小君子行动”伴我们成长》 亲爱的老师们、同学们：

大家早上好，今天我讲话的题目是：让“小君子行动”伴我们成长。

伟大的教育家孔子说过：“少成若天性，习惯如自然。”就是说，小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，甚至说就变成你的天性了。以至于你以后取得的成功、创造的奇迹，都是依赖于小时候养成的习惯。某种习惯形成之日，也就是某种性格形成之时，而性格则决定我们的命运。

从上学期开始，我们学校广泛的开展“小君子行动”教育活动，要求我们围绕小君子标准，促进自我行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为我们的终身发展打下坚实的基础。我认为“小君子行动”是否能取得效果关键在于学生的态度，我们要摒弃“习惯不会影响自己发展”的不良心态，主动发现自己的不良习惯，并主动改变它们，使自我得到提高。首先，让我们先来温习全体同学一起制定的在校期间的小君子标准：

“小君子”在校期间应形成这些习惯：

1、爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立，文明礼貌，微笑待人

2、认真完成作业，养成自觉的学习习惯

3、谈吐得体，举止大方、文雅

4、学会尊重，耐心倾听他人说话，不乱动他人物品，用过的东西放回原处

5、诚实守信，遵守纪律

6、勤奋自强，加强锻炼身体

7、爱护环境卫生，做到干干净净

8、团结互助，为集体贡献自己的力量

按照“小君子行为标准”我要向大家提出这几点要求：

（一）卫生习惯的养成。讲究卫生是每个人应有的习惯。它是一个人文明素质的表现。如：保持个人卫生，及时高效的完成卫生值日，保持课桌上下的干净整洁，不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。

（二）文明礼仪的养成。举止是一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。如：升国旗奏国歌时自觉肃立；见到老师、客人主动问好，自觉使用礼貌用语；上下楼主动右行礼让，进教学楼时三人主动成行；不打架、不骂人，公共场所不喧哗。课间不追逐打闹、列队要快静齐。

（三）学习习惯的养成。良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证，是学生素养的一个方面。如：课前准备好学习用品，静待老师上课。课前要预习，学会带着问题听课。上课坐姿端正，书写时握笔姿势正确。上课专心听讲，勇于提问，积极回答思考。按时完成作业，考试答题要细心、准确、书写规范等。

老师们，同学们，为了营造一个健康、和谐的校园环境，为了每一个人的发展，让我们融入“小君子行动”教育活动之中，培养乐观、质朴、勤奋的品质，严格要求自己，自觉遵守有关规定，把我们的学

校和自己发展的更加美好。