《信息检索(文献检索与利用)》课程考察试卷

时间:2019-05-13 17:58:42下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《《信息检索(文献检索与利用)》课程考察试卷》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《《信息检索(文献检索与利用)》课程考察试卷》。

第一篇:《信息检索(文献检索与利用)》课程考察试卷

《信息检索(文献检索与利用)》课程考核作业

姓名院系班级学号

一、名词解释(每题2.5分,共10分)

1.文献2.信息检索3.题名4.读秀学术搜索

二、简答题(每题5分,共20分)

1.简述信息检索的步骤。

2.检索一篇论文,除了作者途径外,还有哪些主要途径?

3.写出下面论文的查询方法与步骤(至少2种)

谢冬明,邓红兵,王丹寅.鄱阳湖湿地生态功能重要性分区[J].湖泊科学,2011,23(1):136-142.4、我校图书馆现有清华同方CNKI数据库、维普期刊数据库、超星数字图书馆、中国数字图书馆、方正Apabi数字图书馆等数据库,分别指出它们提供的文献类型。

三、实践操作题(共45分)

1.请从图书馆书目检索系统中检索与你姓名相同或近似的作者所著的本人所学专业书籍(15分)

(1)写出该书的“作者、书名、出版者、出版年、索书号”等信息。

(2)登陆系统后对该书进行评论,写下你的评语。

2.请从CNKI数据库中,检索有关低碳方面的期刊论文。(15分)

要求(1)写出检索步骤和检索出的期刊论文数量。(2)选择序号与你学号后两位数字相同的期刊论文,写明篇名、作者、刊名、年、期、摘要。(3)抄录序号与你学号后两位数字相同的期刊论文首页末段文字。如遇空白或者为图画,则抄写下一页首段文字。

3.请运用超星图书数据库,检索2005年后出版的英语四级学习书籍。(15分)要求(1)写出检索步骤和检索出的书籍数量。(2)选择一本你中意的书,写明题名、作者。(3)选择与你学号后两位数字相同的正文页码,并抄录该页首行文字。如遇该页为空白或者为图画,则抄写下一页首行文字。

四、结合上课的学习体会,谈谈你对《信息检索》课的认识和感想。(25分)

第二篇:《信息检索(文献检索与利用)》课程考察试卷

《信息检索(文献检索与利用)》课程考核作业

姓名

院系 计算机科学与技术学院

班级

学号

一、名词解释(每题2.5分,共10分)1.文献

2.信息检索

3.题名

4.读秀知识库

1.文献:文献是用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一种载体,或理解为固化在一定物质载体上的知识。也可以理解为古今一切社会史料的总称。现在通常理解为图书、期刊等各种出版物的总和。

2.信息检索:信息检索是指信息按一定的方式组织起来,并根据信息用户的需要找出有关的信息的过程和技术。

3.题名:题名是以最恰当、最简明的词语反映报告、论文中最重要的特定内容的逻辑组合。题名所用每一词语必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。题名应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。题名一般不超过20个字。

4.读秀知识库:读秀知识库读秀知识库是超星开发的一个面向全球的互联网图书资源查询系统,它集文献搜索、试读、传递为一体,可以对文献资源及其全文内容进行深度检索并提供文献传递服务的平台。读秀还提供本馆纸本馆藏图书的查询和所购买的80万种超星电子图书的链接。

二、简答题(每题5分,共20分)1.简述信息检索的步骤。

答:答:(1)明确查找目的与要求。

(2)选择检索工具

(3)确定检索途径和方法

(4)根据文献线索,查阅原始文献

2.检索一篇论文,除了作者途径外,还有哪些主要途径? 答:(1)题名书名刊名途(2)分类途径

(3)主题途径

(4)引文途径(5)序号途径(6)代码途径

3.写出下面论文的查询方法(至少2种)

谢冬明,邓红兵,王丹寅.鄱阳湖湿地生态功能重要性分区[J].湖泊科学,2011,23(1):136-14 答:第一种:

①打开学校图书馆主页;

②点击进入CNKI数据库;

③在检索词中输入(鄱阳湖湿地生态功能重要性分区)

④点击查找;即可出现结果。

第二种:

①打开学校图书馆主页;

②点击进入维普期刊库;

③在检索词中输入(鄱阳湖湿地生态功能重要性分区)

④点击查找,即可出现结果。

4、我校图书馆现有清华同方CNKI数据库、维普期刊数据库、超星数字图书馆、中国数字图书馆、方正Apabi数字图书馆等数据库,分别指出它们提供的文献类型。

答:清华同方CNKI数据库:中国学术期刊全文数据库是目前全球最大的连续动态更新的中国期刊全文数据库,分十大专辑。十大专辑分别为理工A、理工B、理工C、农业、医药卫生、文史哲、政经法、教育社科、电子与信息 经济与管理。目前我馆购买了中国学术期刊全文数据库、中国优秀博硕论文数据库、重要报纸数据库。

维普期刊数据库:所有文献分为八个专辑社会科学、自然科学、工程技术、农业科学、医药卫生、经济管理、教育科学、图书情报。目前我馆所采用的是Web版检索系统。

超星数字图书馆:图书涉及文学、历史、法律、军事、经济、科学、医药、工程、建筑、交通、计算机和环保等二十二个大类。中国数字图书馆:中国数字图书馆是由中国数字图书馆有限责任公司负责开发。我馆拥有图书12万余种,图书学科范围涉及广泛,有计算机、电子技术、文学、历史、法律、军事、经济、科学、医药、工程、建筑、交通和环境等几十个学科。

方正Apabi数字图书馆:中国数字图书馆是由中国数字图书馆有限责任公司负责开发。我馆拥有图书12万余种,图书学科范围涉及广泛,有计算机、电子技术、文学、历史、法律、军事、经济、科学、医药、工程、建筑、交通和环境等几十个学科。

三、实践操作题(共70分)

1.请从图书馆书目检索系统中检索与你姓名相同或近似的作者所著的本人所学专业书籍(20分)(1)写出该书的“作者、书名、出版者、出版年、索书号”等信息。

题名/责任者:

海燕之歌及其它:英汉注释/余岚

出版发行项:

北京:商务印书馆,1979.09

ISBN及定价:

/0.40元

载体形态项:

146:无图表;32

中图法分类号:

H319.4

相关资源:

索书号 H319.4/144X H319.4/144X H319.4/144X H319.4/144X 条码号 200426896 200426903 200426912 200426921

年卷期

校区 总馆 总馆 总馆 总馆

馆藏地 浔东文科书库

浔东文科书库

浔东文科书库

浔东文科书库

书刊状态 可借 可借 可借 可借

(2)登陆系统后对该书进行评论,写下你的评语。不太了解,应该还算可以

2.请从CNKI数据库中,检索有关低碳方面的期刊论文。(25分)

要求(1)写出检索步骤和检索出的期刊论文数量。(2)选择序号与你学号后两位数字相同的期刊论文,写明篇名、作者、刊名、年、期、摘要。(3)抄录序号与你学号后两位数字相同的期刊论文首页末段文字。如遇空白或者为图画,则抄写下一页首段文字。

答:(1)打开图书馆主页,点击进入CNKI数据库,在查找关键词中输入(低碳),选择中国期刊全文数据库,单击查找,即可出现,共12019种结果。

(2)篇名:领双面低碳打印——联想打印机给力2010

作者:无标注

刊名: 微电脑世界, PC World, 编辑部邮箱

年、期: 2011年 01期

摘要:210年中国宏观经济保持了回稳向好的态势,经济高位增长。IT产业在大环境利好的前提下,一举扭转09年的颓势,不仅IT消费市场繁荣尽复尤胜往年,打印机市场更保持了快速增长。众多打印厂商持续在技术研发和创新上加大资金和资源投入,力争带给用户更低成本,更高效的打印产品!

(3)2010年中国宏观经济保持了回稳向好的态势, 经济高位增长.IT产业在大环境利好的前提下, 一举扭转09年的颓势, 不仅lT 消费市场繁荣尽复尤胜往年, 打印机市场更保持了快速增长.众多打印厂商持续在技术研发和创新上加大资金和资源投入, 力争带给用户更低成本,更高效的打印产品

3.请运用超星图书数据库,检索2005年后出版的英语四级学习书籍。(25分)

要求(1)写出检索步骤和检索出的书籍数量。(2)选择一本你中意的书,写明题名、作者。(3)选择与你学号后两位数字相同的正文页码,并抄录该页首行文字。

如遇该页为空白或者为图画,则抄写下一页首行文字。

答(1)打开图书馆主页;点击进入超星数字图书馆。

(2)在超星数字图书馆的书目检索中输入英语四级。

(3)即可出现所要的书籍,共169本。(2)题名:《新编大学英语四级考试教程》

作者:李树栋

(3)通过对近十年四级真题的分析,我们将小对话部分常见考题归纳为12种(见下图)。

它们分别是:行为方式、地点方向、时间计算、人物身份、否定转折、对照比较、观点态度、谈话

主题、请求建议、细节推测、同义转换、因果关系。

第三篇:信息检索与利用课程总结

《信息检索与利用》课程总结

第一章:信息检索与利用概论

1.1学习信息检索的目的和意义。

1.2信息检索基本知识。

需要掌握的概念:信息素养、文献、信息、情报、一次文献、二次文献、三次文献、零次文献。

问答题:以文献内容特点和出版形式划分文献类型有哪些类型?

1.3文献信息资源概述。

第二章:图书馆与馆藏文献检索

2.1图书馆的发展历史。

2.2图书馆文献分类。

2.3图书馆目录与图书馆文献检索。

需要掌握的概念:国际标准书号、国际标准连续出版物号、联机公共目录检索(OPAC)。

问答题:《中国图书分类法》的结构体系上将所有学科总体划分为哪几大部类?将所有学科划分为哪些大类?我国现代图书馆的基本类型在哪些?

第三章 文献信息检索的基本原理与方法

3.1 信息检索检索语言

3.2 信息检索工具

3.3信息检索途径、方法和策略

需要掌握的概念:信息检索、检索语言、信息检索原

理。

问答题:信息检索途径、方法和策略是什么?信息检

索的类型有哪些?

第四章 珠海学院图书馆馆藏文献资源与检索

4.1 学院图书馆馆藏文献资源与分类

4.2 学院图书馆文献检索方法(使用汇文系统)

4.3 学院图书馆的功能和信息服务特色

问答题:学院图书馆的OPAC名称是什么?学院图书馆

每一楼层(1-6层)的藏书种类及功能是什么?学院图书馆馆藏文献种类有哪些?

第五章网络信息资源与检索

5.1网络信息资源与检索

5.2中外文索引、文摘型检索工具

5.3中外文数据库(结合本馆资源和试用数据库)

需要掌握的概念:索引、引文、引文索引、单字段检

索、布尔检索、施引文献、被引文献、文摘索引型数据库、引文型数据库、SCI、CSSCI。

问答题:吉林大学珠海学院图书馆网站上有哪些数据

库可以利用?你常用的有哪些?你认为哪些数据库必须购买?共享多少种外文数据库?

简述你对中国知网和万方数据库的利用情况。

第六章 特种文献检索

需要掌握的概念:特种文献、会议文献、学位论文、专利文献、标准文献

问答题:专利的种类有哪些,其有效期各是多少? 中国的专利和标准的英文代码各是什么?

第七章论文写作与规范

需要掌握的概念:学术性论文、学位论文、科技论文。问答题:什么是综述?论文的写作步骤是什么?

注:最好是下载一本信息检索方面的电子书。

作业要求:

1.以上蓝色字体部分为下次到图书馆实习时需要完成的作业。时间:2014年6月4日,19:00—20:40。

2.交电子版:A4纸、宋体、标题三号字、正文四号字,字体颜色选黑色。

3.作业要在下课前交给组长,组长再交给课代表,课代表下课时发到老师QQ信箱。

提示:

1.期末考试时间:2014年6月11日(星期三)

19:00—20:40。

2.考试地点:图书馆五层电子检索区。(可以提前去下载信息检索方面电子书)

第四篇:信息检索与利用试卷及答案

一、单项选择题(30分)

1.(B)的主要功能是检索、通报、控制一次文献,帮助人们在较短时间内获取较多的文献信息。7

A.零次文献B.二次文献C.一次文献D.三次文献

2.一次文献、二次文献、三次文献是按照(A)进行区分的。7

A.加工深度B.原创的层次C.印刷的次数D.评论的次数

3.从文献的(B)角度区分,可将文献分为印刷型、缩微型等。6

A.内容公开次数B.载体类型C.出版类型D.公开程度

4.具有固定名称、统一出版形式和一定出版规律的定期或不定期的连续出版物,称为(D)。8

A.图书B.会议文献C.学位论文D.期刊

5.(A)类型的专业文献出版周期最短、发行量最大、报道最迅速及时,成为多数论文发表渠道。8 A.期刊B.报纸C.会议文献D.专利

6.在公开出版物中,当前的(C)反映的信息内容可能最新。8

A.学位论文B.标准文献C.期刊论文D.报纸文献

7.当我们需要对陌生知识作一般了解时,我们可先参考(C)文献。8

A.专利B.报告C.图书D.标准

8.利用文献后面所附的参考文献进行检索的方法称为(A)。

31A.追溯法B.直接法C.抽查法D.综合法

9.中国图书馆图书分类法的分类号采用了(A)体系。3

4A.拼音字母+数字B.英语字母+数字C.全部拼音字母D.全部数字

10.(B)是以报道文献出版或收藏信息为主要功能的工具。

A.题录B.索引C.文摘D.目录

11.按照顺序表述文献检索常用的五个步骤是(D)。3

2A.明确要求和分析课题,选择检索系统,获取原文,确定检索途径和检索策略,实施检索以及调整检索策略B.明确要求和分析课题,获取原文,确定检索途径和检索策略,实施检索以及调整检索策略,选择检索系统C.明确要求和分析课题,实施检索以及调整检索策略,选择检索系统,获取原文,确定检索途径和检索策略D.明确要求和分析课题,选择检索系统,确定检索途径和检索策略,实施检索以及调整检索策略,获取原文

12.图书分类法中,类名之间的上下位关系反映了学科概念之间的(A)关系。34

A.包含B.排斥C.延伸D.相容

13.图书分类法中,类名之间的同位类关系一般反映了学科概念之间的(B)关系。34

A.包含B.排斥c.延伸D.相容

14.分类途径是按照文献信息所属的学科门类,利用(D)进行检索的途径。29

A.学科名称B.专业名称C.分类号及其分类名D.A、B、C均可

15.如果希望查找“对用后均法进行数据处理的讨论”这个课题相关的文献,较好的检索词应该是(C)。36

A.后均法,进行,数据处理B.后均法,数据处理C.后均法,进行,数据处理,讨论D.用,后均法,进行,数据处理

16.如果希望查找“对宋词韵律的美学思考”这个课题相关的文献,较好的检索词应该是(A)。36

A.宋词,韵律,美学,思考B.宋词,韵律,美学C.宋词,美学,思考D.宋词,韵律,思考

17.逻辑“与”算符是用来组配(D)。

41A.不同检索概念,用于扩大检索范围B.相近检索概念,扩大检索范围C.不同检索概念,用于缩小检索范围D.相近检索概念,缩小检索范围

18.逻辑“或”算符是用来组配(A)。41

A.不同检索概念,用于扩大检索范围B.相近检索概念,扩大检索范围C.不同检索概念,用于缩小检索范围D.相近检索概念,缩小检索范围

19.具有相近含义的同义词或同族词在构成检索策略时应该使用(A)算符予以组配。

A.逻辑“与”B.逻辑“或”C.逻辑“非”D.位置

20.若想排除某概念,以缩小检索范围,可使用(B)算符。

A.逻辑“与”B.逻辑“非”C.逻辑“或”D.位置

21.EBSCO数据库的(B)检索界面可在不同文本框同时实现不同字段的跨字段检索。137A.Basic SearchB.Advanced SearchC.SubjectD.Publications

22.在EBSCO数据库中,算符*和?分别是(B)运算符。136

A.右截词和左截词B.右截词和中间屏蔽c.左截词和中间屏蔽D.中间屏蔽和右截词

23.就整体而言,网上信息资源的特点之一是(D)194

A.学术性高B.可靠性高C.较具权威D.良莠混杂

24.统一资源定位器URL,由(D)组成。

A.通信协议B.host主机的地址C.文件路径和文件名D.A、B、C三项

25.如果打算了解最新即时的专业学术动态,一般可参考(A)。

A.专业学会网站B.教育机构网站C.综合性门户网站D.综合性虚拟图书馆

26.互联网上的信息资源主要由(A)构成。

A.网上的数据库、网上信息工具、网络通信渠道B.网上计算机中无数的信息、网上信息工具、网络通信渠道C.网上计算机中无数的信息、搜索引擎、网络通信渠道D.网上计算机中无数的信息、网上信息工具、路由器

27.虚拟图书馆提供的信息主要为(B)。

A.特定学科的专业网络导航B.网页信息的全文C.综合各学科的网络导航D.提供文献的馆藏信息

28.关于不同类型引擎之间的区别,正确的描述是(D)

A.主题引擎主要面向网站,多元引擎主要面向网页B.目录引擎主要面向网页,多元引擎主要面向网站C.主题引擎主要面向网页,多元引擎主要面向网站D.主题引擎主要面向网页,目录引擎主要面向网站

29.使用百度搜索引擎查找某一课题,希望在网页中出现某两个检索词的其中之一,或者这两个词同时在同一网页出现,应使用算符(A)。

41A.+B.一C.│D.空格

30.在百度检索文本输入框中分别输入中国银行和“中国银行”,其检索结果应为(C)。

A.前者多,后者少;前者的结果包含后者B.前者少,后者多;后者的结果包含前者

C.前者类似于词组检索,后者类似于位置检索D.前者类似于字段检索,后者类似于截词检索

三、简答题(20分)

1.信息资源有哪些类型?

答:(1)按性质划分:信息资源可分为自然信息资源和社会信息资源两类。

(2)按载体划分:按载体不同,可划分为人脑信息资源、实物信息资源、文献信息资源、电子信息资源。

(3)按表现形态划分:按表现形态可以划分为潜在信息资源与现实信息资源。

(4)按构成要素划分:信息资源可分为信息内容资源、信息技术资源和信息人才资源。

(5)按组成关系划分:可将其划分为元信息资源、本信息资源和表信息资源。

(6)按空间位置划分:有国际信息资源、国家信息资源、地区信息资源、单位信息资源、个人信息资源。

2.如何选择信息检索策略?

答:1.对课题进行仔细分析,明确检索要求

2.根据检索课题的要求、检索工具的特点等,选择检索工具

3.选择检索途径和检索方法,确定检索词或检索式

4.实施信息检索

5.获取原始文献

3.查全率、查准率及其影响因素。

答:查全率是指系统在进行某一检索时,检出的相关文献量与系统文献库中相关文献总量的比率,它反映该系统文献库中实有的相关文献量在多大程度上被检索出来。

查全率 = [ 检出相关文献量 / 文献库内相关文献总量 ] × 100%

查准率是指系统在进行某一检索时,检出的相关文献量与检出文献总量的比率,它反映每次从该系统文献库中实际检出的全部文献中有多少是相关的。

查准率 = [ 检出相关文献量 / 检出文献总量 ] × 100%

(1)影响查全率的因素

影响查全率的因素从文献存储来看,主要有:文献库收录文献不全;索引词汇缺乏控制和专指性;词表结构不完整;词间关系模糊或不正确;标引不详;标引前后不一致;标引人员遗漏了原文的重要概念或用词不当等。此外,从情报检索来看,主要有:检索策略过于简单;选词和进行逻辑组配不当;检索途径和方法太少;检索人员业务不熟练和缺乏耐心;检索系统不具备截词功能和反馈功能,检索时不能全面地描述检索要求等。

(2)影响查准率的因素

影响查准率的因素主要有:索引词不能准确描述文献主题和检索要求;组配规则不严密;选词及词间关系不正确;标引过于详尽;组配错误;检索时所用检索词(或检索式)专指度不够,检索面宽于检索要求;检索系统不具备逻辑“非”功能和反馈功能;检索式中允许容纳的词数量有限;截词部位不当,检索式中使用逻辑“或”不当等。

第五篇:网络信息检索与利用考察课

1、你如何认识“信息爆炸”和“信息污染”?

参考答案:信息几何级数递增,有用与高值信息被大量低值与无用信息和负值信息(如黄色信息,危害党和国家的言论,虚假信息等)掩盖,再者众多信息(尤其是网络信息)的无序化导致检索使用困难。

2、简述信息资源的定义及特征。

参考答案:定义:信息资源是指人类社会中经过加工处理的大量有序化信息的集合。特征:共享性、非稀缺性、动态性、对象的选择性、时效性等等。

3、网络信息的主要传播渠道有哪些?

答案要点:电子邮件,Usenet(网络新闻),FTP(文件传送),Gopher(信息检索),www.xiexiebang.com)

7、《高校图书馆信息化建设与创新型人才培养》作者:侯占奎罗玉英张立秋

8、《浅论图书馆服务特点从传统到现代的转变》作者:王现则

9、《管理元素之影响图书馆效能》作者:田发银

10、杨福云.试论高校图书馆在学生素质教育中的作用[J].福建农业大学学报(社会科学版),2001-04-05,4(2):89-91.11、刘家丰.素质教育概论[M].北京:中国档案出版社,2001:86.12、孙曙明.关于开展对大学生信息素质教育的思考[J].教育与职业,2006(35):183-184.13、张俊玲.论数字图书馆员的信息素质[J].图书馆,2007(2):88-89.14、卢培文.学科图书馆员在信息素养教育的作用[c]∥胡越.图书馆学科化、个性化国际学术研讨会文集.北京:首都师范大学出版社,2008:266-269.

下载《信息检索(文献检索与利用)》课程考察试卷word格式文档
下载《信息检索(文献检索与利用)》课程考察试卷.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    文献信息检索课程文献检索参考课题

    《文献信息检索课程》检索课题选以下所列检索课题供学生在完成检索练习时参考,学生尽量依据所学专业选择检索课题,但课题名称可以根据学生意愿进行适当改动。检索时根据课题检......

    信息检索与利用

    《信息检索与利用》课程作业 任课教师:刘存杰 学院学号姓名:土木工程学院 12014084329 王旭星 学生E-Mail:316703042@qq.com 导师姓名及E-Mail:刘存杰 lcjlib@nuaa.edu.cn 作业......

    信息检索与利用复习题

    一、 A 型题(单项选择题:每一个题目只有一个最佳答案 ) 1. 关于信息检索工具的描述,错误的是:( A 型题) A. 用以报道、存储、查询知识信息的一切工具和设备。 B. 也称检索系统。......

    信息检索与利用论文

    查找专题信息之我见 专业08级生物科学 学号0850820008 姓名刘艳 本学期我选修了信息检索与利用这门课,很荣幸能够选修这门课,因为通过这门课的学习,我学会了如何利用网络这个无......

    《信息检索与利用》总汇

    《信息检索与利用》总汇 摘要:信息检索与利用是一门实用性很强的课程,国外学者通常将其列人学习技能的范畴之中,将它作为一种方法学学科来对待,同时又是一门实践性很强的课程。......

    信息检索与利用心得体会(汇编)

    信息检索与利用心得体会 姓名:陈桃 学号:1406050540004 专业:计算机科学与技术 学院班级:数学与计算机科学学院14计科班 在学习了六次信息检索与利用的课程以后,才知道我们在......

    文献信息检索与利用(范文大全)

    班级:周六 姓名:李静 专业:软件学院数字媒体方向 级别: 成绩: 5、6节 12级 学习《文献信息检索与利用》的心得体会 学习《文献检索与利用》这门课完全是因为我对这门课有很深......

    信息检索与利用-题库

    综合测试 时间: 答题数: 成绩: .....判断题............................................................................................................................