第一篇:四一快乐阅读放飞梦想
快乐阅读 放飞梦想
大寺上小学四一班 韩欣雨 指导教师:杨改燕 我不知从什么时候爱上了阅读,也许从读一篇篇优美的作文开始;也许从一本本美丽的童话开始,就这样,我的梦想一次次地出现在我的脑海中,梦想自己成了一名老师教书育人;梦想自己变成一位漂亮的公主;梦想自己坐上了飞船;梦想自己·····自从我读了海伦·凯勒的故事,我有了唯一不变的梦想,那就是长大变成神奇的医生,能够治疗所有的疑难怪病,海伦·凯勒在一岁半时猩红热疾病使她失去了视力、听力和说话的能力,但她并没有对自己丧失信心,而是以刻苦的努力战胜了厄运,改变了自己的生活,学会了说话和写作并最终成为一位著名的作家。读完故事后,我的心情久久不能平静,海伦·凯勒在这样的情况下还能出色地完成学业,我是一个健康的孩子有时会因为一道难题不去完成作业,想起来很惭愧,我要充满自信,勇敢地面对各种困难,努力地实现自己的梦想。
现在我们学校有了图书阅览室,阅读书籍就更方便了,我会在每天下午完成老师布置作业后,去图书馆读书,把书里面的好词佳句摘抄下来,把书里面的名人故事写下来讲给爸妈听,上次我学校举行以“中国梦”为主题的故事赛中,我得了二等奖,月考作文分数我得了第一名,同学们都问我为什么进步得这么快,我笑着说因为喜欢上了阅读。
确实,书籍是人类进步的阶梯,读一本好书使人受益无穷。书籍是一盏指路明灯,照亮我们前进的道路,帮助我们找到通往梦想的大门。
生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。书籍是一扇窗户,能帮你了解世界。我要以书为友,与书相伴,快乐阅读,放飞梦想!
第二篇:四一放飞梦想
放 飞 梦 想
寿光市上口镇南邵小学四年级一班邵海龙
每当抬头仰望天空,看到有时圆、有时缺的月亮,看到一闪一闪的星星,怎么也想不通。所以我始终有一个梦想:等我长大了我一定要飞上天空亲自看个明白。
当我听到“嫦娥一号”飞天的新闻时,既感到惊奇,又感到高兴。心想:不久的将来我一定也可以象动画片中演的那样,开着飞船在太空中随意飞翔了!
当我上网查阅“嫦娥一号”的资料时,才得知中国早就有飞天的梦想。新中国成立不到10年,毛泽东主席就发出“我们也要搞人造卫星”的口号,中华民族从此迈开了进军太空的步伐。从“东方红”一号到“东方红”三号;从“神舟”一号到“神舟”五号……终于开启了中华民族的梦想之门。
“2003年10月15日,中国首位“太空人”杨利伟乘坐“神舟”五号载人航天飞船环绕地球飞行了14圈;2005年10月12日,费俊龙、聂海胜两位宇航员乘坐“神舟”六号再次升空,并在天空中遨游了5天;2007年10月24日18时整,嫦娥奔月”寄托着中国人世世代代的梦想。“嫦娥一号”人造月球卫星登上了环月飞行的路程,最终要到距离地球38万公里的月球轨道上绕月飞行。我们国家飞天的梦想实现了!我的梦想也快要实现了。“嫦娥一号”的发射成功,从此却揭开了“中国航天史上太空探测时代新篇章的绕月探测工程”。
这使中国广受国际社会的关注。中国成功发射首颗探月卫星,迈出了雄心勃勃为期十年的将登陆车送上月球并且返回地球计划的第一步……; 伴随着对太空的梦想、科技的进步和爱国主义热情,中国发射了第一颗探月卫星——“嫦娥一号”……;中国首次发射探月卫星,这一创举标志着中国全球地位的提升……
现代版“嫦娥奔月”,是多么的美丽动人!是多么的举世瞩目!我感到无比的骄傲和自豪,更为我生在中国、长在中国而感到无比的自信和开心!
有梦想就要放飞,有梦想就要去努力实现,有梦想就要延续。浩瀚而神秘的太空里还有金星、木星、水星……需要我们去不断地探索、需要我们去掀开它的神秘的面纱。
第三篇:快乐阅读 放飞梦想
快乐阅读
放飞梦想
我从小就喜欢读书。在我三岁时,妈妈曾给我买了一本带有插图和拼音的图书。但当时的我并不识字,只能让妈妈读给我听。当看着妈妈无拘无束地自由阅读时,我羡慕极了,我想阅读,我想读我自己的书。
不久,我上了幼儿园,也学会了拼音,我便开始了自己阅读的旅程。
五岁生日时,姐姐送给我一本印着金色花边的小人书,我爱不释手。每天都抱着小人书如饥似渴地读。我真佩服那些写故事的人,仿佛他们会魔法,只要用笔轻轻一点,就能变出一个童话世界。每次读过书后,我都会想:等以后我长大了,也要做一个能够轻松地变出童话故事的魔法师。
这种愿望一直伴随我到小学3年级,我本以为自己已经有足够的能力去写一本小说,但每次尝试,都是失败的。渐渐的,在失败的打击和学业的压力下,我放弃了。取而代之的,只是我发疯一样地爱上了阅读。
时光流逝,一眨眼,我就已经13岁了。但我仍然没有停止我对阅读的渴望,我早已不记得我读过多少书,认过多少字,只知道阅读,阅读,再阅读。
还记得刚上初中时,班里有些同学已经开始创造自己笔下的故事了。当他们把自己的故事展示给我的时候,我也佩服他们,就像以前佩服别的作家一样。我深埋在心底的梦想终于被激发了出来——我要创作!创作一个属于我自己的世界。在那里有我喜爱的人物,有我付出的心血,有我真挚的感情和我那荒废已久的梦想……
从听故事到读故事,再从读故事到写故事,我经历了很多磨炼,哪个写书的人不爱书呢?我也一样,但我更希望我的故事能被人认可。尽管我的故事不如别人的那么生动、那么有趣、那么吸引人。
妈妈说过:“天才是1%的天赋加99%的汗水”,我相信,只要肯努力,就一定创作出不一样的未来!
第四篇:快乐阅读 放飞梦想
快乐阅读,放飞梦想
沉浸在书的海洋里,我深深地体会到了阅读的快乐。
去年暑假,我读了黄培佳写的小说《我飞了》,让我受益匪浅。故事讲的是小学六年级学生单明明热情,酷爱中跑和长跑,却过早的失去了母爱,生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与同一班级的新生杜小亚成为邻居和朋友,可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念,伴着单明明成长。在毕业前夕,单明明终于在同学们关切的目光中“飞”了起来。
我记得《我飞了》这本书第一章《生日的早晨》有这样一段:“就在这样一个微妙的时刻,在全班同学集体兴奋,李小丽老师将要发火还尚未发火,单明明自己担心该怎么收场的时候,李小亚像一个天外来客,一个可爱精灵一样走进教室。他的到来不光光化解了单明明的危难,也是这个孤单而困顿的孩子的生活慢慢的发生了变化,一步步走入一个光波潋滟的奇境”。杜小亚的到来,让单明明的生活改变了很多,也为单明明解决了燃眉之急,让读者流连忘返在书的海洋里。
文中写到:“天虽然冷,但是太阳是明亮的,碧空如海,万里无云。单明明挥动双臂,深吸一口气,用劲的蹦了一下。一瞬间里,他的身体忽然地轻如羽毛,飘然而起,我的天啊!单明明在心里大叫,我飞起来了!我要像杜小亚一样的飞了!”
看了这本书,我知道了什么叫真正的勇敢和信心,用这种信心和勇气面对自己的生活和学习,我们还有什么战胜不了的困难呢?
快乐阅读,放飞梦想!文章中的单明明给了我很大的鼓舞和启示。
阅读是一件多么快乐的事情啊!因为那里有我们的梦想,有对生活的感悟,在阅读中,我们可以让心灵自由飞翔,看到最真实的自己,所以,还犹豫什么呢?和我一起阅读吧!
第五篇:快乐阅读_放飞梦想
快乐阅读,放飞梦想
我喜欢阅读,我认为阅读就是为中华之崛起而读书,为梦想的起飞来读书,为洗涤心灵深处的灵魂而读书!
从小我心中就有阅读梦,和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。当读到安徒生的童话集—《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。《童年》,使我明白了人的一生金钱是假的,而亲情是这世界上最宝贵的东西;从《我要做好孩子》中知道了每一个学生的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的,只要努力就会有所收获。我深深地陶醉在书的海洋中。我的梦想也从一次次地在阅读中频繁浮现,我寻出了我的梦,此时心中的梦想已燃起雄雄烈火,我如同飞蛾般迫不及待地向着它的深处纵情迈进„„努力,梦想从此开始起飞!为了实现这个梦我会为之奋斗!我也越来越喜爱读书!
确实,书籍是人类进步的阶梯。读书使人明智,使人进步。读一本好书使人受益无穷。书籍是一盏指路明灯,他净化我们的心灵,照亮我们前进的道路,帮助我们找到通往梦想的大门。书是知识的源泉,是文明的使者,是通向成功彼岸的桥梁。我要快乐阅读,放飞梦想!
我国古代大哲学家孟子说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨„„”许多伟人都是在经历了超常人的磨难之后才成为伟人的。我现在的梦想之路,也有许多绊脚石,我会努力将它们变成垫脚石!因此每当我完成一回作业后,我便会摘抄一心优美的良句,并把它们一字不漏地背诵出来,这样一来,日积月累,我都快可以出口成章。在这次期中考试中,我的作文也取得了优异的成绩。正如一棵棵树,只有当它开了花,育了果,才可能结出饱满的果实。我会坚持,让梦想的翅膀更加强健!
梦想,有人把你当作一朵别在衣服上的花,我却把你当作一根鞭策自己奋斗的鞭!对于我来说,我的梦想与阅读是紧密相联的,阅读是我与梦想的桥梁,热爱阅读便是的梦想!让我们一起快乐阅读,放飞梦想!