看乌达木唱《梦中的额吉》有感

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第一篇:看乌达木唱《梦中的额吉》有感

看乌达木唱《梦中的额吉》有感

晚上,我和妈妈一块看了上海卫视的中国达人秀节目。其中,最让我感动的是乌达木演唱的《梦中的额吉》。

乌达木是一个蒙古族小孩,在他很小的时候就失去了父母,每当他想父母的时候,就会站在草原上望着蓝天,唱这首《梦中的额吉》来表达他对父母的思念。

他说:我的愿望是发明一种墨水,只要一滴,整个世界都会变成草原当他唱起这首歌时,全场鸦雀无声,他的歌声感动了大家,唱进了全场人的心里,仿佛整个世界都停止了,都在聆听他的歌声。台下的观众为他举起绿色的荧光棒,现场就好像变成了一个大大的草原,他的愿望实现在每个人的心中。

乌达木虽然不幸,但是他为了自己的梦想而努力。我想,在天堂里的妈妈一定听到了他的歌声,为他的现在而高兴!

河南鹤壁淇县实验小学二年级:郭诚然

第二篇:梦中的额吉 教案

《梦中的额吉》

------音乐与情感的表达 教师:曹得琦

型:音乐课 教学对象:八年级 教学目的:

1.有感情地唱好这首歌,体会歌曲表达的对母亲的思念之情。

2、通过与《美丽的草原我的家》比较,体会不同的乐曲表达不同的感情,感受蒙古歌曲的民族风格。

3、引导学生感受美好的生活,表达对父母的爱。教学重点:

通过有感请的演唱这首歌,并与其他歌曲进行比较,体会音乐与感情的表达方式,感受蒙古歌曲的的民族风格。

教学难点 :

欣赏和教唱歌曲相结合,体会不同的乐曲表达不同的感情,感受内蒙古歌曲的民族风格。

具: 多媒体、钢琴 教学过程:

一、组织教学

欣赏二胡曲《赛马》,感受蒙古族人民在欢度节日举行赛马盛会时的热闹而欢快的场面。体会赛马时那种万马奔腾、蹄声“得得”的壮观场面。

二、聆听《美丽的草原我的家》

1、欣赏歌曲,感受歌曲的情绪和速度

2.思考这首曲子速度、情绪、节奏和旋律是怎样的?

三、学唱歌曲《梦中的额吉》

1、介绍乐曲创作背景。

2、欣赏《中国达人秀》中乌达木的表演。

3、思考这首曲子速度、情绪、节奏和旋律是怎样的?

4、分析乐曲结构

5、教唱歌曲。(1)跟随钢琴哼唱乐谱(2)依曲填词

(3)指导学生有感情的演唱

6、有感情表演

四、小结:

1、音乐与感情的表达

2、音乐引发的感情共鸣

五、拓展延伸

1、感受生活的美好,爱自己的父母,爱家乡,爱祖国。

2、欣赏音乐时要感受乐的胡速度、情绪、节奏。

第三篇:歌曲‘梦中的额吉’歌词

歌曲‘梦中的额吉’歌词

歌曲‘梦中的额吉’歌词1

梦中的额吉歌词:

用圣洁的花露当茶让您先享

在您的眼中我找到了安祥的眼神

您的儿子从梦中惊醒

快来吧额吉

您的儿子从梦中惊醒

快来吧额吉

乘着梦中的银鸟我飞翔在天边

梦见您带来了瑞兆的幸福

您的儿子这就来

等着吧额吉

您的儿子这就来

等着吧额吉

梦中的.额吉

让人哭泣的歌声

广辽的呼伦贝尔草原

也只有广辽的草原能有如此感人的声音

让我们静享这份久违的感动吧

歌曲‘梦中的额吉’歌词2

sumeih zeregleend gegee anirlaad

susuglehiin erhend eej mini bodogdana

huugee irene geed suugee orgood

huslee chiltel alsiig shirtee dee

alsad suuga eej mini

amin hairtai shuteen mini bilee

zadgai tengerd uul ni zamharna

zalbirhiin erhend eej mini bodogdana

argaliin tsogond tsaigaa buliyeelj

anis'haa chiltel alsiig shirtee dee

alsad suuga eej mini

amin hairtai shuteen mini bilee

wu wu wu……

huhereh uuls'aas hoglerj haragdana

huugiin tani setgil gegelzeed baina

hunii zeregleend huu chini yavnaa

husliig tani nimgeleed yavaad ochina daa

alsad suuga eej mini

amin hairtai shuteen mini bilee

alsad suuga eej mini

amin hairtai shuteen mini bilee

shuteen mini bilee

第四篇:观电影《额吉》有感

观电影《额吉》有感

我们此次团日活动内容为集体观看电影《额吉》

影片讲述的是上世纪50年代,内蒙古大草原接纳了3000多名孤儿。那些纵马飞驰的汉子们,那些奋力驱赶勒勒车的女人们,默默地把孩子接进了自己的毡房。从那时起,孤儿们有了家,有了自己新的母亲和蒙古族名字。小伙子毕力格就是其中一个。毕力格的记忆中,他渴了,母亲其其格玛就会把一碗奶茶递到他面前;饿了,会将奶酪和羊肉喂到他嘴里。十几年后,毕力格得到了上海亲生父母的消息。当他只身前往上海时,养母其其格玛则在他的身后用乳汁泼洒向空中为他祈福。最终,他又回到了草原,回到了自己的家乡。

在这些孤儿中,小男孩雨生总是少言寡语,他清楚地记得自己的亲生母亲在骗他说去买苹果之后就再也没有回来,从此他得了梦游的怪病,在梦里他总是能看到母亲,看到苹果。草原额吉其其格玛不顾丈夫的反对,收养了雨生和另一个小女孩珍珍,还给他们取了新名字:锡林夫、锡林高娃。额吉的慈爱、草原上古老的劝奶歌,都一点一点抚平了雨生幼小心灵上的伤痛,他知道自己不再是一个孤儿,他知道额吉给予了自己一个生命的承诺。光阴荏苒,在逐水草而居的生活中,雨生逐渐长大成一个优秀的牧马人,一个真正的草原牧民。但在他的眼中,额吉却在慢慢地苍老,阿爸的离世、时代的剧变都在深深影响着这个原本宁静的草原家庭。额吉琪琪格玛总是在草原上默默地捡着牛粪,她的善良、坚韧不拔和宽阔的心胸都在锡林夫心中扎下了根,他记得额吉总说“有牛粪烧着,蒙古包才不冷;有爱撑着,日子才不苦”……九十年代,草原上传来孤儿们亲生父母的消息,锡林高娃被上海来的亲生妈妈接走,临走前,额吉琪琪格玛在她的身后用乳汁泼洒向空中为她祈福……不久,锡林夫也有了亲生父母的消息,依照额吉的意思,他跟随寻亲团来到上海,是选择大城市的优越生活,还是回到草原额吉的怀抱…… 爱,是人世间最温暖的太阳。

由此我想到了,我的祖国不也是像母亲一样吗?

有一首歌叫做:“爱我中华,五十六个民族,五十六个家……”每每当我唱起它是总感觉自己十分的有力气,充满了朝气,就如黄土高原的后生们打起他们的安塞腰鼓一般

我欣赏我的祖国,是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊;我热爱我的祖国,是因为它在毛泽东、邓小平、……总书记的领导下,发生了翻天覆地的变化;我敬佩我的祖国,是因为在孙中山这位大总统的领导下,打响了“武昌起义”,发动了“辛亥革命”使中国从半殖民、半封建的社会中走了出来;我喜欢我的祖国,是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡……

在五千年中,中国人受尽了耻辱,但我们终于又站起来了!可谓是“苦尽甘来”!中国人民在自己的努力下,嬴得了世界人民的尊重!我为自己是一名中国人感到自豪!

祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长!”

我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得词是“中华”,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着祖国妈妈,人生道路上15个春夏秋冬,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,中华的历史告诫我们:没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!

我们的祖国历史悠久,地大物博,经历风雨,在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是精神就是以爱国主义为核心的,这是中华之魂,是光照千秋的高尚情操。而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神!

第五篇:看漫画《这段木头里一定有虫》有感

看漫画《这段木头里一定有虫......》有感

西村二小 六三班贺宇飞

辅导教师费利军

今天我看了一幅漫画题目是《这段木头里一定有虫......》漫画内容是:一个人手拿锋利的斧头在乱砍乱伐树木,一只啄木鸟在啄他的榆木脑袋说:”这段木头里一定有虫。他的脑袋里是什么虫?是破坏森林、浪费资源、破坏地球生态平衡的虫。

由此,我想到了现实生活中那些破坏地球、浪费资源、破坏生态平衡的人,如:水龙头不停的流出清澈的自来水,用水人却不知去向;开着电灯,电视,房间却空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页,工厂排放的污水流进小溪,让动物们喝了之后中毒死亡,排放的气体,在空中污染,让人们吸收被污染的空气。现在,人们把馒头咬了一口就扔进垃圾桶,人人类为了搞好建筑,为了自己的利益不断破坏坏境,不断浪费资源,我们现在很少看到绿色的植被,美丽的鲜花,听不到鸟儿的歌声......我们是大地一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流进我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流,动植物共同属于一个家园。你们有没有想过,没有了动物,人类会怎么样?如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。如果每人种一棵树,每人载一朵花,就不会有沙尘暴。

只有一个地球,如果它被破坏了,我们将别无去处。如果地球上的资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球,保护地区的生态环境。让地球更好的造福于我们的子孙后代吧!

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