看感动中国人物有感——格桑德吉.doc[大全五篇]

第一篇：看感动中国人物有感——格桑德吉.doc

看感动中国人物有感——格桑德吉

看感动中国人物有感——格桑德吉

每一次看感动中国人物，都会给心灵带来深深的震撼。其中有一位平凡又伟大的藏族姑娘，她的名字叫格桑德吉，她也是2013年最美乡村女教师。她所在的帮辛乡小学是墨脱县最后一个通公路的乡，因常年发生泥石流、山体滑坡，从来没有过完整的路。为了让孩子们上学，12年来格桑德吉老师天天走悬崖，在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返；为了孩子们不停课，她不顾六个月身孕，背起糌粑去帮邻村的学校代课；为了把学生平安送到家，每年道路艰险、大雪封山时，格桑德吉跟男老师一样，趟过冰冷的河水、溜铁索、走悬崖峭壁，把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。13年来，格桑德吉走遍了帮辛乡每个村落，把40多名学生劝回校园，把200多个孩子送出了大山。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。她说，自己要在最需要她的地方发光发热，我为她的那份执着与坚守而深深感动。

第二篇：2014感动中国人物格桑德吉观后感

“2014感动中国人物第六位：村民们亲切地称她为门巴族的‘护梦人’--格桑德吉”

观后感

【颁奖词】格桑花开

不想让乡亲的梦，跌落于悬崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。

【事迹】格桑德吉，女，西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。

2000年，格桑德吉毕业于河北师范大学，毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作，而是毅然回到西藏。为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，格桑德吉放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学教学。

墨脱县帮辛乡，因常年泥石流、山体滑坡，是墨脱最后一个通公路的乡。为了劝学，格桑德吉天黑走悬崖、在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返；为了孩子们不停课，别村缺老师时她不顾六个月身孕、背起糌粑上路；为了把学生平安送到家，每年道路艰险、大雪封山时，格桑德吉过冰河、溜铁索，把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。这些年来，为了教好孩子们，格桑德吉将自己的女儿央珍从两岁时一直寄养在拉萨的爷爷家，当一年之后格桑德吉再到拉萨的时候，女儿已经不认识她了。2013年，时逢格桑德吉荣获“最美乡村教师”，节目组特地邀请了格桑德吉的丈夫和女儿来到北京。同时，这也是格桑德吉与女儿的第五次见面。

十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%，变成到今天入学率95%。她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专，而她自己的女儿却留在了拉萨，一年才能见一次。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。

第三篇：2014十大感动中国人物――格桑德吉学习感悟解读

学习“2014十大感动中国人物”感悟

日期 2014、2、28

姓名

学习对象：格桑德吉

事迹简介：

2000年，格桑德吉毕业于河北师范大学，毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在学习大城市工作，而是毅然回到西藏。十三年先进 事迹 来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%,变成到今天入学率95%.她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专，而她自己的女儿却留在了拉萨，一年才能见一次。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。

她是一个毕业于河北师范大学的学生。但毕业后的她没有像其他同学一样，留在城人 生 市里工作，而是回到了自己家乡唯一一间学校里当老师。每年，为了把学生们安全送回家中，她要陪学生们一起过冰河、溜铁索。

感 这些年来，她自己的女儿从两岁起就寄养在悟 拉萨的爷爷家，她的女儿与她仅仅见过四次面。

每到寒暑假她就会劝学，让更多的孩子接受

文化，共劝学成功四十多名学生，成功把二百多名学生送出大山。她，一切为了学生！她用自己朴素的心对抗着恶劣的生存环境；用自己执着的信念引领着一批批孩子叩响求知的大门；用自己无私的付出成就了山里孩子的人生。任何赞美的语言都表达不了我对这位教师的敬意，她被称为门巴族的“护梦人”，给雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子们插上理想翅膀的梦想导师。

格桑德吉十几年如一日的坚守，风雨不变的坚持是难得的，那些点点滴滴的岁月，都化着滴水穿石的力量，一点点地托起大山里的孩子，让大山里的孩子们都拥有自己理想的翅膀，走出大山。而这位最美丽的老师却随着岁月的流逝像一棵棵大树一样，植根原地，更加挺拔地为孩子们遮风挡雨，保驾护航。她的事迹令人赞叹，她的精神让人敬佩！

作为教师队伍中的一员，我在敬佩的同时，更多的应该是去反思。当我们抱怨学生难教的时候，当我们报怨工作环境不好的时候，当我们抱怨工资待遇差的时候，当我们为工作疲惫喊累的时候。我们应该想到在世界的另一个角落，还有更恶劣地工作环境存在，还有一些感人至深的故事在发生，还

有一群奉献自我的乡村教师在坚守。

第四篇：2014年感动中国十大人物格桑德吉的优秀事迹

2014年感动中国十大人物格桑德吉的优秀事迹，女，西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。她是无私的边疆少数民族教师。不是远大的抱负，只是广阔的胸襟;不是华丽的说辞，只是纯净的灵魂。

2014年感动中国十大人物格桑德吉的优秀事迹

2000年，格桑德吉毕业于河北师范大学，毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作，而是毅然回到西藏。为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，格桑德吉放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学教学。

墨脱县帮辛乡，因常年泥石流、山体滑坡，是墨脱最后一个通公路的乡。为了劝学，格桑德吉天黑走悬崖、在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返;为了孩子们不停课，别村缺老师时她不顾六个月身孕、背起糌粑上路;为了把学生平安送到家，每年道路艰险、大雪封山时，格桑德吉过冰河、溜铁索，把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。

这些年来，为了教好孩子们，格桑德吉将自己的女儿央珍从两岁时一直寄养在拉萨的爷爷家，当一年之后格桑德吉再到拉萨的时候，女儿已经不认识她了。2013年，时逢格桑德吉荣获最美乡村教师,节目组特地邀请了格桑德吉的丈夫和女儿来到北京。同时，这也是格桑德吉与女儿的第五次见面。

十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%,变成到今天入学率95%.她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专，而她自己的女儿却留在了拉萨，一年才能见一次。村民们亲切地称她为门巴族的护梦人。

以上这篇2014年感动中国十大人物格桑德吉的优秀事迹为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。

第五篇：学习格桑德吉心得体会

学习优秀教师格桑德吉的心得体会

为了全面贯彻落实“党的群众路线教育实践活动”，开展对照身边典型学习为主题的教育活动，学校号召我们学习优秀教师的感人事迹，因为没有材料，我只能从网络中寻找。格桑德吉是一位藏族姑娘，她从大山里走出去，大学毕业后放弃城里的工作机会，又回到了大山实现她的教育梦想。她用自己朴素的心对抗着恶劣的生存环境，用自己执着的信念引领着一批批孩子叩响知识的大门，用自己无私的付出成就了山里孩子的人生。任何赞美的语言都表达不了我对这位教师的敬意。

格桑德吉2000年毕业于河北师范大学，毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作，而是毅然回到西藏。为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，格桑德吉放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学教学。墨脱县帮辛乡，因常年泥石流、山体滑坡，是墨脱最后一个通公路的乡。为了劝学，格桑德吉天黑走悬崖、在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返；为了孩子们不停课，个别村缺老师时她不顾六个月身孕、背起糌粑上路；为了把学生平安送到家，每年道路艰险、大雪封山时，格桑德吉过冰河、溜铁索，把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。试问沿海平原地区的老师有几个能做到这一步？虽说环境造就人，但当人们真正的面临这样的情况时又有几个能像格桑德吉那样坚持下来呢？

格桑德吉被称为门巴族的“护梦人”，她给雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子们插上理想的翅膀。十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%,变成到今天入学率95%.她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专。

在这个物欲横流的社会，大多数人或许都有些麻木了，很多人安于现状，过着浑浑噩噩的日子，虚度年华，浪费青春；也有少数人把付出与收获，名利与爵位看得太重，总用高官厚禄武装自己，像格桑德吉那样的人很少。

格桑德吉事迹在感动中国的同时，也留给我们每个人最真实的思考：怎样的老师才是优秀的，是只知道“传道受业解惑”的，还是既“传道授业解惑”又用

实际行动去践行“道”的？其实，我们都很清楚，答案肯定是后者。我们要像格桑德吉那样，树立坚定的理想信念。理想信念是一个人成长发展的动力和目标。我们要向格桑德吉学习，做一名阳光教师，播洒阳光进入每名学生的心田；要以格桑德吉为榜样，爱生如子，严格要求自己，将学生永远放在第一位。当然，“爱生如子”不是一句空话，要像格桑德吉那样去办实事，那样的教师才是社会所需的人民教师。

我们要像格桑德吉那样做人、做事，以格桑德吉为榜样，教育鞭策自己，立志做一名志存高远、全心全意为人民服务的好教师。惟其如此，教育行业才不愧为“太阳底下最光辉的职业”！