放飞梦想永不言弃

第一篇：放飞梦想永不言弃

放飞梦想，永不言弃。

人类从来不缺乏梦想。总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“每个人都有自己的梦想”。现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近来最伟大的梦想。

回顾历史，自清末以来，从林则徐先生虎门硝烟，到八国联军入侵。从辛亥革命到抗日战争。我们革命先辈们，抛头颅，洒热血。让百姓都过上安居乐业的幸福生活。正是先辈们和国家领导人的为人民百姓谋幸福，谋民生的可敬梦想，才有我们现在国富民强，文明和谐的社会主义现代化国家。

让我们共同铸就“中国梦”。富强先要强国。“中国梦”既是对百年来中华民族奋斗历史的渴望和追寻的概括，也是当下中国人对自己未来的期许；既是中国人共同命运中感情、力量的表达，也是当下普通人希望、追求的表达，是国家梦想与个人梦想的统一。

我们陕科大附中，在实践中，不断的尝试，践行我校“以人为本，健康发展”的办学理念和“崇德笃学，惜时守纪”的校训。让我们每一个科大附中的一份子都引以为豪，引以为戒。遵循校训、校规的每一条，严于律己，时刻告诫自己要做一名合格，优秀的高中生。

要完善“中国梦”，首先就要从我们每个人做起，如果我们把梦想当做神话，那它只能永远停留在想象里，直到有人开始认真描绘，并付诸于行动，梦想才能变成现实。

毛主席说过: “我们是早上七八点钟的太阳，希望就寄托在我们身上。”是呀，我们作为中华民族的一份子，更应该怀揣梦想，为我们中华民族的伟大复兴而添砖加瓦，并为建设国富民强的社会主义新中国而终身奋斗。

你的梦想还在吗？我要将我的们梦想付诸于动，从我做起，从现在做起，严格要求自己，做好老师嘱咐的工作，认真、刻苦学习，多掌握信息、技术。让自己发展成为一个优秀的为国有用的人才。只有一步步的完善，完美了自己的个人梦想，才能更好的为我们的“中国梦”、“附中梦”增光添彩，无私的贡献自己微薄之力，为中华民族的伟大复兴，坚持不懈的努力奋斗。

让我们中华民族的龙之骄子们，都振作起来，重拾梦想，永不放弃。

高二（2）刘华

第二篇：超越梦想,永不言弃

超越理想,永不言弃

——读《理想点亮人生》有感

当我打开这本书，我就进入了一个充满理想的瑰丽世界，一直被书中那感人的故事激励着：张海迪从小病魔缠身；史铁生从青年时期与轮椅做伴；邰丽华听不到音乐的美妙„„但他们的人生却并不缺少精彩。相反，他们甚至活得比健康人更快乐。他们的经历使我领悟了一个新的道理；有理想的人是快乐的，是幸福的。但在追求理想的过程中，还要有克服困难的勇气。愚公移山，困难重重，受人讥笑，但他从未放弃；林则徐为实现报国志向，不畏艰辛，竭尽全力，做了许多利国利民的好事，深受人们的爱戴；夏明翰面对白色恐怖，大义凛然，胆大心细地在敌人眼底下进行革命工作，但终因叛徒出卖而被捕。但他视死如归，在敌人杀害前，写下了慷慨激昂的 《就义诗》，为后人传诵„„我们要以他们为榜样，用坚忍不拔的精神去挑战困难，用坚定的信念去克服困难，用顽强的毅力去战胜困难。只有这样，我们才能到达理想的彼岸。

我的理想是什么？我思考了鲁迅先生深辟的文笔，一些让我许久也无法理解的词汇常常跳跃在我的眼前，然后在欣喜中被我接受，我喜欢老舍先生平凡而平淡的文字，让我不忍放下。文学、作家，就像树木和黄土。作家为文学而生；

文学因作家变得美丽璀璨。我不期望，也不指望能像叶圣陶，李汉荣这些优秀作家那样蜚声文坛，我只是希望有朝一日，我的文字能得到读者的认可与赞同。我时常天真的幻想：走在街上，透过书店的玻璃，如果看到一个孩子或者一个大人，拿着我写的书痴痴的看着，笑着，不论是凝神，是皱眉，是摇头，是欢笑，我一定感到万般高兴和满足。

理想不是遥不可及的梦，只要我努力地汲取养分，或许在某一个春天，它就一定会绽放，露出最美的样子。寻找水源，汲取养分，像桃花心木中的树苗努力生长，开创出自己的一片蓝天。我喜欢看书，历史的，文艺的，玄幻的„„“要写出好的文章在于平时的积累”我的老师经常这样说，我也时常这么想，除了多看书，平时也要多练自己的文笔，我这样想着，用心做着。也许这会离作家梦更近一步吧！

理想像一只永远飞在我面前的蝴蝶，我相信有一天，我会将它握在手心。破茧成蝶，成就我的理想。

超越理想，永不言弃！！

新西小学六<1>班

范天赐

2012年11月17日

辅导老师：韩红标

第三篇：放飞梦想

放飞梦想

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

——题记

每个人的愿望不一定都是辉煌的，但都有各自存在意义和价值，我的梦想并不伟大，我只想成为一名人民教师。

我从小就想当一名老师，这是个多么神圣的职业啊！小时候总听爸爸说，教师是人类灵魂的工程师，犹如蜡烛，总是燃烧自己照亮别人，默默无闻的奉献一生，然后就是桃李满天下的欣慰和自豪。

幼儿园时，老师总是用她甜美的声音给我们讲那些幻想中的故意故事，在我哭的时候，用温柔的声音安慰我，领着我们做游戏，那时候我就感觉到做一名老师是多好啊。

长大后，我对老师这个词有了更深刻的理解，我家住在学校附近，每天晚上，当大家都睡着了，学校的灯却还在亮着，妈妈也会在台灯下批作业，这时的我才明白，当老师更是要付出很多很多，我的理想又一次得到了升华，我也想做蜡烛去燃烧自己，我也想做一个辛勤的园丁，把小树修剪培育成参天大树。

如果我当上了老师，我会毫不犹豫地去那些贫困的山区，不论条件多么艰苦，环境多么恶劣，

第四篇：放飞梦想（推荐）

电子工程学院

放 飞 梦 想

电气111团支部

2012年04月25日

电气111团支部

一、活动主题 ：

放飞心中的梦想

二、活动目的：

以开班会的形式让同学们彼此熟悉相互了解，大家聚在一起畅谈

理想怀望未来，在交流中增进感情加固友谊，让梦想和友谊展开翅

膀翱翔在四月天际，放飞青春的激昂情怀。让同学们能积极参与相

互协作，增进同学间的了解。通过此次活动让所有的同学们都能行

动起来，为自己的未来而坚持，为自己梦想去奋斗。

三、时间

2012-04-2

5四、地点：

教三A50

2五、参与人员：

电气111全体同学

六、活动准备

1、文艺部负责布置场地

2、宣传委员负责前后黑板的设计

3、班长负责活动的秩序、纪律和歌曲的播放

4、副班长负责管理相关物品

5、主持人全程负责这次活动.6、摄影（电气111班自带）

7、苹果、香蕉、橘子、花生、瓜子、糖果若干。

8、通知各位同学16：00准时到活动地点、七、活动注意：

活动注意安全问题和现场卫生。

八、活动内容：

第一环节 演讲

1、有梦才会有远方——我们必须先找到那个目标，然后为了那个

目标去努力奋斗。那个目标就是我们生命中最重要的东西，我们必须

有一个明确清楚的目标，那个目标可以让我们努力奋斗，不空虚，不

放弃，其实那个目标是什么都可以。

2.什么是舍，什么是得?——有一句很经典的话：当你紧握双手，里面什么也没有；当你打开双手，世界就在你手中。懂得放弃，才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛!

3．面试10问——即将步入社会的我们，即将面临的是就业问题，去公司应聘的第一关就是面试，怎样才能在众多求职者中脱颖而出呢？现在就让了解一些面试中需要注意的问题吧。

第二环节 歌曲

《超越梦想》、《我的未来不是梦》、《水手》

第三环节 游戏

汽球大作战

目的：活跃现场气氛，增进协调性和协作能力

要求：人数十名，男女各半，一男一女组成一组共五组

步骤：左右脚分别绑三到四个气球，活动开始后，互踩对方的汽球，破的最少，则胜出。（游戏时间为6分钟）

真心话大冒险

由汽球大作战游戏的胜利方为失败方抽题并要求他们回答（游戏时间为14分钟）

九、活动总结 成长不仅仅是经历一些事情，偶尔停下来思考，将使思想更加成熟！

活动剪影

第五篇：放飞梦想

文章来

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放飞梦想

2013-9-5 星期四 晴

真的，哭，有时候不是一种无能的表现，发泄发泄愤懑，反而是一种良药。昨天上午想起放弃优质课的事情，还感觉难受，但是哭过然后看看电视转移注意力，反而不难过了，等心情平静下来时，想起了前天的一句话：心情决定对事物的看法。这两天心境大起大落，当心情不一样时，睡觉时的心态完全不一样，看周围的事情也不一样，所以完全在于自己的把握，人不能想消极的事情，想得越多，恐惧越多，厌世越深。所以看开些，多想快乐的事情，就会越来越快乐，越来越幸福，就会入世，积极对待人生。这就是心中有快乐，所见皆快乐；心中有幸福，所见皆幸福。

平静了，积极了，开始上网查找资料。当查到卡夫卡的资料时，发现对他的介绍与我所想不谋而合，又是天意。当你经历得多，又博览群书时，加强了理解力，也就有了正确的判断力，所以，像以前的谋士、半仙，能道破天机，断未来是不足为奇的。

当看到苏东坡与佛印的“八风吹不动，一屁打过江”的故事，揶揄苏东坡自认修养很深，其实还远没有达到“八风吹不动，端坐紫金莲”的地步。想到自己这一月的所作所为，情绪的大起大落，羞愧难当呀。这时才认识到，自己的修养还需很大的提高。什么时候自己能“八风吹不动”呢？想一想，这一段自己真像一个小孩子一样固执、任性，有时候不可理喻。

这时想到自己错了，确实错了。前一段的表现，是自己的修养太低劣了，真该修正思想了！不过，现在亡羊补牢，为时未晚。

认识到自己错在哪里，就能改正，心也跟着豁然开朗，然后往好的地方想，越想越美，越想越兴奋，甚至热血沸腾起来，以至于晚上又难以入睡了。这时告诫自己，不能入睡也是错误的，说明这是还没有执行王阳明的“知行合一”的思想，还没有醒悟，道行不深，什么时候该睡想睡就能入睡，修养就提高了。这样想着，慢慢地，慢慢地，不清楚自己什么时候入睡了。

不过半夜两三点又醒了，很想马上上班，想到不现实，又开始想十月份的职称评定，该怎样述职报告呢？关于这个问题，在我校实行这个政策时，我就想假如轮到我，我应该怎么说呢？然后我就左思右想起来。理清思路，确定述职报告的思想方向后，我马上爬起来把所想的记下来。写完了，天也亮了，该给孩子老公做饭了，饭菜不能太简单，煮八宝粥，蒸馒头和鸡蛋，再加一个炒菜，然后叫孩子起床，美滋滋地看着他吃完饭上学。

现在我也不着急了，上不上班无所谓，只要做的是自己喜欢做的事情就行。这时记起《王阳明正传》这本书书还没有看完，剩下几十页呢。由于五月份爸爸住院动手术，忙得没有心情看，一搁搁到现在还没顾得上看。反正现在有的是时间，慢慢地看，细细地咀嚼品味，这样看了一上午也没有看完。看着王阳明的经历，看着他说的话，与前两天自己的思想又不谋而合，与圣贤的思想接上了轨，以前的梦想死灰复燃。王阳明又激起了我的梦想，越看想法越强烈，越看越感觉梦想近在咫尺，越看越感觉如林语堂说的一样：一见倾心、自会恨相见太晚。站到镜子前观看自己，发现自己甚至声音相貌，一颦一笑，亦渐与其相似。不过心里说太晚，太晚了，虽然以前听说过他，但还没有真正接触过他。唉，如果上学时代遇上他，我不早早就是名牌大学的学生了吗？不至于到现在这样纠结！

朱子在《观书有感》中曾说：问渠哪得清如许，为有源头活水来。我喜欢林语堂，林语堂喜欢袁宏道，袁宏道喜欢徐文长，徐文长原来是王阳明弟子季本的学生；我敬畏曾国藩、张居正，爱戴梁启超、陶行知；没有想到原来源头活水在这里。但王阳明的源头活水又在哪里呢？从他写的心学思想的经典文章《尊经阁记》来看，王阳明的源头活水在于儒家六经（《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《周易》《春秋》）。虽然我浏览过一点诗经，其他没有接触过，但是我坚信这些都是老祖宗留下来的宝贵财富。不过，目前中国的现状很让人担忧，看到种种社会表象，不禁让人感慨万千：五千年的文化结晶灿若星河，为什么当代中国把它们放置到一边呢？为什么不把这些经典当做课本让莘莘学子学习呢？为什么让外国人当做国宝而我们丢弃掉呢？经典——中国之根本也，却这样冷落旁骛！

呜呼，哀哉！

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