大型配乐朗诵比赛策划书

第一篇：大型配乐朗诵比赛策划书

电子信息工程系“青春的足迹”大

型配乐朗诵比赛策划书

一、活动背景

踏着青春的足迹，10新生迎来了新的开始，足迹是记忆，是感慨，是美好的回忆，是我精神上不可多得财富，我们要回望我过去，但我们更应该迈出坚实的步伐，在未来的路上留下我们厚重、坚实的足迹。

二、活动主题：

青春的足迹

三、活动目的：

为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。

四、组织机构

（一）主办单位：共青团梧州学院电子信息工程系委员会

（二）承办单位：梧州学院电子信息工程系分团委学生会学习部

（三）协办单位：梧州学院电子信息工程系10届全日制在校学生

（四）大赛组委会

顾问：吴燕端

组长： 李宁

副组长：张煜 刘娟娟 韦翠兰 张海顺 邵庆芳 利振生 组委会下设办公室，办公室设在电子信息工程系分团委，负责大赛的日常工作。

办公室主任：吴洁云

成员：方敏妃牟高文 李海宁

五、比赛时间

2011年4月16日（这里明确后可以细化）

六、地点

梧州学院北校区多功能报告厅

七、参赛对象及要求

(一)梧州学院电子信息工程系10届全日制在校学生

(二)参赛要求:

1.关于“青春的足迹”，主题鲜明，内容与其相符 时间要求（5-8分钟），每队参赛人数不限。

2．吐字清晰，语音标准，无方言痕迹。

3.语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力；体态语恰当，自然大方。

4.配以适当的情景伴舞和配乐，或以其他富有创意形式朗诵。

八、比赛形式

（一）比赛由各班负责人负责，辅导员监督，每个班通过精选后推荐1个参赛节目直接进行比赛。并于4月10日前将推荐名单、负责人及联系方式交至电子系分团委〃学生会办公室（体育馆负一楼）。

（二）比赛根据抽签结果决定各班节目的出场顺序，服装，化妆及道具由各班自行解决。当天晚上每个班派一名代表负责播放音乐。

九、比赛日程

（一）策划方案：利振生撰写，何晓霞、王佩审核（3月31日前完成）

（二）成立筹委组，4月3日前完成；

（三）召开各班负责人会议，公布比赛相关事宜，3月30日前完成；

（四）收集各班上报节目，4月6日；

（五）邀请评委老师，指导老师，4月8日前；

（六）确定比赛所需所有物资，4月10日前完成；

（七）彩排，在学院报告厅，4月14日晚上7:30

（八）完成舞台、灯光的搭建，背景，4月16日；中午

十、评分标准

（一）朗诵内容20%：符合“感悟，我们成长了”的主题，契合主题，鼓励创新，朗诵时间5-8分钟。

（二）表演和配乐20%：情景表演要与配音以及朗诵内容相结合，表演美容能体现、烘托朗诵的主题。

（三）技巧30%：朗诵感情丰富、真挚，语调起伏处理到位，动作表情协调自然。形式新颖、令人耳目一新。

（四）字音20%：普通话标准、流畅，音色优美、吐词清晰。

（五）台风10%：上下场致意、答谢，服装得体，自然大方。

十一、工作安排（另附件）

梧州学院电子信息工程系

分团委学生会学习部

2011年3月29日

第二篇：配乐朗诵策划书

材料科学与工程学院

配乐朗诵会策划书主办单位：材料科学与工程学院团委 承办单位：材料学院学生会学习部 时间：2011年4月

一、活动目的:

1、培养同学们对诗歌的兴趣,提高广大学生对诗歌的鉴赏水平。

2、增强大学生的社会责任感和爱国主义精神。

3、提高大学生思想政治水平，丰富校园文化生活。

4、提高同学们登台展示自我的能力。

二、活动主题

母爱无言，心怀感恩

三、活动举办单位

主办单位：材料科学与工程学院团委

承办单位：材料学院学生会学习部

四、参加对象

材料学院2010级各班每班推选2至3人参加比赛。

注：组合亦可参赛，每个组合不可超过三人。

六、评分规则：（共计100分）

1.作品内容健康向上，中心明确，以感恩母爱为主题。

2.朗诵富有感染力，感情流露真实，辅助性动作表达合理并增强了表达效果。

3.普通话标准，吐字清楚、语速适中、表达连贯。

4．即兴演讲主旨突出，具有感染力和号召力。

5.服饰大方得体，仪态自然庄重，符合大学生身份。

七、比赛安排

本次大赛分初赛、决赛两个阶段。

（一）初赛阶段

1.比赛时间： 2011年4月25日晚6:30

2.比赛地点： 公教楼C603

3.比赛方法：

选手自备朗诵材料，选手现场朗诵，学生代表评分。

注：5分钟以内，体裁不限，自带配乐。得分前9名者进入决赛。

（二）决赛阶段

1.比赛时间：2011年5月7日晚6:30

2.比赛地点：讲堂群102

3.比赛方法：

⑴决赛选手于赛前抽签排定比赛顺序。

⑵比赛过程:

①九名选手集体朗诵.②主持人致欢迎辞并对此次比赛和到场嘉宾进行简单介绍,宣布朗诵正式开始.③第1、2、3名选手依次朗诵,评委打分.④现场互动，PPT有奖猜诗.⑤第4、5、6 名选手依次朗诵,评委打分.⑥播放母爱视频，主持人解说.⑦第7、8、9名选手依次朗诵，评委打分.⑧主持人调动气氛，现场互动，观众给母亲打电话.（如有需要，可再次穿插猜诗互动）.⑩宣布获奖名单，并颁奖.⑾领导讲话，并合影留念.九、奖项设定

一等奖（一名），颁发奖状与奖品。

二等奖（两名），颁发奖状与奖品。

三等奖（三名），颁发奖状与奖金。

优秀奖（三名），颁发奖状与奖金。

十、经费预算

1装饰用品：气球、拉花、胶带等——————————-————————30元 2宣传用品：展牌、请帖、传单等——————————————— 10元

3选手奖品：奖状及奖品等——————————————————120元

第三篇：配乐诗词朗诵比赛主持词

尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们：

大家好！

在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩，迎接十六大”的热烈氛围中，我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天，在这里举行“喜迎十六大配乐诗词朗诵”比赛。

……

下面举行颁奖仪式，首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖；

下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖；

下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。

同学们：

党的十六大即将召开，让我们团结一心，勤奋学习，积极工作，创造优异的成绩向人民汇报，向十六大献礼，最后预祝十六大圆满成功！

实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！

“喜迎十六大”经典诗词配乐朗诵比赛

初三各班级：

为迎接十六大的胜利召开，丰富学生的业余生活，展现当代中学生的精神风貌和良好素质，提高朗诵能力和审美能力，陶冶情操，特举行经典诗词配乐朗诵比赛，具体要求通知如下：

一、比赛时间：第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。

二、比赛要求：

1、朗诵内容：古典诗词和现代诗词精品，偏重于词。

2、朗诵时间：3—5分钟

3、参加朗诵的人数为领诵2人，协诵男8人，女8人，共计18人。

4．朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委，（抄写形式：第一行正中写题目，第二行写作者和朗诵者的班级、姓名，切不可将这些写在格外的任何地方）。

5．朗诵要求：具有较高的艺术品位，有较强的欣赏价值。

6．所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。

7．比赛时，朗诵者的仪表要体现中学生的风采，服装要有中学生特点。

三、奖励：

本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

第四篇：配乐诗朗诵比赛策划书

“人生责任价值” 配乐诗朗诵比赛

策

划

书

计算机系团总支学生会

文艺部

2010年11月

一、活动主题：“人生责任价值”配乐诗朗诵比赛

二、活动目的及意义：

通过举办“人生责任价值”配乐诗朗诵比赛，让学生更深刻理 解“人生责任价值”这一主题，提升文化素养与音乐素养，培养认知与感悟能力，情感表达能力，增强自身责任感与自信心。

三、资源需要

1、已有资源：场地、音响设备

2、需要资源：话筒、证书、奖品、其他用品

四、活动时间：

初赛：11月23日

复赛：11月25日

五、活动地点：

初赛：计算机系阶梯教室

复赛：计算机系阶梯教室

六、比赛方式：抽签方式比赛

七、主办单位：计算机系团总支学生会

承办单位：计算机系团总支学生会文艺部

协办单位：计算机系团总支学生会其他各部

八、活动宣传： ①及时印发文件，以宣传展板、海报等形式搞好宣传，扩大比赛影响，吸引广大师生关注和参与到比赛中来。

②下达比赛任务。认真策划比赛的节目形式，广泛动员和安排相关班级进行参赛作品准备。

九、活动内容：

1、活动对象：计算机系09级全体同学

2、活动流程：（1）比赛前期：

①收集参赛作品，设计制作节目单。

②确定工作人员。主要有节目总监、主持人、场地联络、灯光、音响控制、话筒保管、化妆、摄影摄像、礼仪服务、领导、嘉宾和评委的邀请等。

（2）比赛期间：

①初赛，参赛作品的筛选。

报名者按抽签的方式进行比赛，经过评委的红绿牌选出胜负，胜者进入决赛。

②决赛

1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用地

2、评委及嘉宾入场

3、领导致辞

4.比赛环节：

①主持人宣布比赛规则 比赛开始

②第一组（5人）按抽签顺序依次上台朗诵,第二位选手朗诵

完毕后，主持人宣布第一位选手的成绩（评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分）

③第一组朗诵结束，节目表演

④第二组（5人）按抽签顺序依次上台朗诵，主持人宣布选手比赛成绩

⑤主持人宣布本次活动圆满结束

（3）比赛后期：

①欢送领导嘉宾同学。

② 整理场地（比赛结束后，相关人员整理现场，做好场地、设施的交接工作）。

③归还借用物品。

④活动结束后相关负责人及时总结经验教训并形成书面材料 交秘书处

3、参赛要求：

(1)要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明 出内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

(2)一个人为单位进行配乐诗朗诵，内容围绕“人生责任价值”，时长不超过5分钟，主题总体分为两个部分：“肩负责任”与“体验价值”。

4、评分规则（10分）：

①作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题(3分)

②普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显（1分）

③朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达

效果（3分)

④ 出入有序有礼，服饰大方得体，仪态自然庄重(1分)

⑤能代表不同时代的不同流派，不同风格（2分）

5、奖项设置：一等奖 1名证书及礼品

二等奖1名证书及礼品

三等奖1名证书及礼品

优秀奖3名证书

潜力奖2名证书

创意奖2名证书

十、经费预算：

矿泉水1打18元

证书10个50元

话筒（租）10元

纸杯2袋5元

礼品50元

其他用品100元

总计233元

十一、注意事项：

1、各部门在比赛开始之前做好一切准备工作并做好检查；

2、工作人员提前一小时进入会场准备晚会，选手提前进入

演员比赛场地准备；

3、各个部门应密切配合，以保障活动的顺利进行。

十二、各部安排：

文艺部（孙伟田负责）：负责整场比赛的策划，及比赛的舞

台效果

体育部（吕悦来负责）：维持整场比赛的秩序

生活部（郭娴、张鹏飞负责）：协助文艺部购买所需物品学习部（张甜甜、袁冰卫、魏晓晟负责）：负责节目单以及书面材料的打印

外联部（隗立芳负责）：负责为本次活动拉取条幅与赞助宣传部（陈怡彤、董懿负责）：负责对本次活动的前、后期宣传及场地的布置

秘书处（刘雅文负责）：负责本次比赛场地的批示以及活动记录

礼仪部（李雪晶负责）：负责嘉宾入场及奖品的颁发

计算机系团总支学生会文艺部

2010年11月2日

第五篇：配乐诗朗诵比赛策划书

一、活动宗旨

滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。经历了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一载的雨露朝霞，今天，共和国这条冲天腾飞的巨龙，正在叱咤时代的风云；今天，共和国这只威风凛凛的雄狮，正在舞动神州的雄风；今天，共和国这个古老而又文明的国度，刚过了她的六十一华诞！

云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天，也为进一步继承爱国主义精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气质，多角度挖掘新时代大学生的魅力、潜力与创造力，经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵比赛。

二、组织机构

主办单位：云南经济管理职业学院

三、活动时间和地点

活动时间：xx年10月25《待定》 活动地点：云南经济管理职业学院《安宁校区》 旗杆前 《待定》

四、参与活动相关人员构成

1．云南经济管理职业学院全体教职员。

2．云南经济管理职业学院董事长，院长，以及系领导、老师及学生代表。

3．云南经济管理职业学院全体同学。

4，云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。

五。《1》活动筹备；横幅：，，策划及主持人培训：，音响：、、统计：，评委另定。

《2》活动形式及内容：

1．参加对象： xx级全体学生

2.朗诵内容：。。。。

3．参加班级自备伴奏带，要求配乐。

4．选择的内容要求健康向上。

5．队列、朗读、表演等形式各班自行设计。

6．服装要统一，各班要提前做好准备

7．表演时间：八分钟以内

六、评分标准：

1、内容健康，突出主题。

2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。

3、声音宏亮，感情真挚，充沛，具有较强的感染力。

4、参赛者服装统一，仪态大方、自然。具有丰富的表演力。

5、配乐旋律与诗情配合协调。

六、评奖方式：

每个系段评出“最佳组织奖”、“最佳风采奖”各一个。

七.宣传策划

广泛运用多种宣传手段，充分调动各方面的积极性，全方位、多角度、宽口径的将宣传工作落实到实处：

1．可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。

2．充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体；

3．大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动；

4．组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送请柬。

云南经济管理职业学院 团委学生会 学习部 xx年10月19日