第一篇:联三小学安全检查制度
联三小学安全检查制度
安全检查是实施依法管理,严格监督的有效手段;也是检查制度执行情况,发现和堵塞漏洞,消除不安全因素,做好安全工作的重要手段。为此,特制定如下制度:
一、建立学校、部门以及个人自查三级安全检查制度,使检查配套。
1、定期检查:
(1)、坚持“五一”“十一”暑假、寒假四次全校性拉网式大检查。
(2)、每个星期一次对宿舍、微机室、电教室、图书室等重点部位进行检查。
(3)、对校园房屋、校园周边环境等至少一月开展一次安全检查,由安全领导小组负责。
(4)、微机室、图书室等处,由各责任人每天负责检查一次。检查中发现的问题要及时向各部门领导反映,以便及时解决。
2、随时抽查:由学校领导及其各部门负责人随机进行。
二、安全检查后,对查出的不安全因素要及时汇报,领导对重大隐患要下发《隐患通知书》限期整改。事后调查落实情况。
三、建立检查登记制度,对查出的各类隐患,要详细记录,由检查负责人和隐患部位负责人签字,并妥善保存,以备抽查。
四、建立检查评比制度,对自查自改无隐患部门要给予表彰、奖励,对隐患多漏洞大,又不积极整改的单位,要进行批评教育或经济处罚。
第二篇:联三小学教学常规检查制度
联三小学教学常规检查制度
为加强教学常规管理,不断提高教师的教育教学能力,督促教师自觉地执行教学常规的要求,使教学管理制度化、规范化、科学化,避免教学工作的盲目性和随意性,进一步提高我校的教学质量。特制订教学常规检查制度:
一、学校成立教学常规检查督导小组。学校成立由校长为组长,教导主任、各教研组长为成员的教学常规检查督导小组,在校长室领导下,督导小组具体开展实施教学检查工作。检查的内容包括:理论学习、教学计划的落实、备课、课堂教学、作业批改、教学质量分析、课后辅导、参加教科研等情况。检查人员要认真填写《教学常规检查统计表》,并将检查结果汇总,做好检查分析总结工作,及时反馈意见,提出整改措施。
二、检查方式:根据《四屯镇小学教职工考核评估奖惩实施办法》中的相关要求,采取定性与定量相结合,同事互评、教研组月查、督导小组季查的多元化评价方式进行。
1、同事互评每学期进行一次。学期末,全校教师根据《教学常规互评表》的内容进行评议。
2、教研组月查,检查内容为备课、作业批改、学习笔记、听课记录、参加教研情况等情况。
3、督导小组检查每学期分期中、期末两次进行,对教学常规的落实情况进行全面检查。
三、具体要求:
1、任课教师应加强自身学习,严格按照教学常规的要求开展工作,虚心接受领导和同伴的意见和建议,不断提高自己的教学水平和业务能力。
2、学校领导干部和教师要坚持平时的听课评课制度。每次听课都要详细做好听课记录,课后与授课教师相互交流。提出评价指导意见。
3、教研组长每月检查一次本组教师的教学常规落实情况,认真填写《教学常规检查月报表》,学校督导小组每月召开一次教研组长会,总结各组的教学常规落实情况。
4、学校管理人员分组参加各组的教研活动情况(学校集体活动除外)。并认真做好检查记录;期中、期末各检查一次各教研组的教研记录情况。
5、学校每学期进行一次教案评优活动,对优秀教案和特色教案进行表彰。
6、学校每学期举行一次优秀学生作业展览。
7、学校每季检查一次教案、作业批改记录和学生作业批改情况,对教学检查结果及时反馈。
四、学校教学常规检查督导小组负责对各方面的评价结果进行汇总。并将结果作为教师奖惩的依据。
第三篇:联三小学安全稳定工作制度
联三小学安全稳定工作制度
为深入贯彻落实上级相关会议精神,切实做好学校安全维稳工作,确保安定团结的政治局面,促进社会稳定与和谐,特制定以下工作制度:
一、成立安全维稳工作领导小组:
组长: 高玉申(校长)
副组长: 李天利(主任)
组 员: 方建基白保安洪静杨爱茸 吴景峰
曹晓铃 李晓媛 何文华
工作分工:
高玉申同志为第一责任人,全面负责该项工作的组织与领导;
李天利具体分管该工作,直接向校长汇报该项工作开展情况。
其余组员负责相关信息的收集、整理以及管理与教育工作。
二、指导思想:
在进一步落实“稳定第一,预防为主”的方针基础上,坚持把安全稳定工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道,不断加大安全稳定工作制度建设,尽可能降低甚至杜绝不良事件的发生。
三、具体工作措施:
1、领导小组要进一步统一认识,明确要求,增强工作的责任感。
2、认真做好相关信息收集、整理及报送,明确工作的重点,有意识的加强对这部分人员的教育管理,确保工作万无一失。
3、坚持做好校园值班及信息报送工作。严格按照教育局要求,做好校园值班,每天定时向教育局做好情况汇报。
4、加强对外出师生的教育,对行踪进行有效的调查及监管。
联三小学
2011.9
第四篇:小学安全检查考评制度
xxxx小学
检查落实考核考评制度
一、学校成立安全工作标准化考核的组织机构,将安全工作情况作为分管领导、教师师德和班级考核的重要内容,制订安全工作标准化考核细则。
二、建立健全和落实安全工作责任制,使每个相关岗位人员都明确自己的安全工作职责,确保学校安全工作层层落到实处。考核内容应包括以下内容:
1、落实安全工作责任制,各职能部门和各级领导安全工作职责明确制订实施和责任书签订情况。
2、安全工作各项制度制订落实情况。
3、各类安全工作监督管理台帐建立和使用情况。
4、考核安全工作宣传、教育与培训落实情况。
5、安全检查、隐患整改和安全事故应急救援预案制定情况。
6、消防设施、器材配备齐全,效能完好情况。
7、建筑物和设施等硬件安全质量状况和安全使用情况。
8、全体师生安全意识和掌握安全知识,安全自救、安全救灾的能力情况。
9、安全事故上报、处理、责任追究落实情况。
10、各部门及相关人员安全工作落实情况。
11、安全资金投入、正常使用情况。
三、建立考核奖励和责任追究制度,严格履行职责考核,严肃
查处违反制度规定,不认真履行职责造成责任事故的人员,大力表彰和奖励安全工作成效显著的班组和个人。
四、凡发生重大安全责任事故的班级和个人,一律取消当年评优评先资格。
五、造成安全事故的,视情节轻重,要依法追究责任人的行政、刑事责任。
xxxxx小学2013年9月3日
第五篇:小学安全定期检查制度
小学安全定期检查制度
为加强我校校内管理,做好安全工作,确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害,使校内定期安全检查规范化、制度化,充分发挥组织作用,使制度、责任、防范落实到实处,特制定本制度,以确保校内有情况早发现、早解决。
一、校内要求按时、按项检查,每月的上旬、下旬各检查一次,不得漏检。
二、每次检查都必须严肃认真,并作详细记载。
三、检查项目:
1.校内的门、窗、楼板、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况,疏散口、厕所、围墙是否有隐患。
2.校内墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象。
3.校内外墙皮有无空鼓、脱落的危险,有无枯树。
4.用火点安全,设备、设施有无隐患。
5.学校电器设备、设施,供水设备、设施,实验设备、设施是否安全可靠。有无易燃、易爆、有毒物品等。
6.防火、防盗、体育器材、设施是否安全可靠。
7.是否对师生定期进行安全教育。
8.注意检查是否还有其它隐患、险情等现象。