人生因梦想而美丽

第一篇：人生因梦想而美丽

青春励志演讲稿：人生因梦想而美丽

来源：国公网 作者： 发布时间：2009-03-22 点击数: 414

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人生并不是非要梦想成真才算成功，也许梦想永远都实现不了，但是追寻梦想的过程当中，得到了更多，充实了原本的生命，完成了生命的意义。

有个人，小时候，他梦想当科学家，立志长大后要做像爱因斯坦、牛顿、伽利略、达尔文„„„那样的人，为人类做出杰出的贡献。为此他拼命地学习科学基础知识，但长大后他发现真正伟大的科学家不仅仅要执着，还要天赋，他想自己脑袋瓜不可能像爱因斯坦一样“超时空转移”，所以他放弃了科学家的梦想。上小学时，他喜欢画军舰，画飞机，自己动手做航模，梦想有一天能成为航母的总设计师，心想如果做不了总设计师就当航母的总建造师，但随着自我“黑五类”成分的清晰认识，这类梦就想都不敢再想。后来他又迷上了无线电，成天拆着旧家电，认真研读完三大本清华大学《电子线路》，再后来因为上大学学的是“机械制造”，这个梦想也就不了了之。大学里他狂热地追逐做个“手风琴演奏家”，但对艺术“刻苦钻研”没有让他在艺术上有所成就，因为他“实在”没有艺术细胞。当南斯拉夫的《桥》热映时，影片中那座宏伟的、优美的、精致的桥，以及桥梁设计工程师为“热爱”而悲壮献身的精神给他留下了极为深刻的、难以磨灭的印象，他就想自己能当桥梁设计师或者摩天大楼的设计师多好。实际上大学后，他被分配到石油系统中工作，父亲对他有一个期望，希望他能够做一个合格的工程师。他想太小觑我了！要做也要做一个世界级的石油专家。工作多年后，随着对石油价值与储量的深入了解，他发现石油是个没有前途的行业，他再次抛弃了自己的专业，投入到一个全新的领域，研究太阳能。终于太阳能做出来了，他又想让人人用上太阳能，37岁时，他毅然辞职，全力追寻他的太阳能梦想„„

他不断地梦想，梦想又不断的破灭，一个梦想还没破灭，另一个梦想毫不迟疑地跟上。有的梦想实现了，有的梦想也许永远都没法实现。这样的一生，你认为成功吗？如果你的人生正在经历这样的过程，不断的梦想，又不断地破灭，你感到焦躁吗？你会无望吗？已经快到了不惑之年事业还没有所谓的立，你是否还将继续梦想下去？

也许有人已经猜到这个人就是37年之前的我，认为我的成功是得于之后找到了属于自己的“太阳能梦想”。实际上，我个人认为我之前所有的梦想，无论是实现的还是没有实现的梦想，每个梦想都为下一个梦想做了积淀。比如说认真学习的科学基础知识、无线电的专业知识在后来的工作和创业过程中都一一用到；摆弄航模的也好还是拆拆旧家电也罢，甚至做太阳能，锻炼了我的动手能力，而这种能力在工作中显得越来越重要了。艺术的熏陶也使我对企业宣传游刃有余，皇明早期产品说明书，广告语都是出自我的创意。对工程师梦想的追寻，让工程师执着、务实的精神、严谨的作风渗入我的骨髓，形成血液。在树立皇明企业文化时，将“大胆设想小心求证”加入企业文化，相信这种严谨的作风，无论是在学术上还是在经营当中，抑或是在生产制造当中，任何领域任何时候都不会过时。现在集团正在规划和建造可再生能源国际交流中心、节能住宅，我在跟一群工程师、建筑师合作，共同在营造绿色家园，因为建筑师的情结，使得我多了一份学习的热情，凭空学了不少东西„„

现在回过头来看，我的每一个梦想都有价值，追梦的过程中留下了自己青春的足迹，积累了很多东西，也成熟了。有的梦想就算别的没有积累，也增加了自己的抗打击能力。而且很多梦想，因为我不断地努力追寻，在不经意之间，阴差阳错地被其他梦想捎带脚地实现了。例如我现在虽然还是一个科学家，但我不仅仅上了北大、清华等高等学府的讲坛（小时候科学家与教授分不清，以为成为教授就是科学家），被聘为许多学校的兼职教授，还组织了一批科学家团队，算是圆了自己科学家的梦，这种思想虽有点浅薄，有点庸俗，但总是不经意地就会在他脑海中跳出来。

如果将一个梦想的实现当作结出一粒珍珠，那么有梦的人，有的人结出一颗美丽的大珍珠，有的人结了一粒小珍珠，对那些一生当中有许多美丽梦想的人，就可能会结出一粒又一粒的珍珠，当有一天其中一个梦想成熟之后，这个梦想还会像一根链子一样，将那些散落的小珍珠，或者还没有成型的珠子，串一串美丽的珍珠项链。也许有的人一生当中，什么梦想都没有真正实现过，仅是一个个追梦的过程，难说这样的人生没有价值？实际上，一个人无论是结出一粒大珍珠，还是串成璀璨的项链，抑或仅是一个过程，每种人生也因其有梦想而变得美丽与精彩。

人这一辈子，梦想能不能实现是一回事，只要不懈地怀有这种梦想去追寻，这个过程本身就非常具有价值，就是非常了不起的人生。同时我相信，大自然也罢，上苍也罢，你真正追寻了，真正怀着这满腔的热情，怀着执着、专注、追寻了，即便没有得到梦想，中间那些副产品，在你经意或不经意当中可能会更多，梦海拾贝也是一种幸福。

没有千里之风，我们是一只轻盈的雨燕，用自己稚嫩的翅膀收扩八方风云；没有垂云之翼，我们是一只轻巧的燕鸥，用自己光洁的羽翼搏击万里苍穹。飞得更高，所以看得更远，在湛蓝的苍穹，我们自由翱翔；在华丽的舞台我们轻舞飞扬！

尊敬的领导，敬爱的评委、亲爱的同学们 大家好，我是系0？级学生今天我演讲的题目是《让青春轻舞飞扬》

青春是一本太仓促的书，书中有我们年轻的诗。作为青春的一代，我们有时未脱稚拙，为赋新词强说愁；有时意气奋发，粪土当年万户侯。趁着书生意气挥斥方遒。环宇碧落，我们只是投入大化的一抹尘埃；然而，千千万万的我们汇在一起，便是东方的红霞，映射着太阳的光辉。昂起少年的头，我们澄澈的双眸是那样渺小，但却能倒影整个宇宙！看得到想得到，我们才能做得到。心灵飞得多远，我们的青春才能行的多远。

征途绵绵，需我新人昂首阔步；环宇浩浩，任我青年振翅高飞，怀着一份信念我们才不会停止飞翔，背起一份责任，我们才不会被乱风吹偏了方向。眼下，风正急，路正远。在这展开

双翼的时节，让我们凌空展翅、掠羽高翔！

青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于一次性消费，而且是易耗性消费，只道是白驹过隙、更道是高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

青春是一笔财富，我们拥有青春，这便是追求理想最宝贵的财富，没有梦想，没有追求的青春怎么叫青春？没有彷徨，没有执著追求的青春怎么称为青春？起点时固然有雄心壮志，终点处固然金光灿烂，但是当生活一步步将理想的锋芒磨平，那雄心壮志不照样会烟消云散吗？ 不要以为我们是在上大学，不是---高尔基说过“苦难才是真正的大学。”但也有一位伟人说“苦难是人生的必经之路”所以当你拥有了雄心壮志的时候，同时你也要张开双臂迎接苦难。一代豪杰丘吉尔，这位百年才能诞生一位的演讲天才经过的是怎样的人生经历！大家或许只记得他那十分惨烈的成绩单，却不知道他那孤独的，几近夭折的童年。大家或许只记得他当海军大臣的荣耀，却不知道他从一名普通的骑兵到屡建奇功的战地记者、经历种种九死一生的传奇经历。大家或许只记得他那压倒众人、极富煽动性的演讲，却不知道在成长过程中他每每被人嘲笑、讥讽、侮辱的时刻。甚至他那丑陋的长相，矮小的个子总被对手挂在嘴上。大家或许也还只记得他出生在一个贵族之家，应该享尽荣华，却不知道丘吉尔家族从马尔巴罗公爵到伦道夫勋爵之时，温斯顿?丘吉尔青年时面临的窘境，等等等等。正因为丘吉尔经历的起起伏伏的政坛、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:“我能奉献的只有血和泪。” 这句话确实充满了血和泪啊。它是由多少苦难积淀而成。也许有人说：我不想成为丘吉尔那样的大人物，那也请记住吧：梦想的高度与苦难的程度是成正比的。所以在起点处就请准备迎接苦难吧。其实追求梦想就像长跑，苦难则是人的生理极限，遇到他只要咬咬牙坚持一会也便“守得云开见月明”了！

记住一句再普通不过的话吧：坚持就是胜利，相信付出就会有收获，因为“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦观终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

青春是生命的深泉在涌动。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蝉破茧而出！朋友，请不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎的挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；青春是一笔不耐花销的财富，时光匆匆如流水，岁月如流不复回。岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一根艰辛，让青春在生命中继续燃烧；

握紧时代的轮舵、扬起理想的风帆，让我们的青春在广褒的人生之海轻舞飞扬！

第二篇：人生因梦想而美丽

人生因梦想而美丽

开县汉丰第一小学 杨小英

“鸟儿因而梦想翱翔蓝天、鱼儿因梦想而遨游大海，骏马因梦想而驰骋原野”。梦想是雨露，润泽着我们干渴的人生；梦想是明月，照亮着我们灰暗的心灵；梦想是清泉，洗涤着我们尘俗的思想。梦想给我们穿越风雨的力量，梦想绽放着我们青春的光芒。人生因梦想而美丽，世界因梦想而精彩。每一位老师都有一个梦想。我的梦想，是让所有的孩子在我的陪伴下健康快乐地成长，让他们的成长因为有了我而变得更加灿烂。

走上讲坛，梦想之花悄悄绽放

二零零二年，我从开县师范学院毕业，怀着好奇、兴奋、不安的心情走进了我梦想开始的地方——高桥初级中学，走上了让我早已心驰神往的教学讲坛，从此掀开我崭新的人生一页,开始了我平凡、忙碌而又充实的每一天。时光的流逝白驹过隙，忙碌在教学前沿的时间总是过得特别快。从偏远的农村中学到县城的小学，我已经在讲坛上度过了十一年的时光。

怀着对教育事业的憧憬，对学生的希冀，每一天都如赴约一样踩着晨曦的节拍，开始春蚕的劳作；踏着夜幕的旋律，为学生送去红烛的微笑。除了在教学上严格要求自己，我还要求自己不断的学习提高，每天读一点经典，读好书，为学生做好读书的榜样。教师神圣的职责就是指导孩子读书，引领学生多亲近文学，多阅读经典。除了开阔视野、增加知识量，还能长期在精神层面上影响人，在潜移默化中影响孩子的言行举止，熏陶出优雅的风度与修养。在我看来，读书风气就是一个社会的文化风气。因为读书不仅使人获得知识，还可以使人变得安宁，减少浮躁气，更能让人拥有好的气质。从这个意义上说，读书就意味着教育。

在从事教育事业的十一年里，我一直尽我自己的最大努力让学生走向崇高，让经典提升他们的修养，陶冶他们的品格，赋予他们一种内在的大气和高贵，给予他们前所未有的厚实和高度，同时也让自己的精神世界更加丰富。

走过了四季，走过了这四千多个朝朝暮暮。4000多个日日夜夜，辛苦非比寻常，收获不同凡人，快乐也别样精彩。十多年来，我热爱自己的教育事业。勇于改革创新、乐于奉献，工作上兢兢业业、任劳任怨。在搞好本职工作的同时，本人勤奋好学，立志努力将自己塑造成为新一代学习型教师。凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了一个又一个令人满意的成绩，赢得了广大师生的尊敬和爱戴，也得到了社会各界的一致好

评。

以身作则，教育梦想伴我前行

教育学家加里宁说：“教师的一举一动，他的世界观，他的品行，他的生活，他对每一个现象的态度都这样或那样影响着他的学生。”作为与学生朝夕相处的班主任，许多的行为都能潜移默化的影响着他的学生。为此我每接手一拨新生，除了严格常规教育外，更看重的是言传身教。我经常手把手地教学生扫地、拖地；弯腰拾起地上的垃圾；放学时随手关灯关窗；规定学生做到的事自己一定先做好，用自己的模范影响和感染学生。

2009年五月，我父亲因为高血压导致脑溢血，情况十分危急，我马上把父亲送到人民医院急救，经过医生一晚上的抢救后，病情终于缓解，但还是需要住院观察治疗。在家人来到医院安排好父亲的事情后，我在第二天早晨仍然赶到了学校为学生上早读课。虽然我急忙赶到了学校，但是早读课已经开始了五分钟，为此，我专门向学生做了检讨，并以此给学生讲了遵守时间的重要性。在校园里，学生们经常看到我来去匆匆的身影，遇到我总会心疼地问：“杨老师，每天这么忙碌，你不累吗？”我微笑地说：“因为我是老师，能对你们的发展多出一点力，我认为这种累是值得的。”潜移默化之下，当教室的钟不走了，有人主动从家里带来电池；只要走出教室，门、窗、灯就一定有人关；只要大扫除，教室的玻璃一定是全校最亮的。

从农村中学教育转战到县城小学教育的第一线，我深深的知道，教师这个行业所需要付出的心血。但是，因为我还怀揣着内心深处的教育梦想，所以，无论外界如何变幻，我仍然无怨无悔。我不能成为诗人，但是我可以培养出诗人；我不能成为歌手，但是我可以培养出歌手；我不能成为科学家，但我有可能培养出科学家„„因为我是教师，我的手中孕育着无限未来的希望，我的价值在学生的身上体现，我的青春和梦想在学生的身上灿烂。

潜心教学，辛勤结出硕果累累

为了让学生学得更轻松，有兴趣，我心中只有一个信念，“新时期的教师不能落伍，农村的教师更不能落伍。”作为一名初中班主任，还带三个班的语文教学，我虽然课务繁重，但我还是挤出时间刻苦自学，在三年内获得重庆市自学考试本科学历。同时积极参加新教材、有效教学培训，学电脑，独立实践运用以计算机技术进行现代化教学，不断提升文化底蕴和现代教育技能。在教学上，我刻苦钻研，虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯。帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力。为了让学生掌握最好的学习方法，在备课中，根据新课标要求，从班级的特点出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。鼓励学习有困难的学生积极发言，激发他们的学习热情、学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。任教以来，教学工作每次都在教学评比中名列前茅。

二00九年下半年我参加了进城考试，开始在汉丰第一小学任教。从一名中学教师转成小学教师，角色的转换并没有让我轻松大意，我工作更加勤恳，一切重头开始，扎扎实实的开展小学语文教研工作。我带领同科教师坚持每周一次的集体备课，要求各位老师要按教学内容统一教学进度、教学难度、深度，统一练习试题，而教学方法和手段根据各自的特长和培养目标，由执教者灵活掌握。每学期，根据学期学习内容的特点，结合有效教学的要求，制定每周的练习方案，周周如此，教学效果明显提高。在学期总结时，老师们一致认为，集体备课是提高教学质量的一种行之有效的方法。

每年的学生作文竞赛很多，我不管多忙，都采取多种形式精心辅导，千方百计地开拓学生思路，弥补课内教学的不足，使学生在课外获取大量的知识，开阔学生视野，发展学生能力，形成特长，提高了学习素质并获得丰硕成果。2009年邱雨杭同学获市网络征文大赛二等奖、2010年唐菱菲同学获市校信通杯“某老师的e天”征文比赛二等奖，2011年李阳同学、黎珍妮同学参加市“做一个有道德的人”作文比赛分获一等奖和二等奖。

无私关爱，真心换取亮丽生命

有位名人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”但我要说，关心爱护学生是老师责任。我坚持认为要欣赏优秀生，但决不放弃任何一个学生，特别是要关爱留守儿童，尤其是由留守老人照顾的留守儿童。对学习成绩较差的，我们要像春风，吹散他们心头的迷雾和困惑，激励他们奋发向上的学习劲头；像润物的春雨，给学生以潜移默化的教育和影响。记得刚进城的第一年，我带的是一年级的班，班上有一个女生，家庭困难，父母都在广东打工，家里面就一个奶奶。该女生性格内向，胆子很小，成绩也跟不上。我知道这个情况后，找她谈心，鼓励他她要好好学习，告诉她困难只是暂时的，不要被困难所吓倒，目前，你的首要任务是学习，只有把学习搞好才是最重要，还经常帮她交伙食费，带她到自己家中吃饭。在我的帮助下，该生成了全班同学关心的对象，老师们、同学们给她伸出援助之手，有的在生活上给予关心，有的在学习上给予帮助，有的给她在思想上进行教育，功夫不负有心人，经过大家的努力，该名同学现在已经是一名品学兼优的优秀学生，开始健康快乐的成长。

圣经里有这样一段话：“爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；爱是永不止息。”我愿让这段话成为我的座右铭，用爱陪伴孩子们成长，用爱带给学生灿烂的生命阳光，用爱提升自己的生命价值，这就是我所追求的。

教师这一职业，虽然艰辛，但使我心中充满自豪和幸福，因为陶行知老先生说：“只要你的心是热的，总有一天会感动人。”无论岁月如何流逝，在教育教学这片天空中，我不觉得苦，不觉得累，有的只是润物无声的超然，有的只是坚信了人生的选择。

“教育因你我而精彩，人生因梦想而美丽。”老师们，让我们趁着一路春色正好，共同携手为演绎教育事业的辉煌而努力拼搏吧！

第三篇：人生因梦想永远美丽

人生因梦想永远美丽

周景军

尊敬的领导。老师们：

大家好，今天，我参加后备干部竞选的职务是教导主任。我竞选演说的题目是：人生因梦想永远美丽：。

杨培安的一首歌《我相信》，歌词说“我想飞上天，和太阳肩并肩。世界等着我去改变，我就站在舞台中间，我相信明天，我相信希望。歌词生动的诠释了美丽的人生需要梦想导航。梦想要靠自信变成现实。

我就是带着美丽的梦想和坚定的信念，由普通的学生变成了优秀的教师。1998年，我在赤峰师专中文系毕业。在校曾是学习委员，校保卫科干事。善于组织各项活动，帮助老师和同学处理生活中的困难。大家都称我为周总理。

98年在隆昌中学参加工作时，我是学校唯一的大专生，因学历高大家叫我周博士。一个大专生，备课往往到深夜，大家戏称我为老学究。究了两年后，我当了白音敖包中学的教研组长。领导语文老师创造了快速作文训练模式。协助局领导，校长成功的举办了全旗语文课改现场会。掀起了全旗语文课改的高潮。局领导称我为课改斗士。我这个名不见经传成了语文教师心中的楷模。

来到四中后，我带领语文备课组的女将们，在09年中考取得了辉煌的成绩。激动的领导们握着我的手不停的摇。老师们也兴奋的激动不已，汗水铸就了辉煌，价值得到了体现。十年的风雨历程，我曾被评为全国中小学教研先进工作者，赤峰市继续教育先进个人。左旗教学能手。全市课堂基本功教学大赛第二名。

如今，经过多年的风吹雨打。在课堂教学方面早已信心有加。在组织管理，工作协调方面逐渐走向成熟。酷爱的教育学，心理学知识使我的科研工作从感性走向了理性。我希望自己不再沉湎于过去。而要亮剑于未来。将学到的本领发挥到极致。为左旗教育的发展再创佳绩。

如果我的梦想得以实现，我将努力从以下两方面开展工作：

一． 做校长最得力的助手。领导老师们将校长的办学思想变成实际的教学行为，为

学校的办学质量争创一流奋斗不息。协助校长，将学校办成一个教学质量驰名全

国的学校。吸引四面八方的学子到校学习。吸引五湖四海的老师来校参观。让巴

林左旗的经济因一所名校更加发达。让左旗人民因一所名校受惠多多。造一所名

校，幸福一方百姓。

二． 做教学一线老师们最强大的后盾。帮助老师们寻找各种学习进步的机会、在教

学常规生活中，与老师们共同研究教育教学各种问题。通过讲课，说课，赛课，讲座等多种教学活动，来提高教师的专业化水平。进全力协助老师开发各种学习

资源，激发教师的教育科研兴趣，提高教师的教育科研水平。在课改的阵地上独

领风骚。团结一切可以团结的力量，创造教育教学阵地上攻无不克，战无不胜的团队。就像拿破仑，指挥自己的不败之师，抢占属于我们自己的阳光教育地盘。

就像格兰特用行动创造战果。用智慧创造奇迹。用实力点亮人生。做老师心灵的导航人，生活的守护神。

最后，我祝福领导，老师们，永远心存梦想，这个梦想也许是吃一顿美丽的晚餐，进行一次美丽的出游。也许是将来成为局长、市长、。也许梦想不一定实现，但有梦的生活一定幸福快乐。有梦想的人生一定美丽充实。祝领导老师们身体安康。生活愉快。

谢谢大家！

第四篇：人生因梦想而精彩

人生因梦想而精彩

大地有梦，终会迎来姹紫嫣红的春天；雏鹰有梦，终会享受博击长空的遨游；溪水有梦，终会有汇流入海的时刻；人生因有梦而精彩，漫长的人生之旅便不会感到孤单。

一个人，五十有三，如果生活安稳，就等着安享晚年。偏偏命运多舛，华发满头的年龄，负债累累，债主时常上门索债，他只得天天离开家门以避责难。总想东山再起，却每每干一行败一行。到了如此年境，该是彻底放手的时候了，酒吧里买个醉，回到家里大睡一场。偏偏他不认命，他要写书，他说所有梦想现在都破灭了，只有这个梦想没有尝试。

所有认识他的人都觉得他实在荒唐，从来没有一个人可以在五十三岁的时候开始创作而有所成就。但是他一意孤行，他写了一本小说，结果奇迹般地风行天下。这本小说就叫《堂·吉诃德》，他的名字叫塞万提斯。

塞万提斯因为梦想而跨越了生命，因为梦想生命变得有意义。今天，美丽屋的员工们认真地描绘了自己的梦想。每个人用不同的方式表达着自己的梦想，有的画、有的写、有的贴，把自己心中的梦想一个个放在了梦想墙上。有的人想要房子、车子，有的人想要美女老婆，有人想要环游世界，有人想要家庭幸福，有人希望子女双全……

梦想的力量是伟大的，它可以让失聪的人表达音乐，它可以让迷失的人找到方向，也可让平淡的人生变得精彩无限。每个伙伴的梦想都是美好的，它促使着大家朝着这个方向去努力，去行动。美丽屋人不仅是一群坚定梦想的人，也是一群为了梦想而奋力拼搏的人。今天的梦想，便是明天的现实。今天的许下的愿望，明天便能变成累累硕果。

刘欢高唱：心若在，梦就在！只要心中有梦，面对现实便不会苦叹。只要梦想不断聚积正能量，终究会长成一树繁花。

第五篇：人生因梦想而精彩

我的梦，中国梦

衡水市阜城县崔庙镇后砖完全小学 六年级甲班黄春燕辅导老师：滕爱红

没有梦想的人成不了大器；没有梦想的国成不了大国。鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，它们都找到了梦想，展示自己才能的自由空间。

我们每个人也都有自己的梦想，有人想当航天英雄，追梦太空，遨游天宇；有人想当人民老师，默默无闻，无私奉献；有人梦想当无畏的警察，惩治邪恶，英勇担当；在卖火柴小女孩的眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂，是人世间最美的真情；在邓亚萍眼里，梦想就是坚定永不服输的信念，一次又一次的站在冠军的领奖台上，为祖**亲争光……

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我的梦想就是做一个像梅花一样坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的人。梅花是我们中华民族的精神象征，从古至今，中国涌现了不计其数的像梅花一样的爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起。收复台湾的郑成功、民主革命的先驱孙中山、视死如归的江姐、品德楷模雷锋……无数仁人志士以铁的事实谱写了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国情怀，这样的爱国情怀和忠诚是为国奉献和报效祖国的力量源泉。我们要像梅花一样做人，继承先辈的优良传统，弘扬爱国精神，增强我们的民族自豪感和民族自信心，增强振兴中华的斗志和使命感。少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。我的梦，就是像梅花一样做人；我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖**亲而奋斗不息！我的梦，中国梦！

让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传承下去吧!