体验活动通讯稿（含5篇）

第一篇：体验活动通讯稿

为了让三年级队员进一步了解、尊重、关爱残疾人，学习残疾人朋友身残志坚、自强不息的精神，激发队员们在今后的学习、生活中遇到困难的时候要勇敢坚强，本月四号白石环小学启动了残疾人体验活动，活动主题为《关爱残疾人 与坚强同行》，体验内容是当聋哑人。

活动过程如下，首先，由黄雪娟老师宣读倡议书，接着大队辅导员郑维玲老师给队员们讲身边的残疾人励志故事，如来自山东苍山的“无腿铁臂汉”陈州仅凭两个方形小木箱和双臂登上了海拔1491.73米的中岳嵩山峻极峰；世界上截肢面积最大而存活时间最长的人湖南汉子彭水林凭着坚强的意志，顽强地活了下来，并自营便利店，过上了自食其力的生活；当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执的为梦想插上翅膀，他就是中国达人秀2010年度总冠军刘伟。接下来校长总结活动体验的目的，最后郑维玲老师分发口罩和体验心得卡给相关班级，并宣布体验开始。

在我们的生活中有这样一群朋友，由于各种原因，他们看不到鲜花美景、享受不了奔跑的喜悦、倾听不到歌声欢笑……他们喜欢舞蹈却少有展示舞姿的机会；他们希望自由行走，但这也成了奢望，他们就是残疾人！尽管生活多灾多难，但他们自强不息、坚强勇敢，对生活充满热爱，对于苦难和困境，他们坦然面对，甚至比我们健全人更要珍惜生命。白石环小学希望通过这次活动，让三年级的孩子了解那些聋哑小朋友的生活方式和内心真实想法，同时也让作为“聋哑人”的他们感受到社会对他们的关爱，并潜移默化中在内心深处树立起用实际的行动去尊重、关爱残疾人的理念。

——方速林

第二篇：军训体验通讯稿

军训体验通讯稿

8月21日，军训拉开了帷幕。下午，全班同学来到体育馆楼下领军训服装，小小的领票窗口被各班的代表挤得水泄不通，原来觉得很宽敞的地下室在在此刻变得异常的拥挤。从这点就足以看出大家对军训的无比热情。捧着绿色的迷彩服，将头埋近，轻轻的嗅着，一种军训的气息悄悄的将自己包裹。

8月22日上午，举行军训动员大会。开始时，我们是在寝室楼下集合，站在那里我们的内心有着些许的兴喜与雀跃，大家都在想：我们的教官长得怎么样呢？帅吗？过了几分钟，教官终于来了，看他慈眉善目的样子，似乎不会很凶，也不会很严格。但是接下来的训练，让我们彻底明白了一个道理，那就是“人不可貌相”。

动员大会开始了，我们站在操场上，在阳光的沐浴与细雨的滋润下聆听校领导与教官们的训话，开始大家都稀稀拉拉的，没什么严肃的感觉。但动员大会一结束，我们谁也没有料到训练从那一刻就开始了。我们原本以为按照时间表上的安排，动员大会一结束，上午就没事了。然而，一结束我们就被拉出来进行入场与出场的训练，以及站军姿，更严格的是教官还给我们立规矩，要求我们在站军姿时不能乱动，动就要打报告，动完之后要说“报告完毕”，出列和入列时也要打报告，经他允许之后要答“是”。我在内心嘀咕“真麻烦！”站军姿的时候，身体重心要落于前脚掌，腿要绷直，中指紧贴裤缝线，抬头挺胸收腹，目光平视前方。开始时还没什么感觉，慢慢的前脚掌开始变得麻麻的。最难熬的时候，一丝一丝像肉裂开的疼痛从前脚掌传来，膝盖后面的筋像是要绷断一样，小腿微微的颤抖。更可恶的是，我们排有同学因为太痛苦了，就动了，被教官发现了，他冷酷的抬起手表，瞄着我们说“鉴于有同学乱动，延长5分钟！”接着他要很酷的转身，再回过来，指着我们说“只要有人动一下，时间就延长5分钟，如果你们愿意，就尽情的动吧！”当时我想：如果我的眼睛可以杀人，我会立刻将他秒杀！

8月23日，上午是上军事理论课。进了教室，看到是自己的老师上课，我们悬着的心落下了，心想：自己的老师上课是不会很严格的，我们可以好好睡一觉了。然而，就在我旁边的同学睡的正酣的时候，教官进来了，他竟然用矿泉水瓶子敲她的头。我所有的睡意全都被吓到九霄云外去了。看来在军训期间，我们都得将自己的神经蹦的紧紧的，稍不小心就会犯规，受到处罚。

下午，教官说因为我们上午上课太没规矩了，所以站军姿的时间骤升为45分钟。我们在心底狂烈的抗议着，但是谁都不敢吱声，因为我们知道只要我们稍有抱怨，站军姿的时间必然会延长到50分钟，甚至更长.......军训还在继续，后面的训练将会更加艰苦。尽管我们对教官心有积怨，但我们会积极配合教官进行训练，是因为有一个道理在我们内心无比澄明，那就是：教官对我们的严格要求和苛刻的训练，完全是为了更快的端正我们的作风，让我们成为一个合格的军人。我想等到了军训结束的那一天，我们对教官的那一份感情肯定比其他排对他们教官的感情要深厚，那份依依不舍定会在我们的心中久久涤荡.........

第三篇：涉村一小职业体验活动通讯稿

“我相信，我能行”

——涉村一小职业体验活动报道

9月23日为全民体验日，为响应市委提出的当好全省传统产业转型升级的表率和排头兵，加快建设现代化区域性中心城市的宏伟目标的号召，我校在李志欣校长的带领下，特开展了“我相信，我能行”的职业体验活动。

此次活动根据学生的实际情况分年级进行：

五、六年级的体验活动主要有小小邮递员、小小老师、小小图书管理员；

三、四年级的体验活动有小小广播员、小小园林工、小小美容师；

一、二年级的体验活动有小小美容师等。

通过 “职业感知日”活动，同学们不仅体验了一天工作的辛苦，体验了生活，感悟了人生，帮助他们从小确立了成才目标，而且让他们体会了父辈们的辛苦，懂得并学会感恩父母，更加珍惜幸福生活，最重要的是同学们在实践体验中不断成长，养成了不怕失败、坚持不懈、为他人服务、团结协助等优良品质。

在今后的生活中，我校会争取在校内挖掘更多的资源，设立更多的岗位，让同学们进一步感知职业，感悟人生，在实践中不断成长！

通讯员：王迎

附照片：

小小邮递员

小小图书管理员

小小美容师

小小老师

小小园林工

小小广播员

第四篇：体验科学 放飞梦想通讯稿

体验科学 放飞梦想

——潼关四知学校科技节活动通讯稿

为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力，2015年5月13日，以“体验 创新 成长”为主题的四知学校第一届科技节正式拉开帷幕。

县教育局领导、督导室督学李军亮以及来自城区4所小学160余名师生对本次科技节进行了观摩。

本次活动学校领导高度重视，精心安排，科学、信息技术、美术教师积极努力，班主任认真实施，全体师生积极参与，取得了可喜的成绩。本届科技节活动项目多、内容丰富，基本上达到了人人有创意，生生有作品。所展示的小发明大部分都具有科技含量，富有价值，实用性强；小制作普遍都精致美观，充满创意，富有新意。评审小组对科技手抄报、科技绘画、科技小制作这三个项目进行了认真的评选赋分并对优秀作品进行了表彰奖励。虽然孩子们的作品略显幼稚，用餐巾纸、树叶、废旧布料、贝壳等等素材制作，却是天真烂漫，让老师们也看得如痴如醉，不禁感叹起孩子们的想象力。科技节中的作品是其次，重点是让孩子们在活动中感受科技，在制作中享受科技，享受这其中的过程，爱上科学，喜欢发明，懂得环保。

届时一周的科技节活动的开展，激发了广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，推进了学校素质教育的全面开展，促进了学校学生科学素养的全面提高，展示了四知学校师生的精神风貌和时代风

采。

（潼关县四知学校 景晓曙供稿）

第五篇：通讯稿：校学生科协科学体验营活动

校学生科协科学体验营活动

11月29日上午11：30，河海大学校学生科协创新部举办的科学体验营活动正式开始，活动地点设在骏园广场。本次活动旨在为广大学生提供锻炼手与脑的机会，丰富学生生活，增加学生对科学知识的兴趣，在游戏中体验科学，在科学中体验乐趣。

上午11：00，创新部部长及其部内成员早早到场进行活动前的准备工作，部长在现场进行安排指导，活动场地布置，活动流程等准备工作有条不紊地进行。活动时间临近，前来参加活动的人数逐渐增多，参加活动的人抽取题目后即可参加活动。活动刚开始时现场气氛略显冷清，但随着参加活动的人数增加，活动现场气氛渐渐活跃起来，部内成员与参加活动的学生进行积极的互动，活动在明快的气氛中进行。期间部长来回视察，并对活动进行了良好的宣传，使活动积极有序进行下去。

中午12：40左右活动结束，此次活动取得了预期效果，同学们了解到科学就在身边，并且不乏一些有趣的科学知识，相信同学们将会在日后的生活中发现科学，体会科学，运用科学，用科学完美生活。