七色彩虹幼儿园六一主持词G[精选5篇]

第一篇：七色彩虹幼儿园六一主持词G

七色彩虹幼儿园六一主持词

白：尊敬的各位家长，各位来宾

汝：亲爱的小朋友们。

合：大家上午好

白：送走五月的芬芳。

汝：迎来六月的时光。

白：我们的心像怒放的花朵。

汝：荡起一片欢乐的海洋！

白：六月，是一个充满希望的季节。

汝：六月，是一个歌声飞扬的季节。

孩1：六一的鲜花绚丽多彩。

孩2：六一的阳光灿烂夺目。

白：今天，我们沐浴着阳光，即将迎来柳绿花香的六月。

汝：今天，我们带着祝福和希望，在这里欢聚一堂。

白：瞧----小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月（小朋友什么动作？）汝：走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

白：在此，我代表幼儿园的全体师生，祝全园的小朋友们节日快乐。

汝：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

白：让我们用舞蹈跳出心中的理想！

汝：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子！

合：让我们用梦幻与彩虹，编织出一个无怨无悔的童年！这词不好吧，改个绚丽多彩还行？ 白汝：七色彩虹幼儿园庆“六一”文艺汇演。

合：现在开始！

首先，由我们白老师代表园长讲话。

谢谢，大家好，请允许我站在这里替园长妈妈讲话。谢谢。今天是一个喜庆的节日，今天是一个欢快的节日。

首先，我代表七色彩虹幼儿园的全体教职工对各位家长朋友的到来表示衷心的感谢。感谢你们对幼教事业的关心和支持;感谢你们能够选择我们七色彩虹幼儿园，把孩子托付给我们是对我们极大的支持和厚爱。孩子们的成长离不开教师（文化知识）的培养，我们的教师为孩子们能够健康的成长、知识的丰富、教育教学质量的提升做出了应有的贡献，赢得了家长的赞誉，在此我向全体教师道一声：你们辛苦了！当然，我们取得如此大的成绩更离不开各位家长朋友的支持和关怀。感谢你们----因为一路上有你，我们才有今天！（这不是教师节，这里写一下园里增加的设施什么的或师资）

孩子们，你们是幸福的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长，今天的你们是天真灿烂的儿童，明天的你们将成为建设祖国的栋梁！我们幼儿园创建于2009年2月（可以去掉吧）。开园以来，我园一直坚持“以人为本，快乐教育，特色教育，实现与国际接轨的教育”，从开园到今天，我们付出了许多（你们不该付出吗），每一次进步都令我们激动，每一次成功都激励我们向更高的目标前进。但取得的成绩并不会让我们止步不前，我们深感责任重大、任务艰巨，只有实事求是，踏实工作，才能实现既定目标，才能不辜负家长对我们的殷切期望。当我们面对孩子们天真的笑脸，家长们信任的目光时，我们只有不断地用诚心、用行动来回报社会，回报家长（来回报家长，回报社会）。把幼儿园办成管理规范、质量一流、特色鲜明的知名园所。同时，我园也在不断地更新教育观念，增加艺术教育，挖掘孩子们的兴趣，培养孩子们养成良好的行为习惯。济南少儿频道《娃娃艺术团》的开办，让孩子们增添了风采，今年八月份我们园从三类升为二类，这些，都是我们值得骄傲的，我们每天都在一点点的成长，一点点的努力。请相信我们，经过我们全园教职工的共同努力，七色彩虹的明天会更加辉煌更加灿烂。

“

六、一”是孩子们的节日，而“

六、一”的快乐却是属于我们大家的。今天，我园的每名幼儿都将登台亮相，展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。欢庆的锣鼓洋溢着喜庆，优美的舞姿抒写新的篇章，亮丽的歌喉唱响人生的起点。朋友们，让我们与孩子同唱，让我们和孩子共舞，让美丽的梦想从艺幼起航。

最后预祝我们七色彩虹幼儿园庆“

六、一”2011文艺汇演取得圆满成功，在此，祝大家身体健康，合家幸福，万事如意！谢谢！

1.王圣凯：谢谢白老师的精彩讲话。下面.请欣赏动感舞蹈《大家一起来》，大家掌声欢迎。

2.白：我们有一支充满活力，整齐的年轻教师队伍，她们，既是孩子们课上的老师，又是孩子们

课下的朋友。下面有请她们和孩子们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。大家掌声欢迎。

3.马逸菲：欢快的音乐旋律总是让我们久久难忘，下面请欣赏小一班小朋友带来的《牧羊人》。

4.王圣凯：小螺号嘀嘀吹（必须唱出来），还记得这首亲切的歌曲吗？下面请欣赏小三班小朋友

带来的《小螺号》。

5.白：“三句半”的形式诙谐幽默，请欣赏蒙一班小朋友带来的---三句半表演《夸夸我的幼儿园》，瞧-----他们来了。

6.马逸菲：谢谢小朋友们精彩表演，下面请欣赏小二班可爱的宝贝们为大家带来的《小龙人》

7.白：为了培养孩子们的爱国情感，中一班的芹芹老师为孩子们排练了歌伴舞《歌唱祖国》。欢

迎他们。

8.马逸菲：请欣赏由中二班小朋友带来的动感热舞《哒哒哒》。

9.王圣凯：小朋友们，夏天应该勤洗澡，要养成一个讲卫生的好宝宝。下面请欣赏由蒙三班带来的舞蹈《我爱洗澡》。

10.马逸菲：小朋友们一定要做一个快乐健康的宝贝，请欣赏由蒙二班带来的舞蹈《快乐宝贝》。

11.白：记得去年讲课，讲到《长大后的烦恼》，长大后有很多很多烦恼，所以有时候小朋友们会

歪着脑袋问我：老师？我不想长大！好，下面请欣赏由蒙一班小美女带来的《不想长大》。掌声欢迎。

12.王圣凯：请欣赏大班小女生带来的舞蹈

13.白：谢谢小美女们精彩的舞姿，下面请欣赏中二班小朋友们改编的我们园的早操《泰山与珍妮》。

14.白：我们每个人都有自己的梦想，让我们插上梦的翅膀，高飞远航，下面请欣赏由中一班小男

生带来的《梦的翅膀》，掌声欢迎。

15.王圣凯：谢谢中一班精彩演出，请欣赏大班小天使们带来的印度舞《印度天使》。

16.白：小三班的宝宝们年龄虽然小，但是他们跳的也很棒啊，请欣赏由小三班为大家带来的《不

如跳舞》。

17.马逸菲：谢谢宝宝们精彩的表演，下面请欣赏由蒙三班宝宝们带来的舞蹈《动感智慧树》。

18.白：谢谢小宝宝们的精彩表演，小朋友们在幼儿园里学习了很多的本领，真的很不错，时常老

师还会表扬我：“宝贝你真棒”，是啊，不管是你，还是我，要时常给自己加加油打打气，告诉自己：“我真的很不错”。好，下面请欣赏由蒙二班的小帅哥们为大家带来的律动《我真的很不错》。

19.王圣凯：小朋友们都喜欢看：《西游记》是吧？下面有请蒙二班闫玮程带来的歌曲《猴哥》。

20.马逸菲：爸爸妈妈，如果你们爱我就多多的亲亲我，如果你们爱我就多多的陪陪我，请欣赏小

一班的宝宝们带来的歌伴舞《爱我你就亲亲我》。

21.白：大家都知道江南有四大才子，最近听说我们的大班也出了四位才子，请欣赏《大班四大才

子》，有请他们闪亮登场。

22.王圣凯：希望今天的你是快乐的，希望今天的我是高兴的，请欣赏中一班小朋友带来的舞蹈《希

望》。

23.马逸菲：多做运动，有利于身体健康，让我们一起跟着小二班的小朋友动起来，大家掌声欢迎。

24.白：谢谢小二班宝宝们精彩的表演，下面请欣赏由蒙一班小朋友带来的情景剧《我不上你的当》。

25.马逸菲：请欣赏由小一班小朋友带来的《好一朵小兰花》。

26.

第二篇：幼儿园中班教案《七色彩虹》

中班教案《七色彩虹》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿在绘画中能较好地控制彩虹的弧度，练习手的控制能力，引导幼儿将感受到的漂亮的彩虹用绘画表现出来，培养幼儿观察事物的组织画面的能力，鼓励幼儿大胆富有个性地表现画面，快来看看幼儿园中班《七色彩虹》教案吧。

活动目标：

1、引导幼儿将感受到的漂亮的彩虹用绘画表现出来。

2、绘画中能较好地控制彩虹的弧度，练习手的控制能力。

3、培养幼儿观察事物的组织画面的能力，鼓励幼儿大胆富有个性地表现画面。

4、感受色彩对比。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备：

1、彩虹图片一张

2、油画棒、《美术》书人手一份

活动过程：

一、导入活动，引起幼儿兴趣。

1、今天小朋友要出一个谜语给小朋友猜，听好了，猜谜语：半天空中一座桥，太阳对面你去找，红黄蓝紫多好看，人马未过桥没了。

2、谁猜出来了，谜底是什么？你们为什么猜是彩虹呢？

3、教师解释谜面，丰富幼儿关于彩虹的知识。（夏天雨后，乌云飞散，太阳重新露头，在太阳对面的天空中，会出现半圆形的彩虹。下过雨后，有许多微小的水滴漂浮在空中，当阳光照射到小水滴上时会发生折射，分散

成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来，再反射到我们的眼睛里，我们就会看到一 条半圆形的彩虹。彩虹的色带分明，红的排在最外面，接下来是橙、黄、绿、青、蓝、紫共7种颜色。空气里水滴的大小，决定了虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大，虹就鲜艳。也 比较窄；反之，水滴小，虹色就淡，也比较宽。我们面对着太阳是看不到彩虹的，只有背着太阳百能看到彩虹。）

4、小朋友，你们看过彩虹吗？你们觉得彩虹漂亮吗？

5、彩虹很美，可是只有夏天的雨天才能看见，要是我们现在想看彩虹怎么办？我们来把美丽的彩虹画出来吧，这样就可以天天看见它了。

二、交待要求

发放幼儿用书，请幼儿将书翻到第9页：请你在蓝蓝的天空中用彩色的油画棒画出漂亮的彩虹，彩虹是半圆形的向上拱，画好一种色彩就涂好一种颜色，涂色时要顺着一个方向涂，另外一边画要一边观察颜色的搭配，从上到下颜色的排列顺序是：红橙黄绿青蓝紫。

三、幼儿操作，教师巡回指导。

引导幼儿注意颜色的排列和涂色的方法。鼓励幼儿将彩虹画的大一些，尽量保持每种色带大小、弧度一致。在画面中的适当位置添画高楼。大树，小鸟，彩云等东西。

四、展示幼儿作品，结束活动

展示幼儿作品，请大家说说看，哪一幅画最漂亮，引导幼儿总结：画面要丰满、涂色要均匀、鲜艳，控制在线条以内这样的画看起来会更漂亮。

小百科：彩虹，又称天弓（客家话）、天虹、绛等，简称虹，是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种颜色。

第三篇：七色彩虹幼儿园2011年学 期计划

七色彩虹幼儿园2012年学期计划

我园为了促进保教质量的提高，真正落实《纲要》所倡导的终身教育观、以人发展为本的幼儿教育观，将教研活动作为加强日常保教工作管理的有效措

施，是提高教师队伍素质的重要途径，努力提高保教质量的经常性手段。

加大教研、科研力度，深入开展教研活动，成为我们的办园之本，兴园之

路。

一．指导思想：

根据天桥区教育局的幼教工作精神和本园的实际情况，11年上半年我园的教学工作继续在10年的基础上努力做好：

（一）、继续渗透《幼儿园教育指导纲要》精神，推动幼儿园课程改革和幼

教质量。以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论

联系实际，牢固树立以人为本的教育思想。

（二）、积极开展专题活动、区角活动，坚持“教研园本化、教研实用化”的工作原则，运用各种先进理念，推进我园幼儿教育教学研究和实践活动；

（三）、完善师资工作体系，深入做好新教师带教培养工作，建立自培、互

培相结合的培训模式，促进教师专业化水平的发展提高。我们将努力学习，开拓

创新，通过各种教研活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展，为培养一支有

较强教研意识和能力的教师队伍，让保育教育质量更上一个新的台阶。

二、工作目标及任务：

1、认真学习、贯彻《纲要》精神和园务计划，解放思想，大胆实践，勇于

创新。坚持以“一心一意为孩子；真心真意为家长”为工作思路，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。

2、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日

常规，优化区域游戏活动开展。

3、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工作，开展多层次、多

形式的带教、评比、交流、研讨等活动，促进教师专业化水平的提高。

4、鼓励教师参加学历进修，加强幼儿教师队伍的建设，建立一支稳固的高

素质队伍。

5、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。

6、“立足本园，创特色”，营造特色竞争和共同发展的教育教学氛围。

三、主要工作措施

（一）强化教育教学常规管理，重视家园联系。

幼儿的学习与发展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。本学期，我们将把家长工作和服务工作作为一项重要

工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。

1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集

体教学、游戏活动、餐点、午休、离园，每一环节有具体明确的要求，制定日查

周评细则，坚持每天检查，严格操作，每周公布检查情况，发现问题及时解决。

2、重视对个别幼儿的辅导，继续建立家园联系簿，密切家园联系，本学期期初我们将继续召开各班的家长会，并将设立园长信箱，随机听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

（二）以人为本，促进教师专业化发展

教师是《纲要》与幼儿发展之间的桥梁与纽带，建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证，也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发，推行多样化的师资培养模式，把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来，切实提高教师的科研能力与业务水平，努力促进教师队伍的专业化成长。

（三）继续以教后反思为纽带，营造良好的科研氛围

反思是教师的一种自我提高的有效形式，因此我们将继续积极鼓励教师大胆创新，不断反思，把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境，我们要求教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，大家互相切磋，共同商讨，鼓励教师积极参与各级各类论文、案例评比，这将有效地提高教师的教学水平和教研能力！

（四）、继续加强队伍建设，不断提高师资素质。

新《纲要》的实施对教师的素质提出了前所未有的要求与挑战，能否对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿生动、主动的发展关键在老师的素质，为此，本学期我们在加强队伍建设，提高教师素质方面主要抓以下几项工作。

1、抓师德学习。这是提高师资素质，促进儿童全面、积极、健康成长的根本保障。抓师德学习要与教育实践紧密结合，联系实际来分析教师的行为，不断提出师德要求，使师德建设真正落实到教育实践中去。

2、抓研究性学习。首先要随时学习新的教育理念，了解新的教改信息，我们应该鼓励广大教师充分利用现代化信息技术开展学习。其次，我们可以对教师的教育行为在教师对儿童行为的观察和分析中进行研究性学习。

3、继续抓学历的达标与提高。从目前我园的师资情况来看，学历水平提高显著，但离上级要求还有一段距离，因此，抓继续教育工作，也是我园目前的重点。

4、抓队伍建设目标管理。在队伍建设中，加强优秀教师培养，是不可忽视的一块，我们将继续作好青年骨干教师的培养规划，通过青年教师评优，不断发现新人，并提供更多的机会展示我园的教育教学成果。

（五）优化管理，促进保教质量的提高。

1、学习《江干区幼儿园保教工作管理常规》，进一步规范本园计划、记录、教育评价制度，有效地引导教师研究，反思教学行为，提高教学效率，优化幼儿园的一日活动管理。

2、加强幼儿园教育环境的创设，努力使教师树立正确的环境教育观念，引导教师从静态、动态环境和教师指导影响及幼儿的行为等方面去积极创设良好的环境，注重创设开放的环境条件，设立多种活动角，进一步丰富活动内容，为幼儿提供自主活动和表现能力的机会。

3、围绕主题教学背景，开展幼儿园音乐教育活动系列研讨。

4、“立足本园，创特色”，开展丰富多彩的争项竞赛活动，努力营造特色竟争和共同发展的教育教学氛围。

（六）进一步深化课题研究，以科研促教改

幼儿园教师开展教育科研是教师自身素质提高的需要，是幼儿园生存和发展的需要，因此，我们要积极引导教师将课题研究与教育实践相结合，切实解决教师中的实际问题，积极推广已经取得的科研成果，以深化幼儿园教育改革，促进幼儿园教育特色的形式为主。

（七）重视家园共育，解决家长的后顾之忧。

（1）有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。

（2）通过园内的《家园共育》栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。通过《家园连心桥》可以及时反馈给家长孩子在园的表现和反馈给老师孩子在家的情况。

（3）通过各班亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

（4）老师对班上幼儿进行家访，每月家访2—4名幼儿，并做好资料记载。

七色彩虹幼儿园

2012—03—03

第四篇：七色彩虹幼儿园炊事员合同

食堂炊事员合同书

甲方：七色彩虹幼儿园 乙方：

根据民办非企业单位用人办法的有关规定，甲、乙双方在平等自愿、协商一致的基础上订立本聘用合同。聘用岗位及其职责要求

（一）甲方根据工作需要及乙方所具备的工作能力，聘用乙方为炊事员。

（二）热受本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量。

（三）努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。

（四）严格执行营养卫生要求，把好食物的验收关，蔬菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐具消毒，熟食加盖，生熟分开，严防食物中毒

（五）注意个人卫生，上班要穿着干净、整齐，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗净，定期进行体检。

（六）严格执行幼儿园的作息制度，按时将饭菜备好。

（八）虚心听取意见，服从园长安排和管理。

（九）乙方必须身体健康，无任何传染病。

（十）乙方必须严格遵守各项安全操作规程，保护自己，责任自负。聘用合同的终止与解除

（一）聘用期间乙方触犯法律，法规时本合同自行终止。

（二）聘用期间，如乙方违反园务制度，或严重失职，造成安全事故，甲方有权在聘用期内解除合同，并提前一个星期通知乙方。

（三）乙方如因病或因事不能完成工作任务时，甲方解除本合同。

（四）因行业及特殊性，乙方不得在学期中途提出解除合同，如违反赔甲方违约金 元。

（五）如乙方在试用期满后，不能胜任所聘岗位，本合同终止。

（六）因本岗位的特殊性，年龄不能太大，如年龄太大，甲方解除本合同。

（一）本合同有规定按规定办，没规定的按甲、乙双方协商约定。

（二）甲、乙双方都必须严格履行本合同。本合同一式两份，甲、乙双方各持一份。

甲方：（签字）

乙方：（签字）

（经甲、乙双方协商同意，自愿签订本合同。此合同自签字后，常年有效）

七色彩虹幼儿园

2011—06--20

第五篇：七色彩虹幼儿园无犯罪记录证明

无犯罪记录证明七色彩虹幼儿园

济南市天桥区七色彩虹幼儿园全体教职工无违法犯罪信息。

全体教职工姓名：魏田英

特此证明。王芳汝承芹姜春王丽君仝菩笠陈爽爽肖春美徐笑蕾刘小稳曲寿红宗士芹朱成成李焕琴周详周全白丽娜臧舒 李贝贝杨海新 赵娜王珊珊 王亚楠张芳 许红芳王杰 刘晓李婷婷

李彩凤李林花杨建华

七色彩虹幼儿园

0一三年五月十三日

二