关于开展劳模进校园活动实施方案

第一篇：关于开展劳模进校园活动实施方案

关于开展劳模进校园活动实施方案

哈尔脑初中

2011年5月

哈尔脑初中关于开展劳模进校园活动实施方案

为了贯彻落实胡锦涛总书记关于让全体人民特别是广大青少年都懂得并践行劳动最光荣、劳动者最伟大的真理的重要指示，根据省委宣传部、省文明办、省教育厅、省总工会、团省委、省妇联辽宣发

[2011]9号文件精神以及市教育局文件精神，结合我校实际，经研究，学校校决定在校开展劳模进校园活动，为了更好地开展此项工作，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以全面落实加强和改进未成年人的思想政治教育为主要任务，以建设社会主义核心价值体系为根本，以理想信念教育为重点，充分发挥先进模范的示范引导、辐射作用和发挥社会实践的“第二课堂”作用，坚持全员育人、全方位育人、全过程育人，积极引导广大青少年学生树立共产主义远大理想和正确的世界观、人生观、价值观，努力培养德智体美劳全面发展的具有中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

二、活动时间

2011年春季开学至2012年1月15日；

三、主要内容

重点开展“八个一”活动：

（一）举办启动仪式——邀请先进模范进校园，举办活动启动仪式。

（二）举办报告会——邀请先进模范进校园为全校师生作一场本人事迹报告。

（三）开展主题班会——邀请先进模范参加一次班级的主题班会或谈心交流活动。

（四）组织校外实践活动——请先进模范为班级提供一次社会实践机会。可以邀请学生到本人单位或本人工作岗位现场参观学习，也可以提供其他单位安排学生的社会实践活动。

（五）开展征文活动——在全校学生中开展“先进模范来到我身边”征文活动，抒发学习先进模范、奉献社会的体会和感想。

（六）开展读书活动——依托“红色文化书系”丛书，组织全校学生开展读书活动，营造读书学习的良好氛围。

（七）开展学习模范做好事活动——结合向不文明行为宣战的主题活动，通过开展向先进模范学习，鼓励全校学生积极为家庭、学校、老师、同学和社会至少做一件好事。

（八）开展演讲比赛——在全校中开展以“学模范、讲奉献”为主题的演讲比赛。

四、活动要求

（一）高度重视，加强领导。各年级要认真学习、深刻领会、全面贯彻胡锦涛总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神，充分认识开展劳模进校园活动的重要意义。要把开展劳模进校园活动作为深化学校德育工作的重要内容和继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若

干意见》（中发〔2004〕8号）精神的重要举措，统筹安排部署，切实加强领导。

（二）认真组织，确保实效。学校要通过邀请先进模范人物进校园作报告、对话、座谈、担任校外辅导员和学生社团指导教师等形式，引导广大青少年学生学习领会、感悟劳模爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大精神，鞭策他们崇尚先进、力求进步，努力成长成才。

（三）加强宣传，营造氛围。各学校要充分运用广播、校报、校园网络、宣传文化长廊等多渠道、多方式，大力宣传劳动模范的先进事迹和优秀品质，宣传先进模范进校园活动的意义、做法、先进典型和开展成效，努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。

第二篇：开展劳模进校园活动总结

梓潼县小垭乡小学校

开展劳模进校园活动总结

为深入贯彻落实胡锦涛总书记关于让全体人民特别是广大青少年懂得并践行劳动最光荣、劳动者最伟大的真理的重要知识，用劳模的优秀品质引领青少年学生，充分发挥劳动模范在加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作中的引导、示范和辐射作用，努力培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格键设置和可靠接班人。根据《绵阳市教育局关于组织开展劳模进校园活动的实施意见》（绵教函[2010]222号）精神，我校积极组织开展劳模进校园活动。现将有关事项总结如下：

一、学校领导高度重视

认真学习、深入领会、全面贯彻胡锦涛总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神，充分认识开展劳模进校园活动的重要意义。要把劳模进校园活动作为继续深化未成年人思想道德建设工作的重要举措，采取切实有效的措施，加强领导，并把此项工作作为一个长效工作，长期坚持，抓好抓落实。

二、深入宣传，营造氛围

充分运用墙报、板报、校园广播、宣传栏、宣传橱窗等宣传阵地，大力宣传劳动模范的先进事迹和优秀品质，宣传劳模进校园活动的意义、做法、经验、先进典型和活动成效，努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。

三、精心组织，确保实效

认真组织、精心部署，邀请在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化伟大实践中取得显著业绩的先进模范人物走进校园，通过做报告、讲故事、座谈、对话、担任校外辅导员、班团队主题活动和学生社团指导教师等多种形式开展教育活动，引导广大少年学生学习领会爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，鼓励他们崇尚科学、崇尚先进、学习先进、争当先进，努力成长成才，树立 1

为祖国、为人民、为民族作出贡献的奉献精神，在全面建设小康社会的征途中贡献自己的力量。

四、经验交流 9月21日，小垭乡小学校 “劳模进校园”先进事迹报告会的现场，乡党委书记赵国文同志、退休教师蒋正芝同志亲临活动现场，与学校师生一起，共同分享他们的成长经历。

劳模进校园活动，是我校近期开展的一系列德育创新活动之一，一改传统德育教育的形式，邀请了乡党委书记赵国文同志、退休教师蒋正芝同志。他们通过“现身说法”，帮助同学们更好地了解学习的重要性，树立“做四有新人”的信念，自觉培养自己的行为习惯。

参与活动的学生们均表示从他们的事迹中深受启发和鼓舞，从而对自己的学习目的更加明朗，对前途更有信心了。乡党委书记赵国文同志、退休教师蒋正芝同志表示从这些同学们身上看到了祖国的未来，今后还将通过类似活动与同学们交流和沟通，为他们更好学习提供帮助。

二0一0年九月二十一日

第三篇：教育局“劳模进校园”活动实施方案

各有关学校：

为贯彻落实总书记关于让全体人民特别是广大青少年都懂得并践行劳动最光荣、劳动者最伟大的真理的重要指示，根据《教育部办公厅关于组织开展劳模进校园活动的通知》（教思政厅函〔2011〕17号）意见，我局决定在级各类学校开展劳模进校园活动，请各高校精心准备、周密安排，确保活动取得良好的育人效果。现将实施方案通知如下：

一、指导思想

全面贯彻落实总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神，教育和引导级各类学校师生学习领会“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡薄名利、甘于奉献”的伟大劳模精神，激励学生崇尚先进、学习先进、争当先进，努力成长成才，在全面建设小康社会的征途中，为祖国、为人民、为民族作出应有的贡献。

二、活动步聚

活动时间定于2011年6月下旬至9月下旬，分三个步聚进行。

1.学习宣传。9月初，各级各类学校要积极开展前期宣传报道，充分运用报刊、校园广播、校园网、宣传橱窗等多种渠道，大力宣传总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神，宣传全国劳动模范和全省劳动模范的先进事迹和优秀品质，宣传劳模进校园的意义、做法，努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。

2.现身说法。9月中旬，邀请“全国劳模”或全省劳模走进校园，通过作报告，座谈等形式，用劳模的优秀品质引领大学生，充分发挥劳动模范在加强和改进大学生思想政治教育工作中的引导、示范和辐射作用。

3.归纳总结。各高校要做好劳模进校园活动宣讲后学生的反映及效果的收集、总结，并上报我处。

三、活动要求

一、高度重视，加强领导。各级各类学校要认真学习、深入领会、全面贯彻讲话精神，充分认识开展劳模进校园活动的重要意义。要把劳模进校园活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，统筹安排部署，切实加强领导。

二、认真组织，确保实效。各级各类学校要精心组织，积极邀请先进模范人物走进校园，引导广大青少年学生学习领会伟大劳模精神，激励他们努力成长成才。

三、加强宣传，营造氛围。各级各类学校要充分运用报刊、广播、校园网络、宣传橱窗等多种渠道，大力宣传劳动模范的先进事迹和优秀品质，宣传劳模进校园活动的意义、做法、经验、先进典型和开展成效，努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。

第四篇：劳模进校园活动主持词

劳模进校园主持词

老师们、同学们：

为深入贯彻落实总书记系列重要讲话，培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬劳模精神和劳动精神，引导青少年学生牢固树立依靠劳动创造美好未来、托起中国梦的坚定信念，唱响“劳动光荣、创造伟大”的时代主旋律，让劳动精神和劳模精神成为青少年学生成长成才的精神动力，根据重庆市总工会、重庆市教委《关于开展劳模进校园活动的通知》（渝工办发〔2015〕66号）精神，区总工会、区教委联合举办“劳模进校园”活动。

今天，我们非常荣幸的邀请到了冯家街道党工委书记，重庆市“五一”劳动奖章获得者唐洪芳同志给大家作报告。唐书记毕业于四川省酉阳县师范学校教育学专业，参加工作后又自修了重庆市委党校函授学院本科法律专业、西南大学农业资源利用专业研究生，获得农业推广硕士学位。

她先后在酉阳县委办、黔江区工商联、区委统战部、区政府办、创业园区管委会、区妇联、冯家街道党工委等多部门工作，并曾在区工商联、区妇联、冯家街道党工委担任领导职务，经历过多岗位锻炼，在每一个平凡的岗位都做出了不平凡的业绩，连续多年被区委、区政府表彰为优秀领导干部。唐书记对工会、青少年、妇女儿童工作情有独钟、特别关心、卓有建树，曾被共青团重庆市委表彰为优秀团干部，被重庆市巾帼办表彰为“社区文明女性”，是我区最年轻的女领导干部之一，因工作成绩突出，2013年曾被黔江区政府记三等功一次，同时荣获重庆市“五一”劳动奖章。

冯家街道是革命烈士万涛的故乡，是我区城市东进的主战场，是一片正在开发的热土。唐劳模到冯家街道党工委书记以后，真抓实干、开拓创新，奋发进取，不但工作有声有色、风生水起，而且对这片热土和这里的人民充满了深厚的感情。今天，她将以“传承万涛精神，弘扬社会主义核心价值”为题给大家作报告

下面，让我们以热烈的掌声请唐书记、唐劳模作报告！

老师们、同学们：

刚才，唐书记、唐劳模用渊博的知识、丰富的阅历、朴实的语言、生动的事例、深入的思考、独特的见地给大家作了一场精彩的报告。

她的报告充满着对万涛等革命先烈的无限崇敬，对党对祖国对家乡对人民的深厚感情，充满着一个劳动模范对事业、对家庭、对社会的厚重责任，充满了她自己人生成长的许多感悟，充满了对青少年学生的无限关爱。相信大家听了一定会很受教育、很受启迪、很受感动。我衷心希望老师们、同学们学英雄见行动，向革命先烈学习，向劳动模范学习，以劳模精神、劳动精神作为人生的坐标，从小热爱劳动、热爱创造，通过劳动和创造播种希望、收获果实，也通过劳动和创造磨炼意志、提高自己。要按照总书记提出的青年一代要“有理想、有担当、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展”的严格要求自己，长大后做对祖国建设、对家乡发展、对家庭进步有用的人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

在报告会即将结束之际，请允许我代表主办单位，向在本次报告会举办过程中精心组织和辛勤付出的相关单位的领导们和工作人员，对本次报告会顺利举办给予大力支持和冯家中学老师们、同学们一并表示衷心的感谢！

最后，我提议，让我们再次以热烈的掌声，向今天给大家奉献精彩报告的唐劳模、唐劳模致以衷心的感谢和崇高的敬意！

今天的报告会到此结束，谢谢大家！

第五篇：关于开展法制进校园活动实施方案

关于开展“法制进校园”活动实施方案的通知

作者（来源）：柳河县教育局 发布时间：2008-06-04

柳教字[2008]23号 签发人：姚忠俊

关于开展“法制进校园”活动实施方案的

通 知

各中小学、局直属单位：

为加快教育事业的健康发展，推进全县依法治教、依法治校工作，更好地适应教育改革与发展的需要，深入贯彻县委宣传部、县依法治县工作领导小组办公室、县司法局印发的《柳河县关于开展“法律六进”活动实施方案》的通知精神，根据中宣部、司法部、全国普法办《关于开展“法律六进”活动的通知》精神，结合我县教育系统的实际情况，特制订我县教育系统开展法律进校园的实施方案。请各学校认真组织学习，并根据各校实际制定实施方案。

二○○八年五月十九日 主题词：教育 法制进校园 活动 方案 通知 柳河教育局办公室 2008年5月20日印发

柳河县教育系统开展“法律进校园”活动

实 施 方 案

为了全面实施《柳河县在全县公民中开展法制宣传教育推进依法治县进程的第五个五年规划（2006—2010年）》，深入贯彻落实县委、县政府召开的全县法制宣传教育工作会议精神，推动法制宣传教育活动进一步贴近学校、贴近教职工、贴近学生，决定在全县教育系统广泛开展“法制进校园”活动。通过开展形式多样、师生员工喜闻乐见的法制宣传教育活动，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高师生学法、守法、用法水平。现制定如下实施方案：

一、指导思想和工作目标

（一）指导思想：以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，落实“五五”普法规划，坚持以提高学校法制化管理水平为目标，以提高青少年法律素质为重点，大力开展“法律进学校”活动，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，积极推进依法治教、依法治校工作，努力为建设社会主义法制国家、构建社会主义和谐社会营造良好的法治环境。

（二）工作目标：培养青少年学生创新意识、实践能力和社会责任感，深入扎实开展法制宣传教育和法制实践活动，进一步增强全县教育系统干部的社会主义法制理念，提高依法行政的能力与水平；进一步增强各类教育机构依法治理的自觉性，提高依法管理的水平；进一步增强广大师生的法律意识，提高青少年法律常识水平，提高师生学法、守法、用法水平。

二、工作任务和活动内容

（一）加强各级各类教育机构管理人员特别是校长的法制宣传教育。要努力促使各级各类教育机构管理人员尤其是学校校长牢固树立依法办学、依法治校的观念，提高依法管理、民主管理的能力与水平，切实维护师生员工的合法权益。要把法制教育作为中小学校长培训和任职的必修内容。要把学校依法治校的情况作为评估学校办学水平和实施素质教育情况的重要指标。

（二）加强中小学学校教职工的法制宣传教育。要将法制教育列入教师培训、考核的重要内容，结合师德建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则和各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，着力提高指导学生学习法律、培养学生法制观念的意识与水平，促进广大教职工始终坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，严格遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人。

（三）加强青少年学生的法制宣传教育。青少年学生是教育系统法制宣传教育的重点对象。要在总结以往法制教育经验的基础上，按照“法律进校园”活动的要求，以创建“依法治校示范校”活动为载体，全面提高青少年学生的法制观念、法律素质和公民意识。

第一，青少年学生的法制教育要突出宪法教育。学习宪法知识，掌握宪法原则，养成尊重宪法的意识和观念，培育民主法制观念、爱国意识和国家安全意识；要着重提高青少年学生的公民意识和法律素质，养成依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。要结合学生的特点和需要，使学生了解有关的教育法律、法规等基本知识和学生管理制度；要认真组织学习刑法、治安处罚法、预防未成年人犯罪法等法律法规，减少和预防青少年违法犯罪；学习有关保护未成年人合法权利和保障人身安全方面的法律知识，提高自我保护与自我预防能力。

第二、有针对性地对青少年学生开展法制宣传教育。对小学学生应重点开展法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力；初中生应当初步掌握常用的法律知识，树立守法观念；高中生应当具备比较牢固的宪法意识和法制观念；职业学校要加强对学生有关职业教育法律、法规的学习和培训，使学生掌握基本的法律知识，树立良好的职业道德。同时要配合有关部门共同加强对特殊青少年群体的教育、管理和服务。

第三、坚持发挥学校课堂主渠道作用，继续全面落实学校法制教育的计划、教材、师资和课时的“四落实”，使法制教育成为学生的必修课，作为各级各类学校全面实施素质教育的重要内容。各学校应在班会活动、团队活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。

第四，要大力加强中小学法制教育教师的培养和培训，把法制课师资培训纳入到教师统一培训中，不断提高教学水平。要切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制教育工作中的重要作用。同时，各学校要建立法制副校长制度，定期在学生中开展法制讲座和法制辅导，充分发挥法制副校长作用。

第五，要建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络。要通过建立家长委员会、家长学校和设立家长接待日等形式，密切学校与家庭的联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。要认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于青少年健康成长的社会环境。同时，依托法院、检察院、看守所等机构，创建一批各种类型的法制教育基地，积极开辟第二课堂。建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的“三位一体”中小学法制教育工作网络。

三、方法措施

（一）强化学校法制教育的组织领导与培训工作。“五五”普法期间，力争实现100%中小学校配备兼职法制副校长。进一步规范法制副校长、法制辅导员工作。四年内采取集中授课、辅导讲座、普法测试、以会代训等多种形式对法制副校长和法制辅导员轮训一次，不断完善学校学法的领导，提高法制宣传教育能力和水平。

（二）采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动“法律进校园”的落实。一方面，要建立全面系统的学校法制教育课堂体系，发挥课堂教育在青少年法制教育的基础性、主渠道作用，要制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”；另一方面，要利用“全国中小学安全教育日”、“法制教育宣传月、宣传周”、“12.4”全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高中小学生学法的效果。

（三）采取灵活多样的教育方式，促进青少年学法用法。要把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、把全面教育与个别教育，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来，使这项工作落到实处。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力，通过举办法制文艺演出、模拟法庭、法制讲座、法律知识竞赛、现身说法，法制征文“学生带法回家”等生动活泼的形式开展青少年学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动，“青年志愿者”、“中小学生社会实践”、争创“优秀青少年维权岗”等形式，指导、鼓励和帮助学生积极参加各种法制实践活动，在实践中增长法律知识。

（四）结合“平安校园”创建工作，与相关部门联合，加强对学生依法维护合法权益的指导，使青少年学生懂得运用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力，加强对问题青少年群体的教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

（五）以创建民主法制学校为载体，加强学校法制化管理。要建立健全学校教育、教学日常管理制度，使各项规章制度不与相关的法律法规相抵触。学校的重大决策和重要活动要依法进行，并形成严格的工作程序和制度。

（六）建立学校法制宣传教育责任制。把法制教育纳入校长任期培训和教师继续教育的重要内容，建立法制宣传教育校长任期目标责任制，并将法制学习培训教学作为教师考核评议的重要内容。不断加强校园法治文化建设，努力营造学法用法的育人氛围。

四、实施步骤

全县的“法律进校园”工作分三个阶段：

第一阶段：准备阶段（2008年5月至10月）。

重点工作：一是制定规划阶段。各学校要结合实际，制定本单位“法律进学校”实施方案，明确工作重点，进行任务分解。二是做好动员宣传工作，提高广大师生对“法律进校园”活动重要性的认识。

第二阶段：组织实施阶段（2008年11月至2009年6月）。重点工作：在组织实施过程中，要根据实际需要，制定重点工作推进表，采取内容丰富、形式新颖、富有成效的手段，认真抓好每项工作的落实，使“法律进校园”工作真正落到实处。县局将适时组织专项检查和评比等活动。

第三阶段：总结验收阶段（2009年7月至2010年6月）重点工作：各学校要按照方案确定的目标和任务，认真开展自检自查工作。县教育局将对各学校开展“法律进学校”活动进行检查考核，并将其作为“五五”普法的重要内容记入考核档案。

五、具体要求

（一）提高认识，加强领导。各学校要充分认识开展“法律进校园”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感，要把“法律进校园”作为“五五”普法活动的重要载体，将其摆上重要日程，给予必要的物质保障，加大推进力度，开展好此项活动，全面贯彻落实“五五”普法规划。学校作为“法律进学校”的具体实施单位，要建立健全协调运作的责任机制，做到领导有力、职责明晰、规范有序。各相关部门要积极配合，协调合作，整体推进。

（二）制定计划，抓好落实。各学校要结合实际，制定“法律进学校”具体实施方案、细则（12月31日前报县局法规科），明确目标任务和实施措施。要指定专人负责，抓好落实，结合实际，创造性地开展工作，真正将“法律进学校”工作落到实处。

（三）加强指导，树立典型。县教育局要对学校开展“法律进学校”活动加强检查指导，做到有计划、有措施、有总结，要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。要及时发现典型，树立典型，推广典型，注意总结典型经验并及时上报材料。县委依法治县工作领导小组办公室将根据“法律进校园”工作的进展情况组织专项推进活动，促进“法律进校园”工作的全面落实。

（四）充分发挥新闻媒体作用，利用广播电视、报刊杂志等媒体，及时宣传“法律进校园”活动的进展情况和典型经验，吸引更多的学校、机关、单位、企业、社区和群众参与到“法律进校园”活动中来，创造有利于“法律进校园”活动不断深入的舆论氛围。