关于开展廉洁教育进校园活动实施方案

第一篇：关于开展廉洁教育进校园活动实施方案

观音镇中心学校

关于开展廉洁教育进校园活动实施方案

为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，促进廉洁教育与当前青少年思想道德建设的有机结合，把廉洁教育融入课堂教学、社会实践、校园文化等各个环节，大力推进学校、社会、家庭良性互动的青少年廉洁教育体系形成和全县教育系统惩治和预防腐败体系建设，根据我镇廉洁教育实际，制定实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的科学发展观，按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，以党风廉政宣传教育“大格局”为依托，以校园文化建设为渗透，以鲜活多样的主题活动为载体，因势利导，循序渐进，积极推动廉洁教育进校园、入人心，为构建和谐校园、和谐教育、和谐社会作出积极贡献。

二、总体目标

在全镇中小学校中，努力营造“人人是德育工作者，事事是德育教材”的氛围，教育全体教职工廉洁从教，为人师表，诚信服务，做人民满意的教师，办人民满意的教育；研究探索并运用适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的廉洁教育的途径、方法、措施及运行机制，在教育教学中有机渗透廉洁教育内容，分层次、多形式地开展丰富多彩的宣传教育活动，增强青少年学生的廉洁意识，培养青少年学生对腐败现象的识别能力，教育青少年学生争做崇廉敬洁、遵纪守法、诚信做人的好公民。

三、基本方法

1、学科渗透。在充分发挥学校德育教育主课堂、主渠道、主阵地的基础上，在其他社会人文学科教学中，教师要充分运用现有教材，有意识地挖掘、利用文本中廉洁文化的教育资源，在教学过程中适时有机地渗透廉洁教育，使学生既学到文化知识又受到廉政文化的熏陶。

2、潜移默化。廉洁教育是一种全方位渗透式的人性教育，廉洁教育活动要形式多样，寓教于乐，要注重营造良好氛围，使青少年学生在潜移默化、润物无声的浸润中，逐步养成廉洁意识。

3、贴近生活。廉洁教育要贴近学生、回归生活、便于学生接受和认可。要把廉洁教育搞得生动一些，活泼一些，自主一些，有趣一些，实际一些，甚至“孩子气”一些，力避“成人化”的教育模式。

4、正面引导。针对青少年学生的廉洁教育，必须坚持正面引导，宣传先进典型，帮助学生提高思想认识。要以英雄模范人物等优秀典范为榜样开展生动的廉洁教育。

5、整合资源。廉洁教育要与德育、课堂教学、社会实践活动有机整合；廉洁教育还要与学校教育、家庭教育、社会教育有机整合。通过灵活多样的活动载体，把廉洁教育进校园活动融入整个社会反腐倡廉宣传教育大格局之中。

四、内容要求

对学生进行廉洁教育，要针对不同年龄段青少年的心理特点和认知水平，科学准确把握教育活动的内容和要求。对小学生注重“廉洁文化启蒙”教育，定位于知晓、启蒙；对初中学生注重“身边实例”教育，定位于辨析、养成；注重“社会问题分析”教育等，定位于内化、践行。分层次培养学生的现代公民意识，引导青少年形成正确的世界观、人生观、价值观，培养其反腐倡廉意识和公共权力服务意识，达到教育和预防的目的。

五、实施途径

1、进一步加强师德师风建设。深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，全面提高教职工的整体素质，抓教风促学风。结合实际，开辟多种渠道，如教职工大会、教研活动、专家讲座、自学、学生和家长评议、校务公开、开展“廉洁从教、拒绝有偿家教”的大讨论等等，牢固树立廉洁从教的信念，以实际行动影响、熏陶学生。今后，县教育局将有计划地把廉洁教育纳入教师继续教育培训内容。

2、深入挖掘现有学科教材中的廉洁教育资源，把廉洁教育融入学科课堂教学。廉洁教育不能脱离课堂教学，要与课堂教学水乳交融。新课程的语文、政治（品德与社会、思想政治）、历史、地理等学科教材中，都蕴涵着丰富的廉洁教育内容，各校要组织有关教师认真挖掘和梳理，有效地整合学科教育资源，在学科教学中渗透崇廉敬洁思想，增强廉洁教育的实效性。

3、积极开展形式多样的廉洁教育系列活动，构建主题平台，充分营造廉洁教育良好环境和氛围。各校要认真谋划、精心组织内容丰富、形式新颖的主题教育，如征文比赛、知识竞赛、召开辩论会、召开廉政主题班（团、队）会，有校园网的可在网上开辟廉政专栏、征集廉政漫画（小品、格言等）、组织开展校园廉政教育文艺演出进社区活动等等，让广大青少年学生在活动的过程

中受到潜移默化、循序渐进的教育和熏陶。特别要充分利用家长学校、学校开放日活动等时机，做好以廉洁廉政为内容的教育活动，通过“小手牵大手”“大手牵小手”，利用教育的双向性，达到学生与家长、教师、社区周围人员的互动，在互动教育中放大“廉洁教育进校园”活动的社会效应。

4、注重生活体验，实现自我教育。各校要结合学生生活实际，通过参观访问、社会调查、公益活动、研究性学习等，让孩子们真正用自己的双眼去看、去了解、去感悟，培养学生从生活中做起，在生活中体验。例如，教育学生拒绝吃零食、随手关灯和拧紧正在滴水的龙头，培养学生自觉养成勤俭节约的好习惯，引导他们做勤俭、正直的人；培养班干部的服务意识，引导学生正确看待权力，培养公共权力服务、监督和参与意识等。让学生在体验中成长，道德认知不断提高，道德情感更加丰富，道德信念日趋稳定，最终达到规范道德行为，实现自我教育的目的。

5、充分发挥党团组织在“廉洁教育进校园”活动中的重要作用。少先队、共青团和党组织是开展廉洁教育活动的重要组织体系和保障。要加强和改进少先队、共青团建设，充分发挥少先队、共青团和党组织的政治优势和组织优势，组织开展宣传教育活动。

六、工作要求

1、要统一思想，充分认识“廉洁教育进校园”活动的重大意义。发挥学校领导的引领作用和教师的中坚力量，重视学生参与德育过程的主体性地位，切实把这项工作抓好抓实。

2、要正确处理开展活动与日常教育教学工作的关系。把廉洁教育纳入学校教育整体计划，重视发掘隐性课程资源。

3、要积极营造有利于廉洁教育的外部环境。利用网络、板报、宣传橱窗等加大宣传力度，让家庭、社会关注这项活动。主动利用“小手牵大手，大手拉小手”等形式开展促廉助廉活动，构建学校、家庭、社会三位一体的教育模式。

4、要在开展“廉洁教育进校园”活动中，开拓创新，加强引导，在教育、制度、监督并重的体系建设中确定并突出教育为先的作用。

5、要注重收集活动资料，研究典型个案，加强校际之间的互动交流，为此项活动的长期有效开展积累经验。

6、规范建立好廉洁教育进校园活动挡案。

七、成立廉洁教育进校园活动领导小组

组长：甘继明镇中心学校校长

副组长：李德召镇中心学校工会主席

成员：王家章 镇中心学校副校长、会计

陈立志镇中心学校副校长

曹康镇中心学校师训辅导员

王平镇初级中学校长

柯善礼镇中心小学校长

王少设五顶学区校长

王立军天河小学校长

陈文河黄土小学校长

朱邦勤闫家学区校长

工作小组办公室设在镇中心学校，陈立志同志兼办公室主任，负责日常工作。

观音镇中心学校

2012年4月17日

第二篇：“廉洁教育进校园”活动实施方案

重坊镇中心小学“廉洁教育进校园”活动实施方案

“廉洁教育进校园”工作是根据中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求开展的，也是中国政府签署《联合国反腐败公约》的承诺。按照教育部《中小学廉洁教育指导纲要》的要求和县教育局关于开展“廉洁教育进校园”教育活动的实施意见，以“廉”为核心，以“洁”为层面，结合学生身心发展的特点和规律，多渠道多角度开辟德育途径，构建一个全新的德育体系，从而引导学生树立正确的人生观和价值观，营造 “敬廉崇洁”的良好校园环境。为此，特制定重坊镇中心小学“廉洁教育进校园”专题教育活动实施方案，具体如下：

一、指导思想

廉洁教育是学生思想道德教育的重要内容。在学生中开展廉洁教育，要按照全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的总体要求，遵循教育教学规律和学生成长规律，用社会主义荣辱观引领风尚，在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入廉洁教育内容，以增强诚信意识为重点，帮助学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯，逐步树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念，诚心做事、诚实做人，成为合格公民。

二、活动教育原则：

1.坚持廉洁教育与德育目标相统一。在爱国主义、集体主义、社会主义、中华民族传统美德、革命传统、民主法制等教育中体现廉洁教育。1

2.坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生。从学生的学习生活实际出发，深入浅出、循序渐进，采用生动活泼的形式开展廉洁教育。

3.坚持知与行相统一。注重实践教育、体验教育、养成教育，把学生应该遵守的行为规范、应该养成的良好行为习惯与廉洁教育有机结合起来。

4.坚持正面教育为主。多用正面的典型教育、引导、激励学生，充分考虑学生的接受能力，慎用反面案例，避免负面影响。

5.坚持与师德建设相结合。充分发挥师德建设在廉洁教育中的示范引领作用。

三、活动目标

1、在全镇小学教干党员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动提高教干党员的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使教干党员以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

2、在全镇小学教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动促进全校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。

3、在全校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁教育进校园”教育活动融入校园文化建设。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”，2充分发挥教育小环境的积极作用，使清廉之风吹遍每一个家庭，以及社会的每一个角落。

四、活动措施

1、成立教育活动领导小组，校长陈国鸿负总责，学校领导班子成员分工合作，形成齐抓共管的良好局面。

2、通过各种学习，认识廉洁教育的重大战略意义，进一步统一全体教师的思想，充分发挥全体教师的主导作用和中坚力量，扎实开展好系列活动。

3、正确处理好开展活动与做好正常教育教学工作的关系。要在保证正常教育教学的前提下，妥善安排好活动的开展，做到与学校教育教学工作紧密相联，与学校正在开展的党员先进性教育、校园文化建设，学校素质教育等紧密相结合。

4、利用四条途径，有效开展“敬廉崇洁”教育活动。一是利用学科渗透，将各学科中相关的知识点强化；二是利用主题活动；三是与社区、家庭教育相结合；四是通过课外信息等渠道达到育人的目的。

5、把“廉洁清风进校园”教育活动纳入学校德育教学计划，渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。在教学上，坚持正面引导原则、可接受原则、心理保护原则、整合原则、浸润原则，充分利用学科教学、主题活动、课外阅读、影视媒体、网络信息、社会实践、家庭教育等途径，让学生在丰富多彩的活动中得到体验，从而形成正确的道德观念，从小学会做人，做个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人。

6、加大对活动的督导检查力度。为确保整顿教育活动取得扎实效果，开通校长热线电话，实行班子成员包学区督导检查制，加大对活动的全过程督导。

37、加大对活动的宣传力度，营造整改氛围。学校要通过广播、网站、班会、墙报、宣传橱窗等途径，加大对活动的宣传力度，营造浓厚氛围。积极宣传“廉洁清风进校园”教育活动中先进个人的事迹，宣传先进做法和经验。

五、具体活动安排：

九月份：

1、制订“廉洁清风进校园”教育活动活动方案，做好宣传发动工作。

2、组织学习有关教育政策、法律法规知识方面的内容，学校同教师签订“廉洁从教”责任书。

3、组织学生开展读一本好书，写读后感活动。

4、设立“廉洁从政、勤俭办学”投诉信箱。

5、开展“廉洁教育进校园”活动启动仪式。（以队活动形式进行）十月份

1、召开“廉洁从政、勤俭办学”民主生活会。

2、各班级举办手抄报、征文比赛、知识竞赛和廉洁主题队会。

3、组织学生廉洁书画展，廉洁歌曲演唱。

4、各班级组织学生看电影片，写观后感。

十一月份：

1、开展“师德与学校发展”、“师德与教师成长”论坛。

2、开展学科教学渗透“敬廉崇洁、诚信守法”教育研讨活动。

3、“家长开放日”活动。

4、组织师生观看十八大会议，学习十八大会议文件。

5、组织“廉洁从教、服务学生”征文活动。

6、征集“廉洁清风进校园”学习心得，并汇报。

十二月份：

1、“敬廉崇洁”为主题的故事比赛。

2、布置“敬廉崇洁、诚信守法”橱窗。

3、邀请法制副校长作反腐倡廉教育报告。

4、组织学习有关学生心理健康教育和思想道德教育方面的内容。

5、“学生最喜欢的老师”调查与反思。开展“家长评议教师”活动。

2012年9月3日

附：“廉洁教育进校园”活动领导小组

重坊镇中心小学“廉洁教育进校园”活动领导小组

为了开展好“廉洁教育进校园”活动，切实加强领导和管

组长：

陈国鸿 组员：

倪勤宝、倪敬凯、陈晓、张洪平、王成林、王清虎、孟凡刚、管銮富、刘兆山、冯宪靖、绳庆明、何香群、田忠强、徐建刚、徐敏杰

6理，学校成立工作领导小组。

第三篇：2007开展“廉洁教育进校园”活动工作方案

楚雄师院附中2007

开展“廉洁教育进校园”活动工作方案

根据教育部反腐倡廉宣传教育工作会议精神，按照《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》的通知要求，我校特制定2007开展“廉洁教育进校园”活动工作方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面推进“廉洁教育进校园”活动，使广大青少年在知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚氛围中健康成长。

二、实施原则

１、正面教育原则。坚持与青少年思想道德建设相结合。

2、可接受性原则。要根据青少年学生年龄特点，以浅显的事例和生动的形式开展教育。

3、和谐教育原则。坚持与和谐校园建设相结合。

4、良好师德原则。坚持与师德相结合。

5、“五结合”原则。与德育教育相结合、与法制教育相结合、与校园文化相结合、与学风班风建设相结合、与校园文明安全相结合。

三、教育内容

1、理想信念教育。通过典型示范、榜样引路，培养青少年学生远大人生理想和高尚人生信念，引导青少年学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

2、基础道德教育。了解我国基本的廉政法律法规，结合一些正面的典型进行讨论，以诚信、正直、节俭、负责为核心价值观，开展基础道德教育，塑造青少年学生的完美人格。

3、传统美德教育。挖掘、弘扬中华民族优良传统和中国革命传统教育美，理解个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，引领学生感悟人生意义，提高道德素质，从小培养公民崇尚廉洁的道德观念。

4、法制意识教育。开展法制教育、社会公德教育和基本道德规范教育，拓宽廉洁教育领域，从青少年抓起，重点培养其反腐倡廉意识，营造良好的社会氛围，引导学生树立公民道德和法律意识、诚信意识，培养高尚的道德情操，达到预防和教育的目的。

四、全面开展廉洁教育的方法和途径

1、加强师德师风建设，组织全体教职工观看一部廉政宣传片，阅读一本有关廉洁教育书籍，并写出心得体会，促进教职工廉洁从教。通过榜样引路，培养师生良好的公民意识，形成正确的人生观和价值观，树立正确的理想信念。

2、加强校园文化建设，营造开展廉洁教育的良好氛围。充分发挥常规教育的作用，抓好学生基础文明礼仪行为习惯的养成教育，通过主题班会、团队活动，黑板报、校园之声、征文绘画比赛，收集“崇廉”道德格言、故事会、调查采访、课外阅读、“小手牵大手”

家庭实践活动等有效形式，提高对戒奢节俭、崇廉重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念。

3、遵循新课程理念，发掘和凸显各学科中有关廉洁自律的教学知识点，结合初、高中学生的身心特点、思想状况和认知规律，抓住与学科的结合点予以整合，在学科教学中进行渗透，提高教育的信度。

4、努力形成学校教育、家庭教育、社会教育在廉洁教育中的整体合力。发挥学校在廉洁教育中的主阵地，切实加强学校教育、家庭教育、社会教育的相互衔接，构建学校、家庭、社会紧密配合的廉洁教育体系。

五、工作安排

第一阶段：准备阶段（2007年5月30日前）

1、在州教育局确定推广开展“廉洁教育进校园”活动后，认真制定《楚雄师院附中2006-2007学年开展“廉洁教育进校园”活动工作方案》。2、5月底以前学校召开师生会议，举行“廉洁文化进校园”的启动仪式，介绍活动计划、内容，做好宣传发动工作。

第二阶段：实施阶段（2007年6月至2007年11月）

1、2007年6月，各班开展“三个一”活动，组织一次以“廉洁教育，从我做起”主题班会、出一期黑板报、要求学生写一篇心得体会，帮助学生树立“以廉为荣，以贪为耻”观念。2、2007年6月，利用第17周国旗下讲话时间，召集师生会议，举行“廉洁文化进校园”的启动仪式，由值周长介绍活动计划、内容，做好宣传发动工作。3、2007年7月，学生利用假期，将学校开展“廉洁教育进校园”活动的主要内容向父母作宣传，使廉洁教育渗透到每个学生家庭。

4、2007年8月底前，各党支部组织召开一次以反腐倡廉为主题的民主生活会，确保党员带头廉洁自律。5、2007年9月，德育处牵头，教科处要求语文组组织以“八荣八耻”为内容的征文活动。6、2007年10月，校团委要求各团支部利用团队日开展“廉洁教育”大讨论。7、2007年10月，各年级探讨开展“廉洁教育进校园”的长效机制和措施。

第三阶段：总结阶段（2007年11月）

1、对开展“廉洁教育进校园”活动进行总结、报送相关的材料。

2、组织接受州教育局对学校相关活动的开展情况，总结的检查。

楚雄师院附中 二00七年五月二十五日

第四篇：开展廉洁文化进校园实施方案

滦县第二实验小学

开展“敬廉崇洁”廉洁文化进校园活动

实施方案

为认真贯彻落实十八大精神和中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》提出的工作要求，把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，促进廉洁教育与当前青少年思想道德建设的结合，全面助推我县“廉洁文化进校园”工作，根据市教育局《唐山市教育系统开展廉洁文化进校园活动实施方案》要求，参考县局廉洁文化进校园活动实施方案，立足我校实际，制定实施方案如下：

一、指导思想

以党的十八届四中、五中全会精神为指导，遵循学校教育教学规律和儿童少年学生的成长成才规律，确立“廉洁文化启蒙”这一重点，展开“敬廉崇洁”廉政文化进校园活动，帮助学生初步认识合理解廉洁的基本行为表现。积极推进廉洁文化进校园、进课堂、进头脑。立足当前，着眼长远，因势利导，循序渐进，保持趣味性、知识性与政治性、思想性的统一，不断增强针对性及实效性，并坚持开展廉洁教育与学校管理工作、教育教学工作相结合，与学校师生思想道德建设和思想政治教育相结合，与家庭教育、社会教育相结合，在全县教育系统营造浓厚的校园廉洁文化氛围，形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。

二、目标任务

通过开展形式多样的廉洁文化宣传教育活动，提高领导干部廉政意识和拒腐防变的自觉性，以身作则、严谨治学、勤俭办学，办人民满意的教育；促进广大教师爱岗敬业、廉洁从教、诚信服务，做人民满意的教师；引导广大青少年儿童清廉做人、规范做事、遵纪守法，增强识别腐败现象的能力，做合格的社会主义建设者和接班人。

三、遵循原则

廉洁文化进校园教育活动应根据学生的心理特征和认知规律，为此要求我们坚持以下原则：

1、正面引导原则。社会环境中各种消极、腐败、负面的信息经常影响广大师生，廉洁教育要坚持以正面教育为主，深入浅出，通俗易懂，达到润物细无声的效果。

2、心理保护原则。青少年世界观、人生观、价值观正在形成，判断是非的能力较弱，开展廉洁教育时，不应让阴暗的东西过多占据和影响青少年心灵，要积极引导青少年看到社会积极的一面和自己的光明前景，增强信心和斗志。

3、整体协调原则。作为一项系统工程，廉洁教育需要学校、家庭、社会的多方参与和协调，充分体现教育的渐进性和层次性，通过一系列活动，把思想变成行动、理论转为实践，在长期的参与和教育中渗透。

四、重点活动

1、将廉洁文化与党纪条规教育相结合，开展“一身正气廉洁治校”主题活动。把勤政廉洁、依法治校作为校长培训的重要内容，进一步推进党务公开、校务公开，自觉接受监督；落实廉政承诺制，校领导在年初签订廉政承诺书，年末述职述廉；组织党员干部、教师学习贯彻相关党纪条规，撰写读书笔记和学习心得体会，召开民主生活会进行交流；学校主要负责人每学期给教职工上一堂廉政警示教育课；组织广大师生每学期观看一部廉政教育专题片。

2、将廉洁文化与师德师风教育相结合，开展“为人师表廉洁从教”主题活动。组织广大教职工深入学习《中小学教师行为规范》及市教育局《优化师德师风的十条禁令》《唐山市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）》等文件，开展廉政从教大讨论；开展“双十一百”“美在校园”感动校园人物等评选活动，选树师德师风先进典型；举办优秀教师先进事迹报告会、师德师风专题论坛，引导广大教师增强教书育人的荣誉感和责任感。

3、将廉洁文化与德育工作相结合，开展“从我做起敬廉崇洁”主题活动。将廉洁文化融入校园文化建设，充分利用板报橱窗、校刊校报、广播网络等载体宣传廉洁文化。开展以“敬廉崇洁、诚信勤俭”为主题的“六个一”活动：举办一堂反腐倡廉法制讲座，自办一期廉洁文化黑板报、手抄报或专题橱窗，开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛，组织一次以“遵纪守法、诚信勤俭”为主题的班团（队）会，开展一次以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主题的活动，组织一次以反腐倡廉为主题的格言警句征集、书画征文展评活动。

4、将廉洁文化与教育教学活动相结合，开展“廉洁文化进课堂”主题活动。要求任课教师整合语文、历史、思想品德等学科教材中蕴含的有关“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，重点对学生进行道德教育、行为规范教育、法制教育、诚信教育和理想信念教育。组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画等课外读物，并撰写读后感或随笔，组织广大师生到警示教育基地开展主题教育。在广大教职工中组织开展“廉洁从教”思想政治科研成果评选活动。

五、活动安排

(一)动员部署阶段(2016年1月)

根据县局制发的《滦县教育系统开展廉洁文化进校园活动实施方案》，启动廉洁文化进校园工作。结合我校实际制定本单位实施方案。

(二)组织实施阶段(2016年2月至2016年9月)

联系实际，投入必要的人力、物力、财力，抓好廉洁文化进校园的硬件和软件建设，按照方案要求，有计划、有步骤、有声势、有成效地开展各项活动。

（三）检查评比阶段（2016年10月至12月）

学校对开展活动情况进行自查，总结经验做法，并形成书面材料。县教育局将对各单位开展廉政文化进校园创建工作进行检查评比，推广好的经验做法。

活动开展情况及时向局党委办公室反馈。邮箱：lxjyjdwb@126.com。

滦县第二实验小学 2016年3月9日

第五篇：2020年廉洁教育进校园实施方案

廉洁教育进校园实施方案

为贯彻落实区委有关推进廉洁XX建设要求和我局党委《关于推进廉洁教育建设的实施方案》精神，进一步加强和改进校园廉洁文化建设，营造廉洁从教的育人环境，培养学生敬廉崇洁的价值观念，结合全区教育系统工作实际，特制定本实施方案。

一、组织领导

1.成立由教体局党委书记任组长，教体局党委成员组成的廉洁教育进校园领导小组，负责廉洁教育进校园的组织领导和协调实施。领导小组下设办公室，办公室设在督查室，负责廉洁教育进校园的具体事务性工作。

2.各学校成立党支部（总支）书记或校长任组长，学校班子成员和团委书记、少先队总辅导员为成员的学校廉洁教育进校园领导小组，负责廉洁教育进校园的组织领导和工作实施。

二、总体要求

廉洁教育进校园以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九届四中全会和全国、全省、全市、全区教育大会精神，坚定不移全面从严治党，全面加强党对教育工作的领导，倡导和树立教育系统的廉洁之风切实落实立德树人根本任务，积极培养具有社会主义核心价值观、廉洁高效、敢于担当的社会主义建设者和接班人，努力为加快“决胜全面小康、打造大美XX”提供人才和智力支持，确保廉洁教育进校园取得新成效。

1.注重四个原则：

（1）把握正确方向。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终坚持党的领导，紧紧围绕党中央决策部署和省委、市委、区委、局党委工作要求，确保廉洁教育建设沿着正确方向推进。

（2）坚持问题导向。聚焦全区教育系统热点、难点、焦点和人民群众的关切点，坚持什么问题突出就聚焦什么问题，一个问题一个问题解决，一个项目一个项目推进，持续发力、久久为功。

（3）正面引导原则。以正面事例和正面说理为主，用榜样和先进的力量充实思想，切忌让过多的阴暗事例占据和影响学生正确价值观的形成。

（4）活动育人原则。将廉洁教育直观化、形象化、活动化，避免空洞说教

2.立足三个层面：

（1）班子成员层面：强化依法执政、廉洁从政、勤俭办学的工作纪律。

（2）教职工层面：弘扬依法执教、廉洁从教、服务学生的职业道德。

（3）学生层面：从小树立敬廉崇洁的价值观念。

3.规范四种行为：

（1）规范管理行为。

（2）规范教育行为。

（3）规范服务行为。

（4）规范学习行为。

三、工作安排

1.班子廉洁教育：

（1）扶贫思廉。通过开展党员干部与困难教职工、贫困学生的扶贫济困活动，倡导节俭，奉献爱心。

（2）谈话促廉。班子主要领导对其他管理人员进行廉洁谈话；根据群众反映对个别干部进行约谈。

（3）活动倡廉。在班子成员中开展“五个一”活动，即：读好一本反腐警鉴书、开展一次廉洁知识讲座、在支部内开好一次廉洁承诺会、进行一次法纪学习活动、观看一次反腐倡廉专题录象。

2.教师廉洁教育：

（1）加强学习，提高廉洁自律意识。组织教职工学习廉洁教育有关文件和规定，提高遵纪守法素质和自觉性；举办一次廉洁知识教育培训；定期在党员教师中开展警示教育；读一本廉洁教育书。

（2）落实廉洁从教有关规定。

（3）深入开展师德师风教育，开展一次师德师风公开承诺，签订一份“廉洁从教”承诺书。对违规有偿补课、违规有偿家教、违规推销教辅资料、义务教育阶段择校乱收费、违规招生、收受家长钱物、猥亵学生、体罚或变相体罚学生等违法违纪现象进行全面排查，自查自纠，常抓不懈，维护教师的社会形象。

3.学生廉洁教育：

（1）各班刊出一期崇廉倡俭黑板报；初、高中和小学高年级以上开展一次崇廉倡俭手抄报评展活动。

（2）各团支部、少先队开展一次崇廉倡俭主题会，针对当前学生中出现的消费误区，通过活动教育学生不盲目消费、不炫耀消费、不高档消费，引导他们科学、合理、适度消费，对他们进行理财教育，培养他们的节约意识，使他们养成勤劳俭朴的良好品质。

（3）开展“我为学校节约一度电、节约一滴水”签名活动，引导学生从小事做起，从我做起，养成良好的节约习惯。

（4）组织开展“小手牵大手”活动，让学生和家长一起参加廉洁教育活动。干部子女当一回助廉小卫士：不沾父母的光享受特权、不跟随父母进出成人娱乐场所、不接受父母的朋友赠送的贵重礼品。

（5）人人收集一条廉洁格言，记住一位廉洁名人，会讲一则廉洁故事。

4.校园廉洁教育：

（1）在学校设立印有介绍廉洁人物事迹的宣传画、匾、牌，建设廉洁文化校园景观。

（2）制作以廉洁警句为主要内容的宣传牌，竖立在校园内学生经常活动的地方以及道路两侧，做到廉洁教育与校园文化的有机结合。

（3）利用微信群、校园广播对学生进行廉洁知识宣传教育，刊好一期以廉洁教育内容为主题的宣传栏。

（4）在校园设立公开的廉洁教育意见箱，公布举报电话。

各学校应分阶段开展好各项活动，努力推进廉洁教育进校园建设纵深开展，着力构建校园廉洁教育长效机制。