暑期优秀社会实践交流大会策划书

第一篇：暑期优秀社会实践交流大会策划书

武昌理工学院

暑假优秀社会实践报告交流大会策划书

实践部

一、活动背景：社会实践是当代大学生自我完善尽快成长的必有之路，是学校

教育向课堂外地一种延伸，是作为一位合格当代青年的至关重要的人生历

程，历年来，我校不断地组织各种暑期社会实践活动，积极为学生提供种

类丰富的社会实践机会，从中涌现了大批优秀的先进团队及个人，为深入

贯彻落实《素质学分制暂行规定》，加强学生暑期社会实践工作，鼓励积

极踊跃参与暑期社会实践活动，提高学生成功素质，规范暑期社会实践管

理，表彰先进，鼓励创新，特别举行此次大会。

二、活动目的：1.表彰优秀团队及个人，肯定他们的努力。

2.向同学们宣传社会实践的意义。

3.鼓励同学们多参加社会实践，全方位的锻炼自己。

三、活动时间：2011年10月31日（暂定）

四、活动地点：大学生活动中心三楼

五、主办单位：武昌理工学院校团委

六、承办单位：武昌理工学院校实践部

七、协办单位：武昌理工学院管理部、宣传部、秘书处

八、邀请嘉宾：待定

九、相关时间安排：（详情见附表）

十、相关记录：经验、不足以及建议、领导意见、内部成员及时回收。

十一、宣传：

1、横幅校园主干道拉宣传横幅.2、校园网站、广播台。在校网站进行宣传、中午时间在校广播台

进行宣传。以加 大宣传力度。

3、宣传板：宣传部制作

4、寝室楼下黑板通知

5、团委向各个学院发文件通知

十二、前期具体安排：

1、由实践部负责大会的策划、审批

2、统计大会人员及人数

3、部门干事负责获奖人员代表的联系与邀请

4、布置会场及相关用物的搬运

5、确定主持人及礼仪队的邀请并将名单交给主持人

6、宣传部做好前期的宣传

7、大会前两天再次通知大会发言老师及获奖代表

8、由秘书处负责大活三楼门口张贴入场就坐位置安排；

9、由相关人员带领各学院到会场就坐；

10、秘书处安排专人对各院进行考核；

11、管理部负责会场音响、灯光等事情

12、宣传部负责拍照片

十三、会议过程安排：优秀个人及团队名单待定

1活动开始，先让嘉宾评委演员观众入座、工作人员就位、2.主持人介绍到场嘉宾；3.领导发言

4.领导宣读优秀实践报告评定标准及获奖人员5.主持人宣布获奖团队及个人的名单.6.优秀团队代表发言及展示照片

7.获奖个人发言及交流8.领导对活动进行总结

9.主持人宣布大会结束，欢送嘉宾

10.获奖团队及个人代表、带队老师及领导进行合影

十四、后期工作：1.对此次活动进行总结；

2.实践部全体成员开会总结；

十五、时间安排表：

十六、经费预算：

十七：到场领导名单 十八：获奖人员名单

武昌理工学院学生会实践部2011年10月22日

第二篇：国贸系暑期社会实践交流大会

大学生就学生暑期社会支教活动开展交流大会

随着暑期社会实践的结束，国贸系学生会就学生暑期实践的“杏花雨”支教在系雅米咖啡吧开展第一次交流大会。此次大会邀请到了系团委书记王萌萌老师以及系学生会各部门的负责人。

中午12点30分，大会在一片祥和的音乐中准时开始了。萌萌老师首先为大家带来鼓励与赞扬，她说道，我很支持同学们参加这种无私奉献的支教活动，相信大家也从中收获了很多。简短的话语却让同学们感受到了被鼓励的幸福。接着，主持人向大家介绍了2011暑假学生实践支教的地点----北仑区，受教的学生大多是来自外地的农民工子女，受教育程度在五年级以下。而我们可爱的“老师”们主要教这些孩子们英语、音乐与体育课程，以增强他们对知识的理解，扩展其丰富的想象力。其中详细的接触到26个英文字母的学习，一首首少先对歌曲的学习，还有乒乓、跳绳之类的户外活动。同时大家也为孩子们也带去了大量书籍。更值得一提的是，老师们也带着这群小朋友们参加社会实践，比如，环保小天使，红色故事，文明城市创建读书交流等等。随着支教的一些精彩的照片在屏幕上播放，大家似乎也感受到了支教的辛苦，却也与幸福并存着。其中采访到其中的一位支教老师王巧儿，她跟大家深情的说道，从一开始的7月11号报名到8月20号的支教结束，整个过程总是过的很充实，虽没有一定的薪酬，但带给我的更多的是精神上的感动。感动孩子们那种渴望的眼神，感动他们疯狂积极的学习态度，感动他们那种追求劳动的热情„„其实我们只是在互相学习，学习毫无保留的去追求知识的热情，作为老师，我同样对孩子们充满感激。一番深情的讲话，顿时让台下的观众深刻的了解到这次支教的精神与奉献，赢得了大家热烈的鼓励的掌声。

最后，交流大会在志愿老师们动听的“让我们荡起双桨”的歌声中结束了。通过此次支教的交流大会，一方面，帮助了孩子们的学习，拓宽了他们的视野，另一方面，使支教队员们充分意识到了文化程度的差异，同时磨练了同学们的意志品质。相信这次支教会给同学们留下美好的回忆，同事也给台下的观众带来了对追求理想的渴望。

文摄

第三篇：暑期社会实践的优秀策划书

暑期社会实践的优秀策划书

时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，立即行动起来写一份策划书吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编为大家整理的暑期社会实践的优秀策划书，希望对大家有所帮助。

一、活动目的

社会实践是大学生素质教育的重要内容和有效途径，对于加强大学生思想道德修养，了解国情、社情、民情，培养创新精神和实践能力都具有十分重要的意义，同时社会实践服务于广大青年成长、成才的需要，使广大青年能够在实践过程中“受教育、长才干、做贡献”。我校的社会实践工作以暑期社会实践为主，在实践活动的组织过程中应当注重传承实用型高校特色和延安精神。

二、前期宣传

团委将于5月下旬集中开展社会实践活动的'宣传工作，宣传内容主要包括社会实践的意义、时间安排、报名方式等。各院团总支可根据实际情况进行社会实践的宣传工作。

三、组建团队

凡是理工大学珠海学院正式注册且已在学校购买保险的学生均可报名参加社会实践活动。每个参加暑期社会实践的团队至少要由五人组成，须有教师进行专业指导。

四、报名选拔

院级团队：各学院团总支对本学院报名团队进行报名登记，并选拔出学院推荐团队1支。学院团队须结合本暑期社会实践重点方向且具有鲜明的本学院学科特色，经评审通过后可获得暑期实践评校内优级及省级评选推优资格。

校级团队：校团委对除学院推荐团队外其他报名团队进行报名登记，并通过答辩选拔产生最终的6支校级重点团队，给予资金支持及相应评优资格。

五、校级重点团队调研实践方向：

1、应届生当前就业形势与往届毕业生就业状况。

2、“关爱留守儿童”———公益我先行志愿服务。

3、地区（非）物质文化遗产的保护与传承。

4、新农村建设成果的调研与展示。

5、增强环保意识，倡导低碳生活。

六、申报立项

各学院推荐团队认真填写《学生暑期社会实践立项登记表》，并上交至各专业学院团总支。6月5日前各专业学院团总支将《学生暑期社会实践团队立项登记表》汇总整理，上报至校团委，电子版发至，邮件命名：20xx年暑期社会实践+领队姓名+联系方式（长短号）。

各校级申报团队认真填写《xx理工大学xx学院学生暑期社会实践立项登记表》，并于6月5日前发送至电子邮箱：

七、审批立项

6月中旬团委实践部组织暑期社会实践立项评审会，对校级申请立项的团队予以审批，最终确定本次暑期社会实践团队名单。

八、实践培训

6月中旬，团委召开实践活动培训课程，下发有关材料，明确注意事项。

九、领取物资

出发前，各团队到团委领取前期实践活动资金和有关物品（如旗帜等）。

十、开展实践

各团队根据计划开展社会实践活动。

十一、总结工作

开学后一周内各团队上交实践材料。需上交的材料有：

1、团队整体完成的实践课题成果（调查报告、论文等）；

2、团队总结报告一份；

3、团队实际参加人员名单；

4、团队个人小结或实践课题成果（每人一份）；

5、制作实践成果PPT；

6、代表性活动图片及视频；

7、当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词；

8、与合作单位共享调研成果，及接收单位评语；

9、实践账目清单及发票。

十二、费用报销

清算所花费用，整理好发票，填写报账清单，交至团委实践部核实并计算最终资助金额，得到通知后到团委实践部报销。

十三、评奖表彰

团委将根据各团队实践情况，对团队及个人评奖，召开表彰大会，总结汇编有关材料。

第四篇：暑期社会实践策划书优秀文章

目

录

一、调查课题的基本内容（1）实践方案简介………………………………………………………………（2）团队介绍…………………………………………………（3）实践口号与主题…………………………………………………（4）实践的目的与意义…………………………………………………（5）实践背景…………………………………………………（6）实践活动方式…………………………………………………

二、实践阶段安排…………………………………………………（1）活动地点…………………………………………………（2）前期准备…………………………………………………（3）活动开展…………………………………………………（4）成果总结…………………………………………………（5）活动预期效果…………………………………………………

三、其他活动要求及注意事项

（1）活动经费…………………………………………………（2）管理制度…………………………………………………

四、附录（1）调查问卷…………………………………………………（3）成员名单及工作须知…………………………………………………

（4）相关媒体宣传…………………………………………………

一、调查课题的基本内容（1）实践方案简介：

2008年以来，金融危机的影响席卷全球。在中国，就业成为日益突出和亟待解决的问题，大学生就业尤其突出。人们开始思考：影响大学生就业和职业发展的因素有哪些，在校大学生应该怎样进行准备？基于此，本小组以江苏大学工科专业近年来就业情况为依托，在理论和数据分析基础上，以镇江、南京、常州、扬州为调查区域，抽样联系30—40家接收过我校工科毕业生的企业，追踪调查我校以及其他兄弟院校工科毕业生的发展情况，与企业相关领导、人事部门进行沟通交流，了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时在校内针对不同学院、不同年级的工科学生，进行问卷调查。在此基础上，分析工科大学生在求职和职业发展中的得失，撰写出调查报告，提出相关建议。为在校大学生能在大学期间有针对性地提前锻炼，培养自身能力提供强有力地支撑，更好地促进大学生的职业生涯规划（2）团队介绍：

活动主办：江苏大学机械工程学院大学生就业与职业发展调查社会实践服务团队 团队主要成员：

指导老师：

活动协办：xx学院团委，镇江、南京、常州、扬州30-40家企业。如：常州东风农机集团，高露洁集团，常发集团等。

（3）实践口号与主题

（4）实践的目的与意义：

追踪我校部分毕业生职业发展情况，了解企业的人才需求和要求，使在校大学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高。

（5）实践背景：

时至六月，又一批的大学生们即将离开学校走向社会，开始他们的工作历程。2008年以来，由于受金融危机的影响，大学生就业遇到了前所未有的困难。截止5月中旬，我校今年本科生签约和考研上线率合计仅为50%左右。但即便是在这样的就业压力下下，也总是有一些佼佼者受到多家企业的青睐。究竟是哪方面能力使他们赢得青睐受到眷顾，哪些素质会对他们今后的职业发展起到决定性作用？针对这样的问题，本调查服务团队将深入企业实践，通过对往届校友的职业发展调查、与企业领导的直接交流找到答案，并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生，使他们能在大学期间有针对性地提前锻炼，培养自身能力，同时更好地开展大学生自身的职业生涯规划。

（6）实践活动方式

采访：对校就业办工作人员进行采访；对镇江、南京、常州、扬州等30-40家企业的负责人进行采访；对已参加工作的本校学生进行采访。

问卷调查：通过编制发放调查问卷，了解本校所输送的人才在企业的发展情况；并了解企业最新的人才需求与要求。

实地考察：对镇江、南京、常州、扬州等30-40家企业进行实地考察。

二、实践阶段安排

（1）活动地点：镇江、南京、常州、扬州

（2）前期准备：2009年6月13日——2009年6月20日 1.分工明确，强化责任意识。在全院范围内招募队员并进行培训，建立好实践计划的流程和记录档案。

2.联系企业及资料收集。在学院支持下，主动联系镇江、南京、常州、扬州周边企业，确定30-40家，建立联系。同时在学校就业办收集相关资料，如我校近几年毕业生就业数据等，并进行前期分析。3.争取媒介力量。联系相关媒体，与他们交流经验并争取得到他们的支持，促使日后能扩大宣传力度。4.有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。

5.经费预算，落实经费来源。

（3）活动开展: 2009年6月22日——2009年7月10日 1.根据江苏大学近几年毕业生就业数据进行理论分析。统计出2004年以来我校工科毕业生就业情况、行业和区域分布等情况。2.搜集掌握近期出台的关于减轻就业压力的相关政策，尤其是在金融危机的大背景下针对大学生就业问题的扶助措施。从而有助于了解当今就业问题的总体发展趋势，为本次社会实践奠定坚实的基础。3.前往所联系的企业开展实践活动。通过追踪往届毕业生的职业发展情况、与企业领导接触交流，了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素，并结合不同专业就业情况对部分就业率偏低的专业和学生找到症结，提出相应的改善措施。

4.前往学校及各学院学工办了解当前大学生就业状况，将企业所提供的信息反馈到学校相关单位，建立起企业与学生沟通的桥梁。5.对在校大学生进行问卷调查，主要针对大学生的求职期望、职业规划等方面开展，了解学生对于就业问题的看法和心理动向。

6.结合江苏大学就业情况及金融危机下社会对于人才的需求。邀请个别企业领导与同学们面对面开展相关专题的讲座，指导同学们开展职业生涯规划，促进企业文化在大学校园的传播。与此同时，邀请个别学院成功求职的典型代表向同学们介绍求职经历及求职技巧，帮助同学们早择业、优就业。

7.联系相关媒体，希望能够取得媒体对本次社会实践工作的支持，从而更好地向在校大学生宣传企业对于择业的看法以及对于当代大学生的要求。

8.完善《校友采访记录》，撰写校友访谈录，整理及撰写社会实践报告，并争取在相关媒体发表。

（4）成果总结：2009年7月10日——2009年8月10日 1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。

2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。

3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理，完成实践报告。

4.社会影响：汇总各媒体新闻报道。

（5）活动预期效果：

此次实践活动预计会对企业、学生和学校学院三方面产生积极影响，使三者达到共赢的局面：

首先，对企业而言，本次实践活动联系了镇江市乃至江苏省的重要媒体。作为被采访企业，其知名度会随着此次实践活动的宣传而提高，企业竞争实力也会随着知名度的增加而上升。企业知名度不仅在社会上提高了，同时，也会在大学生中更具影响力，为以后吸收优秀人才奠定基础。

其次，对学生而言，可以从企业人才的发展中吸取经验；同时，可以根据企业所提出的具体人才需求，有针对性的提升自己所欠缺的能力。在大学时就及早做好工作的准备。

再次，对学校学院而言，一方面可以通过此次社会实践来提高学校学院的知名度；另一方面，也可以进一步提升学校学院整体的教育实力与实践力度。

三、其他活动要求及注意事项（1）活动经费

经费来源：学院社会实践活动专项经费，自筹

经费开支与报销事项：

1)活动的一切开支本着节约为前提，杜绝浪费 2)财部应向队员公开当天的各种开销

3)每一笔资金的支出都应有发票，并注明用途、经办人姓名，并交由

队长签字后，方可向财务部部长报销 4)各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据 5)活动结束后，及时上交《活动收支明细表》（2）管理制度

为了更好地开展活动，保证活动的顺利进行；为了让每位实践队员在实践过程中全心地投入，展现温大学子们的独特魅力；为了维护实践队良好的形象，规范队员的行为。特按照xx大学学生实践守则作出如下规定：

1）热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南

2）遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求

3）活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动

4）如需离队或暂时离队，应向实践队队长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队

5）遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退 6）队员要顾全大局，以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要互相协助，团结一致，同舟共济，如遇到紧急事件，要听从指导老师以及实践队队长的指挥，寻找有效方法解决

7）在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象

8）队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见，虚心向群众学习

9）队员要树立环保意识，不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等 10）队员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助

11）队员要吃苦耐劳，对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服 12）注意饮食卫生，做好防暑工作，如感觉身体不适，及时向实践队后勤部反映

13）保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产

14）所有实践队员必须端正工作态度，树立当代大学生应有的健康形象，展示当代大学生良好的精神风貌，严格遵守实践制度，不遵守的成员视情节程度做出警告，严重警告，勒令离队的处罚；被处勒令离队的同学取消参加实践的一切评优资格

四、附录（1）调查问卷

企 业 调 查 问 卷 企业负责人员：您好！

为了解我校部分毕业生职业发展情况，并且进一步了解各企业的具体人才需求和要求，旨在使在校大学生能尽早了解到社会、企业的真正需求，及早地、有针对性地进行锻炼和提高自己各方面的能力。问卷采取不记名方式，希望您能客观的回答，谢谢您的合作！（请在所选选项上打勾即可）

一、企业的总体状况

1、企业名称：

2、企业的所属行业是：

企业注册时间

年

月，注册资本

万元。

3、企业的性质为：

A.国有及国有控股

B.集体所有制

C.联营

D.合伙

E.私营 F.中外合资

G.外商独资

H.股份制公司

I.其它（请注明）

4、企业2008年底职工人数

人。

其中高中学历

人

大专学历

人

本科学历

人

硕士及以上学历

人

在企业所有员工中：

高级工程师

人

工程师

人

助理工程师

人 技师

人

二、企业人才需求情况

1、贵单位最需要哪些人才：

A财务人员

B人力资源管理人员

C 营销人员

D专业技术人员

E研发人员

F一般生产员工

G其他（请注明）：

2、贵单位最缺乏什么学历的人才：

A、初中及以下

B、高中（中专）

C、大专

D、本科 E、硕士研究生

F、博士研究生

4、您认为本企业什么学历的人才最好用：

A、初中及以下

B、高中（中专）

C、大专

D、本科

E、硕士研究生

F、博士研究生

5、贵单位哪个年龄段的人才最好用：

A、25岁及以下

B、26-35岁

C、36-45岁

D、46-55岁

E、55岁以上

6.贵单位需要人才的类型：

A专业性人才

B通用型人才

C创新型人才

D技能型人才

三、企业人才开发情况

1、本企业在人才开发方面遇到的最大问题是：

A、人才来源渠道不畅通，符合企业需求的人才难找

B、人才流失问题严重

C、人才信息沟通不够及时

D、进行员工培训的成本高

2、本企业的中高层人员的最主要选拔渠道是：

A、企业内部培养、选拔

B、企业外部招聘选择

3、本企业招聘员工主要通过什么方式？

A、职业中介机构

B、人才交流会

C、大专院校

D、猎头企业

E、因特网

F、员工推荐

G、主动求职者

4、本企业是否与有关大学建立长期的联系或合作关系？

A、是

B、否

5、是否可以按需招到人？

A、所有职位都可以招到合适的人

B、基本上可以招到 C、只能招到一部分

D、很难招到

四、贵企业认为我校所已输送的人才有何欠缺和不足的地方？

五、其他

1贵公司最注重人才的哪些方面

A敬业精神

B工作经验

C文化程度 2贵公司对人才的综合技能方面有何要求？

A较强营销意识

B知识面广

C有良好人际关系

D有较强管理能力

E有较好外语水平

F其他

从工作性质考虑,尤其看重员工哪些方面的素质能力（选≤6项)A.独立工作能力 B.组织能力 C.创新能力 D.写作能力 E.综合分析能力

F.口头表达能力

G.自学能力

H.沟通能力

I.应变能力

第五篇：第二届暑期社会实践表彰暨交流大会计划书

广东海洋大学职业技术学院

暑期社会实践活动表彰大会

制作单位：院团委社会实践部制作时间：

策

划

书

2012年11月16日

第二届暑期社会实践表彰暨交流大会计划书

一、活动背景

在面对21世纪这个充满竞争的时代，作为一名大学生，光是有知识文化是不够的。所以社会实践就显得比较重要。社会实践可以促进大学生的成长，增加其社会经历。所以这个社会实践活动还是有必要的。

二、活动目的

对于在暑假期间积极参加“三下乡”活动的团队和积极投身社会实践活动的学生进行表彰和颁奖。起到模范带头作用，激励全院学生在今后的校园生活中更加积极投身于社会实践活动中去，提高大学生的实践能力并丰富我校校园文化。

三、活动宗旨

激发广大学生的社会实践热情，强化大学生社会责任感。

四、活动意义

表彰优秀团队和个人，宣传实践成果，同时让广大学生更了解三下乡的活动

五、活动时间

2012年11月25日下午3:00-5:00

六、活动地点

电教室101

七、活动主办单位：广东海洋大学职业技术学院团委社会实践部

活动承办单位：广东海洋大学职业技术学院团委社会实践部

八、活动前期工作安排（1）宣传工作

a.11月20号申请广播稿，并在23号到24号为期两天播放

b.11月22-23日轮班在中午和下午放学后饭堂西门进行摆摊宣传，并在 BBs上发帖和在团委门户网站宣传本次活动 c.11月22-23日晚上组织部门干事进行扫楼工作

d.11月22-23日安排干事通过飞信联系大

一、大二的班长及团支书（2）申请工作

a.11月16日之前向文娱部申请主持人两名，向办公室申请礼仪小姐两名 b.11月20号申请宣传板，彩带，气球，气球泵 c.11月22日申请教室、麦克风和音响 d.11月22日向办公室申请卡座(19个部门及嘉宾）、红色桌布(一条）（3）前期部门内部工作

a.11月11-18日邀请优秀团队队员参加本次表彰大会，并通知他们在24号之前制作好团队PPT及演讲稿，同时联系本次获奖人员出席本次活动的颁奖仪式 b.11月17日制作邀请函，并在23号派发邀请函 c.11月20日完成本部门PPT的制作 d.11月25日13:30-15：00布置会场

九、活动流程

(1)全体师生起立唱团歌(2)主持人介绍到场嘉宾(3)领导讲话(4)部长演讲

(5)主校团队，校级优秀团队PPT展示

五华长乐队 黔心粤动队 爱新家社会实践服务队

（6）颁发校级实践活动积极分子，优秀心得，优秀论文，优秀队长证书；

校级优秀团队合影留念

（7）湛师团队（2支），院级优秀团队

湛师团队 雷电知识宣传队 心心相印之扶贫志愿队（8）优秀指导老师证书

颁发院级优秀团队队长证书；

颁发院级优秀心得论文一等奖证书（9）院团队PPT展示队伍

环保实践队 水产养殖扶贫队 蚝壳围村实践队（10）颁发院级优秀心得二、三等奖证书（11）颁发团队经费

（12）部长及嘉宾上台合影留念

十、活动期间的后勤工作 活动期间灯光的调适、PPT的切换、现场秩序的维持、证书的回收、活动开始十分钟后部门干事一名负责催场活动、干事负责主持人在活动变动是进行交接工作、麦克风的调适等工作

十一、安全预案

在举办学院的各类大小型活动中，安全永远是放在整个活动的第一位，事关师生的个人安全，事关学院的整体声誉，同时联系着千家万户的百姓。为了避免一切危险事件发生，全体参与活动干事要警钟常鸣，决不能掉以轻心，要同心协力，要常抓落实，要常察细看，分工合作，争创平安和谐校园，做好安全预案，消除隐患。

一、本次活动可能存在的安全隐患：

1)本次活动的举办地点在电教室，所以在准备活动时可能造成人员受伤，如： ① 外出购买物资，可能会出交通意外； ②布置舞台，挂布幕等需要攀爬的工作；

③由于活动需要音响，这些都是一些相对比较重的物质，可能造成意外。2）因用电可能引发的灾害，如：突然停电、电压过大电路着火等，造成的 严重后果，如：人员踩踏，火灾。

二、如何有效避免发生安全隐患

（1）外出购买物资要注意安全，不允许单独出去；两到三个一起出去，可以互相照应。

（2）举办活动时，一些需要攀爬、有危险的工作，尽量请保卫科的工作人员负责以及协助帮忙。

（3）搬抬重物时，安排更多工作人员，把重活分开，减小发生意外的可能性；（4）要组织一队专门小组，负责管看安全用电，电线多的地方，不要让人任

意踩踏；电线多的地方，有灭火器等灭火工具在附近。

（5）活动前一小时半，接好用电器，检查电路这交给保卫科人员负责。（6）放追光灯处，周围要有警告牌，不要靠近，并安排人员观看；

（7）活动停电了，管理秩序的工作人员负责让大家有秩序离开会场，晚会通道

一定要畅通，物品不可以乱放；门口不可以有物品倒塞或阻碍进出；注意追光灯处，防止大家乱冲，闯到架起追光的铁塔，造成铁塔塌落，砸伤人；

三、当发生安全隐患时，应该怎样做：

（1）在准备活动时，发生人员受伤，分情况处理：

①受伤程度较轻，停止该工作人员的工作，以及到宿舍休息，叫宿舍舍友陪同；有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。

②受伤程度较严重，如有出现流血事件，有关人员迅速赶到现场控制局 面。意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。组织 人员按照程序向领导报告。③注意事项

1）遇事一定要冷静，果断采取措施。

2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制 事态。

（二）晚会进行时停电

①安排工作人员，维持整个会场的秩序，安全疏散人群；

②保卫科人员查明停电原因，进行修理；明天晚上续赛；

（三）火灾事故

1、处置火灾事故的组织：学校领导，值班教师，抢险队全员。

2、报警程序：

（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“„„„„发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话 后再挂机。

（3）在向领导汇报和报警的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

3、组织实施：

（1）参加人员：在消防车到来之前，以校区内抢险队员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。

（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。（3）学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。（4）无关人员要远离火场和校区内的主要通道，以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法：（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙 土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

5、注意事项：

（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前 提下进行。

（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。（4）不得组织学生参加灭火。

（5）要在最短的时间内组织学生撤离到安全地带。

十二、活动后期工作

1、活动结束后由部门干事负责组织各个部门代表及嘉宾合影留念

2、活动结束后部门全部干事负责会场善后工作

3、部门的主要负责人认真写好活动总结。

4、活动结束后主要负责人要做好活动后宣传工作。

5、部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

6、定出下期活动的工作计划。

十三、经费预算

邀请主校的优秀校队2队（每对个队员到来）进行三下乡成果演示（车费10*6=60 元）

邀请湛师优秀团队2队（每对4人）共32元

打印宣传单100*0.2=20 邀请函：28元

车费+通讯费：30元 电池：2只×5元＝10元 横幅：100元 矿泉水：20

共300元

院团委社会实践部