“我型我秀”形象设计大赛策划书

第一篇：“我型我秀”形象设计大赛策划书

一、活动名称：河南城建学院“ 我型我秀 ”形象设计大赛

二、活动主题：张扬青春个性，展现酷我风采，普及礼仪知识，丰富校园文化

三、活动背景：大学时期是我们进入社会的必经阶段，在正式踏入社会之前，我们必须对形象这一概念有正确的认识。然而，现在许多大学生对于形象的认识还存在很大的缺陷，而且，如今的大学校园里面也存在着许多穿着欠佳、言谈不合理的现象，同时，由于大学生毕业生不知道如何对自己的形象正确定位，在应聘时衣着不得体的现象时有发生。

四、活动目的：丰富大学的校园文化，活跃校园氛围，给大学生一个展示自我个性的平台。同时，增强当代大学生对形象的正确认识，对礼仪知识的了解，提高大学生将来在工作中的竞争力。本次活动将会选出最具创意的大学生和最具表现力的大学生，来展示我院大学生独具个性的魅力形象。从而使大学生对美有一个正确的认识，引导大学生树立健康、良好的形象。

五、活动组织单位：共青团河南城建学院团委会河南城建学院招生就业处

六、活动策划承办单位：河南城建学院校学生会

七、活动对象：河南城建学院在校本专科学生

八、参赛要求：

1、要求各系选手组成团队参加，各个团队人数不限，至少准备一男一女两名模特（男身高178以上，女165以上），其余为设计者。比赛的设计要礼仪适当、穿着得宜、个性突出，且紧扣服装风格及主题（第二环节设计主题为“职场精英”，第三环节各系的服装设计风格及主题在赛前抽签决定，具体的服装设计风格及主题公布在校学生会网页上，各系下载查看即可）。模特要求五官端正，形象大方，举止得体，有亲和力。

2、比赛分初赛、复赛两场进行，初赛参赛团队为17个，初赛前9名可晋级复赛，每场比赛分三个环节第一环节：流光溢彩此环节为各系模特集体展示走秀环节，各系应提前对参赛模特进行前期基本培训第二环节：职场精英要求各设计团队以“职场精英”为主题进行设计，根据所选取的职业设计服装，并要求彰显其特点、符合职场礼仪规范，包括妆容、设计内容包括发型和整体形象设计，服装色彩搭配等。各系模拟一个职场场境对服装进行展示，展示环节要求突出其职业特点及职场礼仪，然后由设计团队的设计代表向评委及观众对服装的设计风格、主题、构思理念、成本进行介绍，模特展示 30秒职场环境模拟 1分钟设计主题风格、构思理念介绍和成本公布 2分钟第三环节：个性展示此环节各系设计团队抽取设计主题，按照主题进行服装设计。要求模特通过几个简单的pose对服装进行单独展示，然后由设计团队的代表向评委及观众对服装的设计风格、主题、构思理念、成本进行介绍，随后进行服装礼仪方面的知识问答。（礼仪知识问答的题目范围公布在校学生会网页上，各系下载查看即可）模特展示 半分钟设计主题风格、构思理念介绍和成本公布 两分钟礼仪知识问答 半分钟第四环节：话剧表演学生会文艺部和文工团合作排练一个小型情景话剧，旨在向大家展示礼仪在工作、学习、生活中的重要性，并让同学们了解一些基本的礼仪知识。

九、报名时间：系里先进行初赛 决赛时间另行通知

十、报名方式：各系先在本系宣传，确定团队人员名单（包括设计师和模特）后报至校学生会办公室，宣传的详细情况请见校学生会宣传部出示的海报、板报等，请各系注意宣传查看。

十一、活动前期准备：

1、把任务下达到各系，以系为单位，由系里把任务下达到各个班级进行宣传，确定参赛人员名单后集体报名至校学生会办公室。

2、由宣传部制作海报、板面对大赛进行全面的宣传。

3、活动前信息部做好音乐试放工作，包括模特走秀背景音乐和颁奖音乐，确保音乐播放流畅；调试好话筒音响，准备好各环节所需要的道具，并安排好人员负责音乐播放，道具准备，灯光控制。

4、活动开始前一天确定各项工作是否到位，并以具体情况进行排练。

十二、活动详细流程：地点：行政楼报告厅大赛详细流程：

1、主持人开场白，点名此次活动主题。

2、所有模特上台进行集体亮相，展现整体服装的流光溢彩。

3、各团队参与“职场精英”环节的模特和设计师分别上台，模特模拟职场环境展示服装，设计团队对服装及整体设计进行讲解，要求设计师说明自己所设计服装的设计主题风格和设计构思理念，如何进行服装和饰品的搭配，如何根据模特的脸型特点进行化妆，公布设计的成本花销，整体限时三分钟，超时酌情扣分，评委适时点评并打分。

4、各团队参与“个性展示”环节的模特和设计师分别上台，各系模特根据自己的服装特点单独上台设计几个简单pose展示，设计团队进行讲解，要求设计师说明自己所设计服装的设计主题风格和设计构思理念，如何进行服装和饰品的搭配，如何根据模特的脸型特点进行化妆，公布设计的成本花销，整体限时三分钟，超时酌情扣分，评委适时点评并打分。

5、主持人让选手代表抽取问答题，进行礼仪知识问答，评委打分

6、话剧表演（仅复赛进行表演）

7、由学习部汇总成绩，设置奖项若干名

8、主持人宣布获奖名单，邀请领导颁奖，并宣布比赛结束。

十三、奖项及奖品的设置：一等奖 1 名 荣誉证书及奖品二等奖 2 名 荣誉证书及奖品三等奖 3 名 荣誉证书及奖品最佳创意奖 5名 荣誉证书及奖品优秀奖若干 6 名 荣誉证书及奖品

第二篇：形象设计大赛策划书doc

“流光飞舞”形象设计大赛策划书

一．前言

我校XXX系学生分会曾带领本系同学组织并参加过许多次大型活动，如我系在“一二九”文艺汇演中参演节目——《志愿者之歌》等。

我系本次举办的“流光飞舞”形象设计大赛旨在丰富广大同学们的课余生活，培养同学们的创新意识，增强同学们对于艺术的热爱。同时宣传我系积极创新的内涵，展示我系与众不同的风采。

二．活动简介

1.活动目的我系本次举办的“流光飞舞”形象设计大赛旨在丰富广大同学们的课余生活，培养同学们的创新意识，增强同学们对于艺术的热爱。同时宣传我系积极创新的内涵，展示我系与众不同的风采。

2．组织机构

XXX系学生分会

3.活动时间

4.活动地点

学生活动中心多功能厅

5．活动内容

1）前期宣传

于各食堂前设立展板（手绘），在人流量较大的地点安排人员发放传单并进行介绍。在各教学楼以及宿舍入口张贴宣传海报（手绘）。于报名日前期在人流量较大的食堂门口安排人员进行讲解并统计报名人数。

与此同时，在知行论坛、百度贴吧——北京交大吧内发帖宣传本次活动。

2）活动形式

活动拟定于学生活动中心三层多功能厅举办，分场次进行展览，暂定50分钟为一场。每场间隔15分钟。入场者需均可得到一份活动指南和由赞助商提供的白色T恤一件（T恤上印有本次活动主题以及赞助商的logo）。指南中印有本次展览宗旨、展览内容、参展作品、作品作者等，明确向入场者介绍本次活动的内涵。与此同时，本次活动可配解说员若干名，为入场者介绍参展作品。在每场活动的最后15分钟，将播放一段短片，其内容是参展作品的作者们创作的过程、活动组织者在布置场地、组织活动时的片段、以及通过本次活动中想要对入场者说的一些话等等。

活动的最后可由活动组织者向入场者提供一些颜料（颜料可由赞助商提供），在入场时发放的T恤上进行DIY并拍照留念。入场者可自行保留T恤，或将其作为参展作品留在专门为入场者提供的展示墙上。

3）商家赞助

T恤、颜料、大型遮阳伞等。

三．经费预算

传单：单色双面价格4分/张，预计300元。

活动指南：彩色双面8分/张。预计500元。

颜料：3元/盒。预计90元。

画框：15元/个。预计600元。

其他：预计600元。

总预计：2090元。

四．安全预案

为预防突发事件影响活动的正常进行，本次活动安排备用场地即互动中心三层东南侧（沙发区）。一旦发生突发事故，本次活动将被立即转移至备用场地（包括展品、桌椅、DIY用具在内的所有物品）。从而确保活动的正常进行。

XXX系学生分会

2012-2-29

第三篇：”我型我秀“环保服装设计大赛策划书

银川二中“我型我秀”

首届环保服装设计大赛

主办：政教处承办：美术室

策

划

书

美术兴趣小组活动志愿者

前言

环保理念的普及在青少年学生中还不够到位，很多同学仍然随意丢弃生活垃圾，不仅对环境造成了污染和破坏，还浪费了资源。因此我校领导认为有必要用一种广大学生乐于接受的方式去宣传环保理念，提高他们的环保意识。同时，在当代社会，越来越多的人们关注服饰，因此我校开展“我型我秀”环保服装设计大赛，也想通过学生对服装的设计来引导大家对环境保护的重视。

目录

活动背景

活动意义

活动目标

活动流程

活动内容

一、活动背景

1．环保理念的普及在青少年学生中还不够到位，很多同学仍然随意丢弃生活垃圾，不仅对环境造成了污染和破坏，还浪费了资源。因此我们认为有必要用一种广大学生乐于接受的方式去宣传环保理念，提高他们的环保意识。

2．进入中学以后，学生学习的时间比较紧张，举办此次活动目的是让大家能够有比较多的时间进行集体交流与合作。同学之间经常在一起举办一些手工制作活动，不仅充实了自己的课余生活，而且提高了自身的动手能力，促进了同学之间的友谊。

3.环保服装设计已经在全国很多学校顺利举办，每个学校都有自己的特色。不仅使同学们的创新意识得到锻炼，还起到了宣传环保的作用，使环保的理念通过大家自己的思考深入人心。因此我校开展此次环保服装设计大赛活动，希望可以做出本校自己的特色，让环保与创新结合，为提高本校中学生的环保意识创造机会，出一份力。

二、活动意义

1.展现当代中学生的环保素质和热心环保的良好精神风貌。以及中学生积极进取，乐于合作，善于探索，勇于创新的精神。

2.体现我校中学生动手能力，展现我校中学生的风采，增强我校中学生对环保的认识和关注，提高本校中学生的环保意识和综合素质。

3.提高大家对环保的重视，引导大家对环保进行更深层次的思考，从而引起大家对自身的反思，从中得到改善，并积极加入到环保行列中来。

4.迎合大家渴望得到锻炼，取得进步的心理。为大家提供一个展现自我风采，展示才华的机会。

三、活动目标

1．提高广大青少年的环保意识，提高他们的对环境保护事业的关注程度。希望带领更多的人关注环保，能引导更多的人加入到环保行列中来。

2.提高我校中学生的创新意识，鼓励大家动手动脑，积极探索，勇敢创新，将服装与环保结合，在参赛过程中努力思考如何去利用废旧物品，如何变废为宝。从而引起他们对自身的反思，以后更好的投身环保。

3．体现新世纪新青年积极、健康、进取的世界观、人生观、价值观。同时也体现本校中学生积极乐观的人生态度和奋发向上的进取精神。同时也为大家提供一个锻炼的平台。

4、公开向大家征集一些废品，作为环保服装设计大赛的材料，从而减少对环境的污染。

四、活动流程

1.宣传阶段

宣传时间：5月 日~5月 日 宣传方式：校电屏、班级宣传 2.废品征集

公开向全校学生征集一些不要的废品（旧报纸、旧光碟、废旧塑料袋等等），作为活动材料。

时间：5月 日~5月 日

每天中午12:00~2:00

下午4:30~5:30 地点：活动报名处（美术室）3.活动报名

时间：5月 日-5月 日

地点：活动报名处（美术室，七、八年级办公室王小军老师处）4.初赛

时间：5月 日

参赛选手在指定地点，利用我们征集到的材料当场创作，并对自己的作品做出解释。由评委老师选出优秀作品参加决赛。

5.决赛

各位参赛选手将自己的作品进行T台展示，解释自己的设计理念，并展示才艺表演，由评委老师评分。

五、活动内容

（一）、具体内容：

用低碳环保的、重复利用的或已经丢弃的废旧材料（如饮料瓶、易拉罐、废旧塑料袋、废旧CD、废纸盒等材料）设计并制作一件衣服，衣服的主题和形式不限，但要体现环保。

（二）、活动要求：

1.参赛作品必须是原创，在规定时间，规定地点完成初赛设计。

2.参赛作品要有一定主题。

3.参赛作品的制作材料必须是由主办方提供的环保材料，反对铺张浪费。

4.参赛者需要在报名时著明参赛者的姓名，班级。

（三）、评分标准：

1.创意：设计作品新颖，大方，有创意

（20分）2.美观：颜色鲜明，搭配适中，服装要有设计感（通俗的将要像服装）

（20分）3.手工：手工制作

（20分）4.名称：设计名称别致

（10分）5.参赛者表现：表现大方，展示精彩

（30分）

（四）、奖项设置

最佳服装设计奖：1名； 最佳台风奖：1名；

最佳才艺奖：1名；

一等奖：2名； 二等奖：3名；

三等奖: 5名； 优秀奖：12

(五)、奖品设置

最佳服装设计奖：荣誉证书+ 纪念品 最佳台风奖：荣誉证书+ 纪念品 最佳才艺奖：荣誉证书+ 纪念品 一等奖：荣誉证书+ 纪念品 二等奖：荣誉证书+纪念品 三等奖：荣誉证书+纪念品 优秀奖：荣誉证书+纪念品

第四篇：大学生形象设计大赛策划书

大学生形象设计大赛策划书

形象，是时代的潮流，更是当今大学校园的潮流。今天的大学生敢于追求时尚与前卫，对形象、外表的设计也越来越注重，她们用自己独到的见解和感受诠释着“美”，为大学校园渲染了一抹艳丽的色彩。在这个淡雅的季节里，让我们以标新立异的个性风采，展示我们的创意才华和青春梦想，“创意”与“超越”更是这个季节最好的代名词。

一、活动主题：“创意人生，百变造型”

二．活动背景：

大学是个进入社会的跳板，我们即将成为社会的新鲜人，成为一个真正实现个人价值的生产者。可是，许多大学生对于“形象”的认识还很欠缺，许多的大学毕业生应聘面试时衣着不得体的现象时有发生。同时随着新学期的到来我校也迎来了校第八届文化艺术节

三.活动目的：

丰富校园文化生活，活跃校园气氛，给当代大学生提供展示自我魅力的平台，通过比赛选拔出代表新世纪学生的形象大使，展现当代大学生奋发向上、知书达礼的精神风貌。其意义在于让所有参与的人感受和理解美，引导大家树立正确的生活追求和良好的形象。

四、承办单位：计算机工程学院学生会女生部

五、活动对象：计算机工程学院全体学生

六、参赛要求：

1.男女不限。要求选手五官端正，形象大方，举止得体，个性突出，有亲和力。

2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人数不限。

七、报名时间：即日起—

报名方式：由女生部通知各班文艺委员，向班级同学宣传。留下同学的联系方式，次日到指定教室进行选拔。

八、活动前期准备：（2009年11月16日—2009年12月10日）

前期宣传：4月 日部门到计算机工程学院各班级宣传活动。

相关人员安排：没课的干事及班级成员（具体安排待定）

学院初赛相关事宜准备：

1.联系好场地，清扫场地，准备好会场布置所需的物品以及活动所需的物品。

2.邀请嘉宾和评委。

3.活动前做好音乐试放工作，确保音乐播放流畅；调试好话筒音响；准备好各环节相关道具。并安排好人员负责音乐播放，道具准备，灯光控制。

4.活动开始前一天确定各项工作是否到位。

九、活动流程：

（一）学院初赛：时间：2010年4月 日

地点：

比赛流程：

1.正装展示（40分）：选手自备正装，要能展示现代大学生青春、时尚，富有内涵的高雅气质和礼仪风范（如:校园装、晚装、运动装、休闲装和职业装）。

2.选手适当进行才艺表演（20分）。

3个性形象展示（40分）：选手自主选择最能表现自我形象的服装道具进行表演，展示个人风采。

4.根据评委打分，确定前2-3名参加校级比赛。

5.对选拔出的选手进行培训并针对仪态，服饰，化妆，走台等方面对选手进行指导，加强选手的舞台表现力活动收场安排：

1.清理会场和打扫卫生

2.收放及归还所借物品

评分细则：

A 服饰搭配（10分）

B 举止形态（10分）

C 整体效果（20分）

才艺表演酌情打分整体效果：

1.化妆、发型、服饰、整体效果

2.个性突出、留给人深刻的印象

3.突显活力、健康向上的风采

服饰搭配 ：

1.能准确地展示服装、服饰的风格

2.服装与饰品搭配合理、相得益彰

3.自选服饰个性强，具有流行意识

动、静态结合目测评定 ：

1.步态优美大方、展示自身魅力

2.手、足、体、眼配合完美

3.充分发挥自身条件、展示个人风采

才艺表演 ：

1.自选演出突出个人才艺特长

2.表演内容健康，具艺术感染力

3.才艺表现与个人风格和谐、贴切

——计算机工程学院女生部

第五篇：班级形象设计大赛策划书

经济管理学院11级年级组

班级形象展示策划书

一、活动目的为大一新生创造一个增强班级凝聚力、增进同学间情谊以及展示自身才艺的平台。同时，通过此活动展示经管学院学生的风采，丰富大一新生的课余生活，缔造良好的校园文化。活跃班级气氛，突出班级内涵，弘扬班级精神，并且有助于大一新生团队意识集体荣誉感的培养和个人素质的拓展。

二、活动简介

本次活动以班级为单位，面向大一全部班级，在全院开展班级形象设计展示。参赛班级将通过展板，PRESENTATION,DV短片，PPT，电子杂志，歌舞表演，戏曲小品，现场游戏，主持等各种形式（形式鼓励同学们在可行性范围内进行创新）向院领导和全院同学展现班级凝聚力，主要成绩和趣闻乐事等。（硬性要求：有班徽，班服的展示，提出自己班级的口号，有一个节目形式的班级内涵班级文化展示，有DV短片，并且每班推选出一位班级形象代言人，最终选出两名年级的形象代言人。各班推选形象代言人须上传照片及班级缩影等到年级人人平台进行投票，投票结果占最后结果的10%）各班展示时间为10—15分钟。最后评选出年级徽，年级口号，年级形象代言人。

三、活动时间·地点

10周：准备阶段 11周：暂定周四展板展示（校篮球场），周日在管楼进行答辩展示。

四 ·活动宣传

1．通过展板、海报、传单、条幅进行宣传（本周至下周）：在校内粘贴海报（印有活动logo）（注：共7个地点包括男生宿舍楼门口、女生宿舍楼门口、食堂、餐厅、经管楼、篮球场围栏、主楼）；

2．本周三（16号）晚召集各班宣传委员集会，向各班级发策划书并阐述详细要求，做好第一次宣传工作，确保信息传达无误。

3．并且同步可以在年级平台上发布相关信息，还可以通过学生广播等方式扩大影响力。

六、活动安排

1.11.16—11.17完善策划、前期宣传等（具体包括：①展板（块）、海报（张）、条幅（条）的制作。②礼仪（4名：主要负责在总展台进行开始班级展示时的引导，分发投票用背贴，比赛过程中相关问题的咨询以及比赛结束后的颁奖）（礼仪需要穿着正装）。③组织部：需要购买比赛所需物品（文具、奖状、奖品、饮用水……）。

2.11.16宣委开会通知各班着手准备，确保信息传达无误（建议各班通过主题班会来征集意见以及传达信息）随后将会为同学们组织年级徽设计的专业相关培训。

11.18完成所有准备工作（时间确定、地点确定、工作人员具体分工、购买所需物品、邀请嘉宾等）。

3.11.18，召集11级各班负责人开会，了解各班活动准备情况及进度，同时收集各班拟定的主题及策划书，尽量避免出现主题相似或雷同的状况。同时进行展台分布位置抽签，确定展台分布。

4.11.24（暂定），校篮球场举办班级展板展示活动。

5.11.27 举办班级形象答辩展示，管楼313晚7:00（暂定）。

6．11.29，活动后期宣传以及校内各新闻网站及年级宣传平台（把获奖班级相关活动成果用展板在本部经管楼大厅进行展示）。

七、活动流程

1．以班级为单位，自定班级名称、展示主题和展示形式。每个班级负责在规定时间内布置和装扮一个展位（要求：布置和装扮风格清新、健康向上、贴合各班既定主题且经济环保），用来展示各班班级形象和参与后期评比。（要求各班为自己的展位提前拍摄整体照片以及局部照片，活动中的照片也尽可能拍摄，留做海报用）

2．每位评委在遍览所有班级展位后，将在总展台获得的投票（即背贴）贴在自己喜欢的展台前面的评分板上，不可重复投票。

3..以班级为单位，进行班级展示答辩，形式主题自选。要求有班徽，班服的展示，提出自己班级的口号，有一个节目形式的班级内涵班级文化展示，有DV短片。可以通过歌舞表演，戏曲小品，现场游戏，主持等各种形式。

4..评委根据其班级涵义和现场表现创意等进行评分。

4．最终综合展板票数结果以及网络投票和答辩评委评分结果，决出名次和各种奖项，并颁发相应奖品。

八、活动亮点

1．凸显特色，拒绝平庸

以具有高度发展力和影响力的经管院为依托，着力强化赛事自身所具有的校

园文化性，时尚性，娱乐性，趣味性和观赏性，紧抓学生们的心理，致力于将活动办出特色。

2．强势媒体持续宣传

以校园媒体为依托，联动广播，年级平台，网络，海报等多种传媒，展开超强度全方位立体式宣传攻势，形成持续不断的影响力和高强度的试听冲击力。

九、后期宣传

将获奖作品制作成展板，在经管楼大厅进行展示；并且同时发布在年级人人宣传平台上。

十、奖项设置

一等奖、二等奖、三等奖、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳组织奖（商讨是否可以设置更具有吸引力的奖品，如班级加分之类的）

十一、经费预算

宣传费用：390元（海报160元（8张）、后期展示展板100元（2块）、条幅100元（1条）、传单150元（150张）；

奖状及奖品费用：200元；

其他费用：500元（水、文具、姓名牌、丝带、评分板、布置装饰材料等）。

总计：1000元左右

十二、注意事项

1． 秩序：由于此次活动形式自由活泼，请同学们自觉遵守相关条例，注意人身、财产安全，注意场地卫生和竞争的公平性，注意赛场秩序。

2． 对自己的得分由疑义的班级可以于比赛结束后的24小时内向办公室提出质疑，经过复查和审议通过，可以予以追加授奖及其他相应的处理。