“树形象、展风采”文艺汇演主持词(通用)

第一篇：“树形象、展风采”文艺汇演主持词(通用)

一、开场白

男：“树形象，展风采”文艺汇演

合：现在开始

二、介绍领导

女：参加此次文艺汇演的领导有：

1、（区、州局领导）

2、市委市政府领导

3、我局领导

男：你们的到来，将带给我们更多的警醒

女：带给我们更多的动力

合：你们的到来，将促进我们长足的进步，欢迎你们，感谢你们

三、请领导讲话1、2、四、演出正文

1、男：红日东升，需冲破黎明前的黑暗

女：人类历史前进，要冲破长冬的阴霾

男：走过千山万水，女：历经万险千难

男：长征的终点，鲜红的太阳冉冉升起

女：这终点又成新起点

合：长征在继续，看，共和国的朝阳日新月异

女：请欣赏，大合唱《长征》，演出单位：

2、男：青春的古丽，花一样美丽，花一样的古丽在哪里，在这里，在每个人的心里，请欣赏舞蹈《古丽》，演出单位：

3、男：请欣赏 为大家奉献的小品《找家教》。

4、女：乡恋如炽，思乡情浓，如一杯香醇的美酒陶醉你甜甜的乡思。请欣赏 的歌伴舞《故乡情》

5、男：歌歌如潮，乐乐如章，欢乐伴我们生活、学习、工作，请欣赏 的俄罗斯舞蹈《欢乐》

6、男：国徽在头上高悬，红盾在双肩闪光，祖国的使命高于青天，人民的重托重于泰山，请欣赏舞蹈《闪光红盾》，演出单位：办公室

7、女：欢乐的歌儿唱起来，震天的腰鼓敲起来，洋洋的喜气澎湃着我们的胸怀，尽情地抒发我们对祖国的爱，对生活的情，对未来的向往，请欣赏舞蹈《欢乐腰鼓喜洋洋》，演出单位：

8、男：笑一笑，十年少，不信，试试这方灵丹妙药，请欣赏由 表演的滑稽双簧。

9、男：不是军营却比军营更肃整，不是军人却比士兵更英武，不骑骏马弛骋在商海前线，不握钢枪镇守经济边防，请欣赏《军营风彩》。

10、女：壮士血染战场，为了谁？英雄汗挥沃土，为了谁？为了春回大地，为了鸿雁回归，为了朝朝东升的旭日，请欣赏舞蹈《为了谁》，由 表演。

11、男：思想在交织，感情在融汇，理解使思想和感情升华，请欣赏 的小品：《知识竞赛》。

12、男：希望在哪里，在田野，在高山，在大海，在我们每个人的心中，满怀对未来的憧憬和希望，我们生活着，工作着，创造着更美好的希望。请欣赏舞蹈《在希望的田野》，演出单位：

13、男：我倘佯大海，才知道海宽洋阔，我嘹望蓝天，方晓云淡天高，我跻身红盾之列，更知工商干部胸怀博大，容得下天，容得下海，请欣赏诗朗诵《红盾情怀》，演出单位：商广科

14、女：同样的理想给了我们共同的追求，同样的向往给了我们同一首歌，同样的情怀，同样的感受，同一首歌，请欣赏小合唱《同一首歌》，演出单位：

15、男：商海风云激荡惊涛骇浪，提醒我们百尺竿头，更上层楼，人民殷切期待的眼神，告诉我们，漫漫长路，任重道远。

女：历史的呼唤，人民的重托，祖国的期望。

男：历史在我们双手中更新，人民在我们勤奋中，祖国在我们奉献中富强。

女：告诉每一个中华儿女，人民安康幸福不是梦，是一天天崭新的篇章。

男：祝福我们可爱的中国，日益繁荣昌盛，如颂歌一代一代唱响云霄，请欣赏舞蹈《祝福祖国》，演出单位：办公室、企业科。

女：演出到此结束。

男：祝大家工作顺利!

女：身体健康!

男女：万事如意!

第二篇：树形象展风采文艺汇演主持词解读

树形象展风采文艺汇演主持词

“树形象、展风采”文艺汇演主持词

一、开场白男：“树形象，展风采”文艺汇演合：现在开始

二、介绍领导女：参加此次文艺汇演的领导有：

1、（区、州局领导）

2、市委市政府领导

3、我局领导男：你们的到来，将带给我们更多的警醒女：带给我们更多的动力合：你们的到来，将促进我们长足的进步，欢迎你们，感谢你们

三、请领导讲话1、2、四、演出正文

1、男：红日东升，需冲破黎明前的黑暗女：人类历史前进，要冲破长冬的阴霾男：走过千山万水，女：历经万险千难男：长征的终点，鲜红的太阳冉冉升起女：这终点又成新起点合：长征在继续，看，共和国的朝阳日新月异女：请欣赏，大合唱《长征》，演出单位：

2、男：青春的古丽，花一样漂亮，花一样的古丽在哪里，在这里，在每个人的心里，请欣赏舞蹈《古丽》，演出单位：

3、男：请欣赏为大家奉献的小品《找家教》。

4、女：乡恋如炽，思乡情浓，如一杯香醇的美酒沉醉你甜甜的乡思。请欣赏的歌伴舞《故乡情》

5、男：歌歌如潮，乐乐如章，欢乐伴我们生活、学习、工作，请欣赏的俄罗斯舞蹈《欢乐》

6、男：国徽在头上高悬，红盾在双肩闪光，祖国的使命高于青天，人民的重托重于泰山，请欣赏舞蹈《闪光红盾》，演出单位：办公室

7、女：欢乐的歌儿唱起来，震天的腰鼓敲起来，洋洋的喜气澎湃着我们的胸怀，尽情地抒发我们对祖国的爱，对生活的情，对未来的向往，请欣赏舞蹈《欢乐腰鼓喜洋洋》，演出单位：

8、男：笑一笑，十年少，不信，试试这方灵丹妙药，请欣赏由表演的滑稽双簧。

9、男：不是军营却比军营更肃整，不是军人却比士兵更英武，不骑骏马弛骋在商海前线，不握钢枪镇守经济边防，请欣赏《军营风彩》。

10、女：壮士血染战场，为了谁？英雄汗挥沃土，为了谁？为了春回大地，为了鸿雁回归，为了朝朝东升的旭日，请欣赏舞蹈《为了谁》，由表演。

11、男：思想在交织，感情在融汇，理解使思想和感情升华，请欣赏的小品：《知识竞赛》。

12、男：希望在哪里，在田野，在高山，在大海，在我们每个人的心中，满怀对未来的憧憬和希望，我们生活着，工作着，创造着更美好的希望。请欣赏舞蹈《在希望的田野》，演出单位：

13、男：我倘佯大海，才知道海宽洋阔，我嘹望蓝天，方晓云淡天高，我跻身红盾之列，更知工商干部胸怀博大，容得下天，容得下海，请欣赏诗朗诵《红盾情怀》，演出单位：商广科

14、女：同样的理想给了我们共同的追求，同样的向往给了我们同一首歌，同样的情怀，同样的感受，同一首歌，请欣赏小合唱《同一首歌》，演出单位：

15、男：商海风云激荡惊涛骇浪，提醒我们百尺竿头，更上层楼，人民殷切期待的眼神，告诉我们，漫漫长路，任重道远。女：历史的呼唤，人民的重托，祖国的期望。男：历史在我们双手中更新，人民在我们勤奋中，祖国在我们奉献中富强。女：告诉每一个中华儿女，人民安康幸福不是梦，是一天天崭新的篇章。男：祝福我们可爱的中国，日益繁荣昌盛，如颂歌一代一代唱响云霄，请欣赏舞蹈《祝福祖国》，演出单位：办公室、企业科。女：演出到此结束。男：祝大家工作顺利!女：身体健康!男女：万事如意!

第三篇：学规范树形象展风采

学规范、树形象、展风采：

学习教师职业道德心得

水观镇小：李江

职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求老师的职业理想--忠诚教育事业，教书育人；职业情感--热爱学生，诲人不倦；职业规范--团结协作、为人师表。因此，作为一名人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。

一、爱教育。我们所从事的是教育事业。爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教育教学工作。

二、爱自己。教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造学生。“不以物喜，不以己悲”。特别是在现在的社会转型时期，各种矛盾层出不穷，各种思想相互碰撞，教师的人生取向不仅关系到自己是否拥有幸福的人生，而且直接影响到学生的成长过程。一个不爱自己的教师，是谈不上爱教育和爱学生的。所以我们教师要不断的挑战自己，超越自己。规范中要求教师“终身学习，树立终身学习理念”。这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们每一位教师一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发，做一名“学习型”的优秀教师。有了良 1

好的素质、过硬的本领，才会在工作中自信，才会在生活中快乐，才会有积极的教育态度和人生观念，才会不迷失工作和前进的方向。

三、爱学生。这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱” 必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

新规范还规定：教师应保护学生生命安全。我想这是每位教师必须做到的，这也是一位教师应有的高尚道德。当学生生命受到威胁，受到伤害时，作为一名教师应在学生危急时挺身而出，应向汶川地震中的英雄们学习，学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身，拼死保护学生的英勇献身精神；学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼搏奉献的精神。我想这正是教师爱学生的最高体现。

爱教育、爱自己、爱学生，是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师不断地完善自我、超越自我，从民族和事业的大局出发，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，就能无愧于教师这一光荣称号，就是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。

第四篇：“庆六一 展风采” 湖小六一文艺汇演主持词

洪泽湖实验小学“庆六

一、展风采”主持词

甲：尊敬的各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们 合：大家上午好!甲：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳 乙：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。甲：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。乙：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。甲：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心 乙：感谢社会各界对我们的关爱 合：感谢父母的养育之恩 甲：感谢老师的辛勤教诲!合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐!甲：现在让我们以热烈的掌声欢迎赵校长为全校孩子们带来的节日祝福。

（赵校长致辞）

乙：让我们用热烈的掌声感谢赵校长的节日祝福！（鼓掌）

【体育颁奖】

乙：在成长的岁月里，我们一直勤奋努力，我们的收获硕果累累。现在请王书记宣布我校运动健儿在市体育比赛中的获奖情况及校运动会各年级总分第一名班级。

甲：请获奖同学代表上台领奖。请赵校长、王书记、潘书记、李校长、严校长、及两位朱校长为获奖同学颁奖。

乙：让我们用热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。（鼓掌）今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。甲：共同拥抱美丽的六月。

合：淮安市洪泽湖实验小学“庆六

一、展风采”文艺演出现在开始！

节目一 舞蹈：《小舞鞋的梦》

甲：童年是美好的，童年有五彩斑斓的梦，就让我们在多彩的梦里，去实现我们的梦想！有请舞蹈队的小朋友们给大家带来舞蹈：《小舞鞋的梦》。大家掌声有请！节目二 歌曲女生对唱《我的童年》

乙：小舞鞋的梦是多么的美好啊！就像我们的童年一样，五彩缤纷，充满美好！下面让我们掌声有请黄晓萱、汤争艳为我们演唱《我的童年》。掌声欢迎。

节目三 朗诵：《少年中国强》

甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上眺望。

乙：这是一个承前启后的时代，这是一个日新月异的时代，这是个继往开来的时代。

甲：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来，请欣赏诗歌朗诵《少年中国强》。

节目四 器乐：陶笛合奏《祖国祖国我们爱你》《丰收之歌》《数鸭子》 甲：“陶”是中国的象征，是展示给世界最好的名片。陶土乐器和陶土音乐，历史悠久，承载着中国厚重深远的历史文化。近年来，陶笛也越来越被人们了解喜欢，下面让我们跟着它走向快乐的陶笛音乐之路！请欣赏二（5）班同学带来的陶笛合奏：《祖国祖国我们爱你》《丰收之歌》《数鸭子》。

节目五 舞蹈《动感恰恰恰》

乙：感谢二年级的小朋友为我们带来的精彩表演！同学们都知道，拉丁被誉为最愉快的健身运动，一度风靡世界。自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱。让拉丁舞走进我们的校园，让我们的校园更加鲜活。下面请欣赏由陈涛老师带领蒋梦涵、骆睿、袁心仪等同学为我们带来的魅力拉丁——《动感恰恰恰》，让我们随着音乐舞起来吧！

【音乐类颁奖】

甲：下面又到了激动人心的颁奖时刻了，现在要颁的是音乐类奖项。首先让我们用热烈的掌声欢迎潘书记为我们宣读获奖名单。

（读名单）

乙：请获奖同学代表上台领奖。请赵校长、王书记、潘书记、李校长、及两位朱校长为获奖同学颁奖。

（颁奖）

甲：让我们再次用热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。节目六：歌曲串烧

乙：音乐，是一群跳跃的音符；音乐，是一种快乐的心情；音乐，是一个梦想的表达；音乐，是一段美好的回忆！让我们怀着快乐的心情 在那跳跃的音符寻找彩虹般的微笑。请欣赏由蒋梦蝶等同学为我们带来《歌曲串烧》。如果你也会唱，就一起跟着音乐唱起来吧。节目七 课本剧《共同保护我们的家园》

乙：保护环境，保护地球，也就是保护我们生命的延续。人类是地球的子孙，可我们却让她变得污浊不堪，现在，从我做起，从现在做起，一起来保护我们的家园吧。请欣赏五年级同学给我们带来的课本剧《共同保护我们的家园》。

节目八 独轮车表演 《骑乐士》

甲：同学们，在我们的校园里有这样一群人，他们凭借自己的努力和意志征服了一只轮子的车，那就是独轮车。我校“乐骑士”社团建立以来，队员们刻苦训炼，在很短的时间内就掌握了独轮车骑行技术，并可以变换多种骑行技术，达到一定的表演水平。让我们用最热烈的掌声欢迎这群快乐的乐骑士吧！

节目九 小合唱《凉凉》

乙：落花不是无情物，化作春泥更护花；浅浅岁月作红烛，凉凉天意似阳光。正是老师们这般默默的奉献，洒下希望的种子，才能培育出十里桃花的三生三世的盛景！请欣赏校合唱团的小合唱《凉凉》，掌声欢迎！

节目十 相声《珍惜时间》

甲：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间，所以我们应该好好珍惜时间。请欣赏甄成峰、范静尧带来的相声《珍惜时间》。

【美术类颁奖】

乙：下面让我们为本次艺体节中美术类，获奖的学生代表颁奖。让我们掌声有请李校长为我们宣读获奖名单。

（读名单）

甲：请获奖同学代表上台领奖。请赵校长、王书记、潘书记、李校长、严校长、及两位朱校长为获奖同学颁奖。

节目十一 舞蹈串烧 《大王叫我来巡山》《梦到眼睛》等

甲：瞧，一群活泼的小天使正向我们走来了，请欣赏毕鑫铭等小朋友为我们带来的舞蹈串烧。节目十二 经典诵读：《论语》

乙：半部论语治天下，半章论语兴中华！诵读经典，寻找河山的博大精深，对话圣贤，感受国学的博大精深。请欣赏五年级同学带来的表 演——《论语》。

节目十三 器乐合奏《森林狂想曲》

甲：茂密的森林，和煦的阳光。听，玲珑的鸟儿在歌唱，看，泉水叮咚正流淌。森林的魅力像一阵无形的风，在蔚蓝的天空中吹过。请欣赏校器乐社团的小伙伴们带来的合奏《森林狂想曲》。节目十四 歌曲 《节日欢歌》

乙：在这美丽的湖小校园里，有我有你也有他，沐浴金色的阳光，我们欢聚一堂。在这欢乐的时刻，尽情歌唱吧，每张笑脸都充满蓬勃生机，多少欢声多少笑语留在我们记忆里。请欣赏由赵邓杰、赵丹老师带来的歌曲：《节日欢歌》 结束语：

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰 乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天 甲：有一句话 说的是少年强则国强。

乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。甲：不管怎样，春天孕育着未来，乙：无论如何，少年憧憬着希望。甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

甲：胸怀天下，我们借着师长的肩膀，站得更高，看得更远;乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。甲：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

乙：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!合：淮安市洪泽湖实验小学“庆六一 展风采”活动到此结束。让我们明年再会！

甲：请各班按秩序退场。

第五篇：2017年新寨“展风采、庆六一”文艺汇演主持词

2017年新寨“展风采、庆六一”文艺汇演

主持串词

男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：敬爱的老师、亲爱的同学们 合：大家好！

男：今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子。女：今天是属于我们自己的日子，因为„„ 合：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。

男：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。女： 现在，就请同学们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。合：新寨中心校“展风采、庆六一”文艺汇演现在开始！男：火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,。女：鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。

男：“红领巾,我为你自豪”。请听四年级小合唱《中国少年先锋队队歌》《春晓》。请下一个节目《心情》做好准备。

男：不管在生活中还是在学习上，我们都应该有个共同“美丽的心情”。接下来，由三年级带来的表演《心情》。请下一个节目《香水百合》做好准备。女：感谢三年级的小朋友给我们带来的有优美的新疆舞蹈，下面请欣赏幼儿大班的小朋友给我们带来的表演《香水百合》。请下一个节目《大头儿子小头爸爸》做好准备！

男：大头儿子小头爸爸，快乐父子俩，同学们是不是觉得好熟悉呢？下面请欣赏一年级的男生给我们带来的舞蹈《大头儿子小头爸爸》，请下一个节目《感恩的心》做好准备。

女：父母，生养了我们，让我们有机会去笑看世界，徜徉人生； 老师，教育了我们，使我们有福分去分清去浊，学会做人。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，花开花落我一样会珍惜。下面请欣赏大班手语舞《感恩的心》。请下一个节目《英雄少年》做好准备！

男：舞动青春，放飞希望，展示出我们的青春风采，显现出我们的青春活力，下面请欣赏五年级同学给我们带来的《英雄少年》武术操表演。请下一个节目《三字经》做好准备。

女：：《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。下面请欣赏幼儿大班为我们带来的朗诵《三字经》，请下一个节目《向快乐出发》做好准备。

男：向快乐出发，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达，向快乐出发，别害怕，幸福就像天边灿烂的晚霞。请欣赏由三年级女生为我们带来的舞蹈《向快乐出发》。请下一个节目《烟花三月》做好准备！女：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，烟花三月是折不断的柳，烟花三月是喝不完的酒，烟花三月的思念总比那西湖瘦，请欣赏五年级女为大家带来的舞蹈《烟花三月》，请下一个节目《爸爸妈妈听我说》做好准备。

男：爸爸妈妈，虽然我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜欢和你们打打闹闹。但是亲爱的爸爸和妈妈，我的幸福就是喜欢和您们在一起，营造这个温馨的家，下面，请欣赏小班的表演《爸爸妈妈听我说》。请下一个节目《加加油》做好准备。

女：生活中，我们常常能听到“加油”的鼓励声，能让我们充满斗志，增强信心。请欣赏二年级同学为我们带来的舞蹈《加加油》，让我们一起为身边的人加油，为自己加油！请下一个节目《幼儿感谢》做好准备。

男：感谢亲爱的爸妈给我挡风遮雨的家，为我做香喷喷饭菜，陪伴我长大，感谢亲爱的老师，教导我无穷尽知识，指引人生迷惘方向陪伴我长大。下面请欣赏幼儿小班给我带来的表演《幼儿感谢》，请下个一节目 《阿拉伯之夜》做好准备。

女：阿拉伯是一片神奇是土地，那里流传着无数神秘的故事，那美丽的异域风情让我们向往。请欣赏三年级同学为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》，请下一个节目《光头强》做好准备。男：。我最喜欢看的动画片就是光头强，快看今天他也来了。请欣赏四年级男生带来的舞蹈《光头强》，请下一个节目《save》做好准备。女：感谢有趣的舞蹈《光头强，接下来请欣赏六年级的男生给我们带来的舞蹈《save》，请下一个节目《Nobody》做好准备。

男生：从电视剧到服装，中国近几年来刮起了一阵阵的韩国风，如今又开始流行了一首歌，经典的节奏配上可爱的舞蹈，风靡一时成为了大街小巷，老少皆唱，踏着这动感的音点，让我们一起来欣赏《nobody》，请下一个节目《帝都》做好准备。

女：：空荡的宫殿,冰冷的庄严,曾经经历过怎样的岁月,让来自六年级的姑娘们给我们说说千年帝都的往事,请欣赏舞蹈《帝都》。请下一个节目《我骄傲我是中国人》做好准备。

男：“中国人”，多么简单的字眼；“我是中国人”多么神圣的话语；“我骄傲我是中国人”，多么自豪的呼声。最后请欣四年级带来的诗朗诵《我骄傲我是中国人》。

甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。甲：让我们用心灵的琴弦，让我们用五彩的画笔，去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

乙：敬爱的老师们！亲爱的伙伴！

合：感谢你们，陪伴我们度过这快乐的时光！合：祝小朋友们节日快乐，健康幸福！