小三班植树节亲子活动方案

第一篇：小三班植树节亲子活动方案

小三班植树节亲子活动方案

一、活动意图：

3月12日是一年一度的植树节，为了能让孩子们积极主动参与植树节的活动，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱幼儿园的情感，我们将在3月12日，组织孩子和家长们开展植树爱树护树活动。家长和孩子们共同收集废旧材料，制作漂亮的花盆，然后在花盆里种植豆类植物及花草植物等活动。

二、活动目标：

1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2、鼓励幼儿学会互相合作，激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

3、通过活动，让幼儿体验劳动的快乐。

三、活动准备：

1、主题标语、制作树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

2、记号笔、心形挂牌、绿丝带、种树植树的用具、豆类及绿色植物

四、活动流程：

1、知道3月12日是植树节，了解树与人类的关系（激发种树的兴趣）

观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

2、家长和幼儿共同利用废旧材料动手制作花盆及制作心形挂牌。

制作完成后互相欣赏制作的花盆

3、家长和幼儿共同进行种植

幼儿手系绿色丝带蝴蝶结和家长一起种植～心形挂牌

（写上种植人及名称或心愿等）～合影留念。

4、幼儿、家长通过多种方法、途径，了解养树护树的要求与方法。

（请个别家长为幼儿和家长进行讲述）

五、延伸活动：

每天观察自己种植的植物，进行浇水。

第二篇：植树节亲子活动方案

一年一度植树节即将到来，xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于植树节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

活动目标：

1、幼儿能体验劳动的乐趣，了解“植树节”的来历。

2、懂得“植树与环保”的意义，增强幼儿的环境意识。

活动时间：3月13日

活动地点：幼儿园园内

活动人员：四个实验班的幼儿和家长

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活动安排：

1、3月13日上午9:00，全体幼儿和家长在班上集中听老师讲解本班植树的地点和本次植树的意义。

2、组织本班幼儿和家长来到指定地点挖坑、植树、浇水。

3、组织幼儿观察整个植树过程，要求幼儿给自己班级种植的树木取一个好听的名字。

4、制订观察记录表，让幼儿和家长一起记录树木成长的过程。

第三篇：植树节亲子活动方案

篇一：亲子植树活动详细方案

大手拉小手，一起去植树!尊敬的家长：

“三月春风暖人心，雷锋精神伴我行”。冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月，是一个特别的月份，既有“3月12日”一年一度的植树节，也有“3月5日”这个值得纪念的日子。让我们在这个春暖花开的日子里，以“亲子植树”为切入点，引发孩子主动参与种植活动，亲身体验劳动的乐趣，也让大手拉着小手，种植出一块绿色的天地，使环保和劳动的理念，从此根植在孩子的心里！让我们引领着孩子，从自身做起，从身边小事做起，争做“雷锋式的好少年”！

亲子植树的具体活动安排如下：

【活动时间】

2012年3月18日（星期日）上午9：30—12：30。

【活动地点】

义务植树基地

【活动准备】

一、联系旅行社：统筹本次活动安排（旅游车、活动组织、午餐等）。

二、家委会成员分工进行活动前的准备工作,发放活动通知。

三、植树所需的树苗及各种工具、用品等，由植树基地提供。

四、参加活动的家长自带遮阳工具，穿平底运动鞋或水鞋（活动场地为泥地，建议穿水鞋）、宽松休闲运

动衣；少先队员穿蓝色运动校服和白色运动鞋，戴红领巾。

【活动过程】

一、起步仪式： 2012年3月18日（星期日）上午8：30集中，进行简单的起步仪式。

二、出发至义务植树基地进行植树活动。

（一）按旅游车的学号指示，有序上车（行程中导游会组织小游戏）。

（二）车程约40分钟，到达义务植树基地门口，全体下车，步行约10分钟，到达植树基地。

（三）观看工作人员示范植树过程。

（四）按学号，有序找一个树坑植树，并自由拍照留念。

（五）植树约30分钟结束，全体迅速集中，进行环保宣誓活动。

（六）集体大合照。

三、步行至植树基地门口上车，到餐厅聚餐。约12：30结束活动。

【活动延伸】

一、每位少先队员完成一份“植树乐”活动记录表，活动后一周内上交。

二、有兴趣的家长也可写写自己的感受、体会和建议等（体裁、字数不限），上传到班级q群。

三、学习宣传部组织写通讯稿，上传活动录像、照片等。

【活动注意事项】：

1、为建立孩子与各家庭间的良好沟通，希望各家庭都能参与，务必准时到达。

2、由于活动场地靠近鱼塘、水坑，请各位家长引导孩子在活动时注意安全，以免发生危险。

3、考虑到孩子在种植的过程中可能会弄脏衣服，建议家长为孩子准备一套更换的衣物。

感谢各位家长对活动的支持与参与！篇二：亲子植树活动方案

亲子植树活动方案

活动目标：

通过植树活动，让孩子知道3月12日是植树节，同时增强家长和孩子对植物生长的了解，增强环保意识和生态意识。

活动时间： 二〇一一年三月十日

活动地点：

幼儿园，具体根据幼儿园总的规划到相应的种植地。

活动准备：

每班不少于两对亲子。种植工具、树苗家长自带。准备好制作挂牌的材料（纸张、笔），相机等。

活动流程： 1．家长和孩子到指定地点集中。

2．宣传植树节的意义。

3．家长和孩子一起植树。

①拿好相应材料（用废旧材料的盆子、小铲子等）。

②家长和孩子合作将小树苗植入泥土里。

③设计挂牌（植物名称、幼儿姓名、植物养互方法等）。

④为自己的小树苗挂好认领牌。

4．整理，合影。

5．小结。

【范例】-----活动目标：

1、为了提高小朋友保护花草树木的责任感；

2、增强小朋友的环保意识，使孩子们亲自体验种植的乐趣。活动地点：校园

参与活动人员：二年一班学生及部分家长。

活动过程：

一、植树活动动员大会。

1、活动目的。

2、活动准备。

3、活动所要达到目标。

二、活动记录：对于很多小朋友来说，这是第一次参加植树活动，小朋友们兴致勃勃，来到了校田地，老师与学校领导详细地介绍了树的相关知识，以及种植的方法与技巧，并给每个小朋友派发了一株树苗。领到树苗后，小朋友们可高兴了，和爸爸妈妈一起同心协力，忙着刨土、放树苗、填土，拿着水桶浇水等等，个个忙得不亦乐乎，整个劳动场面呈现出一片热火朝天。经过一番紧张的劳动，孩子和家长们共栽种了几十株树苗。孩子们和爸爸妈妈还一起将“爱护小树苗”、“我和小树共成长”等环保标语牌挂在小树上并一起合影留念。活动后，孩子们意犹未尽，他们高兴地说，以后会经常来照顾小树苗，给树苗浇水、施肥，让

它们快快长大。

三、活动总结：通过这一活动的开展，既增强了孩子的生态环保意识，又增进了亲子之间的交流，加强了教师、家长和孩子之间的情感沟通，使家长参与教育与管理的积极性大大提高，成为植树节的另一道亮丽风景线。 篇三：亲子植树节主题活动

亲子植树节主题活动：共创绿色幼儿园

一年一度的植树节又到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，3月12日下午3:00，我们幼儿园举行了亲子植树主题活动，“共创绿色幼儿园”。

在欢快的音乐中，我们全园的亲子们在老师的带领下，激动而又兴奋的开始植树啦。。。孩子和家长们都拿出自己的各种装备武器开始种植活动。（各种不同形状的浇水壶、铲子、花草树木等）速度较快的大班孩子都一一的种植完并挂上有自己特色的牌子，（说明：这是我种植的树木和以后所要照顾它的标志）则中班的孩子们虽然速度有点慢，但他们非常有热情的、细心的、仔细的去种植幼小的小树苗。

通过植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

第四篇：团团圆圆过中秋亲子活动小结(小三班)

团团圆圆过中秋活动小结

小三班

十月初，正值我国的传统佳节中秋节，为了增进亲子、师幼、幼幼感情，帮助幼儿更好的适应幼儿园生活，同时了解中秋节的由来和习俗，我们在9月27日上午午开展了“团团圆圆过中秋”亲子庆中秋活动。

活动的开始我们一起分享了一个有趣的神话故事《嫦娥奔月》，了解了中秋节的来历，孩子们听得津津有味，原来中秋节还有一个这么美丽的传说哩！

接着我们和爸爸妈妈一起做了水果拼盘，宝贝们和家长很有默契，配合的很好，做的水果拼盘各具特色。

之后孩子们说儿歌、玩手指游戏、品月饼，我们通过这种形式庆祝中秋节，简单却很有趣，宝贝们和家长都很喜欢这样的形式，通过这次活动，不仅增进了宝贝和家长、老师及小朋友们的感情，也一起体验了丰富的幼儿园活动，希望今后的活动也能继续得到家长朋友们的支持与配合，让我们一起努力为孩子们营造一个快乐、自由的成长氛围！

第五篇：金山机关幼儿园小三班户外亲子活动记

金山机关幼儿园小三班户外亲子活动记

周末，连日的阴雨天气后，终迎来初冬时节久违的阳光，小三班的小朋友心情如太阳公公的笑脸般灿烂，迫不及待的早早到校，参加由幼儿园同家委会共同组织的主题为“安全出行，防拐骗演练”亲子户外活动。

走出教室，融入森林公园郁郁葱葱的大自然中，大家激动的心情溢于言表。进入本次活动的主题“防拐骗演练”环节，小朋友围坐草地中央，由陌生家长友情出演“坏叔叔”“坏阿姨”的角色，“叔叔家里有好多玩具”、“阿姨带你去吃肯德基”、“妈妈在门口等你，我带你找妈妈”，通过手里零食、礼物、玩具的引诱和花言巧语哄骗，虽然小朋友多少接受了相关的言传身教，但演练中大多数小朋友还是经不住诱惑，做不到向陌生人说不，乖乖牵着坏人的手离开。显然由于年龄和经验的限制，简单刻板的说教并不能提高孩子防拐拒骗的自我保护意识，通过演练，不仅小朋友们获得了直观的切身体验，且家长也意识到孩子安全防范意识的淡薄，加强这方面的教育仍任重道远。在亲子互动活动中，老师、家长和孩子们共同参与了“拨鸡毛”、“迷迷转”等精彩刺激的互动游戏，大人小孩们配合默契，激情四溢，人声鼎沸，此起彼伏，俨然呈现眼前的一幕是一群大孩子同小朋友欢声笑语、童真童趣的场景。

小三班是个集体更似个大家庭，三十位小朋友有缘成为家中的兄弟姐妹，又将三十个家庭紧紧联系在一起，老师们和家委会无疑是家庭中的主心骨，通过此次精心筹划和辛劳付出，让亲子活动成为幼儿园教育很好的延伸，拉近了亲子之间、家长之间、家校之间的情感距离，大家得到教育、感触和启发，收获良多。