我和孩子同读一本书3

第一篇：我和孩子同读一本书3

我与孩子同读一本书

我印象较深的，是一本叫《苏菲的世界》的外国小说，它的趣味性很强，刚翻了几页就牢牢地抓住了我们的眼球，让人不舍得放下

这是《苏菲的世界》里的哲学家最开始提出的两个问题。在很多人眼里，《苏菲的世界》恐怕是一部很具有魔幻色彩的小说——不过千万不要以为我说的魔幻指的是托尔金魔戒上铭刻的咒语或者某个男孩头上的闪电疤痕，那也不是伊斯兰世界中神秘的苏菲主义，这只不过是个名称上的巧合罢了。我们所说的魔幻，是指它看起来严肃而温馨情节里却充满了荒诞与匪夷所思。故事发生在挪威，讲述的是一个名叫苏菲的小女孩，在一个陌生的哲学家的引导下，学习欧洲哲学，并认识到自己只不过是被某个作家创造出来的过程。这不是一本复杂书，没有大起大落的转折，它按照有关欧洲哲学的历史与文化而展开，平淡，虽悬念重生却波澜不惊。

这本书对于没有文化背景的中国学生来说，在理解上的确会有些难度和缺乏系统性。因为欧洲哲学史，说穿了就是一部贯穿着欧洲历史与文化的思想史：其实我对西方的文化认识有限，从上学到工作，虽然多多少少接触过不少，但远远不够。但孩子对这些东西很感兴趣，她从很小很小的时候就喜欢听她姐姐讲西方的文化，有的时候还偷偷的拿姐姐的书来看。所以这本书正是合了她的口味，她经常学着书中的主人公“苏菲”的口气跟我说一些有关“兔子”“柏拉图”的话，甚至提出要学习芬兰语，真是让我哭笑不得，我发现，在读书的时候，她似乎变得活泼了，我们之间的话也变多了，之前的一些矛盾，隔阂似乎也变少了，这正是我所期望的。

就像培根所说，书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。通过和女儿一起读书，我感悟了很多。果真，好的书籍是最贵重的珍宝。

第二篇：我与孩子同读一本书—感想

《我与孩子同读一本书》

当知道学校交给家长和孩子的这一任务后，作为家长的我，心中不禁感到高兴与欣慰，高兴是因为学校重视家长与孩子的沟通与交流，这是学校教育一流的体现；欣慰是因为我们做父母的早在孩子还小的时候，就已经开始重视培养孩子的读书习惯了，因为我们知道，一个将来有所作为，有所成就的人往往都是博览群书的，从书籍中学习到如何做事、怎样做人。故而在我们家中的书橱中，特意放置了适合孩子不同年龄段阅读的书籍，自然，在我们的熏陶下，孩子自小就爱翻看他能读懂的书籍，有时还爱给我们讲书中的故事听。

现在，孩子能独立阅读了，我们就教育他，看书不仅要看懂书中的故事，还要学思结合，运用大脑去灵活思考，写下读完一篇文章的感想，并且要把遇到的优秀句子、段落摘抄下来，以备日后翻阅，重新咀嚼，读出新意来，正如《论语》所云：“温故而知新，可以为师矣。”

当前任务重中之重是让孩子养成“多读书，读好书，好读书”的好习惯。我认为，现在我们还是有必要为孩子挑选最适合孩子阅读的书籍，因此，我们也经常带孩子逛书店，为孩子推荐一些中外名著。

这个假期，我为孩子推荐了费拉尔·凯普所著写的《没有任何借口》这本书。

《没有任何借口》是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则。它强化的是每一个学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。它体现的是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。而这些优秀品质，正是我们所缺少的东西。认认真真地秉承这一理念，践行这一理念，当作“立身之本”，不仅对于自己的工作，甚至对于自己的整个人生，都是最最宝贵的诤言。从这个意义上讲，推荐给孩子的《没有任何借口》一书，实在是太重要了，毕竟现在的孩子普遍的没有自制力，这也是为了孩子好。

书中写道：一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠；感恩不但是美德，感恩是一个人之所以为人的基本条件。这个很明显的告诉我们：人要感恩，不要将一切恩惠都视之为理所当然。

同时，我跟孩子讲，我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人。这也得到了孩子的一致赞成，并说：“我们同学间也一样，要互帮互助！”

通过这次共同学习，不仅让孩子从书中学习到了做人的道理，也同样增进了父母与孩子间的感情，拉近了父母与孩子间的距离，进而我们做家长的有信心培养孩子向着阳光美好的未来成长，也寄予学校能将祖国的下一代教育的学有所成，为祖国做出卓著贡献的希望。

第三篇：我与孩子同读一本书 胡露露

我与孩子同读一本书——《我的叔叔于勒》

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。而好的阅读习惯和方式，正是汲取文化知识的最佳途径。学校为了提倡共读一本书活动，为了增进父母孩子间的情感交流，开展了父母与子女同读、同写、同感悟、共交流。父母与孩子在共同选书、读书、写读后感的过程中，孩子从父母双方身上吸取了优点，有利于孩子完善的人格形成；家长也在参与孩子读书学习的过程中，了解了孩子的内心世界，所思所想，从而能够正确引导、有的放矢的教育孩子。共同读书的过程就是父母与孩子真诚交流、共同提高的过程。

孩子到了暑假，整天就知道在家闲着，除了看电视就是玩电脑，我想，不能让她白白浪费了这时间，于是乎，我去书店帮她物色了一本名叫《我的叔叔于勒》的外国名著。

女儿却说，有个正好是家长与孩子同读一本书活动，所以，我和女儿一起看起这本书。

这本书是一篇批判现实主义文学杰作，当时的法国小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是在这样的社会背景下写出来的。

书中的短篇小说集中《西蒙的爸爸》告诉我们应对社会底层人民相互关怀，相濡以沫；《项链》中作者通过马蒂尔德的遭遇强烈抨击

了资本主义社会对人性的扭曲和践踏；而《两个朋友》则告诉我们两个主人公的民族骨气和爱国主义精神，实在严峻的选择面前显示出来的，小人物也可以成为大英雄。这也反映出作者鲜明的爱国主义思想的骨子里的正义。中篇小说集《羊脂球》将小说中的人物当成了法国各阶级层人物的真实写照。作品字里行间无处不渗透作者对上层人物思想、心理的深刻观察，无情解剖和批判。作者莫泊桑不仅辛辣地讽刺了和挖苦了那批上流社会的人物，而且敢于超出种种世俗偏见，把一个妓女作为正面主人公加以歌颂。拿一个妓女的高尚行为与统治阶层人物进行对比，充分地反映了他的民主思想，独到的见解和胆识。和孩子看完这本书后，我深刻的意识到对于大部分家长，往往只注重于孩子的智商问题，却总是忽略孩子最重要、最宝贵的情商。小说作者莫泊桑就应该是孩子们成功学习的典范。他身上对庸庸碌碌的生活持嘲讽态度的精神值得我们每个人去学习，希望每位家长都去与孩子读这本书，到那时，你会看到一个伟大的灵魂将呈现在眼前！城阳十七中

八年级三班

胡璐璐

第四篇：同读一本书

关于号召全校学生积极参与

第四届广东省中小学“暑假同读一本好书”活动的通知

为支持和鼓励广大中小学生开展健康有益、形式活泼的读书活动，根据中共广东省委宣传部等单位发出的“千万少年快乐阅读”活动的倡议，依据市教育局的相关要求，为促进“多读书、读好书、善读书”的良好校园氛围的形成，丰富学生的暑期生活，同时以读好书这种形式向建党90周年献礼，经研究，决定继续举办第四届“暑假同读一本好书”活动，现将有关事项通知如下：、活动内容：

1、各班根据活动组委会推荐的优秀书刊，组织学生利用暑假时间认真读一本好书刊，写一篇读后感。

2、自愿参加“一句话党史”知识竞赛。（知识竞赛试卷见《千万少年颂党恩小学生读本》，或从小伙伴网下载）、征文要求：

（一）征文主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，结构全理，字数不限。

（二）征文必须是学生本人的真实作品，凡在报刊杂志上公开发表的作品不再参评。、推荐书目

7、《爸爸的灯塔》（张洁）

9、《天使在身边》（商晓娜）

10、《茉莉的假期》（庞婕蕾）

12、《住在地里的小房子》（郝月梅）

13、《五头蒜》（常新港）

14、《虚狐》（薛涛）

15、《拯救行动》（刘海栖）

16、《生命流泪的样子》（伍美珍）

17、《我的山野朋友——追踪雪豹》（刘先平）

18、《站成一棵树》（方卫平）

19、《科学技术史少年读本——科学精神的觉醒》（意 安德烈·伯兰奇）

20、《少年阅读新视野——古代文明》(法 罗尔·冈布纳克)

21、《发现与探索——古罗马揭秘》（英 克莱夫·吉福德）

22、《出卖笑的孩子》（德詹姆斯·克吕斯）

23、《查理和巧克力工厂》（英 罗尔德·达尔）

24、《埃米尔擒贼记》（德 埃里希·凯斯特纳）

25、《姆咪爸爸的回忆录》（芬兰 托芙·扬松）

26、《千万少年颂党恩小学 生读本》（邝丽湛）

29、《最后一滴水》（美国迈克尔·波根）

30、《血染的王冠》（沈石溪）

31、《遗传的奥秘》（美国凯瑟琳·辛普森）

上述书刊可到网上（网址：）、小伙伴网（,注意用本人姓名命名。

2、日记数量每个同学自己清楚，每篇400字，保证质量，开学时上交。

3、、曹文轩美文读本，六年级上册语文书中的推荐书目是《绿山墙的安妮》、《根鸟》、《小海蒂》、《第七条猎狗》《小战马》《红脖子》《荒野的呼唤》《海狼》《孤岛野犬》《赤鸟》 大家可以作为带到班级的课外书，每人买三本新书，推荐数目里的也可以。

4、8月23日下午4：00带好开学要带的生活、学习用品、纸巾一包、垃圾袋一卷、暑假作业、素质报告手册、暑假倡议书、课外书三本准时回校，先到宿舍放好行李、再回教室报到。

5、暑假期间要做好妥善安排，A作息有规律。B保证每天看书1、2小时，做好积累或写写读后感。C不沉迷电脑电视。D注意安全，听从父母的教导。E坚持锻炼身体，保证1小时，适当的运动量。

附件：读后感范文格式

母亲的笑

思思东华小学509班通讯地址：广东省东莞市东华小学

联系方式：林海燕 ***

明天就是母亲节了，我该送妈妈什么礼物呢？想来想去，却还不知道送什么好，就这样一直挨到了晚上。晚上，我在家里走来走去，忽然看见了放在一旁的颜料，对呀，画画是我的强项，我可以画幅画送给妈妈啊，我怎么就没想到呢，真笨！于是我便拿起笔和纸专心致志地画了起来。

过了许久，我才画完。这幅画名叫《春暖花开》，我用颜料画了一朵大大的幸运草，再在上面点了许多不同颜色的点，表示不同颜色的花，还特别多画了几朵紫色的花，紫色花边上还勾画上了一道天蓝色，好看极了！我又画上了蓝蓝的天，蓝天上飘着几朵可爱的小白云，这幅画看上去很温馨。所以，我迫不及待地把它送给了妈妈，并向妈妈介绍了画的含意：幸运草呢，就祝妈妈天天都很幸运；一点点的小花呢，就祝妈妈天天都很漂亮；蓝蓝的天嘛，则是祝妈妈心情天天都是晴朗的。妈妈听了后开心地笑了，我也笑了。

指导老师：林海燕

备注：

1、读后感文件名为：《母亲的笑》509姓名

2、页面设置：上、下、左、右边距为2厘米，文字行距为1.5倍。

3、字体：题目：宋体 三号加粗；正文：宋体 小四号 不加粗。

第五篇：同读一本书

浅墨轩读书小组同读一本书主题活动

1104班

王鑫

正义是心中的太阳

——读《汤姆索亚历险记》有感 在每个人的心中都有一样东西，有的人将这样东西埋藏在心底，有的人把它当做心中的太阳，这便是正义。

汤姆是一个有理想、有抱负、调皮、聪明、爱在女孩儿面前逞强的孩子，他和同父异母的弟弟一起接受波莉姨妈的监护。他总是能想出各种各样的恶作剧，让波莉姨妈无可奈何，而他也总能想尽办法来躲避惩罚。一天深夜，他与好朋友哈克贝利·费恩为了证明自己的胆量到墓地，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝利带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘在一个岩洞里迷了路，在他的努力下,二人终于走出了山洞。他向村里人讲述了在洞中的经历后，村人用石块堵住了山洞口。当村人在洞中找到印第安·乔时，他已经死了。最后，汤姆和哈克贝利重返山洞，找到了一笔宝藏，成了这个村的英雄。人们都感激他。

在汤姆的心中，正义就如一轮太阳，穿过厚厚的云层，照亮灰暗的天空，驱走了苦闷的彷徨，消除了畏惧，点燃心的火苗。正义又如一颗种子，需要用爱心浇灌，用细心呵护，它才能茁壮成长。正是正义感，让心中充满恐惧的十几岁的孩童，战胜了自己，战胜了外界给予他的压力。每一个孩子的心都是纯洁的,干净的,但在社会与大人的影响下,渐渐地那正义被自私自利、威权、势力、亲疏、情面,深深地埋藏。关在了黑暗的屋子里，常年不见天日，时间的关系，正义的力量越来越小、越来越渺茫。

童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。

正义是天空中的太阳，照亮人间；是石缝中的一粒种子，努力生长：是微弱的火苗，点亮希望之火。