实用写作课程形成性考核答案

第一篇：实用写作课程形成性考核答案

实用写作课程第二次形成性考核答案（PS：自己做的，85分）

1.实用文体写作中，用于介绍事实材料，有次序地介绍事件发生、发展的主要过程的表达方式称为（叙述)

2.实用文体最基本的特点是.实用性

3.根据实用文体的涵义和特点，其主要的表达方式为叙述、（说明）和议论，这三种表达方式可以真实反映客观事物，理性体现主观精神。

4.按照行文关系和行文方向的不同，公文可以分为多种，其中下级机关向所属上级机关呈送 的公文，属于(上行文)。

5.根据《党政机关公文处理工作条例》的规定，（通知）适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。

6.根据《党政机关公文处理工作条例》的规定，（函）适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。

7.公文的送达机关，即负责主要办理或答复行文内容的机关，是（主送机关）。

8.公文分为上行文、平行文和下行文，行文方向不十分固定的是（请示）

9.实用文所接受的对象是特别的组织或个人，从自己特定的身份出发接受实用文所表达的内容的客体，称为（特定客体）。

10.《北京市人民政府办公厅关于开展北京市规章清理工作的通知》属于（指示性通知

11.调查报告写作中，以事情发展的先后顺序或材料内容的逻辑关系，前后有序地来安排材料、组织段落，这种结构方式称为（纵式结构

12.根据招聘信息，用来申明求职意愿的专用信件是（求职信）。

13.字据最主要的特点是(证明性)。

14.需要标注签发人姓名的公文是（上行文）。

15.用于单位之间请求帮助解决问题、协助配合工作以及向有关主管部门请求批准事项的是（请求函）。

1.开宗点旨，即在文章段落的开头即概括该段的内容，以整齐的句式、清晰的逻辑关系来照应主旨。错误

2.描写是实用文体写作中的主要的表达方式。错误

3.篇段合一式的结构就是正文的全部内容包含在一个完整的自然段内，一个段落就是一篇实用文。正确

4.实用文体的主旨必须体现写作主体对所提出问题的分析、判断和认识。正确

5.实用文体写作完成，按一定的程序或步骤履行完毕，即失去效力，不再有意义和价值。正确

6.公文的格式由眉首、主体和版记三大块组成。错误

7.表彰性通报既要写明被表彰者的先进事迹，还要简介其一般表现。错误

8.部门内设机构可以对外正式行文 错误

9.便函可以不拟标题，也可以不编列发文字号，不列版头。正确

10.请示的主送机关只能是一个。正确

11.请示应送达各主管上级机关，确保万无一失。错误

12.一般而言，下级机关可以向上级机关和上级机关负责人报送公文，但不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文。正确

13.一篇实用型文章可以有多个中心和主题，不必拘泥于一文一事。错误

14.公文中的“报告”和事务文书中的“调查报告”本质上是一致的。错误

15.表扬信的表扬对象只能是个人，对象是集体的话要用感谢信。错误

16.收到个人或单位的钱物，并无需归还时，可以用收条或收据给付对方作为凭证。正确 17.向他人借款时可以写借条，也可以写欠条。错误 18.写便条和字据都是为了说明情况，对语言的准确性要求不高。错误 19.信封上收信人姓名后的称谓要和内页中的称呼统一一致，是写信人对收信人的称谓。正确

20.请示只写一个主送机关，但可以抄送其他上级机关和下级机关。正确

1.实用文体的构成要素主要是指实用文体的： ABCD 2.实用文体写作的客体，即实用文在写作或制作后，受其支配或起作用的人或组织，包括：ABCD

3.下列词语中属于引叙词的有：ABD

4.简报是党政机关、社会团体、企事业单位编发的反映情况、汇报工作、交流经验、传达信息的一种广泛使用于内部的实用文。也可以称为：AB

5.选项中属于说明式条据的是：AD

1.C

2.A

3.B

实用写作课程第三次形成性考核答案（PS：自己做的，96分）1.在经济活动中，经济文书是处理工作、解决问题的依据和凭证，可以明确各方的权利和义务，也可以籍此问责追责，这体现了经济文书的（）作用明确权责的凭证

2.是新闻中最主要的一个部分。它可以用一句话或一个段落把新闻中最有价值、最吸引人的内容表述清楚。导语 3.经济新闻中的背景材料是指与新闻事实相关的历史条件、现实环境以及其他各种客观条件的介绍，其种类主要有（）。对比性材料、说明性材料及注释性材料

4.用在正题之前有揭示新闻事实的性质、意义的作用，或交代背景、说明原因、烘托气氛、从而引出正题的标题叫做（）。引题

5.在叙述新闻事实的同时，阐发议论，显示观点的经济新闻类型称为（）。述评新闻

6.产品说明书的特点与其文体特征和功用密切相连，主要表现在：内容的科学性、说明的条理性和语言的（）。通俗性

7.说明书中要有保护操作者的安全措施的提供、发生意外的应急处理、对特殊使用群体的安全提示等内容，这在产品说明书中属于（）方面的内容。使用者保护

8.是在制定某一项经济活动实施之前，对该经济活动实施的可能性、有效性以及技术方案等进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算、管理上可行的最优方案和最佳时机而写的书面报告。可行性研究报告

9.是单位或部门参照原先的预算,对以往一段时间或已进行的一项活动,已实施的一个项目的财务收入和支出情况进行核算所形成的书面报告。决算报告

10.按编制方法来划分，预决算报告可以分为（）。固定预决算报告、弹性预决算报告

11.按经济活动分析报告的性质来划分，经济活动分析报告可以分为（）。综合性分析

报告、专题性分析报告、单项性分析报告12.（）是合同权利义务指向的对象。标的13.平等主体的自然人、法人和其他组织之间所设立、变更、终止民事权利义务关系的协议称为（）。合同 14.行政机关、企事业单位、社会团体及个人之间在经济活动中，协作的双方或多方就某一合作事项在进入实质性谈判之前进行初步接触后所形成的带有原则性、方向性意见的文书称为（）。意向书

15.手机短信简便灵活，其（互动性）特点，使得收发双方可以跨越空间产生交流。

1.预算报告属于财务计划性质，决算报告属于财务总结性质，两者都应依法编制。正确

2.主体部分是经济活动分析报告的核心部分，在结构上表现为：基本情况、原因分析、对策建议等三个部分。正确

3.资金分析报告不属于经济活动分析报告范畴。错误

4.保障资金安全是可行性研究报告的价值所在。正确

5.经济新闻只求新，没有真实性的要求。错误

6.可行性研究报告专业性强，对不确定因素没有必要再进行深入分析。错误

7.任何一个经济活动的开展都必须先有预算，再有决算。正确

8.新闻背景是经济新闻中的必备部分。错误

9.药品类的说明书应该标注药品成分。正确

10.预算报告应该由单位财会部门的工作人员来编制。正确

11.做预算报告就是为了有计划地开支经费。正确

12.广东某高校与新生签订《学生管理与学生自律协议书》，条款中有“学生本人对自杀、自伤引起的后果承担责任”。这份协议书是有效的。错误

13.联合声明不属于契约文书。错误

14.签订合同的日期应在双方当事人署名之下各自独立成部。正确

15.协议书签订之后，任何一方可以根据情况变化，进行修改或变更。错误

16.有名合同为有效合同，无名合同是无效合同。错误

17.博客标签的作用是对文本主题进行分类，便于检索查找。正确

18.博客文本必须是原创的。错误

19.电子邮件的主题虽然是邮件内容的概要表述，但可写可不写。错误

20.新兴文书产生的基础是互联网络的高速发展以及通信技术的广泛应用。正确

1.产品说明书是一种常见的说明文，又可以称为： ABC

2.经济新闻的标题可以有多种形式，包括：ABD

3.经济新闻的导语是将新闻中最有价值、最吸引人的内容先以一句话或一个段落来表述清楚，其最主要的写作方法有： ACDE

4.表示约定性的契约文书是：BDE

5.不属于契约文书的是： BDE

1.A

2.A

3.B

实用写作课程第四次形成性考核答案(PS:自己做的答题，分数为85.5)

1.如实地反映客观情况，真实地宣传经济发展过程中的客观规律，真实性是经济新闻的（本质）特点。

2.用在正题之后，其作用是对正题的内容加以说明或补充的标题叫做（副题）。3.叙述式导语是以用平实、朴素的叙述性语言直接概述最重要的新闻事实。

4.描写式导语是用简洁形象的语言描写报道对象，以突出报道对象的特点，或通过场景描写来渲染气氛，烘托主题。5.产品说明书要本着对使用者负责的态度，实事求是地介绍产品的真实情况，这体现了产品说明书（A）的写作要求。

6.经济活动分析报告是人们以科学的经济理论和现实的经济政策为指导，根据计划指标、会计核算、统计资料和经济调查研究所掌握的材料和数据，对某一部门或单位的经济活动进行分析研究后，所写出的反映内容和结果的书面报告。

7.按经济活动分析报告的内容来划分，经济活动分析报告可以分为综合性分析报告、专题性分析报告、单项性分析报告

8.真实性 是经济活动分析报告的生命。

9.契约文书一旦形成就具有了合法性，任何一方都受到所签契约文书的约束，这是由契约文书的（强制性）特点所决定的。

10.当事人双方（或多方）为了解决或预防纠纷，或确立某种法律关系，实现一定的共同利益、愿望，经过协商一致后所签署的具有法律效力的记录性实用文体称为（协议书）。

11.法律上已经确定了一定的名称及规则的合同，属于（有名合同）。

12.为保护当事人双方免受或少受损失，一份完整的合同必须包含（违约责任）。

13.按性质来划分，预决算报告可以分为（业务预决算报告、财务预决算报告、资本支出预决算报告）。

14.经济新闻的标题一般可分（单行标题、双行标题、三行标题）三种

15.经济新闻主体部分常见的结构形式有（横式结构、纵式结构、综合式结构）

“万达利集团2012年度经济活动分析报告”属于完整式经济活动分析报告标题。正确 经济新闻导语由主到次，由重到轻地安排材料，组织结构，是谓金字塔结构。错误

《杭州市2012年财政预算执行情况和2013年财政预算（草案）报告》属于公文式标题。错误 经济活动报告可以根据写作者的时间安排来写，没有时效上的限制。错误

决算是预算执行的结果，是收入和支出结果的总结。正确

6.可行性研究报告的结论部分要明确经济活动或项目实施的可行与否。正确 7.可行性研究报告在正文部分对经济活动的可行性进行了论证分析，因此不需要相关附件。错误 8.可行性研究只限于生产、建设等领域，范围极为有限。错误

9.说明书的写作目的是让傻瓜也会使用这个商品，应该越详尽越好。正确

10.政府部门或单位的决算报告一般不宜公开。正确

11.契约文书在结尾部分都应写明本文书的份数及存执情况。正确

12.契约文书只能用于人们的经济交往活动中。错误

13.契约文书中的合意性是指符合双方的意愿表达。正确

14.任何违背法律法规的合同都是无效合同，一旦有纠纷无法得到法律的保护。正确 15.意向书本身不具备法律约束力。正确

16.意向书在协商过程中，可随时修改补充，协议书、合同一经签订则不能随意更改。正确 17.手机短信的结构通常由称谓、正文、署名三个部分组成，一般不可以省略。错误 18.新兴文书产生的基础是互联网络的高速发展以及通信技术的广泛应用。正确

19.转载的博客文本一定要标明出处、原作者和链接，以免产生不必要的法律纠纷。正确 20.邮件抄送和邮件密送都是一封邮件发给多人，是一回事。正确

1.经济新闻的结构一般包括 ：ABCD 2.表示意愿性的契约文书是：BDF 3.规范的产品说明书写作应包括的内容有：ABCD 4.可行性研究报告需要分析的不确定因素是指：ABD 5.一个典型的博客一般结合了文字、图像、视音频、相关链接以及与其主题相关的媒体等，其特点主要表现在：ABD

分析题 1.A

2.A

3.C

第二篇：实用写作形成性考核册答案

一、结合教材例文，谈谈行政公文的特点。1．法定性

公文有法定的作者，即依法成立并能在法定权限范围内行使权力、履行职责的发文机关或机关领导（如国家主席、国务院总理等）。

同时公文有法定的读者，即依法成立并能在法定权限范围内行使权力、履行职责的收文机关，也就是受文机关。2．政策性

公文的内容必须符合国家的各项方针、政策。公文一经制发就具有法定的效力和行政约束力，非经法定程序不得变更或撤消；受文单位必须按公文办理相关的公务事项。3．实用性

公文是处理公务的工具，制发的目的就是为了解决实际问题。因此，公文都具有直接的实用价值，或指挥指导，或请示汇报、或反映情况，或传递信息等等。4．规范性

公文的制作有严格的规定。如《办法》对行政机关公文的种类、格式、行文规则、办理程序、立卷归档以及文秘部门和人员的职责等都有明确的规定，对公文的具体格式也提出了统一的规范化要求。任何机关和单位必须执行国家规定的统一公文格式，不得各行其是。

二、结合教材例文，谈谈公文的行文根据规则和抄送规则。行文规则

是行文的规矩、原则。行文规则在《办法》第四章“行文规则”中共有11条规定，即第十三条至第二十三条。

（一）行文实效规则

《办法》第十三条规定：“行文应当确有必要，注意效用。”《办法》规定这一条，是为了讲求公文的实际效果，强调公文的效用，防止文山会海、公文旅行的情况发生。因此把它放在行文规则的第一位。

（二）行文根据规则

《办法》新四条规定：“行文关系根据隶属关系和职权范围确定。”这条规定包含两点：一是要按机关隶属关系行文。有隶属关系的机关可上下行文。如上级政府可发文指挥下级政府，本级政府可发文指挥下属的各职能机关，而职能机关可就其专管的事项制发公文，或可就其职能范围发文指挥其下属非隶属关系的机关之间，一般用“函”行文，或用联合行文的方式处理问题。二是要按机关的职责范围行文。各级政府、政府机关各个部门，都有明确的职权范围，因此行文的内容应是本机关职责范围内的事项，不能超出，否则是越权，会造成政令混乱。

（三）政府各部门行文规则

政府各部门是指政府的各职能部门，如省政府的职能部门农业厅、卫生厅，市政府的职能部门农业局、卫生局等。政府各部门的行文规则是：

1．属于部门职权范围内的事务，应当由部门自行行文或联合行文。2．政府各部门依据部门职权可以互相行文，如省公安厅和省交通厅可互相行文。

3．可以向下一级人民政府的相关业务部门行文，如省农业厅和市农业局可互相行文。

4．政府各部门除以函的形式商洽工作、询问和答复问题、审批事项外，一般不得向下一级政府正式行文。

5．部门内设机构，除办公厅（室）外，不得对外正式行文。

6．属于主管部门职权范围内的具体问题，应当直接报送主管部门处理。

（四）联合行文的规则

在实际公务活动中，有不少的事项必须由两个或两个以上的单位协调才能解决，因此，同级机关之间或部门之间经常要联合行文。联合行文对共同贯彻执行有关方针、政策，加快公文运转的速度是十分有利的。联合行文多系通知、决定、报告等文种。

联合行文主要有以下几种情况：

1．同级政府、同级政府各部门，上级政府部门与下一级政府可以联合行文。比如四川省人民政府与陕西省人民政府、铁道部与四川省人民政府可以联合行文。

2．政府与同级党委和军队机关可以联合行文。如中共四川省委与四川省人民政府、四川省人民政府与四川省军区、成都市人民政府与成都警备司令部可以联合行文。

3．政府部门与相应的党组织和军队机关可以联合行文。如省教育厅与省教育厅党组可以联合行文，省教育厅与军队中的师一级的单位可以联合行文。4．政府部门与同级人民团体和具有行政职能的事业单位可以联合行文。如成都市组织部与成都市总工会、成都市卫生局与成都市妇联可以联合行文。这里要强调的一点是，联合行文的机关必须是平级机关。至于行文方向，可以向上行文，也可以向下行文。但联合行文应当确有必要，单位不宜过多。此外，《办法》还规定：“联合行文应当明确主办部门”，“主办部门应当主动与有关部门协商；如有分歧，主办部门主要负责人要出面协商，如仍不能取得一致，可以报请上级机关协调或裁决。” 抄送规则

《办法》第二十条规定：“向下级机关或本系统的重要行文，应当同时抄送直接上级机关。”所谓重要行文，是指本级机关虽有权处理，但上级机关需要了解或把关一类的公文。如重大建设项目的审批、撤换下级机关主要领导人、增设重要机构等一类公文。

《办法》第二十三条规定：“受双重领导的机关向上级机关行文，应写明主送机关和抄送机关，由主送机关负责答复。上级机关向受双重领导的下级机关行文，必要时应当抄送其另一上级机关。”这样做，是为了更好地协调工作，增进了解，避免产生误会。如一上级机关召集受双重领导的下级机关开会，必须同时把通知抄送给它的另一上级机关，避免另一上级机关出现同一天开会的情况。

三、在13类公文中任选两个文种写作 文种一：

关于全市防空警报试鸣的通告

×府〔2004〕43号

根据《中华人民共和国人民防空法》和《××市人民防空管理办法》关于防空警报试鸣的规定，为增强了民的国防观念和防空意识，定于2004年11月18日11时00分至11时30分，在全市（10个区、2个县级市、2个经济开发区）范围内进行防空警报试鸣。特通告如下：

一、各种警报信号试鸣的具体时间：11月18日11时00分至03分试鸣预先警报，鸣36秒，停 24秒，反复三遍，时间3分钟；11时15分至18分试鸣空袭警报，鸣6秒，停6秒，反复十五遍，时间3分钟；11时27分至30分试鸣解除警报，连续鸣响 3分钟。

二、××电视台34频道和××人民广播电台的调频广播（FM96、2MHz）、金曲广播（FM102、7MHz）和经济环保广播（FM106、1MHz）频道将同步发放预先、空袭。解除三种防空警报信号，中国移动××司和中国联通××分公司将通过手机以短信息形式同步群发防空警报信息。

三、防空警报试鸣期间，全市生产、生活秩序及社会活动照常进行。

××市人民政府

二○○四年十一月十四日

文种二：××省教委关于××大学2001年招收保送生的批复

××大学：

你校《××大学关于申报2001年保送生招生培养计划的请示》（×大校字〔2001〕27号）收悉。鉴于教育部教学招字第××号函已同意××大学从2000年起恢复招收保送生的资格，我委确定，××大学2001年招收保送生名额为100名（其中理工类67人，文史类33人），请列入你校当年的国家普通高校招生计划之内，并认真按照教育部《关于2001年国家普通高等学校招收保送生工作的通知》和省招委、省教委《关于我省2001年国家普通高校招收保送生实施办法的通知》等有关文件要求，坚持公平、公正、公开、择优的原则，切实做好此项工作。

录取工作结束后，请你校于七月底前将招收保送生的名单书面报我厅及教育部高校学生司。

此复。

××省教育委员会印章

二○○一年四月一日

一、结合实例，谈谈撰写述职报告的注意事项。

1．充分占有材料。充分占有有说明力的材料，是写好述职报告的前提。写述职报告前要反复对照岗位职责要求，对自己的任职情况进行回顾，尽量筛选出能说明问题的材料。

2．内容客观真实。好的述职报告所引用的事例和数据都应该真实无误，不能有半点虚假，更不能根据主观臆想，随意取舍，引申、扩大、缩小或做不切实际的渲染。要既讲成绩又讲失误，既讲优点又讲不足。要注意处理好主管与协管之间、个人与上级之间、个人与同级之间、个人与集体之间的关系。对于主管的工作，履职情况叙述要公平、准确。对于协管的工作要讲清楚自己参与程度、投入的时间和精力、发挥的作用。

3．突出写作重点。述职报告不能事无巨细，面面俱到。必须要分清主次、突出重点。述职报告的重点是工作业绩，对重点问题的决策，重点问题的解决和重点难关的突破，重点项目的经济效益，重点事情的处理和重点人的思想工作等，这些方面应该详写。对于次要内容或一般性工作约略提及，一笔带过。

4．注意述职报告与工作总结的区别。工作总结可以是单位、集体或个人的，其写作角度是全方位的；而述职报告则要求侧重展示个人在一定时期内履行岗位职责的思路、过程、能力等，重点是回答自己称职与否的问题，并不以表现本部门、本单位的总体业绩、问题为重点。

5．注意语言风格。语言要诚恳、得体、简洁且注意口语化，把握好角色分寸。

二、结合实例，谈谈撰写工作简报的注意事项。

把握“三关系”。一是质与量的关系。数量是基础，质量是关键；数量反映的是工作热情，质量反映的是工作水平。信息简报编写，既要有数量更要有质量。实践工作中要特别注重“三突出”：一要突出重要性。要站在改革、发展、稳定的高度，紧紧围绕当地党委政府和本机关单位的工作中心和重点来做好“采、编、发”。二要突出建议性。不仅要反映表象，更要反映本质；不仅要提出问题，更要“出谋献策”，特别是要针对矛盾和问题的症结，提出相应的思路办法或可操作性的意见和建议。三要突出警示性。要抓住经济社会生活中带苗头性、倾向性的问题，认真思考，深入挖掘，力求编发出有前瞻性、预见性、参照性的信息简报，使领导或有关部门、基层单位以从中获得启发和收益。二是喜与忧的关系。“喜”指的是好的做法、成功的经验、取得的成绩和正面的典型，“忧”指的是失败的教训、存在的问题和反面的事例。“报喜不报忧”是信息简报编发工作常见的误区。在不违反信息简报编发工作制度和要求的前提下（也就是遵守编、发审核程序，不能随意擅自趱越；特别是对突发性、重要性事件的报送工作更要如此），应该坚持喜忧并重，有喜报喜、有忧报忧。报喜时实事求是，恰如其分；报忧时“敢”字当头，抓住要害。只有这样，才能更好地体现信息简报编写的作用和意义。三是热与冷的关系。“亮点”固然是信息简报编写的主流，但“冷点”（难点、疑点、盲点）问题也不能忽视和放过。在处理“热”与“冷”的关系上，关键是要做到热的题材冷静写，冷的题材热心写，才能抓住根本，准确行文。

第三篇：应用写作形成性考核册答案2010

应用写作形成性考核册答案2010-05-24 下午 02:26作业一

一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。

答：实用型文章的基本特征有四点：

（一）主旨单

一、集中、明确、例如写请示，一份请示只能请示一件事。要么请领导机关批准什么事项，要么请领导机关答复、指示什么问题。事项必须单

一、明确、全文都必须归结到一点。

（二）材料多样真实有力。比如写总结，我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总，材料要丰富多样、内容丰富才能说明问题。当然更要真实，因为真实才有力，真实是实用型文章的生命，因为实用型文章是生活客观的反映，不是艺术的创造。

（三）结构合理、谨严、固定。例如写经济分析报告、我们必然要了解现状、综合现实情况，其次进行分析、研究、最后找出应对的办法，一环扣一环，结构要合理，思想脉络要清晰，逻辑推理才严密，而且这种结构是固定的。

（四）语言准确、简明、平易、庄重。实用型文章用词造句要恰当、贴切、得体、尽量用较少的语言传递更多的信息，用语必须直白，一是一，二是二，直截了当。

二、结合实例谈谈公文的主要特点。

答：公文的主要特点有五点：法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。公文是法定机关制定的，代表组织机关的意图，在权限范围内具有权威性和约束力。比如《治安处罚条例》，凡是中国公民谁违反都将受到不同程度的处罚。比如政府有关部门下达的调整工资的文件，那么所有范围内的人员必须按条款执行，另立任何标准都是不允许的。因为那是政策性，当然政府部门下达的文件是为了解实际问题的肯定是有实用性的。而且所规定的条例、政策是有一定时间性的，过了一定的时间将有新的公文制发规定。比如过的宪法规定有贴大字报的自由。但经过修订的新宪法就没有了，所以旧的宪法的规定就无效了。还有我们的公文都有一定格式，有规范性的，不允许随意创新更改。比如公文的标题由机关名称、事由、文种组成，或只有文种也可以，但就不能写成口号式、新闻式的标题。

三、在以下四个公文文种中任选两个文种，进行写作练习。

1、通告

2、通知

3、请示

4、函

四川省人民政府关于撤消市科技干部局的通知

各市、地、州人民政府、省直属各委办局：

根据国务院机构改革精神，将科委的科技干部局管理职能划归人事部门管理。为了利于工作，理顺科技干部管理工作的关系，经省委、省政府决定，撤消市科技干部局。现将有关科技干部管理职能转移事宜通知如下：

一、撤消科技干部局，其科技干部局管理职能划归市人事局，并保留市职称改革领导小组的名义。

二、其性质、工作职能、经费渠道不变，统一划拨到市人事局账户。

三、以上通知，执行有何意见、情况、可及时上报省人民政府办公厅。

四川省人民政府办公厅（章）

二00七年元月

四川省人民政府办公厅关于商请办理直通澳门运输车辆有关牌证的函

xx省人民政府办公厅：

四川省人民政府同意四川投资公司与澳门运输公司合作经营宏达直通运输公司，经营四川往返澳门的进出口物资运输业务，为有利于开展正常的业务活动，请协助办理该公司直通澳门的100部各类运输车辆在贵省境内行驶的有关牌证。

妥否，请函复。

四川省人民政府办公厅（章）

二00七年三月十五日

作业二

一、结合实例，谈谈在简报的编写中要应当依循哪些要求？

答：简报在编写中第一、选材要精当。精心挑选材料，要把最能说明问题，最能揭示事物本质的材料选出来。比如教育部［1999］第21期简报，选取了河南省初中入学高峰问题及对策，从而引发全国各省思考初中生的入学问题的思考，整个简报材料十分精当，如此重大问题只用了2000多字。其二，事实要准确。该简报为了证明问题，用了大量准确数据证明初中入学高峰问题，事实求是，真实可靠。其三，编写迅速及时，该简报1999年发出，为制定2000年的教育政策起到了及时作用，抓住了教育面临的新问题，有一定的指导意义。其四，内容要简明扼要。该简报涉及全国教育的重大问题。但仅用2000多字，就扼要地说明初中教育面临的问题及对策，开门见山，用语恰当，观点鲜明。

二、合实例，谈谈在计划的制订中主要应当依循哪些要求。

答：我们以教材《四川省一九九九年（）工作要点》为例。第一，制定计划要符合政策，农村教育历来是薄弱环节、省有关部门依照党的政策而制定了本计划，支持农村教育，是很有意义的。第二，该计划是从四川省的实际出发，充分考虑了客观条件。特别是四川省教育状况，实事求是。第三，该计划即有思想上的指导纲领，也有目标和任务，同时也制定了措施办法，做到了具体明确，有可操作性，有指导和约束作用。把事情写得实实在在，很便于人去施行，对照检查。第四，该计划也做到了留有余地，充分考虑了四川的省情，完全可以能力地完成。

三、用自己所学过的文体写作知识，对下述文章进行分析

答：对《外商投资企业中方账户设置，使用和管理情况的调查》一文的分析（该文见于中央广播电视大学《应用写作》教材99页－103该文就外国企业投资在中国，中国如何对其管理和使用的敏感问题进行了深入的调查。总结经验，揭示规律。该文材料真实，事实求是，对当前引入外资企业的问题有针对性，也有典型的指导意义，起到以点带面的作用，引起其它外资企业及中国有关部门的重视。该文标题指明了调查对象，外商投资企业中方账户设置，使用和管理。也标明了文章的性质、文种：调查报告，做到了标题规范。文章第一自然段，概述了情况，对调查的范围、对象、目的、方式、时间内容等作了扼要介绍，使读者有一个总括了解。属于调查报告中的导语部 1

分，符合要求，醒目。该报告主体部分，采用纵式结构的观点归纳的方法，从现状到分析原因，从原因到意见建议，体现了人们看事物的逻辑关系。条理性很强，既有客观事实的描述，也有对问题的分析，而分析得比较深入。对问题的处理提供了有价值的基础，内容具体，材料翔实。

该文是一篇观点新鲜，材料充实，论理充分，分析透彻，值得一读，且有现实意义和指导意义的调查报告。

作业三

一、结合实例，谈谈在广告的撰写中主要应当依循哪些要求？

答：广告的写作要依循一定的要求：（1）内容合法合理。合法合理，准确是广告的生命线，制作广告必须遵循《中华人民共和国广告法》。比如，不能作香烟的广告。不能作有损形象的广告，不能作违背思想道德的广告。（2）主题鲜明，定位合理。比如“康师傅方便面，好吃看得见”，“滴滴香浓，意犹未尽（麦氏咖啡）。主题鲜明，迎合了消费者的心理和需求，是吃是穿十分鲜明，定位合理。（3）创意独特，形式新颖。广告是必须吸引人。要教人心驰神往，跃跃欲试，必须创意独特，形式新颖。比如“男人就该有男人的样子“（雄牌服装）听到这样的语言，就能激发人男人的精神，勾起购买欲望。（4）情趣高雅，意境优美。广告要具有品位，要有格调高的审美性。要可以传播美的信息。创造良好的文化氛围。比如剑南春的广告，“唐朝宫庭酒，今日剑南春”，能让人从如诗如画中得到传统历史的享受。（5）结构简洁，语言精妙。广告只有精妙的语言才能使人过目不忘，引导消费，比如金利来领条的“金利来，男人的世界”了了数语，十分简洁，但几乎家喻户晓，深入人心。

二、结合实例，谈谈撰写民事起诉状的“事实与理由”应当注意哪些问题？

|答：撰写民事起诉状的事实和理由是其核心内容，事实是诉讼的依据和基础，它要做到一是实事示是，不夸大，例如要继承房产，必须讲清你供养父母的事实，以及父母住房的维修等事实，出了多少资，尽了多少力，不许夸大，讲清事情的经过。二是围绕诉讼请求写。继承房产就写继承房产，其他争论的事情就不说，更不能说费话，要给人清晰明了的感觉。三是要突出事实重点。反映出全貌即可，不能无重点，不能鸡毛蒜皮写一大通，继承房产就写继承房产，其他经济问题，另案再说，要简明扼要。其次是理由。理由是对事实评说与概括，做到依事论理，写出双方争执的焦点，比如其它兄弟姊妹不履行赡养父母的义务，又要分遗产是于情于理都不行的。二是依法引据。引出有法律条文，比如继承法中的规定，权利与义务有关条文。三是理由与事实一致。总之事实与理由相辅相承，密切相关，必须做前后一致，浑然一体，列文可见教材）

三、运用自己所学过的文体写作知识，对下述文章进行分析

答：对《xx市商业局企业财务分析报告》的分析（该文见《应用写作学习参考书》234－236页）

这是一篇上报业务主管机关的财务分析报告，属于综合性经济活动分析报告。标题采用了报告式的写法单位名称、时间、分析的内容，应用文种等，非常规范，令人看后一目了然，清楚明了。

文章的第一自然段概述了从商业局企业的基本情况，总体形势，给人的概况了解。文章主体是按照情况，情况分析，问题和建议的递进顺序安排的，逻辑性强，令人信服，商业局企业对各项经济指标的完成，采用了因素分析法进行分析，它是以实际情况为依据的，最后提出建议和对策，条里清晰，思路清楚，观点十分明确，以事实为分析为基础。

文章使用了大量数据，分析到位，问题抓得准确、建议又有针对性和可行性。因而整文给人比较实在可行的感觉。

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四、在以下三种文体中任选一种，进行写作练习

工业用地低成本过度扩张土地调控成新问题

在中国政府某官员在网站接受言谈时说，今年我国土地调控面临一些新的问题，其中最突出的是工业用地低成本过度扩张。

目前我国土地供应总量的增长中，工业用地增长幅度比较大，由于我国正处在经济上升时期。在这种情况下，有的地方招商引资以土地作为优惠条件，竞相压价，有的是零地价，有的一方面收取，一方面通过财政渠道返还，破坏了统一的土地交易市场，导致恶性竞争。今年还有一个新的现象比较明显，依法用地审批的闸门虽然关住了，但是实际用地的闸门没有管住，有的地方政府采取了宽容或者默许的态度。还有一个新的违法形式就是以租代征，规避计划的控制，规避有关土地税费，擅自进入市场，也是造成很大的冲击。

今年9月5日，《国务院关于加强土地调控有关问题的通知》发布，此举预示着我国新一轮土地调控措施正式出台，土地“闸门”将进一步收紧。受此影响，我国工业实际用地出让价格将有不同程度的提高，而房地产用地出让价格将基本持平。)国土资源部有关负责人日前表示，此次地价成本的提高，对工业用地价格的影响较大。这位今后国土资源部将统一制订并公布各地工业用地出让最低价标准，使其不得低于土地取得成本、土地前期开发成本和按规定收取的相关费用之和，因此工业用地低成本过度扩张问题将得到遏制。

作业四

一、结合实例，谈谈学术论文主要应具备哪些特征

答：学术论文主要应具备独创性、科学性和理论性三个特征。

（一）独创性。从某种意义上说独创性就是学术论文的生命，失去独创性，学术论文就失去了它的价值。我们以《应用写作学习参书》中《论社会创新》一文为例。该文探索了社会要前进、要改革、要进步这一主题，就要富有创新的课题，也适合于中国社会的改革开放，具有独创意义。其二科学性。科学性应当是独创性的前提基石。论文要创新意义，失去了科学性，就起不到应有的作用，甚至会把人们引入误区。《论社会创新》一文，对社会创新的基本概念加以界定和阐释，又对相关的概念，划分社会创新的类型加以阐述，并对社会创新的现实与理论上有何价值进行分析，又对社会创新如何生成，启动和运作进行论证。写得客观、简洁、具有一定的独立性和自主性，对科学价值有了较好的体现。

（三）理论性。《经社会创新》一文，首先提出了社会必须创新的问题。然后引实际，从现象进入本质，探讨了社会创新的本质及规律，其内容有一定深度，有较高的理论性，而不是浅显的经验之谈。有一定的严密推理过程，令人折服。

二、从学术期刊上选择一篇写法比较规范的学术例文，对其进行分析。

参考北京大学出版的《经济应用写作学习参考书》或者《经济研究》1995年第2期《从代理理论看国有企业改革的方向》

这篇论文的标题是提示课题的标题，即该标题只点明文章所研究的问题，而不涉及作者对问题的看法。正文包括序论、本论、结论三个部分。在序论部分（第一、二个自然段），作者首先提出问题的，指明选题的现实背景，并评述已有理论的不足和缺陷，然后进一步

明确本文所要研究的问题及对问题进行研究的方法。在本论部分，作者步步深入地对问题展开论证。第一个部分“代理理论的含意”，着重阐释代理理论的基本内涵，这是研究问题的出发点；第二个部分“分权化国有企业改革的局限性”，从代理理论的一般原理出发，全面分析企业改革后所实行的侵权式国有财产多层委管制的实际效果和明显缺陷，先是论述这一体制同以往的集权式国有财产多层委管制相比的进步意义，再分析这一体制同所有权分散━━经营权分离式经济体制相比的种种局限，从而说明从经济合理上来看，分权式国有财产多层委管制并非企业改革的理想模式；第三个部分“国有企业改革的方向”，根据代理理论的研究结果，结合我国的现有情况，提出目前“建立以所有权分散化为长远目标、中央统一管理下的多元运营体制不失为一种可行的选择”，并从多个角度探讨该体制的内容与意义。综合地看，本论部分的结构形式是递进中有并列，三大部分之间的关系是递进关系，而在每个部分之中，作者又常常是从不同的侧面谈问题，层与层或者段与段之间大都有一种并列关系。在结论部分（最后一个自然段），作者写了两层意思，一是归纳全文内容，写明总结性意见；二是指明自己的研究所达到的程度，对值得人们继续研究的问题加以提示。

由于这篇论文的本论部分的总体结构形式为递进式，即各大部分的内容是一层深于一层的，因此本论的最后一个部分的结论同时也就是全文的结论。

善于以序码加小标题的形式，概括各个部分及层次的内容要点，善于组织意义明确、统一、完整的规范段，并较好地运用段中主句等等，是这篇文章在表达方面比较突出的特点。

三、认真阅读《应用写作学习参考书》中的例文《人文关怀：马克思哲学的另一个维度》，按其内容写出摘要和主题词。

俞吾金的《人文关怀，马克思哲学的另一个维度》一文，阐述了人文关怀是马克思哲学的基本维度之一，但在传播过程中被一定程度上遮蔽了，使马克思的理论形象受到误解。

在马克思哲学传播过程，人文关怀被遮蔽主要是三种对马克思哲学的不同解释。第一种，马克思哲学是阶级斗争的工具。第二种，马克思哲学是提示人类社会发展规律的科学理论。第三种，马克思哲学是实践哲学。

为什么上述三论会流行呢？首先，人们理解马克思主义哲学与所继承的西方人文主义传统的关系时，往往把它从西方人文主义传统中割裂出来，并使之与这传统对立起来。其次，马克思哲学的解释者未能超越近我西方哲学的视野。其三，社会主义国家最初是在东方建立的。

马克思的哲学充满人文精神。首先，马克思是西方人文主义传统的伟大继承者。马克思的出发点是“从事实际活动的人”。其三，马克思哲学的是追求人类的自由和解放。

综上所述，人文关怀构成马克思哲学的一个根本性的维度。我们应该探讨这个维度，恢复马克思哲学的本真精神。

主题词：探讨并阐发、人文关系、马克思哲学、根本维度、本真精神。

四、认真阅读《应用写作学习参考书》中的例文《论社会创新》，根据正文部分的内容，撰写一份比较详细的写作提纲。（例文也可由辅导

答：

标题：论社会创新

前言：概述人类社会不断前进，社会不创新转型，揭本篇论文的研究价值，指导意义等。

一、社会新概念的界定。

概述：引用世界著名学者对社会创新概念的使用和界定

美国管理大师鲁克正

德国社会学家查普尔

归纳 加拿大学者司徒、康格、等

观点 第一，把社会创新置于“创新系统”中加以研究。3 第二，在同相关概念的比较中确定“社会创新“概念的特定含义。.）同社会变迁概念比（2）同社会改革概念比3）同社会革命概念比（4）同社会改良概念比

第三，把握特定的学科视角

二、社会创新的相关概念及其分类

社会技术、社会能力、社会创新三概念的论述

社会创新的不同类型

性社会创新和辅助性社会创新。

Z原始性社会创新和应用性社会创新。

（3）体制性社会创新和工具性社会创新（4）综合性社会创新和局部性社会创新（5）6 “伪社会创新”概念

三、创新：当代社会变迁的主导形式

社会创新成为以知识为的全球发展

西方创新对经济增长和社会进步作用

社会创新取得了前所未有的重要地位

把社会创新活动简单归结为技术创新的倾向

关于社会创新的重要功能

未来社会发展需要创新手段

我国正处于社会转型阶段)

四、社会创新的生成及运作机制

1、社会创新经济产生于社会所期级的发展目标与现实社会机制之间的落差。

2、“危机”构成社会发展的机遇

3、社会创新必须扫除“本位至上”的组织系统的屏障

4、社会创新的主体从政府转向社会。

5、创的机遇在于洞察变化的征兆、协调社会创新中的各种关系，建立社会创新的激励机制。

7、造就创新的行动者。

结论：社会创新理论对中国社会创新的深远意义。

五、在以下三种文体中，任选一种文体，进行写作练习。

*****学校

——***年工作总结

在上级领导及行政部门的领导下，学校狠抓内部建设及管理工作，认真贯彻党的教育方针，很好地完成了***年的工作任务。被***教育局评为职业教育行列中获一等奖的学校。现将本有关情况总结如下：

1、加强领导班子建设。学校通过招聘、提拔等途径完善了领导班子建设。设校长一名，常务副校长一名，副校长两名，设置完善了教务科、学生科、后勤处、办公室、财会科、招生安置办，并配齐了中层干部，建立岗位职责，做到了即分工又合作，事事有人管，条条有人抓。形成了团体作战的局面。

2．加强学生政治思想工作，做到教书育人。学校工作主要是教育人，对学生的思想政治工作，由职能部门学生科牵头，制定计划、组织学习。保卫科做好重点学生的思想教育工作，教务科利用教研会管理教师运用教材中的思想因素，对学生实施思想政治教育。坚持后勤工作中利用为学生服务的时机，对学生实施思想教育，全校形成了教书育人、管理育人、服务育人的立体思想政治教育网络体系。+ 在学生思想教育的形式上，我们做到每周有朝会、年级班会、每天有班主任讲话、星期日晚的班会，做好各班安全整治；特别是年级班会，更是作为学生政治教育的重要阵地，做到年初有计划，具体有人抓，每课有人讲，校长、副校长、科长一齐上阵，按计划、分课题，有层次地备课搞讲座，对学生灌输纪律、安全、法制、爱国主义、集体主义、公德修养、市场竞争意识等方面的教育，通过以上形式，使全校学生思想稳定，专业思想巩固，学习劲头足。涌现出大批优秀学生，为社会培养更多更好的人才。仅去年评市级三好学生2名、优干2名、先进集体1个。

3、加强教学管理，提高教学质量。学校坚持教学大纲开足课时，并适时针对市场要求调整计划，使学生适应社会。学校特别重视学生的动手能力的培养，每周保证每班学生在计算机上有10课时以上的操作时间。每期都定期开展一次文字录入比赛，激发学生学习热情。仅以***年为例，我校学生文字录入最高已达到每分钟120个字为了提高教学质量，我校采用引进来、走出去的办法，引进聘请有教学经验，教学水平高的教师到校任教。我校现具有高级职称的就有*人，具有中级职称*人，为了达到互帮互学，管理教学，互相提高。我们规定每位教师每周互相听课2节。教务科长、教务副校长深入教学，也对教学秩序起到了保证作用在教学上我们还进行了教学检查、教学质量评估、教学效果问卷调查等制度，有效的促进了教学管理。

4、强化后勤管理，增添办学设施。在后勤管理上，我们一直坚持服务学生为宗旨，一切为了学生，为了学生一切的理念。安排为他们的吃住、为学生排优解难。食堂做到清洁卫生第一，决不使用变质食品。保障师生生活安全。去年**月，天气聚然变化，很多学生注意不当，感冒了。后勤马上购来感冒中药，由食堂熬制，供师生们喝，使感冒的学生恢复健康，未得感冒的学生得到了有效预防。为了提高办学能力，在学校办学资金很紧的情况，去年学校仍挤出资金**万元，购置新型计算机**台，安装调试了一新机房，使学校的计算机设备达到了***台，更加突出我校的电脑特色，为办学增添了后劲。

5、重视招生工作，搞好学生就业。在上级领导的指下。学校加大了宣传力度，春季招生***名，秋季招生***名，很好地扩大了学校的办学规模。同时，为了使学生更好地服务社会，学校十分重视学生就业安置，由一把手亲自抓，校长去年就多次到东部地区和沿海城市的大型企业考察，做到工作心中有数，去年我安置学生毕业***名。在安置学生时，学校作的行前作动员，签定安全责任书，与运输业签定安全合同书，并派干部亲自送到企业，做好安置，定期用电话回访学生情况，做好追踪服务，做到了家长放心，学生安心，企业高兴，学校滿意。

6、加强财务管理，坚持财务制度。学校去年加大了财务管理力度，聘用了有经騐的财务管理人员，理顺各种财务往来，坚持财会制度，严格安财会一支笔，由校长主管财务。并及时加大学生欠费的催收力度，为办学筹措资金。

7、坚持党的教育方针，开展一系列课外活动。为了培养学生多方面能力，增强学生体质，年学校开展了拔河、篮球、文艺汇演演讲等一系列课外活动，既丰富了学生的业余生活，又在这些活动中增长了学生的知识，锻炼了学生的思想。

总之，****年学校取得了长足的发展，取得了一些成绩，但离上级部门的要求仍有一定距离，我们决心在****年的工作中发扬成绩，克服不足、努力为党的教育事业贡献力量。

第四篇：土地利用规划课程形成性考核册答案

土地利用规划作业1参考答案

1．土地资源具有哪些特性？并简要说明

参考答案： 土地资源的特性：（1）面积的有限性；（2）位置的固定性和区域差异性；

（3）整体性；（4）土地资源的再生性与非再生性；（5）多用途性；（6）社会性。

2．为什么要保护土地资源？

参考答案： 是因为人口快速增长已形成对土地资源的巨大压力。为了满足食物需求，人类将林地、草地、湿地等开垦为农田，在生态环境恶劣地区，相当多的开垦耕地已成为不毛之地，人口的增加对居住、交通、文化娱乐等用地的要求也增加，大量肥沃良田正在转变为非农业用地；土地开发利用不当，土地资源严重退化。由于水土流失、土壤沙化、盐渍化、酸化、贫瘠化、污染等造成土地生物生产潜力降低或生物产品质量降低，大面积的耕地、林地、草地不同程度的退化，高化肥、农药的投入，造成土壤和地下水的污染；同时保护土地资源是农业可持续发展的基础。全球食物的98%是陆地生产的，海洋和陆地水域生产不到2%，植物性食品占人类膳食的92%，而只占8%的动物性产品大部分也间接来自于植物性产品，这些决定了土地资源的重要性。

3．什么是土地利用规划？土地利用规划有哪些特性？

参考答案： 土地利用规划是对一定区域内未来土地利用超前性的计划和安排，是依据区域社会经济发展和土地的自然历史特性在时空上进行土地资源分配和合理组织土地利用的综合经济技术措施。

要进行土地利用规划，是因为土地资源的特性决定的。

首先是土地面积的有限性，人口增加对土地造成的压力；

其次是土地资源位置的固定性和区域的差异性，决定了使用要因地制宜；

第三，土地资源各组成要素有整体性，它们相互依存、相互制约，构成了完整的土地生态系统；

第四，土地资源有多用途性；

最后，是土地资源的社会性。

由于这些原因，决定了要充分、合理利用和保护土地资源，就需要对土地利用进行规划。

4．土地利用规划的包括哪些内容。

参考答案： 土地利用规划依据其范围或层次可以分为：（1）包括区域全部土地的土地利用总体规划，其主要内容是确定区域内各类用地规模和空间布局；（2）耕地、草地、林地等单一土地利用系统的详细利用规划，主要内容是各类用地的内部土地利用组织，以提高土地利用率和产出率；（3）为了解决特定土地利用问题的土地利用专项规划，内容包括防止土地退化和保护生态环境的土地保护规划，合理开发利用未利用土地的土地开发规划，以及土地复垦规划、土地整理规划等。

5．影响土地特性的气象因素有哪些？它们是如何影响土地特性的？

参考答案：（1）．太阳辐射与作物生长（2）．温度条件与土地利用

（3）．降水与土地利用和保护（4）．风对农业生产的影响

6．各种地貌类型是如何影响土地特性的？

2012-07-02 11:28

土地利用规划作业2参考答案

1．什么是土地利用总体规划？乡（镇）级土地利用总体规划的主要内容是什么？

参考答案： 土地利用总体规划是在一定区域内，根据国家社会经济可持续发展的要求和当地自然、经济、社会条件，对土地的开发、利用、整治、保护，在时间上、空间上所作的总体安排和布局。

乡级土地利用总体规划的主要内容有：（1）根据县级规划的要求和和本乡（镇）自然社会经济条件，确定本乡土地利用的目标、发展方向和各类用地指标，重点安排好耕地、生态环境用地及其它基础产业、基础设施用地，确定村镇建设用地和土地整理、复垦、开发的规模和范围；（2）进行土地用途分区，落实每一块土地的具体用途和限制条件；（3）制定实施规划的措施。

2．土地利用规划中土地资源及利用现状分析包括哪些内容？

参考答案： 影响土地利用的自然与社会经济条件分析、土地资源数量分析和质量分析、土地利用结构分析（8大类型）、土地利用动态变化分析、土地利用程度分析、土地利用集约度和土地利用效益分析（包括经济效益、社会效益和生态效益）。

通过对上述土地利用的各种分析，进行土地利用现状评述，总结土地利用的变化规律、利用特点、成功的经验、土地利用存在的问题和产生的原因，并提出合理利用土地的设想。

3．编制土地利用总体规划需要收集、整理和分析哪些数据？

参考答案： 主要是在准备阶段的基础上，搞好用地分区，拟定用地指标，编制规划供选方案并组织人员论证，完成规划初稿、规划说明和总体规划图。

在实地调查基础上，收集、整理和分析核实有关自然构成要素，如气候、地形、土壤、水文地质等方面的图件资源、……等方面的数据、图件、文字等资料。

重点进行土地评价、经济分析、社会分析和环境分析。

要进行土地利用战略研究。

4．编制土地利用规划的基本原则是什么？

参考答案：（1）综合分析与可持续发展的原则（2）系统性原则（3）灵活性与动态性的原则

（4）珍惜土地，保护耕地的原则（5）统筹兼顾，全面安排的原则（6）因地制宜，切实可行的原则

（7）部门和公众参与的原则（8）以供给能力调控用地需求的原则

5．土地利用总体规划有哪些实施措施？

参考答案： 实施措施包括法律措施、行政措施、经济措施和技术措施四个方面。土地利用总体规划经同级人大常委会审议通过后，报上级批准，作为地方性法规，由人大监督执行。政府要制定配套的土地利用总体规划实施条例，对有关问题作出具体规定，贯彻执行。积极推行土地使用制度改革，实行土地有偿使用，启动和发展土地市场。开展土地利用动态监测，监督保证土地利用总体规划的实施。

6．简要说明土地利用总体规划与基本农田保护规划的关系

参考答案：基本农田是指“按照一定时期人口和社会经济发展对农产品的需求，依据土地利用总体规划确定的不得占用的耕地。”

基本农田保护规划的核心是对基本保护区内农田实行特殊保护。其内容包括基本农田保护方案和保护区划定、落实规划方案、制定保护措施。

土地利用总体规划应包含基本农田保护规划的原则，基本农田保护规划的内容应纳入土地利用总体规划的目标、用地指标和用地分区中。

耕地总量应该是动态平衡的。其内涵一是数量上的平衡，二是耕地质量上的平衡。基本内容有抓农田基本建设、改造中低产田、小流域治理等，还包括占用耕地后复垦再造耕地。

7．基本农田保护规划包括哪些内容？

参考答案： 基本农田保护规划包括三方面内容：首先是基本农田保护方案的编制和保护区的划定；其次是落实规划方案；最后是制定保护措施。

基本农田保护方案要在对土地类型和土地利用现状的调查分析的基础上，进行耕地分等定级，并根据人口发展预测，计算粮食需求，确定耕地保护面积；在土地评价的基础上划分基本农田保护区。落实规划方案要将方案逐级分解下达到乡、村，并落实到地块，在田间设立保护标志。在保护措施方面，应规定占用基本农田的审批手续和权限；建立基本农田登记制度、损失补偿制度、地力保养和环境保护制度、基本农田保护区监督检查制度；确立政府在基本农田保护中的责任，逐级签订基本农田保护责任书直到村委会。

8．什么是农用地分等定级？为什么要进行分等定级？分等定级的原则是什么？

参考答案： 农用地分等定级：农用地分等、定级的工作对象是现有农用地和宜农未利用地。

农用地分等定级就是依据一定的标准与方法将具有不同质量或生产力水平的农用地分类为不同的等与级，以反映它们的差别。农用地等别是依据构成土地质量稳定的自然条件和经济条件，在全国范围内进行的农用地质量综合评定。农用地等别划分侧重于反映因农用地潜在的（或理论的）区域自然质量、平均利用水平和平均效益水平不同，而造成的农用地生产力水平差异。

农用地分等定级的原则：综合分析原则、分层控制原则、主导因素原则、土地收益差异原则以及定量分析与定性分析相结合原则。

土地利用规划作业3参考答案

1．耕地利用规划的基本思路是什么？

参考答案： 耕地利用规划要考虑“山、水、田、林、路”综合协调，最大限度地开发土地生产力，方便生产，保护土地资源与环境。

2．防护林带建设中要注意哪些

参考答案： 首先根据当地主害风风向确定林带的方向，主林带要垂直于主害风风向； 其次确定林带的结构，林带结构一般有紧密结构、透风结构和稀疏结构三类，稀疏结构林带的防风效果比较好。

第三要考虑林带的间距，林带间距根据林带防护距离确定，一般林带防护距离为树高的20~25倍。

最后是考虑林带的宽度，林带宽度应能够保证树的正常生长和较好的防风效果，在平原地区，为节约耕地，一般以沟渠路两侧可以用于植树的土地宽度来确定林带的宽度。

3．果园规划些包括哪些内容？果园用地田间工程规划包括哪些内容？

参考答案： 果园规划主要有果园内各树种的分区配置、耕作小区设计、灌排渠系、道路网、防护林的设计、附属设施配置和果树的行列配置。

果园用地田间工程规划包括道路、灌排系统、防护林、水源设施及附属建筑物等项目。道路包括果园外围防护林内侧及果园内部防护林两侧的道路。防护林网也包括果园外围防护林带和果园内部防护林网。平原果园的主要水源是河流及水井，山地主要在果园上部（水库、塘坝）以自流取水。附属设施包括给水站、生产资料库房、果品库等，应选在方便作业和管理的地方。

4．牧草地规划管理的策略是什么？

参考答案： 牧草地规划管理的策略：

1．确定合理载畜量（注意不同年份、季节的差异）

2．加强冬春饲草贮藏，减少家畜冷季损失（建立人工、半人工草地）

3．发展季节性草地畜牧业（当年育肥出售）

4．加强草地的保护、改良和建设（补播、封育、浅耕翻、灌溉、施肥，修建围栏等）

5．依法治草，落实有偿承包责任制

5．简要说明山地丘陵区自然条件的特点。山地的水土保持措施有哪些？

参考答案：山地丘陵区土地类型复杂，既有海拔高度差异造成的水分和热量条件的垂直分布变化，又有阴坡阳坡的不同造成的水分热量的差异；即使在同样的海拔高度和地形部位上，岩石和土壤特性的不同也会给予土地不同的特性。复杂的土地类型，为因地制宜，发展多种经营带来了便利条件。

山地丘陵原本林草覆盖，植物种类繁多，是野生动物的栖息地，但由于大量砍伐森林和开垦耕地，天然植被破坏，水土流失加剧，生态条件恶化。特别是地面的坡度，为土壤侵蚀创造了条件。在治理中要生物措施与工程措施相结合。

山区耕地小，零散，耕地土层薄，砾石多，不利于机械耕作。农民为方便耕作，分散居住，村庄小，劳动多依靠人力。

山地交通不便，信息闭塞，文化教育落后。

山地的水土保持生物措施：

（一）水土保持林的布局

包括分水岭防护林、水流调节林和沟谷防护林。

（二）水源防护林的布局

包括库岸造林、沟道造林和坝坡造林等。

山水田综合治理；立体农业开发；水土保持是根本；以林为主，发展多种经营；山地丘陵土地使用权长期不变。

水土保持工程措施：

（一）治坡工程设施布局

1．梯田

包括水平梯田、坡式梯田、隔坡式梯田等，以水平梯田为主。从建筑材料分，有土坎梯田和石坎梯田。

梯田的作用：保水、保土、保肥的“三保田”；便于灌溉、机耕。

（二）治沟工程设施布局

四道防线：沟头以上集流面，加强坡面和源面治理；临近沟头修建围堰等防护工程；沟坡上修鱼鳞坑、水平阶、水平沟等，种树种草；沟底修谷坊、与堤坝、修小型水库等。沟底工程设施，分三类：小坝，又称谷坊；小水库；淤地坝。

（三）小型水利工程设施的布局

包括蓄水池、水浇、水窑、防洪沟等。

6．简要说明滩涂的特点及开发利用。

参考答案： 滩涂的特点有三方面：经常有水淹的危险；质地为砂质；地下水位高。滩涂开发利用：营造防护林带；修筑堤防；围滩造田；水产养殖；滩地牧场；湿地保护等。

7．盐碱土的特性是什么？综合改良措施有哪些？

参考答案：盐土的特性：分布：在土壤剖面中垂直分布；一年中可明显划分出淋盐期和积盐期。

肥力特征：“瘦、死、板、冷、渍”。

系统治理：改良与利用结合；水利工程措施与农业生物措施结合；土壤除盐与土壤培肥结合。土壤改良的农业耕作措施：平整土地；深翻改土；晒垡养坷垃；适期播种；选育耐盐品种；土壤培肥；植物覆盖等方面。

盐土改良的水利措施：排水沟（深沟、浅沟、沟洫条田、暗管排水、扬水排水、深沟河网）、水井、渠道。

盐土改良的生物措施：植树造林、种稻改良等。

碱土的特性：钠离子含量高，钙、钾离子含量少。

碱土的改良措施：以水利改良为基础，淋洗排除有害物质。

8．废弃地垦规划的原则和内容有哪些？

参考答案： 土地复垦规划的原则：1．因地制宜2．系统工程，统筹考虑

3．土地复垦规划与土地利用规划相结合4．复垦规划与土地整理相结合 土地复垦规划的内容：1．前言2．复垦土地概况3．复垦土地的适宜性评价

4．复垦土地的用途规划5．土地复垦的技术措施6．实施计划和经费预算

第五篇：实用写作信形成性考核

一）判断题 1.2.3.4.5.6.7.8.实用写作形成性考核

按照载体不同，公文可以分为纸质公文和电子公文两种。（√）

狭义上讲，公文指党政机关、社会团体、企事业单位及其他社会组织为处理公务而形成的文字材料。（×）同级党的机关、党的机关与其他同级机关之间必要时可以联合行文（√）请示不得同时抄送其他下级机关。（√）

印发机关名称如果字数太多，可以自行简化，以使它和印发时间只占1行位置。（√）联合行文的公文成文时间以最早签发机关负责人的签发日期为准。（×）

公文的材料指作者用来表现主题的事实和依据，包括事实现象、政策法规、上级文件、上级精神、统计数字等。（√）如果公文的主题是反映情况、汇报事项，那么表达方式就应以说明为主、叙述为辅。（×）

9．命令绝大多数应该标注受令者的名称。（×）10.命令属于指挥性的下行公文。（√）

11.只有在有关法规、规章及条例、条令中有明确规定的奖惩事项，才可以用“决定”行文。（√）12.决定的格式一般由标题、正文和落款三个部分组成。（√）13.公告的用法是灵活，可以将几件事放在同一公告中宣布。（×）14.公告的正文分开头、主体、结尾三个部分。（√）

15.在一定范围内，针对某一方面问题公布政策法规性或规范性意见可用周知性通告。（×）16.通告往往不写主送机关。（√）17.通知只能用于下行文。（×）

18.需要上级机关了解通知内容时，可用抄报的形式告知。（√）19.通报可以是下行文，也可以是平行文。（√）20.与通知一样，通报是有传达和告知的作用。（√）

21.按照《宪法》和有关法律规定，各级人民政府提出的议案必须是属于本级人民代表大会或人大常委会职权范围内的有关事项。（√）22.议案既可以向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提交，也可以向其他部门和单位行文。（×）23.报告是上行文，目的是向上级机关提供信息、反映情况，需要上级机关进行答复。（×）24.报告时法定公文中综合性最强的文种。（√）

25.请示必须坚持“一事一请”原则，不能搞“一文多事”。（√）26.请示可以事前行文，也可以事后行文。（×）

27.批复是一种批示、回复性公文，有一定的针对性。（√）

28.指示性批复不仅仅是对请示行政机关的答复，而且是对管辖系统所作的指示。（√）29.建议性意见的表达态度是诚恳的起参谋参考作用，就是向下级行为也不具有强制性（√）30.一般性的会议记录也应该详细记录。（×）31.商洽性函较多地用于商调人员联系工作或处理有关业务性、事务性事项等时使用（√）32.函的格式由标题、正文和落款组成。（×）33.会议记录是产生会议纪要的基础，也是整理会议纪要的原始性主要素材之一（√）34.会议纪要的主体部分主要概述会议的基本情况（×）35..行政公文的办理，是保证公文正常运行、提高公文质量和效用的一个关键（√）。

36.审核又称签发，指在拟定的公文文稿送交有关领导签发或者会议讨论之前，由部门领导负责人或有经验的秘书对文稿所作的全面审核与修正。（×）

37.慰问信的适用范围比感谢信广泛。（√）。

38.慰问信的种类有节日慰问、灾遇慰问，不包括表彰慰问。（×）

39.启示是机关、企事业单位、社会团体使用的一种事务性文书，个人不能使用启示这一文书。（×）

40.启示具有强制性和约束力的特点。（×）

40.述职报告的主体部分必须有结尾。（×）

41.述职报告要文风朴实，用事实说话，不要追求文字的华丽。（√）

42．简报的编号位于简报名称的右上方。（√）43．一般性简报也应编号。

44.．结尾是调查报告分析问题得出结论，解决问题的必然结果。（√）45.．调查报告的材料不是特定的，可以移植或借用。（×）46.会议记录的信息性是指会议记录可以作为文件传达以使有关人员贯彻执行。（√）47.一般性的会议记录也应该详细记录。（×）48.会议记录的标题和落款的写作都要按照格式规范记录。（√）49.会议记录一般要在会议宣布开始时就写在记录本上。（√）50.总结是机关部门或个人改进工作方法的重要途径。（√）

51.总结按性质分为全面总结、专题总结、工作总结。（×）

52.通俗的说，计划就是规划、方案、要点、设想、打算、安排。（√）

53.计划的主体部分是计划的基本内容，它包括任务目标、办法实施和步骤三个要素。（√）

54.讲演稿一般由机关工作人员代为草拟，最后经讲话者审阅定稿，有些讲话稿也可由讲话人自己拟定。（√）55.讲话稿的称谓要注意周密的体，不要遗漏一部分与会者，以免引起这些人的不快（√）

56.会议记录是产生会议纪要的基础，也是整理会议纪要的原始性主要素材之一（√）57.会议纪要的主体部分主要概述会议的基本情况（×）

二）单选题 1.下级机关向所属上级机关报送的公文属于（A）A上行文 B平行文 C下行文 D知照文

2.向所属机关传达、贯彻党和国家领导机关的方针政策，体现领导意图，实施工作指挥的公文属于（C）A报请性公文 B记录性公文 C指挥性公文 D法规性公文

3.向直接上级机关报送公文，与此同时将此公文呈报更高一级或几级的非直接上级机关的行文方式为（D）A逐级行文 B直达行文 C越级行文 D多级行文

4.由两个或两个以上的机关共同制发公文称（B）A单独行文 B联合行文 C直接行文 D混合行文

5.将同一份文稿印制成若干份时每份公文的顺序编号称（D）A发文字号 B发文标示 C生效标示 D份数序号

6.《国家行政机关公文格式》将公文各要素划分为（A）三个部分 A眉首、主体、版记 B开头、主体、结尾 C开头、正文、版记 D眉首、正文、结尾

7.在开头部分说明制作公文依据的开头属于（C）A起因式开头 B引文式开头 C根据式开头 D目的式开头

8.公文常用的表达方式有（A）三种 A叙述、议论、说明 B叙述、抒情、说明 C议论、抒情、描写 D描写、议论、说明

9.国家行政机关及其领导人发布带有强制性、领导性、指挥性要求的公文可以用（A）A命令 B决定 C意见

D通知

10.国家行政机关发布施行重大强制性行政措施时使用（D）A发布令 B任免令 C奖惩令 D行政令

11．党政机关对于某些重要事项或重大行动作出决策和安排时使用（A）A决定 B命令 C通报 D公告

12.“国务院关于追授老舍为人民艺术家的决定”属于（B）A任免性决定 B奖惩性决定 C政策性决定 D安排性决定

13.向国内外宣布重要事项或法定事项用（D）A通报 B通知 C通告 D公告

14.国家行政机关向国内外宣布重大事件、重要事项用（B）A法定性公告 B要事性公告 C政策性公告 D任免性公告

15.行政机关或企事业单位在一定范围内向人民群众或机关团体公布应当遵守或周知的事项时应当使用（A）A通告 B通知 C公告 D决定 16.通告的发布对象一般为（D）A个人 B单位 C团体 D公众

17.批转下级机关公文，转发上级机关和不相隶属机关公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行事项，任免有关人员可以（C）A通报 B通告 C通知 D公告

18.对上级机关、同级机关或不相隶属机关发来的公文，需要下属单位知晓或执行时，可以使用（A）A转发性通知 B批转性通知 C指示性通知 D知照性通知

19.党政机关、企事业单位和社会团体把工作情况、经验教训、典型事例及有教育、指导、规范意义的事件向下级或公众发布用（D）A通告 B意见 C通知 D通报

20..传达情况、沟通消息、互通情报时，可用（A）A事项性通报 B批评性通报 C奖励性通报 D传达性通报

21.各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议的公文是（C）A批复 B意见 C议案 D复函

22.向上级机关汇报工作，反映情况，提出建议，答复上级机关的询问或要求时应该使用（B）A复函 B报告 C批复 D请示

23.向上级汇报工作情况或上级交办的任务完成情况用（D）A专题报告 B建议报告 C情况报告 D工作报告

24.下级机关或个人请求上级给予指示、批准、答复、帮助、解决、审核事项或问题时，使用（C）A汇报 B报告 C请示 D议案

25.请示与报告最大的区别是（C）A行文格式不同 B行文方向不同 C行文目的不同 D写作要求不同

26.上级行政机关对下级行政机关呈报的请示给予答复用（B）A命令 B批复 C复函 D通知

27.下列选项属于意见特点的是（A）A．行文的多样性 B．内容的综合性 C．时间的不定性 D．工作的指导性

28.用于对重要问题提出见解和处理办法的公文时的公文是（D）A．通告 B．通知 C．议案 D．意见

29.下列选项属于函特点的是（B）A．沟通性和交流性 B．内容单一性 C．发文的针对性 D．效力的多用性

30.用于向有关主管部门请求批准和答复审批事宜的行政公文是（A）A．函 B．请示 C．批复 D．意见

31.下列选项属于会议纪要特点的是（A）A．纪要性 B．时效性 C．交流性 D．指导性

32.用于记载、传达会议情况和议定事宜的行政公文是（B）A．会议通知 B．会议纪要 C．通报 D．议案

33.公文处理要执行政策、实事求是、集中统一、优质精简。这是针对公文的（C）而言。

A． 公文处理的任务 B． 公文处理的作用 C． 公文处理的原则 D． 公文处理的概念 ．

34.对各自本机关外部的公文所施的处置与管理活动是指（B）

A．发文处理 B．收文处理 C． 公文处理

35.为了对某个单位或个人给过自己的帮助、关怀、祝贺或勉励表示答谢而写的信件类公文是（A）A．感谢信 B．慰问信 C．贺信 D．贺电

36.向成绩突出或受到困难、挫折的地区、单位或个人表示关怀、问候、慰劳、致意和安慰的信件公文是（B）A．感谢信 B．慰问信 C．贺信 D．贺电 37.向社会公众说明情况、告知音讯或请求帮助时使用的一种事务性文书是（D）A．通知 B．通告 C．通报 D．启示

38.启示主要用于向社会各界公开陈述或说明某些事项，目的是吸引和招揽公众参加。这是启示特点的（B）A．广泛性 B．公开性 C．回应性 D．自主性 39.作为考核干部和工作人员的一种方式是（A）

A．述职报告 B．工作报告 C．工作总结 D．调查报告 40..由述职者进行自评，可以为考核者提供参考依据是述职报告特点的（B）A．内容规定性 B．自我评价性 C．公务性 41.下列哪个选项属于简报的报头部分（B）A．开头 B．名称 C．事由 D．署名

42.机关内部向上级反映情况或向下级、平级机关沟通情况、交流信息、指导工作的事务性公文是（D）A．总结 B．启事 C．调查报告 D．简报

43.下列哪个选项属于调查报告的特点（B）A．贴近性 B．针对性 C．政论性 D．纪实性

44.下列哪项属于调查报告写作的基本要求（C）A．准确领会领导意图 B．善于搞好前后衔接 C．实事求是，如实反映情况 D．讲究用语，注意条理

45.下面那个选项属于会议记录的正文部分（A）A．开头 B．落款 C．署名 D．日期

46.下面那个选项属于会议记录的特点（C）A．时间性 B．理论性 C．原始性 D．群众性

47.为了最大限度地适应受众的听觉的需要，讲话稿要尽可能少采用书面语，而要突出口语色彩，这是针对讲话稿特点（C）而言。A．贴近性 B．鼓动性 C．通俗性 D． 政论性

48.拟制讲话稿一定要先弄清讲话的场合、对象，做到有的放矢，抓住受众最关心的问题，予以切合实际的解答。这是针对讲话稿特点（A）而言。

A．贴近性 B．鼓动性 C．通俗性 D．政论性

49.总结是人们自身实践活动的真实反映，应当忠实于客观事实，这是针对总结特点（B）而言。A．时间性 B．客观性 C． 理论性 D．本体性 50.总结是对一定时期的工作完成情况进行分析和评价的一个工作环节，这是针对总结特点（A）而言。A．时间性 B．客观性 C． 理论性 D．本体性

51.计划是对未来一段时间工作的设想和安排。这是针对计划特点（A）而言。A．预见性 B．指导性 C． 可行性 D． 可变性

52.由于预测的局限性，计划在实施的过程中，有时会遇到不可预料的事情，会影响目标的实现，这是针对计划特点（D）A．预见性 B．指导性 C． 可行性 D． 可变性

53.为了最大限度地适应受众的听觉的需要，讲话稿要尽可能少采用书面语，而要突出口语色彩，这是针对讲话稿特点（C）而言。A．贴近性 B．鼓动性 C．通俗性 D． 政论性

54..拟制讲话稿一定要先弄清讲话的场合、对象，做到有的放矢，抓住受众最关心的问题，予以切合实际的解答。这是针对讲话稿特点（A）而言。

A．贴近性 B．鼓动性 C．通俗性 D．政论性

三）多选

1.下列公文种类哪些属于按照公文效力分类（AC）A规范性公文 B通用公文 C非规范性公文 D专用公文

2.下列哪些文体属于下行文(ABC)A命令 B批示 C决定 D请示

3.下列层次次序标示正确的是（AB）A第一层用“

一、”、“

二、”„„ B第二层用“

（一）”、“

（二）”„„ C第三层用“（1）”、“（2）”„„ D第四层用“1.”、“2.”„„

4..下列哪些是属于公文的基本要素（ABCD）A主旨 B材料 C结构 D语言

5.决定的特点有（ABC）A权威性和规定性 B指导性和全局性 C稳定性和长远性 D强制性和专用性

6.下列哪些选项属于命令的特点（ABCD）A强制性 B庄严性 C权威性 D专用性

7.下面有关议案的说法哪些正确（BCD）A行文方向广泛 B对象广泛 C范围广泛 D发布方式广泛

8.通告与公告的区别表现为（ABCD）A内容轻重不同 B告知对象不同 C发文机关不同 D发布方式不同

9.哪些于指示性通知(BC)A国务院关于发布《国家行政机关公文处理办法》的通知 B国务院办公厅关于做好2005年各类突发公共事件评估的通知 C关于开展国家公务员普通话培训的通知

D关于召开全国高新技术产业开发区工作会议的通知 10.哪些选项属于通报的特点(ABD)A引导性和警戒性 B沟通性和交流性 C强制性和权威性 D典型性和真实性

11.有关议案的说法哪些正确（ABD）

A议案的生效标示必须体现机关第一行政首长的署名，且不加盖机关公章。B议案的标题一般由发文机关+事由+文种组成。C议案一般不写明具体的主送机关。

D议案正文一般包括提请审议缘由、提请审议内容、提请审议要求等部分。12.下面关于报告的提法哪些正确（BCD）

A报告属于上行文，可以逐级行文，也可以越级行文。B报告一般采用陈述的方法来写。C报告中不能夹带请示事项。

D按要求不同，报告可以分为呈报性报告和呈转性报告两种。13.示的特点包括（ABCD）A目的性 B前置性 C单一性 D时效性

14.哪些选项属于批复的特点（ABCD）A发文的针对性 B意见的决断性 C效力的权威性 D内容的单一性

15.见写作的基本要求有（AB）A．行文要及时，具体 B．把握意见内在结构 C．准确合理 D．要适时提交

16.写作的基本要求（ABC）A．内容要单一明确 B．态度要诚恳 C．用语要得体 D．行文要及时具体

17.列选项属于会议纪要格式的（ABC）A．标题 B．时间 C．正文 D．落款

18.。办毕公文活动主要包括（A B C D）

A．清退 B． 销毁． C．暂存 D． 立卷归档 19..启示的特点（A B C D）

A公开性 B．广泛性 C．回应性 D．自主性

20.简报的结尾常见内容如下（ABC）A．归纳全文 B．作出评论 C．表明希望 D．提出设想

21.调查报告的开头方法有（BCD）A．纵横式方法 B．介绍对象法 C．概括主题法 D．提出问题法

22．会议记录开头部分包括（ACD）A．会议时间 B．发文机关 C．会议地点 D．主持人

23.总结按时间分（A B C D）

A．月份总结 B．季度总结 C． 总结 D．阶段总结 24.计划按性质可分为（A B C）

A．综合计划 B．单项计划 C． 专题计划 D． 单位计 25.讲话稿的格式包括（A B C）

A．标题 B．称谓 C．正文 D．落款