为了母亲微笑演讲稿

第一篇：为了母亲微笑演讲稿

演讲稿：《最慈爱的微笑》

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！我是今晚的______号选手，我演讲的题目是：《最慈爱的微笑》经过前几位同学的精彩演讲，各自都表达了自己对母亲的爱，也展现了21世纪的大学生风采，当然，我也不例外，首先在这生机盎然的季节里，我代表全体同学衷心地祝愿天下的母亲节日快乐！

今天我再一次回到了这个舞台，还记得去年在这里和所有领导、老师、同学、朋友，为远在家乡的母亲送去祝福的情景。转眼间，一年过去了，也就意味着，我们的母亲又老了一岁。有时候我在想，如果我能够多陪伴在母亲身边，那该多好啊，虽然现在还没能够陪伴在母亲身边，但是，今晚我可以在这里和大家给我们远在家乡的母亲送祝福。

作为大学生的我们，一个微笑，一句问候，一张卡片，甚至是微乎其微的一件小事，对于母亲来说却是最甜美的甘露。

前几天，我看了一则新闻，新闻讲的是茂名信宜一位104岁得老母亲，长年照顾患病儿子儿媳的事迹，这位老奶奶叫做李国英，在记者采访的时候，她说了这么一句话：“儿子，儿媳妇，他们年纪再大，都是我的孩子；我这个做母亲的，就应该照顾好自己的孩子；现在，孩子们生病了，我更要为孩子好好活着；多么伟大的母爱啊！说到这里，我想起了我的母亲。我的母亲，是一位很平凡的妇女，她并没有接受过过高的文化教育，但是她却有着与天下母亲都具有的那份慈爱。每年的母亲节，当所有的母亲都在享受这个节日的时候，我的母亲却还在忙碌着；记得在我读小学三年级的那年，因为捣蛋，把家里的热水壶给打翻了，热水把我的右腿烫伤了，当时心里非常害怕，不敢和爸妈说，最终还是被妈妈发现了，当时伤口被感染了，引起了发烧，深更半夜，妈妈背着我，就往姑妈家跑。那时候

家庭经济挺困难的，更别想着去医院了，还好，姑妈是医生，在姑妈家治疗了差不多一个月，妈妈寸步不离地守在我的身边为我上药，为我穿衣，给我熬汤做饭，连生意也没法做，妈妈的确不容易啊，每当我看到身上的那块疤痕，都会想起我的妈妈，当我失意彷徨的时候还是会想起我妈妈，妈妈那份最慈爱的微笑，鼓舞着我战胜了前行路上所有的艰难险阻。

在这个母爱与子女之爱的天平上，永远是不平衡的，因为，我对母亲付出的实在是太少了，但母亲对我仍满怀期待……

央视著名主持人杨澜曾经说过一句话，她说：“我们就是妈妈生命当中最宝贵的财富，我们哭，妈妈跟着哭，我们笑，妈妈自然也跟着笑。”的确啊，妈妈教育我们，关心我们，很多时候我们不领情，妈妈不可能呵护我们一辈子，因为我们渐渐长大了，我们要自己面对生活，面对生活中的酸甜苦辣，但是我们要知道，妈妈的心还是一如既往地跟着我们哭，跟着我们笑，家无论它有多富，无论它有多贫，它是一个人最温馨的，最温暖的港湾，因为那里有母亲的微笑。

同学们,在以后的日子里,多给妈妈一点关爱吧，我们不能做太多的事情，但我们可以对妈妈说：“妈妈，我爱您！妈妈，祝您节日快乐！在这个美好而温馨的夜晚，我希望在场的所有同学把你们的手机都亮起来，给我们的母亲发送一条短信，来一句问候，道一声平安，与母亲分享最美好的大学生活，好吗？

谢谢大家，虽然我们的妈妈今天都没能够来到现场，但是我相信他们依然能够感受到我们对他们的爱。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：为了母亲的微笑演讲稿

为了母亲的微笑演讲稿

演讲稿一：为了母亲的微笑演讲稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!我是今晚的XX号选手，我演讲的题目是：《最慈爱的微笑》经过前几位同学的精彩演讲，各自都表达了自己对母亲的爱，也展现了21世纪的大学生风采，当然，我也不例外，首先在这生机盎然的季节里，我代表全体同学衷心地祝愿天下的母亲节日快乐!

今天我再一次回到了这个舞台，还记得去年在这里和所有领导、老师、同学、朋友，为远在家乡的母亲送去祝福的情景。转眼间，一年过去了，也就意味着，我们的母亲又老了一岁。有时候我在想，如果我能够多陪伴在母亲身边，那该多好啊，虽然现在还没能够陪伴在母亲身边，但是，今晚我可以在这里和大家给我们远在家乡的母亲送祝福。

作为大学生的我们，一个微笑，一句问候，一张卡片，甚至是微乎其微的一件小事，对于母亲来说却是最甜美的甘露。

前几天，我看了一则新闻，新闻讲的是茂名信宜一位104岁得老母亲，长年照顾患病儿子儿媳的事迹，这位老奶奶叫做李国英，在记者采访的时候，她说了这么一句话：“儿子，儿媳妇，他们年纪再大，都是我的孩子;我这个做母亲的，就应该照顾好自己的孩子;现在，孩子们生病了，我更要为孩子好好活着;多么伟大的母爱啊!说到这里，我想起了我的母亲。我的母亲，是一位很平凡的妇女，她并没有接受过过高的文化教育，但是她却有着与天下母亲都具有的那份慈爱。每年的母亲节，当所有的母亲都在享受这个节日的时候，我的母亲却还在忙碌着;记得在我读小学三年级的那年，因为捣蛋，把家里的热水壶给打翻了，热水把我的右腿烫伤了，当时心里非常害怕，不敢和爸妈说，最终还是被妈妈发现了，当时伤口被感染了，引起了发烧，深更半夜，妈妈背着我，就往姑妈家跑。那时候家庭经济挺困难的，更别想着去医院了，还好，姑妈是医生，在姑妈家治疗了差不多一个月，妈妈寸步不离地守在我的身边为我上药，为我穿衣，给我熬汤做饭，连生意也没法做，妈妈的确不容易啊，每当我看到身上的那块疤痕，都会想起我的妈妈，当我失意彷徨的时候还是会想起我妈妈，妈妈那份最慈爱的微笑，鼓舞着我战胜了前行路上所有的艰难险阻。

在这个母爱与子女之爱的天平上，永远是不平衡的，因为，我对母亲付出的实在是太少了，但母亲对我仍满怀期待……

央视著名主持人杨澜曾经说过一句话，她说：“我们就是妈妈生命当中最宝贵的财富，我们哭，妈妈跟着哭，我们笑，妈妈自然也跟着笑。”的确啊，妈妈教育我们，关心我们，很多时候我们不领情，妈妈不可能呵护我们一辈子，因为我们渐渐长大了，我们要自己面对生活，面对生活中的酸甜苦辣，但是我们要知道，妈妈的心还是一如既往地跟着我们哭，跟着我们笑，家无论它有多富，无论它有多贫，它是一个人最温馨的，最温暖的港湾，因为那里有母亲的微笑。

同学们,在以后的日子里,多给妈妈一点关爱吧，我们不能做太多的事情，但我们可以对妈妈说：“妈妈，我爱您!妈妈，祝您节日快乐!在这个美好而温馨的夜晚，我希望在场的所有同学把你们的手机都亮起来，给我们的母亲发送一条短信，来一句问候，道一声平安，与母亲分享最美好的大学生活，好吗?

谢谢大家，虽然我们的妈妈今天都没能够来到现场，但是我相信他们依然能够感受到我们对他们的爱。

我的演讲完毕，谢谢大家!演讲稿二：为了母亲的微笑演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自241班的程书尧。今天我演讲的题目是《浓情五月，感恩母亲》。

有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!昨天是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。大多数国家把每年5月的第二个星期日定为母亲节，这已经成为国际性的一个庆祝节日了。它是为歌颂世间伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而定立的。

现代“母亲节”的创始人是美国人安娜贾维斯女士，她不仅人长得漂亮，还是一位聪明、能干、坚强、贤慧、热诚的女性，但她更是一个孝顺的女儿。为了陪伴母亲，她终身未婚。为了纪念去世的母亲，提倡孝道，完成母亲生前尚未实现的愿望，那就是设立一个纪念日来纪念默默无闻做出奉献的母亲们，她在社会上大声疾呼，并为此付出了一生的精力和财力。

是的，母亲给予我们生命的体验，我们应该感激;母亲使我们茁壮成长，我们应该感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们应该感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应该感激。感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任?一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

记得在一则广告中曾出现过小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实的生活中，每个儿女是否都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹:嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。母亲如玉一般纯洁、象牙雕刻一般精致，受母爱浇灌的生命会酝酿出纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……

在这温馨的日子里，让我们祝全天下所有的母亲母亲节快乐!一束康乃馨，一句“妈妈，您辛劳了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸!让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，那么我们就迎来了真正的长大!正如一首诗所说的：孩儿的成长，是母亲再生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。

同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我在这浓情五月，从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑脸吧!

我的演讲完毕，谢谢大家。演讲稿三：为了母亲的微笑演讲稿

尊敬的各位评委、各位老师、亲爱的朋友们：

大家早上好!

我是来自宜山小学五年(8)班的周禹，今天我演讲的题目是《为了地球母亲的微笑》。

曾几何时，人类不顾大自然的警告，超负荷的开发地球资源，超标准的排放二氧化碳，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园。本应风华正茂的地球妈妈，变得苍老了:她往日那头秀美的森林长发，变得枯黄，脱落殆尽;那身漂亮的蓝色海洋衣衫，被污染得油迹斑斑;那结实的大气层外套，被破坏得千疮百孔;她那众多的孩子--鱼儿、鸟儿、飞禽走兽，如今已所剩无几……日复一日，年复一年，我们的地球母亲失去了健康的体魄，只剩下艰难的支撑和痛苦的呻吟。看，地球妈妈流泪了，听，地球妈妈在偷偷地哭泣。

谁能擦去地球妈妈脸上的泪痕呢?于是，我们的社会掀起了一股“低碳生活”风!“低碳生活”可以拯救地球，可以让地球妈妈灿烂地微笑。低碳生活?刚听到这个名词的时候，多同学感到很悬乎。其实低碳生活并不是什么高深的学问。低碳无处不在，日日接触，时时刻刻就在我们身边。所谓低碳就是低能量、低消耗、低开支的生活方式，尽力减少生活作息时所耗用的能量，从而减低碳的排放，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。

这种生活方式做起来也很简单:如果您少搭乘1次电梯，就减少的碳排放;如果您少开车1公里，就减少的碳排放;如果您省下一度电，就减少的碳排放;如果你少丢1kg垃圾，就减少的碳排放。我们同学，如果少看1小时电视，也能减少的碳排放;而如果你多种一棵树，你就减少了更多的碳排放。

同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地，地球是我们共同的母亲，共同的命运把我们紧紧联系在一起，保护地球母亲，为了地球母亲的微笑，我们责无旁贷。作为一名小学生，我们不更应该加入低碳生活的行列?从我做起，从身边的点点滴滴做起，养成良好的节约能源的习惯。让明天的山更青，水更净，天更蓝!

朋友们，行动起来吧，为了让地球妈妈的微笑，一起低碳生活!

谢谢大家!演讲稿四：为了母亲的微笑演讲稿

各位尊敬的妈妈，亲爱的同学和老师们，大家好!

在苏霍姆林斯基任校长的帕甫雷什中学的校门上方，写着一句话：“要爱你的妈妈!”有人不解地问苏霍姆林斯基：“你为什么不写‘爱祖国爱人民’呢?”教育家回答：“爱祖国容易，爱一个人难。一个人如果连自己的妈妈都不爱，他会爱自己的祖国吗?”

现在，请同学们扪心自问：我爱自己的妈妈吗?我想，没有一个同学会说自己不爱，可是我要进一步追问：你怎么爱你的妈妈的?也许你就迷糊了。

孩子们，妈妈是伟大的，妈妈是不简单的。她们冒着生命的危险生下我们，可以说我们就是她生命的全部。妈妈从开始怀孕起，有的呕吐不止，但依然要吃，即使是吃了还吐;有的不喜欢吃油腻的东西，但依然要吃。因为她不是为自己吃，是为了孩子的营养!有的出现水肿，每天拖着沉重的身子，却依然要锻炼，因为这对孩子的发育有用!……

知道你们是怎样从母亲肚子里生出来的吗?告诉你们，你们是母亲集中了全身的血液，把你们从子宫里冲出来的啊!也许你们莫名其妙，但我告诉你们，初生的婴儿，那皮肤是何等的鲜嫩，只要是碰到一点硬东西，那能受得了吗?特别是头部，所

第三篇：为了母亲的微笑演讲稿

为了母亲的微笑演讲稿

为了母亲的微笑演讲稿1

在鹰潭市月湖区沙塘石社区，人们时常可以看到一位年逾古稀的老太太在追打着一个40多岁跛脚的中年人。中年人有意放慢脚步，老太太追上了，就对他拳打脚踢，中年人用双手抱着头，任她踢打。

路过的人见了，还以为是这位中年人做错了什么事。但知道内情的人却不以为奇。这位76岁的老太太就是20多年前患了精神病的白清娇老人，被迫打的就是她的儿子——南昌铁路工程公司鹰潭生活管理中心的职工刘文高。20多年来，他无怨无悔侍奉病母的故事，被街坊邻居广为颂扬。

替母亲赔款

1990年，白清娇的脾气忽然变得古怪起来，见人就骂，见东西就砸。刘文高不知道母亲咋会成这个样子，后来医生诊断，母亲是患了精神分裂症。从此，他开始了侍候母亲20多年的生活。刘文高原在鹰潭铁路工程四公司的维修工区工作，单位分了1套平房给他。虽说是平房，但宽敞明亮，不到百步路就可到维修工区上班。母亲住在铁路新村楼房，他怕母亲发病时发生意外，特意把母亲的房子换到沙塘石的平房。刘文高每天上班前和下班后都要来看望母亲。母亲发病时，常把邻居的花盆摔坏，树枝折断。每当这时，刘文高就会赶到现场，一再向邻居们道歉说：“你们不要和我母亲理论，越和她理论，她的病情就越会加重。她损坏了你们的东西，我照价赔偿给你们。”为此，刘文高每年都要赔许多钱给邻居。

再穷也要把母亲照顾好

近内，单位多次进行机构改革，刘文高经历了3次下岗，每月只领几百元的`下岗工资，爱人又没有工作，孩子还在上学，平时的生活过得艰难，可他对母亲还是百依百顺。没有因自己的经济收入减少而降低母亲的生活质量。每隔两天，他就在家里给母亲炖好肉饼汤端去，看着母亲把肉饼汤完全喝下去。为了给母亲治好病。他几次把母亲送到精神病医院治疗。他只要听说哪里有治病的偏方，哪怕路途遥远，他都会赶去讨要。他的文化水平并不高，却自学了有关治疗精神病的专业书五六本。看到母亲自己能够做一些简单的家务，他心里甭提有多高兴。母亲发病时打他，他也不躲避，看到母亲解气了，他的心里才痛快。

希望母亲健康长寿

邻居们问他，为母亲付出了这么大的牺牲值不值？他动情地说：“父母含辛茹苦把我抚育成人不容易，孝顺老人，这是天经地义的事。”前几年。他在外做零工时出了车祸，右脚落下了残疾。每年母亲过生日这天，他都要把亲朋好友一起叫上，买个生日蛋糕，摆上一桌酒席。热热闹闹地给母亲过生日。这天母亲也显得心情格外愉快，看到患病的母亲身体还这么硬朗，他特别高兴。20多年来，他节衣缩食，没给自己添过一件新衣服，更没给自己过过一次生日。他现在最大的心愿就是让母亲的病好起来，天天面带笑容，幸福地度过晚年。

为了母亲的微笑演讲稿2

尊敬的各位老师，同学们：

大家好！我是来自八年级的吴××。

有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生，去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！

5月11日，是我们心中最难以忘却也不能忘却的日子。大家知道那是一个什么日子吗？是“母亲节”，这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。

感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、对同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的集体，对他的国家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？

一个小男孩为自己母亲洗脚的感人广告片断，我永远不能忘记，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”。我们或许有时会对一个生疏人的`一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导、教育我们，给予我们支持和鼓励。

母爱如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心，去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……

让我们从现在起，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，抑或一个感恩的笑脸吧！

其实只需说一句：“妈妈，您辛劳了！”这就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，那么我们就迎来了真正的长大！

在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望；孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。

同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我先学会感恩吧！

谢谢大家！

第四篇：为了母亲的微笑

为了母亲的微笑

--亲子关系辅导

[辅导年级]：高一年级 [理论分析]：

高一年级学生的心理水平处于从幼稚向成熟发展的过渡时期，自我意识加速发展，独立性渐渐加强，对父母的教育方法有了自己的评价，在这个时期的亲子关系方面，父母对自己的子女一如既往的爱和关怀，但作为子女在行为上一味地享受父母的关爱，在思想上却不能充分认识父母对自己一生所起的作用，不能读懂父母的爱与关怀，不知道用自己的行动去报答父母养育之恩。在这个特殊的时期里，我们需要让学生体会父母为养育自己付出的辛劳，在感受父母的爱的同时，学会理解，学会感恩，去爱自己的父母，尽自己所能孝敬父母。[辅导目标]

1、创设温馨的氛围，引导学生能够静下心来仔细体会母亲对他们的关爱和付出。

2、认识到生命是母亲赋予的，让学生从心底体验感恩，学会感激。

3、学会换位思考，唤起大家对亲情的真切感受，体会母亲为养育自己付出的辛劳，尊重父母，合理表达对父母的感恩之情。

[教学重点]：引导学生在具体的事例去感悟母亲的爱，在思想上升华对母亲的爱 [教学难点]：引导学生以行动来表达对母亲的养育之恩的感激之情。[活动准备]

1、制作多媒体课件

2、座位排成U型 [活动设计]

一、导入新课

学生在Flash歌曲《天亮了》背景音乐中步入课堂。问：知道这首歌背后的故事吗？

教师讲述（如学生知道，可让学生讲）歌曲《天亮了》创作背景：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。那一场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿。潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。

“生命的故事”深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，并创作了这首歌。

让我们再次来用心聆听这首歌。

二、活动体验——我的五样

生死关头，潘子灏的父母义无返顾地将生的希望留给了儿子，作出了为人父母无怨无悔的选择，让我们也做一次选择：

活动过程：

1、指导学生在白纸上写下自己一生中最重要的五样，可以是人也可以是物，但其中必须包括我和母亲。

2、在教师指导语下，指导学生逐项划去，做出艰难的选择。

3、当大多数学生都只留下我与母亲时，教师继续激化矛盾，你和你的母亲只有一人能活下来，你怎么办？（播放《感恩的心》渲染气氛）

4、适时将学生从虚设的情境中拉回来，请同学交流刚才的感受：

（1）在选择过程中你想到了什么？有无想过将母亲划去？（2）你最终保留了谁？为什么？

（3）在刚才的活动中，你有无回忆起童年或昨天母亲的一些事？影响最深刻的是什么事？

师：细细回想以往的点点滴滴„„.童年或是昨天„„那些被母亲唠叨的时光,其实，你真的很幸福！母亲的爱有时是无法用言语表达的，也是容易被我们忽略的，下面让我们用一颗对母亲虔诚的心来静静回味母亲一生为我们做的事：

三、亲子天平

1、欣赏短文，学生感悟：

《母爱如斯》

当你0岁时，她忍住揪心之痛生你，作为回报，你一只脚先出来，让她痛了三天三夜：

当你1岁的时候，她怜爱地喂你吃奶，而作为报答，你在她的乳头上狠狠地咬了一口；

当你2岁的时候，她坐在小床旁唱着摇篮曲哄你入梦乡，而作为报答，你却在她累得刚睡着时嚎啕大哭；

当你3岁的时候，她照着食谱做了几十次才熬出一盘鲜美的肉粥，而作为报答，你一下把那盘肉粥打翻在地；

当你4岁的时候，她给你买了一个和你一样可爱洋娃娃，而作为报答，你一下子就把洋娃娃的手脚卸了下来；

当你5岁的时候，她给你买了一套漂亮的新衣服，而作为报答，你穿上后就和小朋友们跑到附近的水洼去玩； 当你8岁的时候，她给你买了花皮球，而作为报答，你掷碎了邻居窗户上的玻璃； 当你10岁的时候，她省下了半个月的工资给你买了电子琴，而作为报答，你乱按了几天，从此就再也没有碰过它；

当你13岁的时候，她送你和你的小同学们去看电影，而你要她坐到另外一排； 当你14岁的时候，她付钱让你参加夏令营，而你却一封信也没有写过给她； 当你17岁的时候，她在工厂里挥汗如雨，作为回报，你在教室里呼呼大睡； 当你18岁的时候，她偷偷准备了一桌丰盛的晚餐等你回来一起庆祝你的高中毕业，而你却跟同学聚会到天亮；

当你19岁的时候，她到处借钱付了你大学的学费又送你到学校的第一天，你却要求她在校门口下车，怕被朋友看见而丢脸，并让她以后别来学校探望你； 当你22岁的时候，她低声下气地为你找了一份工作，而你在上班的第二天就和上司大吵一场并辞去了工作；

当你24岁的时候，她买了家具为你布置新家，而你却对朋友们抱怨那些家具是多么的老土；

当你27岁的时候，她在你婚礼上毫不出众地坐在那里时，你像花蝴蝶一样穿梭于宾客之间，却始终没向她敬一杯酒；

当你30岁的时候，她对你照顾婴儿提出建议，而你不胜其烦地对她说："妈，现在时代不同了！

当你40岁的时候，她打电话告诉你有亲人过生日，而你回答她，妈，我很忙，没时间。你忘了是她的生日。

当你50岁的时候，她时常患病，需要你的看护，而你却宁愿花时间去关注一套肥皂剧的剧情；

终于有一天，她去世了。突然间，你想起所有从来没做过的事，它们像铁针刺痛你的心„„

2、亲子天平

母亲为我做的事

我为母亲做的事

把母亲为你做的事和你为母亲做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，不要等到失去了才去懊悔，现在就行动，请你加重砝码。

四、报亲恩

母亲的爱很大很大，母亲的心愿很小很小，关心父母，一句问候，一个亲吻，一束鲜花（母亲节），一个拥抱，甚至一句话就会让母亲欣慰，这是一封母亲给儿子的信，请你也给母亲写一封信，对母亲表示感激并表表你回报母亲的决心。

一封母亲给儿子的信

儿子：

十八年前的今天，天也是这样的蓝，阳光也是这样的灿烂；由于我和你吃了姥姥做的太多的好吃的，你太胖了，所以妈妈只能让医生破腹将你取出。10点钟，随着一声响亮的哭声，随着冉冉升起的太阳，我的儿子，九斤四两的胖儿子，终于出生了。当你的脚被护士涂满了红色，踩在出生纪念册的那一瞬间，你留下了人生第一个脚印，也便开始了你漫长的人生路、、、、、、、儿子，18年的岁月，因为你乖巧听话给家人带来了太多的快乐和幸福； 18年的岁月，因为你顽皮惹祸给家人也带来了太多的沮丧与烦恼； 18年的岁月，你因为爱感受了太多的幸福； 18年的岁月，你也曾因为爱经历了太多的痛苦；

儿子，无论你是考100分给妈妈带来的喜悦，还是考不及格给妈妈带来的沮丧；在妈妈心里，你永远是最优秀的儿子！因为你是那么的有孝心。当你捧着姥姥的脚、眯着你那并不大的眼给姥姥修脚指甲时，妈妈心里充满了感动！当下雨时你将唯一的一件雨披递给同学而自己却淋成落汤鸡时，你是那么的善良，妈妈心里充满了感动。上学的路上，你将自己身上的两元早饭钱送给了路边残疾的小妹妹，你是那么的富有爱心，妈妈心里充满了感动。关爱班级，关注社会，你是一个充满责任心的孩子。虽然家里不富裕，不能给你太多的物质支持，无论妈妈在国营企业还是在下岗当清洁工，你都是那么的理解和懂事。给了妈妈一次次的支持和感动。

虽然说你现在的学习成绩有了很大的提高；而妈妈没有给你太多的表扬，但是妈妈在心里为你骄傲，为你自豪！

儿子，十八岁是成人的日子，但我想这封发自妈妈内心的信，也算是一份珍贵的礼物吧！你的人生道路今天才算真真开始，在漫长的人生中你将会遇到很多的挫折和磨难，无论你能不能考上名牌大学，在妈妈心里都不重要，重要的是一定要做一个有爱心、有孝心、有责任感、有荣誉感、有吃苦精神、有奉献精神、有团队精神的儿子，在你今后的人生道路上也将会得到鲜花和掌声，也将会遇到失败和挫折，所以你一定要记住：面对失败绝不灰心；面对成绩绝不骄傲；面对挫折绝不气馁；面对责任绝不推诿；面对痛苦绝不流泪，面对委屈决不后退。

儿子，我虽然是你的妈妈，但我更希望成为你的好朋友，也希望能把你的喜悦告诉妈妈；把你的烦恼告诉妈妈；把你初恋告诉妈妈，因为妈妈也曾经年轻过，也曾有过十八岁的花样季节。上高中时，妈妈也恋爱过„„儿子我多么希望我们之间没有代沟，多么希望能走进彼此的心灵。

儿子在今天这个特殊的日子里，这么多的同学为你祝福，也请你代表妈妈感谢他们，他们都是好孩子，最后，祝儿子生日快乐！的妈妈

2005年11月7日

五、结束语

永远爱你

时间，在我睡着的时候，慢慢地流逝；我依然感觉得到有一双温暖的眼睛在默默地注视着我，是你吗。。我总是会在想，明天会是怎么样的呢？我会快乐吗？我会不快乐吗？关于明天，我总是找不到最标准的答案；但是，你却总在我的对面，在我的身旁，我们一起快乐，我们一起成长，有时候，我们也一起审视我们身后共同走过的路，还有时候，我会觉得忧伤与沮丧，想把自己藏起来。是你，陪在我的身边，用温暖的心，教会我勇敢地去面对，终于，我发现：原来，无论过去、现在与将来，都是因为有你，而让我感觉到了快乐！。以后的日子，我们还会一起走过，想要真心地对你说：谢谢你，一直陪在我的身边！希望因为有我，也让你感觉到了快乐！

祝天下母亲快乐！

第五篇：为了母亲的微笑 为了孩子的明天

为了母亲的微笑 为了孩子的明天

----吉林省聋儿康复中心简介

吉林省聋儿康复中心是吉林省残疾人联合会直属的残疾人康复教育事业单位，是全省聋儿康复的技术资源中心和训练基地，是国家“一类省级聋儿康复中心”。

“中心”创建于1985年，是全国最早建立的省级聋儿康复机构。为不同年龄的耳聋患者提供听力检测、助听器选配、人工耳蜗调试和耳模制作等服务，并对2-7岁的聋幼儿实施康复教育，对脑瘫儿童进行功能训练和治疗，对孤独症儿童进行康复训练；承担对全省聋儿康复机构的业务指导、人员培训、技术服务和聋儿家庭康复的管理、指导、咨询工作。

“中心”占地面积3200平方米，建筑面积4000平方米。现有职工79人，其中大专以上学历的42名，占职工总数的81％。专业人员53人，高级职称7人、中级职称25人、占专业人员总数的66％.另有客座专家、教授5名。

业务范围

聋儿听力语言康复

全年龄段聋人听力技术服务

聋儿社区康复指导

脑瘫儿童康复 孤独症儿童康复

机构设置

成人康复部、辅助器具中心、评估部、社区指导部、儿童康复部、办公室

语训部是省聋儿康复中心的主要业务部室。负责2—7岁聋儿的听力语言训练及全面康复教育工作。现有教职工24名，其中语训教师18名。90%为大专以上师范类院校毕业，100%经过国家级和省级专业培训。备有计算机导航系统，启音博士，构音训练系统等国内一流的康复训练设备。配有蒙台梭利、主题活动、听力语言训练及室外大型体育游戏器材等一批适合各种教学活动的玩教具。现有教学班14个，在训聋儿70余名。

为了让孩子能听会说，身心和谐发展，最终回到主流社会与健听孩子一同生活学习，我们坚持“以听力语言康复为核心，促进健康、认知、社会性全面发展”的康复教育理念，设置了语训、健康、音乐、美术、蒙特梭利等课程，并通过集体训练，个别训练、亲子同训、户外实践等形式加以落实。，二十多年来，语训部全体员工本着“一切为了聋儿，一切服务于聋儿”的宗旨锐意进取，努力工作，使一批聋儿得到健康，回归主流，截止目前，已对700多名聋儿进行了康复训练，结业聋儿中有72%进入普通学校或幼儿园，最早康复的孩子已经大学毕业，走上工作岗位，还有相当一部分在大、中、小学和幼儿园就读。

为了母亲的微笑，为了孩子的明天，我们将不断探索，加倍努力！

联系人：于老师

联系电话：87911183

听力门诊部是省聋儿中心的主要业务部室。面向省内外听力碍者，开展听力检测，助听器验配、调试与维修，耳膜制作、人工耳蜗调试等系列服务。

专业人员中82%具有中级以上技术职称并多次接受国家级培训，业务过硬，经验丰富。拥有多频稳态听觉诱发电位仪，听觉脑干诱发电位仪，耳声发射仪，配景侧听仪，纯音听力计、真耳测试仪、助听器检测仪、听觉言语康复计算机导航系统、人工耳蜗编程仪等先进设备和优选的各种国际品牌助听器，可为患者提供系统、科学的听力检测和助听服务。

门诊部全体工作人员将以精湛的技术和人性化的理念，竭诚为听力障碍者服务。

联系人：孙老师

联系电话：87916069

社区指导部是省聋儿中心重要的业务综合部门，负责对全省聋儿康复机构和家长指导部、站进行业务指导，人员培训，技术服务和检查评估工作。并配合省残联开展全省聋儿早期干预和后续教育工作。对社区、家庭聋儿康复训练提供预约、信函、巡回、电话等形式的指导。宣传、普及聋儿康复知识，编写科普和宣传资料，编发《吉林省聋儿康复通讯》。

联系人：曹老师

赵老师

联系电话：87938377

脑瘫康复科是省残联批准建立的以脑瘫儿童为服务对象的专业康复科室。脑瘫康复科成立于2005年，为脑瘫儿童提供运动疗法（PT）、作业疗法（OT）、语言训练（ST）、引导式教育、中医按摩等功能训练和治疗。康复科建筑面积400平方米，设有运动疗法室、作业疗法室、语言训练室、引导式教育室、中医按摩室、器械训练室、家长交流室等。有减重步态训练仪、电动起立床、痉挛肌治疗仪、功率自行车等康复设备和100多件康复训练器械，有副主任医师1名，医师1名、康复治疗师10名，其中50%接受多次国家级培训。

脑瘫康复科为脑瘫患儿进行专业化康复训练的同时，还为患儿提供了洗浴、午睡、休息、游乐等服务项目。成立以来共有73名患儿得到康复训练，均收到良好的效果，得到家长的好评。

脑瘫康复科将继续秉承“为了母亲的微笑，为了孩子的明天”的服务宗旨，进一步转变工作作风，提升服务水平，扩大收训能力，提高康复效果，为脑瘫患儿提供更加优良的服务。

联系人：刘老师

联系电话：87827008

孤独症儿童康复科是吉林省残联批准设立的孤独症儿童康复试点科室。其业务是对2—7岁孤独症儿童进行早期康复教育，目的是使孤独症儿童在生活自理、行为能力、情绪控制、交往沟通以及社会适应等方面得到较好的康复发展。

针对孤独症儿童障碍特点开设感觉统合训练课、精细动作课、情景课、艺术课和个训课；采取小组课和个训课相结合由家长陪读并同时培训家长的康复教育形式；在科学评估的基础上，参照同龄正常儿童生长发育特点为孤独症儿童制定个别教育训练计划；遵循孤独症儿童的训练原则，运用多种教学方法和训练手段，配以相应的康复设备进行训练，为孤独症儿童早日融入主流社会打下基础。

康复训练教师全部毕业于特殊教育专业，并有较强的康复教育经验。我们的宗旨是：让孤独症儿童走出孤独！

联系人：李老师

联系电话：87917508

特色业务介绍

最先进的ABR及ASSR听力检测设备：主要适用于婴幼儿听力的客观检查。

游戏配景测试仪：适用于婴幼儿听力的主观检查。

一流的纯音听力检测计：适合于各年龄段的人士的主观听力测试。

标准化声场测试环境：适合于助听器验配效果的评估。

完善的助听器维修、保养设施及耳模制作设备：对各厂家、各型号助听器进行优质、周到的售后服务。制作个性化的软、硬质耳模

完美的助听器分析仪：能完成对助听器的各项性能参数的测试。

最优化的高档数字式助听器编程与调试系统：适合于不同需求的听障人士。

引导式教育 ：使运动机能失调的儿童学习如何融入社会、全方位训练发展的教育体系。它包含体能训练，智能训练，日常生活学习以及建立正确的社交，沟通能力等内容。

亲子教育：是对父母与孩子同时培训与提升的教育模式。我部开设的亲子同训是以“听觉口语法”为主，结合亲子游戏，协助并指导家长进行早期康复教育的活动。

听觉口语法：借由助听器将听损孩子的剩余听力加以扩增，或透过人工耳蜗的植入帮助听损孩子获得潜能后，按照挺能、语言、说话、认知和沟通之自然发展顺序，在自然且有意义的情境及互动中，让听损儿童学习倾听、语言和说话，并使倾听成为孩子的生活方式。

春华秋实

截止目前，“中心”共有743名聋儿康复结业，其中72%进入普通学校随班就读，有的已经升入吉林大学等高等院校或大学毕业后参加工作；训练脑瘫儿童90名，孤独症儿童45名 ；经省中心指导建立的18个基层聋儿康复机构和家庭康复点训练聋儿6606名；指导培训全省聋儿家长和专业技术人员10679人次；完成和正在完成国家级、省级科研课题7项；在各类专业杂志和国内外学术会议上发表论文239篇。多次被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“文明单位”，被国务院残工委命名为“残疾人之家”。