第一篇：1999-2013年文理科状元
1999－2013年文理科状元 理科
年份 名字 性别 分数 所在学校 出生地 报考高校专业 1999 黄鲲 女 688分华师一附中武汉 北大生命科学院 2000 张黎辉 男 695分 天门中学 天门 清华计算机专业
2001 洪光明 男 705分 麻城一中 麻城 清华经济学院 2002 刘锐 男 701分潜江中学 潜江 北大元培计划实验班
2003 邹怡蓉 女 693分 沙市中学 沙市 清华建筑专业 2004 王冉 男 705分华师一附中武汉 北大元培计划实验班
陈凯南 男 705分 武汉外校 武汉 清华数理基础科学 2005 朱师达 男 701分 襄樊四中 襄樊 北大元培计划实验班
2006 李龙 男 692分武汉外校 武汉 清华电信学院 2007 周尧 男 695分夷陵中学 宜昌 清华数理科学实验班
2008 邓迪 男 710分武钢三中 仙桃 北京大学
2009 汪烨 男 693分 孝感高级中学 汉川 清华大学 2010 毛超 男 698分 钟祥第一中学 2011 王震霆男 707分襄樊五中 2012 柯曦男 700分襄阳四中 2013 贺维艺男 689分襄阳五中文科
1999 赵丽 女 639分丹江口一中丹江口武汉大学政法系
2000 刘琪 女 646分武汉外校 武汉 北大金融
2001 王林丽 女 635分 襄樊四中 枣阳 北大国际经贸 2002 宋筱嵚 女 644分 武汉外校 武汉 北大元培计划实验班
2003 周迅 男 638分仙桃沔州中学仙桃 不符报考条件未录取
2004 石松 男 658分沙市中学 沙市 北大社会学系 2005 康静 女 652分武汉外校 武汉 北大法学院
2006 赵君秋 女 647分 夷陵中学 宜昌 北大光华管理学院
2007 张友谊 男 627分 大冶一中 大冶 北大元培计划实验班
2008 邓莹兰 女 641分 荆州中学 松滋 北京大学 2009 李洋 男 629分 荆门龙泉中学 沙洋 2010 严浩 男 632分 洪湖一中
2011 肖钰 男 649分 武汉外国语学校 2012 吴戴维 658分 襄阳四中 2013 李卓雅651分 襄阳五中
1979-1998年湖北部分高考状元 时间 姓名 就读大学 毕业中学 1979 蒋国兵 清华大学 马湾中学1981 黄明(理科）北京大学 武汉六中 1982 刘向耘 北京大学 黄陂一中1983 潘敏 武汉大学 鄂城二中
1984 何立强 中国科技大学 武汉三中 1984 刘向东 北京大学 黄陂一中 1986 余庆 武汉大学 武汉六中1987 刘赛游 新洲一中
1990 肖欲晓 清华大学 荆州中学1991 史强 襄樊四中
1994 张晋寨（理科）693分 清华大学 当阳市高级中学1995 肖锐 清华大学 荆州中学
1995 闫海进 北京大学老河口一中 1997 赵晶（文科）沙市中学 1997 梁一凡 襄樊四中
1998 刘俊军（理科）女 630分 夷陵中学
第二篇：长沙文理科状元
长沙文理科状元：初一就要有高三的紧
迫感
http://www.xiexiebang.com 2010年07月16日 14:17 星辰在线-长沙晚报
7月11日至13日，长沙市文科卷面分第一的钱垠以及湖南省理科卷面分第一的龙镜霓做客本报，解答校园记者在学习上遇到的问题及排解方法，畅谈备考经验及应战技巧。千余名校园记者及家长赶场取经，拿着纸和笔，认真记录她们高考成功的秘笈，希望能帮助自己在学习中找到捷径，取得更好的成绩。
小升初，学会掌握学习的主动权
参加交流会的校园记者大多是小学高年级学生，其中有不少将于下半学期进入初中学习阶段。针对校园记者的年龄特点，钱垠和龙镜霓对校园记者即将面对学业转折点的阶段特点，用自己的亲历讲述了学习方法和学习态度的转变。
Q：小升初后难在哪？
A：学业明显增加要学会取舍
钱垠在交流会上谈到，这个阶段最大的变化是，学业明显繁重了，每个人要学会掌握和控制学习的主动权，让自己成为自己学习的主人。进了初中，很难兼顾多个特长班、补习班，这时就要学会取舍。选择补习班时，首先要了解自己的缺陷是什么，从而选择自己需要的，不要随波逐流；特长班也是一样，根据自己的爱好，求专求精，才能学出一门才艺，泛泛地去学，只会一事无成。
Q：偏科怎么办？
A：要补足弱势科目的短板
“木桶能装多少水取决于最短的那块木板”，龙镜霓认为，学习是相互连通的，一门科目的落后会影响到其他的功课，所以对待弱势科目不要采取消极逃避的态度。大部分情况下造成偏科的原因，是同学们在某一门科目上受到了挫折，这时候，就应该在这门科目上树立信心，先从简单的问题开始解决，慢慢有了自信，就能够挑战自己的弱项了。钱垠也认为，弥补弱势科目是必要的，但是不能够牺牲优势科目的时间，要在巩固优点的前提下，弥补弱点才是真正的成功。
Q：语数外怎样学好？
A：语文英语多读多看，数学做题要精不要多
两名状元都认为，语文和英语两门语言类学科想要学好，需要提高阅读量，尤其是语文。现在许多家长和学生都关心如何写好作文，钱垠给出的秘诀是多看书，尤其小学是阅读的黄金期，等初中、高中以后，就很难挤出时间来阅读。
“现在许多学生学习数学喜欢用题海战术，可是效果却并不好。”钱垠和龙镜霓的经验都是求质不求量，只要彻底地弄懂了一道难题，那么这一类型的题目，就不会再是困难，不管怎么样变化，解题所需要的知识点和方法的运用是不会变的。小学阶段数学相对容易，不需要做太多的习题，只要弄懂一些典型例题、掌握知识点就够了，进入初中以后，数学程度大大加深，知识点会比较多，这时就可以增加一些题量，但也不要盲目地使用题海战术。
Q：习惯怎样培养？
A： 回家头件事就是做作业
钱垠和龙镜霓认为，良好的学习习惯要从小学就开始培养。小学的课业不重，但放学回家第一件事情是，必须在规定的时间内高质地完成作业，然后再安排其他的事情，这也是钱垠的母亲从小对她唯一的要求。钱垠说，这样的时间安排能够避免自己养成拖沓的习惯，在规定的时间内想要高质地完成作业，就必须集中注意力，长期坚持能够让孩子学习时精神更集中，还能使学习效率得到很大的提高，在进入初中后，才能对突然增加的课业量应付自如。
Q：态度如何树立？
A：学业的对手是自己
龙镜霓认为，学习的关键在于有一个积极上进的学习态度，不要满足于一时的好成绩，我们的对手不是别人，而是自己，人是在不断的自我挑战中成长的。钱垠也认为不止在学习上，人的一生的每一分每一秒都应该要奋斗，不要因为年纪小就放松自己，从初一开始就要有高三的心态和紧迫感，只有一直保持这种紧迫感，到了高三就能游刃有余。
孩子需要的家长关心，不是督促，是陪伴
相比现场听讲的学生，家长更关注自己为孩子的健康成长怎样做加法。交流会上，许多家长也向钱垠的母亲请教她的育女心得。校园记者刘运心的母亲张女士说：“钱垠的妈妈说得对，不应该因为孩子做错事就打击她，我以前的教育方式还是粗暴了些，以后我会多鼓励孩子的，不过也不能让她盲目自信。”
Q：没能力辅导孩子怎么办？
A：陪着孩子看书就是一种辅导
钱垠和龙镜霓都认为，家庭教育在孩子学习过程中非常重要，家长不要认为孩子的学习只要交给学校就可以了，其实孩子们最好的老师是父母。家长必须为孩子营造一个良好的家庭学习环境。培养出什么样的孩子掌握在父母手中，孩子爱玩、注意力不容易集中，不喜欢读书，家长不应该一味地责怪孩子，还应该反思，自己是否陪孩子一起看过书，自己是否经常出去玩，自己对孩子学习关注是否太少了？
Q：如何让孩子务正业？
A：不要轻易否认孩子的个人爱好
钱垠认为，兴趣是最好的老师，对于孩子来说，更重要的是家长能否尊重孩子的兴趣爱好，不要因为孩子小时候的一些特殊的爱好就认为孩子不务正业。比如孩子喜欢昆虫、喜欢看星星、喜欢买玩具车，家长们否定了孩子们的这些爱好，很可能就扼杀了未来中国生物学家、天文学家、赛车手，小学是奠定孩子理想和方向的基础，父母不要将孩子的未来框死，他们还有着无限的可能性。
两位状元同时提醒家长，不要从小就给孩子太多的学习负担，不要让补习班占满他们小学的课余生活，多留一些时间，鼓励他们多参加课外活动，发展他们的才能，让他们能够全方位的发展，而不是成为“书呆子”。
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第三篇：高考文理科状元谈高考
高考文理科状元谈高考
胡湛智(北京大学生命科学院学生，贵州省高考理科状元)
我始终认为，一个人要有完善的知识结构，语文是基础，因为“语文既是最重要的交际工具，又是最重要的文化载体”。语文的综合性强，不像数理化那么有明显的循序渐进；它虽然也有阶段性，但不可能截然分割。要对自己进行有效的语文训练，首要的是必须全神贯注地听课，上课时要充分发挥主动性，做到眼看、耳听、口说、心想、手写，尽可能地吸收有用信息。光这样还不够，还要高度重视课外点滴的积累，勤作读书笔记并持之以恒。每次阅读文章都要用心，看完后想一想，记一记，使头脑里留下较深的印象，对自己认为最有价值或有指导意义的内容，就摘录要点作为资料保存；对上面的题认真做并进行筛选，对未掌握好的知识进行再思索，弥补薄弱环节，高考时感觉很有收获。此外，还需要找一本高考考纲的“考点解析与训练”，对照每个考点认真复习，做到有的放矢，然后要做相当数量的练习，做题时务必要做到透彻理解，不要忽视任何一个考点。对已暴露出的薄弱环节，突破时也要讲究方法。至于作文，考虑到高考复习紧张，不可能用日记的方法，我就记素材，经常记一些警句啊、例子啊等等，作为写作文的“材料仓库”，这样在写作文时构思快，容易左右逢源，不至于笔头干涩。总之，由于语文科知识综合性强，涉及范围广，我们应将听、说、读、写并重，以提高自己语言文字的能力。
刘阳(北京大学法律系学生，黑龙江省高考文科状元)
外语，我认为是一门学起来有趣、用起来实惠的科目。学习外语，你不仅掌握了一门语言，随之也接触了一个民族的文化，受益不浅。学习外语跟煲汤一样，是个细活慢工。我坚持认为外语要每日必读，每日必写，如果你的复习计划是以日或两日为单位，那我就劝你为外语而改改，因为那样的话虽然你每周有一天或两天的时间集中学习外语，与分散每日的累计时间相差无几，但效果可能相去甚远。在此顺便插一句，我觉得每日的复习以针对五科全面展开，挑出其中当天的重点着重攻克为宜。外语很讲究环境，背单词时，不要孤立地背，可把它放到具体的语境中去(如课文或老师给出的例句中)，那样既容易理解又利于加深记忆；对于单词、词组要熟练掌握，灵活运用。课间饭后，不妨几个人凑在一块用外语聊聊天，提高词语运用水平，尤其对一些积极的词组或习惯用法，一定要牢固掌握，它们会使你的语言流畅地道。还有一个重要环节就是多做一些阅读题，多朗读，这样既可以熟悉单词的用法，又可以培养语感。在这里，我反复强调语感，因为我认为语言感知力对于外语、语文都是至关重要的。其培养就要靠平时的多读多写，不要学成哑巴外语。一句话，学外语离不开“勤”字，功到自然成。
第四篇：2014年高考江苏各市文理科状元[范文]
江苏文理科状元
今年江苏理科状元是来自无锡天一中学的吴呈杰，总分430分：语文141分，数学180分，英语101分，4A加分5分；物理化学双A+。
江苏文科状元是来自海安中学的吉淳同学，总分410分：语文：134，数学141，外语95，语文附加分35 小高考加5分，政治、历史双A+。
2014年高考常州文理科状元
其中理科状元谓蒋家丽（常州一中），总分419，语文135，数学145（附加分34），英语102，政策加分3分；
文科状元为朱笑芸（常州中学），总分400，语文119（附加分27），数学148，英语101，政策加分5分。
2014年高考镇江文理科状元
镇江大市２０１４年理科状元，就正式花落省丹中的唐梦萱身上：总分411，语文１３２分，数学１７２分、英语１０２分，外加小高考５分。
文科最高分句容高级中学高三(6)班吴晋邦 总分392 吴晋邦是个典型的“学霸”。他说他除了学习之外，没有对什么产生过特别的兴趣，要说对什么专心，那就是看书，因为他从小就对历史、地理特别的喜欢，长大后喜欢一个人静静的思考，慢慢的对文学也充满了浓厚的兴趣。由于小吴大部分时间都泡在书堆里，他也被同学们称作“学霸”。
2014年高考南京文理科状元 南京文科状元：居田。高考总分391分，语文126分（附加分30分）、数学136分、英语94分；政策加分4A加5分；选修科目：
历史A+，政治A+。
居田从小爱看书，4岁的时候，爸爸妈妈的朋友到家里做客觉得奇怪，这么小的孩子坐在小板凳上认真看厚厚一大本书。
南京理科状元：刘秋艳（南师附中高三（1）班）。高考总分409分，语文113分、数学155分（附加分34分）、英语102分；政策加分4A加5分；选修科目：物理A+,生物A+。
她的平时作业质量很高，不仅字迹工整，而且正确率也极高，让人感到行云流水一样的舒服。”据了解，刘秋艳是班上的学习委员，平时做事就很认真，注意细节，也很愿意分享。“比如她要负责收集每个同学各门学科的作业等学习情况，并反馈给老师，而且很愿意把自己的学习方法介绍给大家。”
苏州文科状元
苏州外国语学校刘一懿 总分404。刘一懿爱看书，她喜欢看马尔克斯的《百年孤独》、《霍乱时期的爱情》，更喜欢看中国名著《红楼梦》。身为学习委员的她成绩稳定，各科成绩都均衡发展，没有一门落下。作为一名文科生，高二时还获得过江苏省生物竞赛一等奖。“学习很有方法，有很强计划性”、能持之以恒。“
无锡文理科状元
文科状元，无锡市大桥中学高三(4)班刘佳妮 总分399 刘佳妮表示她做事情非常有规划，高考前停课复习，自己早上起来看两个小时书，然后就开始看自己喜欢的动漫。刘佳妮也特别喜欢阅读，经常在网上买书看。“回头看”是老师们对她的最深印象。
扬州文理科状元
理科状元扬州中学三(1)班李旖旎
总分417 李旖旎是个文静偏瘦的小姑娘，戴着眼镜的她竟是个“体育达人”，爱游泳、爱打乒乓球、爱篮球，水平都还不低。李旖旎平时特别爱看杂志，对自己的文字功力帮助不小。李旖旎说，自己的学习方法是每天都会写下学习计划，充分利用每一个时间段。
扬州文科最高分王宇澄 总分385分。
说到学习方法，一定要有自己整理的部分，自己的一些错题本、笔记本、积累本，这些非常重要，复习时最为关键。提到作文，她说，别人会比较多地看一些作文范文，自己则会根据需求爱好之类，搜集资料再次进行整理，然后写下自己的体悟。
扬州中学三(5)班张樾 总分385。
谈到学习，张樾知道自己欠缺在哪里，因此能够充分利用每一个时间段。她的一个重要的学习心得是：认真听老师讲课，完成老师规定的作业，多看书，“跟着老师的节奏来学习，可以少走弯路。”
南通理科状元
理科最高分海安高级中学张冉。总分419 在老师和同学眼里，张冉是个大大咧咧、性情开朗的女孩，喜欢体育运动，也弹得一手好钢琴，同时又有很强的合作精神和组织能力。她是个不折不扣的学霸，去年11月就已经获得了“清华大学新百年领军计划推荐生”资格。不过刚进入海安中学时，张冉的成绩并不突出。凭着勤奋踏实，张冉很快迎头赶上，学习中遇到的问题当天解决，绝不过夜。
连云港文理科状元
理科最高分东海县高级中学高三(9)班 伏贵荣 总分418 伏贵荣“不仅学习好，还是个运动健将，拿过校运动会冠军，喜爱文艺，学习刻苦但不死学，非常讲究方法，物理和数学拿过省奥赛一、二等奖。”
文科最高分连云港新海高级中学 王书文 总分409 性格较为内向的王书文喜欢读书，尤其喜欢在课外读推理小说和龙应台、王小波的书。她脚踏实地、行动力强、热爱思考、喜欢提问，总是不断地找出弱点加以改进。她把大多数人视为大敌的高考看成周练，毫不紧张，强悍的心理素质让很多人为此叹服。
常州理科文科状元
理科最高分常州市第一中学蒋家丽总分419
每天送同学一句正能量
在老师的眼里，蒋家丽是个优秀又低调的小姑娘，浑身都充满了正能量。“高三那一年，大家学习都忙，每个月换一次黑板报内容，所有的粉笔字都是她来写。”更让老师感动在心的是，她每天都会早早来到学校，在黑板上写一句鼓励大家的话，“她绝对是一个浑身充满了正能量的好学生”。蒋家丽成绩很好，但是绝不是“书呆子”，她不仅获得过三好学生的殊荣，也曾在书法比赛中获奖。
文科最高分常州高级中学朱笑芸 总分400 学习计划精确到秒
朱笑芸制定学习计划精确同时又能完美执行。“她对自己学习时间的安排都要精确到秒了，在她眼里每一分钟都有自己的用处。”
淮安理科文科状元
理科最高分江苏省淮阴中学李晗（男）总分416 相信自己是最优秀的李晗平时是一个踏实、勤奋的学生，平时比较优秀，但是并不是特别拔尖，在班级中的排名一般是在前十以内，从来没有考过第一。他说自己平时一直秉持着相信自己的信念，经常给自己打气，相信自己是最优秀的。
文科最高分江苏省淮阴中学江南 总分403 心态好成绩稳定不怕输
心态好是江南最大的特点，其实在4月的时候，她就参加了清华北大的自主招生，却被刷了下来，但是江南是恢复状态最快的孩子。
宿迁文理科状元
理科最高分宿迁中学蔡璇 总分416
脚踏实地，小聪明要不得
蔡璇认为，要想学习好，首先要心静，其次要经常复习，还有就是要勤奋，“在高考这条路上，小聪明作用不大，要踏实认真。”蔡璇比较喜欢看书，她喜欢龙应台的书。蔡璇的座右铭是：“学习最重要的，不是所站的位置，而是前进的方向。”
文科最高分沭阳中学杨茜 总分400 跑起来，就有活力
杨茜喜欢看书，高中三年读的长篇小说就有20多部。在高三上学期，她读了俄国作家托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》，结果今年在高考时考到了。她说，学习一定要有信念，觉得自己一定能行。她的座右铭是：即使躺着中枪，也要姿势漂亮；必须非常努力，才能看起来毫不费力。
徐州文理科状元
理科最高分徐州市第一中学谢恬怡 总分414 把握自己的学习节奏
谢恬怡自主学习能力、对待学习的心态都是出类拔萃的，平时把学习时间安排得非常合理。她说，“我最大的经验就是不要把分数看得太重。”
文科最高分徐州市第一中学赵子煜 总分396 阅读量造就冠军辩手
赵子煜非常擅长辩论，在2012年举行的“北大中学生国际辩论邀请赛”决赛中，她作为徐州一中代表队的一员，力克青岛二中代表队夺得冠军。这也让她提前获得了北京大学的自主招生资格。赵子煜非常喜欢阅读，她的辩论特长正是源自于丰富的阅读量。
泰州文理科状元
理科最高分泰兴中学田笑 总分413 学习笔记堪比“论文”
田笑的自主学习能力强，她归纳整理后的笔记甚至能做“论文”。田笑还喜欢绣十字绣，借此“让自己静下来”，她的志向就是要上清华。
文科最高分姜堰中学钱逸文 总分395 最听老师话的学生
“我的学习方法就是听老师的话。”钱逸文说她反对题海战，她认为，做好老师布置的作业就够了，不必再去找题目做。
盐城文理科状元
文科状元是盐城中学高三（2）班的陈孜悦（男）总分394分。语文：157 数学：140 英语：94 历史：A+ 政治：A+ 小四门加3分
理科状元是盐城中学高三（12）班的孙志宸（男）
总分：416分 语文：126 数学：184 英语：101 物理：A 化学：A+ 小四门加5分 “我热爱阅读和音乐，这颠覆了大家对理科生那种刻板的印象，我的内心世界同样像文科生那样丰富。”他从没有把分数和名次看得很重，拥有一颗平常心是关键。
高考状元女性化的思考
一、命题有关
近年高考命题注重基础，特别是数学题比较平易。一般来说，女性的智力特点，在记忆性的方面比较有优势。并非男性智力水平下滑。
二、阅卷有关
由于阅卷面广量大，难免存在很多都是凭主观印象给分的，而大多女生卷面整洁，无形中占优势。就拿高考的作文来说，一个老师每天要改400份作文？而给分的依据，则很难客观量化，评卷老师在看前面几份作文的时候，也许会认真看一看，到了后面越评越多的时候，基本上是什么感觉都没有了。在这种情况下，要给出一个准确客观的分数很难。
三、教师及家长有关
幼儿园及小学教育中，女老师绝对优势，男老师少，女班主任过半，在幼儿园女老师更是“一枝独秀”。对以模仿作为重要成长方式的儿童而言，一个男性榜样力量的缺失，会造成不利的影响。对孩子有直接影响充满野性和生命冲动的男生往往处于被压制、被调教的状态，远不如天性乖巧的女生能够忍耐。更为严重的是，长期接受此等教育的男生，往往会不由自主的认同这一套“以静为美”的价值观，进而内化为自己的行为标准，舍长就短，男孩好动的天性慢慢被扼杀。另外，随着留守儿童增多，子女大多有爷爷奶奶抚养，在传统观念中，男孩比女孩从小受到溺爱，吃苦精神不如女孩。在担任班干部的比例、人际交往能力、学习成绩等方面，许多老师和家长都认为，女生表现更为优异，能同时出色完成学业与担任班集体事务的大多是女生。
四、女性本身
女孩本身大多懂事，细心。女生学习踏实，此外，像审题认真、格式规范、卷面书写，这些女孩都会占优。
第五篇：2011年高考文理科状元的学习心得
刘毅文
学校：师大附中文科3班
不要只看目标忽略过程
刘毅文是一个骨子里浪漫，却又现实的大男孩，喜欢写诗，喜欢弹钢琴的他想要报考经济学。接受记者采访后，他首先想到的是要感谢为他付出很多的妈妈。
学习
心里有目标眼睛看过程
高考前夕，几位老师告诉刘毅文一句话，“不要看目标，注重过程。”他将这句话改为“不要看目标，注重享受。”他说，虽然目标的确很诱人，但是过程却显得更有魅力，尤其是“以一种回忆的形式反观这样的过程，更让人陶醉于其中。”他说不给自己定目标，不是真正的不定目标，而是把目标放在心里，但是要学会用眼睛看路，目标不是唯一。
在他看来，学习兴趣和学习欲望是因果关系。“例如学习数学的时候，竞赛数学是一件非常困难的事情，很多同学在遇到这种困难的时候都选择退缩，放弃。但是对此有兴趣的人一定会选择坚持，也许有人会因为压迫而坚持，但是这样就不会体会到其中的快乐，并陶醉于其中。”
技巧
学会与老师多多交流
“喂！老唐！”在接受采访时，刘毅文的电话响了，他以口型告诉我是他的班主任打的电话，就像他怀着对母亲的感恩之心，对于培养他的学校，他也始终怀着感激之情，而他尤为感谢的是他的老师，“学生应该转变对老师的看法和态度，跟老师交流的不一定都是学习好的学生，老师也不一定就不喜欢学习不好的。不少同学因为有这样的想法害怕和老师交流，那么肯定会对学习有影响。”
为感恩，师大附中高考尖子刘毅文特别带着妈妈到本报拍合影。黄兴能(微博)摄
感恩
请记者帮他和妈妈拍合影
没有人想到这个文科状元7年前，才刚刚脱离弱视的困扰。因为受母亲弱视遗传，小时候的刘毅文只能看到视力表上最大的字母，“小时候路上有石头，他都会摔跤，也不看电视，不看书。”于是，母亲开始骑着单车走着从学校到儿童医院的路线，几个春秋，终于在他小学5年级时，刘毅文的弱视治好了。
因此，当记者提出拍照时，他恳求道，“能不能帮我和我妈妈拍一张，因为我妈妈真的为我付出了很多很多。”得到同意后，他迅速打电话给母亲，“快点打车过来，不消化妆。”
刘璐瑶
学校：师大附中理科3班
学习是一场美妙的旅行
因为刘璐瑶已回老家了，记者没能见到她本人。不过在电话采访中，这个兼具白羊座和金牛座的女孩语气很谦和，不论是知道自己在前50名还是知道自己是理科状元，她都很淡定。因为对她来说，这只是一场美妙的旅行。当记者问她是否愿意分享自己的学习经验，帮助更多的学弟学妹收获学习的快乐时，她毫不犹豫地答应了，“当然可以了，我希望学弟学妹可以取得更好的成绩。”
学习
好奇-探索-了解-享受
对刘璐瑶来说，热爱学习，对学习有兴趣是一个基础，“如果是真的喜欢，每个人都可以做得很好。”在她眼里，学习是从好奇到探索再到了解的享受，她喜欢所有的学科，而在这所有的喜欢中，她更偏爱数学，总是沉浸在解题的快乐中。“在我看来就是一个很美的过程，因为你会从中得到真正的快乐和成就感。”刘璐瑶说。
她说，从内心喜欢学习，并且调动积极性投入到学习中，那么一切困难都会迎刃而解。
要点
注重积累+查缺补漏
此外，她建议大家注重每一点滴的积累，那么就会轻松地度过这一阶段，“学习是一个由简入难的过程，先从基础开始，做好每一个简单的题，那么最终就会战胜自己。”她说，遇到不是很难的题目，不要没有多想就选择放弃，而是坚持思考，那么时间长了就会有成果，“有时候我会做出很少同学能做出的题目，并不是我比别人聪明，而是我已经习惯勤于思考，习惯不放弃。”
同时，刘璐瑶还养成了查缺补漏的好习惯，“我会把题目、正确的解题过程、解题思路都写下来，有时候也会写为什么会错。有时候是哪一章出了错，就把这些抄在这一章节后面。”因为随时记录，她尝到了成绩上明显提高的果实。
心态
充实过好每一天
“为什么会焦躁，其实是因为从内心知道自己没有好好地度过这一天，这一个星期。如果非常充实地过好每一天，那么每一天都是坦然的，都是快乐的。” 针对高三很多学生会产生焦躁的心理，刘璐瑶说出了自己的见解。
采访末了，她说希望学弟学妹利用好每一天，享受其中的过程。
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