高一文理科分班指导

第一篇：高一文理科分班指导

高一文理科分班指导

文理分班是高中学习必须经历的一个环节，文理科分班关系到以后的学习和大学专业，如何选择才能不选错，这个其实也是有原则可以遵循的，下面文章为大家介绍文理科分班应避免的误区和选择要考虑的因素，仅供参考。

一：应尽量避免选择文理的误区

（1）“墙头草”现象。班里或者学校里，哪科报的多，我就报哪科。（2）根据传统观念，不认真了解现在社会发展的实际情况，自认为哪种类型好就选哪种。

（3）分班态度不端正，认为理科学不会，成绩不好就去学文。

（4）过早的为将来工作寻找门路，认为哪科好赚钱就选哪科，其实从我们面对的现状看，这世界变化太快，有许许多多事情是我们目前都难以预料的。

（5）情感取向型。认为某某教师有魅力，某某同学和自己关系特别好，随之选择。

（6）听父母的安排，父母让学什么，我就学什么，惟命是从，背离自己的愿望、兴趣和爱好。（7）、听班主任老师的或科任老师的话。班主任让我选什么我就选什么，科任老师说哪个好我就选哪个。（8）、我们平时把时间都用在理科上面，学文有点可惜。

以上这些都不应该成为选择文理的依据，恰恰相反，这些因素常常 是导致选择文理分科后学习困难，成绩上不来的主要原因。约有70%以上 的学生因为这些原因选择了不适合自己的科目，后悔莫及。二：怎样选择文理

1．兴趣和爱好是出发点。

兴趣是最好的老师，兴趣和爱好可以决定学生的学习态度。喜欢文科，天生对文科有感觉，学习文科有优势的学生，我们建议你选文；同样，喜欢学理，对理科非常感兴趣的学生，我们建议你学理。

2．要根据个人学科优势来选择

语文、外语、数学好，政史地可以的学生建议学文，尤其语文、外语、数学有优势，文理分科后，文科的课时要比现在明显增加，将来高考打高分比较容易；尤其提醒，从历年高考成绩来看，数学和英语成绩特别突出的，在文科高考中尤其占优势，非常容易考上一流大学； 语文、数学、英语好，物理、化学好的同学，建议学理，将来高考冲刺名牌大学。

学文科进入重点大学的条件：数学能拿出手；英语一点也不差；喜欢看书，爱和别人交流，爱发表个人意见，有整理习惯，记忆能力较强；

学理科进入重点大学的条件：数学特好；物理、化学均排列在靠前位置；英语很好；整理和记忆能力不强，不善言语和很少和人交流。

3、不要完全依据现有的文理科成绩选择

高一大部分学生理强文弱，因此他们想都不想就报了理科，结果到了高

二、高三被难度增加的物理化学彻底打倒。高一学生除了语文、数学和英语的学习，可能剩下的学习时间有90%花在物理化学上，勉强考80分，用了10%的时间在历史、政治上，结果考了70分，这样，就需要理性的思考：如果在未来两年，我把90%的时间花在文科/理科上，我的高考成绩能达到多少?根据努力之后的文理成 绩而不是现在的文理成绩进行选择，这个是文理科分班需要考虑的因素之一。

4、不要逃避文科/理科的学习，没有能力学好文科的同学也没有能力学好理科

这个是很多孩子遇到的问题，就是不想背历史政治，因此去理科。这种思想一定要纠正过来。事实上，到了高三，化学和生物有很多东西需要背，而历史 和政治也非常强调对知识结构的理解。也就是说，如果纯粹是不想“背诵”，历史政治学不好，化学生物可能也学不好，甚至，数学也学不好(有多少学生到高三能 完整背下三角函数公式)，也就是说，文理分科是一种选择，不能是逃避。逃避的本质不是逃避文理科，而是逃避学习，逃避学习的结果，无论文科还是理科 都学不好。

5、关于就业和文理分科

关于就业也是文理科分班需要考虑的因素。我也谈谈我个人的粗浅的看法。简单地说，除了某些特定的专业外，大部分专业对文理的要求都很低。如果未来是否希望终身研究基础科学并有所成就的孩子(数学/物理/化学/生物)，那么基本上没有太多选择，只能读理科;而如果未来想做老师，做管理，从商，从政，其实对于文科理科都没有太大要求。如果遇到这种情况，有一个方法可以解决问题：那就是看孩子想上哪个大学，哪个专业，然后看看这个大学的这个专业是文科考容易还是理科考容易。

以上内容是对文理科分班需要考虑的因素的介绍，相信各位同学和家长对于文理科分班的考虑要素已经有所了解，希望你们能够综合考虑，长远考虑，相信你们的认真对待，一定能够选择出最适合自己的。

第二篇：高中文理科分班感言

高中的时代有很多回忆，特别分班的时候我们很不舍，下面就是小编整理的高中文理科分班感言，一起来看一下吧。高中文理科分班感言1

今天已经是分班后的第四天了，从心理上已经完全接受了这个事实，而且心情也平静了，又让自己进入了日常的工作中去。

现在想想，在内心还是觉得酸酸的。我是在上周四下午得知分班的消息的。那天我去实验楼办事，在路上就被年级组长拦住，然后很委婉地通知我学校领导所做出的决定。虽然在这之前，我就已经预感到会是这样，而且做好了心理准备，但听到这个消息时，就觉得眼泪在眼眶里不住地打转。后来，我都不知道自己是怎么回的办公室。

因为下午要进行全校大扫除，我还要监督检查班里卫生情况，所以我就控制自己的情绪，我知道如果我做不到，学生一定会情绪激动，不一定会出现什么事情呢。这次大扫除，我安排全班都动起来，很快卫生就搞好了，最后留下一名学生李媛丽负责等学校领导检查。看到空荡荡的教室，想到这个干净的教室马上就不会再有我的学生们的身影了，我的心底防线彻底被击垮了，眼泪“哗”地顺着脸颊淌了下来。李媛丽被我这突如其来的哭泣吓呆了，赶紧走到我面前问我怎么了。我哽咽着，说不出一句话。过了几分钟，稍稍平静下来，我就把分班的消息跟她说了。没想到，我的话音刚落，她“哇”的一声哭了起来。她断断续续地对我说：“我今天一天都很不高兴，老师你知道为什么吗？因为昨天晚上我做梦梦到你对我说：‘你走吧，我不要你了。’我哭醒了。”我抬眼看到她满脸的泪痕。“没想到，今天你就对我说了这件事情，呜呜呜”就这样，我们两个面对面地哭，现在回想，当时真有一种一旦分开就不会再见的感觉。不能想象，如果不是因为我必须要参加教研活动，我们两个会哭成什么样呢。

原本以为自己想开了，也能完全控制自己的情绪了，没想到考验我的时刻那么快就到了。学校说下午通知学校分班，完了就将桌凳搬到新的班里去。怎么办？我能控制自己吗？没问题的，我默默为自己打气。下午第二节课，我去听了我们班的最后一节课，听得很认真。看到有的学生在那说说笑笑的，我真想告诉他们这是最后一节课了。可我知道自己不能这么做，心里苦极了。

放学了，往常这个时候，是大家都感到放松的时候，但这次却很压抑。我把学生集中到班里，准备将分班的消息告诉他们。走进班里，站到了熟悉的讲台上，一抬头看到一张张熟悉的面孔，我心里告诫自己一定要平静，但眼泪却不争气地流了下来。接着一发不可收拾，声调也变了，怎么也说不出一句完整的话。在我时断时续的叙述中，学生终于知道了自己面临的事情。转眼间，班里哭成一片。公布完分班名单后，我看他们怎么也不动，只好狠下心一个一个往外哄。过了将近半个小时，学生才陆陆续续走了。看看名副其实的“空”教室，我又落泪了。“拥有时不懂得珍惜，等失去时才知道它的珍贵。”

现在已经过去五天了，我也彻底想通了。既然分班对学生们都有好处，那我还有什么可伤心的呢，我应该感到高兴才对呀。我想要的是他们个个都有出息，都过得幸福。该放手时就得放手。这次的事情，不仅仅在心理上，更在身体上给我带来了痛苦。从18日开始，我的嗓子就疼得难受，到了晚上咳痰咳得睡不着觉，吃药也不见好。第二天，脸上也开始长疙瘩，一碰就疼得不行。今天做眼睛又肿了。天呀，怎么回事啊，快点让我好了吧。

我知道都在等待着什么，只是觉得心在受着煎熬。夏夏对我说，“别哭。”我说，“我知道，不哭。”

好像越长大越害怕分离了。教师节那天的下午，我们在操场上观看节目，瞬间所有的高二学生都站起来向后转身，夏夏眉头紧锁的说，“分班的名单到了。”顿时就觉得心凉了，整个人就垮了，再也没有心思看节目，早就知道分班是早晚的事，可是真得分班了，却惆怅了。

就像《最后一课》中那样，我们在一起学习的最后一天。班主任在讲台上修坏掉的椅子，班长突然喊了一句“起立”，我们不约而同地喊，“老师节日快乐”。班主任什么也没说，只是在讶异之后点点头。我似乎也能从他的脸上看到忧愁，那种不言一语的深沉，也许只是因为，他比我们每一个人承担的多太多。

教室里静了下来，班主任看着我们说，“今天是教师节，大家对老师最好的问候就是两点：第一，在今天提高学习效率，好好学习。第二，今天争取不要再扣班级量化分。”我和班主任唯一一次谈话是在昨天，谈到文理分科总是有些迷茫，他让我坚持自己的想法所以我毅然决然的选择了文科。

有人问我为什么哭，有人问我为什么哭，其实我也不知道，就是想哭，所以哭了。

今天中午妈妈来找我谈分科的事，我对她说，“如果你没有坚持让我选理我在一开始就会选择文科的，而且现在，我觉得考文比考理更有把握。”妈妈递给我午饭，她说，“是不是我给你压力了？”她盯着我，我赶紧低下头来，用手指划着车座，直到上面出现了一道又一道细纹。“没有，没给我压力，只是我决定学文了。”妈，你不知道，虽然我算不上刻苦，可是为了不让您失望，我是硬逼着自己学理的，刚开学那几天，我把精力全部放在理化生上。可是我觉得，老师说的对，我是为自己学的，应该有自己的主见。

最后的几天，我们都在等着最后的判决。似乎再坚强的人都会流泪，就像一棵棵快要被风吹断的小树，留下最后的不舍和伤悲。只要班主任一声下达，我们便要分开，去那些陌生的班级，认识一群陌生的人，也许还要做另一个陌生的自己。

人与机器最大的区别，就是人有了感情。人没有那么容易取舍，人也没有那么坚强。人若像机器一样存活，孤单寂寞也会让人变成机器。

我们从青春的年轮上走过，我们留下了什么？

有欢笑，有泪水，有友情，有师生情，还有那段历久弥新的记忆。

上高中才一年不到，就要分班了，真得太舍不得了

记得刚上高中的时候排座位，我的周围都是男生，开始觉得没什么，可后来觉得他们话特多，尤其昂哥，话多的让人受不了，都快被烦死了，可是慢慢的就觉得他们人真得很好，虽说我周围的一圈人，除了哲子没有换走其他都换了，但没有大动，还那几个，现在感觉真得离不开他们了，那么仗义，还老帮我买东西，还都特会照顾人……

这个学期，我的星星分到我斜上桌了，经过一学期，我俩感情越来越好了，就像和璐璐一样，可是星学的是文科，我真得很舍不得她，她就光帮我就帮了多少次啊，每次都帮我分担痛苦，一想到要分开，我俩都会觉得很烦，这不昨天放学，我俩都哭了么，就是因为要分班了，很难受啊，还好璐璐不学文，陪着我……

我最舍不得的还有一个人，就是我的亲爱嗒，他也要学文了，这样根本就很难见到了嘛，说起来也是，在一起还不到半年就要分开，不过不要紧，有一句话是这么说的：两情若是长久时，又启在朝朝暮暮？对吧亲爱的，么！嘿嘿

最后祝所有高一3的同学靠个好成绩，永远开心，不要忘了我们高一3班！

第三篇：高一分班感想

分班感想

曾经以为分班是我最开心的日子，可以马上结识新同学开始新生活，但是当分班真正来的时候我明白许多。

看着同学们离开1班，没有的是欢声笑语，有的只是离开后的一地萧瑟。

走在不大的校园中，静静沉思，脑中仿佛还存留着同学们的话语，仿佛才刚刚说过。同学们叽叽喳喳的谈论这芝麻大的小事，会为了自己的观念争得面红耳赤，仿佛还只是昨天。

这一梦境，让我觉得非常突如其来，初中时的漫无目标让我进了这所学校，决定了以后它便是我的母校。我知道，这一切都不能怨天尤人，这是我自己选择的路，即使跌倒了，我也要爬起来再哭。做人应当有志存高远的胸怀，别人看我是荒谬，我看自己是绝伦。

别人的成功我复制不了，只要在这三年里，利用好自己的时间认真去做好每一件事情，那便是无憾的了。高中里的两个一班都分别给了我很别样的感觉，我所有美好的快乐时光都聚集了在上学期的八班，想起了刚开学时大家互不认识，在那一个个在座位上自我介绍的样子，在叶老师的一个学期带领下，我们一班取得了优异的成绩，在那校运会，我们班得到荣誉时的欢呼雀跃的样子，班主任在拍照时的可爱样子，这是何等的快乐呀!说起下学期要分班时，大家都在依依不舍，不要八班分散的场景，在八班所发生的一切，是道不尽的言语，诉不完的情愁。

人总不能活在过去，总是要向前看。一班无愧成绩龙首之名，学习氛围与以前班级相比一个是天，一个是地，每次来到教室，都会经过二班，那里还有同学闲谈，打闹。而走到一班窗前则是完全不同的场景：教室里坐满了人，每一个人都埋着头，桌上都是整齐的堆着练习册。我推开了门，一双双眼睛盯着我，我突然感觉自己打扰了他们，感到了一丝罪恶感，我也被这气氛感染了，渐渐融入了进去，这就是新的八班，不同的精神面貌，更佳的学习氛围。现在的一班，也让我看到了团结的所在，在这个班的同学都很努力地向着自己的梦想而去拼搏，我很幸运自己进了这个班，班主任他教会了我很多东西，她所说的很多道理都不得不让我们心服口服。我为有这样的班主任而感到自豪，我爱我的高一（1）班。

第四篇：高一年级分班方案

为进一步规范办学，弘扬风清气正的良好校园风气，充分调动广大教师的教学积极性，便于发挥团队合作精神，利于教育教学管理与学生学习，根据学校有关精神，结合高一年级实际，特制定我校2011级高一学生分班方案。

一、分班原则

1、坚持“公平、公正、公开”的原则；

2、坚持“分堆抽签、均衡分配”的原则。

二、分班领导组 组长：阮厚广

副组长：李善信、许有科、王银堂

成员：陈忠好、陆勇、翟荣宝、李文法、张尚镯、汪河北、高瑞侠

三、分班办法

校长室主持、指导，教务处组织、实施，年级部协助、监督。

四、操作程序与要求

1、按照我校公布的各地区宏志班线、全省班线，将所有学生分为宏志班生、全省班生；再将宏志班生、全省班生将合肥市内考生、合肥市外考生按2011年中考成绩排序；

2、根据设置的宏志班、全省班班级数，按照“成绩均衡、人数基本相等”的原则，分出相应的份数；

3、分管校长审核，确认；

4、班主任现场抽签，将分出的份数与班号对应；

5、各班级学生名单上报校长室审核确认；

6、开学前，教务处将分班结果在学校显要位置公示；

7、开学后，教务处负责把各班级名单、成绩的电子版移交年级，年级、班主任、授课教师据此了解学情，开展针对性教学；

8、分班结果经校长室确认后，任何人不得更改，违者按学校有关制度严肃处理。合肥一六八中学 2011年8月20日

第五篇：2015年长沙各校高一分班情况汇总

2015年长沙各校高一分班情况汇总

学校 班级数

分班情况

长郡20 1-2班直升班、3-9班理实班、10-20班平行班。中学 雅礼1401-1404班理实班、1405-1409班高实班、1410一1419班平行20 中学 班、1420-1421班国际班。师大1-4班是理实班，5-14班是平行班，15-20班是高实班，21-2223

附中 是国际班，23是特长班。

20班直升，17-19班理实，12-16班高实，10-11班创新，1-9班一中 20平行班

麓山 12 1直升班 2-5理实班 6-8 高实班 9-12择优班

南雅 10 1401-1404理实班,1405-1406高实班,1407-1410平行班

2个市外黄兴班，2个市外实验班，3个市内黄兴班，9个市内实明德 28 验班，2个特长班，7个平行班，3个国际班

周南 20 1班是新疆班，2到8是平行班，9到20是实验班和特立班

市实14 800多人，14个班，1—7平行班，8—14希望班，就是重点班。

验

长梅 6 2个理实班、2个高实班、2个平行班 广益 8 1-3实验班，4-8平行班 十五1409多元一班（外地为主，学位不满本市补足）、1410-1411班11 中 多元班（本市）、1401-1403班重点班、1404-1408平行班

很多家长期望自己的孩子能够进入名校的实验班，但从实际操作看，需要了解各校的规则，怎么进实验班，分班考试有多少机会，高二会不会重新分班，这些都是需要提前了解的。

长郡：长郡去年开始取消了高考实验班，20个班当中有9个理科实验班，其中2个直升班，7个理科实验班，直升班应该算是长郡最好的班级，因为这些孩子都属于集团内又考上了理科实验班又能直升的孩子。7个理科实验班主要是签约录取的那一批孩子，分班考试也有进去的，数量非常少。到高二后，会重新根据成绩来分班，会划分出竞赛班，文科会有文科实验班。

雅礼：雅礼有理科实验班（雅礼一般喊省理）和高考实验班，2014年是20个班，其中4个理科实验班，5个高考实验班。理科实验班中又有一个专门的竞赛班，一般就是1班，里面的孩子都要选一门竞赛。理科实验班一般是提前选拔进的，高考实验班在2014年有通过4A+2A的中考成绩也进，通过分班考试进入实验班的也有。雅礼的实验班到高二后也会文理分科，雅礼和长郡的高二分班有一点不同，雅礼一般是高一就确定好班级了，不会重新根据学生调配，所以实验班的孩子不会被分到平行班，除非学生自己要求。

附中：附中有理科实验班也有高考实验班，附中有4个理科实验班和6个高考实验班，一般实验班是要通过提前考试才能进的。到高二后，理科实验班也会分一个竞赛班出来。

一中：一中有理科实验班也有高考实验班，2014年有3个理科实验班和5个高考实验班，还有1个直升班。大部分都是通过提前考试进入的，没有签约但是分班考试优秀的话也有机会进入实验班。一中还有创新实验班（以前叫课改实验班or6A班），一般就是全A的孩子。一中高二分班会根据高一的多次成绩来进行重新分班。高三会有单独的清北班。

麓山：麓山有理科实验班和高考实验班，麓山高中部的人选大多来自外地的提前招生和麓山的初中部，对于麓山的情况并不太了解，大家可以补充。

南雅：南雅也是分理科实验班和高考实验班招生，和麓山一样，录取的大部分是南雅初中部的孩子。

明德：明德最好的班级是黄兴班，又分市外黄兴班和市内黄兴班，顾名思义，市外黄兴班录取的都是通过提前考试的市外学生，市内黄兴班一般也要求中考达到6A才能进。2014年明德有2个市外黄兴班，3个市内黄兴班，2个市外实验班，9个市内实验班，实验班是比黄兴班略差一筹的班级。明德高二也会根据成绩重新分班，成绩好的有机会进入黄兴班。

周南：周南最好的班是特立班，特立班一般有4个，通过提前考试选拔。除了特立班以外，还有实验班，一般有6个。

市实验：长沙市实验最好的班级是希望之星班，一般希望之星班和平行班对半分。2014年有7个希望之星班，7个平行班。

学校 考试时间 考试科目 备注 长郡 8月15日 数学、英语、理综

语文、数学、英语、物理、雅礼 8月16日 有希望进入实验班

化学

附中 8月19日 语文、数学、理综、英语

语文、数学、英语、物理、一中 8月18日

化学

语文、数学、英语、物理、南雅 8月3日 考的好，有机会进实验班

化学

入学后举明德

摸底考试，不做分班依据

行

语文、数学、英语、物理、周南 8月12日

化学

语文、数学、英语、物理、市实验 8月21日 化学

语文、数学、英语、物理、广益 8月21日

化学

和长郡本部同套试题，同一长梅 8月15日 数学、英语、物理、化学

时间 语文、数学、外语、物理、六中 8月22日

化学

长铁一8月21日 语文、数学、理综

中

长外 8月20日

（一）成绩出来大约在2号晚上10点（官方标准时间：3号0点）。大家要早做好查分的准备。

（二）中考成绩出来后，要尽早与学校取得联系。鉴于今年入学竞争压力大，形势严峻。一定要尽快尽早才行。成绩出来之后，一定要分三步走：

1、根据自己的中考成绩，明确定位能够读的高中。

2、确定好学校后，最好到该校校区更好地了解招生政策。一般而言，带好学生手册，登记填表后，需要提前预交学费，作为该校确认录取你的凭证。

6A：不用多说啥，可以好好休息，3日直奔目标学校，咨询如何填报志愿。

5A1B：准备好成绩（网上查到成绩并打印）和钱，早点去学校排队，如果B在数学和英语，最好分头行动，一个去附中、一个去一中，如果还有人手，可以去麓山南雅。长郡雅礼希望不大，如果意愿很强烈，可以去试试。

4A2B：明德周南广益等，试着问问能不能进实验班。

3A3B：可以选择择校周南、田家炳、广益也要尽早联系，交钱也要趁早。

2A4B，1A5B：可选15中、21中、6中、长外等学校，1A5B及以下：建议逛7月3日的中考咨询会吧，现场报名现场咨询，更快捷。

（三）确认被某校录取后，再在网上填报志愿。

总之，填报志愿的原则就是“先跑学校，再填志愿”，避免盲目填报志愿。

特别提醒：

1、务必随身带好学生手册。

2、家长在“跑学校”联络时必须注意以下环节：

①不要满足于招生老师的口头承诺，必须做好登记，留下文字根据；

②取得承诺；

③主动争取预交学费；

④问清该校的志愿填法（此项很关键，切记）

3、由于每个学校录取时预收的学费不一样，建议家长最好带一定的现金或一张银行卡。

2.6.2 长沙中考志愿填报指南及技巧

（一）志愿填报入口

2015年长沙中考志愿填报入口：http://（填报志愿当天开放）

（二）2014年志愿填报两大变化

1.2014年志愿分四个批次，每个批次可以填报2个公办学校志愿和一个民办学校、子弟学校及公办学校的自费志愿。

鉴于每年填报附中、一中、长郡、雅礼四校志愿时，经常出现志愿数大于计划数的情况，给录取工作带来不便。今年第一批次公办学校第一志愿和第二志愿可以同时填报师大附中、长沙市一中、长郡中学、雅礼中学四校，录取时将按照先后顺序依次录取，请考生慎重考虑。

2.2014年高中招生新增湖南师大附中梅溪湖中学（招生代码：0155）、长郡梅溪湖中学（招生代码：0156）、明德中学美术班（招生代码：1042）、明德中学艺术班（招生代码：0143）和长沙市十五中国际班（招生代码：9115）。

（三）中考志愿填报九个注意事项

1．考生要保管好自己的密码（印在准考证上），避免发生密码外泄。凡遗失准考证的学生，持本人有效证明，在家长陪同下，到市教育局基础教育处410室（岳麓区茶子山中路320号）补发原始密码。学生可自行修改密码，建议记住并抄下，忘记新密码而无法填报志愿的学生，需在家长陪同下，持本人有效证明到市教育局查询。如果因密码外泄导致志愿信息被他人篡改，责任由考生及家长负责。

2．志愿填报完成后，必须先使用“保存填报志愿”按钮，再点击“安全关闭退出”按钮，不要点屏幕右上方的“×”强行退出。

3．登录系统后闲置10分钟（或打开页面10分钟后没有动过键盘、鼠标）将被强行退出系统，所做操作无效。

4．本系统不允许同一考生账户异地同时登录，否则，后登录的会将先登录的挤出系统。

5．在多人使用同一台电脑填报时，每个人填报志愿后一定要点击“安全关闭退出”按钮，并关闭所有显示本人信息的页面，另一个人才能接着使用该电脑填报志愿。否则，后一位考生所填报的志愿信息将覆盖前一位考生的志愿信息，造成前一位考生志愿被篡改，后一位考生无志愿。

6．在志愿填报规定时间内最后一次保存的志愿信息为考生的最终志愿信息。

7．未填志愿者，视为放弃志愿填报。

8．录取为指标生的学生，网上所填志愿无效。

9.由于网上填报志愿在指标生录取之前，建议已经填报指标生志愿的考生仍在网上进行志愿填报。凡一旦录取为指标生，考生网上所填志愿无效。

2.6.3 2015年长沙中考志愿填报四大原则

1．填报志愿要形成梯度。考生填报四个批次的志愿时要层次分明，形成梯度。如果第一个批次的志愿两个公办志愿、一个民办或自费志愿均未录取，可抛档至第二批次的志愿，以此类推。志愿填报没有梯度，容易造成无法被其他学校录取的严重后果。

2．自费志愿需网上填报。根据教育部五部委严格控制择校生的要求，今年公办普通高中学校招收择校生的比例为公费招生计划的10%，今后将逐步取消择校生招生计划，因此每个学校择校生人数比往年少。如果考生希望就读某个民办学校、子弟学校及择校就读公办学校，考生必须在网上填报该校志愿，同时及时与学校联系，双方达成初步意向。

3．填报志愿要科学判断。考生填报志愿前要认真分析全市中考城区等级分数区间及人数，根据自己的中考成绩合理判断最有可能被哪些学校录取。按照“一冲、二稳、三保底”的原则进行填报，第一批次志愿可以冲自己理想的学校，第二批次志愿可以填报最有可能录取的学校，第三批次志愿填报保底志愿，确保自己能够被一所高中学校录取。因此提醒考生不能好高骛远，抱不切实际的幻想，将每个批次的志愿都填得太高，最后导致没有被一所学校录取。

4．填报志愿要自己做主。中考志愿填报是人生的重要选择，填报志愿前考生要充分了解城区高中学校的办学风格和办学理念，理性选择适合自己的学校。当然填报志愿时考生可以向班主任和任课老师征求意见，学校有指导学生填报志愿的义务，老师的建议可做参考，建议考生与家人商量，认真权衡，理性决策。考生填报志愿时敷衍了事、自暴自弃、随便填志愿等，都是对自己不负责任的表现。

5．填报志愿不能颠倒顺序。相对往年而言今年每个批次增加一个公费志愿，总共可以填报12个志愿，考生填报志愿切记不要颠倒顺序，也就是说不要把第二批学校的志愿填到第一批次志愿，把第一批学校的志愿填到第二批次志愿，这样直接导致大量志愿为无效志愿，很有可能无法被高中学校录取。

2.6.4 2015 年三个批次录取的学校

1．今年高中阶段的公费生和自费生招生将分批次按志愿录取，每个录取批次可以填报两个公费志愿和一个自费志愿（含公办学校择校志愿、民办学校和子弟学校志愿）。同一批次录取时，按照公费一志愿，公费二志愿和自费志愿的顺序依次录取。

2．今年普通高中分三个批次进行录取，录取顺序是：

第一批次学校：湖南师大附中、长沙市一中、长郡中学、雅礼中学、明德中学、周南中学、长沙市实验中学、麓山国际实验学校、南雅中学、湖南广益实验中学。

第二批次学校：雷锋学校、长沙外国语学校、长铁一中、长沙市六中、长沙市十一中、长沙市十五中、长沙市二十一中、省地质中学、麓山滨江实验学校（含麓山滨江班）、长郡教育集团湘府中学（含长郡湘府班）、师大附中梅溪湖中学、长郡梅溪湖中学。

第三批次学校：长大附中、湘一芙蓉中学、天心区一中、长沙市十九中、岳麓区外国语学校、岳麓实验中学、长沙市七中、稻田中学、长沙市二十六中、长沙市三十七中、国防科大附中、湖大附中、中南大学附属实验中学、培粹中学、耀华中学、同升湖实验学校、长沙中加学校。

2.6.5 名校老师支招：长沙中考志愿填报技巧

每年的中考志愿填报都是学生、家长最关心的问题。因为中考志愿填报直接影响学生的前途和发展，因此填报志愿必须慎重，不可盲目。要在吃透政策的前提下，结合自己的学业水平和兴趣爱好等实际，选择适合自己的学校。

请教附中招生办老师，给大家总结了一些填报志愿的技巧，让大家提前了解长沙中考志愿填报。

去年的录取情况是很好的参考

长沙高中阶段的招生是按分批按志愿录取，考生可选择填报四个批次的志愿，考生可根据自己的成绩填报4个公费志愿和4个民办、子校、公办学校的自费志愿。考生在填报志愿时，系统会公布今年所有招生学校的信息，包括招生计划等内容，要仔细观看后填写。

在这里，小编提醒大家去年录取情况是很好的参考。想填报哪所学校，最好在填报志愿前先去了解下该校去年招生的情况，那是很好的参考。成绩出来后，考生首先应该了解自己在全市所处的位置，学生应当到想读的学校去了解情况，了解下该校本校毕业生录取多少，外校录多少，同时仔细了解学校提供的信息，根据了解的信息以从高到低的“阶梯形”顺序填报。

填报顺序有技巧，第一志愿至关重要

长沙中考可填四个志愿，四个志愿如何分配？“第一志愿无疑是最关键的”，附中的招生办老师如是说，“我们录取都是优先录取第一志愿的”。因此一定要考虑到自己的实际成绩以及各校去年录取学生的标准而定好第一志愿。如4A2B的学生第一志愿不建议填写四大名校，可填报明德、周南、市实验中学，这样才能确保录取。

为防止意外，还建议考生降档来填报“接底”志愿。这样如果公费走不上，就可以走择校，如果择校也没够，还可以被“保低”学校录取。

择校志愿一定要先与学校联系

成绩发布后，长沙的各个学校会就本校的录取线进行预测，并会在填报志愿前会出一个“内部”估计。名校招生办老师建议考生和家长要与自己想填报的学校取得联系，并通过多方咨询了解该校招生的具体情况、对生源的要求等，以便有的放矢地填报志愿。这对于5A1B的学生尤其重要，在填报择校志愿前，一定要与学校联系，得到学校的承诺才能确保录取。

总之，填报志愿决不是盲目的押宝或是下赌注，选择志愿是一种科学合理的定位和预测。每一位考生要从实际出发，根据自身具体情况量力而行，正确选择。在中考填报志愿前，家长和考生要开好“家庭会议”，要听取教师的意见，要充分听取考生的意见，家长要帮助考生正确分析，最后由考生自己做决定，最终选择一所合适的学校进一步深造，这是我们共同的期盼。