第一篇:八年级某班级部分同
八年级某班级部分同学去植树,若每人平均植树7课,还剩9棵,若每人平均植树9棵,则有1名同学植树的棵数不到8棵.若设同学人数为x人,下列各项能准确的求出同学人数与种植的树木的数量的是()
7x+9=y
9(x-1)+8=y
x=5
y=44
第二篇:我和班级同成长
我和班级同成长
尊敬的老师、同学们:大家好!
我是来自桃源小学六年一班的倪健城,我演讲的题目是《我和班级同成长》。
走进桃源小学,你或许不会发现我们,因为我们非常平凡;但是走进六年一班,你会发现,我们虽然平凡但不失温暖、活力!在这个大家庭中,我们快乐的生活着,学习着。这里,老师是我们的严父慈母,同学更像兄弟姐妹。
升入六年级,我们的新班主任范景龙老师带领我们开展了一系列活动,创建品牌班级,让我们在团结中互助,在互助中成长。
范老师说:我希望我们的班集体如橡皮泥一样,紧紧粘在一起,目标一致,而不是一盘散沙。在学校,面子不是个人,而是整个班级。因为,只有班级有面子,你才能跟着扬眉吐气。班级中的每一个人,都拥有一个掌管班级的舵,它会随着你的改变而改变。“一滴水只有放进大海里才能永不干涸,”一个人只有当自己和集体融合在一起才有更多力量。为了集体荣誉每个人都必须进步、让班级更优秀!这些话照亮了我们懵懂的内心,燃起我们向上的斗志,我们在心中鼓励自己:努力让自己变得更加优秀,“团结、活泼、进取”就是我们六一班的品牌。
从此,22颗紧紧团结在一起的心,22份钟情拼搏的渴望,22双追求上进的明眸,22位朝气热情的同学,正在为了心中的目标而不懈的努力着。你看,班级树上缀满了同学们的心愿,只因为同学们每个进步都和我们茂盛的班级树紧紧相连。班级干部职责明确、分工合作,起到了很大的带头作用;在学习上,大家蒸蒸日上;在礼仪方面,大家举止文明;在体育课上,大家勤学苦练;在劳动上,大家你争我夺„„我们不断地弥补不足。每当做眼操的时候,只要眼操铃一响,大家都互相提醒,以最快的速度清空桌面,不为班集体扣分。每当要出去做课间操,大家也都以最快的速度站好队。正是这样强烈的集体荣誉感在同学们的心里生根发芽,我们这个班才会被评为“卫生达标班”、“纪律达标班”、“礼仪达标班”等称号,这些都是和同学们的努力分不开的。
我们努力成为一个勤奋好学的班级。老师把全班22名同学分成两人一组,互帮互助,奖惩与共,同学们都不愿屈居人后,也不希望自己受罚,每个人都铆足了劲。如果早上你来到我们班,迎接你的必定是一番勤奋好学的景象,同学们有时挺直身子大声朗读,有时低着头轻声背诵,有时面对面背着英语课文„„课间,总会看到各个组长给同学讲解问题,一遍又一遍,耐心细致。课上也变得热情,积极地配合老师,即使是科任课也不错过任何一个学习机会,因为我们知道它是知识,是一架桥梁把我们架向远方,实现梦想。不仅如此,我班还开展了许多活动,如“每日读书一小时”、“争做文明小学生”“进步之星评比”等活动。“每日读书一小时”不知不觉中,我们都爱上了阅读。“争做文明小学生”则督促同学们时时刻刻心中都有一杆秤,衡量自己的行为,心中盛开一朵文明之花;在每周的“进步之星评比”中,大家可以找到不足尽量弥补,也会找到优点,继续发扬。我们努力成为一个团结向上的集体。大家深知“众人拾柴火焰高的道理。”不管班集体遇到什么问题,我们都共同面对,共同解决。同学生病了,大家主动问候,热心照料。班内谁学习有困难,大家轮流争当小老师,不让一个同学掉队。大家共同努力,共同进步。李昕峰同学,因为过去学习成绩差,一度失去了学习的信心,在老师的教育下,通过创品牌班级活动,经过同学们的帮助,成绩有了很大的进步,字也写得十分工整,每次看到他的作业老师都会夸赞他一番。如今他像换了一个人,变得阳光、快乐、自信。现在,像李昕峰这样的“进步之星”越来越多。是啊,班级就是同学们共同撑起的一棵大树,一片绿荫,大家永远分享的是:生机勃勃,快乐成长。
作为班长,我见证了班级的成长,我也和班级一同成长。我活泼开朗,积极乐观,我能越来越多的发现他人的闪光点,交到了更多的朋友;我不再懒散,随和、上进、快乐的我成了老师的得力助手、同学的主心骨。
今天是我第一次在这样的活动中展示自己,介绍我们的班级,在座的各位老师、同学再一次见证了我的成长。就让我在这里为我们桃源小学六一班代言:我们的班级是一个温暖、和谐的大家庭,“团结、活泼、进取”是我们的品牌。浓厚的班级文化和极强的凝聚力时刻感染着这个集体中的每一个人,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。执著的我们时刻准备着为青春的梦想放手一搏!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
第三篇:部分班级事迹资料
《先进班集体事迹材料》
尊敬的各位领导、老师:
2007年9月,来自全国各地的三十六名班级成员带着亲人的嘱托,怀着对未来的美好憧憬,走到了一起,会聚在美丽的焦作师专,形成了一个新的集体——数学教育0705班。开始了我们团结拼搏、开拓进取的大学生活。
这是一个积极向上的班集体,每一名班级成员都在不断努力充实自己,完善自己。过去的近两年里,在校、级领导、辅导员以及各科老师的悉心栽培下,我们全体班级成员共同努力,勇于拼搏,已经成长为一个班风良好,学风浓厚,凝聚力强,充满生机的大家庭,并取得了优异的成绩,用实际行动证明了我们班级的实力。回顾我们的成绩和荣誉,我们自豪,我们骄傲。*****学“校级优秀班级体”……这是我们引以为豪的精神财富。个人方面,在这次的评优中,二人获国家励志奖学金、三人获校级别奖学金。
面对这些成绩,我们开拓进取、既往开来,不断攀登新的高峰。在此,我班提出“省先进班集体”的申请。下面汇报一下我班在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得的优异成绩。望考察并批准。
一、班级制度完整
在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个数学教育0705班凝聚成一个团结向上的集体。在每两周一次的班会上,班委都能及时传达学校及系内活动及通知,并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题,并提出有效的解决办法。
班委会争取每个班级成员能了解班级里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
二、政治上积极向上,精神面貌良好
思想是旗帜,在思想建设方面我们主要有两种方式:一是专门召开思想工作会议,例如深入学习“三个代表”、学习“科学发展观”等。二是班委、。班级成员们积极关心国家大事,并且积极主动要求入党。全班所有人都递交了入党申请书,现已有20名积极分子,3名发展对象。两年里,我们班已经有3名党员。
三、学习风气浓厚,团支部成绩优秀
我们全班成员在经历过初入大学的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中,大多数的班级
成员都取得了令人可喜的进步。所有的班级成员都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。
。期末考试中,也取得了优异的成绩,在整个专业名列前茅。我班学习上所取得的成绩,与我们为学风建设所作出的努力是分不开的。在辅导员老师和班主任的带领下,我班经常召开班会,整顿学风,不断强调学习的重要性,使全班成员都将学业放在首位,在搞好学习的前提下,力求全面发展。我班还适时组织学习经验交流会,交流学习经验,提高全班的学习能力。
四、积极组织各项课外活动
在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富班级成员们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班成员进行多项文体活动,在活动中,班级成员们积极性很高,反应也很热烈。比如,在系组织的宿舍文化评比大赛中,我们成绩突出。
我们定期地组织一些宿舍排球球友谊赛,篮球对抗赛,乒乓球友谊赛等。有时还请外班的成员一起开展班级友谊赛,争取让所有的班级成员都能参加到班级活动中,这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。校运动会上,我班级成员积极参加,并取得了良好的成绩,为系部赢得荣誉。
为了增进友谊,加强团结,我们班还组织了圣诞、元旦游艺宫、春游等活动,得到班级成员们的广泛支持,取得了很好的效果。学雷锋日我班积极组织学雷锋活动,并得到了全班成员的积极响应。清明时节,我班组织淮塔扫墓,缅怀英烈。我班青年志愿者认真负责,积极工作得到了老师和同学们的一致好评。我们班还组织了“迎评估,爱我家”主题团日活动,“一二、九”教育主题班会等多项思想教育活动,受到了系领导、老师及同学们的高度评价,同时也使我们同学的思想得到了升华。
怀着同样梦想的36个孩子组成了二(3)班这样一个集体。这是一个36孩子能够同舟共济,同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上,勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印,踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。一学年的努力,我们共同努力,由相知到相惜,取得了一个又一个的成绩。
首先,以荣辱观为导向,以制度为保障,以细节为抓手,促进健康文明班风的形成。我们充分发挥爱班激情,先后制定了一系列管理制度,班级工作中,力求做到制度化、规范化、科学化,将我们班凝聚成团结向上的集体。我们有一支团结奋进的班干队伍,他们珍惜荣誉,处处严格要求自己,以身作则,乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。并且提高了班级凝聚力,使得班级始终保持着积极向上的发展姿态。
其次,朴实浓厚的学风激励我们提高。有良好的学风做基础,就有优秀的成绩得以呈现。我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。
其三,多姿多彩的活动丰富我们生活。
这一学年,我们有过许多的欢乐,同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境,我们仍需努力。虽有不足,但我相信只要同学们一直手握着手,一齐朝同一个目标奋斗,就一定会不负众望,取得骄傲的成绩回报学校和社会,迎接灿烂的明天!
2002年9月,来自五湖四海的30余名青春少年组成了一个普通的班集体——青岛理工大学土木023班。在青岛这个美丽的海滨城市,从入学初他们就开始了自己的优异表现。军训期间被评为“队列训练先进排”,后又多次在学校和学院举行的大型集体活动中被评为“精神文明先进班集体”,并连年被学校评为“优良学风班”和“优秀团支部”,在学校组织的数学竞赛中获集体一等奖。
好的开始意味着成功的一半,而这些仅仅是他们整个大学华丽篇章的前奏曲。从第一学期开始,这个班级的同学就表现出强烈的上进心、好学意识和大局意识,在各种活动中争先创优,而最突出的就是他们始终将学习放在首要位臵,同时注重综合发展。在共同努力获得集体荣誉的同时,同学们也严格要求自己,实现了集体与个人的共同发展。
让我们来看一看他们所取得的成绩吧——至第四学期末,该班共有33人次获得一等奖学金,56人次获得二等奖学金,获得比例达到全班人数的45%以上。全班共有22人通过全国英语四级考试,三人通过英语六级考试,28人通过计算二级考试,8人通过计算机三级考试,通过率分别达到了61%和83%,各项数据在年级中均遥遥领先。
作为班级建设的先优典范,土木023班具有着异常突出的特点,那就是经过不断的正确引导和锻炼,学生的工作能力较强,“热心公益事业,真情回报社会”成为班级建设的品牌。该班学生不仅有优异的学习成绩,更有着强烈的社会工作热情。在班主任和班委团支部的带领下,他们积极参加学校和学院建立的各类学生组织,热情为学校
和同学服务,有一人被评为青岛市优秀学生社团干部,一人获青岛市四方区优秀青年志愿者称号,一人被学校推荐参评山东省首届大学生公益之星,有5人担任过学生会副主席以上职务,包括校大学生艺术团团长一人,另外还有6人担任过部长级学生干部。与此同时他们积极到社会中历练自己,在社会实践方面,班级连续两年坚持定期到青岛市海伦社区敬老院组织慰问活动,每周组织同学到敬老院志愿服务,并在过年过节期间组织慰问演出,与老人们互娱互乐,受到了老人们和敬老院领导的一致好评,并向学校送来感谢信以示感谢。该班团支部敬老服务活动中,有两名同学认养孤寡老人的行为经《青岛财经日报》等媒体报道,在社会上引起了较大反响,事迹在青岛市各大报纸多次刊登,得到了良好的社会评价。
没有哪个班级像土木023班一样自始至终不断地创造着辉煌的成绩,在被评为山东省级优秀班集体之后,他们的脚步一直没有停下,在这个班里几乎人人是先进、个个显模范。至毕业前,班级中有22人获得过校级以上荣誉,占到学生总数的65%,其中两人获得山东省优秀学生称号,一人获国家奖学金,两人获宗倬章奖学金,9名学生考入同济大学等重点院校攻读硕士研究生,考研率名列同年级各班之首。
鲜花和荣誉纷纷涌来,而我们却要探寻这成绩之后的秘密,是什么使一个入学时的普通班级成长成如此优秀的集体呢?
一、良好的学风是成功的基础。进入大学后,很多学生从高中的紧张状态中突然放松下来,面对大把的空余时间不知如何合理安排,尤其是当考上大学这一全社会公认的成才目标实现之后,突然间失去了前进的方向,从而在学习上变得消极甚至抵制。针对这种情况,班主任带领班委成员花了大量的时间和精力帮助同学们尽快适应大学的生活和学习方式,认清楚来学校的目的,督促每一名同学制定自己的培养目标,并有计划的监督落实情况。为了避免单纯的说教,他们经常性的邀请一些有所成就的老师和学长到班级中做客,畅谈自身的感受,学习借鉴他人的长处和经验。班级中有相当一部分同学在高中期间担任过学生干部,大学生活刚开始时他们纷纷参加各种各样的学生组织,忙得不亦乐乎,甚至出现了逃课搞活动、通宵补作业的情况。班主任及时发现了这一情况,专门召开了主题班会,引导同学们找到自己最为欠缺的一点和最为成熟的一点,有针对性的适度参加社会工作,摆正学生的身份,将学习放到首要位臵。经过了一段时间的调整和适应,同学们克服了刚入校时的浮躁情绪,沉下心思端正了自己的学习态度,参加社会工作也不再那么盲目和冲动了。到第一学期结束后,班级学习成绩排到了同年级前列,良好的学习风气逐渐形成。
二、浓厚的集体氛围是前进的风帆。聪明的人从来都知道借助外力成就自己的重要性。一个集体的成员间在许多方面会有一些思想和习惯上的差异,如果每个人都像坚持以自己的标准行事,只会把集体弄得支离破碎。而土木023班的同学们深深地认识了这一道理,因此在学习和生活中,无论自己多么优秀,都没有各自为战,而是保持了谦虚谨慎的态度,与同学间进行真诚的沟通与交流。常常,班里成绩最好的同学会主动拉上学习吃力的伙伴,经济条件不好的同学会有意
让出困难补助给家里更困难的同学,每一个人都把自己的同学看作人生中不可多得的朋友,看作大学四年中同甘共苦的兄弟姐妹。当出现了矛盾的时候都能够各自向后退一步,班级中形成了礼让、和睦的大环境,而在这样的暖人氛围中,同学们心情愉悦、精神焕发,各种积极的思想相互碰撞,不断闪耀出亮眼的火花,促进了每一名同学的发展,班级真正实现了个人与集体的共同发展。
三、认真负责的学生骨干力量推动着班级向前迈进。火车开得快全靠车头带,在土木023班里,无论什么事情,只要向班委团支部成员看,就会明白什么叫模范带头、什么叫以身作则。班长和团支书坚持无论办主任参加与否,都要定期召开班委会,讨论班级中出现的新情况新问题,及时制定针对的措施。他们坚持每次班委会从班长开始都要开展自我总结与批评,班委之间分工明确、各司其职,时刻思考如何为班级增光添彩,思考如何做好班级带头人。学期末,班委成员要向全班同学述职,将自己分管的工作成绩向老师和同学们汇报,接受评议小组的质询,为下学期的工作修正不足、打好底子。无论是干部选举还是困难评定,他们都坚持民主公开,将自己的身份定位为同学们的勤务兵、班级建设的服务员,不享受任何的特殊待遇。无心栽树反成荫,这个班的班长、团支书、副班长、学习委员等干部均获得了校级以上的表彰,这恰恰是班级威信的体现。正是由于有了这样一批以学生党员、班委成员和学生会成员为主的骨干力量,才使得班级的各项工作开展得井然有序,成绩斐然,就像船儿有了帆,航行的更加坚定更加有力。
最后,不得不提一下这一省级优秀班集体的缔造者——青年教师、班主任陈建强。可以说,正是他所采取的潜移默化的引导方式、以人为本的教育方法和张弛有度的工作技巧,激励着每个学生发挥出最大的潜力,不断创造崭新的成绩。陈建强在大学期间就读我院建筑工程专业,曾经担任过院学生会副主席,毕业后留校任教,刚刚参加工作就接手了土木023班。而面对这群虽显稚嫩却心高气傲的大学生,如何克服自己经验不足的弱点,充分调动学生的积极性成了当时让他头疼的问题。但很快,他就找到了解决问题的窍门,其中之一就是“拿来主义”。他善于从细节发现学生心理的变化,在每次与学生的接触中都会介绍一些成功的人物以及身边的优秀分子的做法,用以激励学生,增强他们的自信心。同时他也一针见血的认识到当前大学生虽然接受信息的能力比以前强了很多,但是在世界观人生观价值观方面还很不成熟,可以说是一张白纸,而社会上各种各样不良的风气此时会趁虚而入,因此当务之急就是加强对学生的思想道德教育,否则就像营养不良的孩子一样不能成材。因此,他特别注重班级思想政治方面的学习,借助班会的机会带领同学们学习党中央的政策、方针,了解国际国内时事,引导同学们走出自己的小环境,关注大环境。经过一段时间的尝试取得了明显的效果,学生们的视野开阔了,清楚地认识到了自己的差距,因此更加积极的努力弥补这种差距。同时,在学生身上他也特别舍得下功夫,非常注重对班干部的培养,每次考试成绩出来后他几乎都是逐个逐个的分析学生的成绩,并且逐个与学生谈话,肯定成绩同时也指出不足,在这种经常性的交流中,学生对他 的信任逐渐增强,班级工作开展的越来越得心应手。后来班级在大四整整一年中他都在外地工作,在没有班主任的时间里,班级表现得非常成熟和稳定,获得了各级部门的肯定。
在土木023班的成长经历中,离不开各级领导的关心与帮助,离不开学院重视学风建设的大环境,更离不开班主任和全体同学的辛勤付出。在这个优秀的集体中,我们感受到的是一种团结一致、积极进取的精神,“博学砺志,土敦木华”的院训精神在他们身上得到了充分体现。
敬的各级领导:
200x年九月,来自全省各地的58名同学,带着亲人的嘱托,怀着对未来的美好憧憬,会聚在美丽的珠城河畔,组成了安徽电子信息职业技术学院电子信息工程专业200x级xx班,在“今天我以学院为荣,明天学院以我为荣”的思想指导下,开始了我们团结拼搏、开拓进取的大学生活。
三年多来,我们班同学在“团支部、班委会”的领导下,认真学习党的基本理论和科学文化知识,按照“三个代表”的要求,团结拼搏、与时俱进,取得了优异的成绩。先后被授予“院先进班集体”“院优秀团支部”等荣誉称号。开创了班风、学风建设与个人发展协调并进的发展模式。
一班委会建设
建立核心,完善制度,形成有效的管理机制
我班委会是经**选举产生的,三年多来,共换了三届班委,每届班委都有自己独特的治班方法。但“以人为本,以班为纲”的治班理念,始终指导着班级的管理工作并且历届班干均能以全责为己任、密切协作,不仅按要求完成了学校、系安排的各项任务,而且能够创造性的开展富有特色的活动.如策划成立了“羽毛球俱乐部”,组织并参与了马园助学、张台助学等社会活动,其中“羽毛球俱乐部”现已发展成为全院性的社团组织,并代表学院参加了蚌埠市运动会,并取得了团体和个人第三名的成绩。
班委会工作最大的特点就是有计划、有制度、有总结。本班在辅导员老师的指导、班委会和团支部的组织下,根据我班的具体情况,本着“从实际出发,一切为班级和全体同学服务”为宗旨,制定并逐步完善了一系列合理、**的规章制度。如:〈班级奖罚制度〉、〈班级文明公约〉、〈班级奖学金、德育分评比制度〉、〈团员推优制度〉、〈班费收支制度〉、〈班级教室、寝室检查制度〉。使我们班级的管理有章可循,有纪可依,从而为我们班创建良好的班风提供了坚实的保障。正是有了这些制度,才让我们的工作有声有色地得以开展。
班委会成员以身作则,联系同学的模范带头作用,在学习、生活当中得到了充分的体现,班委会成员的平均学习成绩86.25,比全体同学平均成绩83.07高出3.18分。
二思想建设
加强政治理论学习,逐步提高政治素质
为了提高001班广大团员青年的思想觉悟,我班同学积极响应党的号召,认真组织政治理论学习。在团支部、班委会的领导下,我班同学对政治理论学习提出了“将思想理论溶入生活,赋予行动”的要求,制订了详细的学习计划。组织全班同学认真学习“时代楷模”记录片,“公民道德建设实施纲要”,各团小组围绕“面对非典,我们该怎么办”展开了激烈的讨论.而且还邀请了院党委书记周谋太为大家上了生动的党课。广大团员认真聆听,细心领悟周书记在党课上所讲的每一句话。课后,每位同学都撰写了心得体会,大家重新审视了自己的人生观和价值观,使我班广大团员的思想觉悟和学习热情都得以很大的提高。
大学生是未来国家建设的中流砥柱,更应该用“三个代表”的重要思想来武装自己的头脑,为将来投身祖国建设做好思想准备。我班同学表示要用“三个代表”来指导自己的思想和行动,争做先进生产力的追求者,先进文化的传播者,人民利益的维护者。我班先后有39人递交了入党申请书,28位同学参加了院党委、系党总支组织的业余党校的学习并结业。其中有7位经过共青团推优,4位同学被确定为建党积极分子,其中2位同学成为中国共产党预备党员。
三班风建设
1、提倡社会主义道德风尚,树立优良的班风
大学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期。正所谓“近朱者赤、近墨者黑”,这个时期要是沾染了不良的习气,将对自己的一生产生极为恶劣的影响。三年来,我们001班的班委们通过开座谈会、辩论会,组织大家看宣传片等形式大力提倡社会主义道德风尚,宣传好人好事,坚决同坏人坏事做斗争。这对于提高全班同学的道德修养,树立优良的班风,产生了积极的作用。“有理想,有文化,有道德,有纪律”的宣传,不仅是停留在我们的口头上,而且深深烙在我们每个人的心中。不知道有多少次楼管员笑呵呵的收下我们拾到的物品,也不知道有多少次,我们班的同学默默的将道路上的废纸拾起仍进垃圾箱中。总之,在大环境的熏陶下,我们班的绝大部分同学都能做到“慎独”,即在没有其他人注意到自己的时候,仍然能以较高的道德标准来约束自己。正因为如此,一年来,我们001班已形成了一种“好学、朴实、正直”的班风。
2、改善同学关系,增强班级凝聚力
凝聚力是一个集体的灵魂,改善同学的关系,使大家产生归属感,是增强集体凝聚力的重要途径。我们通过开展丰富多彩的课外活动,不定期召开团小组座谈会等交流活动,培养热烈讨论的学术风气。改善男女生之间,宿舍之间以及同宿舍之间同学的关系。在我们001班流行着这样的惯例:无论哪位同学过生日,同宿舍的同学肯定会送张卡片并说声“生日快乐”。我们来自五湖四海,有些同学甚至是离家千里迢迢,但不论离家远的还是近的,不论是南方人还是北方人,在这里都能够找到家的感觉。全班同学都忘不了在元旦晚会上唱的那首歌:“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有信才会珍惜......”那时大家都是用心在唱,因为这种家的感觉确实激起了大家的共鸣。
3、爱惜班级体的名誉,树立良好班集体形象
一个班集体也有自己的形象,良好的班级形象能增加同学们的归属感和集体的荣辱感。几年来,我们001班是以“团结友爱、勤奋踏实、青春活力、积极进取”的形象出现在大家的面前。首先,我们注重班级的形象宣传,每搞完一次重大的活动,如院运动会或春游,我们班都要出班报和板报进行宣传。其次,我们大力提倡“人人为班级争光”,在班会上批评那些有损班级名誉的事情。更注重奖励为班级争光的同学。到目前为止,我们班更是以无一人违反校纪校规而在全院的同学中得到广泛的好评。
4、创造成材条件,鼓励有天赋有能力的人脱颖而出
安徽电子信息职业技术学院以其骄人的成绩吸引了全省各地许多有志青年来此深造。在我们001班,各个同学都是有远大的志向,虽然有的同学离自己的理想近一点,有些同学离自己的理想远一点,我们001班许多人都有很好的天赋或有某方面的才能。我们认为影响一个人成材的因素是多方面的,除了主观因素外,客观因素也起了很大的作用。我们每届班委都努力营造一个良好的成材环境。在我们001班,有一些不成文的规定,这些规定虽没有写进班规,但是在大家的潜意识里是共同遵守的。举个例子来说,有些人强于此,但弱于彼,有些人强于彼但弱于此。我们001班的同学对如此的态度就是决不让一个人落后,做到强帮弱,好帮差,先进带落后。比如说上体育课,篮球打的好的决不会摒弃打的差的同学.我们鼓励那些有天赋,有才能的人脱颖而出,对于他们参加的活动,班委及全班同学总是尽力支持,他们取得的成绩,班委会给予奖励。对于那些有才能,而没信心的同学,班委和其他的同学是给他以鼓励。我们班有这样一位同学,他来自农村,想学吉他却不懂乐理,因此对自己学好吉他很没信心。后来在同宿舍的同学们的鼓励下,毅然抱起了吉他,一弹就是一年,在搞好学习的同时,在吉他弹奏方面也达到了一定的造诣,成为吉他协会的主要负责人,取得了学业和课余活动的双丰收。在如此优良的成材环境下,我们班的同学都积极参加社会活动。“一枝独秀不是春,万花齐放春满园”。要让全班同学个个都成才,不让一个同学掉队,这是我们001班全体同学的共同愿望。
四学风建设:
开展丰富的活动,激发学习兴趣和热情
我们全班58位同学都达成了这样一来的共识---“学习是学生的天职”,因此我们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。
几年来我们班已形成了良好地学习风气:一是刻苦勤奋的风气,每天晚上教室里,阅览室总是有许多我们班级同学的身影;二是“一帮一”的助学风气,班级成立了各种学习兴趣小组,如“英语之角”,“电子制作小组”等。挑选一些学习成绩特别优秀的同学成为骨干成员,帮助和监督大家的学习,为适应社会的需要,能够适应将来的发展。
英语之角活动的组织开展,促进了大家学习英语的兴趣。为了提高同学们的英语听说能力创造一个用英语交流的天地。在班委会与团支部的组织领导下,在广大同学的大力支持下,班级成立了“英语之角”。“英语之角”由一些英语爱好者组织到一块,定期开展活动,达到共同学习,共同进步的目的。每学期末,我们还举行一次竞赛。上学期在院举行的第三届英语口语大赛中,在本系获得第一名,全院第二名的好成绩。
开展“一帮一”活动,促进学风建设。“一帮一”活动,使得学习基础差一点的同学也有了学习兴趣,成绩有了显著提高,不及格率不断地降低。由上的6.8%降低到1.7%。
加强专业课理论学习,注重动手能力的锻炼
随着专业知识学习的不断深入,我班成立了“电子制作兴趣小组”电子制作小组。利用班费购买电子元件及器材来开展动手活动,结合所开专业课程,对收音机的电路原理进行深入细致的剖析。将收音机电路进行了分布模拟制作,制成模拟实物图,让同学们自己掌握电视机的电路原理,同样发挥“电子制作”兴趣小组的主导作用。对彩、黑两种电视机原理图进行模拟分析,使同学们对电路原理进行详细的掌握。故此,在收音机、电视机的实训中,我们班的同学组装成功率100%。在兴趣小组的影响下,我们班的同学对电子技术产生了浓厚的兴趣,从而为以后的学习打下了坚实的基础。计算机兴趣小组根据个人的爱好分为不同的方面,如:c语言、qb、foxbase、等小组,我班还提出了“以学习为中心、各项能力协调发展的培养目标,力争培养”一专多能全面发展“的复合型人才。我们班级有自己的班报------<足迹>,里面从内容到版面设计都是我们的智慧和结晶。
我们班同学积极扩大知识面,除了学好专业知识外,还有18人辅修了<工商企业管理>,<物理学>,<计算机网络>等第二专业的刻苦钻研,勇于探索科学,做先进生产力的追求者,已成为我班同学共同奋斗的目标。
五素质拓展
拓展素质,培养技能,争做先进文化的传播者
我班同学非常明白,先进文化的传播者,必须具备全面过硬的素质。为此我们制定了<<班级技能素质培养计划及考核办法>>。积极参加各种文体活动和社会实践。
争做学生干部,积极培养组织管理能力,我班曾有5名同学担任过部长级干部,有24名同学先后担任班级学生干部得到了锻练,系生活部长、宣传部长、系学生会副主席、团总支组织部长等主要干部均出自我班。这些同学都是学院及学院各项大型活动的组织者,他们在工作中乐于奉献、任劳任怨,积极维护广大同学的利益,受到了师生们的好评。其中院优秀团干3名,院级优秀学生干部4名。
勤于社会实践,服务社会,增长才干。每逢假期,我班都要积极组织同学们进行假期社会实践。返校后,积极递交假期实践报告。与其它班级学生进行交流,其中许立东同学获得院暑期社会实践二等奖。通过参加社会实践活动,我们班同学增强了对自己所学专业以及社会的认识,同时也有效的地培养了人际交往能力。
我们还曾与01231班组织了一次募捐活动,收到了良好的社会效益,,也受到蚌埠市东区各级领导的好评。
除此之外,我班同学利用各种途径拓展知识面。阅览室、图书馆常为我班同学的荣登之地。<<半月谈>><<大学生>><<青年文摘>><<读者>><<体坛周报>><<电脑>><<家电维修>>为我们所经常翻阅的杂志。
三年来,我班开展了形式多样的校园文化活动20余次。如各类演讲赛、知识竞赛、文化比赛、报告会等。通过这些活动的开展有效地促进了我班同学在组织管理、文艺、体育等方面的素质拓展,涌现出一大批优秀分子。我们班同学都在积极培养自己的素质,提高技能,争做先进文化的传播者。
六文艺 体育 卫生
丰富课余文化生活,陶冶艺术情操
去年我班内部相继举办了户外中秋篝火晚会和元旦晚会。内容丰富多彩,让同学们感受到了家的温暖,友情的可贵,深得大家的喜爱。在开展活动之前,我们进行了晚会主持人的竞选及具体内容的策划。这样不仅为同学们营造了一个欢乐,祥和的气氛,更加重要的是,还为培养竞争意识和锻炼同学们的能力,提供了一次很好的机会。
我班还积极主动地参加院举办的大型文艺活动。通过同学们不懈的努力,我们精心编排
了《童言四季》,在院首届舞蹈大赛中,以清纯的舞姿赢得了二等奖。在2003年,院文艺元
旦汇演中,我班同学以自己的实力,把歌声和舞姿奉献给大家,受到了院领导的一致的好评。
又一次证明了我们001班在文艺方面永远走在最前方的事实。
当然,我们所获得的这些荣誉,不是凭空想象就会有的,是我们001班的团结和不断的要求进取,才有了今天的丰硕成果。我们是001班,无论什么事,都要做到第一。有了这个奋斗目标,再艰难的工作,我们都会倍加努力的去完成。
为了提高同学们的舞蹈水平,我们还创办了一个舞蹈兴趣小组。这在全院各班级中还是
第一个。小组内容包括形体训练以及舞蹈的编排。参加形体训练,是非常艰苦的,必须要有顽强的毅力才可以持之以恒的。在这过程中,不知碰了多少次的壁,但我们不灰心,因为我
们热爱舞蹈,热爱这份工作。而且在我们的身后,还有全班同学的支持和鼓励,让我们信心倍增。舞蹈兴趣小组不仅为舞蹈爱好者提供了一个良好的学习环境,也增强了同学们之间相互交流,相互协作的团体精神,而且她正以全新的面貌向全院师生展现我们001班特有的个性和风采。
坚持体育锻炼,增强健康体魄
身体是革命的本钱”,为了响应院,系的号召,提倡体育运动。在院篮球赛开赛之前,我们以行政小组为单位,举行了班内篮球赛及组织队员每天早晨,下午进行严格的训练,并且请体育老师,班主任现场指导训练。功夫不负有心人,终于夺得了院女子冠军。不仅篮球赛如此,排球赛亦如此。每天早上来的最早的是我们班,走的最晚的也是我们班。为此,我们得到了众多师生的肯定。
体育课上,我班从无缺席。考核时,全部达到《国家体育标准》,得到了代课老师的肯定和赞扬。
在第三届院田径运动会上,无论是径赛,田赛都有我们001班队员的影子,哪里有001班的参赛队员,哪里就有我们的后勤队员,全班58人几乎都参与了进去。
在9月份市第十一界全运会上,我班孙瑞,何文芝两名同学代表我院参加了此次的羽毛球比赛,荣获男、女单打,双打第三名的成绩,为我院增添了光彩。
体育比赛它能体现一个集体的团结和凝聚力。我班正是有着这股团结向上的凝聚力,才
使我班在体育方面取得了如此优异的成绩。
深入开展卫生工作,营造良好学习生活环境
人人都有卫生良好的习惯。我们班有八个学生宿舍,卫生全部达到学院要求。其中有三个宿舍被评为院级”示范寝室“,班级获得三个团体优胜奖,在月末评比中,被评为示范寝室40余次,最优寝室400余次。在非典时期,我们更是本着,”服从学院一切安排,科学防预非典"的原则,班级内部多次组织卫生检查,确保宿舍卫生无死角。
我班还成立了以生活委员为主帅,寝室长、组长为成员的班级卫生检查小组,对班级的各寝室进行检查。使同学们养成了良好的卫生习惯,使同学们在生活方面更加完美,充分体现了当代大学生的良好卫生状况和生活自理能力。这一切的成绩全部来自于我班同学的共同努力,是我班集体智慧的结晶。
尾声
“
第四篇:八年级班级管理制度
八年级(2)班班级管理制度
为规范学生行为,明确各自职责,养成良好的学习、生活习惯,形成互助、合作;特制定本制度,请遵照执行。
1、严格遵守学校各项规章制度、班规,争创团结、协作、进取的班级体。
2、尊敬师长,听从老师的教导,不得以任何借口顶撞老师。
3、不迟到、早退、随意旷课、离校;如因重要事情或重病,需向老师请假,并履行请假手续,待老师允许后方可离校,且尽可能在两天内返校;如因特殊情况(自然灾害、紧急事件)可电话请假,到校后补假。每学期个人请假不超过三次,旷课不超过一周。
4、班委会成员要率先垂范、身体例行、相互协作、锐意进取,积极探索班级管理、个人工作的方法,注重工作方法,不可简单、粗暴。班委会要抓好工作的安排、指导、监督、检查四个环节,力求时效。对班级突发事件及时汇报,对同学纠分只可调解,不可浇油。
5、尊重老师的劳动,认真听讲、做好课堂笔记、按时保质完成老师布置的各项任务;作业做到字迹工整、美观,分类清楚,有错必补,严禁拖拉、扯皮。
6、把学习作为第一要务、唯一目标,不得赌博、酗酒、谈恋爱等做与学习无关的事,影响学习成绩。
7、安排好每天教室、宿舍、清洁区的卫生打扫,重视每周的大扫除,抓好卫生保持,做到随时干净、整洁,保证每周的综合考评名列前五名。
8、爱护公共财物,损坏公物双倍赔偿,遇放学、放假、出门时锁好教室、宿舍门窗;个人贵重物品妥善保管,丢失责任自负。
9、积极参加学校、班级组织的各类活动,班委会要周密安排、精心组织、认真训练,确保取得优异成绩。
10、本制度自公布之日起施行。
八年级(2)班班委会
2010年3月5日
第五篇:八年级班级计划
八年级2012年班级工作计划
一、指导思想
本学期八(2)班的教育教学工作,根据学校工作计划安排,结合年级组的工作目标,将以“学会健康,学会学习,学会生存,学会创造”和“读强者之书,走强者之路”为指导思想,以“学会做人”为核心,以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心内容,狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的改变。
二、班情分析
全班现有学生45人,其中男生26名,女生19名。我班是八年级四个平行班之一。经过一年半的努力,班风正,学风浓。但是,我班也有部分学生不太守规矩,学习态度、学习习惯、学习的主动性很差,思想比较复杂,是班级的不稳定因素。本学期将继续重点抓好他们的养成教育。
三、工作目标
全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学管理,注意学生自治能力的培养,做好学生心理疏导,确立“为学生服务”的意识。不断培养学生良好的学习习惯,努力提高“后进生”的学习成绩。
四、具体措施
(一)、想方设法做好学生的思想工作
作为班主任,首先就是了解每一个学生的性格特点,然后去采取相应的思想教育方法。多跟进,多谈心,及时解除他们思想上的疙瘩,和风细雨,润物无声,让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。
进入八年级,学生的学科增多了,学习任务也繁重了。为克服学生过分依赖老师的心理,尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期,我将分期分批主办学习方法讲座和论坛,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我发展。
(二)、强化学生的养成教育和立志教育
人们说:“逢二必乱”,八年级是学生出现两极分化的主要阶段。因此,一开始就要强化他们的纪律观念,注意各方面的养成教育,防止两极分化,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。具体措施有:
1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,并以此来规范学生的行为。同时,制定《班级公约》和《班级奖惩办法》,完善管理制度,对每天班级各方面情况实行四方会诊:值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈。每天一小结,每周一总结,及时鼓励先进,鞭策落后。
2、开展各类主题班会和征文活动,强化学生的理想教育和立志教育,激励学生树立远大的理想,并为之努力学习,不断提高自己。
3、调整和强化班干部队伍建设,使班干部真正成为班级管理的主力军。
4、定期表彰班级的各类先进,弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等。并用黑板报、墙报等形式大力宣传,使他们成为班级同学们学习的榜样。
5、营造班级文化环境,做到文化育人。在教室的布置方面,强化环保意识、英语环境、和谐意识和公平竞争意识等。
(三)、家校联手,共育英才
本学期我将努力创造出以班主任为中心,以教育小组老师和生活指导老师为主力,借助家长的特殊力量,协同作战的全方位的育人环境。
首先,班级各课老师要经常互通信息,协调立场,用统一的标准去要求和教育每一位学生,避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱。
其次,班主任与生活指导老师建立每日一联系的制度,以堵塞教育上可能出现的漏洞。班主任经常下到宿舍区,了解学生的生活情况,尽力为他们排优艰难。同时,经常性地同家长联系,相互交换意见,及时向家长说明学生的在校情况,同心协力解决学生身上存在的问题,教育好孩子。本学期班级将定期请家长来班级为我班学生介绍自己的奋斗史、成功史。另外安排本班学生了解自己家族的发展史和奋斗目标,用家长的人生经历去教育和引导孩子。
(四)、开展多种形式的课外活动 为了让学生充分发挥自己的特长,同时在紧张的学习之余有一块自己自由活动的空间,除积极参加学校组织和开展的活动外,班级将利用课余的时间定期开展一些有益的活动,如 “十一朗诵赛”、“元旦歌咏赛”、“冬季运动会”等及主题班会,丰富学生的生活,发挥他们的特长,树立坚强的信心,调节紧张的心理。
(五)、采取有效措施,努力提高各级各类学生的学习成绩。
1.培优工作要落到实处。八(2)班中等生比较多,只要引导得法,期末可望提高达优率。为此,班级制定达优计划,明确刘雨、张湾湾、王灿等十人为一类生,魏圣杰、张盼洋等八人为第二梯队,让任课老师明确目标,并积极实施。每月开一次优生会,总结经验,找出不足,及时跟进。敦促优生买课外参考资料,挤出时间做坡度题,拓宽知识面,拓展思维能力
五、每月工作安排:
九月:
1.做好开学工作(报名、收费),了解学生思想状况,进行收心工作; 2.搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪; 3.教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率; 4.做好路队、早操的评比;清洁分配到户,责任包干; 5.进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标; 6.做好安全检查工作,与家长时常联系。
十月:
1.做好安全检查及思想教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律的监督和督促;五项常规的检查; 3.开展具有班级特色的“一帮一”的中队活动,创设良好的学习氛围;开展“十一朗诵赛”
4.做好期中考试前学生的思想工作和班科联系。
十一月:
1.做好安全检查及教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;
3.组织学生积极参与学校开展的各种活动;举行 “冬季运动会”。4.期中考试总结;班科联系。
十二月:
1.做好安全检查及教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促; 3.做好学生的复习工作计划;
4.开展以“科技创新”为主题的主题班队活动;月末举行“元旦歌咏赛”。一月:
1.做好安全检查及教育工作;
2.迎接期终考试的验收,指导学生复习; 3.期终考试工作;
4.做好学期结束工作。
八年级2班工作计划
学校 :后河一中 姓名 :
时间 :
姚 瑞平2012、9