社区2012年关于组织开展学习道德模范活动方案

第一篇：社区2012年关于组织开展学习道德模范活动方案

社区2012年关于组织开展学习道德模范

活动方案

为充分发挥道德模范榜样作用，大力推进我市公民道德建设，形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮，集中展示我市公民道德建设的丰硕成果，更加广泛地动员人民群众支持和参与道德建设，为绵阳创建第三批全国文明城市营造浓厚的氛围，市文明委决定在全市组织开展学习宣传道德模范活动。我社区结合实际情况，特制定方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为统领，全面落实《公民道德建设实施纲要》，全方位、多层次宣传道德模范、学习道德模范，使道德模范的先进事迹更好地走进百姓心中，在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚,为庆祝中国共产党成立91周年营造良好的人文环境。

二、活动安排

（一）时间安排

从现在起道德模范的学习宣传要形成制度，我辖区的集中宣传为2011年5月下旬—10月。

（二）集中宣传活动内容

1、组织开展道德模范基层巡讲活动。一是将会同有关部门，将中国好人榜“身边好人”的道德模范进行巡回演讲，深入居民开展巡讲活动。二是要结合自身实际，组织本地本系统的各级道德模范、中国好人榜“身边好人”和各类先进典型人物组建成巡讲团（队），开展基层巡讲活动。

2、广泛开展道德模范故事汇活动。创建大口要以本地道德模范、“身边好人”和各类先进典型人物为原型，组织聘请知名作家、记者或者文字功底较强的人员，编写故事文稿并将其创作形成精品故事节目，组织优秀演出队伍在本地本系统开展巡演活动。

3、要组织辖区单位广泛开展学习道德模范“三个一”活动。要大力开展“三个一”活动。即：“开展一次学道德模范座谈会活动”、“制作一期宣传道德模范专栏活动”、“开展一次主题实践活动”。充分发挥道德模范的榜样作用，广泛动员市民群众积极支持和参与公民道德建设，提高道德模范在全市的知晓率。

三、活动要求

1、要加强对学习宣传道德模范工作的领导，把此项工作作为推进公民思想道德建设的重要举措，切实抓紧抓好。要周密制定学习宣传方案，精心做好组织筹备工作，做到特色突出，成效明显。

2、承办道德模范巡讲活动的工作要负责落实好活动场

地，组织好现场听众，确保巡讲质量和效果，把巡讲活动开展得有规模、有声势、有影响，受欢迎、受好评。

3、有关 “故事汇”巡演活动要组织好人员观看，总活动场数不得少于2场。活动过程中还要做好对故事汇活动的宣传报道，扩大社会影响。

4、利用各种宣传通道要对道德模范学习宣传活动开展情况和社会反响进行及时报道，充分发挥道德模范的榜样作用，推动全社区道德水平进一步提高。

5、要及时把开展学习宣传活动的情况，包括文字、视频材料和图片资料况报送区、街道文明办。

社区

2012年3月18日

第二篇：关于组织开展学习道德模范活动的方案

关于组织开展学习道德模范活动的方案

为充分发挥道德模范榜样作用，大力推进我院公民道德建设，形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮，更加广泛地动员全院职工支持和参与道德建设，为我院创建省级文明单位营造浓厚的氛围，决定在我院组织开展学习宣传道德模范活动。具体方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为统领，全面落实《公民道德建设实施纲要》，全方位、多层次宣传道德模范、学习道德模范，使道德模范的先进事迹更好地走进广大职工心中，在全院形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚,为庆祝中国共产党成立91周年、喜迎十八大召开营造良好的人文环境。

二、活动安排

（一）时间安排

从现在起道德模范的学习宣传要形成制度，我市的集中宣传为2012年3月下旬—10月。

（二）集中宣传活动内容

1、广泛开展道德模范故事汇活动。各科室要以全国道德模范诚实守信模范：李影

敬业奉献模范：邓前堆 见义勇为模范：胡文传 见义勇为模范：吴菊萍 敬老爱亲模范：孟佩杰 感动中国人物：郭明义、本地、本系统道德模范、“身边好人”和各类先进典型人物为原型，组织聘请知名作家、记者或者文字功底较强的人员，编写故事文稿并将其创作形成精品故事节目，组织优秀演出队伍在本地本系统开展巡演活动。

3、组织开展“三个一”活动。即：“开展一次学道德模范座谈会活动”、“制作一期宣传道德模范专栏活动”、“开展一次主题实践活动”。充分发挥道德模范的榜样作用，广泛动员市民群众积极支持和参与公民道德建设，提高道德模范在全市的知晓率。

三、活动要求

1、各科室要加强对学习宣传道德模范工作的领导，把此项工作作为推进公民思想道德建设的重要举措，切实抓紧抓好。要周密制定学习宣传方案，精心做好组织筹备工作，做到特色突出，成效明显。

2、承办道德模范巡讲活动的县（市）区、创建大口要负责落实好活动场地，组织好现场听众，确保巡讲质量和效果，把巡讲活动开展得有规模、有声势、有影响，受欢迎、受好评。

3、各县市区（园区）、市级有关大口“故事汇”巡演活动要组织好人员观看，总活动场数不得少于2场。活动过程中还要做好对故事汇活动的宣传报道，扩大社会影响。

4、市级及各地新闻媒体要对道德模范学习宣传活动开展情况和社会反响进行及时报道，充分发挥道德模范的榜样作用，推动全社会道德水平进一步提高。

5、各地、各部门要及时把开展学习宣传活动的情况，包括文字、视频材料和图片资料况报送市文明办秘书科，邮箱wmbweb@my.gov.cn,联系电话：2536307。

绵阳市精神文明建设办公室

2011年5月31日

第三篇：关于组织开展学习“道德模范”先进事迹活动工作汇报

汝阳县人民医院

关于组织开展学习“道德模范”先进事迹活动工作汇报

根据县委宣传部《关于组织开展学习“道德模范”先进事迹活动的通知》的要求，汝阳县人民医院开展了一系列学习宣传道德模范的活动，现汇报如下：

一、高度重视，安排周密。县委宣传部《关于组织开展学习“道德模范”先进事迹活动的通知》下发后，我院领导高度重视，指定专人负责此次学习宣传活动，积极组织干部职工学习《通知》文件精神，并结合我院实际制定了具体的宣传活动实施方案，保证宣传工作真正落到实处。

二、内容丰富，形式多样。组织全院职工观看道德模范评选表彰颁奖晚会，并组织广大职工开展讨论，撰写学习心得体会。在院内大力营造“学习道德模范，争做文明职工”的良好氛围，部署开展了争创文明窗口、争当文明职工活动，评比表彰了十佳医生、十佳护士，开展患者满意度调查，召开住院患者家属座谈会、公休座谈会，着力提高广大职工的道德意识，激发干事创业精神，弘扬社会正气，助推全面发展。

三、开展“学模范、省自身”对照自查活动。引导干部职工对照道德模范事迹开展道德评议，开展自查自评，找差距促提升，进而把道德模范的“典型效应”发展为“群体效应”，扩展为“社会效应”，在全院范围内营造“学先进、赶先进，当先进”的浓厚氛围，使全体职工把学模范、争先进真正融入到日常工作生活中去，踏踏实实做好本职工作。

四、不断巩固，建立长效机制。一是结合卫生工作特色，继续做好医疗志愿服务工作，如“志愿服务进社区”、街头义诊、健康检查、保健咨询及预防保健知识宣传材料免费发放等工作。二是认真总结学习道德模范活动，挖掘身边的好人好事，在院内动态、简讯等刊物上及汝阳在线等媒体予以宣传报道。

五、活动成果。通过这次学习宣传活动，掀起了一股学习道德模范的热潮，提高了广大职工的职业道德意识，全院干部职工将以先进模范人物为榜样，牢固树立为病人服务的使命感和责任感，不断提高专业技术水平，在平凡的工作岗位上创造出无愧于时代的业绩。

汝阳县人民医院

二0一二年七月五日

第四篇：学习道德模范活动方案

屈家岭一中“学习道德模范、争做文明市民”活动方案

为深入开展精神文明创建活动，倡导讲文明、树新风的社会风尚，充分发挥道德模范在我校精神文明建设中的示范引领作用，促进我校师生道德素质和文明程度进一步提升，决定在我校开展“学习道德模范、争做文明市民”主题实践教育活动，制定实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，以建设社会主义核心价值体系为统领，全面落实《公民道德建设实施纲要》，全方位、多层次宣传道德模范、学习道德模范，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步改善校风，营造良好的道德氛围，推进我校的文明建设。

二、活动内容

1、第一阶段：宣传发动

广泛宣传发动，营造浓厚氛围。利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，使道德模范和身边好人人人皆知。

2、第二阶段：学习实践

(1)组织学习。全校各年级要以“学习道德模范、争做文明市民”为主题，通过学习、个人自学等多种形式，组织学生认真学习道德模范吴成礼的先进事迹。在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会，并对照社会主义荣辱观要求，联系自身思想切实改造主观世界，不断锤炼个人品德。

(2)全校人员要结合道德模范发动广大学生在熟悉的人群中推举好人，在日常生活中发现好事，并对好人好事进行广泛宣传，推动社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。

3、第三阶段：总结提高

我校全体人员要认真总结主题教育的经验和成效，把主题教育融入文明校园创建过程。能够马上做到的，必须立即实行；需要逐步解决的，要积极创造条件，抓紧实行。同时，围绕爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，引导全体学生形成共识，建立道德建设的长效机制。

三、工作要求

1、坚持典型示范与群众为本相结合，重在教育提升。在开展学习道德模范和身边好人活动中，大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质，积极开展向道德模范学习活动。

2、坚持理论教育与实践活动相结合，重在深入人心。在开展学习道德模范和身边好人活动中，一方面，要继续开展集中式的宣传教育活动，让我校学生首先在思想认识上牢记社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系等，切实提高大家的道德素养。另一方面，还要把学习宣传道德模范融入社会主义荣辱观学习实践活动之中，融入学生思想道德建设之中。在全校形成学习、关爱、争当道德模范的浓厚氛围，使学习道德模范和身边好人深入人心。

3、坚持集中学习与日常制度建设相结合，重在形成机制。在开展学习道德模范和身边好人活动中，一方面，要集中力量，整合资源，认真抓好阶段性学习工作。另一方面，要着眼长远，建立健全长效机制，及时总结成功经验，加强和改进薄弱环节。特别要进一步完善学习、评选、表彰道德模范和身边好人办法，建立健全学习机制、宣传机制，确保学习活动长效开展。同时，要让道德模范长期得到帮助引导和关怀，制定道德模范帮扶办法，进一步制定完善关心帮扶机制，克服评出一批，丢掉一批，不起示范效果的现象。

第五篇：学习道德模范活动方案

东风镇杜阳明德中心小学 学习道德模范活动方案

为了切实贯彻落实《县教体局关于开展“道德模范进校园”教育活动的通知》，大力弘扬道德模范的先进事迹，推进精神文明建设和道德建设的深入开展，按照县教育局、社区教育组的统一部署，学校决定深入开展“学习道德模范、共建文明校园”为主题的教育活动。现将有关事项安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻总书记在会见“全国道德模范”时的重要讲话精神，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，用道德模范的先进事迹感召学生，实现学校良好教风、学风的新转变。

二、活动安排

活动时间为：2014年3月至2014年12月，分宣传发动、学习实践、总结提高三个阶段：

第一阶段：宣传发动（2012年3月初）

1、加强领导，明确责任。为确保活动顺利开展，学校成立加强师德建设学习教育活动领导小组，组 长：魏岗博（组织领导，分工协作）

副组长：姚金平（教师培训）

杨建军（在教学中渗透道德教育）组 员：贾海明（准备各种学习资料）

苏

欣（安排少先大队进行宣传教育）

各班班主任（学生的具体学习教育，组织安排班队具体活动）

2、分发各种相关学习资料，协调各方面做好教育准备工作。第二阶段：学习阶段（2012年4月—10月）

1、教师学习：以“学道德模范、加强师德建设”为主题，通过组织学习7名全市道德模范的先进事迹，学习总书记在会见“全国道德模范”时的重要讲话。在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会，学习先进、争当先进，引导教职工从现在做起，从身边小事做起，使道德模范的高尚思想行为逐步转化为广大师生的自觉行动。

2、学生学习：利用板报、国旗下讲话、红领巾广播站、晨会、班队会等，把道德模范代表的先进事迹通过文字和图片的形式进行展出，引导学生深入、全面的学习。

3、开展评议活动，引导学生对照道德模范先进事迹，评议身边人和事，批评不道德现象，形成健康向上的基层道德舆论场，并利用班队会进行小品、讲故事比赛等活动。

第三阶段：总结提高（2014年11月—12月）

本阶段主要是各班总结学习成果，书写学习心得，制作手抄报或进行小品展演的活动。

三、具体要求

精心组织，认真实施。各部门、各班要按照学校的安排部署，精心组织，规范运作，做到有计划、有心得、有讨论、有交流、有总结。学校结合实际，制订学习教育活动方案，活动结束后，要认真总结学习教育活动的经验和成效。

二〇一四年三月二十八日