第一篇:楼梯(教学楼)安全管理制度
楼梯(教学楼)安全管理制度
(1)根据四川省教育厅《学校楼道安全管理办法(试行)》制定本制度和要求。(2)划分楼梯左右分界线,楼梯两边墙上用箭头标示“上”或“下”;旁边书写醒目标识提醒“靠右慢行”。(3)学生上下楼梯每天有专人负责,依顺序上下楼梯。老师(值周领导和教师)专人轮流在课间巡视楼道;特别是下课、放学高峰期,每层楼都安排值守老师(当堂课教师)守护、疏通;学生进出、上下楼梯特别是参加集会、课间操等大型活动时,各班班主任要负责组织好学生,分年级、分时段、分楼道进出教学楼。(4)各种集会、课间操、课间、晚自习下课等,上下楼梯应有纪律有秩序的礼让右行,不许追逐狂跑、系鞋带、拥挤、尖叫起哄、推拉抓扯,不许在人多行走时捡掉在楼梯上的东西,不许在楼道上和楼梯口开展各种活动,不许在楼道(梯)转弯处逗留观望或追逐狂跑,不许依偎、翻爬、挤蹬、推撞阳台、栏杆。遇到拥挤要主动停步让道,特别要注意临时停电时的安全。(5)每月第一周星期一课间操实行上下楼梯演练活动。演练突出几个重难点:①转拐处、②突然跌倒、③鞋出问题、④晚上突然停电。(6)楼梯楼道畅通无障碍物,保证照明,定期和随时检查楼道的防滑性、坏损性等安全隐患因素。(7)加强楼梯安全教育。(8)放学、集会,上:先高楼层再低楼层;下:先低楼层再高楼层。(9)制定《预案》,落实措施。
第二篇:教学楼楼梯楼道管理制度
教学楼秩序管理规定
教学楼是师生工作和学习的场所,课间是学生轻松休息的时间,良好的教学环境和课间秩序将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。为了保证全校师生能在一个愉快文明、健康安全的环境中工作、学习、休息,学校从现在开始大力加强教学楼的环境秩序管理,特别是课间的秩序是长期要抓的一项重要工作,为此特制定《教学楼秩序管理规定》,此规定对全校学生提出了具体要求和规定,经学校班子会讨论,现形成制度发布,德育处安保处与班主任要全力贯彻落实。
一、学校必须保证教职工和学生在校期间的安全,保证教学楼内的良好秩序,特别是走廊和楼梯的有序畅通是安全的前提。因此,楼道内行走要有秩序,靠右行走。不准在过道和楼梯处聚集逗留,要保持走廊和楼梯的畅通。
二、教学楼内,不准大声喧哗、吹口哨、出怪声以及大声讲话。尽量不在走廊和楼梯处交谈和商量事情,如有必须在走廊或楼梯处要交流和商量的事情,讲话声音要轻声细语,以不超过3米能听见为最佳。
三、上下楼时要有秩序,不准喧哗、拥挤、推搡、争抢、搂抱等。尤其是间操结束进教室过程中,要以班级为单位整齐有序、不准讲话。
四、走廊和楼梯处,不准拥挤、疯闹、蹦跳、搂脖、搭肩、拉手、挽臂、吃零食、喝饮料等。要单人成行右侧行走,以防意外事故的发生。
五、进出教室时,应有先后次序,不准争抢拥挤,禁止冲出(入)教室,避免伤人伤已。
六、教室或走廊,不准进行跳绳、踢毽、拍球等活动,严禁做趴窗台、坐窗台、攀爬门窗等有安全隐患或影响身心健康的事。
七、楼内不准疯闹、大声喧哗,严禁打手机、吸烟等严重违纪行为。
八、上体育课的学生,严禁进入教学楼等。
第三篇:学校教学楼楼梯通道安全管理制度
学校教学楼安全管理制度
学校教学楼安全是学校安全工作的一个重要方面,楼梯通道也是最容易发生学生伤害事故的地方。为了保证学校正常的教育教学秩序,切实保证学生上下楼梯的安全,特制定本管理制度,请全体教师和学生遵守执行。
1、楼梯通行制度.各班级在集会,做操,放学时通过楼梯通道,要排成两队,按照先后顺序一个班级一个班级地行进,不能两个班级挤在一起.严禁学生在楼梯上和转弯处追逐打闹,做游戏,恶作剧等.学生由班级到专用教室或操场上音乐,美术,信息,科学,阅读或体育等课时,必须由班干部在教室门口组织学生列队前往上课.2、班主任值勤制度.在学校开展集会或做课间操时,班主任必须组织本班学生在走廊排好队(排两队),并亲自把队伍带到指定地点.在带队过程中应及时劝导走路不规范的学生,杜绝发生学生伤害事件.3、科任教师值勤制度.中午和下午放学时,各班科任教师负责组织本班学生在走廊排好队(排两队),中午放学时亲自把队伍带到食堂,下午放学时亲自把队伍带出教学楼.晚自习下课后,辅导教师负责组织本班学生在走廊排好队(排两队),并亲自把队伍带出教学楼.在带队过程中应及时劝导走路不规范的学生,杜绝发生学生伤害事件.4、值班教师值勤制度.在学生出操,放学和集会时,各年级长和值班教师要在相应楼道处巡视。年级长和值班教师在没有课的情况下,提前到指定地点观察指挥,对学生队伍进行疏导,及时处理和纠正学生的不安全行为。
5、巡视制度。学校值班领导,校园监督员,值班教师要做好督促与巡查工作,在学生出操,放学和集会时进行巡视,发现问题,做好劝导和应急处理工作,学生会干部协助巡查。
6、责任追究制度。没有到岗履行职责导致学生发生安全事故的,追究有关责任人的责任,并按照有关制度考核处理。
第四篇:教学楼安全管理制度
津东小学教学楼安全管理制度
为了使教学楼内舒适、肃静和保证楼道内的安全畅通。给学生营造良好的学习环境,避免意外事件的发生,使学生养成良好的行为习惯,特制定教学楼内安全秩序规定和管理办法。管理制度
1、各楼层班主任为直接责任人,科任老师是该堂课的直接责任人。放学下课或做操,楼道走廊、楼梯学生的疏散由该堂课的任课老师负责。
2、全校各班严格按照学校规定的楼梯上下分流,上下楼梯时一律靠右行,严禁推拉拥挤,不得勾肩搭背,推推搡搡,追逐打闹,不得并排齐步走。
3、学生不得串楼。如果特殊情况需要找人或办事,必须经得教师同意后才可以到别班去。
4、学生站队下楼时要排成两队。全校统一下楼时,任何人不得进行上楼。集体上下楼梯行进时,任何个人不得擅自停下来做其他的事,以便防止造成楼道交通阻塞。
5、不准在楼道内乱跑,要养成走路的习惯,更不准在楼道狂追狂打、高声叫喊,要保持楼内安静。
6、严禁在楼道走廊的窗前停留向下观望,更不准将头探出窗外。
7、楼道中要做到礼让右行,严禁推拉拥挤,不从外班队伍中穿行。
8、学生要爱护公物,门窗轻开轻关,保护好消防栓、灭火器、应急灯、安全出口指示牌、电子白板等。
9、不准拍打墙壁,不玩弄声控灯,不准抓着楼梯扶手滑行玩耍,不准攀爬楼道围栏。
10、不准走廊内从窗口向楼下乱扔任何东西。
各班应急安全疏散路线
1、六1班走西楼梯从西门出
2、六二班走西楼梯从中门出
3、四年级从东门出
4、一年级从西门出
5、五年级走东楼梯从东门出
6、二、三年级从中门出。
注:要求各班主任要充分认识和高度重视此项工作。利用班会学习本办法,且做好学生的思想工作,要支持安全员的工作,支持学校工作,把我们学校的教学楼安全秩序管理好,营造安静、高雅、安全、舒适,有利学生学习的优雅环境条件。
本办法从公布之日起试行,在此期间发现问题,及时反馈,以便我们及时更正。
霸州市津东小学
2018年6月20日
第五篇:教学楼安全管理制度
教学楼安全管理制度
为加强教学楼安全管理,加快管理的规范化、制度化、科学化,创造一个安全、优雅的育人环境,特制定本规定。
一、严格教学楼门卫管理及校外人员入楼询问、登记制度。除本院教职工和学生外,外来闲杂人员未经允许一律不得随便进入教学楼。
二、教学楼管理人员应严格执行每天24小时值班制度,负责教学楼各种事故的预防,警戒及巡逻事项,按时或不定时对教学楼各处进行巡逻,发现可疑人要查问清楚,防止发生意外。
三、严格教学楼财产管理,切实履行好财产借还手续,防止财产的丢失。任何人不得私自携带各类设备和物品出楼,不得在教学楼内存放易燃易爆物品,不得堆放杂物、停放车辆等,不得在教学楼内或教学楼群附近焚烧废纸、废物等。
四、时刻提高警觉,严防水灾、火灾及盗窃事件发生。加强重点部位的日常安全检查工作,做好检查记录,及时上报存在的安全隐患,维护好教学楼的良好秩序。
五、教学楼管理员应熟记和掌握教学楼各处水、电开关、门锁及消防器材放置地点,对重要进出口电灯、门窗、锁等缺损时,应及时申报维修,具备处理突发事件的应急能力。
六、维护教学楼的正常秩序。按时开关灯、门。禁止学生带与学习无关的物品进出教学楼。发现问题及时纠正,加强治安防范工作入。
七、加强教学楼用电管理,任何人未经允许不得私接电线或在教学楼内使用大功率用电器。
八、教室是教学活动的场所,使用教室必须遵守教室管理规定及使用时间,除上课外原则上不搞其它活动,如有特殊情况需用教室时,需经主管部门批准,教室使用后由主管人员检查验收,损坏公物者,按价赔偿。
九、教室门的钥匙由专人保管,每天落实管理员门窗随时关锁制。教室内除放书籍课本、学习用品外,不准存放其他任何贵重物品。