正阳小学开展植树活动总结

第一篇：正阳小学开展植树活动总结

正阳小学开展植树活动总结

根据局党委关于开展“党员奉献日”活动的通知要求，结合我校的“民心工程”实施方案和我校本学期的工作计划安排，在“五。一”国际劳动节和“五。四”青年节到来前夕，开展这次植树活动。旨在通过这次活动，进一步体现我校党员教师，学生真心真意为社区办实事，办好事的奉献精神和美化家乡，看护绿色的美好心愿。同时树立党，团员，优秀少先队员的先锋模范作用形象，通过活动教育，使他们体会到为人民服务，为社会做一份贡献的光荣和责任。

基于以上出发点，事前我校主动与绿园区园林处请战，要求分担一些植树任务。此事得到了园林处王处长的大为赞赏和全力支持，并定于新竹路南１.５公里的地段植树２５０棵。我校全体党员，优秀团员和部分优秀少先队员得到支部的号召后纷纷响应。我校党员６人，团员２７人，少先队员１０人一行４３人参加了这次有意思的活动。

在植树期间，因为是在路边土质尽是建筑垃圾，要把石头，瓦块筛选出来，还要看树的朝向扶植，把苗，填土，踩实，浇水等程序，加之绝大多数人都没有参加过这样的劳动，所以劳动起来一是现学现做；二是劳动强度大，工作量大，这是每一个人都没有经历过的。从早晨８：３０分到１０点中才植了一少半望着一眼还望不到头的未栽树苗，许多老师已经是累得汗流满面，直喘粗气。可使党员，团员，少先队员没有一个人叫苦。尤其是年以５０的老党员王桂芹同志带领两名年轻团员，一名少先队员，超额完成指标，一组植了３２棵树，还不断鼓励年轻教师的情绪，在愉悦中坚持到最后。新党员栾晓微同志墙重活干，抢难植树坑种，到最后还请战完成最后一棵。党员积极分子聂伟芳，不光照顾本组植好，还把别的组水圈做的不标准给与修正。许多新教师干净的衣服脏了，漂亮的卸落满了尘土，但没有一个人计较，一直坚持到１２点。望着笔直整齐的小树苗，虽然疲惫不堪，但所有的参加者都露出欣慰的笑容。所有人又都回来匆匆吃口饭，就投入到下午的教学工作中。谈论此次活动，大家都说这是一次非常有社会意义的活动，就是累也高兴。多少年以后，我们再来看我们亲手植的树长大成材，一定会非常欣慰自豪。

这次植树活动《长春晚报》的记者闻讯赶来采访了我校的领导，教师和学生，对于我们自发的义务植树倍加赞赏。通过这次活动的开展我们觉得活动育人的方法非常可取，把好人好事大为宣传，大力倡导这种甘于奉献的精神和树立良好社会公的形象。

第二篇：正阳小学开展美德少年活动总结

正阳小学开展‚八字‛道德教育，做一个有

道德的人主题实践活动总结

正阳小学积极响应教育局号召，本学期开展了以‚忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉‛为核心内容的‘八字’道德教育，做一个有道德的人‛主题实践活动。学校启动‚‘八字’道德教育，做一个有道德的人‛ 主题实践活动，学校政教处对全体班主任进行有关内容培训，结合我校学生日常养成教育特色，制定具体活动实施方案。各中队结合本班实际具体开展活动，以‚八字‚为内容，确定八颗小星星，以摘星形式展开活动大比拼。各班以班会的形式展示活动成果学校召开班主任经验交流会，总结表彰此次活动中表现优秀的学生。

本次活动，全校师生全员参加，旨在从小培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，推动学校思想道德建设工作取得更大的进步。

正阳小学

2012 06

第三篇：第二小学开展植树活动总结

第二小学开展植树造林，共建绿色校园的活动总结

“又是一年春草绿”，第二小学的师生迎来了第34个植树节。为了让学生从小树立“种下一棵树，洒下一片绿”的信念，也为了让学生通过各种各样的活动感受植树节的重要，增强环保意识，第二小学开展了“开展植树造林、共建绿色校园”的活动。现将有关工作汇报如下：

一、成立学校绿化工作领导小组

学校成立了以校长任主任，德育处、少先队、总务处等组成的学校绿色委员会，利用国旗下讲话、黑板报、主题班会等形式宣讲植树造林的重要性，提高全校师生的环保意识和植树造林的积极性。

二、分析现状，制定绿化方案

根据我校学生人数不多（392人），占地面积不大，活动空间有限的特点（部分校园面积已植树），又无学农基地，学校集中组织校内大型植树活动不现实。因此，我校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，学校只在原有基础上种植一些细叶树苗木和少量攀援植物。

三、具体活动 1、3月9日下午，学校组织高年级学生到学校附近公路旁进行拾捡纸屑和垃圾袋，开展保护自己身边的环境，创建美好家园的活动。2、3月12日下午，部分高年级的学生在老师的带领下，在学校运动场周围和教学楼背后栽植了10余棵阴香树。3、3月14日学校后勤部又组织后勤人员在学校家属楼背后的围墙上再种植了5棵爬山虎和3棵蔷薇树，切实提高学校的绿化面积和

绿化比率。

4、挂牌护绿，责任到人，我校把每棵树责任到各班各教师，由各班学生进行浇水、施肥、护苗。确保树苗的生长。5、3月15日下午学校召开班主任会议，要求班主任责令学生在家每生至少完成栽种2棵以上的树木。

据统计到目前为止，我校组织师生开展植树造林工作，共栽种树木500多棵。其中阴香树30多棵、杨柳树20多棵、松树100多棵、沙糖桔树300多棵和盆栽花卉50多盆。通过开展义务绿化劳动不仅增强了师生的爱绿、护绿意识，而且促进了校园绿化的养护管理水平。

佛冈县第二小学

2012年3月19日

第四篇：站队开展植树活动总结

“志愿添绿爱站队”4.7植树活动总结 活动主题：志愿添绿爱站队

活动时间：2014年4月7日下午17点至18点30分 活动地点：XX站站场外

活动目的：为响应公司关于开展XX输油气分公司义务植树活动的通知，提高站队员工义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，爱站队，把站队当家的责任感，站队开展实践体验活动，组织员工义务植树，实现站队形象与实际行动相结合，从而增强员工的环保意识，净化、美化环境的目的。

活动参与人员：站队副队长XX,XX,XXX,XXX,XXX,XXX，共X人 植树数量:18棵

活动措施：

（1）、XX已接近雨季，最近雨量渐多，上网查询XX最近天气较好的日子；

（2）、根据站场外具体情况，向当地的林业种植户购买一定量的当地树苗；

（3）、在购买树苗的附近山地挖掘一定量的泥土运回； 活动成效：

为响应公司关于开展XX输油气分公司义务植树活动的通知，XX站站积极响应号召，于2014年4月7日组织并开展了植树活动。4月7日下午16点开始，XX站员工在站长的召集下进行植树活动。本次植树活动XX站于战场外共种植杉树18棵。在本次植树活动

中，XX站6名员工在站长的领导下，挖坑的、清土的、照相的、回填的等等有序的进行着，XX站员工们都忘我的投入热闹的氛围中，体验植树带来的快乐，期待着小杉树绿荫遮阳的时候，此次植树活动在站队领导和站队员工的同心协力下至18点30分取得圆满成功。

通过本次活动，增强了站队的环保意识，在植树的活动中走出了课堂，走进大自然，在自然中学习，了解绿色知识，从而期待以达到为站队、社会增添绿色。我们欣赏山林风光，融入大自然，体味大地气息，这种感觉是很幸福的。

第五篇：正阳小学2006家长学校总结

正阳小学2006—2007学年

家长学校工作总结

本学期家长学校工作以十七大精神为指导，把此项工作纳入学校的重要工作日程，切实发挥在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会三结合教育的积极作用，实现了家长学校工作规范化管理，提高办学质量，使家长学校工作开展得扎实有效，真正发挥了家长学校的作用。

一、健全组织，形成家校共建网络的全面性。

进一步充实完善组织领导工作，学校及班级都成立了家长委员会，并认真组织学习讨论明确本学期家长学校的指导思想和工作及采取具体的措施，完善各种规章制度，并且充分听取家长委员会的意见，家长们积极献计献策，尤其在开展创建“标准化家长学校”活动中，建立了一支具有一定专业知识水平的兼职教师队伍，由退休老校长何巨仁任我校关工委主任，学校校长，德育办主任、学校教导主任及6个班主任来担任辅导员，每月组织培训一次。（形式采用讨论、交流、讲座、汇报）平时学校对家长开放，家长可随时来听老师讲课，并且与学校一道研究提高教育教学水平，取得良好效果。

二、完善各项规章制度

建立健全教育教学管理制度、家长联系制度、评比表彰制度等。在实施过程中有布置、有检查、有总结。学校千方百计誊出一定的场所作为授课教室，保证了家长学校工作的正常进行。为了使家庭教育与学校教育一体化，我们的班主任定期召开家长会（每学期两次、家长委员会（不定期））与家长进行沟通，并利用“家长联系卡”做好家校联系，同家长共同研究教育学生的良好方法。班主任及时向学校汇报沟通情况，对好的方法及建议，学校及时采纳。为了更好地提高家长的素质，学校每学期都积极组织征订《家教指南》提高家长的文化水平，学校组织的各项活动都邀请家长共同参与，加强活动的宣传力度。

三、改进方法，把握切实有效的教育途径

首先是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道。（1）精心拟选题：开学前后，学校组织教师对新生家教情况进行调查，深入家访，了解家教中存在的问题，再结合教材，拟出本期讲题，确定面授内容。（2）进行面授反馈。“反馈”是提高教育质量的重要环节。学校要求教师每次面授完后，要主动与家长交流，发现面授中的不足，不断改进和提高教学质量。其次，不定期组织家长代表举行主题座谈会。针对家庭教育中存在的不良倾向以及现代社会新鲜事物带来的不良影响等一些热门话题、热点问题组织家长座谈，共同研讨，商量教育的对策，尽量避免错误的教育手段，选择最有效的教育方法，促进学生身心的健康成长。

四、提高素质，为孩子树立学习的优秀榜样

学校重视引导家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后，反思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。

同时，信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋怨孩子，会导之亲子关系的紧张，“关闭”了孩子与家长交流的通道。在教学活动中，学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严，在信任的基础上再循循善诱，激发孩子的自信心，鼓励他们奋发向上。

我校除在家长学校开展活动时辅导家长现代教育新理念、转变家长教育观念外，还对以身作则的家长进行了表彰，通过学生家长的自荐和班委会的推荐，并经过学校家委会的考核和公示，评选和表彰了6名文明家长。通过树典型，宣传优秀家教经验，全面提高我校家长素质。

经过所有教师的共同努力和家长的大力支持、积极配合下，我校被评为长春市优秀家长学校。在今后的办学过程中，我校将进一步以高标准、严要求来衡量自己不断探索家长学校办学新路子，密切与家长的关系，共同培养好下一代而不懈努力。