第一篇：正阳小学“崇礼”教育活动总结
正阳小学“崇礼”教育活动总结
我国素有“礼仪之邦”之美称，富有文明礼貌的传统。我校根据绿园区“崇礼”教育实施方案的要求，以遵守《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和文明礼仪养成教育为突破口，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，并结合学生的年龄特点和身心发展规律，把培养 “文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平。通过开展内容丰富、形式多样的文明礼仪教育活动，教会学生“做人”，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，使学生具备合格的基本素养，知荣辱，讲正气，树新风。通过学生的文明带动家庭文明，让家庭文明带动社会的文明，从而促进文明和谐社会的创建，努力消除现行德育与学生实际存在的问题，促进全体师生掌握各种礼仪知识与技能，不断增强礼仪意识，培养优秀的礼仪品质，促使全体师生综合素质的提高，进而形成学校德育工作新的途径，构建和谐的学习生活乐园。
一、加强领导，确保活动的落实
1．为了切实加强学校崇礼教育工作的领导，学校成立活动领导小组。
2．学校召开“崇礼”教育活动启动仪式，组织广大师生认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中小学教师职业道德规范》和有关文明礼仪知识，深刻认识文明礼仪教育的意义和作用。并充分利用板报、文化走廊、校园广播、班队会等宣传阵地，广泛宣传文明礼仪教育方面的知识和典型事迹，营造浓厚的教育氛围。3．结合学校实际，制定切实可行的实施方案，广泛开展丰富多彩的教育活动，动员全校师生积极参与，结合社会主义荣辱观教育，广泛开展文明礼仪教育活动，如：4月19日的主题班会《我与绿色文明同行》，四（1）中队获得了一等奖，并向全校开放观摩。每周一至周五观看《小学生日常行为规范》礼仪影片及每周一的国旗下讲话等。
4.在实施文明礼仪教育工作中，必须抓好教师的以身作则，言传身教，教师一定要做到“要求学生做的，自己先做好”，从教师做起，以教师的榜样引领学生。教师做到了“五不进课堂”：衣着不整不进课堂；吸烟不进课堂；酒后不进课堂；非礼语言不进 课堂；接打手机不进课堂。
5.开展文明礼仪教育活动，重在具体教育措施，更重在学生的实践体验，从日常工作生活中实践文明礼仪行为，我们对不文明行为习惯，及时制止和纠正，做到了既抓教育实践，又抓问题的解决。
6.学校每月末开展“文明礼仪之星”、“文明礼仪先进班”评选工作。礼仪之星是：6.1中队的刘烨、狄可欣；5.1中队的杨慧哲；5.2中队的陈其辉；4.4中队的赵若曦；文明礼仪先进班是：2.2中队、2.4中队、3.3中队、4.3中队、5.2中队。
7.学校对开展实践活动的成果，教师、学生身边的文明礼仪好人好事，及时表扬，及时进行总结。
二、开展形式多样的活动，增强实效性
以教育引导学生践行社会公德、树立文明形象为重点，开展以下活动：
1、利用走廊文化、每月的黑板报及每周三、周五的校园广播等阵地进行宣传，让在广大师生了解活动的目的、意义以及中华传统的礼仪文化。
2、利用了“文明启迪十分钟”主题升旗仪式加强宣传普及工作。我校开展“规范文明言行从我做起”教育活动。从细节做起，从我做起，“管住自己的嘴，不乱说乱吐；管住自己的手，不乱涂乱扔；管住自己的脚，不乱踏乱行”，养成科学健康的生活方式，争做文明小学生。3、6—10月我校学习校园礼仪、公共场所礼仪、家庭礼仪和社交礼仪等知识，引导学生懂礼、行礼，在校做文明学生，在家做文明孩子，在社会做文明公民。
4、开学初我校把“三字经”、“弟子规”和“礼仪三字经” 编排成歌曲，（“礼仪三字经”分“在家篇、在校篇、在社会篇”，用最简洁的语言告诉孩子们应该怎么做）用朗朗上口的音乐，在音乐课堂上教授，让孩子们在课前唱、广播站播放，使礼仪教育一点一滴的渗透到学生的内心深处，并付诸为行动。每天下午课前10分钟进行经典诵读，通过诵读使学生了解中华民族是一个文明古国，自古就是个崇尚礼仪的国度。5、6月初我校组建校园礼仪队，并对礼仪队进行规范和指导。通过文明礼仪岗等形式，充分发挥礼仪队的示范引领作用。
6、结合重大节日(6.1儿童节、7.1党的生日、10.1国庆节等)、民族传统节日等契机，开展文明礼仪主题班队会评比、手抄报评比、板报评比等多种形式的活动，让“文明礼仪”入眼、入耳、入脑、入心，引导学生在活动中不断体验和感悟，增强学生参与活动的积极性、主动性、创造性。
绿园区正阳小学 2011.12
第二篇：正阳小学开展植树活动总结
正阳小学开展植树活动总结
根据局党委关于开展“党员奉献日”活动的通知要求，结合我校的“民心工程”实施方案和我校本学期的工作计划安排，在“五。一”国际劳动节和“五。四”青年节到来前夕，开展这次植树活动。旨在通过这次活动，进一步体现我校党员教师，学生真心真意为社区办实事，办好事的奉献精神和美化家乡，看护绿色的美好心愿。同时树立党，团员，优秀少先队员的先锋模范作用形象，通过活动教育，使他们体会到为人民服务，为社会做一份贡献的光荣和责任。
基于以上出发点，事前我校主动与绿园区园林处请战，要求分担一些植树任务。此事得到了园林处王处长的大为赞赏和全力支持，并定于新竹路南１.５公里的地段植树２５０棵。我校全体党员，优秀团员和部分优秀少先队员得到支部的号召后纷纷响应。我校党员６人，团员２７人，少先队员１０人一行４３人参加了这次有意思的活动。
在植树期间，因为是在路边土质尽是建筑垃圾，要把石头，瓦块筛选出来，还要看树的朝向扶植，把苗，填土，踩实，浇水等程序，加之绝大多数人都没有参加过这样的劳动，所以劳动起来一是现学现做；二是劳动强度大，工作量大，这是每一个人都没有经历过的。从早晨８：３０分到１０点中才植了一少半望着一眼还望不到头的未栽树苗，许多老师已经是累得汗流满面，直喘粗气。可使党员，团员，少先队员没有一个人叫苦。尤其是年以５０的老党员王桂芹同志带领两名年轻团员，一名少先队员，超额完成指标，一组植了３２棵树，还不断鼓励年轻教师的情绪，在愉悦中坚持到最后。新党员栾晓微同志墙重活干，抢难植树坑种，到最后还请战完成最后一棵。党员积极分子聂伟芳，不光照顾本组植好，还把别的组水圈做的不标准给与修正。许多新教师干净的衣服脏了，漂亮的卸落满了尘土，但没有一个人计较，一直坚持到１２点。望着笔直整齐的小树苗，虽然疲惫不堪，但所有的参加者都露出欣慰的笑容。所有人又都回来匆匆吃口饭，就投入到下午的教学工作中。谈论此次活动，大家都说这是一次非常有社会意义的活动，就是累也高兴。多少年以后，我们再来看我们亲手植的树长大成材，一定会非常欣慰自豪。
这次植树活动《长春晚报》的记者闻讯赶来采访了我校的领导，教师和学生，对于我们自发的义务植树倍加赞赏。通过这次活动的开展我们觉得活动育人的方法非常可取，把好人好事大为宣传，大力倡导这种甘于奉献的精神和树立良好社会公的形象。
第三篇：正阳小学2006家长学校总结
正阳小学2006—2007学年
家长学校工作总结
本学期家长学校工作以十七大精神为指导，把此项工作纳入学校的重要工作日程，切实发挥在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会三结合教育的积极作用，实现了家长学校工作规范化管理，提高办学质量，使家长学校工作开展得扎实有效，真正发挥了家长学校的作用。
一、健全组织，形成家校共建网络的全面性。
进一步充实完善组织领导工作，学校及班级都成立了家长委员会，并认真组织学习讨论明确本学期家长学校的指导思想和工作及采取具体的措施，完善各种规章制度，并且充分听取家长委员会的意见，家长们积极献计献策，尤其在开展创建“标准化家长学校”活动中，建立了一支具有一定专业知识水平的兼职教师队伍，由退休老校长何巨仁任我校关工委主任，学校校长，德育办主任、学校教导主任及6个班主任来担任辅导员，每月组织培训一次。（形式采用讨论、交流、讲座、汇报）平时学校对家长开放，家长可随时来听老师讲课，并且与学校一道研究提高教育教学水平，取得良好效果。
二、完善各项规章制度
建立健全教育教学管理制度、家长联系制度、评比表彰制度等。在实施过程中有布置、有检查、有总结。学校千方百计誊出一定的场所作为授课教室，保证了家长学校工作的正常进行。为了使家庭教育与学校教育一体化，我们的班主任定期召开家长会（每学期两次、家长委员会（不定期））与家长进行沟通，并利用“家长联系卡”做好家校联系，同家长共同研究教育学生的良好方法。班主任及时向学校汇报沟通情况，对好的方法及建议，学校及时采纳。为了更好地提高家长的素质，学校每学期都积极组织征订《家教指南》提高家长的文化水平，学校组织的各项活动都邀请家长共同参与，加强活动的宣传力度。
三、改进方法，把握切实有效的教育途径
首先是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道。（1）精心拟选题：开学前后，学校组织教师对新生家教情况进行调查，深入家访，了解家教中存在的问题，再结合教材，拟出本期讲题，确定面授内容。（2）进行面授反馈。“反馈”是提高教育质量的重要环节。学校要求教师每次面授完后，要主动与家长交流，发现面授中的不足，不断改进和提高教学质量。其次，不定期组织家长代表举行主题座谈会。针对家庭教育中存在的不良倾向以及现代社会新鲜事物带来的不良影响等一些热门话题、热点问题组织家长座谈，共同研讨，商量教育的对策，尽量避免错误的教育手段，选择最有效的教育方法，促进学生身心的健康成长。
四、提高素质，为孩子树立学习的优秀榜样
学校重视引导家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后，反思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。
同时，信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋怨孩子，会导之亲子关系的紧张，“关闭”了孩子与家长交流的通道。在教学活动中，学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严，在信任的基础上再循循善诱，激发孩子的自信心，鼓励他们奋发向上。
我校除在家长学校开展活动时辅导家长现代教育新理念、转变家长教育观念外，还对以身作则的家长进行了表彰，通过学生家长的自荐和班委会的推荐，并经过学校家委会的考核和公示，评选和表彰了6名文明家长。通过树典型，宣传优秀家教经验，全面提高我校家长素质。
经过所有教师的共同努力和家长的大力支持、积极配合下，我校被评为长春市优秀家长学校。在今后的办学过程中，我校将进一步以高标准、严要求来衡量自己不断探索家长学校办学新路子，密切与家长的关系，共同培养好下一代而不懈努力。
第四篇：正阳小学与社区共建活动总结
正阳小学与社区共建活动总结
我校与万福社区开展了共建活动。在共建活动中，其活动基本形式为讲座、参观、现场办公、实践体验、整治周边环境等。
1、领导重视，健全机构。
我校历来重视结对共建活动，领导充分认识到，结对共建活动是文明创建工作中的一项重要内容，也是创建文明单位的基础性工作。应该立足学校工作实际和教育工作的特点，积极发挥自身文明示范作用，主动与社区居委会共同开展文明创建工作。领导为组长，由德育校长、政教主任、团支部书记等为相关人员为组员的共建活动领导小组，与所结对共建居委会分管领导共商结对共建活动，不定期座谈、互访，为双方文明创建工作提供积极有效的帮助。
2、广泛参与，注重成效。
在共建活动中，学校注意调动广大师生的积极性，尤其是重视广大学生在共建活动中与社区居民的互动，共同受到教育。为学生走出校园、关注自身生活环境、了解社会的重要载体。学校经常利用双休日、节假日、寒暑假等，带领学生走进社区，与社区居民一道开展多种活动，“社区绿色行动”“洁净社区”等活动的开展，在四月份开展植树活动，到万福社区进行植树，锻炼了学生的劳动能力，启迪了学生的心灵，使我校学生在实践中进一步增强“在校做个好学生，在社区做个好居民”的文明意识，懂得了一个城市居民应尽的义务和责任。在创文明城，做文明人活动中，我校师生带动家长“共爱社区，争做文明居民”实践行动，向家长致一封信，也带动了社区内广大家长、居民，不少居民主动和学生一起参加文明创建活动，积极配合创文明
城活动，共同解决创城中遇到的难题，共同为社区文明进步作出努力。
3、立足实际，突出特色。
加强学校—家庭—社会的联系，在共建活动中突出了大教育的特色。教育不再仅仅是学校内部的事情，共同为学生创造良好的教育
环境。，学校与社区形成工作合力，今年聘请两名保安，加强学校安
全工作，与正阳派出所的领导商讨学校的周边环境治理问题，现场办
公、集中整治，成效明显。到社区清洁卫生，春城欧亚宣传，参观“星
星泉”自护教育基地等活动，使学校教育活动成为社区教育活动的有
机组成部分；学校还积极开放部分教育活动场所，将其纳入社区教育
资源，为社区活动提供便利，逐步实现校内、校外教育资源共享。
绿园区正阳小学
2011年12月
第五篇：正阳小学网上祭英烈活动总结
“网上祭英烈”活动总结
为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动，按照中央文明办通知要求，在3月25日---4月25期间，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。我校按照上级文件精神，开展网上祭奠英烈、网上献花、寄语留言，表达心声。引导学生用实际行动表达对先烈的景仰和追思。
我校领导高度重视。首先召开班主任会议，按照文件精神，认真组织，周密部署。中国文明网，首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，央视网、中国广播网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等网站进行网上祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。参与人数要95%以上，家里没有网的，在学校上网进行祭奠，低年级同学要在家长的陪同下共同参与，共同祭奠。
通过向革命先烈献花、看先烈英勇事迹、瞻仰先烈画像、为先烈留言、唱中国少年先锋队队歌等形式来网上祭奠革命先烈，激励全体学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志成才报效祖国。有的同学在“网上祭英烈”活动中写到：我是一名小学生,看了英烈的事迹后，心情非常激动，表示向先烈致敬，要继承先烈的遗志，勤奋学习，健康成长，为了祖国更加繁荣强盛而不懈努力!还有的写到：我们生活在幸福时代，享受着独身子女的特殊“优待”，感觉都被宠坏了。
今天，我们通过学英烈、祭英烈活动，重新审视自己。
本次活动，参加人数多，反响强烈。通过这此活动,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示要向英烈们学习,沿着英烈足迹,接过英烈手中的接力棒,继承英烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担, 为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
绿园区正阳小学 2012年4月28日
正阳小学同学们在校园电视台上开展“网上祭英烈” 献花、寄语活动。
正阳小学低年级同学在父母的帮助下进行“网上祭英烈”献花、寄语活动。
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