八年级语文上期中试卷（合集五篇）

第一篇：八年级语文上期中试卷

2012——2013上学年贡山一中八年级

语文期中试卷

（全卷四个大题，含26个小题，共6页；满分100分，考试用时150分钟）

一、语文积累与运用（本大题含1～7小题，其中1～6小题每小题2分，第7 小题8分。共20分）1．给下面这段话中加点的字注音，根据拼音写出汉字，完全正确的一组是（）

当shǔ（）光轻抚着大地时，校区便鲜活起来了，花儿更加妩媚．（），树叶儿更加青葱．（），操场上人头cuán（）动，教室里书声琅琅„„好一派生机勃勃的景象。

A．曙 mèicōng攒B．署 mèichōng

窜

C．曙

méi

cōng

窜

D．署

méi

chōng攒

2．下列句子中不该．．

用问号的一项是（）

A．这什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉„„B．难道你认为一场考试的失误就意味着输掉了整个人生吗？C．生活因有音乐而变得更美好，不是吗？D．我们要思考怎样才能做一个对社会有用的人？3．下列句子中加点成语使用不恰当．．．的一项是（）

A．提起北京奥运会，人们就会想起那首脍炙人口．．．．的歌曲《我和你》。B．面对突出的办学成绩，学校没有停止前进的步伐，反而继往开来．．．．地再次扬帆起程。C．不法厂家制造假药造成的恶果实在是骇人听闻．．．．

。D．李娜沉着应战、顽强拼搏，终于登上了法网公开冠军宝座，实现了她梦寐以求．．．．的愿望。4．下列各句中，没有．．

语病的一句是（）

A．李平同学不仅学习好，乐于帮助其他同学，因此我们要向他学习。B．党的好干部杨善洲是近年来我省涌现出的英雄模范人物之一。

C．日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染，依赖于科学技术及政府的重视。D．通过新交通法的颁布实施，使酒后驾车的人越来越少了。5．给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着产品是无污染的、充满健康和活力的产品。②我国绿色食品行业民展也很快，日前已有203家企业开发了389种绿色食品。③最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。

④现在国际上绿色食品的生产企业已达1．64万家，它们的产品行销全球各地。A．①②④③

B．②④①③

C．③①④②

D．④②③①6．下列关于文学名著、文学常识，表述错误．．的一项是（）

A．《西游记》是我国经典小说之一，是最成功的带有神话色彩的文学巨著。

B．长篇小说《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作品，小说为我们真实地描绘了北平城里一个人力车

夫的悲惨命运。

C．《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊在荒岛上救出了一个土著黑人，因为那天是星期五，所以就给他取名为“星

期五”。

D．李清照，唐代女词人，号易安居士，是婉约派的代表人物之 一，她的词大多收在《漱玉词》中。7．根据提示填空（每空1分，共8分，凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况，该空不得分）

①刘禹锡认为自己的陋室不陋的主要原因是。②予独爱莲之，濯清涟而不妖《周敦颐〈爱莲说〉》

③战争带给人民的是无尽的苦难，《石壕吏》中，运用对比，写出诗人对老妇一家同情、对官吏憎恨的诗句是。④，一览众山小。（杜甫《望岳》）

⑤《春望》中移情于物的句子是：_________________________。⑥请你写出古诗文中表达思乡情怀的连续的两个句子“，”。（课内外均可）

二、语文综合运用（6分）

8．2011年1月6日《中国教育报》报道，梅子涵等十位不同行业的人物得到了网友的热烈支持，以超过300万的投票当选“2010年推动读书十大人物”，是他们，让越来越多的学校更加注重校园文化的建设；是他们，努力营造了一种浓厚了的阅读氛围；是他们，让好书浸润了孩子的心灵。

阅读，拓宽了我们的视野，增长了我们的见识，让我们越来越博学，让我们越来越快乐。学校开展“推广阅读”活动请你参加。

（1）请你写一句激励大家读书的名言警句。（2分）

（2）如果说读书的人是美的，那么推广阅读的人就是美的传播者。假如你是推广阅读的人，请你为“推广

阅读”活动设计两种方案。（2分）

示例：组织召开“我最喜欢的一本书”推广介绍会。

（3）阅读是快乐而美好的享受，请说说阅读给你带来的快乐。（2分）

三、阅读（本大题含9-25小题，共44分）

（一）（3分）

9．阅读《望岳》完成后面的题目（3分）

望岳

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

（1）、作者创作这首诗正是青春勃发之时，请分析这首诗所表达的思想感情。（1分）

（2）、作者在这首诗中炼字极为生动，历来为人称道。请简要分析“割”字好在哪里。（2分）

（二）（12分）

阅读下面的文言文，完成10～14小题。

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

（节选自陶渊明《桃花源记》）10．解释下列加点的词。（任选择两个作答，多选不给分）（2分）（1）屋舍俨然．．俨然：（2）阡陌交通．．交通：（3）便要．还家要：

（4）乃．

不知有汉乃：

11．把下面文言句子翻译成现代汉语。（2分）

此中人语云：“不足为外人道也。”

12．选段中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是，源于本文

且借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界的一个成语是。（2分）13．从选段中可以看出陶渊明所向往的是怎样的一种理想社会？（3分）

14．渔人把桃花源中的秘密告诉了外人，对此你有何看法？（3分）

三、（11分）

阅读下面的文字，完成15～19阿长与《山海经》（节选）

①玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

②大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

③过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： ④ “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买回来了！”

⑤ 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，„„果然都在内。

⑥ 这．又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

⑦ 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

⑧ 书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印十分粗拙的本子。纸

张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

⑨ 此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石

斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

⑩ 我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。⑾仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！

15.阿长为什么也问《山海经》是怎么回事？表达了阿长对“我”怎样的感情？（2分）

____________________________________________________________________

16.第⑤段画线的句子用了什么描写方法？有什么表达效果？（3分）

___________________________________________________________________ 17.为什么说“这四本书，乃是我最初得到的，最为心爱的宝书”？(2分)

____________________________________________________________________

18.第⑩⑾段运用了什么表达方式？表达了“我”什么样的心情？（2分）

____________________________________________________________________ 19.你知道《山海经》中的故事吗？请说出两个故事的题目。（2分）

____________________________________________________________________

四、（18分）

阅读下面的文字，完成20～25题。

好好活着就是爱

李晓

①21年前的3月26日，春天的气息已经荡漾在这座北方城市的柳梢，暖暖的春意拥着含苞花蕾。一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上，一辆呼啸而来的火车碾轧过他的身体。那天，正好是他25岁的生日。

② 这个男人，就是写过《面朝大海，春暖花开》的海子。

③一个年轻的生命就在这春意浓浓的季节里消逝了。春天是生机勃发的美好季节，海子却走了，走在这春暖花开的季节里。

④然而，这个原名叫做査海生的孩子，他在另一个世界不会知道，在他生日的那天早晨，母亲已经在乡下的炊烟中煮好了一锅红米粥，以这种传统的方式，为在北京的儿子默默祝福。

⑤在那个雨水淅沥的乡村三月，这个叫做査海生的男人的骨灰，被送回了母亲居住的乡村，就在房门前300多米的松树林边，垒起了一座土坟。

⑥从此，母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的，是她的灵魂。在20年乡下的风雨声里，母亲为她的儿子海生哭坏了眼睛。

⑦海生15岁便考进了北京大学，一个村子沸腾了，整个县城轰动了，母亲挨家挨户发送她深夜蒸好的白糕。这个儿子毕业以后，在北京成了一位诗人。第一次去北京，看见儿子留那么长的头发，母亲只是笑眯眯．．．地说：“海生，去剪了吧！”母亲走的那天，这个贫困的诗人找人借了300元钱，执意揣进了母亲的包里。母亲的那个包，装了家里的50个鸡蛋，母亲在乡下为儿子养了一群小鸡。经过几天几夜的颠簸，到了北京，居然一个也没有破。母亲一直把装着鸡蛋的布包搂在怀里，因为她相信，儿子每吃下一个鸡蛋，他苍白的脸色就会多一丝红润。

⑧儿子塞给她的那300元钱，听说，至今还在80岁的母亲的怀里揣着。母亲说，等她去世以后，用儿子的这300元钱送她上路，就够了。

⑨海子自杀后，很多人惊呼，这是一颗彗星的陨落。然而，在母亲的眼睛里，根本没有彗星，只有连着她心房的一个生命。一个国家，可以失去一位诗人；而一个母亲，根本不能失去孩子。海子，他把最悲痛的一首诗，没有写进他歌颂的土地里，而是嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中。

⑩ 所以，我总觉得，在春天里怀念这样一位诗人，其实对母亲来说，更是一种剜肉剔骨的酷刑。浩瀚无际的天空对广袤无垠的大地，如何表达深沉的爱意与温柔的呢喃？我以为，那是密集的、轻盈的雨水和雨丝。那么，一个孩子对于母亲，如何表达最深的爱呢？ 我想，答案只有一个，好好活着，就是对母亲的爱。

（本文选自《读者》，有删改）20．从全文看，第①段运用了什么记叙顺序？说说其作用。（3分）

21．结合语境，谈谈你对“第一次去北京，看见儿子留那么长的头发，母亲只是笑眯眯．．．

地说‘海生，去剪了吧！’”中加点词“笑眯眯．．．

”的理解。（2分）

22．从“从此，母亲的视线一天也没离开过儿子的土坟，陪同儿子入眠的，是她的灵魂。”这个句子中你读出了

什么？（3分）23．从内容和修辞两方面对第⑩段中划线句子作简要赏析。（4分）

24．文中哪一个细节最让你感动，为什么？（3分）

25．结合文章题目及生活实际，谈谈你读了这篇文章后的感悟。（3分）

四、写作（30分）26．下面两题任选其一。、（1）请以“有他（她、它）真幸福”为题目，写一篇文章。其中的“他”、“她”、“它”任选其一。（2）读下面的材料，然后作文。

现实生活中我们时常见到这样的情景：鲜艳的花朵遭到了随意的蹂躏，可爱的小猫、小狗遭到不经意的虐杀，低收入者遭到无端的鄙视，残疾人受到莫名的嘲弄„„作为生命的每一个个体都是平等的，都应该得到尊重。我们不应该漠视任何生命，要珍爱生命，敬畏生命。

要求：

1．若选（1），请按要求写作，若选（2），请根据材料自选一个角度作文，题目自拟。2．写出真情实感。除诗歌外，文体不限，书写工整，不少于600字。3．文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

第二篇：三年级语文上期中试卷

一、读读拼拼写词语(20分)

bōlànɡchūchāixùnchìqūɡǎnxìnɡɡé

()()()()()

hūránquēfáwěiqūquánshìɡuǎnɡkuò

()()()()()

二、组词(10分)

较()抢()郊()除()评()

校()枪()效()余()怦()

三、在括号里填上适当的词(4分)

五彩缤纷的()()的目光

香甜可口的()()的衣袖

四、把词语补充完整(12分)

()天()地打()惊()自()自()

乘风()()聚精()()半()半()

五、按要求写句子(6分)

1.雨水淋湿了他的衣服。(改成被字句)

2.中国虽然贫穷，但她是生我养我的地方。(照样子说一句话)

3.秋天是一个色彩丰富，声音美妙的地方。(修改病句)

六、默写古诗《出塞》并写明作者(8分)

七、阅读短文，完成练习(20分)

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟同住在一个窝里。

有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”

结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗?”

小乌鸦想：“结果又是谁也没有去修。”

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮(kuāɡuā)着，大雪纷纷地飘【扬落】。乌鸦兄弟都蜷(juánquán)缩(suōsō)在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊!冷啊!”

大乌鸦想：“小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗?它一定会去修了。”。”

可是谁也没有动手，只(zhīzhǐ)是把身子蜷缩得更【近紧】些。

风越刮越大，雪越下越猛。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

1.划去文中带点字的错误读音。(4分)

2.保留文中【】里用得合适的词，划掉另一个。(2分)

3.“窝”字是__________结构的字，共_____笔，用部首查字法应查_______部，再查_______-画;用音序查字法，先查大写字母______，音节是________。“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部，再查________画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是：

()①忍受;②厌烦;③麻烦;(10分)

4.在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。(2分)

5.读了这个故事你明白了什么道理?(2分)

八、写作(20分)题目：一件有趣的事

要求：叙事完整，用词准确，语言流畅，写出“趣”来

以上就是教科版三年级语文上册期中试卷全文，希望能给大家带来帮助！

第三篇：八年级物理上期中试卷分析

八年级物理期中试卷分析

蔡文龙

一、试卷的简要评价

1、试题特点：

第一、覆盖面广。本试卷四个大题37个小题含盖了八年级上学期第一章第二章及第三章1至3节的所有章节的知识。

第二、注重考查重点知识。在各部分知识中又以课标要求的重点知识为主。

第三、题型结构：选择题15个30分，填空题13题30分，作图题4题12分，实验探研题3题17分，计算题2题11分。从题量上看得出比较注重考查学生的科学探究能力和水平。第四、注重对基础知识的考查，没有繁难偏旧题目出现，难易适度。主客观试题比例恰当，要求学生对所学知识的理解和较灵活的应用，而不是死记硬背。第五、试题体现了服从于教学和服务于教学的思想，同时对今后的物理教学又起到了正确的导向和指导作用。

2、与教材的结合：

整套试题与教材紧密结合，考查的所有知识点均源于教材，而素材又不局限于教材，而是来之于学生生活和社会大背景中。实验探究题除了对教材中所学重要仪器正确使用方法的考查外，还对探究实验进行了重点考查。含盖了前几章的重点实验。

3、遵循课标，贯彻新课改理念：

第一、试题以学生生活中的诸多事例或所见所闻的事情为素材，体现了从生活到物理，从物理到社会的理念。如，平面镜的应用、影子的形成、等等。

第二、关心科技发展、关注时事。尽管八年级学生刚开始学习物理，所积累的物理知识还不多，但试卷不失时机，将高科技中与学生所学有联系的事例作为题材。如：30题潜望镜的研究、16题红外线照相机的应用、24题抗震抢险救灾中的一些自救知识的介绍等。

第三、注重科学探究，引导学生转变学习方式和教师转变教学方法。实验探究题一是数量有所增多，二是涉及面广，三是体现了对基本的实验方法的考查和科学思想方法的考查，如控制变量法、科学推理法。

二、学生答题基本情况：

本校八年级学生物理检测情况如下：参考98人，其中优秀25人，及格62人

答题中主要存在的问题有：

第一、基础知识掌握不牢，致使成绩不是很理想。

第二、学得较死，面对考查知识的简单应用时束手无策。比如，填空题的第14题、选择题第12题，第34题实验题，失分率很高。

第三、科学探究重视不够，捕获信息的能力差。比如，第33题、第34题，答非所问。

第四、物理术语积累少，表达能力差。第 33题，不能用较准确的物理语言回答，口水话多；没有物理味。

三、教与学中的策略

1、紧扣课标和教材，夯实基础。特别要搞好概念教学，弄清概念的物理意义。万丈高楼从地起，学生没有扎实的物理基础，就无法谈及应用，举一反三就更是不可能。

2、努力实践新课标，切实转变教学方式。尽管教师、学生在教和学中从观念到行动有了一定的转变，在向课改理念靠拢，但经验教学仍为主导。在实验教学、学习方法传授、重视知识应用等方面仍然做得不够；在培养学生的观察能力、捕获信息能力、思维能力、用所学知识解决实际问题的能力等方面仍有欠缺；在理论联系实际、关注科技发展等方面还很薄弱。

3、加强科学探究能力的训练和培养。科学探究不只是要求学生会做几个此类题目，更重要的是要在平时教学中传授科学探研的知识方法、引领学生进行科学探研活动，这样才能提高学生科学探究的能力。

4、教学中把握好尺度。不求难，要求活；不求深，要求熟。

四、今后教学的建议

1、重视基本知识的教学。新的课程改革提出了“改变课程过于注重知识传授的倾向”、“从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习” 的要求，这并不是说基本知识的学习已变得无足轻重，而是要让学生经历观察物理现象，产生物理知识的过程，通过物理基础知识的学习养成良好的思维习惯，把知识的学习作为培养能力的途径和载体。因此，对物理基本知识的教学不是削弱而是加强了，要求更高、更科学了。

2、重视实验教学。

实验在物理学科中的地位与作用，任何一个物理教育工作者都十分清楚。但是，无论是此次考试，还是以前做的调查，都显示出实验教学是物理教学的薄弱环节。在物理教师中不能准确理解物理实验教学的目的，为实验而实验；把物理实验仅理解为实验操作；片面强调实验与知识的联系，忽略在实验中对学生能力的培养，忽略在实验中对学生进行科学观点、科学方法和科学态度教育的现象还普遍存在。许多学生对实验原理理解不透彻，对实验现象观察不仔细、分析不清楚，对处理实验数据方法没有掌握，故在解答实验试题时显得束手无策。有的根本就不要求学生写实验报告，演示实验学生纯粹是观众，分组实验学生做一遍就完事，没有留给学生思索的空间和回味的时间，没有让学生学会整理与内化，教师也无信息反馈的渠道，其教学效果可想而知。要想全面提高学生素质，要想在考试中取得理想成绩就必须将实验教学落到实处。

在以后的教学中不断摸索，不断总结经验教训，不断地提高自己的教学水平。

以上是我们粗浅的认识，有不到之处，还请批评指正!

第四篇：八年级英语上期中试卷分析

八年级上册英语期中考试试卷分析及反思

汪晨晨

一、试题分析

1、试题结构与分值

本次试卷有两大题型（客观题和主观题），即单项选择、完型填空、阅读理解、按要求改写句子、用所给词的正确形式填空、补全对话和书面表达，整卷满分为120分，其中客观题55分，主观题65分。教材中所出现的重要语法项目在不同的试题中均得到了考查。对所有采分点的设题均为教材中所要求掌握的内容，要求学生动笔写的内容全部控制在教材要求掌握的范围内。

2、命题特点及导向

命题力争使试卷中的不同试题具有灵活性、趣味性、教育性、指导性，对今后的八年级英语教学有一定的导向性。

(一)单项选择。通过对这次单项选择试题的分析，可以发现，单项选择题依然保持传统的单纯语法和词汇知识考查。该部分试题保持了所考查的知识，覆盖面广。(二)完形填空。完形填空取材的素材，上下文逻辑关系清楚，试题针对事情的发展设空，考生只要理解事情的情节和脉络，就可以顺利作答。(三)阅读理解。阅读理解部分是试卷中分值最大一题，所选的阅读文章题材多样化，其中A和B篇是有关保持健康，C篇是科普篇，它要求考生阅读理解准确率高、阅读速度快。主要考察学生对阅读材料的分析理解能力、推理判断能力和概括归纳能力。解答题目既要理解文章各句的字面意思，又要注意理解文章中字里行间的言外之意，以发现作者要表达的真实意图。(四)按要求改写句子。学生对课本掌握不够熟悉﹐所以造成一部分同学失分很严重。(五)选择单词并用其正确形式补全短文。此题失分最多，很多学生不会，少部分会写词但没按正确的时态写出来，同时造成了分的损失。(六)补全对话。补全对话是一到综合性的交际英语，选择性还好。自己补全很多同学都不会。(七)书面表达。本期的书面表达在一定程度上方便了学生的写作，试题难度不大，但要想写出一定水平，得到较高的分数，仍有一定的难度。考生在书面表达中所反映的问题主要有：（1）基础不扎实，表达不妥当。主要表现在：语序混乱、语法结构错误、基本句型没掌握、单词拼写错误、时态错误等，还有的考生只写出了几个单词，这些错误都导致语言表达不流畅或产生歧义。（2）答题不规范，卷面不整洁．

二、今后的教学思路

1、认真钻研教材，在教案设计上下足工夫，努力提高课堂效率。平时引导学生注重基础知识的积累巩固。

2、加强对学生能力的培养。如：通过跟录音读单词、课文来提高学生的朗读水平和听力水平。也可利用早读时间来加强听力能力的训练。课后需加强课外阅读的输入量，阅读材料的选择应难度适中，从而提高阅读水平。另外，要重视学生书面表达的训练，在要求学生写作时，要求不能过高，应按照循序渐进的原则，加强写作技巧的指导来逐步提高写作能力。

3、做好防差补差的工作。我班相当一部分的学生英语基础较差，因此补差工作尤为重要，我认为应从以下几方面着手：（1）树立自信，使每个学生都有我能学好英语的信心。（2）培养学生良好的学习习惯。（3）严格把好语音关，使学生过好拼写关。（4）对待差生，可适当降低要求。

第五篇：九年级上期中试卷

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1.在初中毕业联欢会上，老师请每个同学用一句 完整的古诗来表达与同学的离别之情，你引用的诗句是：____________________________，_____________________________。

2.古诗词中有许多描写古代人民辛勤劳作的句子，请你从积累的古诗词中，写出两个与“劳动”有关的完整诗句。___________________________________________________。

3.古诗词与酒有着不解之缘，李白有“斗酒诗百篇”，陶潜有“篇篇皆有酒”。请调动你的文学积累，写出与酒有关的古诗句。_____________________，____________________。

4.请你写出两句描写乡村生活或乡村景色的古诗词。_____________________，_______________________。5.请选择你喜欢的古诗词中的名句来表达自己对崇高人生理想的追求，写出完整的两句。___________________________，____________________________。

6.“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是封建社会的普遍现象。从你所积累的古诗词中写出两句表现“百姓苦”的诗句。________________________，__________________________。

7.沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水，茂林修竹的珍爱愈加强烈，你心中理想的自然环境是怎样的？请借用古诗词的名句表达。____________________，____________________。

8.登高是传统习俗，更是古代诗人标表情达意的重要方式。在他们的笔下有多种多样的“登高”。请你写出与“登高”有关的两句古诗词名句。__________________________，____________________________。9.对联是我国特有的一种文化表现形式，请根据对联写出与之相关的历史文化名人。①两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足六出，威德咸孚足千秋。（）②四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（）③篇中十九从军乐，亘古男儿一放翁。（）④写鬼写妖，高人一筹；刺贪刺虐，入木三分。（）

10.过大年，家家户户贴春联，可那得多，记得住，下面就 请你写一副。_________________________，____________________________。

11.请为2008年北京奥运会开幕式拟一条标语。要求主题鲜明，构思新颖，语言简洁。__________________________________________________________________________。

12.近年来，世界各地先后出现的“非典”和“禽流感”，对人类的健康敲响了警钟，请就此写两条电视公益广告词，提醒人们增强卫生健康意识。

_______________________________________________________________________________________ 13.“一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，娥眉共比高。”这首诗中的“三父子”是指_______________、________________、________________。

14.“学而不厌，诲人不倦“是我国春秋时一位伟大的思想家、教育家留下的名言，据说他有”三千弟子，七十二贤人”，请你写出这位思想家、教育家的姓名、字，并写出他的一位弟子的名字。________________、__________________、_________________。

15.为规范汉字的正确使用，学校准备组织一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”。假如你是这次活动中的一个调查小组的负责人——

（1）你准备带领你的小组怎样开展调查活动？请写出具体的调查方法。

①___________________________________ ②___________________________________（2）你们小组调查得来的错别字，比较有代表性的

①无饥（稽）之谈 ②径（泾）渭分明 ③反应（映）问题 ④相形见拙绌 ⑤桂花（酒）请你用分类说明的方法，对造成错别字的原因作一个简要分析。第一课件网 www.xiexiebang.com 免费教学资源下载基地

_____________________________________________________________________________（3）请你就如何规范街头招牌用字向有关管理部门提出一条建议。

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16.在一篇名叫《千古醉翁亭》的文章里，有这么一段文字：“文以山丽，亭以文传，琅琊山的醉翁亭，声名闻于遐迩，数百年荣誉不衰，文章魅力之大，真令后辈学人妒羡。醉翁亭和《醉翁亭记》是屹立在人们心中的文化雕塑。”文中以简约而精辟的语言概述了中国文化史上的一种现象：某种自然景观与写它的作家、作品三位一体，相互渗透，相互彰显。你能再举出2—3例类似的文化现象吗？

世界上第一架飞机的制造者莱特兄弟在试飞成功后前往欧洲旅行，在法国的一次欢迎酒会上，各界人士纷纷要莱特兄弟演讲，莱特无奈，只说了一句话：“据我所知，鸟类中会说话的只有鹦鹉，而鹦鹉是飞不高的。”

画横线句的言外之意是_____________________________________________________

18.罗贯中的《三国演义》，写到晋国司马炎灭了吴国，俘虏了吴王孙皓，在接见孙皓时司马炎说：“朕设此座已久矣！”

司马炎这句话的言外之意是_____________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 19.用一句话概括下面文段的主要内容。（不超过20字）

近日，科学家进行了这样的试验：先从空气中摄取固氮细菌，然后把发芽的种子放在试管中培育一段时间，再把固氮细菌放在所培育的植物的根部，经过一段时间，发现固氮细菌的数量没有增加，但是植物摄取氮的能力去提高了，叶绿素的含量成倍增加，植物也长高了，相当于未用固氮细菌植物的二三倍。_____________________________________________________________________________

20.根据说话人的角度和进球情况，对下面的话，有三种理解，请根据提示，把下面的话改成语意不同的三句话。

欧文一个远距离射门，真可惜，球在门框上碰了一下，差点没进去。

①（希望进去但没进去）_______________________________________________________ ②（希望进去，实际也进去了）_________________________________________________ ③（不希望进去，实际也没进去）_______________________________________________

21.中国科学院刚成立，郭沫若请著名科学家严济慈担任领导，严济慈对郭老说：“科学家离开实验室，科学生命就等于结束了。”面对他的委婉拒绝，郭老只说了一句话，严济慈就欣然接受了任务。这句话是：_______________________________________________________ 22.联系上下文，在下面的空格处补上一句话，使之符合语境。

一天，沙漠与海洋谈判。“我干得连一条小溪也没有，而你却汪洋一片。”沙漠建议，“我们不如来个交换把。”“好啊，”大海欣然同意，“欢迎你来填充我，但是我已经有沙滩了，所以我只要土，不要沙。”“我也欢迎你来滋润我，”沙漠说，“___________________________。”谈判宣告失败。

23.某餐馆的广告词是：“好吃，您告诉大家，不好吃您告诉我们。”这两句话看似挺自信，但仔细想想，这样说显得该餐馆对自己的饭菜质量仍没有十分把握。如果稍加改动，改为：______________________________________________________。那就显得该餐馆对自己的饭菜质量自信多了。

24.小明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学小亮看见后说：

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“你很讲究个人卫生哩！”小明不好意思地笑了笑说：“__________________。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面

一、把握语气语调，领会感情

例1某上级主管对下属职员说：“看看你干的好事!”

这位上级主管的言外之意是。

解答此题宜从揣摩说话人的语气语调入手，这位上级主管采用的是祈使句，是斥责的语气与口吻，他的言外之意是：“你把事情搞得糟透了!”

二.补充因果，巧会意图

先看几道例题：

例2某国王请阿凡提评论自己的诗，阿凡提规劝他不要再写诗被关进驴圈，后国王又召见阿凡提看其新作，阿凡提转身就走，国王问他到哪里去，阿凡提答道：“到驴圈去，陛下!”

阿凡提的言外之意是。(限10个字内)(1998年南京中考题)

对例2我们作如下推理分析，便可揭示言外之意：

国王：

好诗不好———→关进驴圈

阿凡提：

省略内容←———进驴圈

国王的思考过程是由因及果，而阿凡提的表达则是循果析因，国王所认为的原因就是阿凡提所省略的言外之意。

三.揣摩喻体，巧悟本体

有些语句的言外之意，是说话者通过运用比喻来实现的，而且通常只出现喻体略去本体，只要分析出本体，便能悟出言外之意。

例3《三国演义》中写到晋国司马炎灭吴国、俘虏吴王孙皓。在接见孙皓命他就座时，司马炎说：“朕设此位久矣。”

这句话的言外之意是。(不要超过18个字)(1997年南京市中考题)

例4《陈涉世家》中陈涉说：“苟富贵，无相忘。”后遭到佣者讥笑，陈涉叹息说：“燕雀安知鸿鹄之志哉!”

陈涉此语的言外之意是。

例5公元975年，北宋军围金陵，当时南唐后主李煜派徐铉请降，自愿去国号帝位、改称藩主以自保，宋太宗赵匡义拍案说：“卧榻之侧，岂容他人鼾睡!”

宋太宗的言外之意是。

上述三例的共同之处是说话人都采用设喻的方法表达自己的观点。结合语境，分析出本体，则说话人的用意不言自明。例3中，司马炎用“此位”(臣子之位)来喻吴国在晋国眼里的地位。灭吴之心萌生已久。例4，你们(指佣者，喻体为燕雀)怎能明白我(指陈涉自己，喻体为鸿鹄)的远大志向呢?例5，一国不存在两主，灭南唐之志不改。

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四.巧化婉言为直言

直言就是话语所用词汇意思与所要表达的实际意思一致，直截了当地说出；婉言是对于不愿意(或不便)直接说明白而采用相应的词汇婉转曲折地表达出来的语句。也就是婉言有言外之意，婉言的言外之意需要用直言来表达。

例6李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我晒的被子上也锦上添花了。”

你听出的刘阿姨的言外之意是。(10字内)(2000年重庆市中考题)

例7请分析下列对话的言外之言。

50年代初，周总理接受美国记者的采访时，随手将一支美国派克钢笔放在桌上。

记者：总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢?

总理：提起这支笔，那可就话长了。这不是一支普通的笔。它是一位朝鲜朋友从朝鲜战场上得到的战利品，是作为礼物送给我的。我觉得有意义，就收下了贵国的这支笔。

(1)美国记者：。

(2)周总理：。(1999年山西中考题)

例

6、例7限于场合、氛围，说话人均采用婉言来传达信息。例6中刘阿姨考虑邻里感情，用婉言暗示李大华浇花把自己晾晒的被子弄脏弄湿了。例7中双方考虑是外事场合，都采用婉言。美国记者挑畔地暗示中国连纲笔也生产不出来，有讽刺之味；周总理则巧妙暗示对方：这支笔是侵朝美国败于中朝军民的见证物、暗示美国记者不要狂妄。

1.阅读下面这段文字，回答问题。

著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上，他说了这么一句话：“所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让—个傻小子得了。”

李雪健这句话的意思是：

2．中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去海南旅游。”

(1)“妈妈”的言外之意是。(2)请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。3.张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“。”随手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。

（1）王晓敏的话言外之意是：（2）张明该怎样说才得体？

4.李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单

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也锦上添花了。”你听出刘阿姨的言外之意是：

5.邻居说：“你家的小强真刻苦，每天夜里都十二点多了，我们还听见他在弹琴哩！”其言外之意是

6.一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不连连脱帽。”这位大师的答话的意思是

7.阅读下面这段文字，回答问题。

美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演说：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。”

他这句话的意思是

8.美国科学家富兰克林说过这样一句名言：“空袋子难以直立。”这句名言不仅说明了一种生活现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请说出这个道理。9.读下面的语句，写出你的理解。俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实质才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。” 10.罗贯中的《三国演义》，写到晋国的司马炎灭了吴国，召见吴王孙皓时，“皓登殿稽首以见晋帝。帝赐坐曰：‘朕设此座已久矣。’”司马炎这句话的言外之意是

11.诗人余光中参加一次文艺颁奖仪式，获奖者大都是黑发晚辈，只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致词赢得了满堂喝彩，他的致词是：一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名；可年老时还能同小伙子一同获奖。说明。

参考答案：1.焦裕禄的事迹太感人，我获奖只是沾了扮演角色的光。

2.(1)你不能参加国际悬崖跳水比赛的采访活动(要抓紧时间复习，迎接中考)。(2)妈妈，参加国际悬崖跳水比赛的采访活动能开拓我的视野，丰富我的阅历，减轻我紧张的学习压力，这也是为了更好的迎接中考啊!3.（1）张明不讲究公共卫生，只顾自己。（2）示例：幸亏你提醒，谢谢；我也能讲究公共卫生呢。

4.你把我的被单弄脏了。5.小强半夜弹琴影响我们休息了。6.作品重在个人的创造，不能照抄照搬别人的。

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7.行动重于语言。8.一个人要自强自立，必须有丰富的知识。或：如果一个人没有知识，就会像一只没有装东西的空口袋一样，不能自立。9.一个人自我评价愈高，就不容易做出及成绩。）10.我早就想到会有这么一天。或我早就想到我会灭掉你吴国。11.参考答案示例：他尚未落伍。