学习道德模范 争当文明市民

第一篇：学习道德模范 争当文明市民

学习道德模范 争当文明市民

为全面推动公司全国文明城市的创建工作，按照集团公司创建办的部署，2011年5月6日下午，公司机关人员观看了全国道德模范与身边好人现场交流电视片，场站员工则在各自的家中进行了观看。自此，公司120名员工全部观看了宣传片。大家看后分部门进行热烈的讨论，并分享心得，掀起向道德模范学习的热潮。

在公司观看的现场，许多人目睹了道德模范的先进事迹后眼睛湿润了。一些在家中观看的职工，也叫上孩子和家人跟自己一起观看。一些女职工对身残志坚的女警察黄曼在遇到困难时没有自暴自弃，反而不断努力，为自己的所学为群众分忧解难的事迹深深感动。一些男同志则对安洲驾校校长李代全同志为慈善事业倾囊相助的事迹感到钦佩不已。有的认识李代全同志的加气员则表示：以前觉得模范离我们很远，没想到好人就是我们身边。观看了影片后，各部门均结合当前的安全、服务和文明创建进行了讨论。洒家纷纷表示这些道德模范孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、敬业奉献、勇于面对、敢于担当，用道德之光点燃了社会的激情，他们身上体现了普通百姓顾全大局、甘于奉献的时代精神和，我们在以后的工作和生活中要学习他们的优秀品质，立足实际、立足岗位，学习道德模范、争当道德模范，自觉践行社会主义荣辱观，为推动文明城市建设贡献力量，

第二篇：学习道德模范争当美德少年

“学习道德模范争当美德少年”倡议书

同学们、哥哥姐姐、弟弟妹妹们：

在今年第三届全国道德模范评选活动中，我们省的王争艳奶奶、孙东林伯伯、董明阿姨荣获“全国道德模范”称号。他们可亲、可敬、可学，是我们身边的好榜样、是我们心中的大英雄。他们身上有一种巨大的人格力量，是我们未成年人宝贵的精神财富，我们要向他们学习，做传统美德的承继者，做良好品行的践行者。在此，我们代表首届美德少年，向全省未成年人发出倡议：向道德模范学习，争当湖北美德少年。要响应胡爷爷的号召，做热爱祖国、理想远大的好少年，勤奋学习、追求上进的好少年，品德优良、团结友爱的好少年，体魄强健、活泼开朗的好少年；要积极投身精神文明创建活动，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民，为湖北建设精神高地和文化强省作出应有贡献。

同学们，“百行德为首”，让我们以全国道德模范为榜样，迅速行动起来，从自身做起，从小事做起，自觉践行道德规范，养成良好习惯，坚定理想信念，争做有道德的人，为推动湖北文化大发展大繁荣、打造湖北精神高地汇聚道德力量，积聚发展智慧。

倡议人：陈浩学校：磁器街小学2013年6月

第三篇：争当文明好市民倡议书

争当文明好市民倡议书

一、争做洁美环境的模范。整洁环境、利在全民、人人有责。我们要以环境“洁化、美化、绿化、序化、亮化”为要求，积极创建美丽家庭、楼道、阳台，搞好房前屋后卫生；主动配合做好彩钢房（棚）整治、“五水共治”、“百、千、万”工程、违章建筑拆除等环境整治活动；不乱堆杂物、不占道经营，不乱贴、乱拉、乱挂、乱画，自觉成为洁美环境的好公民。

二、争做弘扬公德的模范。弘扬尊老爱幼、扶弱助残、助人为乐、见义勇为等传统美德；杜绝乱扔垃圾、随地吐痰、脏话谩骂和在公共场所喧哗吵闹、争抢挤占等不文明行为；爱护公共财物、公共绿化；力所能及参与文明劝导、社区服务、卫生整治、礼仪宣传、爱心奉献等各类公益实践活动，做一个文明有德的xx人。

三、争做文明出行的模范。创造文明、有序、礼让的交通环境，是迎接G20峰会的现实要求。每个居民要从我做起、从现在做起，践行低碳出行，尽量采用坐公交、乘地铁、骑自行车、开电瓶车等低碳环保的方式出行；自驾出行的，要自觉遵守交通规则、维护交通秩序，做到文明驾驶、礼让三分，为优化交通环境争光添彩。

四、争做维护和谐的模范。安宁和谐是我们每个公民的愿望，需要靠大家共同来创造和维护。要注意防火防电防水防盗等日常安全，管好身边的孩子、老人；注重个人行为，不做有损他人和社会的事，力求避免与他人发生纠纷矛盾，遵规守法，绝不参与各类不合法、不文明的活动；积极参与和支持配合治安巡逻、安全检查等活动，为构建平安和谐xx尽自己的努力！

xx区人民政府xx街道办事处

XX年3月

第四篇：争做道德模范,争当文明教师

学做道德模范，争当文明教师

2003年，我从师大毕业，帅气的学位照上除了有毛主席他老人家指点江山的伟岸身躯外，还有师大醒目的八字校训“学高为师，德高为范”。笑嫣如花的脸上透着青涩与稚嫩，完全不能体味这八个字的内涵与厚重。而今，作为一名执教12年经验丰富的中青年教师，在重新审视这八字校训时，却不得不为之动容。

“学高为师，德高为范”不仅要求我们不断地打破自己原有的知识结构，去接纳新的知识能量，在实践中反复的挖掘和创新，更要求教师具有高尚的职业道德，时刻用道德的标准去约束和衡量自己，不断内省，不断挣脱。道德是悬在心头的一把利剑，面对学生求知的眼神你是忽视还是给予，面对学生自卑的灵魂你是冷漠还是关切，面对教育行业的不耻行为，你是嗤之冷漠，还是积极面对，道德都会在你心头唤起惊奇和敬畏，愈思考愈是深沉和持久。

作为一名教师，由于其职业的特殊性：即人类文明的传播者和建设者，是“人类灵魂的工程师”。其思想政治素质、职业道德修养和工作能力，决定了教育的发展水平和质量，这就对教师的职业道德提出了高要求。每一位教师都应用教师的基本道德规范来要求自己，争做道德模范，争当文明教师。

一、爱岗敬业，关爱学生。

爱岗敬业，关爱学生是教师职业道德的核心，更是教师践行社会主义核心价值体系的基础。大学一毕业我就来到卫校，这么多年朴实无华的卫校人让我感受到了仿若来到世外桃源般的兴奋。无论是领导还是老师，他们衣着朴素，不计名利；他们团结友爱，相互帮助；他们不计报酬，他们加班加点；他们爱护后辈，虚怀若谷；他们关爱学生就像关爱子女一样严格细致。

在一批又一批老卫校人的带领下，我也养成了不计回报，坚忍不拔的性格。回想自己走过的教育历程，印象中的自己从未清闲过。最忙的时候同时担任了13护理9班、13成教14成教，育婴师培训班四个班主任的工作，还要同时兼任心理健康，育婴师培训、心理咨询师培训的授教任务，再加上教务科的工作繁杂而琐碎，加班加点是常事，各种考试的安排，各种成绩的统计，已经记不得多少个周六周日没有休息过了。重点中专的创建，省级文明单位的创建和复评，特色

学校的建设，每天的时间都不够用，人生就像陀螺一样在不停的旋转，我深深的体会到了教师的艰辛与不易……但是我看到：夜深了学校领导办公室的灯还亮着，科室领导面容疲惫还坚持着，我又继续投入了工作，大家共同努力，只为卫校的明天，只为那份责任，无私奉献。

12年来，作为教师，我不断的努力和探索，始终把学生放在第一位；作为教学管理人员，我努力坚守着属于自己的那份责任；作为班主任，我已倾尽全力，几度峥嵘岁月，为人师表者的酸甜苦辣种种滋味我已尝遍，我的宗旨只有一个不求尽如人意，但求问心无愧。

我也看到青年教师们带给学校的希望：有的教师为了让学生更直观、更透彻的理解问题，自掏腰包购买各种教辅材料，有的教师利用课外活动和晚自习时间加班加点给学生做辅导，还有的教师不图个人利益关心爱护学生，给生病的学生送去药物，给寒冷的学生披上棉衣，帮助学生联系实习单位，还有辛勤的班主任们，晚自习都下课了，还在处理着各种班级事务……

我相信我们中青年教师有勇气，也有能力从老教师手中接过新乡卫校优良传统的接力帮，秉承“明礼精医，修德敬能”的校训，在充满机遇与挑战的今天，继续选择风雨兼程……

二、勇于创新，积极进取。

当我接到通知，要为今天准备发言稿时，就在心中思量：作为中年教师，我既没有青年教师的脑子活，知识更新快，也没有老教师经验足，成熟稳重，我唯一能够传递给大家的就是我的一些教育理念和始终如一的工作热情。

在若干年的教育教学中，有两种理念始终在引导着我的执教生涯：

1、树立一种人生观。我的班级第一课就是“人活着是为了什么？”当这一主题在黑板上写下时，同学们笑了。这一万古哲人思辨的问题，我们又怎么能参得透呢？这种情况早已在预料之中，我不想当圣人，我只想告诉他们“在有限的生命里，度过有意义的人生”。我通过由浅入深，循序渐进的方式，利用各种班级事件，把握契机，开展了各项心理活动，逐步向他们渗透“人活着是为了实现自我价值”的人生观。时刻提醒同学们“珍惜现在，把握未来，在有限的生命里，努力创造最多的价值。人过留名，雁过留声，只有追求，勇于进取，才能攀登人生事业的高峰，才能享受“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。

在具体实践中，我以身作则，利用榜样的力量去感染大家。我重视每一项活动;跳绳比赛，我一个一个的过，知识竞赛我一个一个挑，每一次活动方案，我都跟班委一遍遍研究，并非我有多重视比赛，我只是想向大家传递“认真”二字，只有认真了，努力付出了，你才能有机会去展现自我。就这样潜移默化的影响着同学们的思想，班里的风气在悄然的转变着。从不愿意参加活动到每次活动一宣布，同学们兴奋的讨论、报名、积极做准备，从大大咧咧对付活动到考虑到每个细节，将活动精益求精，她们尝到了认真的甜头，而每一次的成绩又转化为她们自我肯定的动力，她们的自信心越来越强，对班级的荣誉感和自豪感也越来越强。

2、传递一种教育理念：每个学生都拥有巨大的潜能，只要给予足够的爱与关注，他们都能找到自我并获得较大发展。

教育的过程就是发掘人的天性、潜能以及潜在价值的过程。只要你科学地设定好了明确的目标并且全神贯注，方法得当，你就可以充分挖掘他们的潜能获得成功。我曾经让学生对自己的优势和劣势进行比较与分析，有一段内容深深地触动了我：“我有一点点优势的潜力，但是不往上加砝码它还是很轻。与以前相比，我虽然有点进步，但是我与同龄人相比，就像是傻子、空匣子，稀里糊涂过了这么多年……感觉自己就像是一个很大的空纸盒，里面只放一个又小又虚的馒头……，总做不出一些成绩，证明不了自己的价值。”这是一个多么自卑而迷茫的灵魂，而像这样的学生还有很多。

教育的本质在于促进人的发展，作为教育工作者，我愿意倾尽所能为他们创造平台，目的就是为了寻找契机，巧用时机，树立个人自信。我关注这部分群体，努力的支持和鼓励她们，我绞尽脑汁给他们创造平台，只为让她们挣脱自卑的牢笼，破茧成蝶。

三、淡泊名利，志存高远

作为教师，我们究竟需要什么样的人生？

“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生；“中流击水，浪遏飞舟”是一种人生；“默默无闻，无私奉献”是一种人生；教师这一职业注定是清贫的，注定要甘于平凡无私奉献。也许我们的生命没有耀眼的光环，也许我们的工作朴实无华枯燥，但我们每天都在收获着，不管是批评建议，还是赞许肯定。正如作家路遥在《平凡的世界》里说的那样：“永远把艰辛的劳动看作是生命的必要，即使没有收获，也要心平气和地继续耕种。”

最后感谢各位领导对我的支持与信赖，给我提供了展现自我的平台，感谢各位同仁这么多年的相知相伴，见证我的成长，我并不优秀，但我一直很努力。

谢谢大家！

第五篇：践行雷锋精神 争当道德模范

西街中学班会学习材料

践行雷锋精神 争当道德模范

雷锋简历

雷锋同志，是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班班长。一九四0年十二月十八日，他出生在湖南省望城县的一个贫苦农民家庭里。他的一家被万恶的旧社会弄得家破人亡，在短短的四年多的时间里，他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟五位亲人被逼迫相继死去，小雷锋不满七岁就成了孤儿。

一九四九年，雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤儿才苦尽甜来翻了身，得到了党和人民政府的亲切关怀。雷锋深知：是共产党，毛主席给了他幸福的生活，送他上学，培养他成长。因此，他怀着对共产党、毛主席的无限深情，党指向哪里他就战斗到哪里。斗地主、闹土改、搞合作化，他都奋勇当先。在学校里，雷锋一直是大家称赞的好学生。一九五六年，雷锋高小毕业，先后在乡政府当通信员，在县委当公务员，在团山湖农场开拖拉机。一九五七年，他加入共青团。在参加根治沩水河的工程中，被评为工地模范。一九五八年，他来到鞍钢参加工业建设，当一名推土机手，又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。一九六零年，雷锋参加解放军。参军后荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六零年十一月，雷锋光荣地加入了中国共产党。一九六一年六月，当选为抚顺市人民代表。一九六二年八月十五日，雷锋同志在辽宁省抚顺市不幸因公殉职，年仅二十二岁。雷锋故事

1、一心想着他人，唯独没有自己

一天傍晚，天下起大雨，一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。

2、用钉子精神刻苦学习

一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”：小学生非常好奇地问。雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗？”小贾不好意思地答道：“不紧！”雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。”

雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。雷锋是一个汽车兵，整天开着车到处走，没有整块的时间坐下来学习。他总是千方百计抓紧点滴时间来学习。他把书放在挎包里，随车带在身边。只要车一停，没有别的事，就打开书看一阵。每天晚上出车回来，总要挤出一点时间学习，有时候熄灯睡觉了，他还找地方去看书学习。他晚上常到连部办公室去学习。

3、为社会主义添砖加瓦

1960年夏天的一个星期天。雷锋这天肚子疼，他想，今天夜里还要出车呢，1肚子老疼怎么办？就跑到团部卫生连去看病。值班军医给他看了看，开了一些药，说：“你是夜里着凉了，回去用暖水袋捂一捂肚子，好好休息一天，就好了。”雷锋从卫生连出来，走到半路，看到一个建筑工地上，工人们干得热火朝天，正在开展劳动竞赛。大喇叭里放着歌曲“社会主义好”，推车的，挑担的，来来往往。雷锋近前一看，一块木牌上写着：“抚顺市第二建筑公司本溪路小学建筑工地”。雷锋心想，真不简单，不久前这里还是一片荒地，马上就要变成一所小学了。他突然听大喇叭里喊：“运砖的同志们注意！砌砖组的同志大显身手，砌砖速度打破了昨天的纪录，运砖组的同志加油呀！”雷锋听了情不自禁地把衣袖一挽，朝工地飞奔过去。

在一个烧水棚旁边放着几辆空车，雷锋推起一辆就走，烧水的老师傅见了，忙喊道：“哎，同志！你推车干什么？”雷锋回头说：“老大爷，我借这车用一用！”老大爷说：“我们的车不外借！”雷锋笑了笑，说：“老大爷，我就在这儿用！”老大爷才明白，这个解放军要帮忙干活，说：“怎么，你要帮咱们工地推砖啊！”雷锋说：“今天我没事，闲着也是闲着！”说完，推起车就飞快地走了。雷锋一连推了几车砖，身上出了汗。他把军装脱了下来搭在车把上，越干越欢。工人们都好奇的看着他，有的说：“同志，谁叫你来干活的？”雷锋笑了笑说：“是你们把我吸引来的呀！”“我们？”“是呀！你们星期天也不休息盖小学，今天我也没事……”说着，他又推着车走了。雷锋一边推砖一边想：自己小时候上不了学，现在国家这样关心少年儿童，给他们创造这样好的学习条件。雷锋一鼓作气不知推了多少趟，汗水湿透了背心。那位老师傅给他端来一碗开水，雷锋一饮而尽，喝完又推起了小推车。雷锋正干的起劲，工地上的女广播员跑了过来，问雷锋：“解放军同志，你是那个部队的？叫什么名字？”雷锋刚要开口回答，见那女广播员打开笔记本，忙说：“你问这个干什么？”“你来参加劳动，给我们很大鼓舞，大家要求我写篇表扬稿表扬你！”雷锋说：“这有啥表扬的？我今天没事，到这儿干点活，这是应该的。”女广播员还不放过雷锋，说：“同志，如果你的名字不保密，就……”雷锋说：“你要写稿表扬我，我只好保密了。”“那你说说为什么参加义务劳动吧！”“为什么？为社会主义添砖加瓦呗！”雷锋回到营房后，对参加义务劳动的事一字未提。可是，过了一会，一支队伍敲锣打鼓来到了部队驻地。连长和指导员一看，队伍前面几个人抬着一块大匾，上面写着“向雷锋同志学习”，才知道雷锋又做了一件好事。

4、雷锋出差一千里，好事做了一火车

雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧！”可他说：“我不累。”在沈阳换车的时候，一出站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道：“大嫂，你到哪儿去啊？怎么把车票弄丢了？”

那位妇女着急地说：“俺从山东来，到吉林去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊？”雷锋听了，说：“大嫂！你跟我来吧！”雷锋领着那位妇女来到售票处，用自己的津贴买了一张到吉林的车票，塞到大嫂手里，说：“快上车吧，车就要开了。”那位大嫂手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：

“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋笑了笑，心想，大嫂还想还我钱呢，就不在意地说：“大嫂，别问了，我叫解放军，家就住在中国！”

又有一次，雷锋从丹东做报告回来，还是在沈阳换车时，在地下道里看到一位老大娘，白发苍苍，拄着拐杖，还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道：“大娘！您这是上哪儿去啊？”老大娘气喘吁吁地说：“我从关里来，要去抚顺看儿子。”雷锋一听，是和自己同路，就把包袱接过来，扶着老大娘上了车。车上人挺多，雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋，她儿子是煤矿工人，出来好几年了，这是头一次去看儿子。说着，从怀里掏出一封信，雷锋看了看信封上的地址，只写着抚顺市XX信箱。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗？”雷锋说：“您放心把，下了车，我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了，脸上露出了笑容。车到了抚顺，雷锋背起老大娘的包袱，搀着老大娘，东打听，西打听，找了两个多小时才找到。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”

雷锋在1961年4说23日的日记中写道：“为人民服务是我应尽的义务。”在1961年10月3日的日记中，雷锋又写道：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”雷锋同志在1961年10月20日的日记中还写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志是这样说的，也是这样做的，雷锋出差一千里，好事做了一火车。

雷锋精神

1963年3月5日，《人民日报》发表毛泽东的题词。“向雷锋同志学习”。随后，又发表了刘少奇、周恩来、朱德、邓小平的题词。刘少奇的题词是：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”。周恩来的题词是：一向雷锋同志学习爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”朱德的题词是：“学习雷锋，做毛主席的好战士。”邓小平的题词是：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”同日，《人民日报》还发表了罗瑞卿写给《中国青年》的文章《学习雷锋》。解放军总政治部、团中央和全国总工会也分别发出通知，号召广泛开展学习雷锋的活动。从此，在全国迅速掀起了一个学习雷锋先进事迹的热潮。

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周恩来同志把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

憎爱分明的阶级立场。憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、对人民要忠诚老实，永远忠于党，忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。

言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想

锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

雷锋精神开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神；忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。

2012年3月5日