横县中学 2013年清明活动方案（推荐五篇）

第一篇：横县中学 2013年清明活动方案

弘扬革命先烈精神、传承横县红色文化

----2013年横县中学纪念先烈清明扫墓活动方案

一、活动目的：

号召同学们缅怀英雄先烈、弘扬革命精神、传承红色文化、激励奋发图强。培养学生的爱国情怀，爱校情怀、爱家情怀、感恩情怀。

二、活动地点：横州公园烈士陵园 横县红色文化馆

三、活动时间：2013年4月3日（星期三上午第四节、第五节）

四、活动对象：我校新入团同学、1206班、1216班、校团委学生会全体成员

五、活动准备：

活动领导：闭文农 黄红东 丁伟

负责人：谢育东主持人：乐颖

拍照摄影：施 诗 谢绪钰

红色文化馆解说员：卢昌菊

校团委：校旗、团旗、国歌、团歌、团徽、小蜜蜂、音乐播放机

班级：统一穿校服、佩戴校牌。

六、活动内容：

第一项活动：参观横县红色文化纪念馆（参与人员：1206班、1216班）

注意事项：1206班、1216班分班级列队进入，有序参观

第二项活动：纪念碑扫墓（参与人员：新入团同学）

主持人宣布：

（一）缅怀革命先烈

第1项：全体立正。奏唱国歌。

第2项：全体肃立，瞻仰纪念碑，向革命先烈默哀一分钟。

第3项：向英雄先烈献上小白花。

第4项：学生代表致词。（莫雪绒）

第5项：党总支黄红东副书记致词。

（二）入团宣誓仪式

第1项：新团员出列，全体学生奏唱团歌

第2项：团委学生会指导老师和部分成员给新团员佩戴团徽

第3项：宣誓(由何永恒领读，读誓词时举右手)

入团誓词

我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！第4项：团县委副书记张颖宣读《横县青少年文明祭扫倡议书》；

第5项：团县委书记刘鹏飞讲话；

（三）对纪念碑进行保洁活动

（四）清明扫墓活动结束,集合队伍回校。

七、活动要求及注意事项：

1、4月3日（星期三）上午第三节下课后，所有参与人员马上在青年广场集合。

2、新团员及团委学生会成员提前向班主任请假。熟唱国歌和团歌。

3、班主任带队，列队集合班长清点人数，活动结束后也要清点好人数。

4、出发前做好交通安全、活动纪律教育。在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。

5、扫墓期间，严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食，带好雨具。

横县中学党总支、校团委学生会

2013-4-1

第二篇：横沥中学艺术节演讲比赛活动方案

横沥中学艺术节演讲比赛方案

青春张扬的个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象-------我们为你创造机会，我们为你提供舞台，我们将静静聆听你们的倾诉！

为了讴歌新中国60年来的辉煌成就,为了迎接2010年在广州举办的亚运会，也为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代学生的风采，学校团委、语文科组决定举行“迎亚运、讲文明、树新风”为主题的演讲比赛，现将有关事宜公布如下：

一、演讲主题：

以“迎亚运、讲文明、树新风”为主题，可涉及爱祖国、爱家乡、爱学校等内容，要求结合实际，突出亮点，主题鲜明。

二、主办单位：语文科组 团委

三、活动时间：11月第2周-12月第1周（第11周-14周）决赛时间初定：12月7日（周一）下午第七第八节。

四、活动对象：横沥中学全体学生

五、活动负责人

总负责人：唐春莲

张华伟

各级负责人

初一级：樊亚君、陈毅燕

初二级：张华伟、罗杏英 初三级：区红秋、何桥英

六、活动组织安排

⑴第一阶段：报名发动（第11周即11月9日-11月13日）

1、制定演讲比赛活动方案，各班做好宣传发动。

2、分级报名，每班至少报2-3名参赛学生到相应的语文老师处，请各级负责人在11月13日（周五）前收齐名单，并做好整理。统一交到科组长处。

3、组织参赛学生做好初赛准备，演讲稿写好之后必须交给本班语文老师检查修改，演讲时间3-5分钟，不能超过五分钟，并且要背稿。⑵第二阶段：初赛选拔（第12周即11月16日-11月20日）

1、召开各级负责人会议，讨论落实初赛的具体措施。

2、各班语文老师对本班报名学生进行演练指导，参赛仪态方面的指导要作为重点。

3、初定12周周三举行初赛，初赛各级分开进行，时间地点由各级负责人决定，需要用到学校室场的，由学校协助解决。评委由唐春莲、张华伟和各级负责人组成。

4、初赛每级选拔出5名，全校总共15名，参加艺术节期间的决赛，特别优秀的可适当放宽人数。

5、确定好参加决赛的学生，为下阶段的培训做好准备。⑶第三阶段：培训组织（第13-14周即11月23日-12月4日）

1、组织各级负责人对参加决赛的学生进行集中培训指导，可看经典演讲视频，可听关于演讲的讲座，进一步加强对学生演讲仪态的指导和训练，次数1-2次。

2、请学校领导进行视察指导，提出最后修改意见。

3、召开各级负责人会议，讨论落实各项细节和环节的应对措施。

七、决赛安排

1、决赛时间初定：12月7日（周一）下午第七第八节。

2、比赛地点：操场前平台

3、评委：邀请领导、老师、家长和学生代表组成。

4、评分标准

比赛评分采取100分制： 具体标准：

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（40分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）

4、服装整洁，仪表端庄（10分）

5、时间限制（10分）

5、选手参赛顺序抽签决定。

6、奖励办法：按照评分高低分出一二三等奖各若干名，初定一等奖三名、二等奖五名，三等奖七名，特等奖视情况而定；当场发奖。

八、活动要求

1、请各班按照学校的要求，做好学生报名的宣传发动，选拔出各班优秀的演讲人才参与比赛，以期达到最佳的效果。

2、请各班语文老师及时对参赛学生进行演讲稿和演讲仪态方面的指导，提高学生的演讲水平。

3、由于时间比较紧迫，因此请相关老师按照学校的统一安排，确保各项进程的及时顺利进行。

横沥中学语文科

团委

2009-11-6

第三篇：清明活动方案

邻水县鼎屏镇第三小学 2012清明烈士扫墓活动方案

一、活动目的：

号召同学们时刻铭记烈士们为国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点：烈士陵园

三、活动时间：2012年3月31日

四、活动对象：四年级二班

五、活动准备：

校旗、中队旗、话筒、鲜花

六、活动程序： 主持人宣布：

（一）邻水县鼎屏镇第三小学清明祭扫活动现在开始 第一项：全体立正

第二项：唱少年先锋队队歌，校歌 第三项：向烈士敬献鲜花

第四项：全体肃立，向革命先烈默哀 第五项：介绍烈士事迹 第六项：少先队员代表献词 第七项：宣誓（誓词附后）

（二）近前瞻仰纪念碑、清扫纪念碑

（三）清明扫墓活动结束,集合队伍。

七、活动要求及注意事项： 1、3月31日下午2点在学校操场集合。

2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍，路途注意交通安全，上下坡的安全。

3、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌、校歌。

4、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。

5、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

6、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。

邻水县鼎屏镇第三小学 2012年3月29日

附：

我是少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献一切力量！

宣誓人：

第四篇：2009清明活动方案

海教党发[2009]30号

印发《“我们的节日•清明节”活动方案》的通知

区属各校（园）：

现将《“我们的节日•清明节”活动方案》转发给你们，请结合学校工作实际，认真贯彻执行。

二○○九年三月二十日

主题词：教育 清明 扫墓△ 通知 海拉尔区教育局办公室 2009年3月20日印发

共印5份 附件：

“我们的节日〃清明节”活动方案

一、活动目的：

通过扫墓活动，缅怀革命先烈，进而促使师生亲身感受革命烈士的勇敢、智慧，激发我们热爱祖国、热爱家乡的美好感情，弘扬胸怀天下、克已奉公的中华美德，以此来丰富我们的思想感情，陶冶我们的道德情操，以实际行动为建设家乡，振兴民族而勤奋学习，自强奋斗。

二、活动主题：怀感恩之情 承先烈遗志

三、活动时间：2009年4月5日

四、活动地点：河西苏联红军革命烈士陵园 苏炳文将军广场 小孤山苏联红军烈士纪念园

五、参加对象：区属各中、小学

六、活动准备：

1、各校开展形式多样的革命传统教育的阅读活动，并搜集好文字和图片资料。利用班队会课讲先烈故事。

2、向全校学生发一封“文明祭扫”倡议书。

3、对学生进行安全教育。

4、各校要求全体学生统一校服，少先队员统一佩戴红领巾，师生团员佩戴团微、打校旗、团旗。

七、活动过程：

5、默哀

6、向革命烈士敬献花圈

7、听取革命烈士的故事

8、少先队员代表讲话

9、团员代表讲话

10、宣誓：重温入队、入团誓词

11、瞻仰革命烈士纪念碑、陵园、广场

八、活动要求：

12.注重工作的普遍性。各校要结合实际，依托爱国主义教育基地等场所，集中组织开展规模适当的示范性主题教育，营造氛围，形成声势。同时要强调在各学校中普遍开展这项活动，让适龄学生全部参与活动，使活动影响更多学生。

13.勇于探索创新。各校要紧密结合中学生的成长特点，总结借鉴好做法、好经验，进一步丰富和完善教育活动的内容，规范和创新教育活动的形式，特别要注意用学生喜欢的新的沟通、交流、聚集和联络的方式，着力扩大活动的影响，努力增强教育活动的针对性和感染力，给中学生留下深刻的成长烙印。

14.整体规划，系统实施。要把主题教育与日常的社会实践、志愿服务等活动相结合。在活动开展前，对学生提出开展社会实践、提供志愿服务的要求，帮助学生做好心理准备；在活动开展后，要组织学生进行总结思考，帮助学生进行职业生涯规划，确保活动效果体现在每一名学生身上。

15.因地制宜，突出特色。在坚持活动基本程序、基本内容的同时，要注意结合学校实际、学校特点和学生的具体情况增加有针对性的内容。要突出每一阶段仪式教育的不同要求、不同目标，努力做到教育分层，重点突出，成效递增。要坚持普通中学与中等职业学校同等重视，积极探索和完善符合中等职业学校学生特点的教育内容和形式。

第五篇：清明活动方案

清明时节话家风活动方案

一、引入 [清明] 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。

二、释题

1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。

2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。

三、清明节的来源(学生说，教师补充)谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。

晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：

割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。

四、清明节的古老风俗(学生说，教师补充、总结)

1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。

(1)放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。

(2)踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。

(3)蹴鞠，就是用足去踢球，相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。(4)荡秋千，最早叫千秋，后为了避讳，改为秋千，意思是揪着皮绳而迁移。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们尤其是儿童所喜爱。

(5)插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。

其实，还有斗鸡、拔河等活动，但随着岁月的交替、社会的发展，一些已经被淘汰了，有的留存至今，只是赋予了新的内容。

2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少?(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。(2)回想去烈士陵园扫墓的情景，按照顺序说一说。

扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。)

3、提到烈士，作为一名宿迁人，我为我们的革命先烈彭雪枫将军而骄傲，我们的少年英雄韩余娟而自豪。(同学分别介绍他们的生平事迹诗歌和名言)。

4、明天就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。今年的清明节，第一次成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。这三天，你准备怎样过更有意义?给大家2分钟的时间小组讨论讨论，组长ji中大家好的意见，写在纸上。

四、活动总结 我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。

随着新的法定节假日改革方案的实施，今年的清明节第一次成为了法定节假日的传统节日。希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中，过得开心，过得有意义!

五、提出希望

1、关于本次活动写一篇心得体会或一篇作文。