一年之计在于春义务植树共建绿色家园

第一篇：一年之计在于春义务植树共建绿色家园

一年之计在于春义务植树共建绿色家园

春回大地，万物复苏。此时天气逐渐回暖，苗木尚未发芽展叶，良好的气候条件最利于苗木成活成长。

3月12日,这是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。

植树节是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，是一个营造绿色环境，期待绿水青山，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的,动员全民植树而规定的节日。

植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务，却是在新中国成立之后，而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初。

近代最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。1872年4月10日，莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上，提出了设立重视节的建议。该州采纳了莫顿的建议，把4月10日定为该州的植树节。

1979年2月，中国五届人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节。1981年，在邓小平同志的倡议下，五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。全国绿化委员会办公室2012年3月11日发布的《2011年中国国土绿化状况公报》显示，截至2011年底，全国参加义务植树人数累计达133亿人次，义务植树614亿株。

作为破碎筛分行业的优质供应商，巍立路桥公司一直是环境保护与可持续发展的积极倡导者和实践者，公司供应的破碎机、上海破碎机、圆锥破、冲击式破碎机、颚式破碎机等一直是低碳环保的绿色产品。

环境保护对破碎机企业的可持续发展提出了新的挑战，植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。功在当代，利在千秋！

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第二篇：倡导生态文明共建绿色家园青少年义务植树活动实施方案

项城市“倡导生态文明 共建绿色家园”青少年

义务植树活动实施方案

青少年是生态环境保护和建设的生力军和突击队，肩负着保护生态环境，建设美好家园，促进可持续发展战略实施的重要历史使命。为进一步增强我市广大青少年绿色文明意识、生态保护意识和可持续发展意识，在实践中养成良好的生态道德理念，共青团项城市委、项城市教育局决定在我国第33个植树节到来之际开展“倡导生态文明共建绿色家园—青少年集中义务植树活动”活动，特制定本方案。

一、指导思想

围绕城市绿化动员大会精神，以科学发展为统领，以青少年生态文明教育为主线，以城西、城南两个植物园为基础，以青少年生态教育基地为依托，以集中义务植树为主要形式，带领青少年积极投身绿色家园建设，为提高我市绿化水平，改善生态环境，提高居民生活环境质量，助力省级园林城创建，建设生态文明的绿色项城贡献力量。

二、活动主题：倡导生态文明共建绿色家园

三、活动时间：3月10日。

四、活动地点：城南、城西植物园。

五、参与对象：广大中小学生、青年志愿者。

六、活动内容：

1、发出“倡导生态文明，共建绿色家园”倡议书。面向青少年发放倡议书，进一步增强广大青少年的植树护绿意识和生态文明意识，号召他们积极投身到春季绿化活动的热潮中，为我市创建省级园林城贡献一份力量。

2、举行“项城市青少年生态教育基地”揭牌仪式。通过基地的建设倡导生态文明并动员、教育、组织广大青少年投身生态建设。每年植树节前后，组织广大青少年、学生在基地进行义务植树活动。并且，经常组织青少年在基地学习维护生态安全的重要性和紧迫性、林木绿化的功能、植物的识别等专业知识，让青少年体会自然，热爱自然，保护自然。

3、开展青少年集中义务植树活动。组织广大青少年和青年志愿者集中参与义务植树活动，在劳动实践中全面提升广大青少年的植树护绿意识，进一步激发他们参与植树护绿工作的积极性，迅速掀起全市造林绿化和义务植树新高潮。

4、开展结对认养树木活动。通过认养树木的形式呼吁广大青少年和市民爱绿护绿，以实际行动建设美好家园。青少年自愿对植物园树木进行认养，并悬挂认养卡。认养人要经常关注认养树木的成长状况，不定期对树木进行管护，确保认养活动达到预期效果。

共青团项城市委

项城市教育局

2011年3月5日

第三篇：共建绿色家园

【设计理念】

地球是人类共同的家园，她像母亲一样养育着我们，然而环境污染正危害着我们的地球母亲，威胁着我们的生活。通过本课的教学使学生更加爱护环境，争当环保小卫士，用实际行动把我们的家园建设得更美好。环境问题是个大问题，保卫地球、建设家园是人们共同的责任。通过师生的共同探讨，让学生的环保意识得以升华，从而增强社会责任感和使命感。

整个教学活动的设计紧紧围绕农村学生的日常生活，注意知、情、意、行的统一，使学生在说、议、评、比等多种形式下知情而明理。

【教学目标】

1．知识与能力：知道环境保护关系到千家万户，环境保护从身边做起。

2．过程与方法：通过启发、讨论等方法使学生了解环保常识和道理。

3．情感态度与价值观：教育学生从现在做起，从小事做起，为环境保护做贡献，把环保意识落实到实际行动中去。

【教学重点】引领与指导学生体验并感受环保的意义，懂得生活中环保的重要。

【教学难点】知道环境保护就在我们身边，环境保护人人有责。

一、故事导入，激发情感

听配乐故事《一个山村的故事》。

同学们，听了这个故事后，你们想到了什么？这一现象是什么问题造成的呢？你希望这样的故事在我们的身边上演吗？

保护环境人人有责，地球是我们共同的家园，让我们每个人都从自己做起，共建绿色的家园。板书课题：共建绿色家园

二、探究学习

在学习新课前请大家读一下学习目标：

1、知道环境保护关系到千家万户，掌握垃圾分类的知识。

2、能够积极思考解决环境问题的办法。

3、从现在做起，从小事做起，把环保意识落实到实际行动中去。

三、交流自己的做法

学习目标的第一条就是知道环境保护关系到千家万户，环境保护从身边做起，那你是怎么做的？你有哪些好的做法？和小组同学交流一下。

老师刚才参与到你们的交流中，了解到你们都称得上是环保的小卫士，谁愿意把自己的做法和大家分享一下。

四、了解垃圾分类知识，开展游戏

根据学生回答，引出垃圾的分类，知道可回收和不可回收标志 现在来做一个游戏，看看同学们对刚才的知识掌握得怎么样？ 游戏 《让垃圾各回各家》 每组写出十种常见的生活垃圾

在游戏中我们学到了知识。经过分类的垃圾可以节约资源，所以希望每个人都可以为环境保护做一份贡献。将垃圾分类，举手之劳！

五、建设绿色家园

1、读故事、谈感受、明做法

在生活中我们不仅要保护环境，节约资源，更要建设家园。请同学们来看一个真实的故事 ：打开书第39页，读故事，读完后说说你的感受。

六位老汉都能保卫自己的绿色家园，我们能做些什么呢？请你回忆和观察一下，学校和你家的周围，还有哪些需要绿化的地方，你有什么打算？

从今天开始就让我们从身边做起，从小事做起，共同建设我们的绿色家园，记录一下你们一周来的环保行为吧，看看谁做得最棒。

2、制作环境警示牌

保护环境人人有责，我们除了自己保护环境，节约资源，还可以号召周围的人一起爱护环境，保卫我们的家园。请你发挥自己的想象

力和创造力，没计一个爱护校园环境的警示牌，让所有的同学都来爱护我们美丽的校园。

六，知识拓展

保护环境是全世界人民共同的责任，在每一年的地球日，世界环境日期间，我们都用各种方式为保护环境做出贡献，请同学们记住这些日子（3月12日——中国植树节、3月22日——世界水日、4月22日——地球日、6月5日——世界环境日）

七、感情升华

同学们，通过这次学习和活动，你们一定了解了环境问题是一个需要人人关心、人人参与解决的问题，为了小村庄的故事不再上演，为了我们的天更蓝、水更青，为了我们更加美好的明天，让我们携起手来，保护环境，保护地球，共同创建绿色家园！

第四篇：勤俭节约共建绿色家园

勤俭节约共建绿色家园

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是每个家庭的传家之宝。无论是家庭还是企业，想过好日子，就要勤俭节约，而不能外面挣块板、家里丢扇门。

文艺明星挣钱，而且挣大钱，这是大家都知道的。提起刘欢，可谓是家喻户晓的大明星，可人家还捡废品卖呢。我在一个网站就看过刘欢卖废品的文章，有时间不妨去看看，感受一下大明星的勤俭节约之道吧。

想让你的家庭和企业富起来，就要从节约一滴水、一度电、一张纸和一支笔等这些小事情上做起。日积月累，这些小数字就会变成惊人的大数字。

当年，美国记者斯诺在延安看到毛泽东等中共中央领导人吃的是粗糙的小米饭，穿的是用缴获的降落伞改制的背心，住的是简陋的窑洞，他感慨地称赞这是存在于共产党人身上的“东方魔力”，并断言这种神奇力量是“兴国之光”。事实上，我党我军也正是靠着这种力量，战胜了无数艰险，克服了重重困难，取得了一个又一个伟大胜利，夺取了全国政权，建立起人民当家做主的新中国。

人的一生，无论在贫穷、困难的时候，还是在宽裕、顺境的时候，都应该始终与勤俭相伴，始终追求高尚的道德情操。诸葛亮在《诫子书》中提出：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”司马光曾经说过，西晋时何曾“日食万钱，至孙以骄溢倾家”，石崇“以奢靡夸人，卒以此死东市”。他在《训俭示康》中讲到，凡是有德行的人，都必定崇尚俭朴。俭以养德，奢以败德。力戒奢华，无论对个人一生的进步，还是对部队建设的发展，都是有益而必要的，切不可视之为小事。

追溯历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。19

世纪中叶，太平天国运动横扫大半个中国，立国建号，定都南京。建都称王后，统治阶层带头奢靡，大小官吏群起效尤，很快就因奢侈腐败而亡。清王朝也曾出现过“康乾盛世”，八旗兵也曾所向无敌，但后来慢慢不思进取、贪图享乐、留恋于声色犬马，吏治不修，武备衰败，从18世纪中后期开始，逐渐走向衰落。史学家认为：罗马帝国不是被他的敌人打败的，而是淹死在葡萄酒里。事实证明，勤俭节约是治国安邦的动力源泉，奢侈浪费只能是走向没落的开端。我军是执行政治任务的武装集团，只有高擎勤俭节约的大旗，才能增强吸引力、凝聚力、战斗力，才能确保“打得赢”、“不变质”，才能肩负起保家卫国的神圣使命。

“忧劳兴国，逸豫亡身”。勤俭是成事之基，也是可持续发展之道。新世纪新阶段，军队现代化建设步伐加快，我们一方面要紧紧跟上世界新军事变革的步伐，同时面临军费供需矛盾不可能在短期内彻底解决的问题。在这种情况下，只有坚持勤俭节约，勤俭办一切事业，才能积蓄力量，保证国家和军队建设的可持续发展。如果大手大脚、铺张浪费，不但不能保证可持续发展，而且会影响正在加速推进的中国特色军事变革。

第五篇：“绿色家园 你我共建”

揭西县金和初级中学

开展“绿色家园

你我共建”实践活动方案

一、活动的目的、意义

为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，学校开展了“绿色家园

你我共建”系列活动。让学生从小懂得节约资源，减少浪费，保护环境；通过活动，激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强民族自豪感、自信心。起到学校教育学生，学生影响家庭，家庭带动社区的目的。

二、实施过程

●第一阶段：组织准备阶段（2016年10月23日－－2016年10月25日）

1、成立活动领导小组，组长:杨卫东

副组长：林树波

成员：其他行政及班主任

2、确定活动主题，制定实践活动方案。

●第二阶段：宣传阶段（2016年10月28日－－2016年12月2日）

1、全校、各年级、各班级分别召开“伸出你我双手，共建绿色家园”的动员大会。

2、各班出一期以“节约资源，保护环境”为主题的黑板报或书画小报。●第三阶段：行动阶段（2016年12月4日－－2017年5月30日）

1、了解学校、家庭、社区中存在的破坏环境，浪费资源的行为和现象。

2、针对“争做环保卫士”活动反馈情况，由各班开展调查活动。

3、各班召开“节约资源，保护环境”主题班会。提出学生在节约水、电、纸、粮食、少用一次性用品方面的方法。

4、在日常生活中做到节水、节电、节约用纸、节约粮食、少用一次性用品，从我做起。

5、提倡每个学生在自家房前屋后栽植花草树木1——2棵。

●第四阶段：活动小结阶段（2017年6月1日－－2017年6月10日）以班级为单位收集活动资料： ①日记 ②书画作品

③废旧利用手工小制作 ④节约资源数据

⑤相关节约资源，保护环境伸出你我双手，共建绿色家园节约资源，保护环境伸出你我双手，共建绿色家园节约资源，保护环境活动图片。

三、主要工作

环境教育的目的在于以可持续发展战略为指导思想，提高全民族环境意识。为了增强学生的环保意识，改善学校环境质量，我们学校开展了一系列的环保实践活动，主要是：

1、召开了一次以“伸出你我双手，共建绿色家园”为主题的动员大会。

2、各班办了一期主题黑板报，举行了一次题为“节约资源，保护环境”的主题班会，让全体学生深刻体会到践行节约、环保的重要意义。

3、以“节约资源，保护环境，争当环保卫士，共创绿色家园”为主题开展校园环保活动，对各班划分的责任区进行爱绿、护绿活动，并时刻进行维护和保洁。活动结束时，每班评选出了两名“环保小卫士”。

4、利用学校广播站开设了以“节约资源，保护环境”为主题的宣传活动，加强学生对环保的认识，积极进行环境宣传教育。

5、在校园内开展了“爱我校园，清扫白色垃圾”的活动。

本次的实践活动紧密结合学校的实践和学生的需要，将课堂教学和学校德育工作紧密结合，将知识传授与自主实践紧密结合。在实施过程中，学生调查、整理、汇报、交流、谈调查体会和感想等一系列活动，使自身综合能力和素质得到提高，他们的环保知识不断增长，忧患意识和社会责任感也得到加深和培养。通过本主题的实施，无论是对学校的管理，对校园环境，对学生教育，还是对学生综合运用各种能力，以及提高学生的道德修养都效果显著。优美的校园环境，是一本无声的、多彩的教科书。学生在这样一种校园氛围中生活、学习，可以产生一种美的感受，而这种感受能使学生自觉自愿地去热爱它、保护它、建设它。鼓励学生节水、节电、节约用纸、节约粮食、少用一次性用品，走出了一条美化、绿化、净化校园的建设之路。

揭西县金和初级中学

2016年10月

揭西县金和初级中学

开展“绿色家园

你我共建”实践活动总结

我校开展为期半年的“绿色家园,你我共建”主题教育系列活动，通过形式新颖、内容丰富的系列活动，丰富了师生的环保知识，培养了师生良好的环保和节能意识。在此次活动过程中，我们主要开展了一系列的环保实践活动：

1、召开了一次以“伸出你我双手，共建绿色家园”为主题的动员大会。

2、各班办了一期主题黑板报，举行了一次题为“节约资源，保护环境”的主题班会，让全体学生深刻体会到践行节约、环保的重要意义。

3、以“节约资源，保护环境，争当环保卫士，共创绿色家园”为主题开展校园环保活动，对各班划分的责任区进行爱绿、护绿活动，并时刻进行维护和保洁。活动结束时，每班评选出了两名“环保小卫士”。

4、利用学校广播站开设了以“节约资源，保护环境”为主题的宣传活动，加强学生对环保的认识，积极进行环境宣传教育。

5、在校园及校园周边开展了“爱我校园，清扫白色垃圾”的活动。

此次环保教育系列活动中，学校积极宣传绿色环保理念，营造浓厚校园环保氛围。学校通过国旗下环保演讲、班级晨间谈话，发放“环境保护，从我做起”告家长书，邀请城建部门环保宣讲人员来校进行垃圾分类专题讲座，开展千名师生环保签名宣誓等活动，增强环保意识，提升环保理念。

学校针对小学生年龄特点，开展丰富多彩的教育实践活动：如形式多样的环保主题队会，“变废为美”环保作品制作和展示、环保小报评比、师生百米环保长卷作画等。学校“星之梦”假日小队还参观了杭州立佳环境服务有限公司，听取了立佳公司技术人员关于垃圾的危害和垃圾处理流程的介绍，懂得了垃圾分类处理的重要性。学校团支部组织团员教师开展了“五水共治”金点子征集和社区宣传咨询活动。

通过此次环保主题教育，学校师生进一步了解到垃圾危害就在我们身边，而垃圾的合理分类和科学处理，是解决各类垃圾危害的有效手段。保护我们的生存环境与我们每一个人息息相关，我们应从身边的小事做起，从垃圾分类做起。通过本次活动，无论是对学校的管理，对校园环境，对学生教育，还是对提高学生的道德修养都效果显著。优美的校园环境，是一本无声的、多彩的教科书。学生在这样一种校园氛围中生活、学习，可以产生一种美的感受，而这种感受能使学生自觉自愿地去热爱它、保护它、建设它。鼓励学生节水、节电、节约用纸、节约粮食、少用一次性用品，走出了一条美化、绿化、净化校园的建设之路。

揭西县金和初级中学 2017年6月

附：共建绿色家园

你我在行动

校园一角

国旗下讲话，宣传“绿色家园

你我共建”

七（1）班学生林蔓瑶在国旗下发言《保护环境

美化校园》2016年11月1日

七（6）班黑板报

2016年11月19日

八（3）班主题班会

2016年11月23日

志愿者清理校园周边环境

2017年2月28日

志愿者清理校园环境

2017年3月21日

变废为宝的学生手工作品

2017年4月21日