文采斐然的求职信写作(5篇范例)

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第一篇:文采斐然的求职信写作

×××:

欣闻贵×广开门路,招贤纳士。余班门弄斧,冒昧拜言,然此举并无他意,实为自荐耳!

本人××,××人氏,现年××有×,200×年毕业于××大学,生不逢时,虎落平阳,一直梦想另觅高枝,却屡屡碰壁。遥想当年,跳脱编制,独闯江湖,踌躇满志,可叹空怀鸿鸪之志,断简残章砚磨穿,时乖不遂泪涟涟。无奈之下,尝试推销自己,以期伯乐赏识,不负吾心。

愚初学中文,转攻哲学;出身贫贱,落落大方;成熟稳重,多才多艺;琴棋书画,吹拉弹唱,虽非精通,却也上得厅堂,下得厨房;喜爱篮球,人称三分之王;笔耕不辍,勤写文章;重返社会,展我所长;不慕世俗繁华,唯愿静坐思过,写写道德文章。但求一路顺风,助吾实现梦想。

三十年间悲喜事,一开眼后是黄梁。呜呼!时不我待,命途多舛;而立已过,不惑在望。弹铗长歌,落魄江湖;书剑飘零,斯人憔悴,悖违师长谆谆教导之语,辜负父母滴滴哺育之恩。每每念及,未尝不怅然若失,潸然泪下。纵然若是,终日依然忧勤励惕,不坠当年青云之志。幸闻贵×广纳贤才,吾将欣然规往。缘于年龄问题,只恐凶多吉少。常言道:英雄不问出处,出水才是两腿泥;试玉要烧三日满,辨材须待七年期。吾虽非玉,尚可雕琢,期待摆脱囿限,不拘一格用人才。

山不在高,有仙则名;话不在多,明白就行。昔闻弦歌而知雅音,高山流水,千古流传。今日作文于此,翘盼知音。如蒙赏识,愿唯马首是瞻,力效犬马之劳。

第二篇:诗意表达、文采斐然

高考作文优秀作文之诗意表达、文采斐然

2002年“心灵的选择”话题

安阳县二中 赵庆魁

选择生命的色彩

生命本没有色彩,但你的心灵会赋予它色彩。你的生命之色是什么?用心灵去细细选择,或绚烂,或清淡,或空灵,或凝重。

岳飞选择了红色,不是鲜艳的红,而是浓重带一丝悲凉,但他的心灵是艳红的,一生不变。当年的汤阴少年,一杆红缨,扫遍南北,历经三十功名尘与土的磨难,那红一丝没变。他用自己的生命洒下满江的红色,浓重的红。也曾在梦中直捣黄龙与君痛饮,醒来却是十二道金牌的班师令。无奈地离去,只留下夕阳晚霞映红天边,悲壮苍凉。心动了吗?用心灵选择。

不知屈原死时是否一身白衣。我想是吧,白是他的颜色。在那个斑驳陆离的时代,他是那样的清高。披发行吟,形容枯槁,白袖飘飘游于江畔。举世皆浊,而你独清,“终不能变心而从俗”。你是时代的先行者,看透政治黑暗,宁可粉身碎骨亦不肯同流合污。是呀,“安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?”于是不甘与之俱黑的你选择了死亡,汨罗江的清流收纳了你,于是那白衣随着你高洁的灵魂徜徉在江上、天上。心动了吗?用心灵选择。

青取之于蓝而青于蓝,没有蓝的张扬却比蓝更空灵更忧郁,也更无奈。哦,是你吗?青莲居士?他们说你是最伟大的浪漫诗人,拥有无数妙怪的思想,奇特的行为。但我却看到了“白发三千丈,缘愁似个长”。你与那杜姓兄弟拥有相同的感触,但你不羁的性格决定了你将成为“谪仙人”。“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”在千古天地间,总有一枝随风摇荡的青莲。心动了吗?用心灵选择。

黑暗中你诞生,你觉醒,你战斗不休。伟大的鲁迅先生,在那风雨如晦的年代,你忍受着“众人皆醉,我独醒”的苦痛。黑夜给了你黑色的眼睛,你却用它寻找光明!你用战斗的文字唤醒愚昧的国人,撕破黑暗的统治。黑色决定了您凝重的性格,黑暗中永远亮着您点燃的那一盏灯。心动了吗?用心灵选择。

生命的色彩,红色的为国奋斗不计后果,白色的独善其身不同流合污,青色的不羁与忧郁的艺术家气质,黑色的担负沉重压力的战士之心,多姿多彩,请你用心灵去细细选择。

【点评】

作者一开篇便画出了四幅图景:或绚烂,或清淡,或空灵,或凝重。接着以红、白、青、黑这四种主体色彩为小标题,形象地说明了生命的不同色彩,可谓意境深远。然后作者推出了岳飞、屈原、李白、鲁迅等典型形象,边叙边析,展示了这四个历史人物心灵的选择。岳飞鲜红的生命之色,是那样悲壮苍凉,今天中华大地上空回荡的爱国之歌中不正有他一个强烈的音符?屈原洁白的生命之色,是那样的高洁,“宁可粉身碎骨亦不肯同流合污”,今天中华传统美德中不正有他的精髓?李白青蓝的生命之色,是那样的充满了想像,充满了浪漫,今天中华灿烂文学的宝库中不正有他一颗璀璨的明珠?鲁迅“黑色”的生命之色,是那样的凝重,今天中华民族之“魂”中不正有他的一面旗帜?作者在叙析这些丰满形象时,用语亦非常形象,如“一杆红缨,扫遍南北,历经三十功名尘与土的磨难,那红一丝没变”,“黑夜给了你黑色的眼睛,你却用它寻找光明”,使文章的意境显得非常深远。

2004年“自我认识与他人期望”话题

菊花飘香的时节 重庆/一考生

当清爽的秋风将天空吹向更高远,当陌生的孩子望断最后一只南飞雁,当枝上的绿叶换上橙黄,当一点点微酸已着枝,便又到了菊花飘香的时节。

菊之淡

“哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗?清风拂抑、强健的肌肉散发出生命的气息,熊熊的烈火陶冶着高尚的情操,稽康,这个时代的英雄,一带才子,就在这儿过着铁匠的生活,和任何人一样,你也对他期望很高吧,可是你敢劝他入仕吗?是否忘了《与山涛绝交书》?那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑,就让他做他自己吧,让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的是生活,不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。

菊之傲 是否还能记起那个岁楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于途中”的庄子?这个“心如澄澈秋水”,再如不系之舟的清高居士,拥有举世的才华,然而却不曾向权势显贵屈服,一生过着清贫飘零的生活,你是否也想劝他入世,期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业。是的,所有人希望如此。然而,庄子他自为自己就是一棵树、一棵捍卫心灵月亮的树,如果你硬要将他拔起,种在污秽的社会泥土里,他将立刻枯萎死亡,就让他永远地做一棵树吧,他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。

菊之殇

“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,面对滔滔江水,面对彼岸的乡亲父老,一代霸王也不由泪湿衣襟,江水已随他人姓,美人自刎在怀,是乘船逃走,重整旗鼓,还是投身乌江,“死亦为鬼雄”?如果你正在项王身边,是否会劝他“留得青山在,不怕没柴烧”呢?江东父老们也期望项王忍辱负重,说不定历史就会为此改写,然而项王最终选择投江而死,他认为应该死得有尊严,他认为那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形态枯萎了,但花香永世留香。

或许这就是生命的真谛,不管他人如何期望,自己认为是对的就不懈追求,追求自由、追求崇高,追求生命的尊严,追求英雄本色,抛开他人的期望,抛开他人的劝阻,向着自己的认识迈进。

当清脆的打铁声从远方传来,当远古的大鹏展翅欲飞,当滔滔的乌江向天咆啸,便又到了菊花飘香的季节。

【点评】

本文选取稽康、庄子、项羽三个极具有个性代表的历史人物,以高洁的菊花象征其品格,将人物自我的认识与他人期望的关系寓于生动形象的语言中。文章一开始就展示了一幅旷远的画面,想象丰富,文情并茂,引人入胜。结尾两段升华主题,前后照应,行文自然流畅。

2004年“自我认识与他人期望”话题

诗人·明月·黄花 重庆/一考生

一、东坡的明月

[浪淘沙]

谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处,履履难重。成败任西东,此恨无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。

这首词是我特意写给贬谪之后的苏轼的。东坡的一生极尽坎坷:爱情的曲折,仕途的偃蹇,政治旋涡的挣扎,满腹冤屈的难鸣。

对他充满希望的家人,和他共历劫难的友人,受他关爱的世人,无一不期望他能才显四方,官运亨通,济世为民。但是,东坡知道,命运不济,仕途的黑暗之门永远容不下这样一个生性放达的苏东坡。

于是,他将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,他在缺月挂疏桐之夜,唱“大江东去”,感“人 生到处知何似,恰似飞鸿踏雪泥”淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿“沧海寄余生”。

认识自我的苏东坡,从政治的窄门中从容地走出来,他虽与众人所望有悖,却让我们看出 了一个豪放,淡泊,豁达,开明的苏大学士——一代文豪。

认识自我就是东坡的明月,照耀他走进了东去的历史长河。

二、易安的黄花

[南楼令]

素月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾,梧桐雨,点点 愁。晚来独登楼,恨字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋,一溪落花漫汀洲,流离苦,几时休? 这首词是我填给历尽漂泊的李清照的。

满腹感伤的奇女子,国破之凄,丧夫之痛,改适之苦。

十六岁嫁给赵家的那一刻,所有人都希望她是一个生活富裕,幸福美满,相夫教子的好妻 子。但是,世事的变幻,战乱的离苦,易安虽寻寻觅觅自己的幸福,却总被黑暗的气息压得凄凄惨惨,在乱世中争渡、争渡,到头来也曾失归路,双溪上的扁舟载起了青春年少,却载 不动满腔愁苦。

于是,易安挥洒愁闷,舍掉了手中易逝的黄花,看透了沧桑变幻的她,在雁字归时,勤修 《金石录》,在梧桐冷雨之夜,考撰《漱玉词》,重新认识自我,易安在黑暗中点亮了一盏孤灯,蹒跚地走过。

认识自我就是易安的黄花,随风而逝,哀而不伤,愁苦之中蕴含着辛勤和美丽,它的颜色 虽与世人心中的颜色不同,却总能显出奇异的光彩。

【点评】 在考场短短的时间内,作者不但为苏东坡和李清照一人填了一首词,而且对二人生平进 行了独到的评论。文章涉及二人许多事迹及诗词,作者将这一切表达得如此准确到位,足见考场上作文之所以能得高分,完全得益于平时点点滴滴的积累。(刘燕)2004年“自我认识与他人期望”话题

独上高楼 重庆/一考生

昨夜西风凋碧树,独上高楼、望断天涯路。——题记

曾经以为,古代文人的生命会简单而明了,时代赋予他们简明的期望:入相出将,封妻荫子。然而,是谁?偏偏要抛开那些世俗的期望,独上高楼,为自己的人生另择一条路?

一、李白

是黄沙漫天,北风吹雁中骑驴高歌的歌者么?是以霓为线,以虹为钩的海上钓鳌客么?是遍访青山绿水、且歌且行的游者么?在那个烟花三月的时代,人们对你的期望是歌功颂德,取悦帝王换取高官厚禄;而你,偏偏要独上高楼,在朝要高力士脱靴磨墨,在野要放白鹿于青崖之间。

于是你注定要孤独,“举杯邀明月,对饮成三人”,然而你傲然,“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”

而当我们回望唐朝,站在盛唐中间的不是帝王,而是你啊!

酒入豪胸,七分酿成了月亮,剩下三分啸成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐。

二、苏东坡

是捡(应为“拣”)尽寒枝终不肯栖的寒鸦么?是举杯邀明月的饮者么?是穿越了十年生死痛苦一场的痴汉么?

在那个“群星荟萃”的时代,人们对你的期望本是韬光养晦,游戏笔墨罢了,而你偏偏要独上高楼,你的光芒刺痛了那些习惯于黑夜的眼睛,你注定要承受官场和文坛一齐泼来的污水。

而我只看见你青青的竹枝,脚上的芒鞋,被雨淋湿的脊背,你的笑容从容洒脱,你的眼中只有秋风绿水泛清波。

你坚守着自我,从而达到让后世永远仰望的高度。

三、辛弃疾

是落日楼头,断鸿声里的江南游子么?是恨古人不知你为狂人么?是不啼清泪长啼血的悲鸟么?

在那个崇尚享乐的年代,人们对你的期望本是吟花弄月,卖弄诗文罢了,而你偏要独上高楼,“把吴钩看了,栏杆拍遍”。

一边是“斜阳正在,烟雨断肠处”,另一边却是“香车宝马香满路”,而你,执意要做灯火阑珊处的伊人。

你痛斥,“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆黄土”;你彷徨,“倩何人换取,红巾翠袖,h英雄泪”;你期待,“醉里挑灯看剑,梦会吹角连营”。

我多想跨越千年时空,共你醉明月。

在菊花开篇的南山西畴,临清流而赋诗;在明月朗照的深山竹林,抚琴而长吟;在明月下你们独上高楼,抛开世俗的期许,在青山绿水间吟哦着流水般轻扬的诗句。

若一袭单薄的长衫,略揖一揖,便昂然走进了历史,从远古走来,从发黄的线装书里走来。是你们,因为独上高楼,坚守了自我,也就在黑夜中守护了永恒的精神家园。

在那些“昨夜西风凋碧树”的时代,是你们独上高楼,抛开了世俗的期许,守护了自我,于是守护了历史的期许。

【点评】

本文主题集中,不枝不蔓,充满想象。文章选取文学历上三位成功名人抛开人们世俗的期望,“独上高楼”,“守护了永恒的精神家园”,“守护了历史的期许”。文章一唱三叹,诗意浓郁,形象含蓄,寓哲理于其中,用词生动,语言畅达。最后画龙点睛,真是文采斐然。另外,文章所引“香车宝马香满路”应为“宝马雕车香满路”。

2005年四川卷“忘记与铭记”话题

永远的苏武 四川/一考生

挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心,给人性涂上了最浓重的一笔。擎一支旌节,他怀抱汉匈和睦的夙望,奔走于茫茫大漠;扶一阵驼铃,他阔别长安的歌舞升平,游荡于寒沙衰草;他要用挺直的脊梁,驾起横亘天山,沟通中原的飞虹。

哀叹,当汉使谋反事败;正气,当苏武拒绝折节叛敌;惊诧,当单于面对这个宁死不屈,不为富贵所动的铁血男儿;执著,苏武举起羊鞭,选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。

朔风凛冽,他与冷月做伴;北顾中原,将“生是大汉人,死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨,他与孤冢为伍,怅望大漠飞雪,将“荣华富贵,千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷,他将满口毡毛与草皮一块咽下,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念———铭记祖国,精忠报国。冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴美酒,铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱———贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能忘。

好一个永远的苏武!他用睿智,铭记下对大汉忠贞不渝的信念。在漫天风雪中且行且歌,把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇,书写了一段铭传千古的悲歌。

好一个永远的苏武!他用勇气,忘却了单于荣华富贵的引诱,在大漠黄沙中渐行渐远,把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

历史不能忘记,在浮华与坚守之间。北海的苏武,那流放于荒山野原的铁血男儿,用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释,忘却富足,成就气节;铭记祖国,造就伟大。

我明白了,在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之间,那行于枯草寒冰之上的苏武,用执著与信念作出了最美好的答案:富贵,只不过是过眼云烟;忘却,便是它的最好归宿;忠心,才是历史的永恒;铭记,才是它的精神家园。

壮哉,那永远的苏武!伟哉,那震撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!

永远的苏武。【点评】

这是一篇颇有历史知识和文化知识积淀,颇有才气和灵气的考场佳作。作者深刻领悟话题的精髓,用辩证的方法,把目光投向历史的苍穹,精心选取民族英雄苏武为挥洒情思的素材,热情讴歌了他为了“汉匈和睦”,为了民族团结,“选择了忘却富贵,选择了铭记忠心”的伟大精神和民族气节。历史的苏武啊,永远的苏武!他“给人性涂上了最浓重的一笔”,他为历史唱响了“一段忘记与铭记的千载颂歌”。

作者满含崇敬,饱蘸激情,用一句“永远的苏武”做文题,亮人眼眸,概括凝练、准确中肯。不但高度概括了苏武的精神品质,而且突出了其在历史上的崇高地位。文章通篇采用对比手法,始终把苏武放在历史的天平上进行衡量,弘扬了人间正气,彰显了英雄的高风亮节,生动深刻地阐释了话题。由于大量地使用了对偶、比喻、排比、引用、反复等修辞手法,骈散句结合,长短句参差,使得文章气韵流畅,音韵铿锵,读后,不但使人豪气在胸,而且满口留香。

2006年天津卷“愿景”话题

我的长城,我的梦 天津/一考生

长城有梦,一梦千年。

——题记

首吞沧海,尾衔大漠,绵亘神州,跌宕关山,逶迤万里,阅千秋烽火。长城本身就是一部历史,重重叠叠万里关山,绵绵延延茫茫烟海,承载多少愿景,这里蜿蜒的是龙的图腾,龙的血与火。我是你的子孙,满怀虔诚地跪向苍茫的落日,殷殷渴盼着继承你的血脉,踏遍雪原,览遍群山,行遍大漠,去寻找那段祖先寄予你的愿景,去窥视那座长城的晓梦。

梦开始的地方

梦开始的地方,岁月绵长,梦也绵长。

六王毕,四海一,秦皇雄风,举精兵,北击匈奴,兴徭役,连六国长城,从此长城绵延万里,始皇在磊磊青砖中希冀着千秋万代的愿景。只可叹抵御了南下的胡马,却阻不了六国复兴,禁不起楚汉铁骑蹂躏山河。长城终是守不住秦,万万世的愿景,二世而亡,瞬间倾覆。

长城万里今犹在,只不见当年秦始皇!空惆怅。

梦如风地行进

梦如风地行进,残雪孤独,野草疯长。但使将军能百战,不叫天子筑长城。盛唐巍巍马壮兵强,何须筑城以戍之?唐人相信与其把山河永固的愿景寄予于死物之上,不如与子同袍,修我戈矛,保我家国。

于是,长城犹如庄园的篱笆,镶嵌在青山绿野间,悠也闲哉。

梦惊醒的时候

梦惊醒的时候,白云苍狗,山河寂寥。

大明江山近三百年,长城重披戎装,挑戈振戟,鞑靼岂可觊觎。明人占据着天堑通途,寄予那长城铜墙铁壁的愿景,却不想百年心血禁不起冲冠一怒为红颜的荒唐,不攻自破,土崩瓦解,从此满清铁骑驰骋,换了天地。大清朝重新分封。长城,乃八旗子弟游戏的围场。

康熙帝负手站于皇舆前,轻轻浅浅一点,我朝不修长城,乃使蒙古为我长城也。

他言:固国之道,惟在修德安民,民心悦则邦本得,而国自固,此所谓众志成城者是也。

梦,逝去已久

一弹指顷去古今,往事已随风逝,还看今朝。

长城不再是屏障,它的意义远远超出了最初的想象。

霪雨霏霏的江南,风沙肆虐的塞北,长城一一把它们拾起,用它们来浇铸支撑中华血肉的骨骼。黄河水、长江水、珠江水……流入了中华的血液,沸腾了青春;东北平原的黑泥、甘陕高原的黄沙、南粤山丘的红土……和成了中华的筋肉,磅礴了生命。于是,云冈佛像苏醒了,敦煌飞天复活了……而万里长城,我千年跪拜的图腾,已溶成了骨骼中的精髓,随思维载歌载舞,亦奔亦驰。

风流总被雨打风吹去,斑驳城墙寄予着不可计数的愿景,在历史的年轮里张扬。到如今,我们依然在修葺长城,它已成为了中华民族的脊梁,成为龙的图腾。

我的长城,我的梦,它承载着新的愿景,永远的向往!【点评】

这是一篇思接千载的创新佳篇,又是一篇文采飞扬的激情之作。之所以能写得如此出众,得益于作者找到了两个脱俗的“切入点”:一是从历史的角度切入,让原本平常的话题染上了深厚的文化底蕴,令人羡慕的是,作者不是简单地引用诗词典故,而是结合自己的经历与感悟,将历史的凝重注入其中,展开时,或描写或抒情,或用比喻或用排比,情感的潮水时时涌动,如“长城万里今犹在,只不见当年秦始皇”“千年跪拜的图腾,已溶成了骨骼中的精髓”等句子,让读者见其形,更见其神;二是用分节的形式展开,内容美不胜收。作者没有将笔墨集中于一件事,而是用四个小题串起历史的风云,这样不仅降低了写作难度,更容易展示自我才情,四个小题形式整齐,内容逐层递进,将长城之梦状写得诗意盎然,情感充沛。

2006年浙江卷“生无所息·生有所息”话题

醉乡 浙江/一考生

寒鸦掠过乱云去,咫尺茫茫是醉乡。一笑寂寥空万古,三分明月照大江。

红尘滚滚,名利滔滔,我们的心是人潮中旋转的羽毛,浮浮沉沉,飘飘荡荡,醉了吧,让我们抛开一切的喧嚣,在“高高秋月”下,在“琵琶美酒”中找到一个属于我们自己的醉乡。

世人多为名所累,有多少人“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,有多少人“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”,又有多少人“少小离家老大回,乡音无改鬓无衰”?纷纷世上潮,有多少人在这充溢着酸甜苦辣的潮水中迷失了方向,迷失了心灵?

且放白鹿青崖间,须行即骑访名山,何不像李白一样,放一只胸中的鹿,在青崖间,在名山上? 在青山绿水中掬一潭清泉,揽一枝绿叶,拥一个最单纯最香甜的梦。醉了吧,在这个天堂中醉了,再无纷扰,再无愁苦。在这一片醉乡中,我们将心灵放逐,看“晴空一鹤排云上”,看“野旷天低树”,看秋水长天,看天清云淡。

春江潮水连海平,海上明月共潮生。那是怎样的一个闲逸的张若虚啊?也许在那时,他徘徊过,迷茫过,失落过,但他终在江畔的一轮斜月下,在汀上的一滩白沙上,在空中的一阵流霜中偷得了欢愉。在“不知乘月几人归,落日摇情满江树”中告诉我们,春江很美,花很美,月很美,我们又何不在这“春江花月夜”中大醉一场,赏个美景,做个好梦呢?

春日里柳枝青青,夏日里万树葱茏,秋天桂花飘香,冬天树树梨花,其实我们真的在追逐中忘却了许多。在那个心灵的角落里,我们都渴望看千里流岚,看皎皎月轮,看白露纷飞,水光接天,看漫山遍野的青草,看纷飞飘舞的雪花,然后,就醉在这一天一地的幸福之中,醉在这一片花红柳绿的醉乡里。生活不是灰黑色的胶卷,不是熙熙攘攘的人潮。生活是花,是树,是草;是我们把心灵放逐,在悬崖间,在名山上;是我们对一张琴,一坛酒,一溪云,觅得的一个最快乐最自然的醉乡。

【点评】

这篇文章行文很大气。作者先以一首七绝点明世上万事本为空的道理,接着以一组整齐的句式点明醉乡二字,总领全文。正文部分,作者以李白、张若虚等为例,论述我们不要在酸甜苦辣的潮水中迷失方向,迷失心灵。收尾两段,作者以诗意的语言,优美的意境,再次强调我们应放逐自己的心灵,觅得的一个最快乐最自然的醉乡。

文章文气酣畅,文辞丰美,整散结合,错落有致,语言上亦有不错的造诣。2006年四川卷“问”话题

问生命 四川/一考生

滚滚逝水,亦如生命之流!浩浩之典,亦如生命之树!问逝水,问典籍,亦如问生命。

——题记

站在大河之畔,望滚滚逝水,我叩问生命:成,你能否有朗月照花,深潭微澜的美艳?你能否有不计逆顺,不计成败的超然?你能否有扬鞭策马,登高望远的旷达?败,你能否有滴水穿石,汇流入海的意志?你能否有穷且益坚,不坠青云之志的傲岸?你能否有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的倔强?

一、逝者之魂

历史,总是这样的承重,它载负着古往今来的沉淀,让后来者鉴照不断轮回的人生。

还记得汨罗江畔那踽踽独行的屈子吗?那浊世中纵身一跃的悲壮,使多少人在阵阵清波涟漪中明白了何为“苟余心之所善兮,虽九死其犹未悔”!就是那个湘江边徘徊的身影,沧浪间翻滚的灵魂,在“信而见疑,忠而被谤”的年代,执著的求索着生命的皈依,“质本洁还洁去”,他用香兰般的身躯筑起了一个神圣的祭坛,让生命在献身的高贵中不朽!心而无色,何能示如此之鲜红?人而无格,焉能矗如此之巍然?至今犹记,那茅屋前振聋发聩的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜?”的呐喊“漂泊”如“沙鸥”般潦倒的生命何以能有如是与黎民苍生共温暖的情怀?即使生命之途总是“旅夜”“孤舟”相伴,韧然熟视岁月如流,浮华万千,“处涸辙以犹欢”,“诗圣”杜甫用那不屈的精神鼓胀了一面“济天下”的帆。诠释生命的要义,让多少匍匐者在跪拜中腐朽!西子湖畔,那白铁铸就的佞臣就是对漠视生命尊严的严正警示!继往开来,后行者在不断的攀登。吹拂八面来风,衣袂飘飞。站在历史的祭坛上,追问生命的归属。

念天地之悠悠,前有古人,我们大声叩问:后来者何?

二、生命之淀

查看历史的典籍,我们叩问世间所有的生命,才惊奇地发现,每段生命的生长方式都不会相同。有的一如瓦缝间的蒿草,有的一如峭岩边的孤松,有的亦如蚌壳间的珠粒,有的亦如天空中的流星。生命本身就是一个不断完美的过程。在继承中沉淀,在升华中涅槃,让生命蜕其浮华,变得纯粹而厚重。许是千年漫漫风沙过,堆砌了大漠中的雕塑;许是万里滔滔江河流,涤荡了心灵间的神气。蓦然回首,生命之淀竟是如此之厚重!

三、魂兮归来

当亘古的《国风》吹过,当千年的玉门箫起,我们问茫茫寰宇,万里之遥的塞外,是谁在挥舞着大汉的旌节向东眺望?铁马冰河,孤村僵卧,是谁在弥留之际幽然长叹?昔我往矣,日月曾几何,而生命之约不改!峰峦如聚,江山如簇,是谁挥舞着巨手,在茫茫天地间擎柱主沉浮?南极风光,皑雪飘飘,是谁在异域他乡抒写炎黄之骄傲?渺渺苍穹,浩浩乾坤,是谁向寰宇作睥睨之俯视?那是黄河灌注的血脉,那是轩辕传承的子孙,那是方正的汉字教会了我们顶天立地!爱吾之所爱,彰显千年的精魂,我们将迎来蛰伏腾飞的盛世中华!【点评】

磅礴的大气,真挚的情怀,深厚的积淀,扎实的功底,洋洋洒洒,已然成就了这篇考场佳作。行文如布兵,作者选定“问生命”做统领,再配以题记和三个小标题,为读者布下了一方精彩的决胜妙阵,不能不让人刮目相看。

“问生命”,这是一个多么严肃而沉重的话题啊!开篇,作者将自己定位在“大河之畔”,面对“滚滚逝水”,透过“成败”的雾障,作者作严肃的生命叩问。一组疑问句构成的排比,很有分量。不但将世人成败的心理形态曝光,而且总领下文,让世间所有的灵魂在震悚中反思警醒。然后,文章如决堤之洪流,一泻而出。通过问屈子,问杜甫,问秦桧,问历史典籍,问茫茫寰宇,对比反衬,彰显了人杰 生命的伟大崇高,鞭挞了某些灵魂的丑恶卑鄙。作者目光犀利,感情真挚,言辞肯綮,语言精美,佳句迭出,不能不令人颔首称是,鼓掌赞美。

2008年福建卷“果汁·苦咖啡·白开水”话题

一蓑烟草任江平福建/一考生

时间的流逝,淡涤旧迹,仅留下微漠的平淡与悲哀。濮水之边,你翩然而去,仅留下楚使的瞠目与叹息。

或喜甜甘之味,或爱亦苦亦甜的刺激,谁人如你———庄子,淡泊一切,与道合而为一,只偏执着那淡淡的清白。

当一种美,美得让人无所适从,也只好手之舞之,足之蹈之;当一种平淡,淡得让人无从品味,也只好叹之惜之,赞之赏之。

你甘于淡泊,乐于平淡,自得于平淡,只愿在梦中化蝶而逍遥,只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地,不愿累于国事,不愿牵绊于尘世,你就如同那甘之如饴的淡淡而香的矿泉之水,给人以绝境逢生,给人以平静致远,给人以超脱外物,我想要触及你的衣襟,却在指尖碰触了清而澈,凉而柔的泉水,原是这般滋味。

无奈我摆脱不了那甜的诱惑,忘却不了那或苦或甜的香醇,只好在无路可走之时,望见你那平静如水的双眸,澄澈至极,悠悠远远,望断天涯路。

我以为你是孤独的,你却告诉我“君子之交淡如水”的友谊,惠子的离去并未换来你的嗥啕此类,原来你早已看透了生死,望穿了红尘。何以赞美你的平淡,我早已词穷。

念往昔,繁华竞逐。你依旧逍遥游于世外,参透大自然的无穷。世界不过是你的主观产物,甚至你了解了河鱼之乐,蝶舞之愉,螳螂之负,摇曳而去,穿梭于泥潭之中,何去在乎那权势之争,谁言非要承受那生命不能承受之重。

氤氲之间,明月可掇,你在清风夜唳之中独自守望那明月,以至于在人们高枕无忧之时那皓白之月不会迷失———只因你这颗平淡的心相追逐。世人笑你疯癫,你淡漠的眼神却摄人无语,恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你却早已悠然飘远。

对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草,一片缟素。

教我如何追寻你的步伐,那美至于无所适从的精髓;教我如何触及你的衣襟,那平淡而超然的态度。

这便是你吧,淡淡如泉水,你偏执的追逐,泉边那飘扬的一片缟素,是为你而起的飘渺之歌。【点评】

这篇作文让我们对学生的生活感悟能力和文字把玩能力刮目相看。庄子的境界其实一般人难以企及,但是作者对此却有较深的感悟,否则,通过一个人的人生境界来阐释一个“淡泊”的哲理,很容易落入俗套,或成为人物事迹的介绍而难见新意。作者借大量的庄子寓言和经过提炼的语言,萃取精华,裰合成文,显得富有文采和大气,很好地展现了一个高中生的语言素养。文中一些句子,如“我想要触及你的衣襟,却在指尖碰触了清而澈,凉而柔的泉水”“泉边那飘扬的一片缟素,是为你而起的飘渺之歌”,语句灵活,富有弹性,是作者创造性的运用。(杨极生)

蓝色蛹·金色蝴蝶 甘肃/一考生 蓝色——流动的忧郁

我想我是迷路了。

城市里的道路迷迷转转,我却总也找不到出口;高高耸立的密密的楼群将天空割离成一张破碎的脸。

除了年轻,我什么也没有。

母亲临死前冰凉的手指,父亲的叹息,后母的面孔……在我眼前飞转,织成一张网,我想逃,无奈跑不出去。

我站在堤岸上看海,那些蓝色的波涛向我涌来。我深深理解堤岸的悲哀:(此处标点原为“,”)想远远退开,却又动弹不得。蓝色的忧郁从我的眼睛里流出,流过我的脸庞。

蛹——自缚的悲哀

我拒绝那个女人介入我的生命。我无法将她当作我的母亲。我拒绝了这个世界,我当作整个世界都是不爱我的。我看过一幅画:一个孩子站在广阔的芦苇丛中,没有云,没有风,没有走出去的方向,只有寂寞来来回回穿行的声音。

我也知道,我疏远了爱,疏远了世界。梦中,一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。金色——我爱上了世界 今天,她带我去看日出。

我看看金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没。她送给我一张CD——《new baby born》,我不知道如何翻译,她告诉我是:“新生的孩子”。

她在晨光中对我微笑,握住我的手,对我说这个世界其实很美,有很多人在爱我:我的父亲,在天堂的母亲,还有她。

我转过身去,悄悄擦掉眼泪。

蝴蝶——破茧后的美丽

我感到背后隐隐的痛,转过头,惊奇地看到了一双金色的翅膀。

原来,我正在一步一步接近爱。(此处标点原为“,”)亲近美好,才会认识美好。

当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程,也是感情变化的过程,亲近世界的过程。

用爱的眼睛看世界,我也如此美丽!【点评】

这篇作文与其说是一篇散文,毋宁说是一首优美的散文诗。文中时时表露着真情,又处处流淌着诗意,在真情与诗意的交融中,体现出小作者感情上由忧郁转向明朗,认识上由偏执趋于理智的双重轨迹,同时也表现出作者对生活、生命的独特感悟、理解和深厚的语文素养。

文章在内容上选取了家庭生活中的变故在自己心灵上投射的影像来加以表现,但在选材上却又别出心裁:他(她)并未给读者完整地叙述一个在自己家里发生的故事,而是精心挑选了家庭发生种种变故过程中的两三个片断,并以这些片段为支撑点和联结点,重点表现了自己内心的感受以及自己情感和认识发生变化的过程,使文章表现出浓浓的人情味与亲和力。

在结构上,本文也颇具匠心。文中精心设计了四个小标题,四个小标题连缀起来,又恰好是文章的总标题。四个小标题下,贯穿着一明一暗两条线索。

暗线是“我”的家庭生活发生变化的过程:丧母——父亲再娶——“我”与后母的隔膜——后母带“我”去看日出——“我”重新发现并找回家庭的爱;明线是“我”的感情和认识变化的过程:情感上由迷茫、忧郁转为清新、明朗,认识上由偏执转向理智。两条线索交织在一起,却又并不显得繁芜,而是轻重有别,主次分明,与四个小标题相得益彰,使整篇文章犹如一首优美的小夜曲。

最值得称道的还是文章的语言:细腻、干净而富有诗意,同时又表现出很强的张力。如“蓝色”所象征的孤独、封闭,“蝴蝶”所象征的自由、热爱,都通过作者的语言得到了诗意化的表现。此外,诸如“我深深理解堤岸的悲哀:想远远退开,却又动弹不得”,“一个孩子站在广阔的芦苇丛中,没有云,没有风,没有走出去的方向,只有寂寞来来回回穿行的声音”,“我感到背后隐隐的痛,转过头,惊奇地看到了一双金色的翅膀”,还有文末点题的两段,都显得自然、细腻而传神,能给读者带来欣赏的美感。

最后,值得一提的是,作者准确把握题意的能力。与许多考生单方面谈论客观理智地看待问题、认识事物的重要性不同,本文中虽然没有一处明确提到感情亲疏与认识事物的关系,但却通过展现自己的心路历程,含蓄蕴藉地表现出了这种关系的丰富性和复杂性,也更为符合生活的逻辑。

当然,作为考场上的“急就章”,文章的一些细微之处还有商榷的余地,例如:第一节第二自然段里的“我却总也找不到出口”中的“却”字多余,删去可使文意更顺畅;第一节第二自然段里的“割离”改为“割裂”,第二节第二自然段里的“当作”改为“以为”,可能表达效果更佳,但这毕竟是白璧微瑕,并不影响本文的优秀性。

2015年广东省高考优秀作文

心近,自然来

你是否沉浸在电视网络上获取全球天气的便利中,却早已遗忘庭前静观云卷云舒的坦然乐趣?

你是否醉心于轻点鼠标即知万千生物的进化历程、纲目属种,却不曾细嗅蔷薇的暗香浮动?

你是否偏安于水泥森林的一隅,满足于隔着厚厚的玻璃远远地观望着自然,却未想过挣脱这高科技的牢笼,与天地同呼吸、共起舞?

我们的心啊,不知不觉中已经远离了自然。当自然仅仅化成屏幕上的数字幻影,它便抽离了我们的心,留下的是干涸、是机械、是缺少感知自然美的生命。若想真正徜徉于自然之中,唯有将一颗心 放逐自然,让它流转于乡野田园、茂密森林、高山溪涧、渺远天际,心贴接近了自然,自然才会款款而来。

荷尔德林说,“人,诗意地栖居在大地上。”可谓精妙。人本是集山川日月之精华而成的万物灵长,有什么理由脱离自然这生命之泉的源头呢?于是,屠格涅夫潜入深邃的广阔森林,心与林中生灵的脉博一起跳动,他所感知到的,不仅有生机勃发的四时美景,更有天人合一的舒畅——这才是真正的感知自然。其著作《猎人笔记》,不知要比当下数字化了的“自然美景”鲜活百倍,纵使所见所感难逾目力之所及又有何妨?所谓心近,自然的真谛便会随风而来,滋养你心,而自然无穷无尽的魅力,正在于此。

心之近,亦需身之到也。我们运用现代科技观天象识地理探究万物奥妙无可非议,然而这些科技越是入侵着生活,我们切身回归自然的时间与精力越少,便越难深入体会感知自然的全貌。当今时代,提倡与自然之间的心近,更是倡导一种人与自然和谐相处的生活态度。台湾学者的《田园之秋》此。脱离了自然的人,疏远了自然的人,肉体逃避了自然的人,终有一天会走入过分掠夺自然的怪圈,从而被自然的愤怒吞噬。

心近,自然来。有美景须自去看,勿将科技当成你惟一的“眼睛”。心贴近自然,自然方会用他的怀抱拥抱你、迎接你,让你受到精神的洗礼、灵魂的救赎。唯有这样,方可让目之所及,变成心之所及;自然之美,化成人心之美。

宏通科学之道,微感自然之美

古谚有云:“朝霞不出门,晚霞行千里”。这是世代积累传承的观天经验,但看云卷云舒,从微末中推测天气变化,是种享受与乐趣。而回头开启电视,世界范围的天气预报映入眼帘。两种感知自然的途径不同,却无外乎为观得天气,殊途同归。自然并无需划分出“近”与“远”。

对于自然,人理应借助科学发明和经验去了解,通达宏观层面,同时用细腻的心仔细体会和感受身边的微观自然之美,方可达成“宏通科学之通,微感自然之美”的境界,实现人、科学与自然最终的“和谐”。

科学与自然不曾分离,从古代各种水利工具的发明应用到如今发达的天气监测预报系统发展,人类生产力的提高和科学进步一直相辅相成。人之于自然,甚为渺少,人类没有能力一一亲自探寻自然的所有奥秘,因此自然似乎离人很远。而科学应用,正是解决人想在宏观上更好了解自然的需求的有力工具。通过电视,人类可以“足不出户而知天下事”地获取天气信息、地理资讯,增长了自然知识、弥补了人自身能力和视野的局限。同时,科学知识对人形成科学思想也大有裨益。达尔文曾说,他对自然的兴趣正是从前人的科学著作中萌生的,其中的科学理论如生物的纲目属种,都对他形成严谨的科学思维产生巨大作用。可见,利用科学感知自然,既便捷全面又有利于培养自然科学思维,正是“仰观宇宙之大”的好方法。

而“俯察品类之盛”则能实现人与自然的和谐统一,人生于自然,也归于自然。汉字“性”中由一人和一生构成,可见人性之真必然离不开生态自然。中国古代有“生”的哲学,生生不息,物我一体是古代给人们不竭的追求。孟浩然、王维醉心于自然山水,感受天光云影之变,细观云过水动之美,创作出“空山新雨后,天气晚来秋”这样反映人与自然浑然一体的传世佳句。人的生命,融于自然生态,同呼吸、共命运。因而多留心身边微观的一草一木、一花一树,方可融入自然,“微感自然之美”。

中国儒家学说中重要的“和谐”思想,要求各方面达成统一与协调,在当下,人既不能肆意丢弃传统感受自然的方法,也无法抵抗科学发展的潮流。因此,务必达成人、科学和自然的和谐统一,就像时兴的观星活动,利用高科学望远镜观测遥远星体的人们,也同时在夜晚的山上感受凉风与蝉鸣,“信可乐也”!

宏通科学之道,微感自然之美。人既与自然亲近、融入自然,又可以更高的视角认识自然。心有宏观看待自然的“猛虎”,亦可微观细嗅身边的“蔷薇”。

张开双臂,拥抱自然

“秀才不出门,尽知天下事”。现代社会,人们打开电视,便可知明日天气;轻点鼠标,便一览生物种类,但朋友,可不可以暂时放下手中的手机,张开双臂,拥抱自然呢?

“每一个人都不是一座孤岛”。约翰〃唐尼在《沉思》中写道。人类从远古的人猿走来,依自然而生,傍自然而活。可以说,我们,便是大自然哺育的儿女,大自然精妙的艺术品。而工业革命以来,科技在人类与自然间筑起了一道墙,人与自然似乎很“远”,但其实不过一步之遥。

古人很早就开始拥抱自然,为现代人做出表率。王维“行到水穷处,生看云起时”的悠闲令人赞叹;苏子“一蓑烟雨任平生”的豁达令人欣赏。即使是在现代,也有千万“驴友”身体力行,感受祖国的大好河山;村上春树通过日复一日的长跑从大自然中汲取写作的灵感。穿上跑鞋,不必带有过多烦虑,便可以跑步去拥抱自然;戴上耳机,不必在意世俗纷争,自己便是自己世界里的神。只要我们有亲近自然的心,那么张开双臂,拥抱自然,对于我们真的不是一件难事。

拥抱自然,为了是收获一份恬淡,感受一份幸福。看天光云影,测阴晴雨雪,也不必在乎难逾目力所及,因为目力所及之处,即为风光最美之地。登高远眺,一览众山小的豪情,即为一种“小确幸”。这种小小的确定的幸福,又哪能是独坐家中所能感到的呢?

顾城有诗:“草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。”其实我们拥抱自然,又何必知道花鸟之名呢?细听鸟鸣婉转,静闻花朵香气,这一切,不就已经很美好了吗?草长莺飞,云卷云舒,大自然自有其美妙之处,枝叶枯荣,四季更替,大自然自有其生长规律,只要有发现美的眼睛,生活何处不美?自然何时不美?

诚然,自然虽美,但我们也要珍惜爱护,切勿让伸手可及的美变得可望不可却。柴静的《穹顶之下》唤发了人们的环保意识。去年的“APEC蓝”也让我们看到政府治理环境的决心。我相信,我们拥抱的,一定是一个纯净无瑕的自然。

“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友,请暂时关掉电视,请慢下点击鼠标的速度,张开双臂,拥抱自然吧。

用心感受,自然近在咫尺

看天光云彩,能测阴晴雨雪;漫步林间,能观草长莺飞,枝叶枯荣,可无法细说万物之性。打开电视,轻点鼠标,可知万物原理,可无法身临其境。自然似乎很“近”,又似乎很“远”。在我看来,身临其境,用心感受,即便不知万物原理,自然也并不遥远。

看来山峻岭,清流激漓,即便你不懂山的形成,你却能用心感受山的巍峨,水的灵动;看万花红遍,绿荫环绕,即便你不懂花的种美,树的生长,你却能用心感受花的甜美,树的奉献;看繁星闪烁银月悬空,即便你不懂星星的距离,你却能感受黑夜的神秘与趣味。由此可见,如若心有自然,心系自然,虽不知万物进化理论,却能感受自然的魅力,自然的灵魂。自然,近在咫尺。

身临其境,用心感受自然,使人获得身心愉悦。古人有云“读万卷书,不如行万里路。”当你贴近自然,你会收获不少意外的惊喜。当你与家人朋友出外旅游时,因为有清泉叮咚,你会收获趣味;因为有雄伟瀑布,你会叹为观止;因为有虫鱼鸟兽,你会惊喜不断。当你在自然给予你的一切中享受,当你被自然亲切纳入怀抱之时,你是否有发现,即便你不懂鸟性不懂花语,你却已经与自然如此贴近?你是否有发现,是自然带给你的喜悦与惊奇,让你觉得自然其实并不遥远?

身临其境,用心感受,自然使人得到精神上的升华。苏轼被贬黄洲时发出“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的感慨,是自然的雄洋壮立,使他认识到人生短暂,何必难为自己?才会有他积极乐观豁达的生活态度;嵇康喜爱竹林,喜爱竹林中悠闲的雅士生活,是自然的清高秀丽,使他拥有竹子般正直的性格,不愿与世同流合污。我认为,我们从自然中感受到的力量,吸收到的精华,能使我们的涵养进一步提升,使我们的信念更加坚定,使我们的生命更加圆满。而这一切,难道懂得万物表面的原理能比得上吗?

诚然,有人认为懂得物性更重要。不可否认,通过现代的信息技术,我们可现清楚了解一草一木,一山一石。然而,这一切却只停留在表面,你未曾用心去感受自然,你亦未曾得知自然的真谛,所以这样,自然只会“越来越远”。

嗅一嗅花草的清香,感受清风的灵动,融摸水的温润,你便会窕尔一笑,用心感受自然,你会发现,自然,就在身边。

第三篇:求职信写作格式[定稿]

一、求职书的写作

(一)求职书的界定

求职信又被称作自荐信或应聘书,是个体求职者向有关用人单位或相关领导介绍自己的主观愿望和实际才干,以便对方了解自己、相信自己,从而获得某种职务的书信文体。

(二)求职信的特点和作用

求职信最突出的特点是自荐性。任何形式的自荐信都旨在让对方录用自己,因此在撰写自荐信时要把自己的基本情况,尤其是某方面的特长、优势以及基本设想如实的写出来,设法使对方了解自己,并认定自己的潜力,博得对方的好感。

求职信的作用和特点紧密相连,即通过自我推荐、自我推销获得自己满意的职位。用人单位出于人力、物力以及时间的考虑,一般都要求求职者寄送求职材料,进行比较筛选,再通知面试。因此,求职信是面试的入场券,是寻找工作的敲门砖,是敲开职业大门的第一个重要步骤。

(三)求职书的分类

1根据求职者身份的不同,可分为毕业生求职信、待业人员求职信和从业人员求职信三种。

2根据阐述问题的角度不同,求职信可分为自荐信、应聘信两种。自荐信是主动向用人单位介绍自己的基本情况,自我推介从而申请某一职位的求职信。写信人根据自己的专业特长,有目的的寻找适合自己的单位,如果单位需要某专业人才,而自己认为自己对该职位感兴趣并能够胜任该工作,就可毛遂自荐,主动提出申请。应聘信是根据用人单位的招聘广告,应聘其中某一职位的书面申请。如果求职者认为自己符合招聘广告中某一职位的条件,即可写信应聘。

(四)求职书的写作要点

1、标题

标题是求职信的眉目,居中写明“求职信”。

2、称谓

写给用人单位的人事部门或直接写给单位负责人,注意称谓要做到礼貌、得体。在第二行顶格书写。如果是写给单位的,则直接写明单位名称即可。如果是写给单位具体负责领导,一般称呼其职务,如“×××经理”。如果是一种没有目的的自荐信,直接称呼“尊敬的领导”即可。

3、正文(1)开头语

先写问候语“您好”,表示礼貌、尊敬。再介绍个人基本情况——姓名、性别、年龄、专业、文化程度、职务。再次写求职人获得征招信息渠道。

如 “您好,我叫×××,是××大学工商管理系××专业的应届毕业生”。又如 “近从省人才市场获悉贵公司拟招聘××专业人才×名,这给我提供施展自己智慧和才能的机遇”。开头语表述应简洁明确、干脆利落,不宜过多过长。开头部分要达到两个效果:一是吸引对方有兴趣看完求职材料,二是引导对方自然而然的进入“求职”的主题而不觉突然。

(2)主体

主体是求职信的核心。要针对用人单位招聘广告或求职者所了解的信息,介绍自己能够胜任某项工作的优越条件(如知识、学历、经验等),要力求简明、重点突出。尽量做到自己的主观条件和对方的客观需求相一致,从而打动对方。具体说来,包括以下一些内容:

简述自己的个人基本情况和对该单位的了解。求职者应对自己的姓名、性别、籍贯、年龄、民族、政治身份、学历等情况加以介绍;重点介绍自己的专业优势,即学习的主要专业课程,参加的专业实践活动及在学校专业竞赛中的获奖情况等,要充分展示自己在专业方面的突出成绩,使自己在众多应聘者中出类拔萃。

介绍自己的工作能力及爱好特长,包括自己在院期间担任学生会、班级的主要干部职务,在各类活动中的组织能力、人际交往能力、口才表达能力、实践能力等等。个人的兴趣、爱好及特长也是竞争的优势。(推销自己:有目标市场,而不是介绍自己:泛泛介绍)

如果用人单位明确,可以谈谈对企业的认识、了解,(对用人单位赞赏:知名度、信誉、对人才的培养,企业文化)表达迫切要求工作的愿望及录用后的打算。如 “贵厂是闻名遐迩的中外合资企业,总经理知人善用,重视人才,我非常愿意并渴望到贵厂工作,并愿为贵厂的兴旺发达贡献自己的知识与才华”。这部分撰写时,要力求简明,注意扬长避短,突出自己的优势与长处。(体现技巧)

(3)结尾

再次表达求职的愿望,希望获得机遇,起到吸引和打动对方的作用。

如 “希望给予面试的机会”、“热切地盼望着贵公司给予答复” 等。也可写礼貌用语“此致”“敬礼”。

(4)署名、日期、联系方式。(5)附件 这也是求职信的重要组成部分,它是求职信以外的其它材料。如:学历证书、成绩单、获奖证书、技能证书、论文等复印件,专家或单位提供的推荐信或证明材料等,如材料多,依次标上序号。这些材料是个人专业优势和能力特长的验证,对用人单位来说是反映个人才能、知识的重要证据。为慎重起见,所选用的相关证明材料最好加盖必要的公章。

附件在求职信中占有极重要的地位,它不仅让对方对求职者有了具体的感性认识,还可增加用人单位对求职者的信任度。因此,在对方是否决定通知求职者面试或正式录用上,附件具有潜在的和直接的影响力。

(五)求职信写作的注意事项

1、中心明确、重点突出。求职信的核心内容是要针对用人单位招聘广告或所了解的信息,重点介绍自己前往求职的优势条件,尽可能找出主客观条件相吻合指出,即善于推销自己。用数据来说明问题,具有说服力,要善于把定量和定性结合起来。

2、实事求是,客观评价自己。

3、用词要准确,态度要谦诚,即不要骄傲自大、也不要谦虚过度。

4、语言简洁,篇幅短小。一般在1000字以内。

(六)求职信大忌

以下几份失败的求职信,供大家引以为诫:

求职信不一定要包装得非常精美,但要注意很多细节,这是对用人单位最起码的尊重。但怎么写求职信?并没有统一的标准格式。以下几份失败的求职信,供大家引以为诫:

一、为用人单位规定义务、限定时间。比如:“本人谨以最诚挚的心情,应聘贵公司的工程师一职,因为贵公司一贯尊重人才,所以盼望得到贵公司的考虑和录用”,这种写法,事实上是在强迫用人单位,因为这句话的实际含义是:“你如果不录用我,就是对我不尊重;我是人才,你必须录用我,这样才能体现出贵公司一贯尊重人才”。还有的求职信这样写:“本人于6月5日要放假回家,敬请人事经理务必于6月1日前复信为盼。”表面上看,好像很客气,却在限定时间,给对方下命令,容易让人不快。

二、自以为是、带有要挟意味。比如:“现已有多家公司要聘我,所以请贵公司从速答复”。这实际上是在威胁人家,好像在说:“我可是一位人才哟,别的公司都抢着要录用我,你不聘我,就是不爱才、不识才、不用才,所以从速答复”。这样会弄巧成拙,往往会激怒用人单位。

三、企图以上压下的口气。比如:“贵公司的某某总经理要我直接写信给你”,或者“某某厅长是我叔叔,某某局长是我表哥,希望贵公司能录取我”,或者“中央某某领导很关心我的求职问题,特让我写信给你,请多关照”。这种求职信,人事部门看了非常反感,因为他们认为:既然某某总经理(中央某某领导)都有意思了,你还写信给我干什么?或者人事部门会这样认为:你拿上级领导来压我,那你最好去当他的助理好了,我们这里庙小,容不下你这位有后台的大仙。

四、经验表明,实际上,写求职信和个人简历时最要注意的是这么三点:

(一)定位准确,突出你能做什么;

(二)实事求是,突出你学到什么;

(三)态度诚恳,突出你的EQ(情商)、EQ(智商)和AQ(逆境商)。

(七)例文 自荐书 尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的自荐书,谢谢!我是XX大学2005届专科毕业生。得知贵单位的发展前景广阔,根据我的学习情况,社会工作能力以及对贵单位的了解,故毛遂自荐。

过硬的专业技能是我自信的基础。在大学期间,我主修计算机信息管理专业。我刻苦学习了这个专业的理论知识,对这个专业有深入的了解,能熟练运用在实践工作中。课余,我努力学习英语和计算机网络及平面设计等方面的知识,并积极参加实践,具备该方面的基本知识和较强的动手能力,同时不断加强自身基本素质的培养。

大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我拥有很强的事业心和责任感,使我能够面对任何困难和挑战。我将利用所学知识与自身努力去迎接新的挑战,实现自身价值。

在众多应聘者中,或许此刻我的学历,我的经验的不足,让您犹豫不定。但请您相信我的干劲、我的努力,我会用比别人更多的汗水换得将来的成功,我深信将来的我一定是最出色的。我热忱的期待在计算机及其领域得到您的垂青和接纳。如蒙贵单位录用,我将不负厚望,尽最大忠诚与努力,以谦逊而自信的态度在贵单位步步实干,点滴积累,进一步充实自己,切实的为贵单位作出贡献,共创辉煌未来!

愿贵单位事业蒸蒸日上,蓬勃发展。敬候您的佳音!此致

敬礼!自荐人:XXX 2006年5月8日

(八)训练: 根据下列招聘启事,拟写一份应聘书。安财家教部招聘启事

为了提高学生的社会责任感和实践能力,给广大同学提供勤工助学的机会,由学生处指导的大学生自管会家教部正式成立。

由于开展工作的需要,经过多方面的准备,从即日起我们本着“公开招聘,择优录取”的原则向全校学生招聘合适的家教人选若干。

报名须知:

1.请上交一份个人简历(注明个人特长,优点),并带上有关证件:学生证,荣誉证书等(或其复印件);

2.结合个人实际标明申请应聘科目,请勿虚报;

3.请交纳一元话费,以便复核后及时与您联系,此外不需交纳任何费用;

4.报名表请交到9#楼下学生工作站。

我们的承诺:一经录用我们会为您安排合适的工作岗位;家教期间我们将切实保护您的权益和安全。

我们的工作完全按照《安财家教管理条例》进行,详情请咨询学生工作站。联系电话:0552-3125888。

第四篇:求职信写作

一般求职简历包括以下内容

1.Personal Data

包括:姓名(Name)、通讯地址(Address)、性别(Gender/Sex)、国籍/民族(Nationality)、身高(Height)、体重(Weight)、婚姻状况(Martial Status)、健康状况(Health Condition)等。

2.Job Objective

注明你所申请的职位,直接说明你的目的和动机,让招聘单位由此认为你是那种有远见、有潜力的人才。

3.Qualifications

将你能胜任该职位的资格、经验、能力等写清楚,让招聘单位了解你的性格特点和能力。

4.Work Experience

工作经历书写的顺序是:目前的工作写在最前面,之前的经历依次写在后面。

5.Education

教育状况的列举顺序是:从最近的开始写,一直往前推移。除了主修的科目外,可提及与应聘工作相关的选修科目,但应尽量避免提及业务方面的术语,因为人事主管不一定就懂这些业务术语。

6.Social Activities

社会实践包括在校读书期间在校内外从事的兼职工作、暑期打工和毕业实习等。

7.Technical Qualifications and Skills

通过考试和评审所获得的各种任职资格都可算作技术资格。

8.Honor/Awards

在校期间曾经获得的奖学金、科研奖励、“三好学生”、“优秀干部”以及值得表扬的事件均可列举。

9.Hobbies

可以列举一些与应聘职位相关的爱好。

10.References

在英文履历表的最后可写上证明人,这会让雇主感觉到你的履历表是真实可靠、经得起核查的。

Resumé

Donglei Liu

Shantou InternationalBirth Date: June 3, 1981

Trade Development Co.160cm, 48kg

Shantou 515041Single

Mobile Phone: ***Excellent Health

Objective

To work as an English secretary at an enterprise with foreign investment in Guangzhou.Experience

Aug.2003—Present Office secretary at Shantou International TradeDevelopment Company.Responsible for communications with foreign trade partners.Education

Aug.1999—July, 2003Secretarial Course, Shantou University.Courses taken: Secretarial Principles, Office

Administration, Management, Business English,English Word-processing, Stenography,Bookkeeping, Computer Literacy.Skills

Computer programming.Typing 75 wpm.Passed CET Band Six.Personal Qualities

Good communication skills, accuracy in handling details, cheerful personality, strong leadership and a strong

sense of responsibility.References

Dechun Ma, Office Director, Shantou International Trade Development Company.Tel:(0754)8251212.Writing homework

You’ll soon graduate from college and you are looking for a job as an accountant.Write a resumé for yourself.Basics for Writing a Job-application Letter

一封英语求职信通常由下列7个部分组成1. 信头Heading

2. 信内地址Inside Address

3. 称呼Salutation

4. 信的正文Body of Letter

5. 结束语Complementary Close

6. 签名Signature

7. 附件Enclosure

A Sample Letter of Job-application

238 Zhongshan Road ←2.信内地址(寄件人)Guangzhou, 510000

February 8, 2011 HR Department← 1.信头(收信人姓名、单位及地址)

Shanghai Daily

38th Floor, 755 Weihai Road

Shanghai, 200041

4.信的正文

Dear Sir or Madam, ←3.称呼↓

Having read in Guangzhou Daily that your editing board is in need of an English editor responsible for editing the English page, I would like to offer my services for it.After I received my B.A.in English from Guangzhou University of Foreign Languages, I worked for one year as an associate editor with Guangzhou Daily.In 2006 I began to pursue an M.A.degree in Mass Communication at Beijing Broadcasting College.I expect to earn the degree by the end of this coming July.I think my education and professional experience will enable me to offer helpful services for your newspaper.The enclosed resumé will tell you more about my personal information.Should you entertain my application favorably, I would spare no trouble to show myself to your satisfaction.I look forward to your early reply.←5.结束语

Sincerely yours,6.签名→Shen Min

Enclosure: A resumé←7.附件(附件可以是 简历、毕业证书复印件、技术资格证书复印件、学位证书复印件、照片、身份证复印件等)

Writing homework

You are a student of Shenyang Institute of Engineering.Your major is Physics and you will graduate this coming July.You want to get a job in a big company where you can apply your knowledge you gained in the university.Please write a job-application letter to TCL Communications Apparatus Company Ltd.to apply for a position as a communications engineer.(2)

1.你叫刘明,看到昨天的《沈阳日报》上招聘高中家教的广告,你想申请这份工作。

2.今年19岁,就读于沈阳工程学院计算机系一年级,高考成绩优异。

3.擅长物理、化学,正是雇主女儿所需要补习的科目,自认能胜任这份工作。

4.期待答复。

第五篇:求职信写作格式及

关于求职信

一、求职信的定义:求职信是向有关部门或领导展现自身才能与深沉品质,表明自己适合担任某项工作,以便让对方接受的一种专用文书。

二、求职信的写法

求职信由标题、称呼、问候语、正文、致敬语、落款和附件组成。

格式:

求职信

尊敬的XX经理先生:

您好!自荐目标 自荐原因 自荐条件

希望XXXXXXX,XXXXXXXXX,XX XXXXXX.此致

敬礼

自荐人:XXX(亲笔签字)

2013年6月25日

附件:个人简历、学历证明、身份证、奖状的复印件各一份。

1、标题: 自 荐 信

2、称呼:标题下空一行顶格写

3、问候语:您好!

4、正文;

包括自荐目标 自荐原因

自荐条件(包括专业知识;专业技能;参加社会实践的实际表现和成效;实习内容及单位的评价鉴定;主要成绩和优势;曾取得的成果;获得的证书和奖励。对自己的综合素质的评价,如:责任心、道德品质、工作态度、团结协作等方面;针对自荐目标简略介绍自己的性格类型、健康状况、特殊经历及个性。)

希望 正文的结束语。常用“热切地盼望着贵公司肯定的答复”、“盼望着贵厂的录用的通知”、“希望给予面试的机会”等等。

5、致敬语 一般写“此致(或顺致、谨致)敬礼)

6、落款:右下方写: 自荐人:X单位XX(须亲笔签名)再下一行写成文日期。

7、附件 A、个人基本情况:姓名、性别、年龄、政治面貌、学历、职称、职务、与求职求职目标有关的专业工作经历、通讯地址等。

B、毕业证书 C、成绩登记表

D、各种技能证书 E、论文、奖励等成果 F单位、学校或专家推荐信。

自 荐 信

尊敬得人事部总监:

您好!

我是XX成人大学旅游饭店管理专业的好范文,在即将毕业之际,我怀着十分激动和对未来充满憧憬的心情向贵单位自荐,渴望能在贵饭店获得一份学有所用的工作。在三年旅游饭店管理专业的学习生活中,我学习了旅游概论、现代管理学基础、旅游饭店客房管理、餐饮管理、财务管理、旅游英语等专业课程并取得良好成绩。在学习期间还多次到涉外旅游饭店实习,在XXX大饭店客房部实习时,曾打扫客房,为客人铺床叠被;在XX饭店餐饮部实习时,曾为客人上菜斟酒;在XX饭店商品实习时,曾组织上货,为客人挑选商品。这些实习,不但丰富了书本上所学到的专业知识,更积累了在涉外饭店的工作的经验,使我能一到位酒能上岗工作。在实习期间,我能用英语直接同来华旅游、工作的客商会话交流,锻炼了我的口语能力,多次得到外宾和实习饭店经理的赞扬。

通过专业学习和在涉外饭店力实习,不但使我获得了专业知识,适应了旅游饭店工作的需要,提高了在旅游饭店工作的能力,而且懂得了很多做人的道理,知道了下敬下和的可贵,深刻认识到在涉外饭店恪守职业道德和敬业精神对自身进步、对树立饭店以至整个国家形象的极端重要性。

我性格开朗、乐观,善与人相处,喜爱文体活动。在学校举办的交谊舞大会上,曾获得三等奖。

我热爱社会,热爱生活,热爱旅游饭店工作。我恳切地希望能到贵单位工作,为贵单位贡献我的所学,为贵单位的发展和我自身的成长,勤奋工作。

此致

敬礼

自荐人:XXX

二00五年4月23日 附:个人简历、学历证明、身份证、奖状的复印件各一份。

联系地址:XXXXXXXX 邮编:XXXXXX

联系电话:XXXXXXXX。

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